創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)寫給家長的一封信

親愛的家長朋友：

您好!

首先謹向您多年來一直對我們經開區(qū)教育工作的關心、理解與支持表示由衷的感謝和誠摯的敬意!2xxxx年是我區(qū)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的關鍵之年，期待您和我們一起關注創(chuàng)建、了解創(chuàng)建、參與創(chuàng)建，共同為創(chuàng)成省級教育現(xiàn)代化區(qū)而努力。

創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)，是踐行教育惠民的重要舉措，是全面實施基礎教育提升三年行動計劃、打造市區(qū)東部教育高地的有力抓手。作為經開區(qū)教育事業(yè)的參與者，您一定欣喜地看到、聽到和感受到了經開區(qū)教育無處不在的變化：嶄新的校園拔地而起，學校環(huán)境越來越美麗了;教育設施不斷改善，校園活動越來越豐富了;學校管理日趨精致，校園氛圍越來越濃厚了;教師技能不斷提升，課堂變革浪潮日益高漲.....近年來，我們經開區(qū)緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總目標，全面深化教育改革和創(chuàng)新，以打造“精致教育”為重點，全力創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化區(qū)，取得了豐碩的成果。當前，全區(qū)教育資源規(guī)劃布局合理，基礎設施建設強勢推進，教師隊伍建設煥發(fā)活力，教育教學質量全市領先，教育品牌特色百花齊放，呈現(xiàn)出各類教育協(xié)調發(fā)展的良好勢頭。相繼創(chuàng)成全國“兩基”工作先進區(qū)、省首批教育強區(qū)、省首批文體2+1工程示范區(qū)、全省首批全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)，連續(xù)4年獲經開區(qū)管委會“考績優(yōu)秀單位”稱號。

家長朋友，創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化區(qū)，在我們經開區(qū)教育發(fā)展史上具有里程碑式的意義。它關系著經開區(qū)教育未來的方向，關系著您的子女今后教育生活的幸福指數(shù)。我們期待您一如既往的關注、理解和支持。您的鼎力支持與積極配合是我們工作最大的動力。我們有理由相信：依托您和我們的共同努力，創(chuàng)建的成功定會成為我們共同的驕傲。

謝謝!

x經濟技術開發(fā)區(qū)文教體工作局

創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進縣工作情況報告

xx縣是新興的湖濱生態(tài)旅游城市、典型的蘇北水鄉(xiāng)，1956年建縣，因湖設置，借湖得名。全縣現(xiàn)有人口38.1萬人，水陸總面積1394平方公里，其中水域面積757平方公里，現(xiàn)轄12個鎮(zhèn)、1個省級經濟開發(fā)區(qū)。2010年實現(xiàn)地區(qū)生產總值105.15億元、規(guī)模以上固定資產投資68.8億元、財政收入20.2億元、地方一般預算收入10.66億元、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入16300元、農民人均純收入7760元，2009、2010年連續(xù)兩年榮獲“中國全面小康成長型百佳縣（市）”稱號。近年來，我縣始終堅持教育率先、優(yōu)先發(fā)展，不斷深化教育改革，著力強化學校管理，逐步優(yōu)化隊伍建設，切實提升教育質量，教育事業(yè)呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。全縣現(xiàn)有幼兒園18所、小學15所（含1所民辦）、初中7所（含1所九年制學校）、普通高中3所（含1所民辦），中等職業(yè)學校、特殊教育學校各1所；擁有在校生（含幼兒園、特校學生）49614人、在職教職工4105人、專任教師3180人。先后榮獲全國教育科研先進單位，江蘇省師資隊伍建設先進縣、全面實施素質教育先進縣、規(guī)范教育收費示范縣等榮譽稱號。

自2009年啟動省教育現(xiàn)代化先進縣創(chuàng)建以來，我們按照“立足實際、以創(chuàng)促建、彰顯特色”的思路，堅持“硬件從優(yōu)、軟件從嚴”的原則，加大投入，強化管理，提升內涵，促進了xx教育高位、均衡、科學、健康發(fā)展，形成了具有xx特色的教育現(xiàn)代化建設之路。

一、堅持優(yōu)先發(fā)展，扎實推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作

我縣始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以教育現(xiàn)代化先進縣創(chuàng)建為契機，全力推進教育事業(yè)跨越發(fā)展。

（一）結合地方實際，制定科學方案。經過反復調研，制訂出臺了《xx縣創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進縣實施方案》，各單位按照創(chuàng)建方案，倒排工作時序，實行掛圖作戰(zhàn)，有效推進創(chuàng)建工作。先后邀請省市教育部門領導視察、指導創(chuàng)建工作，聘請市縣教育專家擔任創(chuàng)建工作顧問，組織人員赴深圳等地考察學習，切實增強創(chuàng)建工作針對性。

