第一篇：我初三了作文

我初三了作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我初三了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我初三了作文1

那天以前，我非常不懂事，小孩子氣，叛逆心理非常強(qiáng)，也不懂得關(guān)心父母，嫌棄父母，可那天以后，我變了。

寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大街上沒(méi)有幾個(gè)行人，樹葉也都掉落了，而我還在教室里煎熬著，隨著一聲悅耳的鈴聲，放學(xué)了，我以飛一般的速度沖回家，書包一扔，打開電腦就是一頓痛快地玩，天色漸漸暗了下來(lái)，也不知是什么時(shí)候，媽媽下班回家了，我仍舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。

時(shí)間過(guò)得飛快，這時(shí)媽媽喊我吃飯，我這才依依不舍的去吃飯，本以為吃飽了再痛快地玩，可桌子上只有一盤拌黃瓜和一碗米飯，看著眼前的晚飯，我的心情從天堂落到地獄般失落，積攢了一周的怒氣終于爆發(fā)了，我扯著嗓子，用手指著媽媽，臉漲得通紅，脖子的血管清晰可見(jiàn)，我喘著粗氣，鼻孔張得非常大，而媽媽一言不發(fā)，幾次想張口說(shuō)話，卻總是咽了下去，我瞥了一眼桌上的飯，氣呼呼地轉(zhuǎn)身去繼續(xù)上網(wǎng)，丟下媽媽一個(gè)人，不管她的心情，更不管她吃不吃飯。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)了，我還沒(méi)有睡覺(jué)，本以為媽媽睡了，可不知什么時(shí)候，媽媽披著衣服，拿著一杯熱牛奶，走了過(guò)來(lái)：”來(lái)，把這喝了，快睡吧，太晚了。”說(shuō)完，媽媽把衣服披在我的身上，慢慢地走回去，這時(shí)，借著屏幕的余光，我清楚的看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)有了白發(fā)，媽媽老了，她不再年輕了，媽媽也累了，每天起早貪黑，努力賺錢供我上學(xué)，而我去那么的不懂事，我的心里酸酸的，不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了。

早晨起床后，我低著頭走到媽媽身邊，向媽媽道了歉，媽媽笑著摸了摸我的頭：“女兒長(zhǎng)大了。”

自那天以后，我變了，我面的懂得體諒，關(guān)心，照顧別人了，懂的關(guān)心父母了，那天后，我長(zhǎng)大了。

我初三了作文2

獨(dú)自坐在窗口前，看著那成績(jī)單上可憐的分?jǐn)?shù)，淚流下了，我需要發(fā)奮了．

過(guò)去了的已經(jīng)過(guò)去了，這眾所皆知，可是一看見(jiàn)這可憐的分?jǐn)?shù)，不得不想起老師發(fā)試卷的一刻，沉靜的心情一下子變?yōu)槌林兀瑥墓鹊椎涔鹊祝菚r(shí)刻，我也知道，我真的需要發(fā)奮了． 回到家中，看著爸爸對(duì)著成績(jī)單的臉容，皺紋全都暴露出來(lái)，那頭上的白發(fā)，即使很短也能清清楚楚地看見(jiàn)，那時(shí)，我覺(jué)得無(wú)法再面對(duì)這偉大的父親，那情景． 可是，我卻因?yàn)槊刻煜氪蚰强珊薜幕@球，是它，是它害到我這么慘的，我以后再也不會(huì)貪玩了，因?yàn)槲艺娴男枰l(fā)奮了．

想到這里，淚無(wú)法在在眼眶里打轉(zhuǎn)，它要流下來(lái)了，往那成績(jī)單上流去．

不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)在我身旁了，他注視著我的一舉一動(dòng)，我看著他，我再一次看見(jiàn)父親那眼角的皺紋，我的淚好像不聽叫喚，又要流出來(lái)了．可是他寬容對(duì)我說(shuō)：＂不要哭了，我相信你，如果你以后不再貪玩，你一定還會(huì)趕上去的，睡吧！＂頓時(shí)，眼淚無(wú)發(fā)再隱藏了，我撲到他胸前，摟住他，嚎啕大哭：＂爸，對(duì)不起，我會(huì)努力的，我不再貪玩了，我要趕上去，請(qǐng)你放心……說(shuō)完，爸爸一手拿開了我的手，用他的大手撫摸著我的臉說(shuō)：＂我相信你，我相信你……說(shuō)完，他走了，我看著窗外初中，月亮已經(jīng)高高地升起了，我看著那成績(jī)單，我不再對(duì)它有恐懼感了．

我擦干了淚，看著那又圓又大的月亮，知道這一天已經(jīng)過(guò)去了，明天還是會(huì)有太陽(yáng)的，那天晚上，我看著月亮，對(duì)明天充滿希望，我要奪回曾屬于我的第一，不能再對(duì)我的父母再次傷害了，不能再讓這無(wú)辜的眼淚再次留下，不能再讓自己再次失望．

最好的辦法，也只能是發(fā)奮罷了！我暗暗制定了目標(biāo)＂我要奪回我的第一＂我要沖著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗！

我初三了作文3

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，初三的我將會(huì)收獲些什么呢？?jī)赡昵暗慕裉欤覒汛е瑯拥囊唤z憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。

兩年以來(lái)，跟隨集體的腳步在知識(shí)里遨游，在感動(dòng)里成長(zhǎng)，在幽默里歡樂(lè)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都有一個(gè)自己思想的小圈子，那里有他們的理想，愧疚、快樂(lè)，我也便擁有了自己的第一個(gè)理想——考上高中。我明白它樸實(shí)無(wú)華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個(gè)腳印踏實(shí)的去走。

初三的生活是一張潔白無(wú)暇的白紙，它需要我去涂上自己的顏色，每一抹都應(yīng)該是謹(jǐn)慎的，因?yàn)槌跞挥幸淮危瑫r(shí)間的畫筆將不會(huì)再屬于我，只有一個(gè)今天。在這個(gè)環(huán)境里，我不在山谷孤軍奮戰(zhàn)，背有家長(zhǎng)的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個(gè)任性的“掌上明珠”，我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)換取自己的榮譽(yù)與驕傲。

初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嘗自己的味道。沒(méi)有任何勝利的果實(shí)可以從空落下，得失得失，沒(méi)有失又何來(lái)得呢？成功的笑容只有在經(jīng)過(guò)歷練之后才課余小的問(wèn)心無(wú)愧，在沒(méi)有盡到最后一絲的時(shí)候，也無(wú)法真正成功。

或許我們并不能得到預(yù)想的結(jié)果，既然決定去做去風(fēng)雨無(wú)阻的去完成時(shí)，即使做錯(cuò)了，也不因不曾做過(guò)而后悔。哦，初三——孕育著沉甸甸的勝利果實(shí)；似兩軍對(duì)峙，勝負(fù)難料；如百米沖刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。

我初三了作文4

小時(shí)候，媽媽送我上幼兒園時(shí)，學(xué)會(huì)了微笑著向媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；上學(xué)前班時(shí)，摔了的大跟頭，有自己拍拍土站起來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；上小學(xué)時(shí)，自己一個(gè)人邁出家門，走進(jìn)校園時(shí)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；現(xiàn)在，我可以任由客廳里放多精彩的電視，自己安靜地在房間里看書，媽媽又說(shuō)我長(zhǎng)大了。

無(wú)數(shù)次“寶寶長(zhǎng)大了”回蕩在我的耳畔。我，真的長(zhǎng)大了嗎？十一年了媽媽一直在我耳旁輕輕地說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話，有些我甚至不懂，但是，我明白，媽媽您在盼著我快快長(zhǎng)大，對(duì)嗎？第一次說(shuō)再見(jiàn)；第一次忍住眼淚；第一次自己上學(xué)；第一次……這無(wú)數(shù)個(gè)第一次，換來(lái)我一次次“長(zhǎng)大”。回首一望，那只不是小小的鼓勵(lì)，希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)的向前，希望我能學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。可是，媽媽我還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，不是嗎？

我還是會(huì)獨(dú)自在家害怕；我還是會(huì)在小表妹拿了我的東西后哭泣；我還是會(huì)悄悄溜出房間去看電視；我還是會(huì)……我真的還沒(méi)長(zhǎng)大，超前望去，腳下的路還那么長(zhǎng)，您還是要放手，讓我獨(dú)自面對(duì)。

或許，這才是成長(zhǎng)。當(dāng)我看到《沙漏》里米砂在莫醒醒耳邊說(shuō)“‘Bebreva’永遠(yuǎn)不忘記”時(shí)；當(dāng)我在《哈利波特六》里看見(jiàn)哈利的最后一個(gè)依靠——鄧布利多倒下時(shí)；當(dāng)我在一次次感動(dòng)中流下眼淚時(shí)；我才在成長(zhǎng)海邊拾到了美麗的貝殼，在我的夢(mèng)里才會(huì)有花朵徐徐開放……

我初三了作文5

快樂(lè)與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長(zhǎng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(zhǎng)大了。

在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒(méi)有，地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來(lái)，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會(huì)來(lái)，我又著急又擔(dān)心，大約又過(guò)了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見(jiàn)眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋，關(guān)心地問(wèn)：“媽，您怎么了？”“澳，沒(méi)事，不過(guò)是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒(méi)法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來(lái)的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來(lái)一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來(lái)了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來(lái)是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見(jiàn)媽媽哽咽著說(shuō)：“在你小時(shí)候，遇見(jiàn)這種事根本不會(huì)管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得非常欣慰，我的女兒長(zhǎng)大了……”

直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂(lè)、幸福。

我初三了作文6

一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春秋冬夏過(guò)去了，然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及啊！我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈，中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口。

曾聽一位初三的朋友說(shuō)：“初三苦哪！像在地獄里煎熬。初三累哪！每一天就像扛著槍上戰(zhàn)場(chǎng)上打了一仗。早晨天不亮就要去上學(xué)，晚上天黑才能回家。日子不是過(guò)的.是熬的。熬過(guò)365天，8760個(gè)小時(shí)就算熬出頭了。”那時(shí)我上初一，認(rèn)為它的看法是很滑稽的，上初三不就是多學(xué)多寫點(diǎn)嘛！那有這么夸張，這種想法我持續(xù)了兩年。可當(dāng)我第一次來(lái)到初三時(shí)（補(bǔ)課），我一下子就被如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無(wú)敵的深淵，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)法自拔……而這僅僅是補(bǔ)課而已。

上初三了，我的心靈的天空好像失去了顏色，灰蒙蒙的一片。從這一天，我仿佛預(yù)知了未來(lái)一年的心情。快樂(lè)注定里我遠(yuǎn)去。

明年的這個(gè)月就是決戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的慘烈和重要性我已從父母的訓(xùn)斥中了解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習(xí)，要一次次地?fù)踝】荚嚨拿土乙u擊，也只有這樣我才能成功，才能在最后那場(chǎng)決戰(zhàn)中活下來(lái)。穿過(guò)一次次的風(fēng)雨，還怕見(jiàn)不到彩虹嗎？

中國(guó)現(xiàn)在的教育制度是嚴(yán)進(jìn)寬出，中考就是龍門，學(xué)子們就是水中的鯉魚，沖過(guò)了門就是龍，也就是以后的生活墊定了基礎(chǔ)，而沖不過(guò)去，就還是一條鯉魚，說(shuō)不定一輩子都是鯉魚，所以，初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要挨住了煎烤，頂住了壓力，沖過(guò)困難，春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿挑戰(zhàn)的忙碌的時(shí)期。

我初三了作文7

早上，我懶洋洋地躺在床上。爸爸媽媽早早起床，打掃房間的每個(gè)角落，然后開始“轟炸”我：他們不停地給我打電話。最后，爸爸把我的被子脫了。于是，我只好投降，勉強(qiáng)下了床。

這時(shí)，我媽又開始嘮叨：“快點(diǎn)，待會(huì)兒我去餐廳吃飯。”我眼前一亮，以閃電般的速度刷牙洗臉，奔下樓梯。爸爸發(fā)動(dòng)摩托車，飛到了“一品黃牛”火鍋店。

當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、康和嬸嬸在場(chǎng)。我拉著媽媽的袖子問(wèn)：“媽媽，今天是星期幾？”媽媽說(shuō)：“別忘了今天是你奶奶的生日！”哦，我不知所措。趕快對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，祝你生日快樂(lè)，快樂(lè)如東海，生活比南山好。”奶奶高興地說(shuō)：“好吧”。

飯菜上來(lái)的時(shí)候，我正要?jiǎng)涌曜樱业艿苄?lè)嘉端著一瓶飲料走了過(guò)來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想喝一杯！”媽媽說(shuō)：“你喝什么飲料？你這兩天扁桃體發(fā)炎，不能喝酒。”“不，我要喝。”這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，給了我兩巴掌。我含著眼淚跑進(jìn)浴室。

爸爸也跟著我，懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“你不是病了嗎？我不想你為了你好而喝酒。你要懂事。想想吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

父親走后，我后悔了。我的父母對(duì)我也很好。生病的時(shí)候不能喝酒，不然病情會(huì)加重。我理解父母對(duì)我的愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我們?nèi)ベI瓶果汁。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要。”

是的，我上初中了，應(yīng)該懂事了。從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)懂事的孩子，不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。爸爸，媽媽，我愛(ài)你。

我初三了作文8

看著它那渴望遠(yuǎn)方，卻又無(wú)可奈何的眼神，我做出了一個(gè)勇敢的選擇。

上周，爸爸帶回來(lái)一只充滿朝氣，活蹦亂跳的小鳥，把它關(guān)在了一只籠子里，我每天都要看看它。

第一天，我看到被關(guān)在籠子里的小鳥顯得有點(diǎn)焦慮、惶恐不安，它不停地上竄下跳，給它食物也毫無(wú)興趣。

第二天，我去看它時(shí)，它開始不停地撞籠子，用盡渾身解數(shù)去撞擊，想要沖出這一樊籠。它像發(fā)了瘋似的，看得我心驚肉跳。我向媽媽提出：“媽，我們不養(yǎng)它了，我想放它出去。”媽媽卻反罵我：“懶丫頭，做什么事都沒(méi)耐心，不行，一定要養(yǎng)著它。”

第三天、第四天，我看到它強(qiáng)烈渴望翱翔藍(lán)天的眼神。但慢慢地，它變得消極了，變得十分慵懶，它呆呆地站著一動(dòng)不動(dòng)，眼神里流露出絕望。

直至今天，我望著小鳥，它迷茫地看著外面湛藍(lán)的天空，神情沮喪，似乎在想著什么。突然，它又猛地撞擊籠子，似乎比上次更堅(jiān)定，決心要沖出去，可結(jié)果總是失敗。它靜靜地站著，無(wú)可奈何，傷心極了。

這時(shí)，我心底里萌生了一個(gè)堅(jiān)決的選擇：放手，讓小鳥飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。思行合一，心里怎么想就怎么做，我毫不猶豫地打開籠子，雙手捧著小鳥伸出陽(yáng)臺(tái)防盜網(wǎng)外面，說(shuō)道：“鳥兒，飛吧！自由自在地在屬于你的藍(lán)天下飛翔吧。”只見(jiàn)鳥兒撲棱一下翅膀，“吱”的一聲，箭一樣飛向了廣袤無(wú)垠的天穹，像個(gè)精靈，自由自在的精靈。

這一次，我做出了堅(jiān)決的選擇——放手，讓鳥兒回歸自然，回歸藍(lán)天。不管受到什么懲罰，我依然會(huì)選擇放手，還鳥兒一個(gè)屬于它自己的藍(lán)天。

我初三了作文9

初三，要面臨的就是離我們不到一年的中考！每一年，都有很多的學(xué)校的驕子考上好的高中，這真是讓人羨慕。看著學(xué)長(zhǎng)跨出這個(gè)校園，臉上綻放著喜悅的笑容時(shí)，我就知道，他們考上了自己心目中理想的學(xué)校。就這樣，我在窗戶旁看著校門兩年了，我在這學(xué)校苦守兩年了，這一回，我不用再望了，這一回，是輪到學(xué)弟學(xué)妹們望著我們踏出學(xué)校了。在不到一年的時(shí)間里，我不用再倚著窗子，我應(yīng)該靠在桌子上努力一把了。學(xué)校對(duì)我們滿懷期望，我們也就應(yīng)該給學(xué)校一個(gè)好的答復(fù)！

初三，我們是“老大”，有人說(shuō)，初一是充滿希望的，初二是承上啟下的，那初三，就真正是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)的了。初一剛跨進(jìn)學(xué)校，那雙好奇的眼睛就不停的瞟，整個(gè)初一，就把學(xué)校看完了，但還要迎接新的挑戰(zhàn)；初三，我們主宰校園！給初一、初二的學(xué)弟妹們帶個(gè)好頭，不要讓他們學(xué)壞。學(xué)校眼前的希望當(dāng)然是我們，當(dāng)我們剛把這個(gè)任務(wù)扛到肩上時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這任務(wù)不輕啊！不過(guò)，這個(gè)任務(wù)大半還是為我們自己，我們一定要努力才對(duì)！

初三，不能再貪玩了。描述你15歲那年，有人這么回答：念書、貪玩。但是初三已經(jīng)到了，周末都要補(bǔ)課，還要解決一大堆作業(yè)，不能再玩了，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩了。這一年，應(yīng)該一直都很緊張吧！

