我初三了作文

我初三了作文1

我哭的時候，有你們陪著我；我笑的時候，有你們陪著我；我失落的時候，還是有你們陪著我。

那年，你跟我說我們會是永遠的，一生一世的好朋友！也是那年，你跟我說你知不知道你有的時候真的很煩，不要老是纏著我。我做夢也沒想到，昔日的好友如今會對我說出這種話。

從那年后，我不再主動的去交朋友，也不再主動的去和別的朋友一起玩，一起鬧。從那年后，我也不再愛哭，愛笑，相反的更偏向自己一個人坐著發呆。我一直沉浸在自己的思想中，卻忘了我還有你們。你們在我面前總是那么陽光，那么開朗，一點也不想要讓自己的不開心來使我沉默。我好后悔我居然忘了你們，可以原諒我嗎？

思你總是想盡一切的辦法來讓我笑。喂，你老是板著副臉給誰看啊！你信不信我哭給你看啊！聽了你的話，讓我很無語，但也成功的讓我笑了。我有時候真的很懷疑你是不是火星來的，說話那么怪。

玲你的成績總是那么好，卻不像別的一號種子那樣好高騖遠，自高自大。相反的，你是那么的活潑。玩的時候，可以比我們任何一個都要瘋。怪不得思說你是火星來的，讓你滾回火星去。

君你在我們幾個中是最大的，但也是最讓我們無奈的。你說的話總能讓我們感到無言以對，讓我們感到異常的無奈。你有時候會耍耍小脾氣，但每一次都讓我們罵。一點也沒有老大的氣質，反倒是很幼稚。

琪你是我們幾個中最難懂的，但你卻能讓我們都很無語，而不是無奈。你扮可愛的'時候，總是會被我們暴打一頓。有時候，我覺得你怎么老讓我們罵你笨啊？！

妹你是最小的，也是最口無遮攔的，也許因為你最小，所以我們都很疼你吧。

有你們這一群好姐妹陪我，我真的好開心，好幸福。但也希望，這一切的一切的都不是泡影，都會一直存在。

有你們在的日子，我一點也不覺得孤單。我一定會好好的珍惜這些最真摯，最純真的友誼。我發誓！

我初三了作文2

在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內心。

媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的.聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。

早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。

坐上座位拿出書準備早的第一節課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。

好不容易挨到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向學校走去。

下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業還沒寫完吧，寫了作業吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。

“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。

我初三了作文3

快樂是什么？快樂是毛毛蟲破繭為蝶那一瞬間的美麗，是丑小鴨獲得自由綻放光彩后的自豪；是嫩芽兒破土而出見到陽光后的喜悅。在我的身邊有著許多可愛的人們，他們每個人都擁有自己不同的快樂。

爸爸的快樂很簡單：只要父母身體健健康康，妻子開開心心，女兒學習進步，爸爸就很覺得快樂。看一場喜歡的電影，爸爸說很快樂；與老朋友聚聚，喝上幾杯小酒，爸爸說很快樂；我努力學習，取得好成績，爸爸也說很快樂。

媽媽的快樂很樸實：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只需要一家人每天聚在一起，飯前瓢盆叮當響，飯后一家人說說笑笑嘮不停。大家快快樂樂，健健康康地過好每一天——這就是媽媽最大的快樂。

老師的快樂很平凡：老師們不期望擁有多高的榮譽，他們只是默默地在自己那小小的三寸講臺上耕耘著，奉獻著自己的青春，播撒著愛與知識的種子，讓祖國的希望能夠更加茁壯的成長！

同學們的快樂很單純：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，同學一個羨慕的`眼神，都能讓他們樂上老半天。攻破了一道難題，解決了朋友之間的矛盾，贏得了一場比賽的勝利，都是他們快樂的源泉。

我的快樂無所不在：早晨能吃到媽媽親手為我制作的早餐；課上積極地投入思考，與同學們一起快樂的學習；放學后，與朋友一起回家，享受友情給我帶來的快樂；深夜，父母為悄悄的蓋上被踢掉的被子``````

沒有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒有大海的遼闊，但可以有小溪的飄逸；，沒有森林的茂密，但可以有小草的活力``````

的確，快樂就是那么簡單，那么無處不在，只要你能夠用心去體會，用心去發掘，那么你就一定可以發現屬于你自己的快樂！

我初三了作文4

人們都說：生于憂患，死于安樂，這是真的嗎？安逸令人陶醉？

一.醉生夢死：被窩里埋葬的青春

遠遠的太陽天上掛，正午的的鳥兒叫喳喳。好容易迎來了一個放假的清晨，豈能“虛度光陰”？明亮的光刺穿玻璃，一覺睡到天亮的我早已睡意全無，但始終不愿離開輕松的臥榻，掖緊的被子貼在身上，仿佛回到了兒時母親的懷抱。溫潤的氣息又好像是在滋養著昨日學習的疲憊，全身上下暖洋洋的感覺。而更讓人陶醉的是上學早晨那種對床依依不舍的留戀，此番卻可無限延長。

二. 通宵達旦：游戲里墮落的心智

燈影下，光屏旁。只有伶仃的鐘表在黑夜中伴隨著雜亂的鍵盤的敲擊聲 。

吃過午飯，大概做一會兒作業，就要開始周末最有價值的電腦時代了。晚上補充的精力可全毫無保留全用在此了。光屏中傳來悅耳的`音樂，閃動著刺激的畫面。他在不停的告訴我：這是一個險象迭生的世界，是一個自由無數的世界，是一個美好的....沒錯，只是告訴。但，勝利，我便欣喜若狂。失敗，我便幽嘆一聲，決定一雪前恥。總之，我始終不愿離開，甚至連一杯水都懶得倒。直到——"你怎么還在玩？關掉！沒數.....”鍵盤聲戛然而止，光亮聚然消失 。只留下那可憐的滴答聲。午夜的黑暗猙獰的把我困住，我揉了揉昏昏欲漲的雙眼 與酸痛的頸脖。一天也就悄然而去。

等一覺醒來 ，約莫又是那個時候。夕陽無限好，只是近黃昏。我望著夕日欲垂，莫名的失落與空虛如決堤的洪水一擁而上，憤憤的質問我。我只好不了了之。匆匆補完作業，好滿足那唯一的收獲之喜。我陶醉于安逸，但這終究不是真正的安逸。安逸越多，負面的憂患也就越多。

