觀《古丟丟》有感

觀《古丟丟》有感1

這個(gè)星期，老師帶著我們?nèi)ノ幕行目戳艘徊课闯赡耆藙觥豆艁G丟》。看完這個(gè)劇場后我為這個(gè)天真可愛，性格單純的女孩子感到無比的感撼。

古丟丟是一個(gè)天真爛漫的女孩，他有個(gè)妹妹叫古嫣嫣。古丟丟在同學(xué)眼里是個(gè)“傻”孩子，考試總考60分。丟丟也因此非常自卑。她為了引起別人的注意，故意把粉筆折斷，撒得滿教室都是。當(dāng)老師問起這件事時(shí)，丟丟很快就“招拱”。可是大家都一直呼“不可能，以丟丟的智商，不可能做這件事的。最后因?yàn)榉酃P的事，發(fā)展出了幾件小事。最后使得古丟丟獲得了大家的尊重和認(rèn)可還有同情。

每個(gè)小孩都是一個(gè)天使，有的天使被現(xiàn)實(shí)的殘酷所打擊到最終墮落；有的天使，被披上了一層外衣，使人們不知道他是一位潛在的天使。古丟丟就是這樣一個(gè)披著外衣的天使，她披著的外衣是個(gè)“傻”字。因?yàn)樗纳担恢辈槐蝗丝春茫钡綖榱肆硪粋€(gè)天使，她的妹妹時(shí)，她才終于舍棄了那層外衣，變成了一個(gè)真正的天使，并拯救了自己的妹妹。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多披著“傻”字的`天使，而且還有很多，變成天使對(duì)社會(huì)成了巨大的影響，比如說愛因斯坦，他小時(shí)候也是一個(gè)不被看好的小傻子，可是長大以后變成人人皆知的大名人。所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該關(guān)心身邊的那個(gè)傻子，讓她能成功成為一個(gè)天使。

可是這身外衣在抵御外敵的時(shí)候，也會(huì)傷害自己。

觀《古丟丟》有感2

古丟丟是一個(gè)普普通通的女孩，經(jīng)常被人忽視，但是她十分渴望周圍人的關(guān)愛與理解。終于在一次鋼琴比賽上，妹妹古燕燕為了幫助姐姐樹立信心，將自己的演出機(jī)會(huì)讓給了姐姐，古丟丟的琴聲贏得了大家的一片掌聲，從此以后，同學(xué)們與她親近了許多，重新認(rèn)識(shí)并接納了她。

古丟丟是一個(gè)因反應(yīng)有些遲鈍而被周圍人忽視的女孩，善良純真，為了像妹妹一樣被人關(guān)注，她甚至干壞事后又去承認(rèn)錯(cuò)誤，想引起別人關(guān)注，但別人還是不信，她一直生活在別人的漠然與忽視中，看到這里，我不禁悲從心中來，每個(gè)活在這個(gè)世界上的人，都是有情感，有思想，有尊嚴(yán)的`，我們渴望與別人交流、溝通，渴望得到別人的信任與理解，渴望走進(jìn)別人的生活里，而主人公古丟丟卻因?yàn)榕c別人有些不一樣而生活在孤獨(dú)的自我中，被排斥在別人的情感之外。但古丟丟又是幸運(yùn)的，她有一個(gè)優(yōu)秀、出眾的妹妹，她了解古丟丟，在關(guān)鍵時(shí)刻，她放棄了自私，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓姐姐將自己獨(dú)特的一面表現(xiàn)出來，也讓古丟丟回到了大家的懷抱里，其樂融融。是啊，在這世界上，人人平等，每一個(gè)人都需要關(guān)愛、平等、信賴；我們要學(xué)會(huì)寬容、友善，這樣，我們的世界才會(huì)更和諧。

在我們的生活中也不乏這樣的事例。上英語課時(shí)，有時(shí)老師為活躍班上氣氛，讓我們以組為單位進(jìn)行比賽，開始我們總是因?yàn)橐粋€(gè)人影響了全組的成績，但我并沒有斥責(zé)他，而是利用下課時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，終于有一天我們組在比賽中獲得了第一名，不僅那位同學(xué)因成績進(jìn)步而感到高興，而且我們組也獲得了老師的獎(jiǎng)賞，真是一舉兩得。

每個(gè)人來到這個(gè)世界都需要關(guān)愛，讓我們從小培養(yǎng)愛心，待人寬容，與人為善，建造一座心與心溝通的橋梁吧！

觀《古丟丟》有感3

星期二,學(xué)校組織我們?nèi)ニ山瓌鲇^看兒童劇《古丟丟》。

這部劇講的是一個(gè)經(jīng)常被人忽略但內(nèi)心情感世界相當(dāng)豐富的孩子，他渴望得到周圍人的關(guān)愛和理解，于是故意折斷老師的一盒粉筆，來引起大家對(duì)她的.關(guān)注。通過描寫幾個(gè)學(xué)生身上發(fā)生的小故事，來反映當(dāng)今學(xué)生的精神面貌和現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)。

