身邊的人作文初中
身邊的人作文初中1
我總是在想幸福是什么?直到看到同學錄上一同學為我寫的——幸福就是狗吃肉,貓吃魚,奧特曼打小怪獸。
我這才了然,原先幸福如此簡單,原先幸福就在我身邊。
入夜,剛入睡的我,聽見了一陣輕輕的開門聲,是媽媽回來了。我連忙蓋緊被子,緊閉雙眼。媽媽輕聲放好東西,踮著腳,留意翼翼地走過來,靜悄悄,生怕驚擾了我。她跪在我床邊,輕輕撫摸著我的碎發。我悄悄將眼睛瞇成一條細縫,望著媽媽在黑暗中閃亮的眼睛,她是那么溫柔,那么慈祥可親。幸福就是媽媽踮著腳,望著熟睡的我。
小時候總是生病,醫院成了我第二個睡房。深夜里,每每醒來,總是會對上外婆的眼睛。她親切地望著我,眼睛一眨不眨,雖是笑瞇瞇的,眼神卻是遮不住的擔憂與疲倦。她輕聲說:“愛孫乖,快快睡……”她用她蒼老卻溫暖的手輕撫著我的小腹,感受她為我將一根根指頭輕輕拉扯。望著她滿頭的銀發,望著她早已凹陷的雙眼,望著她微駝的背,瘦小的身軀。淚涌上了眼眶,強忍著淚,不讓它流下。幸福就是外婆沒日沒夜的.辛苦陪伴。
小學時,同學們很喜歡在周末聚會,叼著棒棒糖,騎著小自行車,繞著整個廠區大聲打鬧大聲笑。然后在秘密基地里毫不忌諱大聲訴說自我純潔的小完美。幸福就是在高墻下與同學們快樂閑聊。
記得有一個故事:一對兄弟遇到一位仙女,仙女問他倆:“你們明白什么是幸福嗎?”兄弟倆連連搖頭?!澳俏医o你們二十年,自我去想想吧!”仙女說后便不見了。二十年后,仙女來找兄弟倆。哥哥說:“我是巨亨?!薄澳悄阈腋??”仙女問道。“我無妻無子,我感到乏味?!钡艿軈s說:“我很幸福,我雖然窮了一點,但我有孩子、妻兒的陪伴,我的生活很充實,我感到十分幸福。”仙女微笑地點點頭。
的確,幸福不是金子能買到的,幸福亦不用尋找,用心感受,幸福就會來找你。因為幸福其實就在我們的心底,幸福一向在每個人的身旁。
身邊的人作文初中2
童年的記憶是多么美好,記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵,摘一多粉紅的康乃馨,一起品味它的芬芳
我有一個好朋友,她正巧和我在一個小區,正巧在一樓養了一只我喜歡的鸚鵡,正巧我每天上學、放學都能經過那里來看看那只可愛的鸚鵡!
瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鸚鵡是有一種特異功能的,對,就是說話!都說鸚鵡學舌可是,幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話,而這只是聰明而又靈活的,所以經過了我的培養,成為了一只擅長說話的鳥!
每當放學是,我總會不由自主地在這停一停,拍拍手把黑黑的注意力轉回來,對它說你好,你好!每天我都堅持著,哪怕是刮風下雨也無法阻擋!一開始,黑黑壓根就不吭聲,可是也蠻爭氣的,幾星期后奇跡般地學會了!此時,我越發喜歡它了!過了一年,它經過了我的淳淳教導經學會了你好,我愛你!哈哈!等詞了!它的主人也是我的同學與我的關系也從普通朋友一下變為了要好的朋友,從此我們形影不離!
一天天過去了,黑黑不問自說,每當我經過那,總會對我說:你好!我漸漸明白了:原來鳥類也有情感!
好景不長!突然有一天,黑黑失蹤了,我原來豐富的.生活突然間化為灰色,那個朋友似乎懷疑是我害死了它,對我沉默,經常碰面但好想視而不見,我的心快要碎了!她竟然還對我罵道:你不就是個小偷嗎!從此我們像互不相識一樣!
但又發生了轉折,徹底改變了我倆的關系!那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛,旁邊是一攤血!過了半天我才明白:這是黑黑,一直通人性的鸚鵡!當時她傷心地跑開了
第二天,我在家門前偶然發現了一只白鸚鵡和一封信,寫道:sorry!我錯怪了你,我們永遠都是好朋友!我難以接受眼前的一切!