人會在安逸與享受上萎靡死亡，離我遠些吧。所謂的安逸！

我初三了作文5

天，黑下來了；風，呼呼地吹著，似乎要將樹連根拔起；雨，啪啪地拍打著窗戶，以獨特的姿態向世界宣布著它的存在；雷，轟隆隆……

8月29日，開學的前一天，下了一場傾盆大雨。我坐在椅子上，望著窗外，一個聲音在我耳畔響起，“你，初三了！”是的，過了今晚，我真的就是一名初三的學生了！

回想過去，我努力過，因此，我也成功過，也常常獲得了成功的喜悅。可是，我也糊涂過，進入初中的這兩年，我并沒有每天都十二分的勤奮，在獲得了一點點的成功后，就會變得不踏實，因此，到了最后，我總是平平常常。聽別人說，初三壓力大，學習任務重，中考并非想象中的那樣簡單，……平平常常的成績，叫我如何有信心邁進初三的'課堂？

我思索著，懊悔過去沒有努力學習。這時，一道閃電劃過，轟隆隆——，雨越下越大，風越吹越猛，我向窗外望去。此時，一株花引起了我的注意。它，嬌小、柔弱，可是，風兒卻將它吹的東倒西歪，似一位猛漢要將它踹倒在地，但它卻頑強的反抗著，在接近地面的那一刻，又堅強地反彈回來。雨點無情的拍打著它，它的花瓣、綠葉都快要掉下來了……這株花，太可憐了！

雨，不知不覺地停了，我打開門，抬頭一望，天空中橫跨著一道彩虹，我又看到了那株花，它如雨前，依舊挺立，只是地面上有幾片花瓣和綠葉，也許，這就是成功的代價吧！走近一看，花瓣上還夾雜著幾滴雨水，它們閃著亮光，這一定是它們激動的淚花吧！

而這時，我忽然明白了，成功是要付出心血和汗水的，是要和困難勇敢做斗爭的，是如大雨中的這株花一樣的。我不也一樣嗎？過去的我，雖然平平常常，甚至在學習上還有許多不足，但是，沒關系，只要我相信自己，不畏懼困難，積極努力，持之以恒，就一定可以順利地度過初三，考上理想的高中，實現自己的抱負！成功等待著我！

我初三了？我初三了！

我初三了作文6

步入成都的武侯祠，千年的香火為著一個千年前的大師，直至今日。已看不見那把羽扇，只有彪炳在史冊上的故事。縱然起身，去尋找諸葛亮的靈魂。故事由后人流傳，功過自得由后人評說。

“能攻心則反側自消，從古之兵非好戰”，且先說諸葛亮的武功。后人稱他為三國第一將，但我認為他并非后人所說用剛毅勇猛打仗的將，他是帥，靠的是智慧。對于南方的蠻族，他不像曹操對待少數民族一樣，強攻硬殺，而是七擒七縱讓孟獲心服口服。“用兵之道，攻城為下，攻心為上，心戰為上，兵戰為下”，在戰場上讓敵人心悅誠服往往會收到最大的效益。

“不審勢即寬平接物，后來治蜀要深思。”諸葛亮的文治，最大的特點就是嚴和順。當時蜀國內部矛盾重重，社會極為不安定。針對這種情況，諸葛亮的治理重在審勢。例如，當蜀軍進入成都時，諸葛亮根據蜀地具體情況，跟百姓約法三章，不傷不搶百姓一分一毫，受到百姓夾道歡迎。對于劉備以退為進的戰略，他選擇順應君主，且借勢而為，促使蜀漢的.微弱火種發展成足以與孫曹抗衡的燎原之勢。因此蜀國給歷史留下了仁愛百姓、軍紀嚴明的千古印象。

諸葛亮的文治武功，雖然可圈可點，以舌戰群儒之力與奠定了天下三分的大勢，同時，卻也伏筆了蜀國的后繼無人。諸葛亮做事，事無巨細，一個人承擔，即使求賢若渴的他，麾下人才濟濟，卻很難得到鍛煉，導致后來“蜀中無大將，廖化為先鋒”。而先主遺愿最終也只是鏡中花水中月，成為遺憾。諸葛亮自己也是難酬壯志，出師未捷身先死，在五丈原化為煙塵。

諸葛亮的智慧，勇冠三軍；諸葛亮的忠情，使人動容；諸葛亮的遺憾也是后人的遺憾。武侯祠的香火還在繼續，大江可以淘盡英雄，卻淘不盡滾滾英雄情。

我初三了作文7

我的心中有許許多多的渴望：渴望一個快樂的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大后，我就可以做更多的事，實現自己現在可望而不可即的夢想。

小時候渴望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

小學三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大，希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自己的發展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應敏捷，我對著墻練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術進步了，與父親對打已可處于不敗之地了。可惜，在進入四年級后，學習任務加重，回家做完作業后，已經沒有時間訓練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓練。于是夢想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。

現如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的`東西也多了起來，我的夢想和渴望再次萌發。但我已明白，如果現在沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自己的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我現在要好好的學習，為未來打好基礎，為自己的夢想打好基礎。把自己的渴望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。

我渴望長大，渴望長大后實現夢想。

我初三了作文8

拾起兩年的回憶，是你，老師，陪伴我走著成長之路。看著鏡子里過去的我，哭過，笑過，也沒落，也輝煌。

你若飄成雪，便以清涼清醒我的頭腦。入校已有兩月半，你帶我暢游了初中的世界，放掉了高傲，因為眼前是你呈現出的山外之山，有一些失望，第一次考驗便落到了百名之后。校園里飄落的雪花，成影，成片。一個人站在角落，清新，點點寒霜之風迎面襲來，看清了，我還差得遠。

你若幻為雨，便以甜美滋潤我的心田。又是清明雨上，你看到了我的努力，帶我享受學習的高潮。窗外下雨了，如針，如綿。我靜靜地從縫隙遠望，似曾與煙雨邂逅江南。別人看到的天空，只有烏云和怒放的閃電，透過絲絲細雨，我卻看見了萬里晴空的青天。那時，心如藍天般的靜，雨滴又濕潤，你領著我拿到了成就，也與我燦爛一笑。

你若化成陽，便以炙熱鞭策我的`驕傲。艷陽高照，我連走在高處，隨著暖風，飄飄然。你注意著這個平凡的學生，給予挫折使其再次清醒。心急的我，哭了……是你使我悲傷，又是你說不哭，是你設下挫折，卻又是你仰面告訴我勇敢面對挫折。那陽光，燦燦，茫茫，默默用光輝照耀前方，指引我再回跑到。