（二）建立創(chuàng)建機構，健全工作機制。縣委、縣政府成立由主要領導為組長、分管領導為副組長、四套班子領導為成員的教育現(xiàn)代化建設工作領導小組，下設“一室六組”，具體負責全縣創(chuàng)建工作。實行“一把手”責任制，各成員單位形成一項工作、一套班子、一套方案、一套制度的“四個一”工作機制。落實創(chuàng)建責任追究制，與各鎮(zhèn)、各成員單位簽訂責任狀，并實行效能督查、協(xié)調會辦、保證金等制度。

（三）堅持上下聯(lián)動，增強創(chuàng)建合力。通過懸掛過街橫幅、發(fā)放宣傳單、設立廣場咨詢臺、設立固定標語牌等形式，強力宣傳創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣的目的意義、目標任務、措施策略。廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體均開辟創(chuàng)建專欄，宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作情況，通報創(chuàng)建工作成效，營造人人關心創(chuàng)建、個個參與創(chuàng)建的濃烈氛圍。各鎮(zhèn)、各單位既各司其職，又通力合作，高效推進創(chuàng)建工作。

二、堅持高位發(fā)展，切實增強教育現(xiàn)代化建設質效

以不斷加大教育投入，完善教育設施，狠抓隊伍建設為抓手，突出特色發(fā)展，全力提高教育現(xiàn)代化建設質效。

（一）改善辦學條件，夯實創(chuàng)建基礎。一是大力推進校舍建設。新建高良澗鎮(zhèn)中心小學及幼兒園、縣特殊教育學校、xx湖實驗小學及幼兒園和xx中學新校區(qū)；近年來，全縣各級各類學校基建工程累計投入近8.87億元（含xx中學新校區(qū)后續(xù)投入），建筑面積達37.5萬平方米。二是不斷優(yōu)化教育裝備。投入6865.64萬元，按省二類標準升級教育裝備。投入2258.35萬元添置實驗設備儀器、音體美器材和圖書，圖書擁有量高中生均45冊，初中生均40冊，小學生均32冊。三是全面提升信息水平。近三年，教育信息化投入達4235萬元。教育城域網(wǎng)主干達千兆，互聯(lián)網(wǎng)出口達萬兆，擁有計算機教室、電子閱覽室、課件制作室達157間，多媒體教室比例達100%。全縣中小學實現(xiàn)“三個所有”：所有學校建成多媒體教室、網(wǎng)絡教室、多功能演播教室、網(wǎng)絡電子備課平臺和網(wǎng)絡管理中心；所有學校千兆光纖連通，班級配備數(shù)字式電子交互白板，實現(xiàn)“班班通”，專任教師每人一臺筆記本電腦；所有學校安裝校園安全網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化校園廣播和校訊通家校聯(lián)系系統(tǒng)。

（二）提升教師素質，提供人才支撐。一是加強師德建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，開展“師德集中教育月”活動，制定出臺《xx縣中小學師德評估方案》和《關于進一步加強師德建設的意見》，將師德作為教師考核、聘用和評價首要內容，切實提高全縣教師整體師德水平。二是完善培訓體系。2010年在全市率先成立教師研修中心，統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)安排教師培訓工作，落實培訓經費120萬元，舉辦培訓班28個，培訓8720人次；在全市率先組織專任教師參加全國中小學教師教育技術初級水平考試和中級考核。三是強化骨干建設。與省教育行政干部培訓中心等部門聯(lián)合舉辦“骨干校長”、“骨干教師”高級研修班，不斷提高管理水平，科研水平，充分發(fā)揮骨干帶頭引領作用；滾動評審縣“五類骨干”教師。目前，全縣有省人民教育家工程培養(yǎng)對象1名，省特級教師6名，市縣級骨干教師530名。

（三）打造特色品牌，推進內涵發(fā)展。在抓硬件裝備建設的同時，加快教育內涵發(fā)展，力促學校辦出特色。一是狠抓學生德育工作。不斷加大德育工作力度，以“周恩來”班創(chuàng)建為主線，全面提升德育水準，創(chuàng)市級以上“周恩來”班20個，國家省市優(yōu)秀家長學校22所，建成縣青少年宮1個、青少年社會實踐基地10個。二是加強校園文化建設。堅持特色辦學理念，按照“一校一品牌，一校一特色”目標，以理念、制度、教學等為要素，貫穿特色文化建設于學校管理之中，形成了“成長文化”、“尚美文化”、“底色文化”、“國學文化”等校園主題文化。三是突出課外素質活動。不斷豐富學生課外活動，全面提升學生整體素質，形成運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)“一會三節(jié)”活動機制。

三、堅持優(yōu)質發(fā)展，大力提升教育現(xiàn)代化建設品位

按照優(yōu)質均衡的發(fā)展思路，不斷提升教育內涵品位，著力構建優(yōu)質教育體系。

（一）夯實基礎，促進學前教育優(yōu)質化。不斷完善學前教育發(fā)展、管理和服務體系，出臺了《關于進一步加強學前教育工作的意見》、《關于組建學前教育集團的決定》、《關于組織全縣幼兒教師教學基本功考核工作的意見》等文件，健全學前教育優(yōu)質發(fā)展體系。堅持高標準、高起點辦園。近年來，新建、擴建、改建12所幼兒園，配足幼兒教育教學設備，18所幼兒園中已創(chuàng)成省優(yōu)質幼兒園9所，上半年，已接受省評估院評估4所，省優(yōu)質園占比達72.2%。