看完這部劇后，我十分感動(dòng)。特別是當(dāng)丟丟看到媽媽很累在捶腿時(shí)，她便偷偷地學(xué)腳底按摩，幫媽媽洗腳。現(xiàn)在有些學(xué)生不僅不孝順父母，有時(shí)還和父母頂嘴......我覺得丟丟這樣的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)現(xiàn)在在我們的周圍，也有像古丟丟這樣的人。我們班就有一個(gè)，他的學(xué)習(xí)成績很差，一直拖我們的后腿，同學(xué)們都非常討厭他。但是他十分熱心，大掃除時(shí)，他會(huì)幫我們洗抹布，擦黑板......總之他一直在幫助我們,現(xiàn)在他已經(jīng)漸漸融入到我們這個(gè)大家庭中了。

這部兒童劇告訴我們世界上每一個(gè)人都需要關(guān)愛，呼喚孩子從小就要有愛心，有責(zé)任感，待人寬容，與人為善，呼喚大家多給予別人一點(diǎn)關(guān)愛，那么世界將會(huì)變得更加美好！

觀《古丟丟》有感4

很就沒有寫過觀后感了，記得以前小時(shí)候去看電影后都要寫一篇觀后感。那時(shí)候都是作業(yè)，也通常不太愿意寫，因?yàn)槎际强匆恍┖苌願(yuàn)W的電影，什么歷史戰(zhàn)爭偉人傳記改革開放春風(fēng)吹遍神州大地等等等等。在我的印象中我從小到大應(yīng)該是沒有看過兒童劇的，我的童年基本上沒有接觸很多關(guān)于兒童的文藝作品。記憶最深就是在表哥哪里拿回來的一部優(yōu)秀兒童文學(xué)集。其他就基本上沒什么了。

古丟丟，老實(shí)說這劇名也起得太怪了點(diǎn)吧。開始老板很叫我們不要看到一半就睡著了。我也擔(dān)心不好看。但是，整場看下來。的確是一部很不錯(cuò)的舞臺(tái)劇。劇情燈光背景音效演員都很好。古丟丟是一個(gè)小女孩的名字，她還有一個(gè)雙胞胎的妹妹叫古嫣嫣。古嫣嫣學(xué)習(xí)成績很好，老師同學(xué)媽媽都很喜歡她。丟丟只是一個(gè)考試剛剛及格的，腦袋有點(diǎn)慢的，同學(xué)老師也沒注意她的很平常很平常的小女孩。她做很多事情希望得到其他人的注意。喜歡把小布鞋放在路上，讓同學(xué)看她的布鞋，使同學(xué)關(guān)注她。刻意在下雨的時(shí)候不打傘，生病讓媽媽老師關(guān)心。而劇情的主線是她刻意折斷老師的彩色粉筆，讓老師同學(xué)注意到她。但是，無論丟丟怎么說，老師同學(xué)都認(rèn)為絕對(duì)不是丟丟這么“笨”的小朋友做的。還有學(xué)習(xí)腳底按摩幫媽媽洗腳，穿妹妹的衣服。等等。但是無論丟丟做了很多的事情，還是沒有人會(huì)注意到她，因?yàn)檫@只是平凡的古丟丟。只是到劇情的最后，編劇通過妹妹刻意讓姐姐上臺(tái)代替自己彈鋼琴獲得第一名。最后讓所有人都注意到丟丟了。當(dāng)然，這只是編劇善意的安排罷了。

的確，我看了之后比較有感觸。這雖然說是兒童劇。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是古丟丟。每一個(gè)人都希望得到人家的注意，都希望得到身邊的人的關(guān)心。都希望得到重視。這讓我想起戴爾卡耐基的名著《人性的弱點(diǎn)》。真的，哪個(gè)小孩子小時(shí)候沒有擔(dān)心過媽媽不愛自己了？這就是人性的本質(zhì)。人都希望其他人關(guān)注自己，都會(huì)以自己為中心。同樣，作為兒童劇。這目的很明顯就是讓家長多關(guān)注小孩子。每一個(gè)小孩子都是一樣的。教育也是一樣，教育需要公平。但是作為中國的教育來說就比較難做到了。扯遠(yuǎn)了。說回來，現(xiàn)實(shí)社會(huì)我們都很羨慕古嫣嫣這樣的人，我們稱這樣的人叫偶像。當(dāng)然不是嘔吐的對(duì)象咯。又或者我們叫這些人叫做成功人士。我們心里或多或少都有想過成為偶像這樣的人。就像古丟丟做夢夢見和古嫣嫣一樣成績。可是，現(xiàn)實(shí)中大部分的'人都是平凡的古丟丟。愿望是美好的，就像編劇給劇情埋下的結(jié)局一樣。最后古丟丟能夠在眾人面前表現(xiàn)出出眾的才能。當(dāng)然，編劇也需要讓古丟丟得到一個(gè)很好的機(jī)會(huì)和百樂，她的妹妹古嫣嫣一直知道她鋼琴彈的比自己好。現(xiàn)實(shí)的我們也一樣，默默工作生活，等待著“古嫣嫣”給機(jī)會(huì)。當(dāng)然，縱使是有機(jī)會(huì)也要鋼琴彈得好才行。也從另外一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了我們要善于發(fā)掘每一個(gè)人的才能和閃光點(diǎn)，每一個(gè)人該做什么和能做什么不是我們想怎么就是怎么的。想古丟丟善于彈鋼琴，而妹妹古嫣嫣喜歡畫畫。強(qiáng)行讓妹妹去彈鋼琴也沒辦法像丟丟彈得好。所以這是一個(gè)哲學(xué)，百樂的哲學(xué)。