你若變為風，便以清新激化我的動力。跑不動了，恨莫能遺忘挫折深深的打擊。落了，獨留我賞孤月寂寞掛夜空，忽有陣陣晚風拂過，到處是蟬鳴，繁星又點點，你帶著我隨著風兒奔跑，失落，卻變為喚起的精神。那動力，強勁，豪邁，沖到終點的那一剎，有你淺淺的微笑，和燦爛的輝煌。

合起兩年的回憶，是你，老師，在成長之路上讓我走向成熟，是你，又讓我不斷奮進！

我初三了作文9

從古至今，勤奮是每個名人的代名詞；股友學海無涯苦作舟，今有早起鳥兒有蟲吃。勤奮如何時刻呈現在你的行動之中，那么結果將會告訴你的一切努力都不會白費；勤學苦練，奮發圖強是踏上勤奮旅程的第一步。它不僅讓你的形象飛速提升，并且你的每一句話在別人看來都有一定道理，你不再是班里的小透明。勤奮像一束陽光在不經意間照亮了我前進的道路。

坐上穿越時空的穿梭機，去探索以前幼稚可笑的自己。

當大地被撒上第一束陽光時，公雞的生物鐘便提醒著他該發放信號了；當太陽高懸于那碧空如洗的天空中，而我卻還窩在床上的一角。那個時候母親已經出門工作，桌上留下的早餐早已涼透，我迷迷糊糊的吃了那悶涼的飯，急匆匆的提上背包出了門。到了那猶如人間地獄的學校，就猜想今天的滅絕師太會殺了我――又遲到了。

現如今的生活狀態翻天覆地的變化，每天的晨讀用毅力去堅持，睡覺僅有六七個小時，可那樣的我更充實、更自信，那每天都吵我的滅絕師太二號――媽媽，也都感覺到欣慰，還勸我少學會兒，別熬壞了。身體在家的一整天我仿佛被幸福的親情擁抱。

步入校園，感到春風拂面，每一棵植被都在向我問好；以前烏云遍布的精神狀態，早已煙消云散，迎接我的只有那遠方的朝陽，以及無處不在欣賞的`目光。無論是哪一點都能成為我勤奮的支撐點，夢想就在眼前，只要跨過勤奮這道坎，就知道勝利在向你招手，那么撿起你的理想，摒棄雜七雜八的想法，沉入知識的海洋之中。

美麗不止來自于外表，更能成為你勤奮的象征，其實勤奮的你很美，勇敢的面對一切困難，做真正的自己。

我初三了作文10

在我的心目中，我最喜歡當老師了因為，我覺得，老師是一個很神圣的職業。老師想母親，關愛同學；老師想園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。

在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關心每一名同學，把快樂和知識帶給每一名同學。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長大要當一名老師。

五年級那年，我開始喜歡上電腦了。那時，我的心里產生了矛盾，我是當一名電腦專家還是當一名老師呢？對了，我為何不當一名微機老師呢？這樣就可以把我的理想和愛好結合在一起了！

為了實現這個理想，從那以后，我就開始行動了。每一節微機課我都要認真觀察著微機老師。看微機老師的樣子多神奇呀！好像一個神奇的魔術師在變魔術一樣，能把原本沒有生命的電腦變“活”了。他總是能通過許多命令、數據和符號，把屏幕上的死東西變成一個個妙趣橫生的動畫。一風十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學看著微機老師的一個個精彩的“魔術表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認真學習。在家中，我沒事時就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。

我渴望當微機老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機老師，要有淵博的'知識和高尚的品質。雖然，老師是一項平凡的職業，但其中有著不平凡的意義，他（她）能關心同學們，能為同學們打開一扇知識的大門。

我一定要努力學習，將來考上大學，使自己成為一名稱職的好老師。我堅信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個理想一定會圓滿實現的。

我初三了作文11

小時候，大部分的時間里，我都是在奶奶家度過，因為爸媽都在外地打工，直到上了小學中年級的時候，我才回自己家。

多年后，想起在奶奶家里生活的時候真的頗為難忘，如今我奶奶也已是八十幾歲了，日子一天過去，我們一天老去，轉眼間我就長大了，真的是歲月不經念叨。

我記得我小時候經常會和奶奶去別人家坐坐，常常是晚上的時候，天空一片漆黑，地面也是這樣，只有一把手電筒的光柱泛著淡黃色照著前方。那時，沒有想今天這樣霓虹四艷，到處都是亮的。

有時候月亮也會出來透透氣，在這夜空中是如神處在，被眾星拱月之。

奶奶每一次牽著我，我望著天走，每一次我都考到月亮總是跟著我走，我每一次都很好奇，為什么他會跟著我呢，我停的時候他也跟著停，真實好玩極了。

有一次，在同樣的場景，我用手指了指月亮說道：“今天的月亮好園啊。”

奶奶拿手電筒照了照月亮對著我說：“你不要用手指著月亮，月亮會把你的耳朵割下來的。”說完就讓我左食指剁三下右食指。

就這樣，我就半信半疑的接受這這種說法，之后我就在也沒有用手指過月亮，但我一直保持著好奇心，真的會這樣嗎？

這就是我記憶中的月亮。

終于有一次我看到了月亮，我的好奇心又犯了，一直想證明這個一直盤桓在我心中的說法，真的假的。不過經過我多次的證明這句話是假的，但是這種說法已經深深的'烙在我的心中，常常我也會把這種說法告訴給我身邊指月亮的朋友，雖然我知道這是假的，是不成立的，但我依然會告訴他們不要指著月亮，你們的耳朵會掉了的。

因為這就是我記憶中的月亮，神圣不可侵犯。

我初三了作文12

一放假，家長們就能看到“奇異”的情景：自己家的“小皇帝”窩在床上，手邊是零食，手上是手機。屋里開著空調，他卻蓋著被子。我卻偏愛大自然。我的家長一放假，每每都會想：這孩子又跑哪去了。

兒時放假，在別人跪在地上彈彈珠的時候，我就已在自然中奔跑。我特意找了一個細小的夾縫玩探險。家里人都說我，那么亂的地方，別人看到就躲開了，你卻非要往里面鉆。當別人捧著一大捧彈珠滿載而歸的時候，我把地上的樹枝踩得“吱吱”響。探險地的出口種了幾株向日葵，在它身旁經過時，我總是順手摘下一把熟瓜子。幾天過去，那幾株向日葵就像是從青年變老年，個個都變成了禿頂的老頭。