（二）整合資源，促進義務教育均衡化。一是實施初中布局調整。2010年，撤并6所農村初中至新區(qū)中學，2012年，除老子山九年制學校外，計劃撤并余下3所農村中學至縣城。省教育廳廳長沈健視察xx時褒獎：“xx把農村初中學生集中到縣城享受優(yōu)質教育資源，這是我省推進教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距的典型。”《人民日報》、中央電視臺、《新華日報》、江蘇電視臺等媒體先后報道。二是推行教育集團化辦學。以縣實驗中學、實驗小學等校為“龍頭”組建教育集團，集團內實行“統(tǒng)一組織管理，共享教育理念、共享教育資源、共享教育成果、共享教育品牌”的一統(tǒng)一、四共享原則，有效放大優(yōu)質教育資源，大力促進教育公平。三是開展農村“明星學校”創(chuàng)建。為在更高層次、更高水平上推進義務教育高位均衡發(fā)展，出臺了《xx縣農村中小學創(chuàng)建明星學校活動意見》，此舉極大豐富了教育發(fā)展內涵，提升了農村學校發(fā)展檔次，被省市教育部門評價為創(chuàng)新之舉。

（三）突出特色，促進高中教育普及化。xx中學走精品特色發(fā)展之路，努力提高科學化、現(xiàn)代化管理水平；xx縣第二中學為學生設計多渠道、多層次、多方向的成才之路；xx外國語中學在發(fā)展好體藝特長生的基礎上，與職業(yè)高中聯(lián)合辦學，普職貫通、普職互補，取得了較好的效果。近年來，高中教育教學質量實現(xiàn)跨越發(fā)展，高考本科達線突破千人大關，增幅連續(xù)四年位居全市之首，高中階段入學率達98.09%。

（四）立足服務，促進職業(yè)教育終身化。整合職教資源，將縣電大、衛(wèi)校、勞動服務中心合并至縣職業(yè)技術教育中心，建成省級示范專業(yè)、省緊缺人才實訓基地、省課改試驗點共8個，2008年創(chuàng)成省三星級中等職業(yè)學校。學校立足xx實際，瞄準市場專業(yè)需求，給力服務地方經濟，在抓好電子、化工2個省級專業(yè)的基礎上，開設鹽化工等專業(yè)，實現(xiàn)所設專業(yè)與地方經濟發(fā)展相匹配。實行校企合作，提升實際服務能力，與36家企業(yè)建立合作關系，推行“半工半讀、工學結合”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

四、堅持和諧發(fā)展，有效提高教育現(xiàn)代化保障水平

切實加大濟困助學、規(guī)范辦學行為、保障校園安全的工作力度，有力促進全縣教育和諧發(fā)展。

（一）拓寬資助渠道，保障困難群體教育權利。積極拓寬資金籌措渠道，動員社會各界捐資助學，通過黨員干部與特困生結對幫扶、春蕾計劃、愛心“1+1”等形式，大規(guī)模開展特困生救助工作。三年來，義務教育階段捐資助學資金累計達511.82萬，受益學生6171人。解決農村進城上學初中生家庭負擔，除正常的“兩免一補”外，縣財政每年安排車費和生活補貼120多萬元，免費接送寄宿生和補助家庭困難學生，特困生生活費全免、一般困難學生免70％，補助面100%。大力開展留守兒童關愛活動，以一流的住宿條件和周到的生活服務，為寄宿“留守兒童”營造溫暖的家，2009年，新華社、美聯(lián)社、路透社等800多家媒體對我縣關愛留守兒童工作面向全球予以直播。

（二）規(guī)范辦學行為，推進教育科學規(guī)范發(fā)展。嚴格規(guī)范辦學行為，下發(fā)了《關于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》、《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》等文件，按照“五嚴”規(guī)定，科學制定課程計劃，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅決執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，做到各項收支透明化，制度化；公有民辦的實驗中學已清理規(guī)范到位。大力開展學校管理規(guī)范、提升、示范年活動，全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》要求，區(qū)域內義務教育劃區(qū)招生學校比例為100%。

（三）完備校安體系，確保中小學校校園安全。進一步加強學校安全教育管理，不斷健全校園安全監(jiān)管體系，制定了《學校安全管理制度》、《關于切實加強寄宿制小學建設與管理的實施意見》、《學校安全管理責任追究辦法》、《學校安全管理處罰細則》等文件，加強安全檢查力度和頻度，實現(xiàn)了“管理無縫隙、安全無隱患、校校無事故”目標。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，本組織安全知識培訓700余人次，配備校園保安152人。近三年，全縣未發(fā)生一起學校安全責任事故。

國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責。我們將以不斷提高人的現(xiàn)代化水平和層次為主要建設目標，引領xx教育發(fā)展，提升xx教育現(xiàn)代化水平，辦讓xx人民滿意的教育，更好地為xx經濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力保障。