初三，父母管的更嚴(yán)了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績(jī)。望子成龍，望女成鳳嘛！有些家長(zhǎng)買了一大堆作業(yè)來(lái)讓孩子做，有些不允許孩子碰電視和電腦，甚至有些家長(zhǎng)竟卸下工作來(lái)回家監(jiān)督孩子。真是了不得哇！

初三，要對(duì)自己更嚴(yán)格了！

初三，要開始放飛理想了！

初三，……

初三了，前方會(huì)有阻礙物，不過(guò)跨越過(guò)這些阻礙物，就將是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，開始行動(dòng)吧！

我初三了作文10

隨著時(shí)間的推移，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，從幼稚到懂事，從孩子到少年。我們一直在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我記得三年前發(fā)生的一件事：我看到媽媽的衣服又臟又沒(méi)洗，就把它們從椅子上拿了下來(lái)。我記得我媽媽總是給我洗衣服，看起來(lái)很有趣。有泡泡的時(shí)候，我就拿我媽的褲子洗。首先，我拿了一些洗衣粉，一個(gè)洗衣板和一個(gè)大盆。然后我往盆子里放了點(diǎn)水，把褲子泡了一會(huì)兒，拿刷子刷褲子。因?yàn)樯厦嬗行┯停詻](méi)有沖洗一次，兩次，三次。我把褲子放在洗衣板上，搓來(lái)搓去。我汗流浹背，手紅紅的，但是沒(méi)有刷干凈，還有一點(diǎn)油污。然后我在褲子上抹了一勺洗衣粉，用刷子使勁刷。你知道我用盡力氣吃牛奶，最后洗了一些，還是有油滴。我在石凳上把褲子拉直，然后在油滴上抹了很多洗衣粉，然后刷啊刷，出現(xiàn)了很多洗衣粉泡沫。我刷了又擦，然后擰出來(lái)：天助他人，終于干凈了。”我沒(méi)說(shuō)，“媽媽，你去工作吧！別管我，我在玩。“我用清水洗了幾次褲子，洗衣粉沒(méi)了。然后我擰干，放在太陽(yáng)下曬干。過(guò)了很久，我給媽媽看。我媽說(shuō)：“你真棒，會(huì)洗衣服，比我干凈。“聽到這件事我很高興。雖然我的手很紅，但我也很開心。你長(zhǎng)大了，”我媽媽說(shuō)。

從這件事，我不得不說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為媽媽做我能做的，不要讓媽媽擔(dān)心。雖然只是家務(wù)，但我真的長(zhǎng)大了。

我初三了作文11

揮手告別初二的生活，我加入了初三的行列，交待了現(xiàn)實(shí)。

生活猶如一個(gè)轉(zhuǎn)折，盡管一切都是那么的熟悉，離家的生活難免讓我有點(diǎn)孤寂，思念的情絲總在無(wú)眠的夜晚編織。

此句中的“編織”改為“纏繞”更好。

壓力的魔爪侵蝕著我的靈魂，折磨著我的身軀，朦朧中一種不可言語(yǔ)的麻木與疲倦向我襲來(lái)，好累，好麻木！

好想躲在溫暖的被窩里永久的沉睡，卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動(dòng)，還在呼喊

情感的變化。

——“站起來(lái)吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”

沉睡了，怎能體會(huì)壓力的可貴，逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。

怎能品味生活的美味，逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。

怎能領(lǐng)會(huì)生命的真諦？

麻木了，如何去分辨未來(lái)的方向？

如何去感知親人給予的期望與愛(ài)的力量？

可以再加一個(gè)句子構(gòu)成排比，與上一小節(jié)工形成工整格式。

極力睜開緊閉的雙眼

往窗外

繁花在感謝暴風(fēng)雨給予了他們一個(gè)歸宿，雨露寧可與冰冷的黑夜相伴

卻不肯接受陽(yáng)光的溫暖。

呵，這似水的流年里怎能容忍留下空白的記憶

這倔強(qiáng)的青春里怎甘心躲在溫暖的被窩里享受安逸？

站起來(lái)吧！

太陽(yáng)，在高又能如何，踮起腳尖就更接近陽(yáng)關(guān)！

在（再）高

路，再漫長(zhǎng)又能怎么樣？邁出一步就更接近目標(biāo)！

我初三了作文12

唐僧師徒完成西天取經(jīng)的任務(wù)后，回到了東度大唐。我呢受宇宙電視臺(tái)的委托在現(xiàn)場(chǎng)采訪了唐僧，再說(shuō)了，唐僧去西天取經(jīng)誰(shuí)都知道，那你能評(píng)價(jià)他們一下嗎。

這次去西天采訪唐僧，對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我這個(gè)假的評(píng)價(jià)吧，雖然唐僧有三個(gè)本領(lǐng)大的徒弟，但是在大慈大悲面前有我指揮，如果沒(méi)有我，這幾個(gè)毛小子是干不了大事情，也到不了西天，也可以這樣說(shuō)，我把我的青春奉獻(xiàn)給了佛教事業(yè)了。

不過(guò)，他大徒弟孫悟空是了不起，但他自特才高，目中無(wú)人，把別人從來(lái)不放在眼里，還有我剛剛來(lái)的，有幾次我跟他好好說(shuō)，可孫悟空偏偏和我唱對(duì)頭戲，沒(méi)有規(guī)矩。瘋瘋癲癲，油腔滑調(diào)，但他盡管這樣瘋，可就是怕他師父，為什么呢，因?yàn)樗鲜菬o(wú)緣無(wú)故殺人，做錯(cuò)事情，這時(shí)呢唐僧就會(huì)念緊箍咒，兒卻念上一百遍，讓孫悟空痛心難忍。

我又問(wèn)唐僧，那你去西天取經(jīng)，路過(guò)女兒國(guó)，聽說(shuō)那里的女王很美麗，你動(dòng)來(lái)過(guò)心嗎，唐僧笑笑說(shuō)，我是動(dòng)心過(guò)，但我是和尚，是奉觀音菩薩和玉帝的使命取的真經(jīng)，怎么可以違反呢，豈不是罪孽啊。

我還又問(wèn)了唐僧，那你今后有什么打算，唐僧說(shuō)，我要在這里新建一座廟堂，讓來(lái)西天的游客都到這里來(lái)拜菩薩，也會(huì)給他們帶來(lái)平安。

接著唐僧又說(shuō)，我還要新建一座美食城，讓過(guò)路的人有飯吃，同時(shí)也給的人帶來(lái)了方便之門。

就這樣我在西天采訪唐僧結(jié)束了，也懂的了這樣叫艱難，這樣我也在這里真心希望他的愿望早日實(shí)現(xiàn)吧，也希望他的佛教事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，千秋萬(wàn)代。

我初三了作文13

每年，我們學(xué)校都會(huì)舉辦“美食節(jié)”，意在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力以及體驗(yàn)做生意的艱辛。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校經(jīng)歷了兩屆“美食節(jié)”，與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態(tài)度不同，這一次，我選擇了嘗試。

事實(shí)證明，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我把我的想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上表示：“放膽去做，虧了我的，賺了你的。”接著，媽媽馬上帶我去市場(chǎng)采購(gòu)，而我早就打定主意，我要賣——煎餅。它不僅價(jià)格便宜，而且制作簡(jiǎn)單。

“美食節(jié)”開始的那天，我早早地起了床，早餐都沒(méi)吃，就跑到廚房做煎餅，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的制作，香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了，我準(zhǔn)備好塑料袋、零錢等，就風(fēng)風(fēng)火火地趕回學(xué)校。在回校的路上，我捧著一鍋香噴噴的煎餅，心情變得焦慮起來(lái)，心想：我的煎餅不知道能否賣得出去？如果無(wú)人問(wèn)津怎么辦呢？

帶著迷茫的心情，我回到了學(xué)校。“美食節(jié)”已經(jīng)開始了，熱情的同學(xué)忙不迭過(guò)來(lái)幫我搬桌子，叫賣……這一下打消了我的不安。同學(xué)們非常友善，跟我要好的幾個(gè)同學(xué)幫我賣出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學(xué)怕我不敢喊，便幫我向顧客介紹：“煎餅五角一個(gè)，一元三個(gè)，純手工制作，買幾個(gè)吧。”在她的帶動(dòng)下，我很快進(jìn)入了角色，我們的叫賣聲此起彼伏，“煎餅，香噴噴的煎餅，五角一個(gè)，一元三個(gè)”、“香腸，兩元一根”……很快，我們班攤位的食物都賣完了，我望著售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋里滿滿的錢，覺(jué)得前所未有的幸福，成就感滿滿的。

我很感謝老師對(duì)我的指引，同學(xué)對(duì)我的幫助，是他們讓我收獲了同學(xué)情、師生情。我也很感謝那個(gè)勇敢的自己，選擇了嘗試，體驗(yàn)了生活，收獲了課堂以外的知識(shí)。

我初三了作文14

初三，開始于這樣一個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)的燦爛笑容讓我恍不開眼，腦中暑期的記憶碎片似乎還在閃著光，可人卻以站在初三的教室前。晨光照耀在金屬的班牌上：初三（1）班。

初三，多么熟悉而又陌生的名詞。這個(gè)從初一起就被家長(zhǎng)老師們掛在嘴邊的時(shí)期，我的腳還未跨入，就已感受到戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)形的殺氣，是啊，我初三了。還習(xí)慣在作業(yè)本上寫上初二，腳還不由自主的跨上去三樓的臺(tái)階，書包里還依舊放上一雙鞋套……這些曾經(jīng)的一切，現(xiàn)在都要改變。工工整整在封面上寫下“三”，走進(jìn)左邊的一樓教室……一切從新開始。學(xué)姐說(shuō)，初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦。老師的告誡讓我們不再沉浸在甜美的幻想，父母的盼望讓我們不再沉浸在游戲的世界，這時(shí)的我們，全副武裝，初三的世界，只靠自己拼搏。

初三不是臨近終點(diǎn)的篇末曲，它正是高潮迭起的主樂(lè)章，媽媽曾告訴我：九年的努力都在這一年，中考要是失利了，意味著九年辛苦化為泡影。沒(méi)錯(cuò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”初三就是磨練自己的好時(shí)光，測(cè)試自己的好機(jī)會(huì)。

初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的歲月。蓄勢(shì)于初三，奮斗在中考。我們都應(yīng)該自豪的說(shuō)一句，我初三了！

我初三了作文15

二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級(jí)的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢(shì)必是我最苦最累的一年。

時(shí)間似乎過(guò)得挺慢的，只有在回頭的時(shí)候，才會(huì)驚覺(jué)，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了這么久了。

回望兩年前，那時(shí)我剛踏入初中的校門。那所學(xué)校還不是東絳，而是一個(gè)以自律為主的快樂(lè)教育方式的國(guó)際學(xué)校。那種環(huán)境極度放松，一年有大半年在放假的私立學(xué)校，可我極沒(méi)有自制力，一年幾乎什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。又加上課本不同，我轉(zhuǎn)回東絳以后成績(jī)戳在倒數(shù)雷打不動(dòng)，我干脆破罐子破摔了。

初二，又浪費(fèi)一年。

如今初三，我意識(shí)到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒(méi)學(xué)可上，是我面臨的選擇。我熱愛(ài)美術(shù)，“川大”是我的夢(mèng)想，那我怎么能不上高中？我開始著急，害怕。“最后一年了我才努力還會(huì)有用嗎？”我不斷詢問(wèn)自己。“試試吧，就先堅(jiān)持半個(gè)學(xué)期吧。”我對(duì)自己說(shuō)道。

可我沒(méi)想到，連續(xù)兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來(lái)。從七點(diǎn)到十八點(diǎn)，這持續(xù)十一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)兩年沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級(jí)的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛(ài)和夢(mèng)想總該拼一拼吧。

這其實(shí)是我想寫給自己的一些話。對(duì)不起啊，之前兩年的肆意妄為差點(diǎn)斷送了你的前程啊，但你還有機(jī)會(huì)啊，千萬(wàn)別輕易放棄，滿懷希望就會(huì)所向披靡，我在終點(diǎn)等你。

第二篇：我初三了作文

我初三了作文

我初三了作文1

我哭的時(shí)候，有你們陪著我；我笑的時(shí)候，有你們陪著我；我失落的時(shí)候，還是有你們陪著我。

那年，你跟我說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的，一生一世的好朋友！也是那年，你跟我說(shuō)你知不知道你有的時(shí)候真的很煩，不要老是纏著我。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，昔日的好友如今會(huì)對(duì)我說(shuō)出這種話。

從那年后，我不再主動(dòng)的去交朋友，也不再主動(dòng)的去和別的朋友一起玩，一起鬧。從那年后，我也不再愛(ài)哭，愛(ài)笑，相反的更偏向自己一個(gè)人坐著發(fā)呆。我一直沉浸在自己的思想中，卻忘了我還有你們。你們?cè)谖颐媲翱偸悄敲搓?yáng)光，那么開朗，一點(diǎn)也不想要讓自己的不開心來(lái)使我沉默。我好后悔我居然忘了你們，可以原諒我嗎？

思你總是想盡一切的辦法來(lái)讓我笑。喂，你老是板著副臉給誰(shuí)看啊！你信不信我哭給你看啊！聽了你的話，讓我很無(wú)語(yǔ)，但也成功的讓我笑了。我有時(shí)候真的很懷疑你是不是火星來(lái)的，說(shuō)話那么怪。

玲你的成績(jī)總是那么好，卻不像別的一號(hào)種子那樣好高騖遠(yuǎn)，自高自大。相反的，你是那么的活潑。玩的時(shí)候，可以比我們?nèi)魏我粋€(gè)都要瘋。怪不得思說(shuō)你是火星來(lái)的，讓你滾回火星去。

君你在我們幾個(gè)中是最大的，但也是最讓我們無(wú)奈的。你說(shuō)的話總能讓我們感到無(wú)言以對(duì)，讓我們感到異常的無(wú)奈。你有時(shí)候會(huì)耍耍小脾氣，但每一次都讓我們罵。一點(diǎn)也沒(méi)有老大的氣質(zhì)，反倒是很幼稚。

琪你是我們幾個(gè)中最難懂的，但你卻能讓我們都很無(wú)語(yǔ)，而不是無(wú)奈。你扮可愛(ài)的'時(shí)候，總是會(huì)被我們暴打一頓。有時(shí)候，我覺(jué)得你怎么老讓我們罵你笨啊？！

妹你是最小的，也是最口無(wú)遮攔的，也許因?yàn)槟阕钚。晕覀兌己芴勰惆伞?/p>

有你們這一群好姐妹陪我，我真的好開心，好幸福。但也希望，這一切的一切的都不是泡影，都會(huì)一直存在。

有你們?cè)诘娜兆樱乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得孤單。我一定會(huì)好好的珍惜這些最真摯，最純真的友誼。我發(fā)誓！

我初三了作文2

在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語(yǔ)……可是，媽媽的聲音一直牽動(dòng)著我的內(nèi)心。

媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，所以在家里無(wú)時(shí)隔不久無(wú)刻不聽到媽媽的.聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒(méi)睡著。

早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當(dāng)我再次醒來(lái)已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒(méi)人回應(yīng)，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來(lái)不及吃早飯抓起書包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。

坐上座位拿出書準(zhǔn)備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺(jué)的響起來(lái)，突然想念媽媽的嘮叨聲。

好不容易挨到中午放學(xué)，回家開門就喊：“媽，我回來(lái)了，好餓啦！”誰(shuí)知一點(diǎn)聲響都沒(méi)有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進(jìn)廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。

下午放學(xué)以為又是我一個(gè)人，門一開，“回來(lái)了，給你準(zhǔn)備的點(diǎn)心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進(jìn)耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來(lái)：這孩子才一天沒(méi)見(jiàn)，就這樣，作業(yè)還沒(méi)寫完吧，寫了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺(jué)是如此的幸福。

“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當(dāng)心中的雨來(lái)時(shí)，您是我無(wú)遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

母親那充滿愛(ài)和關(guān)心的聲音牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。

我初三了作文3

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是毛毛蟲破繭為蝶那一瞬間的美麗，是丑小鴨獲得自由綻放光彩后的自豪；是嫩芽?jī)浩仆炼鲆?jiàn)到陽(yáng)光后的喜悅。在我的身邊有著許多可愛(ài)的人們，他們每個(gè)人都擁有自己不同的快樂(lè)。

爸爸的快樂(lè)很簡(jiǎn)單：只要父母身體健健康康，妻子開開心心，女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，爸爸就很覺(jué)得快樂(lè)。看一場(chǎng)喜歡的電影，爸爸說(shuō)很快樂(lè)；與老朋友聚聚，喝上幾杯小酒，爸爸說(shuō)很快樂(lè)；我努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爸爸也說(shuō)很快樂(lè)。

媽媽的快樂(lè)很樸實(shí)：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只需要一家人每天聚在一起，飯前瓢盆叮當(dāng)響，飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑嘮不停。大家快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地過(guò)好每一天——這就是媽媽最大的快樂(lè)。