中學放假，在別人舉著看手機，隨著如蟻般的人群走馬觀花時，我卻站在原地獨自呆立，面對殉情谷，我會在參天的古木下，特意找一個角度，遠離人群，對著太陽，閉上眼睛，用力吸一口氣。等到臉上發暖，鼻尖有泥土花草氣息的時候，再睜開眼，首先是一縷橙黃的陽光，然后是朦朧的葉影，最后是湛藍的天空。這些古木、花草、葉影、藍天，在告訴我無數個故事。但最后一幕，都是一對放下一切的戀人，面對彼此，雙雙倒下。我也會在一座巍峨的高山前駐足。山是大自然的產物。我以為，山不一定要征服，而是用來讓我們敬仰。我會站在離它較遠的地面向上望。山是通體的青黑色，中間夾雜著細細的水流。半山腰以上，全被月白色的霧氣遮蓋。在別人贊嘆這自然景色之美時，我的`心已穿過了這月白色的霧氣，看到了男女衣著，悉如外人，黃發垂髫，并怡然自樂。或是此為青云山，山上則是青云門，門有古劍誅仙。

放假回來，別人抱怨自己又與手機過了一個假期時，我笑而不語。生活在這個時代，我們本就孤獨，手機更無疑是我們圈在了一個自己的世界。對于我來說，最好的伙伴無非是大自然。放假，或許對別人來說是沉醉于網絡，但對我來說，是一個與大自然對話的最好的機會。

我初三了作文13

我最掛念的老師是我以前我們的班主任——郭老師。

像許多老師一樣，郭老師很年輕，高個兒，長長的頭發卷卷的，扎起來散在肩上。大大的眼睛充滿了智慧。班上傳言，說我長的像老師，就像老師女兒一樣，其實我巴不得是他的'女兒呢！又漂亮又聰明，又勤快。

老師上課與眾不同，據我最新統計，在所有任課老師中，郭老師最受歡迎的，他給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了他的課上更是如鳥頭林，如魚得水，越發得意。他也不生氣。講課時聲情并茂，且妙趣橫生，他喜歡用一些有去的手勢和生動的比喻幫助我們理解，比如有一次見到函數列標時他用手一邊比劃：看這一豎排是數軸，連一橫排是橫軸，手上還不停的比劃著，頭一蹭一蹭的。那副摸樣真有趣！在小聲中我們輕松地記住了他講授的知識。

在期末考試之前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但郭老師例外，他仍然撈著一臉微笑走進課堂，是我們倍感親切。他鼓勵我們說：“你們要好好考試，不要擔心，細心點，加油！”眼睛里充滿了對我們的希望。果然我們繃緊的心也不急了，天天上課也不死了，在考試中得了第一名！老師微笑給了我們一個隱形的獎勵。

每天放學后，郭老師很晚才去吃飯，總是在給我們批改作業、備課，而且有事他講習題也特別認真呢！我記得有一次，我上課沒聽懂，去問了一次，但依然不懂，老師給我解釋了兩三次，我終于懂了。看，郭老師多么有耐心啊！

看，這就是我以及為傲的郭老師——善良、幽默。耐心。負責！我傲我師！

我初三了作文14

奶奶就像是一本舊書，記錄了人生中的風風雨雨，愉快與悲傷，成功與失敗。從這本舊書中，我看見了兒時幼稚的自己，單純的自己，懶惰的自己，勾起了我對童年生活的幻想與回憶。

常聽爺爺說起兒時的我與奶奶間的趣事：小時候我很調皮，經常乘奶奶不注意時去撓她的癢癢，奶奶便會佯裝憤怒來打我，我便會笑著逃開，一次竟滾下床去，我疼得哭了起來，奶奶卻幸災樂禍的哈哈大笑。或許是受到奶奶的感染吧，我竟也破涕為笑。

現在回想起來，我恍然大悟：原來奶奶笑是為了逗我開心啊，虧我當時記恨了她好一陣子呢！頓時，我覺得心中暖洋洋的。

奶奶雖然是個老頑童，做起事情來卻又一絲不茍。瞧，她又在為家里進行一周一次的大掃除了！首先是洗碗，再是掃地……或許是太胖的緣故吧，她拖著沉甸甸的身子緩慢的移動著，起每一步路都顯得是那樣的艱難，不一會兒她的額間便滲出了一層密密的汗珠，只見她隨手將汗珠用衣袖一抹，深吸一口氣，便再次以一種“不將家里打掃得干干凈凈誓不罷休”的干勁投身于勞動的苦海之中。

都說每個女人都有一顆愛美的心，奶奶一定也有吧！但她在我們面前從來都毫不顧忌自己的`形象，全是為了……這個家。

是奶奶將這個家打理得井井有條，是奶奶讓我的童年生活變得色彩繽紛！

有時候，獨自閉上雙眼，任記憶靜靜流瀉，腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷地上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令我忍不住落淚。

印象中的奶奶永遠都是笑瞇瞇的，讓我不禁想起了一句歌詞：“你燦爛的笑顏在腦海里若隱若現，你的微笑，我在記憶里凝望，依然禁不住嘴角上揚……”

奶奶，任時間再怎么定格記憶都會泛黃，就像鮮艷的色彩在盛開一季后會頹然敗落。唯有您的笑，您那慈愛的目光，是我人生中最深的心痕，最美的經典。

我初三了作文15

時光流逝，轉眼間，我的初中生活在不知不覺中已過了兩年多了，在這幾年中，我的初中生活有酸堯有甜堯有苦，多姿多彩。

初一，我的初中生活是酸的。

剛步入初中，也是人的判逆時期，什么都不懂，只知道一味的玩，從來不把書本放在眼里，從來不為考試而復習。但都要為這些貪玩的事情付出代價，每當一考試時，就臨時抱佛腳地緊張學習，每當考試不理想時，心里總是烏云密布，因為自己復習過了，被老師請到辦公室責備，也讓我深感委屈而心酸。但是，酸不是永遠的。

初二，我的初中生活是甜的。

種種磨礪，種種磨合，在這個大集體中，我交了我一生中幾個最好的.朋友。每當我遇到挫折時，她們對我不離不棄，第一個站在我身邊，鼓勵我勇往直前，不要被挫折****：每當我做錯事被老師罵時，她們又是第一個站在我身邊，安慰我下次再細心一點，努力做得更好就行了；每當我考試失敗時，還是她們第一個站在我身邊，幫助我重新復習，幫助我解決所有難題。有了她們這幫好朋友，我永遠都不會感到孤單堯寂寞堯不開心，有她們永遠陪我一起哭、一起笑、一起瘋，有了她們，我就像吃了一顆蜜糖一樣，嘴里堯心里永遠都是甜的。