朋友雖然難免會有錯怪,但是只有真正的朋友才會承擔負責一切!這種友情令我感動,令我記憶猶新,這種友誼一直到永遠永遠這友誼是觸動心靈的一點光明!
身邊的人作文初中3
每個人心中都應該有一個夢想。無論大的夢,小的夢,都需要用一雙勤勞的手去奮斗,去實現。然而,在通向夢的道路上,布滿了艱難與險阻。我的身邊有一位向著夢想不斷追逐的追夢人——施羽繁。
她是我們班的班長,一個品學兼優的好學生。但與此同時,她還是我們學校的一顆小明星。她自愛讀書,是個讀書的小能手。老師們,同學們,家長們都樂意聽她讀書,因為她不僅聲音甜美,而且任何難度的片段,在她那爽朗的嗓音中,就讓人心曠神怡、陶醉其中。
當然,如此高的水平,可不是天生就有的,離不開她無數的磨練、刻苦的努力。
記得三年級的時候,我和施羽繁坐前后座。有一天,我們學了一篇課文,這篇課文朗讀起來十分困難,老師請了許多好同學來讀,可是沒有一個人能把這篇課文讀得十分流暢,正當大家都愁眉苦臉的時侯,坐在我身后的施羽繁高高地舉起了手,全班同學不約而同地向她看了過去,老師也有一些震驚,繼而微微一笑,說:“就讓施羽繁來試一試吧?!?/p>
班上響起了雷鳴般的掌聲,施羽繁在掌聲中,胸有成竹地站了起來開始朗讀。同學們聽得格外仔細。她先是有起有伏地輕聲朗讀,宛如銀鈴“沙沙”作響。漸漸地情節進入了高潮部分,她那輕柔的'嗓音變得洪亮有力、激情澎湃。有一些重點的詞或句子,她還刻意地去重讀,猶如山林里百林鳥在啼叫,好似大海中浪濤在拍岸……時間悄悄地流逝,她的朗讀逐漸進入了尾聲。速度也變得緩和了,音韻舒緩起伏,似泉水從山上緩緩流淌而下,如小姑娘在吟唱清脆的歌兒……她讀完了,但大家還沒有回過神來。不知是誰帶的頭,班上再次響起了熱烈的掌聲,經久不息……
前一段時間,她代表我校參加了大豐市“藍色之旅”的演講,還獲得了二等獎呢!
人,都應該有夢,有夢就要奮斗。施羽繁正在用自己的努力,朝著夢想奮進,我堅信,終有一天,她會夢想成真!
身邊的人作文初中4
“呲啦呲啦”爆米花在微波爐里發出了刺耳的聲音,香氣氤氳在空氣中,香甜的奶油味誘期起了我的食欲。拿出微波后的爆米花,包裝袋已經成了個圓滾滾的“球”,好像快爆開了似的,品嘗著這些黃白相間的爆米花,耳畔不知不覺傳來異樣的聲音……
“快走快走,要爆炸啦!”每當經過那個三岔小道,便會聽見這樣的聲音。小時候第一次聽見路人們的提醒,就像地雷被觸發了似的,立刻催媽媽快點走過去,把手緊緊捂住雙耳,后來真正體驗到了驚天動地的爆炸聲,更加好奇發生了什么。
一次出門,我靜靜的在路口等著,不一會兒,一位頭發白花花的爺爺便拖著一堆東西來到了路口人行道。他的臉上沒有笑容,直至現在我也未曾見過他的笑容,但這滄桑的臉上掛滿了慈祥。我沒有聽過他的聲音,哪怕是叫賣,也不吆喝一聲。他點起火爐,戴上厚厚的棉質手套——手套黑得如碳一般,把小玉米小心翼翼的倒進爆米花機里,關緊閥門,擱在火爐上,隨后便用手轉動旁邊的手柄,一圈兩圈…漸漸地,老爺爺閉上了眼睛,滿臉享受的坐在那里,諦聽著火爐中微小的聲音,仿佛在用心與天地交流,手仍是勻速的轉動著。
我遠遠觀望,已經忘記了來的意圖,不知是過了多久,路上的人漸漸多了,他們各做各的.事,與老爺爺格格不入,汽車匆忙地行駛在道路中,他還是一副清閑的模樣,倒像是西游記中菩提老祖的形象,這天外之物為何落入了凡間呢?