老師的快樂(lè)很平凡：老師們不期望擁有多高的榮譽(yù)，他們只是默默地在自己那小小的三寸講臺(tái)上耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春，播撒著愛(ài)與知識(shí)的種子，讓祖國(guó)的希望能夠更加茁壯的成長(zhǎng)！

同學(xué)們的快樂(lè)很單純：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，同學(xué)一個(gè)羨慕的`眼神，都能讓他們樂(lè)上老半天。攻破了一道難題，解決了朋友之間的矛盾，贏得了一場(chǎng)比賽的勝利，都是他們快樂(lè)的源泉。

我的快樂(lè)無(wú)所不在：早晨能吃到媽媽親手為我制作的早餐；課上積極地投入思考，與同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，與朋友一起回家，享受友情給我?guī)?lái)的快樂(lè)；深夜，父母為悄悄的蓋上被踢掉的被子``````

沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的遼闊，但可以有小溪的飄逸；，沒(méi)有森林的茂密，但可以有小草的活力``````

的確，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，那么無(wú)處不在，只要你能夠用心去體會(huì)，用心去發(fā)掘，那么你就一定可以發(fā)現(xiàn)屬于你自己的快樂(lè)！

我初三了作文4

人們都說(shuō)：生于憂患，死于安樂(lè)，這是真的嗎？安逸令人陶醉？

一.醉生夢(mèng)死：被窩里埋葬的青春

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)天上掛，正午的的鳥兒叫喳喳。好容易迎來(lái)了一個(gè)放假的清晨，豈能“虛度光陰”？明亮的光刺穿玻璃，一覺(jué)睡到天亮的我早已睡意全無(wú)，但始終不愿離開輕松的臥榻，掖緊的被子貼在身上，仿佛回到了兒時(shí)母親的懷抱。溫潤(rùn)的氣息又好像是在滋養(yǎng)著昨日學(xué)習(xí)的疲憊，全身上下暖洋洋的感覺(jué)。而更讓人陶醉的是上學(xué)早晨那種對(duì)床依依不舍的留戀，此番卻可無(wú)限延長(zhǎng)。

二. 通宵達(dá)旦：游戲里墮落的心智

燈影下，光屏旁。只有伶仃的鐘表在黑夜中伴隨著雜亂的鍵盤的敲擊聲 。

吃過(guò)午飯，大概做一會(huì)兒作業(yè)，就要開始周末最有價(jià)值的電腦時(shí)代了。晚上補(bǔ)充的精力可全毫無(wú)保留全用在此了。光屏中傳來(lái)悅耳的`音樂(lè)，閃動(dòng)著刺激的畫面。他在不停的告訴我：這是一個(gè)險(xiǎn)象迭生的世界，是一個(gè)自由無(wú)數(shù)的世界，是一個(gè)美好的....沒(méi)錯(cuò)，只是告訴。但，勝利，我便欣喜若狂。失敗，我便幽嘆一聲，決定一雪前恥。總之，我始終不愿離開，甚至連一杯水都懶得倒。直到——"你怎么還在玩？關(guān)掉！沒(méi)數(shù).....”鍵盤聲戛然而止，光亮聚然消失 。只留下那可憐的滴答聲。午夜的黑暗猙獰的把我困住，我揉了揉昏昏欲漲的雙眼 與酸痛的頸脖。一天也就悄然而去。

等一覺(jué)醒來(lái) ，約莫又是那個(gè)時(shí)候。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我望著夕日欲垂，莫名的失落與空虛如決堤的洪水一擁而上，憤憤的質(zhì)問(wèn)我。我只好不了了之。匆匆補(bǔ)完作業(yè)，好滿足那唯一的收獲之喜。我陶醉于安逸，但這終究不是真正的安逸。安逸越多，負(fù)面的憂患也就越多。

人會(huì)在安逸與享受上萎靡死亡，離我遠(yuǎn)些吧。所謂的安逸！

我初三了作文5

天，黑下來(lái)了；風(fēng)，呼呼地吹著，似乎要將樹連根拔起；雨，啪啪地拍打著窗戶，以獨(dú)特的姿態(tài)向世界宣布著它的存在；雷，轟隆隆……

8月29日，開學(xué)的前一天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我坐在椅子上，望著窗外，一個(gè)聲音在我耳畔響起，“你，初三了！”是的，過(guò)了今晚，我真的就是一名初三的學(xué)生了！

回想過(guò)去，我努力過(guò)，因此，我也成功過(guò)，也常常獲得了成功的喜悅。可是，我也糊涂過(guò)，進(jìn)入初中的這兩年，我并沒(méi)有每天都十二分的勤奮，在獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功后，就會(huì)變得不踏實(shí)，因此，到了最后，我總是平平常常。聽別人說(shuō)，初三壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，中考并非想象中的那樣簡(jiǎn)單，……平平常常的成績(jī)，叫我如何有信心邁進(jìn)初三的'課堂？

我思索著，懊悔過(guò)去沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。這時(shí)，一道閃電劃過(guò)，轟隆隆——，雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，我向窗外望去。此時(shí)，一株花引起了我的注意。它，嬌小、柔弱，可是，風(fēng)兒卻將它吹的東倒西歪，似一位猛漢要將它踹倒在地，但它卻頑強(qiáng)的反抗著，在接近地面的那一刻，又堅(jiān)強(qiáng)地反彈回來(lái)。雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著它，它的花瓣、綠葉都快要掉下來(lái)了……這株花，太可憐了！

雨，不知不覺(jué)地停了，我打開門，抬頭一望，天空中橫跨著一道彩虹，我又看到了那株花，它如雨前，依舊挺立，只是地面上有幾片花瓣和綠葉，也許，這就是成功的代價(jià)吧！走近一看，花瓣上還夾雜著幾滴雨水，它們閃著亮光，這一定是它們激動(dòng)的淚花吧！

而這時(shí)，我忽然明白了，成功是要付出心血和汗水的，是要和困難勇敢做斗爭(zhēng)的，是如大雨中的這株花一樣的。我不也一樣嗎？過(guò)去的我，雖然平平常常，甚至在學(xué)習(xí)上還有許多不足，但是，沒(méi)關(guān)系，只要我相信自己，不畏懼困難，積極努力，持之以恒，就一定可以順利地度過(guò)初三，考上理想的高中，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)！成功等待著我！

我初三了？我初三了！

我初三了作文6

步入成都的武侯祠，千年的香火為著一個(gè)千年前的大師，直至今日。已看不見(jiàn)那把羽扇，只有彪炳在史冊(cè)上的故事。縱然起身，去尋找諸葛亮的靈魂。故事由后人流傳，功過(guò)自得由后人評(píng)說(shuō)。

“能攻心則反側(cè)自消，從古之兵非好戰(zhàn)”，且先說(shuō)諸葛亮的武功。后人稱他為三國(guó)第一將，但我認(rèn)為他并非后人所說(shuō)用剛毅勇猛打仗的將，他是帥，靠的是智慧。對(duì)于南方的蠻族，他不像曹操對(duì)待少數(shù)民族一樣，強(qiáng)攻硬殺，而是七擒七縱讓孟獲心服口服。“用兵之道，攻城為下，攻心為上，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下”，在戰(zhàn)場(chǎng)上讓敵人心悅誠(chéng)服往往會(huì)收到最大的效益。

“不審勢(shì)即寬平接物，后來(lái)治蜀要深思。”諸葛亮的文治，最大的特點(diǎn)就是嚴(yán)和順。當(dāng)時(shí)蜀國(guó)內(nèi)部矛盾重重，社會(huì)極為不安定。針對(duì)這種情況，諸葛亮的治理重在審勢(shì)。例如，當(dāng)蜀軍進(jìn)入成都時(shí)，諸葛亮根據(jù)蜀地具體情況，跟百姓約法三章，不傷不搶百姓一分一毫，受到百姓夾道歡迎。對(duì)于劉備以退為進(jìn)的戰(zhàn)略，他選擇順應(yīng)君主，且借勢(shì)而為，促使蜀漢的.微弱火種發(fā)展成足以與孫曹抗衡的燎原之勢(shì)。因此蜀國(guó)給歷史留下了仁愛(ài)百姓、軍紀(jì)嚴(yán)明的千古印象。

諸葛亮的文治武功，雖然可圈可點(diǎn)，以舌戰(zhàn)群儒之力與奠定了天下三分的大勢(shì)，同時(shí)，卻也伏筆了蜀國(guó)的后繼無(wú)人。諸葛亮做事，事無(wú)巨細(xì)，一個(gè)人承擔(dān)，即使求賢若渴的他，麾下人才濟(jì)濟(jì)，卻很難得到鍛煉，導(dǎo)致后來(lái)“蜀中無(wú)大將，廖化為先鋒”。而先主遺愿最終也只是鏡中花水中月，成為遺憾。諸葛亮自己也是難酬壯志，出師未捷身先死，在五丈原化為煙塵。

諸葛亮的智慧，勇冠三軍；諸葛亮的忠情，使人動(dòng)容；諸葛亮的遺憾也是后人的遺憾。武侯祠的香火還在繼續(xù)，大江可以淘盡英雄，卻淘不盡滾滾英雄情。

我初三了作文7

我的心中有許許多多的渴望：渴望一個(gè)快樂(lè)的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個(gè)好的成績(jī)……但我最渴望的還是長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就可以做更多的事，實(shí)現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢(mèng)想。

小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，夢(mèng)想成為一位考古學(xué)家，與動(dòng)畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險(xiǎn)。但在長(zhǎng)大的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒(méi)有那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個(gè)夢(mèng)想就逐漸從腦海中逝去。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想我又開始渴望長(zhǎng)大，希望與那些世界有名的運(yùn)動(dòng)員比賽。在三年級(jí)的那個(gè)暑假，我確定自己的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對(duì)打；為了反應(yīng)敏捷，我對(duì)著墻練習(xí)……經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)進(jìn)步了，與父親對(duì)打已可處于不敗之地了。可惜，在進(jìn)入四年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓(xùn)練。于是夢(mèng)想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。

現(xiàn)如今，我已進(jìn)入初中，理解到的事物逐漸多了起來(lái)，能明白的`東西也多了起來(lái)，我的夢(mèng)想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)習(xí)好知識(shí)，沒(méi)有為未來(lái)打好良好的基礎(chǔ)，自己的渴望與夢(mèng)想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。把自己的渴望與夢(mèng)想藏在心中，等待長(zhǎng)大時(shí)才放出。

我渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我初三了作文8

拾起兩年的回憶，是你，老師，陪伴我走著成長(zhǎng)之路。看著鏡子里過(guò)去的我，哭過(guò)，笑過(guò)，也沒(méi)落，也輝煌。

你若飄成雪，便以清涼清醒我的頭腦。入校已有兩月半，你帶我暢游了初中的世界，放掉了高傲，因?yàn)檠矍笆悄愠尸F(xiàn)出的山外之山，有一些失望，第一次考驗(yàn)便落到了百名之后。校園里飄落的雪花，成影，成片。一個(gè)人站在角落，清新，點(diǎn)點(diǎn)寒霜之風(fēng)迎面襲來(lái)，看清了，我還差得遠(yuǎn)。

你若幻為雨，便以甜美滋潤(rùn)我的心田。又是清明雨上，你看到了我的努力，帶我享受學(xué)習(xí)的高潮。窗外下雨了，如針，如綿。我靜靜地從縫隙遠(yuǎn)望，似曾與煙雨邂逅江南。別人看到的天空，只有烏云和怒放的閃電，透過(guò)絲絲細(xì)雨，我卻看見(jiàn)了萬(wàn)里晴空的青天。那時(shí)，心如藍(lán)天般的靜，雨滴又濕潤(rùn)，你領(lǐng)著我拿到了成就，也與我燦爛一笑。

你若化成陽(yáng)，便以炙熱鞭策我的`驕傲。艷陽(yáng)高照，我連走在高處，隨著暖風(fēng)，飄飄然。你注意著這個(gè)平凡的學(xué)生，給予挫折使其再次清醒。心急的我，哭了……是你使我悲傷，又是你說(shuō)不哭，是你設(shè)下挫折，卻又是你仰面告訴我勇敢面對(duì)挫折。那陽(yáng)光，燦燦，茫茫，默默用光輝照耀前方，指引我再回跑到。

你若變?yōu)轱L(fēng)，便以清新激化我的動(dòng)力。跑不動(dòng)了，恨莫能遺忘挫折深深的打擊。落了，獨(dú)留我賞孤月寂寞掛夜空，忽有陣陣晚風(fēng)拂過(guò)，到處是蟬鳴，繁星又點(diǎn)點(diǎn)，你帶著我隨著風(fēng)兒奔跑，失落，卻變?yōu)閱酒鸬木瘛Ｄ莿?dòng)力，強(qiáng)勁，豪邁，沖到終點(diǎn)的那一剎，有你淺淺的微笑，和燦爛的輝煌。

合起兩年的回憶，是你，老師，在成長(zhǎng)之路上讓我走向成熟，是你，又讓我不斷奮進(jìn)！

我初三了作文9

從古至今，勤奮是每個(gè)名人的代名詞；股友學(xué)海無(wú)涯苦作舟，今有早起鳥兒有蟲吃。勤奮如何時(shí)刻呈現(xiàn)在你的行動(dòng)之中，那么結(jié)果將會(huì)告訴你的一切努力都不會(huì)白費(fèi)；勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強(qiáng)是踏上勤奮旅程的第一步。它不僅讓你的形象飛速提升，并且你的每一句話在別人看來(lái)都有一定道理，你不再是班里的小透明。勤奮像一束陽(yáng)光在不經(jīng)意間照亮了我前進(jìn)的道路。

坐上穿越時(shí)空的穿梭機(jī)，去探索以前幼稚可笑的自己。

當(dāng)大地被撒上第一束陽(yáng)光時(shí)，公雞的生物鐘便提醒著他該發(fā)放信號(hào)了；當(dāng)太陽(yáng)高懸于那碧空如洗的天空中，而我卻還窩在床上的一角。那個(gè)時(shí)候母親已經(jīng)出門工作，桌上留下的早餐早已涼透，我迷迷糊糊的吃了那悶涼的飯，急匆匆的提上背包出了門。到了那猶如人間地獄的學(xué)校，就猜想今天的滅絕師太會(huì)殺了我――又遲到了。

現(xiàn)如今的生活狀態(tài)翻天覆地的變化，每天的晨讀用毅力去堅(jiān)持，睡覺(jué)僅有六七個(gè)小時(shí)，可那樣的我更充實(shí)、更自信，那每天都吵我的滅絕師太二號(hào)――媽媽，也都感覺(jué)到欣慰，還勸我少學(xué)會(huì)兒，別熬壞了。身體在家的一整天我仿佛被幸福的親情擁抱。

步入校園，感到春風(fēng)拂面，每一棵植被都在向我問(wèn)好；以前烏云遍布的精神狀態(tài)，早已煙消云散，迎接我的只有那遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)，以及無(wú)處不在欣賞的`目光。無(wú)論是哪一點(diǎn)都能成為我勤奮的支撐點(diǎn)，夢(mèng)想就在眼前，只要跨過(guò)勤奮這道坎，就知道勝利在向你招手，那么撿起你的理想，摒棄雜七雜八的想法，沉入知識(shí)的海洋之中。

美麗不止來(lái)自于外表，更能成為你勤奮的象征，其實(shí)勤奮的你很美，勇敢的面對(duì)一切困難，做真正的自己。

我初三了作文10

在我的心目中，我最喜歡當(dāng)老師了因?yàn)椋矣X(jué)得，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。老師想母親，關(guān)愛(ài)同學(xué)；老師想園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。

在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關(guān)心每一名同學(xué)，把快樂(lè)和知識(shí)帶給每一名同學(xué)。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。

五年級(jí)那年，我開始喜歡上電腦了。那時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾，我是當(dāng)一名電腦專家還是當(dāng)一名老師呢？對(duì)了，我為何不當(dāng)一名微機(jī)老師呢？這樣就可以把我的理想和愛(ài)好結(jié)合在一起了！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從那以后，我就開始行動(dòng)了。每一節(jié)微機(jī)課我都要認(rèn)真觀察著微機(jī)老師。看微機(jī)老師的樣子多神奇呀！好像一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，能把原本沒(méi)有生命的電腦變“活”了。他總是能通過(guò)許多命令、數(shù)據(jù)和符號(hào)，把屏幕上的死東西變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)畫。一風(fēng)十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學(xué)看著微機(jī)老師的一個(gè)個(gè)精彩的“魔術(shù)表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家中，我沒(méi)事時(shí)就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。

我渴望當(dāng)微機(jī)老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機(jī)老師，要有淵博的'知識(shí)和高尚的品質(zhì)。雖然，老師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但其中有著不平凡的意義，他（她）能關(guān)心同學(xué)們，能為同學(xué)們打開一扇知識(shí)的大門。

我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，使自己成為一名稱職的好老師。我堅(jiān)信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個(gè)理想一定會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)的。

我初三了作文11

小時(shí)候，大部分的時(shí)間里，我都是在奶奶家度過(guò)，因?yàn)榘謰尪荚谕獾卮蚬ぃ钡缴狭诵W(xué)中年級(jí)的時(shí)候，我才回自己家。