初三，我的初中生活是苦的。

在這個階段，也是這三年中的最后一段，隨著年齡的增長，同學們也愈來愈懂事，他們都為了考上理想的高中或大學，為了實現夢想，往往都在忙于學習，當然，我也在專心致志地學習。每天，下了晚自習后，總是會情不自禁地拿上一本書帶回家復習，雖然天天復習到很晚，但為了自己理想的高中，為了實現夢想，為了不辜負父母的所托，這點苦還不算什么。

我的初中生活就是如此多姿多彩，我熱愛我的初中生活。

我長大了初三作文

我長大了初三作文1

那天以前，我非常不懂事，小孩子氣，叛逆心理非常強，也不懂得關心父母，嫌棄父母，可那天以后，我變了。

寒冷的北風呼呼的刮著，大街上沒有幾個行人，樹葉也都掉落了，而我還在教室里煎熬著，隨著一聲悅耳的鈴聲，放學了，我以飛一般的速度沖回家，書包一扔，打開電腦就是一頓痛快地玩，天色漸漸暗了下來，也不知是什么時候，媽媽下班回家了，我仍舊目不轉睛的盯著屏幕。

時間過得飛快，這時媽媽喊我吃飯，我這才依依不舍的去吃飯，本以為吃飽了再痛快地玩，可桌子上只有一盤拌黃瓜和一碗米飯，看著眼前的晚飯，我的心情從天堂落到地獄般失落，積攢了一周的怒氣終于爆發了，我扯著嗓子，用手指著媽媽，臉漲得通紅，脖子的血管清晰可見，我喘著粗氣，鼻孔張得非常大，而媽媽一言不發，幾次想張口說話，卻總是咽了下去，我瞥了一眼桌上的飯，氣呼呼地轉身去繼續上網，丟下媽媽一個人，不管她的心情，更不管她吃不吃飯。

時間一點點流逝，已經是半夜十一點了，我還沒有睡覺，本以為媽媽睡了，可不知什么時候，媽媽披著衣服，拿著一杯熱牛奶，走了過來：”來，把這喝了，快睡吧，太晚了。”說完，媽媽把衣服披在我的身上，慢慢地走回去，這時，借著屏幕的余光，我清楚的看見媽媽頭上已經有了白發，媽媽老了，她不再年輕了，媽媽也累了，每天起早貪黑，努力賺錢供我上學，而我去那么的不懂事，我的心里酸酸的，不知不覺我的眼眶濕潤了。

早晨起床后，我低著頭走到媽媽身邊，向媽媽道了歉，媽媽笑著摸了摸我的頭：“女兒長大了。”

自那天以后，我變了，我面的懂得體諒，關心，照顧別人了，懂的關心父母了，那天后，我長大了。

我長大了初三作文2

隨著時間的推移，我們一點一點的成長，從幼稚到懂事，從孩子到少年。我們一直在成長和進步。

我記得三年前發生的一件事：我看到媽媽的衣服又臟又沒洗，就把它們從椅子上拿了下來。我記得我媽媽總是給我洗衣服，看起來很有趣。有泡泡的時候，我就拿我媽的褲子洗。首先，我拿了一些洗衣粉，一個洗衣板和一個大盆。然后我往盆子里放了點水，把褲子泡了一會兒，拿刷子刷褲子。因為上面有些油，所以沒有沖洗一次，兩次，三次。我把褲子放在洗衣板上，搓來搓去。我汗流浹背，手紅紅的，但是沒有刷干凈，還有一點油污。然后我在褲子上抹了一勺洗衣粉，用刷子使勁刷。你知道我用盡力氣吃牛奶，最后洗了一些，還是有油滴。我在石凳上把褲子拉直，然后在油滴上抹了很多洗衣粉，然后刷啊刷，出現了很多洗衣粉泡沫。我刷了又擦，然后擰出來：天助他人，終于干凈了。”我沒說，“媽媽，你去工作吧！別管我，我在玩。“我用清水洗了幾次褲子，洗衣粉沒了。然后我擰干，放在太陽下曬干。過了很久，我給媽媽看。我媽說：“你真棒，會洗衣服，比我干凈。“聽到這件事我很高興。雖然我的手很紅，但我也很開心。你長大了，”我媽媽說。

從這件事，我不得不說，我已經長大了，可以為媽媽做我能做的，不要讓媽媽擔心。雖然只是家務，但我真的長大了。

我長大了初三作文3

秋風瀟瀟，秋雨亦瀟瀟。我，獨自徘徊在田間小徑上。仰天，蔚藍色；俯地，花卻凋零；深深地吸一口空氣，沁人心脾。

看著生靈們吮吸著天空給的甘霖，我不禁生起一絲悲哀、憂愁。

媽媽，這個意味深長的名詞，給莘莘學子們太多的啟發。但我，與眾不同，因為：五個月大時，我便被送到姥姥家哺養。然而，“可憐天下父母心”并沒有使我孤寂。

媽媽，我長大了！童年時，您周到細致的呵護與關懷給了我太大的引力，使我無法在這樣一個校園中立足，使我無法在集體面前占勢。我只能在您有限的沙灘上小心翼翼地漫步著，可是我真的無憂無慮嗎？不，您該打開鎖，縱容我邁開大步伐了。

媽媽，我長大了！我再不要因為自己的粗心而令您拖著疲憊的身子奔波。您該給我一間自由的屋子讓我蕩起心靈中的粼粼波紋，我不要僅僅的漣漪。

媽媽，我長大了！青春的我，青春的心。您總讓悅耳又煩躁的電話鈴聲在我的耳邊滔滔不斷地連綿不絕。難道，您真的認為成績與您的女兒之間朦朧地隔膜起來了嗎？不，學業為重，至少，我心是如此的。

媽媽，我長大了！您是否愿意將我這盆潔凈透明的水潑出去呢？我相信，您還很猶豫，因為您不放心將這么一個“無瑕”的女兒交給塵俗。您總希望世界一直牽著我的手，讓真摯，友誼，寬恕，溫馨永久地伴隨著您的女兒。

是的，媽媽，我長大了。您應安靜地給我愛，安靜地看著我面對世界和將來！

……

天色近晚，隨著姥姥一聲喊，我便回家了。夜間，我躺在床上，輾轉反側，思索著。不知不覺中，皎潔的月光透過窗子，照在了我的臉上，它是否也在深思呢？

又一個好寂靜的夜晚！

我長大了初三作文4

當我對著滿箱的玩具毫不動搖的時候，當我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時候，當我能夠一眼看見爸媽兩鬢的白發的時候。我知道成長這個字眼已經深深地扎了我的心里。

時間是一位自稱包治百病的庸醫，當他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會給你帶來新的困難與挑戰，這都是為了讓你堅強意志，強壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。