“轟隆”這聲音震撼了天地,如同千軍萬馬在廝殺;這聲音排山倒海,如同飛瀑落入深澗;這聲音響若洪鐘,如同大江拍打岸灘。我的心中一顫,仿佛聽見了竇娥心中的吶喊。
這個老爺爺果然不是尋常人!
一陣香氣猛的襲來,蓋過了先前彌漫煙火氣息,是醇香的,是像甜蜜的,是常人難以忘懷的。更是如今難以再體驗到的。
回憶著,回憶著,嘴中的爆米花不再香甜了。老爺爺的手藝是獨一無二的,在這機械化的時代里,再也聽不到那驚天的聲音,再也感受不到那份甜蜜。
身邊的人作文初中5
三毛說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質里、談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”
讀書跟走路一樣,你讀過的書其實你走過的路一樣,從來不會欺騙你。我們每個人的生活都是一個不同的世界,每個人都有他獨一無二的閃光點。唯有閱讀書籍,走遍天下,才不會覺得靈魂孤單;唯有閱讀身邊的人,道德與人格才會更健全,心靈才不會覺得孤單。
要么讀書,要么走路,身體和靈魂,必須有一個在路上。
在路上,會有很多的路人陪伴,也要學會閱讀身邊的人,擇其善者而從之。
閱讀父母,讓我感受到平凡中透著偉大。這世上只有他們,知道我們不完美,卻依然愛著我,直到永遠。
佐拉說:“人生只有兩分半鐘的時間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛……”而父母卻將這半分鐘的愛毫無保留地全部給了我們,讓我們得以快樂生活,健康成長。我常報之以李,取之以桃。他們仍唯愿我有好的`人生,世界上最溫暖的路,是通往回家的路;世界上有一種愛,是我在通往校園的路上,把所有的愛都裝進了行李箱。
閱讀老師,讓我聽到激勵激的鐘聲。
老師,是一本寫著嚴厲大字的紅皮書。這也是為什么野芳發而幽香,佳拘愣幣??O囈啵涫雋?。栗rΓ親钚枰釹椎鬧耙擔也凰迪窶蛞謊忌兆約海嗆烀吩詡岜欣寐
《老師》中寫道:惟愿你眼里有星辰大海,心中有勇氣和深情。
閱讀朋友,我觸到了真誠與幫助。記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷。是他們,讓我們心中看到了希望。
為什么這本書總寫著溫暖與建議,真誠與幫助,為什么它總能侵入我的內心,讓我毫無遮攔?
是朋友,是那個總能托起你的書。想到這里,想起我又想起一位名人說過的那一句話:“身邊的事多著呢,只要發覺,肯定會學到很多……”
身邊的人作文初中6
身邊的美有許多,但卻往往是不容易察覺的。著名的雕塑家大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛?!边@所謂的“美”并不是外表的美,而是內心的“美”。我們不能以貌取人,應該注重他們的內心,去尋找和發現,用心去體會。這“美”其實是指美德,戴老師經常跟我們說:“扔的.是垃圾,撿起來的是美德?!?/p>
凌晨,空氣清新。往日熱鬧非凡的校園里竟顯得一片寂靜,萬物都沉睡在香甜的睡夢當中,不愿醒來?!斑荨钡囊宦暣蚱屏诵@的寧靜。咦!這聲音是從哪傳來的?原來是餐廳里阿公阿婆們一大早起來吃早餐呢!他們急急忙忙吃完早餐,顧不得去洗手,擦嘴了。匆匆把桌子整理干凈,又急忙跑到廚房里幫忙。廚房里傳出烹飪用具歡快的敲擊聲,完美的混合在一起組成了一道歡樂的交響曲。阿公擺放好碗勺后,又匆匆忙忙地跑到后廚去幫忙了。阿婆們洗好菜,放在桌上“砰砰砰”地飛快地切成一小片一小片,在半空中跳了一支舞,又“呼”的整齊的一排排落下。而阿公們呢,從袋子里拿出一大把面條,隨后又像變魔法似的變出了一把,分好類,放進了沸騰的開水里。等面熟了,把面仔細地一根根夾出來,把水給倒掉。這時阿婆們材料也準備好了,與阿公相視一笑,配合默契的把早餐煮好了。但他們還是像個機器人不能停歇,不辭辛苦地準備著中午要吃的食物。
同學們來了,阿公阿婆便飛跑到給我們打菜的地方。有些同學不知阿公阿婆的辛苦,就常常在他們面前說他們做得飯菜怎么怎么不好吃,還經常挑三揀四常常把飯菜倒掉,或因難吃就干脆不吃走人。從不顧及阿公阿婆的感受,阿公阿婆們聽了他們的惡言惡語,從沒有一句怨言。當我端菜時總能看到他們臉上滿頭大汗,汗流浹背,晶瑩的汗水從他們頭上緩緩流下。我們高年級段同學都走了,阿公阿婆又得急急忙忙的在廚房里洗碗,為低年級準備就餐。