多年后，想起在奶奶家里生活的時(shí)候真的頗為難忘，如今我奶奶也已是八十幾歲了，日子一天過(guò)去，我們一天老去，轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大了，真的是歲月不經(jīng)念叨。

我記得我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和奶奶去別人家坐坐，常常是晚上的時(shí)候，天空一片漆黑，地面也是這樣，只有一把手電筒的光柱泛著淡黃色照著前方。那時(shí)，沒(méi)有想今天這樣霓虹四艷，到處都是亮的。

有時(shí)候月亮也會(huì)出來(lái)透透氣，在這夜空中是如神處在，被眾星拱月之。

奶奶每一次牽著我，我望著天走，每一次我都考到月亮總是跟著我走，我每一次都很好奇，為什么他會(huì)跟著我呢，我停的時(shí)候他也跟著停，真實(shí)好玩極了。

有一次，在同樣的場(chǎng)景，我用手指了指月亮說(shuō)道：“今天的月亮好園啊。”

奶奶拿手電筒照了照月亮對(duì)著我說(shuō)：“你不要用手指著月亮，月亮?xí)涯愕亩涓钕聛?lái)的。”說(shuō)完就讓我左食指剁三下右食指。

就這樣，我就半信半疑的接受這這種說(shuō)法，之后我就在也沒(méi)有用手指過(guò)月亮，但我一直保持著好奇心，真的會(huì)這樣嗎？

這就是我記憶中的月亮。

終于有一次我看到了月亮，我的好奇心又犯了，一直想證明這個(gè)一直盤桓在我心中的說(shuō)法，真的假的。不過(guò)經(jīng)過(guò)我多次的證明這句話是假的，但是這種說(shuō)法已經(jīng)深深的'烙在我的心中，常常我也會(huì)把這種說(shuō)法告訴給我身邊指月亮的朋友，雖然我知道這是假的，是不成立的，但我依然會(huì)告訴他們不要指著月亮，你們的耳朵會(huì)掉了的。

因?yàn)檫@就是我記憶中的月亮，神圣不可侵犯。

我初三了作文12

一放假，家長(zhǎng)們就能看到“奇異”的情景：自己家的“小皇帝”窩在床上，手邊是零食，手上是手機(jī)。屋里開著空調(diào)，他卻蓋著被子。我卻偏愛(ài)大自然。我的家長(zhǎng)一放假，每每都會(huì)想：這孩子又跑哪去了。

兒時(shí)放假，在別人跪在地上彈彈珠的時(shí)候，我就已在自然中奔跑。我特意找了一個(gè)細(xì)小的夾縫玩探險(xiǎn)。家里人都說(shuō)我，那么亂的地方，別人看到就躲開了，你卻非要往里面鉆。當(dāng)別人捧著一大捧彈珠滿載而歸的時(shí)候，我把地上的樹枝踩得“吱吱”響。探險(xiǎn)地的出口種了幾株向日葵，在它身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，我總是順手摘下一把熟瓜子。幾天過(guò)去，那幾株向日葵就像是從青年變老年，個(gè)個(gè)都變成了禿頂?shù)睦项^。

中學(xué)放假，在別人舉著看手機(jī)，隨著如蟻般的人群走馬觀花時(shí)，我卻站在原地獨(dú)自呆立，面對(duì)殉情谷，我會(huì)在參天的古木下，特意找一個(gè)角度，遠(yuǎn)離人群，對(duì)著太陽(yáng)，閉上眼睛，用力吸一口氣。等到臉上發(fā)暖，鼻尖有泥土花草氣息的時(shí)候，再睜開眼，首先是一縷橙黃的陽(yáng)光，然后是朦朧的葉影，最后是湛藍(lán)的天空。這些古木、花草、葉影、藍(lán)天，在告訴我無(wú)數(shù)個(gè)故事。但最后一幕，都是一對(duì)放下一切的戀人，面對(duì)彼此，雙雙倒下。我也會(huì)在一座巍峨的高山前駐足。山是大自然的產(chǎn)物。我以為，山不一定要征服，而是用來(lái)讓我們敬仰。我會(huì)站在離它較遠(yuǎn)的地面向上望。山是通體的青黑色，中間夾雜著細(xì)細(xì)的水流。半山腰以上，全被月白色的霧氣遮蓋。在別人贊嘆這自然景色之美時(shí)，我的`心已穿過(guò)了這月白色的霧氣，看到了男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。或是此為青云山，山上則是青云門，門有古劍誅仙。

放假回來(lái)，別人抱怨自己又與手機(jī)過(guò)了一個(gè)假期時(shí)，我笑而不語(yǔ)。生活在這個(gè)時(shí)代，我們本就孤獨(dú)，手機(jī)更無(wú)疑是我們?nèi)υ诹艘粋€(gè)自己的世界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的伙伴無(wú)非是大自然。放假，或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是沉醉于網(wǎng)絡(luò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)與大自然對(duì)話的最好的機(jī)會(huì)。

我初三了作文13

我最掛念的老師是我以前我們的班主任——郭老師。

像許多老師一樣，郭老師很年輕，高個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷卷的，扎起來(lái)散在肩上。大大的眼睛充滿了智慧。班上傳言，說(shuō)我長(zhǎng)的像老師，就像老師女兒一樣，其實(shí)我巴不得是他的'女兒呢！又漂亮又聰明，又勤快。

老師上課與眾不同，據(jù)我最新統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師中，郭老師最受歡迎的，他給我們上課沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了他的課上更是如鳥頭林，如魚得水，越發(fā)得意。他也不生氣。講課時(shí)聲情并茂，且妙趣橫生，他喜歡用一些有去的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解，比如有一次見(jiàn)到函數(shù)列標(biāo)時(shí)他用手一邊比劃：看這一豎排是數(shù)軸，連一橫排是橫軸，手上還不停的比劃著，頭一蹭一蹭的。那副摸樣真有趣！在小聲中我們輕松地記住了他講授的知識(shí)。

在期末考試之前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但郭老師例外，他仍然撈著一臉微笑走進(jìn)課堂，是我們倍感親切。他鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們要好好考試，不要擔(dān)心，細(xì)心點(diǎn)，加油！”眼睛里充滿了對(duì)我們的希望。果然我們繃緊的心也不急了，天天上課也不死了，在考試中得了第一名！老師微笑給了我們一個(gè)隱形的獎(jiǎng)勵(lì)。

每天放學(xué)后，郭老師很晚才去吃飯，總是在給我們批改作業(yè)、備課，而且有事他講習(xí)題也特別認(rèn)真呢！我記得有一次，我上課沒(méi)聽懂，去問(wèn)了一次，但依然不懂，老師給我解釋了兩三次，我終于懂了。看，郭老師多么有耐心啊！

看，這就是我以及為傲的郭老師——善良、幽默。耐心。負(fù)責(zé)！我傲我?guī)煟?/p>

我初三了作文14

奶奶就像是一本舊書，記錄了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，愉快與悲傷，成功與失敗。從這本舊書中，我看見(jiàn)了兒時(shí)幼稚的自己，單純的自己，懶惰的自己，勾起了我對(duì)童年生活的幻想與回憶。

常聽爺爺說(shuō)起兒時(shí)的我與奶奶間的趣事：小時(shí)候我很調(diào)皮，經(jīng)常乘奶奶不注意時(shí)去撓她的癢癢，奶奶便會(huì)佯裝憤怒來(lái)打我，我便會(huì)笑著逃開，一次竟?jié)L下床去，我疼得哭了起來(lái)，奶奶卻幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑。或許是受到奶奶的感染吧，我竟也破涕為笑。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我恍然大悟：原來(lái)奶奶笑是為了逗我開心啊，虧我當(dāng)時(shí)記恨了她好一陣子呢！頓時(shí)，我覺(jué)得心中暖洋洋的。

奶奶雖然是個(gè)老頑童，做起事情來(lái)卻又一絲不茍。瞧，她又在為家里進(jìn)行一周一次的大掃除了！首先是洗碗，再是掃地……或許是太胖的緣故吧，她拖著沉甸甸的身子緩慢的移動(dòng)著，起每一步路都顯得是那樣的艱難，不一會(huì)兒她的額間便滲出了一層密密的汗珠，只見(jiàn)她隨手將汗珠用衣袖一抹，深吸一口氣，便再次以一種“不將家里打掃得干干凈凈誓不罷休”的干勁投身于勞動(dòng)的苦海之中。

都說(shuō)每個(gè)女人都有一顆愛(ài)美的心，奶奶一定也有吧！但她在我們面前從來(lái)都毫不顧忌自己的`形象，全是為了……這個(gè)家。

是奶奶將這個(gè)家打理得井井有條，是奶奶讓我的童年生活變得色彩繽紛！

有時(shí)候，獨(dú)自閉上雙眼，任記憶靜靜流瀉，腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，無(wú)一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令我忍不住落淚。

印象中的奶奶永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，讓我不禁想起了一句歌詞：“你燦爛的笑顏在腦海里若隱若現(xiàn)，你的微笑，我在記憶里凝望，依然禁不住嘴角上揚(yáng)……”

奶奶，任時(shí)間再怎么定格記憶都會(huì)泛黃，就像鮮艷的色彩在盛開一季后會(huì)頹然敗落。唯有您的笑，您那慈愛(ài)的目光，是我人生中最深的心痕，最美的經(jīng)典。

我初三了作文15

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活在不知不覺(jué)中已過(guò)了兩年多了，在這幾年中，我的初中生活有酸堯有甜堯有苦，多姿多彩。

初一，我的初中生活是酸的。

剛步入初中，也是人的判逆時(shí)期，什么都不懂，只知道一味的玩，從來(lái)不把書本放在眼里，從來(lái)不為考試而復(fù)習(xí)。但都要為這些貪玩的事情付出代價(jià)，每當(dāng)一考試時(shí)，就臨時(shí)抱佛腳地緊張學(xué)習(xí)，每當(dāng)考試不理想時(shí)，心里總是烏云密布，因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)過(guò)了，被老師請(qǐng)到辦公室責(zé)備，也讓我深感委屈而心酸。但是，酸不是永遠(yuǎn)的。

初二，我的初中生活是甜的。

種種磨礪，種種磨合，在這個(gè)大集體中，我交了我一生中幾個(gè)最好的.朋友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她們對(duì)我不離不棄，第一個(gè)站在我身邊，鼓勵(lì)我勇往直前，不要被挫折****：每當(dāng)我做錯(cuò)事被老師罵時(shí)，她們又是第一個(gè)站在我身邊，安慰我下次再細(xì)心一點(diǎn)，努力做得更好就行了；每當(dāng)我考試失敗時(shí)，還是她們第一個(gè)站在我身邊，幫助我重新復(fù)習(xí)，幫助我解決所有難題。有了她們這幫好朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單堯寂寞堯不開心，有她們永遠(yuǎn)陪我一起哭、一起笑、一起瘋，有了她們，我就像吃了一顆蜜糖一樣，嘴里堯心里永遠(yuǎn)都是甜的。

初三，我的初中生活是苦的。

在這個(gè)階段，也是這三年中的最后一段，隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們也愈來(lái)愈懂事，他們都為了考上理想的高中或大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，往往都在忙于學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也在專心致志地學(xué)習(xí)。每天，下了晚自習(xí)后，總是會(huì)情不自禁地拿上一本書帶回家復(fù)習(xí)，雖然天天復(fù)習(xí)到很晚，但為了自己理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了不辜負(fù)父母的所托，這點(diǎn)苦還不算什么。

我的初中生活就是如此多姿多彩，我熱愛(ài)我的初中生活。

第三篇：我長(zhǎng)大了初三作文

我長(zhǎng)大了初三作文

我長(zhǎng)大了初三作文1

那天以前，我非常不懂事，小孩子氣，叛逆心理非常強(qiáng)，也不懂得關(guān)心父母，嫌棄父母，可那天以后，我變了。

寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大街上沒(méi)有幾個(gè)行人，樹葉也都掉落了，而我還在教室里煎熬著，隨著一聲悅耳的鈴聲，放學(xué)了，我以飛一般的速度沖回家，書包一扔，打開電腦就是一頓痛快地玩，天色漸漸暗了下來(lái)，也不知是什么時(shí)候，媽媽下班回家了，我仍舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。

時(shí)間過(guò)得飛快，這時(shí)媽媽喊我吃飯，我這才依依不舍的去吃飯，本以為吃飽了再痛快地玩，可桌子上只有一盤拌黃瓜和一碗米飯，看著眼前的晚飯，我的心情從天堂落到地獄般失落，積攢了一周的怒氣終于爆發(fā)了，我扯著嗓子，用手指著媽媽，臉漲得通紅，脖子的血管清晰可見(jiàn)，我喘著粗氣，鼻孔張得非常大，而媽媽一言不發(fā)，幾次想張口說(shuō)話，卻總是咽了下去，我瞥了一眼桌上的飯，氣呼呼地轉(zhuǎn)身去繼續(xù)上網(wǎng)，丟下媽媽一個(gè)人，不管她的心情，更不管她吃不吃飯。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)了，我還沒(méi)有睡覺(jué)，本以為媽媽睡了，可不知什么時(shí)候，媽媽披著衣服，拿著一杯熱牛奶，走了過(guò)來(lái)：”來(lái)，把這喝了，快睡吧，太晚了。”說(shuō)完，媽媽把衣服披在我的身上，慢慢地走回去，這時(shí)，借著屏幕的余光，我清楚的看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)有了白發(fā)，媽媽老了，她不再年輕了，媽媽也累了，每天起早貪黑，努力賺錢供我上學(xué)，而我去那么的不懂事，我的心里酸酸的，不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了。

早晨起床后，我低著頭走到媽媽身邊，向媽媽道了歉，媽媽笑著摸了摸我的頭：“女兒長(zhǎng)大了。”

自那天以后，我變了，我面的懂得體諒，關(guān)心，照顧別人了，懂的關(guān)心父母了，那天后，我長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初三作文2

隨著時(shí)間的推移，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，從幼稚到懂事，從孩子到少年。我們一直在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我記得三年前發(fā)生的一件事：我看到媽媽的衣服又臟又沒(méi)洗，就把它們從椅子上拿了下來(lái)。我記得我媽媽總是給我洗衣服，看起來(lái)很有趣。有泡泡的時(shí)候，我就拿我媽的褲子洗。首先，我拿了一些洗衣粉，一個(gè)洗衣板和一個(gè)大盆。然后我往盆子里放了點(diǎn)水，把褲子泡了一會(huì)兒，拿刷子刷褲子。因?yàn)樯厦嬗行┯停詻](méi)有沖洗一次，兩次，三次。我把褲子放在洗衣板上，搓來(lái)搓去。我汗流浹背，手紅紅的，但是沒(méi)有刷干凈，還有一點(diǎn)油污。然后我在褲子上抹了一勺洗衣粉，用刷子使勁刷。你知道我用盡力氣吃牛奶，最后洗了一些，還是有油滴。我在石凳上把褲子拉直，然后在油滴上抹了很多洗衣粉，然后刷啊刷，出現(xiàn)了很多洗衣粉泡沫。我刷了又擦，然后擰出來(lái)：天助他人，終于干凈了。”我沒(méi)說(shuō)，“媽媽，你去工作吧！別管我，我在玩。“我用清水洗了幾次褲子，洗衣粉沒(méi)了。然后我擰干，放在太陽(yáng)下曬干。過(guò)了很久，我給媽媽看。我媽說(shuō)：“你真棒，會(huì)洗衣服，比我干凈。“聽到這件事我很高興。雖然我的手很紅，但我也很開心。你長(zhǎng)大了，”我媽媽說(shuō)。

從這件事，我不得不說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為媽媽做我能做的，不要讓媽媽擔(dān)心。雖然只是家務(wù)，但我真的長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初三作文3

秋風(fēng)瀟瀟，秋雨亦瀟瀟。我，獨(dú)自徘徊在田間小徑上。仰天，蔚藍(lán)色；俯地，花卻凋零；深深地吸一口空氣，沁人心脾。

看著生靈們吮吸著天空給的甘霖，我不禁生起一絲悲哀、憂愁。

媽媽，這個(gè)意味深長(zhǎng)的名詞，給莘莘學(xué)子們太多的啟發(fā)。但我，與眾不同，因?yàn)椋何鍌€(gè)月大時(shí)，我便被送到姥姥家哺養(yǎng)。然而，“可憐天下父母心”并沒(méi)有使我孤寂。

媽媽，我長(zhǎng)大了！童年時(shí)，您周到細(xì)致的呵護(hù)與關(guān)懷給了我太大的引力，使我無(wú)法在這樣一個(gè)校園中立足，使我無(wú)法在集體面前占勢(shì)。我只能在您有限的沙灘上小心翼翼地漫步著，可是我真的無(wú)憂無(wú)慮嗎？不，您該打開鎖，縱容我邁開大步伐了。

媽媽，我長(zhǎng)大了！我再不要因?yàn)樽约旱拇中亩钅现v的身子奔波。您該給我一間自由的屋子讓我蕩起心靈中的粼粼波紋，我不要僅僅的漣漪。

媽媽，我長(zhǎng)大了！青春的我，青春的心。您總讓悅耳又煩躁的電話鈴聲在我的耳邊滔滔不斷地連綿不絕。難道，您真的認(rèn)為成績(jī)與您的女兒之間朦朧地隔膜起來(lái)了嗎？不，學(xué)業(yè)為重，至少，我心是如此的。