以前我總認為自己長大了，自己有能力養活自己，甚至可以家財萬貫，光宗耀祖，認為自己可以以一己之力撐起我們的家。因為我是男子漢，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿，甚至產生恨意。決心做一件大事來向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個七月，讓我終于美夢成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業。

但是當你獨自一個人面對時，你只有恐懼和不安。因為你除了一個多舌的嘴和一無所知大腦什么都沒有，你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥飛，海闊憑魚游了嗎？現實并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來毫不費力。

那一個月我成長很多，我捧起課本，坐在教室，發奮苦讀。我明白自己的責任，自己應該做的事，因為我長大了。

長大并不意味著嘴角的胡子和喉結的突起，成熟的聲音和壯實的身軀。而是一個人發自內心的明白自己肩負的責任和應該保護的東西，那才是長大。

我拿起筆，打開書。回避所有的朋友和邀請用，別人k歌的時間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因為我真的長大了。

我長大了初三作文5

從出生到現在，試過獨自在家無憂無慮，試過在學校談笑說趣，試過在街上與人爭論，越來越多的作業，越來越少的娛樂和睡眠，越來越在乎自己在大家面前的形象，讓我深深地感到：長大不好。

剛上小學時，老師并不布置作業，我們也覺得成績的高低沒什么所謂。回到家，不是丟掉書包坐在沙發上看電視，就是直奔自己的玩具自個兒玩了起來。沒有任何的束縛和守則，父母也不對我們提出什么要求，無憂無慮，吃了就睡。可慢慢地，我發現生活都改變了，老師布置越來越多的作業，我的積極性也增加了。我每天都能完成當天的作業，我也被越來越多的老師夸獎，甚至給我一些不同于其他同學的作業，我也盡力完成了。可到了后來，我趕不上了，練習冊多了許多空白，作業有時也不交。我貪玩了，就以給忙碌的自己放松一下為由貪玩了。看堆在書桌上的作業，感慨道：長大不好。

小學時，不用上自修，傍晚就放學，每天也有足夠的時間完成作業，當然就有時間玩電腦看電視了，一大早起來，同學們起早讀也是書聲瑯瑯，哪有在座位上睡覺的？可是上了中學，要上自修了，沒能看自己喜歡的節目，晚上也得很晚才能睡覺，早讀的聲音也小了，自己也不由自主地在座位打起了哈欠。睜開睡眼惺忪的眼睛，感慨道：長大不好。

小學時，每次升國旗，都能聽到整個廣場唱出有力量，有魄力的國歌，可如今，中學里的人數可是比小學的多得多，卻無人肯大聲唱國歌，唱國歌的人往往會被周圍的人嘲笑，說是“假積極”“裝的”，沒過多久，那人也不唱了。唱國歌真的有這么難嗎？望著冉冉升起的國旗，周圍沒有國歌響起，我感慨道：長大不好。

我長大了初三作文6

我不想長大，去承受那么多……

9月23日，楊老師有提及了“補習班”的事，我知道，媽定不會讓我去的，因為姐姐的學費已經是媽的一大負擔，出于這個負擔，我也不會要求媽讓我去，所以我沒有在媽面前提起過……

9月24日，媽出去進貨，讓我守著這個小店。我沒有經驗，不會賣東西，媽剛走，就來了一個老頭。老頭指著三樣東西，問：“這些個多少錢啊？”見此，我立馬跑過去：“這兩個都是1元的，那個是2元的。”老頭說：“這個2元啊，小姑娘，少點吧，1元。”我學著以往老媽的臺詞：“不行，進價都不了1元！”老頭不死心，接著又說：“就1元吧，以后多照顧照顧你生意。”說完，把3元錢掏了出來。我是一姑娘，人又老實，自然沒什么可說的，就3元錢賣了出去。

過了一會兒，媽回來了，看見桌上有3元錢，還有些欣喜，說：“你賣了什么，賣了三元錢？”我一五一十的說了出來，媽頓時大怒，說：“你知道那個賣多少錢嗎？就亂賣！我告訴你那個賣二元五角，你說2元就算了，竟然還講價成了一元。”“你這個沒有腦子的蠢貨，用腳趾頭想，也知道要買2元5角呀！”媽接著又罵。我一聽這話，急了，沖著我的“存錢罐”跑去，從我的“存錢罐”里取出1元5角，扔向媽，媽竟然說：“你的錢，還不是我的錢！”“什么嗎，這些錢都是我辛辛苦苦洗碗，從你那賺來的工錢！”我卻只敢想，沒敢說。

“也許當時所有和我同齡的孩子都在愉悅的學習，而我去在守店，在工作……我不想長大，我喜歡小時候的無憂無慮……”我就這樣想著，漸漸進入了夢鄉……

我不想長大，去承受那么多……

我長大了初三作文7

我們每個人都在不斷成長。我現在七年級。我上幼兒園十年了。我現在十三歲。我的父母總是對我感到不安。

我記得那是我六年級時的一件事。我從六年級開始報舞蹈班。我每個星期六都必須去上舞蹈課。我們的舞蹈課和別人的不同。他們只花半天時間。每個周六早上，別人可以睡到11點，我卻要每天6點起床。起床后，我還要再寫20分鐘的作業。作業做完，我就洗臉刷牙。我媽媽已經為我準備好了飯菜。我吃完飯后，我媽媽會送我去舞蹈班。又是一個星期六的早晨。吃完飯后，我想自己去上舞蹈課，因為舞蹈課離我家不遠，自己走路可以節省車的電。但是，我沒想到我媽會讓我走，但是在我跟我媽說了很多走路的好處之后，我媽就讓我走了，但是我沒想到我到的時候還是晚了一分鐘，但是我們舞蹈老師沒有批評我。她問我怎么回事，我對她說：“我是步行來的。”她聽到后說：“下次不能再遲到了。”我說“我知道”，就和同學去練舞了。中午，我媽來接我吃飯。吃飯的時候，我跟我媽說我下午自己去上學。沒想到，我媽同意了。走的時候，我媽給我帶了把傘，說：“下午可能會下雨。”我不聽，悄悄放回去。這次我沒有遲到。下午放學的時候，沒想到會下雨。當我回到家時，我沒有帶傘。

通過這件事，我明白了一切都要嘗試。俗話說“沒有風雨怎么見彩虹？”

我長大了，長大了就不用指望父母為我們做什么了。長大了，要做自己的事。

我長大了初三作文8

20xx年，一個小嬰兒呱呱墜地了，然后漸漸長大，讀了幼兒園，再長大點，讀了小學，到現在，已經讀初三了。長大，對于小時候的我是一件好事，總以為長大了什么都會擁有了，可事實上，并不是這樣子。