觀《古丟丟》有感5

《古丟丟》講述的是：一個(gè)小姑娘叫古丟丟，她有一個(gè)妹妹叫古嫣嫣。古嫣嫣成績優(yōu)秀，大家都喜歡她。可古丟丟卻是一個(gè)成績才剛剛及格的小孩，大家冷落她，都不理她，連古丟丟的媽媽都不記得她的生日，古丟丟為了引起別人的注意就折斷老師的粉筆，古丟丟告訴老師是自己折斷老師的粉筆，可老師不相信。古嫣嫣每天都要練鋼琴，大家以為古嫣嫣什么都比古丟丟好，只有古嫣嫣知道姐姐的鋼琴彈得比自己好。一次文藝比賽上，古嫣嫣表演彈鋼琴，她故意裝肚子痛，讓古丟丟彈鋼琴，古丟丟得了第一名，大家知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該忽視了古丟丟。

其實(shí)世界上有很多個(gè)“古丟丟”，他（她）們也有一些特長，只不過需要我們?nèi)ふ遥ㄋ﹤兊?自尊心需要我們?nèi)兔Γl不想讓別人關(guān)心自己？誰希望別人冷落自己？給別人多一些關(guān)愛，這個(gè)世界就不會(huì)有那么多“古丟丟”。有些時(shí)候那些看似不起眼的人，有時(shí)候會(huì)做得比你更好，成績差的同學(xué)真的差嗎？不是，只是他（她）們的差表現(xiàn)在一個(gè)地方而已。

兒童劇《古丟丟》觀后感

高一（1）班張硯哲

星期一的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)ゴㄉ秤皠≡河^看了一部兒童劇。故事很感人，讓我收獲頗多，感觸很深。

剛開始時(shí)，我認(rèn)為古丟丟是一個(gè)傻乎乎的人，有點(diǎn)我們說的一條筋。她喜歡在雨中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊轉(zhuǎn)嘴里一邊說：“啊！下雨了，我喜歡下雨。”一個(gè)人走過來告訴她：“下雨了，快走呀！”而她卻說：“我喜歡下雨，上次我淋雨結(jié)果發(fā)燒了，媽媽還喂我喝稀飯。”“那樣你會(huì)打針的，你不怕疼嗎？”“我怕，打針是很疼，但是上一次我打針老師還去看了我呢！”古丟丟回答到。幾天后古丟丟做了衛(wèi)生委員，她一邊用心地做衛(wèi)生委員，一邊偷偷地學(xué)習(xí)腳底按摩，為的是有一天能幫媽媽洗腳。終于有一天，她學(xué)會(huì)了。她把水準(zhǔn)備好，走到媽媽旁邊，把水放在媽媽腳下，做好了準(zhǔn)備后，她對(duì)媽媽說：“媽媽今天我跟您洗腳。”媽媽卻說：“不用了，媽媽不讓你洗。”她還以為自己做錯(cuò)了什么事。她拿起水準(zhǔn)備走的時(shí)候，不小心潑在了她妹妹身上，她媽媽把她推開，告訴妹妹不要緊的。當(dāng)丟丟彈起《少女的祈禱》，令全場觀眾大吃一驚時(shí)；當(dāng)老師和同學(xué)們終于讀到了古丟丟的周記，一起大聲唱出她的心愿時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了。她善良的舉動(dòng)，一次次沖擊著我的心靈。

在大家面前時(shí)，丟丟總是做出一副不在乎的模樣，并一直笑著。而當(dāng)她孤單一人時(shí)，才會(huì)顯露出她內(nèi)心的脆弱。她是一個(gè)多么令人心疼的女孩。于是，不輕易流下的淚水最終還是從古丟丟那張掛著笑容的臉上滴落，墻角邊又多了一個(gè)輕聲抽泣的人。微笑面具的背后，其實(shí)是一顆脆弱的心。她又是是一個(gè)善于幫助別人的人，讓人覺得她其實(shí)純樸、善良、可愛、心地特別善良，不管別人怎么不相信她，欺負(fù)她，她總是真誠地對(duì)待別人，別人對(duì)她好一點(diǎn)，她會(huì)用盡自己的能力更對(duì)別人好。

在生活中，我們應(yīng)該要有樂觀的心態(tài)，用真誠的心去對(duì)待別人，鼓勵(lì)別人，幫助別人，我們自己也一定會(huì)得到莫大的收獲。