媽媽，我長(zhǎng)大了！您是否愿意將我這盆潔凈透明的水潑出去呢？我相信，您還很猶豫，因?yàn)槟环判膶⑦@么一個(gè)“無(wú)瑕”的女兒交給塵俗。您總希望世界一直牽著我的手，讓真摯，友誼，寬恕，溫馨永久地伴隨著您的女兒。

是的，媽媽，我長(zhǎng)大了。您應(yīng)安靜地給我愛(ài)，安靜地看著我面對(duì)世界和將來(lái)！

……

天色近晚，隨著姥姥一聲喊，我便回家了。夜間，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思索著。不知不覺(jué)中，皎潔的月光透過(guò)窗子，照在了我的臉上，它是否也在深思呢？

又一個(gè)好寂靜的夜晚！

我長(zhǎng)大了初三作文4

當(dāng)我對(duì)著滿箱的玩具毫不動(dòng)搖的時(shí)候，當(dāng)我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時(shí)候，當(dāng)我能夠一眼看見(jiàn)爸媽兩鬢的白發(fā)的時(shí)候。我知道成長(zhǎng)這個(gè)字眼已經(jīng)深深地扎了我的心里。

時(shí)間是一位自稱包治百病的庸醫(yī)，當(dāng)他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會(huì)給你帶來(lái)新的困難與挑戰(zhàn)，這都是為了讓你堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。

以前我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，自己有能力養(yǎng)活自己，甚至可以家財(cái)萬(wàn)貫，光宗耀祖，認(rèn)為自己可以以一己之力撐起我們的家。因?yàn)槲沂悄凶訚h，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿，甚至產(chǎn)生恨意。決心做一件大事來(lái)向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個(gè)七月，讓我終于美夢(mèng)成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業(yè)。

但是當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)時(shí)，你只有恐懼和不安。因?yàn)槟愠艘粋€(gè)多舌的嘴和一無(wú)所知大腦什么都沒(méi)有，你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥飛，海闊憑魚游了嗎？現(xiàn)實(shí)并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

那一個(gè)月我成長(zhǎng)很多，我捧起課本，坐在教室，發(fā)奮苦讀。我明白自己的責(zé)任，自己應(yīng)該做的事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不意味著嘴角的胡子和喉結(jié)的突起，成熟的聲音和壯實(shí)的身軀。而是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的明白自己肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該保護(hù)的東西，那才是長(zhǎng)大。

我拿起筆，打開書。回避所有的朋友和邀請(qǐng)用，別人k歌的時(shí)間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初三作文5

從出生到現(xiàn)在，試過(guò)獨(dú)自在家無(wú)憂無(wú)慮，試過(guò)在學(xué)校談笑說(shuō)趣，試過(guò)在街上與人爭(zhēng)論，越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越少的娛樂(lè)和睡眠，越來(lái)越在乎自己在大家面前的形象，讓我深深地感到：長(zhǎng)大不好。

剛上小學(xué)時(shí)，老師并不布置作業(yè)，我們也覺(jué)得成績(jī)的高低沒(méi)什么所謂。回到家，不是丟掉書包坐在沙發(fā)上看電視，就是直奔自己的玩具自個(gè)兒玩了起來(lái)。沒(méi)有任何的束縛和守則，父母也不對(duì)我們提出什么要求，無(wú)憂無(wú)慮，吃了就睡。可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)生活都改變了，老師布置越來(lái)越多的作業(yè)，我的積極性也增加了。我每天都能完成當(dāng)天的作業(yè)，我也被越來(lái)越多的老師夸獎(jiǎng)，甚至給我一些不同于其他同學(xué)的作業(yè)，我也盡力完成了。可到了后來(lái)，我趕不上了，練習(xí)冊(cè)多了許多空白，作業(yè)有時(shí)也不交。我貪玩了，就以給忙碌的自己放松一下為由貪玩了。看堆在書桌上的作業(yè)，感慨道：長(zhǎng)大不好。

小學(xué)時(shí)，不用上自修，傍晚就放學(xué)，每天也有足夠的時(shí)間完成作業(yè)，當(dāng)然就有時(shí)間玩電腦看電視了，一大早起來(lái)，同學(xué)們起早讀也是書聲瑯瑯，哪有在座位上睡覺(jué)的？可是上了中學(xué)，要上自修了，沒(méi)能看自己喜歡的節(jié)目，晚上也得很晚才能睡覺(jué)，早讀的聲音也小了，自己也不由自主地在座位打起了哈欠。睜開睡眼惺忪的眼睛，感慨道：長(zhǎng)大不好。

小學(xué)時(shí)，每次升國(guó)旗，都能聽到整個(gè)廣場(chǎng)唱出有力量，有魄力的國(guó)歌，可如今，中學(xué)里的人數(shù)可是比小學(xué)的多得多，卻無(wú)人肯大聲唱國(guó)歌，唱國(guó)歌的人往往會(huì)被周圍的人嘲笑，說(shuō)是“假積極”“裝的”，沒(méi)過(guò)多久，那人也不唱了。唱國(guó)歌真的有這么難嗎？望著冉冉升起的國(guó)旗，周圍沒(méi)有國(guó)歌響起，我感慨道：長(zhǎng)大不好。

我長(zhǎng)大了初三作文6

我不想長(zhǎng)大，去承受那么多……

9月23日，楊老師有提及了“補(bǔ)習(xí)班”的事，我知道，媽定不會(huì)讓我去的，因?yàn)榻憬愕膶W(xué)費(fèi)已經(jīng)是媽的一大負(fù)擔(dān)，出于這個(gè)負(fù)擔(dān)，我也不會(huì)要求媽讓我去，所以我沒(méi)有在媽面前提起過(guò)……

9月24日，媽出去進(jìn)貨，讓我守著這個(gè)小店。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)賣東西，媽剛走，就來(lái)了一個(gè)老頭。老頭指著三樣?xùn)|西，問(wèn)：“這些個(gè)多少錢啊？”見(jiàn)此，我立馬跑過(guò)去：“這兩個(gè)都是1元的，那個(gè)是2元的。”老頭說(shuō)：“這個(gè)2元啊，小姑娘，少點(diǎn)吧，1元。”我學(xué)著以往老媽的臺(tái)詞：“不行，進(jìn)價(jià)都不了1元！”老頭不死心，接著又說(shuō)：“就1元吧，以后多照顧照顧你生意。”說(shuō)完，把3元錢掏了出來(lái)。我是一姑娘，人又老實(shí)，自然沒(méi)什么可說(shuō)的，就3元錢賣了出去。

過(guò)了一會(huì)兒，媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上有3元錢，還有些欣喜，說(shuō)：“你賣了什么，賣了三元錢？”我一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽頓時(shí)大怒，說(shuō)：“你知道那個(gè)賣多少錢嗎？就亂賣！我告訴你那個(gè)賣二元五角，你說(shuō)2元就算了，竟然還講價(jià)成了一元。”“你這個(gè)沒(méi)有腦子的蠢貨，用腳趾頭想，也知道要買2元5角呀！”媽接著又罵。我一聽這話，急了，沖著我的“存錢罐”跑去，從我的“存錢罐”里取出1元5角，扔向媽，媽竟然說(shuō)：“你的錢，還不是我的錢！”“什么嗎，這些錢都是我辛辛苦苦洗碗，從你那賺來(lái)的工錢！”我卻只敢想，沒(méi)敢說(shuō)。

“也許當(dāng)時(shí)所有和我同齡的孩子都在愉悅的學(xué)習(xí)，而我去在守店，在工作……我不想長(zhǎng)大，我喜歡小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮……”我就這樣想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我不想長(zhǎng)大，去承受那么多……

我長(zhǎng)大了初三作文7

我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。我現(xiàn)在七年級(jí)。我上幼兒園十年了。我現(xiàn)在十三歲。我的父母總是對(duì)我感到不安。

我記得那是我六年級(jí)時(shí)的一件事。我從六年級(jí)開始報(bào)舞蹈班。我每個(gè)星期六都必須去上舞蹈課。我們的舞蹈課和別人的不同。他們只花半天時(shí)間。每個(gè)周六早上，別人可以睡到11點(diǎn)，我卻要每天6點(diǎn)起床。起床后，我還要再寫20分鐘的作業(yè)。作業(yè)做完，我就洗臉?biāo)⒀馈Ｎ覌寢屢呀?jīng)為我準(zhǔn)備好了飯菜。我吃完飯后，我媽媽會(huì)送我去舞蹈班。又是一個(gè)星期六的早晨。吃完飯后，我想自己去上舞蹈課，因?yàn)槲璧刚n離我家不遠(yuǎn)，自己走路可以節(jié)省車的電。但是，我沒(méi)想到我媽會(huì)讓我走，但是在我跟我媽說(shuō)了很多走路的好處之后，我媽就讓我走了，但是我沒(méi)想到我到的時(shí)候還是晚了一分鐘，但是我們舞蹈老師沒(méi)有批評(píng)我。她問(wèn)我怎么回事，我對(duì)她說(shuō)：“我是步行來(lái)的。”她聽到后說(shuō)：“下次不能再遲到了。”我說(shuō)“我知道”，就和同學(xué)去練舞了。中午，我媽來(lái)接我吃飯。吃飯的時(shí)候，我跟我媽說(shuō)我下午自己去上學(xué)。沒(méi)想到，我媽同意了。走的時(shí)候，我媽給我?guī)Я税褌悖f(shuō)：“下午可能會(huì)下雨。”我不聽，悄悄放回去。這次我沒(méi)有遲到。下午放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)想到會(huì)下雨。當(dāng)我回到家時(shí)，我沒(méi)有帶傘。

通過(guò)這件事，我明白了一切都要嘗試。俗話說(shuō)“沒(méi)有風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”

我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就不用指望父母為我們做什么了。長(zhǎng)大了，要做自己的事。

我長(zhǎng)大了初三作文8

20xx年，一個(gè)小嬰兒呱呱墜地了，然后漸漸長(zhǎng)大，讀了幼兒園，再長(zhǎng)大點(diǎn)，讀了小學(xué)，到現(xiàn)在，已經(jīng)讀初三了。長(zhǎng)大，對(duì)于小時(shí)候的我是一件好事，總以為長(zhǎng)大了什么都會(huì)擁有了，可事實(shí)上，并不是這樣子。

初三了，15歲，什么叛逆期也都過(guò)了。以前初一初二時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)什么也不聽，聽了就頂嘴，甚至與家長(zhǎng)吵架，現(xiàn)在想來(lái)，可真是幼稚至極。有一段時(shí)間，媽媽放假回來(lái)，可這一次并不是回來(lái)玩的，而是回來(lái)探望外公的。

我聽奶奶說(shuō)，外公得病住院了，雖然聽了很心急，想去探望一下外公，但奈何奶奶說(shuō)什么小孩子不可以靠這么近病人的。沒(méi)辦法，奶奶向來(lái)是一個(gè)迷信的人，不聽又不行，老人家的話總得聽吧。我一心只想外公的病快好，好了就可以探望他了。可是，媽媽剛剛回到工作的地方，第二天，我就從奶奶口中得知外公走了。我驚訝得不能言語(yǔ)，手微微顫著，我忍著不哭，因?yàn)槲抑雷约洪L(zhǎng)大了。

下午，媽媽回到家里，什么也沒(méi)說(shuō)，放下包就出門了。我晚上回到家，等到很深夜了，回房間睡熟了好久，被媽媽房里的一陣陣哭泣聲吵醒了。我沖進(jìn)媽媽房間，只見(jiàn)媽媽在被窩里，被子隨著媽媽一陣又一陣的哭泣顫抖著，讓我看了不覺(jué)心疼。

我輕輕走過(guò)去，抱住了裹著被子的媽媽，只是說(shuō)了句“媽，晚安。”第二天我就早早起了個(gè)床，弄好早餐，叫醒媽媽，告訴她我弄了早餐，早點(diǎn)起床，然后就去學(xué)校上課了。中午回到家，媽媽已經(jīng)弄好午飯給我和弟弟吃了，我只是默默地吃飯，和平常一樣講有趣的事逗媽媽。

講真的，我還真的不想長(zhǎng)大呢！長(zhǎng)大了什么事都要懂，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的純真小孩該有多好啊！

我長(zhǎng)大了初三作文9

我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，我就能幫爸爸媽媽分憂解難；長(zhǎng)大了，我就可以真正明白人生的意義，做自己想做的事情，干一番大事業(yè)；長(zhǎng)大了，我就能像小鳥一樣，插上理想的翅膀，在藍(lán)天上自由飛翔……我好想長(zhǎng)大，因?yàn)榈任议L(zhǎng)大以后我就能實(shí)現(xiàn)我的演員夢(mèng)想。

早上醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。我走出臥室，看見(jiàn)了迎面而來(lái)的親愛(ài)的媽媽，媽媽明顯的變老了許多，臉上也有了一些皺紋。我向媽媽問(wèn)好，媽媽對(duì)我微微一笑，我想，我要怎樣幫助媽媽呢？正當(dāng)我想的出神時(shí)，有一只手搭在了我的肩上，我回過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是爸爸，爸爸問(wèn)我正在想什么，我只是聳一聳肩膀，等到我把飯吃完，我開始了找工作的準(zhǔn)備，我要給我的父母一個(gè)驚喜。我從小的愿望就是當(dāng)上一名演員，所以我直奔了電影公司，那里來(lái)應(yīng)聘的人超多，終于輪到我了，我滿懷信心地對(duì)導(dǎo)演展示了我的各種才華，導(dǎo)演滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的心終于也松了一口氣，以飛快的速度奔跑回家，把我被錄取的喜訊告訴了媽媽，媽媽高興極了，把我一下子抱住……

第二天，也是我新的一天的開始，我走進(jìn)一幢高大的房屋，同事們都沖我微笑，今天是基礎(chǔ)課訓(xùn)練，大家都在教室里聽專業(yè)的影星講課，大家都聽得聚精會(huì)神，我也不列外，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我掌握了所有的表演技巧，并成為了一名演技高超的影星。

這就是我長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想，我這夢(mèng)想也許不會(huì)這么容易的實(shí)現(xiàn)。我知道，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但也只有遇到挫折才能使我們重新面對(duì)，只要通過(guò)努力，也許不久的將來(lái)我就會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>

我長(zhǎng)大了初三作文10

“媽媽，我回來(lái)了。”

空無(wú)一人的屋子，我有點(diǎn)兒不知所措。“媽媽去哪里兒了呢？”

窗外，那棵松樹已經(jīng)穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒(méi)有辦法，只好找來(lái)了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來(lái)呢？不是已經(jīng)下班了嗎？我只好寫起了作業(yè)，想忘記那又冷又餓的感覺(jué)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計(jì)。這時(shí)聽到熟悉的開鎖聲，是媽媽回來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我著實(shí)嚇了一大跳，她就像一個(gè)雪人，全身上下全是白。媽媽沒(méi)顧上自己，對(duì)我說(shuō)：“餓壞了吧。我這就去給你做飯。”眼睛里流露出了深深的謙意。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看著我，臉上掛著微笑。“您怎么不吃呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“碗擱那吧，我洗。”原來(lái)今天媽媽工作很忙，還要加班。看到媽媽滿臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大的雪，路不好走。”但是媽媽說(shuō)要遵守紀(jì)律。

窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對(duì)比，咆哮的狂風(fēng)無(wú)情吹打著媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛著我的心。

那一刻，望著媽媽在雪地里漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)了。

我長(zhǎng)大了初三作文11

你，是我心中的臘燭，點(diǎn)燃了我的理想；你，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路；你，是我心中的指南針，指引我前進(jìn)……感謝你，敬佩你——我的老師。

小時(shí)候幼稚無(wú)知的我，以為你很神氣。“金口玉言”，像那九五之尊的皇帝，只要你一聲令下，沒(méi)人敢不從。我很羨慕你，佩服你，長(zhǎng)大后也想像你那樣威風(fēng)。于是，我便悄悄立下了志愿：長(zhǎng)大后我將成為你。

隨著時(shí)間步伐的遠(yuǎn)去，我也漸漸長(zhǎng)大了。以為你知識(shí)淵博。你是“博士”，世界上的任何問(wèn)題似乎都難不倒你，沒(méi)人比得上你的智慧才能。我更加深了對(duì)你的敬佩，更堅(jiān)定了自己的信念：長(zhǎng)大后我將成為你。

時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大，認(rèn)為你不僅是“金口玉言”、“小博士”，還是園丁、慈母。

你不辭勞苦，不分晝夜地工作著，培育著祖國(guó)的花朵。瞧，你不累，那眼鏡也累了，耷拉著腦袋，可你卻舍不得休息，這不正是辛勤的園丁嗎？

你像慈祥的`母親，給予我們無(wú)限的關(guān)懷與呵護(hù)。記得去縣城參加作文競(jìng)賽時(shí)，我暈車了，感到十分無(wú)助、失落。這時(shí)，你瞧見(jiàn)了，坐在我的身旁，輕輕拍打著我的背，拿礦泉水給我喝，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。此時(shí)，一股暖流流遍我的全身，滋潤(rùn)著我的心靈。