初三了，15歲，什么叛逆期也都過了。以前初一初二時，家長說什么也不聽，聽了就頂嘴，甚至與家長吵架，現在想來，可真是幼稚至極。有一段時間，媽媽放假回來，可這一次并不是回來玩的，而是回來探望外公的。

我聽奶奶說，外公得病住院了，雖然聽了很心急，想去探望一下外公，但奈何奶奶說什么小孩子不可以靠這么近病人的。沒辦法，奶奶向來是一個迷信的人，不聽又不行，老人家的話總得聽吧。我一心只想外公的病快好，好了就可以探望他了。可是，媽媽剛剛回到工作的地方，第二天，我就從奶奶口中得知外公走了。我驚訝得不能言語，手微微顫著，我忍著不哭，因為我知道自己長大了。

下午，媽媽回到家里，什么也沒說，放下包就出門了。我晚上回到家，等到很深夜了，回房間睡熟了好久，被媽媽房里的一陣陣哭泣聲吵醒了。我沖進媽媽房間，只見媽媽在被窩里，被子隨著媽媽一陣又一陣的哭泣顫抖著，讓我看了不覺心疼。

我輕輕走過去，抱住了裹著被子的媽媽，只是說了句“媽，晚安。”第二天我就早早起了個床，弄好早餐，叫醒媽媽，告訴她我弄了早餐，早點起床，然后就去學校上課了。中午回到家，媽媽已經弄好午飯給我和弟弟吃了，我只是默默地吃飯，和平常一樣講有趣的事逗媽媽。

講真的，我還真的不想長大呢！長大了什么事都要懂，做一個無憂無慮的純真小孩該有多好啊！

我長大了初三作文9

我好想快快長大。長大了，我就能幫爸爸媽媽分憂解難；長大了，我就可以真正明白人生的意義，做自己想做的事情，干一番大事業；長大了，我就能像小鳥一樣，插上理想的翅膀，在藍天上自由飛翔……我好想長大，因為等我長大以后我就能實現我的演員夢想。

早上醒來，我突然發現，我長大了。我走出臥室，看見了迎面而來的親愛的媽媽，媽媽明顯的變老了許多，臉上也有了一些皺紋。我向媽媽問好，媽媽對我微微一笑，我想，我要怎樣幫助媽媽呢？正當我想的出神時，有一只手搭在了我的肩上，我回過頭一看，哦，原來是爸爸，爸爸問我正在想什么，我只是聳一聳肩膀，等到我把飯吃完，我開始了找工作的準備，我要給我的父母一個驚喜。我從小的愿望就是當上一名演員，所以我直奔了電影公司，那里來應聘的人超多，終于輪到我了，我滿懷信心地對導演展示了我的各種才華，導演滿意的點了點頭，我激動的心終于也松了一口氣，以飛快的速度奔跑回家，把我被錄取的喜訊告訴了媽媽，媽媽高興極了，把我一下子抱住……

第二天，也是我新的一天的開始，我走進一幢高大的房屋，同事們都沖我微笑，今天是基礎課訓練，大家都在教室里聽專業的影星講課，大家都聽得聚精會神，我也不列外，經過一段時間的認真學習，我掌握了所有的表演技巧，并成為了一名演技高超的影星。

這就是我長大之后的夢想，我這夢想也許不會這么容易的實現。我知道，人的一生不可能一帆風順，但也只有遇到挫折才能使我們重新面對，只要通過努力，也許不久的將來我就會如愿以償的。

我長大了初三作文10

“媽媽，我回來了。”

空無一人的屋子，我有點兒不知所措。“媽媽去哪里兒了呢？”

窗外，那棵松樹已經穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒有辦法，只好找來了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來呢？不是已經下班了嗎？我只好寫起了作業，想忘記那又冷又餓的感覺。

時間一點點消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計。這時聽到熟悉的開鎖聲，是媽媽回來了。當她出現在我面前的時候，我著實嚇了一大跳，她就像一個雪人，全身上下全是白。媽媽沒顧上自己，對我說：“餓壞了吧。我這就去給你做飯。”眼睛里流露出了深深的謙意。

過了一會兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看著我，臉上掛著微笑。“您怎么不吃呀？”媽媽笑了笑說：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對我說：“碗擱那吧，我洗。”原來今天媽媽工作很忙，還要加班。看到媽媽滿臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大的雪，路不好走。”但是媽媽說要遵守紀律。

窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對比，咆哮的狂風無情吹打著媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛著我的心。

那一刻，望著媽媽在雪地里漸漸遠去的背影，我感動了。

我長大了初三作文11

你，是我心中的臘燭，點燃了我的理想；你，是我心中的太陽，照亮了我前進的道路；你，是我心中的指南針，指引我前進……感謝你，敬佩你——我的老師。

小時候幼稚無知的我，以為你很神氣。“金口玉言”，像那九五之尊的皇帝，只要你一聲令下，沒人敢不從。我很羨慕你，佩服你，長大后也想像你那樣威風。于是，我便悄悄立下了志愿：長大后我將成為你。

隨著時間步伐的遠去，我也漸漸長大了。以為你知識淵博。你是“博士”，世界上的任何問題似乎都難不倒你，沒人比得上你的智慧才能。我更加深了對你的敬佩，更堅定了自己的信念：長大后我將成為你。

時間過得可真快，一轉眼，我已經長大，認為你不僅是“金口玉言”、“小博士”，還是園丁、慈母。

你不辭勞苦，不分晝夜地工作著，培育著祖國的花朵。瞧，你不累，那眼鏡也累了，耷拉著腦袋，可你卻舍不得休息，這不正是辛勤的園丁嗎？

你像慈祥的`母親，給予我們無限的關懷與呵護。記得去縣城參加作文競賽時，我暈車了，感到十分無助、失落。這時，你瞧見了，坐在我的身旁，輕輕拍打著我的背，拿礦泉水給我喝，對我噓寒問暖。此時，一股暖流流遍我的全身，滋潤著我的心靈。