啊！老師，長(zhǎng)大后我將成為你，去播撒希望的種子，讓這希望的種子遍滿祖國(guó)大地。

我長(zhǎng)大了初三作文12

我真的是在20xx年春天長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自咀嚼喜怒哀樂(lè)，不再輕易把喜怒哀樂(lè)寫在臉上；長(zhǎng)大后，我像個(gè)假小子一樣告別了頑皮的戲碼，又有幾分淑女的端莊和羞澀；長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)在夕陽(yáng)下思考最美的想法，用鎖把秘密寫在日記里。我真的長(zhǎng)大了。我真的是在20xx年春天長(zhǎng)大的。我長(zhǎng)大了就是一朵小花。學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中咆哮，能忍受樹根的孤獨(dú)，能忍受參天大樹的嘲笑。所以，她可以在陽(yáng)光下閃耀一絲青春。因?yàn)樗龔膩?lái)不認(rèn)為自己的地位卑微，她愿意用一抹色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是微不足道的色彩，始終堅(jiān)持“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥保花”的奉獻(xiàn)精神。我真的是在20xx年春天長(zhǎng)大的。我愛(ài)上了這首溫暖優(yōu)雅的詩(shī)。在《昨夜西風(fēng)枯綠樹，獨(dú)去高樓，望天涯》中，我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈；我在“雖然努力了，但吹滅了狂沙，開始拿金”中學(xué)到了奮斗的堅(jiān)持；我在《桃花潭深千尺，不及王倫送我情》中嘗到了友情的真諦；在“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺，此事古難成”中，我感受到了心靈的浩瀚；在“莫愁前面的路上沒(méi)有知己，世界上有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你？”打開青春的美好祝愿。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，我把母愛(ài)的無(wú)私寫在鳥兒每天孜孜不倦地喂小雞的美麗畫面里，寫在蒼涼秋風(fēng)中老樹的嘆息里，寫在我心中美好的夢(mèng)被放在天空飛翔的雄鷹的翅膀上。于是，我倒了一杯微笑為自己長(zhǎng)大而做的酒，獻(xiàn)上了一壺歡呼而做的茶。仰望天空，藍(lán)天上沒(méi)有浮云，也沒(méi)有被馴服的鴿子飛過(guò)，于是我細(xì)細(xì)品嘗起成長(zhǎng)的果實(shí)。我意識(shí)到，人生是一條小河，成長(zhǎng)就像一張漁網(wǎng)，捕捉著成長(zhǎng)的喜悅與悲傷，而這些悲歡就像入口處的茉莉花，在我的口中不斷回味。20xx年春天，我真的長(zhǎng)大了。藍(lán)天下，小溪邊，草瘋長(zhǎng)。生命的綠色一寸一寸延伸。

我長(zhǎng)大了初三作文13

春暖花開，這一刻，我真的長(zhǎng)大了。從繭到舞蝶。

隨著時(shí)間的流逝，我們的童年已經(jīng)漸漸被遺忘。直到這個(gè)六一兒童節(jié)，我才發(fā)現(xiàn)，我的童年變成了一段記憶，留在心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。這一天對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是平凡而充實(shí)的一天，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，卻是童年最快樂(lè)最美好的一天。因?yàn)檫@一天只屬于他們。孩子們正在積極準(zhǔn)備他們精彩的節(jié)目。希望給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)，給錯(cuò)過(guò)美好時(shí)光的人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些人重新感受童年的美好。

孩子們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備精彩的節(jié)目，而這些中學(xué)生在教室里認(rèn)真聽講。老師用白粉筆在黑板上吱吱叫，粉筆在黑板上飛。好像粉筆也想著六一。聽著外面清脆悅耳的音樂(lè)，讓我們想起了自己的童年，心里好像在教學(xué)。但是，我們每一個(gè)人都要盡力認(rèn)真聽，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，童年已經(jīng)過(guò)去了。只有童年在我們的腦海中得到回報(bào)，這樣我們才能回憶和回憶起我們的快樂(lè)時(shí)光。我們?nèi)匀幌嘈盼覀兊耐赀€在。

在課堂上，有些學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回答不是很標(biāo)準(zhǔn)。老師說(shuō)你的心跟著孩子的六一，我們每個(gè)人都在笑。我們每個(gè)同學(xué)都知道我們有多渴望去這個(gè)六一節(jié)。現(xiàn)在作業(yè)很重，寫不完，每天身邊都有很多問(wèn)題。現(xiàn)在這些孩子無(wú)憂無(wú)慮，可以玩得開心。我們每個(gè)人都渴望像這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。我心想，為了自己的理想，為了離自己的理想越來(lái)越近，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力完成自己的理想。這一刻，我意識(shí)到我真的長(zhǎng)大了，童年的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。

春暖花開，這一刻，我真的長(zhǎng)大了。變成一只會(huì)跳舞的蝴蝶。

我長(zhǎng)大了初三作文14

哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時(shí)每刻都有痛苦：早上被父母催著離開被窩的懷抱；晚上從學(xué)校回到家，要做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個(gè)回籠覺(jué)；吃好晚飯，只等著孩子來(lái)廚房洗碗……

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺(jué)的樂(lè)趣；長(zhǎng)大了，就可以隨意地發(fā)泄自己內(nèi)心的不快；長(zhǎng)大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……

千萬(wàn)不要說(shuō)我貪懶，我還有一套計(jì)劃書呢！

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以去訪名跡，開眼界，享受祖國(guó)名山大川的異樣風(fēng)采；長(zhǎng)大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開闊；長(zhǎng)大了，就可以去農(nóng)家莊園，捉鳴蟲，摸魚蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂(lè)趣無(wú)窮……

什么？說(shuō)我貪玩？別急，繼續(xù)往下看！

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；長(zhǎng)大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù)；長(zhǎng)大了，就可以發(fā)明許許多多奇怪的機(jī)器，用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……

說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長(zhǎng)大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的意義……

怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造美好的明天！

我長(zhǎng)大了初三作文15

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如崗上那輪靜靜的滿月。”席慕容的這句名言總是伴隨著那件事在我的腦海中浮現(xiàn)。

當(dāng)我拿著70多分的試卷，一個(gè)人走在回家的路上，天陰沉沉的，灰色的云朵一層層疊在一起，一切都是那樣的壓抑，我的心情也是那樣的糟糕。周圍的樹被大風(fēng)吹得沙沙亂響，在我聽來(lái)，好像在嘲笑我：“哈哈哈！考砸了吧！”我堵住耳朵，向著家的方向飛奔。

我把這個(gè)糟糕的成績(jī)告訴了母親，她的臉上顯現(xiàn)出的是憤怒的神情，她周圍的空氣仿佛在這一剎那凝結(jié)，我緊張地幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。母親大發(fā)雷霆，開始狠狠地批評(píng)我，我只能默默地聽著，低頭無(wú)語(yǔ)，只想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。母親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，更是生氣，用憤怒的眼神盯著我，那目光像是一把帶火的弓箭，直奔我的內(nèi)心，壓抑的情緒像是一堆干柴，頃刻熊熊燃燒起來(lái)。我站起身，沖著母親大喊：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用什么事都用您管！”說(shuō)完回到屋里，在身后把房門重重地關(guān)上。此刻，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆，我的心情早已郁悶到了極點(diǎn)，大雨澆不滅我心中的怒火，對(duì)母親甚至產(chǎn)生了怨恨。

不知過(guò)了多久，房間的門被輕輕推開了，母親進(jìn)來(lái)了，她坐在椅子上，先是安慰我，考不好不要緊，下次努力，后來(lái)又說(shuō)她那是恨鐵不成鋼，希望我越來(lái)越好。在她出門之前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不用我再操那么多心了。”說(shuō)完就關(guān)上了門。

我卻愣在了那里。我長(zhǎng)大了？真的嗎？我自己怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢“也許當(dāng)我學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我不會(huì)對(duì)別人的怒火產(chǎn)生怨恨時(shí)，我才算真正地長(zhǎng)大。

抬頭望去，雨已經(jīng)停了，天際出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹……

第四篇：我長(zhǎng)大了初三作文

我長(zhǎng)大了初三作文

我長(zhǎng)大了初三作文1

我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。我現(xiàn)在七年級(jí)。我上幼兒園十年了。我現(xiàn)在十三歲。我的父母總是對(duì)我感到不安。

我記得那是我六年級(jí)時(shí)的一件事。我從六年級(jí)開始報(bào)舞蹈班。我每個(gè)星期六都必須去上舞蹈課。我們的舞蹈課和別人的不同。他們只花半天時(shí)間。每個(gè)周六早上，別人可以睡到11點(diǎn)，我卻要每天6點(diǎn)起床。起床后，我還要再寫20分鐘的作業(yè)。作業(yè)做完，我就洗臉?biāo)⒀馈Ｎ覌寢屢呀?jīng)為我準(zhǔn)備好了飯菜。我吃完飯后，我媽媽會(huì)送我去舞蹈班。又是一個(gè)星期六的早晨。吃完飯后，我想自己去上舞蹈課，因?yàn)槲璧刚n離我家不遠(yuǎn)，自己走路可以節(jié)省車的電。但是，我沒(méi)想到我媽會(huì)讓我走，但是在我跟我媽說(shuō)了很多走路的好處之后，我媽就讓我走了，但是我沒(méi)想到我到的時(shí)候還是晚了一分鐘，但是我們舞蹈老師沒(méi)有批評(píng)我。她問(wèn)我怎么回事，我對(duì)她說(shuō)：“我是步行來(lái)的。”她聽到后說(shuō)：“下次不能再遲到了。”我說(shuō)“我知道”，就和同學(xué)去練舞了。中午，我媽來(lái)接我吃飯。吃飯的時(shí)候，我跟我媽說(shuō)我下午自己去上學(xué)。沒(méi)想到，我媽同意了。走的時(shí)候，我媽給我?guī)Я税褌悖f(shuō)：“下午可能會(huì)下雨。”我不聽，悄悄放回去。這次我沒(méi)有遲到。下午放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)想到會(huì)下雨。當(dāng)我回到家時(shí)，我沒(méi)有帶傘。

通過(guò)這件事，我明白了一切都要嘗試。俗話說(shuō)“沒(méi)有風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”

我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就不用指望父母為我們做什么了。長(zhǎng)大了，要做自己的事。

我長(zhǎng)大了初三作文2

隨著時(shí)間的推移，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，從幼稚到懂事，從孩子到少年。我們一直在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我記得三年前發(fā)生的一件事：我看到媽媽的衣服又臟又沒(méi)洗，就把它們從椅子上拿了下來(lái)。我記得我媽媽總是給我洗衣服，看起來(lái)很有趣。有泡泡的時(shí)候，我就拿我媽的褲子洗。首先，我拿了一些洗衣粉，一個(gè)洗衣板和一個(gè)大盆。然后我往盆子里放了點(diǎn)水，把褲子泡了一會(huì)兒，拿刷子刷褲子。因?yàn)樯厦嬗行┯停詻](méi)有沖洗一次，兩次，三次。我把褲子放在洗衣板上，搓來(lái)搓去。我汗流浹背，手紅紅的，但是沒(méi)有刷干凈，還有一點(diǎn)油污。然后我在褲子上抹了一勺洗衣粉，用刷子使勁刷。你知道我用盡力氣吃牛奶，最后洗了一些，還是有油滴。我在石凳上把褲子拉直，然后在油滴上抹了很多洗衣粉，然后刷啊刷，出現(xiàn)了很多洗衣粉泡沫。我刷了又擦，然后擰出來(lái)：天助他人，終于干凈了。”我沒(méi)說(shuō)，“媽媽，你去工作吧！別管我，我在玩。“我用清水洗了幾次褲子，洗衣粉沒(méi)了。然后我擰干，放在太陽(yáng)下曬干。過(guò)了很久，我給媽媽看。我媽說(shuō)：“你真棒，會(huì)洗衣服，比我干凈。“聽到這件事我很高興。雖然我的手很紅，但我也很開心。你長(zhǎng)大了，”我媽媽說(shuō)。

從這件事，我不得不說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為媽媽做我能做的，不要讓媽媽擔(dān)心。雖然只是家務(wù)，但我真的長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初三作文3

“媽媽，我回來(lái)了。”

空無(wú)一人的屋子，我有點(diǎn)兒不知所措。“媽媽去哪里兒了呢？”

窗外，那棵松樹已經(jīng)穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒(méi)有辦法，只好找來(lái)了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來(lái)呢？不是已經(jīng)下班了嗎？我只好寫起了作業(yè)，想忘記那又冷又餓的感覺(jué)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計(jì)。這時(shí)聽到熟悉的開鎖聲，是媽媽回來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我著實(shí)嚇了一大跳，她就像一個(gè)雪人，全身上下全是白。媽媽沒(méi)顧上自己，對(duì)我說(shuō)：“餓壞了吧。我這就去給你做飯。”眼睛里流露出了深深的謙意。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看著我，臉上掛著微笑。“您怎么不吃呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“碗擱那吧，我洗。”原來(lái)今天媽媽工作很忙，還要加班。看到媽媽滿臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大的雪，路不好走。”但是媽媽說(shuō)要遵守紀(jì)律。

窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對(duì)比，咆哮的狂風(fēng)無(wú)情吹打著媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛著我的心。

那一刻，望著媽媽在雪地里漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)了。

我長(zhǎng)大了初三作文4

我的心中有許許多多的渴望：渴望一個(gè)快樂(lè)的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個(gè)好的成績(jī)……但我最渴望的還是長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就可以做更多的事，實(shí)現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢(mèng)想。

小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，夢(mèng)想成為一位考古學(xué)家，與動(dòng)畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險(xiǎn)。但在長(zhǎng)大的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒(méi)有那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個(gè)夢(mèng)想就逐漸從腦海中逝去。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想我又開始渴望長(zhǎng)大，希望與那些世界有名的運(yùn)動(dòng)員比賽。在三年級(jí)的那個(gè)暑假，我確定自己的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對(duì)打；為了反應(yīng)敏捷，我對(duì)著墻練習(xí)……經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)進(jìn)步了，與父親對(duì)打已可處于不敗之地了。可惜，在進(jìn)入四年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓(xùn)練。于是夢(mèng)想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。

現(xiàn)如今，我已進(jìn)入初中，理解到的事物逐漸多了起來(lái)，能明白的東西也多了起來(lái)，我的夢(mèng)想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)習(xí)好知識(shí)，沒(méi)有為未來(lái)打好良好的基礎(chǔ)，自己的渴望與夢(mèng)想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。把自己的渴望與夢(mèng)想藏在心中，等待長(zhǎng)大時(shí)才放出。

我渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我長(zhǎng)大了初三作文5

“不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我就要失去他，失去心愛(ài)的他……”我想這首歌大家都一定很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，就是那首歌：不想長(zhǎng)大。

以前，我特別渴望自己快快長(zhǎng)高，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就能知道很多小時(shí)候不知道的事情，比如；蜜蜂為什么要采蜜，還有天空為什么會(huì)下雨，等等。這許許多多的事情困擾著我，于是我便希望自己快快長(zhǎng)大。

終于，自己長(zhǎng)大了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大后，煩惱多了，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間了，每天都泡在課本里面。而且自己也漸漸變得優(yōu)柔寡斷起來(lái)了。而且，也失去了我愛(ài)的人——外公

我好懷念小的時(shí)候，外公常常帶著我們一起去爬山，去釣魚。現(xiàn)在，外公不在我們的身邊了，沒(méi)有人在陪著我們一起去釣魚，去爬山了。爸爸媽媽工作都很忙，常常不能和我一起去玩玩。我好懷念小的時(shí)候啊。

所以，我想對(duì)你們說(shuō)：如果你們現(xiàn)在不知道珍惜小的時(shí)候，那么你終有一天會(huì)感到遺憾的，所以，你們一定要珍惜小時(shí)候的時(shí)光，這是一件很浪漫的事情。

我不想長(zhǎng)大，真的好懷念小時(shí)候。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不可能回到過(guò)去了。但是我也一樣要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在不去珍惜，我在后面的日子里，終有一天會(huì)為現(xiàn)在的時(shí)光而感到遺憾的，所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

初三：頡佳瑩

我長(zhǎng)大了初三作文6

快樂(lè)與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長(zhǎng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(zhǎng)大了。

在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒(méi)有，地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來(lái)，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會(huì)來(lái)，我又著急又擔(dān)心，大約又過(guò)了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見(jiàn)眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋，關(guān)心地問(wèn)：“媽，您怎么了？”“澳，沒(méi)事，不過(guò)是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒(méi)法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來(lái)的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來(lái)一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來(lái)了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來(lái)是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見(jiàn)媽媽哽咽著說(shuō)：“在你小時(shí)候，遇見(jiàn)這種事根本不會(huì)管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得非常欣慰，我的女兒長(zhǎng)大了……”

直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂(lè)、幸福。

我長(zhǎng)大了初三作文7

當(dāng)面對(duì)很多事情都要自己親力親為的時(shí)候，才知道原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩了，現(xiàn)在的我是個(gè)青少女了，要面對(duì)越來(lái)越多的棘手事情，還真是不想長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大的我還真不爽，什么事情都要我做。就比如：掃地，拖地，做飯，洗碗，放衣服去洗，衣服洗完還得自己晾起來(lái)，等等之類的家務(wù)活都得要我去干。突然感覺(jué)做女生真不好！我家有五寶，老爸老媽，哥弟和我，可偏偏家里的瑣事都要我一個(gè)人做。

我跟老爸老媽埋怨過(guò)很多次，為什么家里的一些瑣事都要叫我去做而不是叫哥哥或弟弟去做？爸媽卻很有理的說(shuō)：哥哥要復(fù)習(xí)功課，沒(méi)有時(shí)間啊！弟弟還小，不懂事！你就別瞎埋怨了，這些事本來(lái)就是女生做的！我還真服了，哥哥有空的時(shí)候就坐在一邊玩手機(jī)就理所當(dāng)然了，弟弟現(xiàn)在都五年級(jí)了，還算小么？?jī)赡昙?jí)的我就開始干家務(wù)活了，那時(shí)為什么不說(shuō)我小不懂事啊？依我看爸媽就是太看好哥哥了，所以那些瑣事他干不干都無(wú)所謂，把弟弟給寵壞了，叫他幫我干點(diǎn)事情都不肯，然后就拿自己不會(huì)的理由當(dāng)借口。我嘞個(gè)去，就算我再多理也比不過(guò)一句話來(lái)的傷害，那就是誰(shuí)叫我是女生！

長(zhǎng)大真不好，什么自由都沒(méi)有，就連出去玩都不行。記得有一次，我曾在爸媽睡著時(shí)，偷偷溜出去玩了。當(dāng)我回到家時(shí)，就被罵了一頓，罵完之后的懲罰就是干家務(wù)活。要我當(dāng)即把地給拖了，我還真無(wú)語(yǔ)，分明就是想讓我干，自己在一邊偷懶，還真會(huì)找理由讓我干活！

想起當(dāng)初我還小時(shí)，爸媽都很寵我的。可現(xiàn)在的我已經(jīng)成為青少女了，要面臨很多事情，什么事情都要靠自己去做，曾經(jīng)的美好現(xiàn)在要?jiǎng)澤蟼€(gè)句號(hào)，長(zhǎng)大了真煩惱！

我長(zhǎng)大了初三作文8

我不想長(zhǎng)大，去承受那么多……

9月23日，楊老師有提及了“補(bǔ)習(xí)班”的事，我知道，媽定不會(huì)讓我去的，因?yàn)榻憬愕膶W(xué)費(fèi)已經(jīng)是媽的一大負(fù)擔(dān)，出于這個(gè)負(fù)擔(dān)，我也不會(huì)要求媽讓我去，所以我沒(méi)有在媽面前提起過(guò)……

9月24日，媽出去進(jìn)貨，讓我守著這個(gè)小店。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)賣東西，媽剛走，就來(lái)了一個(gè)老頭。老頭指著三樣?xùn)|西，問(wèn)：“這些個(gè)多少錢啊？”見(jiàn)此，我立馬跑過(guò)去：“這兩個(gè)都是1元的，那個(gè)是2元的。”老頭說(shuō)：“這個(gè)2元啊，小姑娘，少點(diǎn)吧，1元。”我學(xué)著以往老媽的臺(tái)詞：“不行，進(jìn)價(jià)都不了1元！”老頭不死心，接著又說(shuō)：“就1元吧，以后多照顧照顧你生意。”說(shuō)完，把3元錢掏了出來(lái)。我是一姑娘，人又老實(shí)，自然沒(méi)什么可說(shuō)的，就3元錢賣了出去。

過(guò)了一會(huì)兒，媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上有3元錢，還有些欣喜，說(shuō)：“你賣了什么，賣了三元錢？”我一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽頓時(shí)大怒，說(shuō)：“你知道那個(gè)賣多少錢嗎？就亂賣！我告訴你那個(gè)賣二元五角，你說(shuō)2元就算了，竟然還講價(jià)成了一元。”“你這個(gè)沒(méi)有腦子的蠢貨，用腳趾頭想，也知道要買2元5角呀！”媽接著又罵。我一聽這話，急了，沖著我的“存錢罐”跑去，從我的“存錢罐”里取出1元5角，扔向媽，媽竟然說(shuō)：“你的錢，還不是我的錢！”“什么嗎，這些錢都是我辛辛苦苦洗碗，從你那賺來(lái)的工錢！”我卻只敢想，沒(méi)敢說(shuō)。

“也許當(dāng)時(shí)所有和我同齡的孩子都在愉悅的學(xué)習(xí)，而我去在守店，在工作……我不想長(zhǎng)大，我喜歡小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮……”我就這樣想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我不想長(zhǎng)大，去承受那么多……

我長(zhǎng)大了初三作文9

那天后我長(zhǎng)大了

那天以前，我很不懂事，小孩子氣，叛逆心理很強(qiáng)，也不懂得關(guān)心父母，嫌棄父母，可那天以后，我變了。

寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大街上沒(méi)有幾個(gè)行人，樹葉也都掉落了，而我還在教室里煎熬著，隨著一聲悅耳的鈴聲，放學(xué)了，我以飛一般的速度沖回家，書包一扔，打開電腦就是一頓痛快地玩，天色漸漸暗了下來(lái)，也不知是什么時(shí)候，媽媽下班回家了，我仍舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。

時(shí)間過(guò)得飛快，這時(shí)媽媽喊我吃飯，我這才依依不舍的去吃飯，本以為吃飽了再痛快地玩，可桌子上只有一盤拌黃瓜和一碗米飯，看著眼前的晚飯，我的心情從天堂落到地獄般失落，積攢了一周的怒氣終于爆發(fā)了，我扯著嗓子，用手指著媽媽，臉漲得通紅，脖子的血管清晰可見(jiàn)，我喘著粗氣，鼻孔張得很大，而媽媽一言不發(fā)，幾次想張口說(shuō)話，卻總是咽了下去，我瞥了一眼桌上的飯，氣呼呼地轉(zhuǎn)身去繼續(xù)上網(wǎng)，丟下媽媽一個(gè)人，不管她的心情，更不管她吃不吃飯。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)了，我還沒(méi)有睡覺(jué)，本以為媽媽睡了，可不知什么時(shí)候，媽媽披著衣服，拿著一杯熱牛奶，走了過(guò)來(lái)：”來(lái)，把這喝了，快睡吧，太晚了。”說(shuō)完，媽媽把衣服披在我的'身上，慢慢地走回去，這時(shí)，借著屏幕的余光，我清楚的看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)有了白發(fā)，媽媽老了，她不再年輕了，媽媽也累了，每天起早貪黑，努力賺錢供我上學(xué)，而我去那么的不懂事，我的心里酸酸的，不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了。

早晨起床后，我低著頭走到媽媽身邊，向媽媽道了歉，媽媽笑著摸了摸我的頭：“女兒長(zhǎng)大了。”

自那天以后，我變了，我面的懂得體諒，關(guān)心，照顧別人了，懂的關(guān)心父母了，那天后，我長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初三作文10

哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時(shí)每刻都有痛苦：早上被父母催著離開被窩的懷抱；晚上從學(xué)校回到家，要做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個(gè)回籠覺(jué)；吃好晚飯，只等著孩子來(lái)廚房洗碗……

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺(jué)的樂(lè)趣；長(zhǎng)大了，就可以隨意地發(fā)泄自己內(nèi)心的不快；長(zhǎng)大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……

千萬(wàn)不要說(shuō)我貪懶，我還有一套計(jì)劃書呢！

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以去訪名跡，開眼界，享受祖國(guó)名山大川的異樣風(fēng)采；長(zhǎng)大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開闊；長(zhǎng)大了，就可以去農(nóng)家莊園，捉鳴蟲，摸魚蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂(lè)趣無(wú)窮……

什么？說(shuō)我貪玩？別急，繼續(xù)往下看！

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；長(zhǎng)大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù)；長(zhǎng)大了，就可以發(fā)明許許多多奇怪的機(jī)器，用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……

說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。

我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長(zhǎng)大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的意義……

怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造美好的明天！

我長(zhǎng)大了初三作文11

從出生到現(xiàn)在，試過(guò)獨(dú)自在家無(wú)憂無(wú)慮，試過(guò)在學(xué)校談笑說(shuō)趣，試過(guò)在街上與人爭(zhēng)論，越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越少的娛樂(lè)和睡眠，越來(lái)越在乎自己在大家面前的形象，讓我深深地感到：長(zhǎng)大不好。

剛上小學(xué)時(shí)，老師并不布置作業(yè)，我們也覺(jué)得成績(jī)的高低沒(méi)什么所謂。回到家，不是丟掉書包坐在沙發(fā)上看電視，就是直奔自己的玩具自個(gè)兒玩了起來(lái)。沒(méi)有任何的束縛和守則，父母也不對(duì)我們提出什么要求，無(wú)憂無(wú)慮，吃了就睡。可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)生活都改變了，老師布置越來(lái)越多的作業(yè)，我的積極性也增加了。我每天都能完成當(dāng)天的作業(yè)，我也被越來(lái)越多的老師夸獎(jiǎng)，甚至給我一些不同于其他同學(xué)的作業(yè)，我也盡力完成了。可到了后來(lái)，我趕不上了，練習(xí)冊(cè)多了許多空白，作業(yè)有時(shí)也不交。我貪玩了，就以給忙碌的自己放松一下為由貪玩了。看堆在書桌上的作業(yè)，感慨道：長(zhǎng)大不好。

小學(xué)時(shí)，不用上自修，傍晚就放學(xué)，每天也有足夠的時(shí)間完成作業(yè)，當(dāng)然就有時(shí)間玩電腦看電視了，一大早起來(lái)，同學(xué)們起早讀也是書聲瑯瑯，哪有在座位上睡覺(jué)的？可是上了中學(xué)，要上自修了，沒(méi)能看自己喜歡的節(jié)目，晚上也得很晚才能睡覺(jué)，早讀的聲音也小了，自己也不由自主地在座位打起了哈欠。睜開睡眼惺忪的眼睛，感慨道：長(zhǎng)大不好。

小學(xué)時(shí)，每次升國(guó)旗，都能聽到整個(gè)廣場(chǎng)唱出有力量，有魄力的國(guó)歌，可如今，中學(xué)里的人數(shù)可是比小學(xué)的多得多，卻無(wú)人肯大聲唱國(guó)歌，唱國(guó)歌的人往往會(huì)被周圍的人嘲笑，說(shuō)是“假積極”“裝的”，沒(méi)過(guò)多久，那人也不唱了。唱國(guó)歌真的有這么難嗎？望著冉冉升起的國(guó)旗，周圍沒(méi)有國(guó)歌響起，我感慨道：長(zhǎng)大不好。

我長(zhǎng)大了初三作文12

當(dāng)我對(duì)著滿箱的玩具毫不動(dòng)搖的時(shí)候，當(dāng)我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時(shí)候，當(dāng)我能夠一眼看見(jiàn)爸媽兩鬢的白發(fā)的時(shí)候。我知道成長(zhǎng)這個(gè)字眼已經(jīng)深深地扎了我的心里。

時(shí)間是一位自稱包治百病的庸醫(yī)，當(dāng)他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會(huì)給你帶來(lái)新的困難與挑戰(zhàn)，這都是為了讓你堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。

以前我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，自己有能力養(yǎng)活自己，甚至可以家財(cái)萬(wàn)貫，光宗耀祖，認(rèn)為自己可以以一己之力撐起我們的家。因?yàn)槲沂悄凶訚h，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿，甚至產(chǎn)生恨意。決心做一件大事來(lái)向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個(gè)七月，讓我終于美夢(mèng)成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業(yè)。

但是當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)時(shí)，你只有恐懼和不安。因?yàn)槟愠艘粋€(gè)多舌的嘴和一無(wú)所知大腦什么都沒(méi)有，你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥飛，海闊憑魚游了嗎？現(xiàn)實(shí)并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

那一個(gè)月我成長(zhǎng)很多，我捧起課本，坐在教室，發(fā)奮苦讀。我明白自己的責(zé)任，自己應(yīng)該做的事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不意味著嘴角的胡子和喉結(jié)的突起，成熟的聲音和壯實(shí)的身軀。而是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的明白自己肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該保護(hù)的東西，那才是長(zhǎng)大。

我拿起筆，打開書。回避所有的朋友和邀請(qǐng)用，別人k歌的時(shí)間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初三作文13

20xx年，一個(gè)小嬰兒呱呱墜地了，然后漸漸長(zhǎng)大，讀了幼兒園，再長(zhǎng)大點(diǎn)，讀了小學(xué)，到現(xiàn)在，已經(jīng)讀初三了。長(zhǎng)大，對(duì)于小時(shí)候的我是一件好事，總以為長(zhǎng)大了什么都會(huì)擁有了，可事實(shí)上，并不是這樣子。

初三了，15歲，什么叛逆期也都過(guò)了。以前初一初二時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)什么也不聽，聽了就頂嘴，甚至與家長(zhǎng)吵架，現(xiàn)在想來(lái)，可真是幼稚至極。有一段時(shí)間，媽媽放假回來(lái)，可這一次并不是回來(lái)玩的，而是回來(lái)探望外公的。

我聽奶奶說(shuō)，外公得病住院了，雖然聽了很心急，想去探望一下外公，但奈何奶奶說(shuō)什么小孩子不可以靠這么近病人的。沒(méi)辦法，奶奶向來(lái)是一個(gè)迷信的人，不聽又不行，老人家的話總得聽吧。我一心只想外公的病快好，好了就可以探望他了。可是，媽媽剛剛回到工作的地方，第二天，我就從奶奶口中得知外公走了。我驚訝得不能言語(yǔ)，手微微顫著，我忍著不哭，因?yàn)槲抑雷约洪L(zhǎng)大了。

下午，媽媽回到家里，什么也沒(méi)說(shuō)，放下包就出門了。我晚上回到家，等到很深夜了，回房間睡熟了好久，被媽媽房里的一陣陣哭泣聲吵醒了。我沖進(jìn)媽媽房間，只見(jiàn)媽媽在被窩里，被子隨著媽媽一陣又一陣的哭泣顫抖著，讓我看了不覺(jué)心疼。

我輕輕走過(guò)去，抱住了裹著被子的媽媽，只是說(shuō)了句“媽，晚安。”第二天我就早早起了個(gè)床，弄好早餐，叫醒媽媽，告訴她我弄了早餐，早點(diǎn)起床，然后就去學(xué)校上課了。中午回到家，媽媽已經(jīng)弄好午飯給我和弟弟吃了，我只是默默地吃飯，和平常一樣講有趣的事逗媽媽。

講真的，我還真的不想長(zhǎng)大呢！長(zhǎng)大了什么事都要懂，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的純真小孩該有多好啊！

我長(zhǎng)大了初三作文14

秋風(fēng)瀟瀟，秋雨亦瀟瀟。我，獨(dú)自徘徊在田間小徑上。仰天，蔚藍(lán)色；俯地，花卻凋零；深深地吸一口空氣，沁人心脾。

看著生靈們吮吸著天空給的甘霖，我不禁生起一絲悲哀、憂愁。

媽媽，這個(gè)意味深長(zhǎng)的名詞，給莘莘學(xué)子們太多的啟發(fā)。但我，與眾不同，因?yàn)椋何鍌€(gè)月大時(shí)，我便被送到姥姥家哺養(yǎng)。然而，“可憐天下父母心”并沒(méi)有使我孤寂。

媽媽，我長(zhǎng)大了！童年時(shí)，您周到細(xì)致的呵護(hù)與關(guān)懷給了我太大的引力，使我無(wú)法在這樣一個(gè)校園中立足，使我無(wú)法在集體面前占勢(shì)。我只能在您有限的沙灘上小心翼翼地漫步著，可是我真的無(wú)憂無(wú)慮嗎？不，您該打開鎖，縱容我邁開大步伐了。

媽媽，我長(zhǎng)大了！我再不要因?yàn)樽约旱拇中亩钅现v的身子奔波。您該給我一間自由的屋子讓我蕩起心靈中的粼粼波紋，我不要僅僅的漣漪。

媽媽，我長(zhǎng)大了！青春的我，青春的心。您總讓悅耳又煩躁的電話鈴聲在我的耳邊滔滔不斷地連綿不絕。難道，您真的認(rèn)為成績(jī)與您的女兒之間朦朧地隔膜起來(lái)了嗎？不，學(xué)業(yè)為重，至少，我心是如此的。

媽媽，我長(zhǎng)大了！您是否愿意將我這盆潔凈透明的水潑出去呢？我相信，您還很猶豫，因?yàn)槟环判膶⑦@么一個(gè)“無(wú)瑕”的女兒交給塵俗。您總希望世界一直牽著我的手，讓真摯，友誼，寬恕，溫馨永久地伴隨著您的女兒。

是的，媽媽，我長(zhǎng)大了。您應(yīng)安靜地給我愛(ài)，安靜地看著我面對(duì)世界和將來(lái)！

……

天色近晚，隨著姥姥一聲喊，我便回家了。夜間，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思索著。不知不覺(jué)中，皎潔的月光透過(guò)窗子，照在了我的臉上，它是否也在深思呢？

又一個(gè)好寂靜的夜晚！

我長(zhǎng)大了初三作文15

每當(dāng)提到“長(zhǎng)大”一詞，我就會(huì)想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，并反問(wèn)自己：“我長(zhǎng)大了嗎？”。