啊！老師，長大后我將成為你，去播撒希望的種子，讓這希望的種子遍滿祖國大地。

我長大了初三作文12

我真的是在20xx年春天長大的。長大后，我學會了獨自咀嚼喜怒哀樂，不再輕易把喜怒哀樂寫在臉上；長大后，我像個假小子一樣告別了頑皮的戲碼，又有幾分淑女的端莊和羞澀；長大后，我學會在夕陽下思考最美的想法，用鎖把秘密寫在日記里。我真的長大了。我真的是在20xx年春天長大的。我長大了就是一朵小花。學會了在風雨中咆哮，能忍受樹根的孤獨，能忍受參天大樹的嘲笑。所以，她可以在陽光下閃耀一絲青春。因為她從來不認為自己的地位卑微，她愿意用一抹色彩來裝點這個世界，哪怕是微不足道的色彩，始終堅持“落紅不是無情之物，化為春泥保花”的奉獻精神。我真的是在20xx年春天長大的。我愛上了這首溫暖優雅的詩。在《昨夜西風枯綠樹，獨去高樓，望天涯》中，我讀到了成長的無奈；我在“雖然努力了，但吹滅了狂沙，開始拿金”中學到了奮斗的堅持；我在《桃花潭深千尺，不及王倫送我情》中嘗到了友情的真諦；在“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，此事古難成”中，我感受到了心靈的浩瀚；在“莫愁前面的路上沒有知己，世界上有誰不認識你？”打開青春的美好祝愿。長大了，長大了，我把母愛的無私寫在鳥兒每天孜孜不倦地喂小雞的美麗畫面里，寫在蒼涼秋風中老樹的嘆息里，寫在我心中美好的夢被放在天空飛翔的雄鷹的翅膀上。于是，我倒了一杯微笑為自己長大而做的酒，獻上了一壺歡呼而做的茶。仰望天空，藍天上沒有浮云，也沒有被馴服的鴿子飛過，于是我細細品嘗起成長的果實。我意識到，人生是一條小河，成長就像一張漁網，捕捉著成長的喜悅與悲傷，而這些悲歡就像入口處的茉莉花，在我的口中不斷回味。20xx年春天，我真的長大了。藍天下，小溪邊，草瘋長。生命的綠色一寸一寸延伸。

我長大了初三作文13

春暖花開，這一刻，我真的長大了。從繭到舞蝶。

隨著時間的流逝，我們的童年已經漸漸被遺忘。直到這個六一兒童節，我才發現，我的童年變成了一段記憶，留在心里，永遠無法抹去。

星期五是一個陽光明媚的日子。這一天對我們中學生來說是平凡而充實的一天，但對那些孩子來說，卻是童年最快樂最美好的一天。因為這一天只屬于他們。孩子們正在積極準備他們精彩的節目。希望給每個人帶來快樂，給錯過美好時光的人帶來快樂，讓那些人重新感受童年的美好。

孩子們在操場上準備精彩的節目，而這些中學生在教室里認真聽講。老師用白粉筆在黑板上吱吱叫，粉筆在黑板上飛。好像粉筆也想著六一。聽著外面清脆悅耳的音樂，讓我們想起了自己的童年，心里好像在教學。但是，我們每一個人都要盡力認真聽，因為我們已經長大了，童年已經過去了。只有童年在我們的腦海中得到回報，這樣我們才能回憶和回憶起我們的快樂時光。我們仍然相信我們的童年還在。

在課堂上，有些學生對問題的回答不是很標準。老師說你的心跟著孩子的六一，我們每個人都在笑。我們每個同學都知道我們有多渴望去這個六一節。現在作業很重，寫不完，每天身邊都有很多問題。現在這些孩子無憂無慮，可以玩得開心。我們每個人都渴望像這樣無憂無慮的玩耍。我心想，為了自己的理想，為了離自己的理想越來越近，我會努力學習，努力完成自己的理想。這一刻，我意識到我真的長大了，童年的美好時光已經過去了。

春暖花開，這一刻，我真的長大了。變成一只會跳舞的蝴蝶。

我長大了初三作文14

哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時每刻都有痛苦：早上被父母催著離開被窩的懷抱；晚上從學校回到家，要做永遠也做不完的作業，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個回籠覺；吃好晚飯，只等著孩子來廚房洗碗……

我好想快快長大！長大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺的樂趣；長大了，就可以隨意地發泄自己內心的不快；長大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……

千萬不要說我貪懶，我還有一套計劃書呢！

我好想快快長大！長大了，就可以去訪名跡，開眼界，享受祖國名山大川的異樣風采；長大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風姿與雄壯開闊；長大了，就可以去農家莊園，捉鳴蟲，摸魚蝦，體會農家村莊的樂趣無窮……

什么？說我貪玩？別急，繼續往下看！

我好想快快長大！長大了，就可以成為祖國的棟梁之才，為國家做出貢獻；長大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無數；長大了，就可以發明許許多多奇怪的機器，用它們來制造好多益于人類的東西……

說我的夢想不易實現？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。

我好想快快長大！長大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來養活自己，體驗生活的意義……

怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長大，體會人生的千滋百味。讓我們快快長大，好好學習，為將來創造美好的明天！

我長大了初三作文15

“長大了以后，你才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如崗上那輪靜靜的滿月。”席慕容的這句名言總是伴隨著那件事在我的腦海中浮現。

當我拿著70多分的試卷，一個人走在回家的路上，天陰沉沉的，灰色的云朵一層層疊在一起，一切都是那樣的壓抑，我的心情也是那樣的糟糕。周圍的樹被大風吹得沙沙亂響，在我聽來，好像在嘲笑我：“哈哈哈！考砸了吧！”我堵住耳朵，向著家的方向飛奔。

我把這個糟糕的成績告訴了母親，她的臉上顯現出的是憤怒的神情，她周圍的空氣仿佛在這一剎那凝結，我緊張地幾乎喘不過氣來。母親大發雷霆，開始狠狠地批評我，我只能默默地聽著，低頭無語，只想找一個地縫鉆進去。母親見我無動于衷，更是生氣，用憤怒的眼神盯著我，那目光像是一把帶火的弓箭，直奔我的內心，壓抑的情緒像是一堆干柴，頃刻熊熊燃燒起來。我站起身，沖著母親大喊：“我已經長大了，不用什么事都用您管！”說完回到屋里，在身后把房門重重地關上。此刻，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆，我的心情早已郁悶到了極點，大雨澆不滅我心中的怒火，對母親甚至產生了怨恨。

不知過了多久，房間的門被輕輕推開了，母親進來了，她坐在椅子上，先是安慰我，考不好不要緊，下次努力，后來又說她那是恨鐵不成鋼，希望我越來越好。在她出門之前，語重心長地對我說：“你長大了，不用我再操那么多心了。”說完就關上了門。

我卻愣在了那里。我長大了？真的嗎？我自己怎么沒有發現呢“也許當我學會理解別人，學會認識到自己的錯誤時，當我不會對別人的怒火產生怨恨時，我才算真正地長大。

抬頭望去，雨已經停了，天際出現了一道絢麗的彩虹……