是的，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了！

清晨，我被路邊飛馳而過(guò)的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。

我定睛望了望墻上的鐘表，呀！才五點(diǎn)十分，誰(shuí)會(huì)起來(lái)這么早呢？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，先是聽到“呼呼——呼呼——”的聲音，進(jìn)而看到原來(lái)是爸爸呀！只見(jiàn)他輕閉雙眼，腦袋垂了下來(lái)，背緊靠著墻壁，兩個(gè)胳膊互相交錯(cuò)，一只手里還拿著他的手機(jī)，兩只腿也交錯(cuò)著。

哦，看樣子是太累了而睡著了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個(gè)多小時(shí)，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿著手機(jī)，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會(huì)吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績(jī)時(shí)，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧！

想完我便下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺(jué)廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光。

從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累。

第五篇：我上初三了作文

我上初三了作文

我上初三了作文1

時(shí)光，就在我記憶里的某個(gè)角落，悄悄的流淌著。驀然回首，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。生命的歷程已悄悄踏過(guò)時(shí)光的畫筆，我已一筆帶過(guò)。——題記

總在某個(gè)不經(jīng)意間，時(shí)光竟已來(lái)到了某個(gè)轉(zhuǎn)角，我已經(jīng)踏上了初三的大門。

初三，這個(gè)既熟悉又陌生的名詞，既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕？只是每每談及初三時(shí)，心總是撲通地跳……初三，初中時(shí)代的最后一段歷程，也是最重要的一年，更是豐收的'季節(jié)。而我似乎還未準(zhǔn)備好，這個(gè)大門便已悄悄打開，我也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了初三的門檻。

人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近，面對(duì)它，我竟手足無(wú)措，內(nèi)心的緊張和迷茫，就在一瞬間迸發(fā)了出來(lái)。可是，我也明白：在我面前即將會(huì)有許許多多的艱難和一次次的考試，還有一道道讓人抓狂的壓軸題，一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們?nèi)タ朔ネ瓿伞５覜](méi)有選擇，沒(méi)有退路，唯一的方式就是在這一年的某一個(gè)夜晚，我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多，題目太難而趴下哭泣，但哭完之后要馬上爬起來(lái)，告訴自己，再堅(jiān)持下，因?yàn)槲以跒榱诵闹械哪欠輬?zhí)著和信念而努力奮斗著—因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>

青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)而放棄希望，又在多少只經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也不曾氣餒。

可是這一年之后，青春的我們還剩下什么呢？剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息，還是為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔？

夏，年年來(lái)，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，可這人生，卻再也不能重新走過(guò)。

生命短暫，青春易逝。只愿一年后的我走出考場(chǎng)那一刻，能笑著對(duì)自己說(shuō)：“初三我的初中，我從未后悔。”我，上初三了！

我上初三了作文2

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙，經(jīng)歷了八個(gè)月的宅家網(wǎng)課生活，新學(xué)期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。

換了一個(gè)新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽(yáng)和涼爽的秋風(fēng)走到新班級(jí)——初三八班。見(jiàn)到了久違的同學(xué)，同學(xué)們都是異常興奮，分工合作打掃班級(jí)，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂(lè)。

一起忙乎了好一會(huì)兒才安頓下來(lái)，老師說(shuō)了一些關(guān)于中考的分?jǐn)?shù)線問(wèn)題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比我想象的要激烈。生、地會(huì)考已經(jīng)以滿意的成績(jī)結(jié)束了，第一個(gè)關(guān)卡成功通過(guò)。那么現(xiàn)在新的關(guān)卡又開啟了——這個(gè)匆忙到來(lái)的初三和即將來(lái)臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實(shí)挺喜歡快節(jié)奏的生活，連軸轉(zhuǎn)起來(lái)會(huì)感覺(jué)每天都很有希望，而且也不會(huì)有時(shí)間想那些亂七八糟的事情。但有時(shí)也會(huì)壓的喘不過(guò)氣，想要趕快逃離，不過(guò)通向終點(diǎn)的'路上有太多未知，希望自己能夠一步一個(gè)腳印，不焦慮，不迷茫。

學(xué)校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準(zhǔn)備不同的營(yíng)養(yǎng)餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應(yīng)該竭盡全力。念著秋風(fēng)的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！

初中最后一年，愿善始善終，多遠(yuǎn)，都可以到達(dá)！

我上初三了作文3

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初三的學(xué)生了。面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活，我們每個(gè)人都有著不同的打算。

初三，意味著我們不再可以像初一，初二時(shí)那樣每天打鬧，嬉笑；初三，意味著我們要想將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活，就必須挑燈夜讀、奮戰(zhàn)一年；初三，也意味著我們即將分離，各奔東西。

初三，是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。說(shuō)他短暫是因?yàn)檫€有七個(gè)月的時(shí)間就要和相處了兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。兩年時(shí)間，足以讓我們了解對(duì)方，這時(shí)若讓我們分離，不得不說(shuō)這是殘忍的。初三一年，說(shuō)它漫長(zhǎng)，面對(duì)這沉重的學(xué)習(xí)壓力，我們每天都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。初三的我們，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真的'鍛煉。而對(duì)于我這種體質(zhì)特殊的人來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是一種折磨，但是為了將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，我們不得不努力。

進(jìn)入初三，我們減少了兩門學(xué)科，但也增加了一門化學(xué)。面對(duì)著新的學(xué)科，有不同的困難等著我們?nèi)タ朔?/p>

初三，我們變化了很多，先從班級(jí)說(shuō)起吧。我們班主任換了，政治老師換了，英語(yǔ)老師換了，班里來(lái)了新同學(xué)，而我們也變得懂事了，會(huì)體諒他人了。

初三是不同以往的一年，他是我們?nèi)松牡谝粭l分岔路口，我們?nèi)粝氲竭_(dá)繁榮城市，現(xiàn)在就必須挑燈奮戰(zhàn)一年。20xx年的6月份我們坐在考場(chǎng)，拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個(gè)明天，我希望我的明天會(huì)更加美好，我的未來(lái)會(huì)更加精彩。

現(xiàn)在，讓我們一起努力，為了我們的明天，我們的未來(lái)，一起加油，一起努力！初三，加油！

寫的有點(diǎn)不好，不要介意。楊若依

我上初三了作文4

一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。

記憶中與學(xué)校初次見(jiàn)面的那個(gè)夏天，心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的`童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。

學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步，一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的希望和夢(mèng)想。

當(dāng)?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂，我一下子被如此快節(jié)奏的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無(wú)底的深淵，無(wú)邊無(wú)際……“上初三了，趕快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧，老師說(shuō)的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，還怕見(jiàn)著彩虹？

初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準(zhǔn)備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！

我上初三了作文5

時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初一。初 一 時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的'我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時(shí)B君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........

我上初三了作文6

今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對(duì)昨晚的壞消息。這對(duì)我是一個(gè)打擊。

明媚的陽(yáng)光下，班主任來(lái)找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問(wèn)我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說(shuō)的'一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。考試不及格不能怪自己。失敗不是一生的失敗。考試只是讓我們了解一些自己的知識(shí)。不代表一個(gè)學(xué)生的思想，素質(zhì)，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時(shí)間補(bǔ)救。”……然后我還講了一些人生哲理激勵(lì)我。

眼淚在風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下。吳老師，你知道這是我報(bào)答父母最好的禮物嗎？媽媽從來(lái)不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書。現(xiàn)在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說(shuō)面對(duì)未來(lái)了，但我對(duì)自己說(shuō)：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過(guò)。

媽媽！我會(huì)盡我最大的努力，為我的未來(lái)，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，你讓我明白了一個(gè)偉大的道理，讓我的生活更加有趣。”老師，我從您那里了解到，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成長(zhǎng)；當(dāng)你失敗時(shí)，你不能總是說(shuō)失敗是成功之母來(lái)安慰自己。你應(yīng)該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。

這些都是從你身上獲得的，我會(huì)像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個(gè)好老師我很驕傲。

我上初三了作文7

我上初三了。

過(guò)去是在家里熬夜，現(xiàn)在是在學(xué)校熬夜。每個(gè)老師有條不紊而精神飽滿地走進(jìn)課堂，清脆的嗓音將我們從半睡狀態(tài)中驚醒。有時(shí)也許會(huì)感嘆一句，“吃得太急了，說(shuō)話有點(diǎn)困難！”記得曾經(jīng)老師以嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō)到我們?nèi)耸忠环莸难坨R，然后夸耀自己銳眼百用不壞，到如今她已經(jīng)有好幾次把題念竄行了。那天我去換眼鏡，鏡片胖了一大圈，我問(wèn)醫(yī)師有可能止住這種趨勢(shì)嗎？他說(shuō)那得到高三以后，大學(xué)可是一個(gè)很有情調(diào)的`地方，好好努力吧！

我上初三了。

年組前50名被光榮地拉出去訓(xùn)練。很多人露著幸福而造作的笑容佯裝不情愿地說(shuō)著，“我不愿意去！”我們本以為不過(guò)是跑兩圈，到最后也只是夢(mèng)游般地聽從指令了。有出來(lái)上廁所的同學(xué)笑道：“這就是優(yōu)等生的體質(zhì)！”校長(zhǎng)慈愛(ài)地說(shuō)：“這不都把孩子們給累壞了嗎？”體育老師說(shuō)：“這才哪到哪啊！下學(xué)期還得加量！”我們?cè)诔跻弧⒊醵褧r(shí)間獻(xiàn)給了練習(xí)冊(cè)，初三時(shí)終于還給了自己。

我上初三了。

這是初中學(xué)院的后高三時(shí)代，一個(gè)走在刀刃上的蛻變時(shí)段。有時(shí)我啃著面包看著可愛(ài)的弟弟妹妹們奔出校門，一分羨慕，三分自豪。回到班級(jí)充電，一種難以明喻的感情襲上心頭。籃球的魅力不可阻擋，然而初三的壓力卻形成了防火墻。可這一切都是我們自愿的，自愿受累，自愿熬夜。為了什么？往往化作心照不宣的相視一笑。

我上初三了。

初三如歌，唱出了青春無(wú)悔。初三如詩(shī)，有一種朦朧的凄美。“初三”，一個(gè)可怕的字眼，“而那過(guò)去了的，又會(huì)成為親切的懷念”。

我上初三了……

我上初三了作文8

草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

抬起頭看天空中耀眼的陽(yáng)光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說(shuō)，初三是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí)，我們便不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責(zé)任。

開學(xué)第一天，老師問(wèn)：初三意味著什么？我想，我的回答是：初三意味著拼搏。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。

開學(xué)第一天，當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí)，當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí)，一種無(wú)形的壓力便壓在了我的肩上。我們要化壓力為動(dòng)力！初三，新同學(xué)，新教師，新教室……一切都是嶄新的！我們要在書里做上密密麻麻的筆記，在教室里大聲背誦課本，在夜晚認(rèn)真的，一絲不茍的完成作業(yè)……初三，我們不要成為溫室里的花朵，而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草；我們不要沉浸在虛擬的`網(wǎng)絡(luò)世界里，而要奮斗在現(xiàn)實(shí)的初三中；我們不要奔波在有了的場(chǎng)所里，而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀；我們不要坐在教室里任思緒放空，而要集中注意力做好筆記……初三，我們需要拼搏！這樣，明年七月，在陽(yáng)光下我們將會(huì)是笑得最燦爛的的那群人！讓我們用青春迎接美好的初三吧，無(wú)所畏懼將會(huì)是我們的態(tài)度。

我上初三了作文9

雖然我們初三開學(xué)僅僅兩周時(shí)間，但我卻感觸良多。

到了初三，我們的睡眠時(shí)間大幅度減少，導(dǎo)致我有一些不適應(yīng)，上早讀和晚自習(xí)有時(shí)會(huì)打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時(shí)間就要中考時(shí)，我便會(huì)使勁地?cái)Q一下自己的大腿，讓自己清醒起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊，到了初三后，我們加了一門化學(xué)課，老師講課的速度也比以前快了許多，因?yàn)槲业幕A(chǔ)有些不扎實(shí)，所以每天晚上回到家，我都要把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再過(guò)一遍，然后才去做老師布置的`作業(yè)，為此常常熬到深夜。

上了初三后，我們的體育鍛煉強(qiáng)度又上了一個(gè)臺(tái)階，每天鍛煉完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每鍛煉到一半我就想放棄，但是為了中考的體育分?jǐn)?shù)，我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后。

初三，雖然相較與初二，只升了一級(jí)，但是初三就意味著要面臨中考，而中考是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)大考，它決定了我們能否上高中，是進(jìn)入重點(diǎn)高中還是普通高中，就看我們?cè)谶@一年的努力程度與學(xué)習(xí)效率了。

在初三，我要比初一初二更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)，不能死學(xué)，要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。

背負(fù)著父母的期望，懷抱著青春的夢(mèng)想，我在初三的學(xué)習(xí)路上，朝著目標(biāo)堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)著。

我上初三了作文10

二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級(jí)的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢(shì)必是我最苦最累的一年。

時(shí)間似乎過(guò)得挺慢的，只有在回頭的時(shí)候，才會(huì)驚覺(jué)，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了這么久了。

回望兩年前，那時(shí)我剛踏入初中的校門。那所學(xué)校還不是東絳，而是一個(gè)以自律為主的快樂(lè)教育方式的國(guó)際學(xué)校。那種環(huán)境極度放松，一年有大半年在放假的私立學(xué)校，可我極沒(méi)有自制力，一年幾乎什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。又加上課本不同，我轉(zhuǎn)回東絳以后成績(jī)戳在倒數(shù)雷打不動(dòng)，我干脆破罐子破摔了。

初二，又浪費(fèi)一年。

如今初三，我意識(shí)到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒(méi)學(xué)可上，是我面臨的選擇。我熱愛(ài)美術(shù)，“川大”是我的夢(mèng)想，那我怎么能不上高中？我開始著急，害怕。“最后一年了我才努力還會(huì)有用嗎？”我不斷詢問(wèn)自己。“試試吧，就先堅(jiān)持半個(gè)學(xué)期吧。”我對(duì)自己說(shuō)道。

可我沒(méi)想到，連續(xù)兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來(lái)。從七點(diǎn)到十八點(diǎn)，這持續(xù)十一個(gè)小時(shí)的`學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)兩年沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級(jí)的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛(ài)和夢(mèng)想總該拼一拼吧。

這其實(shí)是我想寫給自己的一些話。對(duì)不起啊，之前兩年的肆意妄為差點(diǎn)斷送了你的前程啊，但你還有機(jī)會(huì)啊，千萬(wàn)別輕易放棄，滿懷希望就會(huì)所向披靡，我在終點(diǎn)等你。

我上初三了作文11

初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開始。就像老師說(shuō)的：”初三不是結(jié)束，而是新的開始“

初三，代表一沓又一沓像無(wú)底洞一樣的作業(yè)；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時(shí)間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。

初三，我已不是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，迎接人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。

初三，我們要告別作業(yè)本上年級(jí)后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機(jī)，以及印著一行行小字的小說(shuō)，還有那廣闊的操場(chǎng)。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的“九”，迎來(lái)每天早晨天還沒(méi)亮九年級(jí)樓下讀書的身影，和一進(jìn)教室每個(gè)桌子上一堆堆的學(xué)習(xí)資料。而面對(duì)枯燥無(wú)味的.課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進(jìn)，只有妥協(xié)。

初三，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，有人告訴我，初三是苦的，因?yàn)槟悴恢罆?huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)摔倒，但同時(shí)，初三也是甜的，你會(huì)嘗到成功的滋味，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對(duì)初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。

初三，努力了，才會(huì)看到更遠(yuǎn)的天空，努力了，才會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，努力吧，初三！

今年，我初三了。我會(huì)努力，因?yàn)槲乙吹礁h(yuǎn)的天空，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！

我上初三了作文12

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升入了初三。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我們已經(jīng)是隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。

當(dāng)我們升入初三時(shí)“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說(shuō)再見(jiàn)，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與電腦說(shuō)珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間變成了背書，聽歌成了聽英語(yǔ)磁帶，更別說(shuō)與電腦相會(huì)了，那時(shí)正在和語(yǔ)，數(shù)，外，物，化作業(yè)玩“紙上游戲”了。

當(dāng)忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí)，正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時(shí)，突然看見(jiàn)書桌上剛發(fā)的英語(yǔ)短語(yǔ)，想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生，明年的6月就要中考時(shí)，又拿起來(lái)?yè)u頭晃腦，走進(jìn)ABC的世界之中。

當(dāng)寫作業(yè)偷偷開了小差時(shí)，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，考上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)才大呀。”便又急忙收回放出去的心，再次進(jìn)入題海當(dāng)中。

升入初三，每天早上來(lái)到學(xué)校就可以聽見(jiàn)初三學(xué)生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來(lái)開始了新一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會(huì)在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

初三，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的`一年。初三是青春中的一首詩(shī)，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。升入初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動(dòng)漫之中，不能常常聽美妙的音樂(lè)，與后街男孩一起進(jìn)入音樂(lè)的海洋。但是我們選擇的充實(shí)、沉默與拼搏同樣是一首詩(shī)，是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)。