人間處處有美德。生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,找到內心美的人。讓我們像他們致敬,學習,共同去體會美的真諦。
身邊的人作文初中7
守護住一個飛機的機長劉長健,他是我們中國的驕傲,是每個人心中的英雄。但在我們身邊,也有很多默默無聞的人。人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。
我身邊有一個大家都知道的人,他經常穿著一件黃色的'外衣,每天起早貪黑,你們知道他是誰嗎?他就是清掃路面的環衛工人。
開始時,我很討厭他,每次總要在我媽媽車通過時,我們不得不繞開他。我心里暗想,你就有這么急嗎?綠燈亮了,再去清掃不行嗎?真是的,可他總是那樣的固執,就像一個煩人的標志筒,站在車輛等待最多的車道上,擋住那唯一可以轉彎的道路,又好似前面就是潔凈的泉水,可前面卻擋著一個鐵圍欄,就連只小螞蟻也休想進去,有時惚苷飧魴氨曛就病被共鉅壞闋肺病
但是,一件典型的事例完全改變了我對他們的看法。那天,我們走在下著大雨的小路上,路面上到處是水,簡直是腳上踩著香蕉皮——滑。這時,一塊乳白色的東西卻趁虛而入,與雨水一起跳著舞來到地面,那是一塊黏黏的東西——口香糖。路上的行人是來來往往,但沒有任何一個人去理會它,那東西靜靜地洗著他那清爽而又舒適的涼水澡,一動不動,像是在思考著自己為什么被主人放在嘴里,然后又吐出來,那和沒吃有什么區別。我只是輕輕用眼瞟了一眼,就匆匆忙忙地去上興趣班了。在我回家時,天晴了,我猛然想起那個正在曬太陽的“家伙”,我來到了那里,只見一個身穿桔色制服的環衛工人正在清理那塊被吐在地上的口香糖。
在那環衛工人飽經風霜的臉上,能看出他的艱辛,他手上的老繭,講述著他日復一日的勤勞,沒錯,這就是我們身邊的環衛工人,一個默默無聞的人。
他們一個個的起早貪黑,不辭勞苦,不正是為了我們的城市更加美麗,我們也要積極行動起來,保護城市的一草一木,這樣,城市的陽光會越來越燦爛。
身邊的人作文初中8
這天陽光明媚,萬里無云。我便去山中郊游,去領悟大自然的和諧。來到山上才發覺風光遠沒有想象中的美。到處是游人們扔的垃圾,河水也變得污濁了,水面上漂浮著魚的尸體……無奈下坐在一棵枯樹邊,望著天空……
當我睜開眼時,眼前煥然一新;耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的`群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林,好一幅自然和諧圖啊!
微風習習,精神煥發,新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨自在樹林中踱步,數不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。
臉上突然有了一陣瘙癢,弄得我痛苦難耐,煩人的蒼蠅竟把我從夢中驚醒,此時的我被拉回了現實,又看到了那骯臟的景象。抬頭環望四周,心又陷入了沉悶,那夢中的景象哪里去了?到家我想了很久,又問爸爸為啥和諧沒有了,和諧又是什么呢?爸爸語重心長地告訴我:“和諧就是鳥兒那堅硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧就是汽車那提供動力的發動機,沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧就是帆船那種伸展的白帆,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛我們美麗的家園。”
夢中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現實里!和諧是一幅畫,不同是美中添雅;和諧是一首詩,不同是詩中的錦繡、芬芳;和諧是一首歌,不同是歌中的高低迭宕。和諧猶如《詩經》中的絕美,只有真君子才能吟誦出錦繡,口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展現和諧不同的絕美。和諧是真君子、真人生。
身邊的人作文初中9
天空以白云展示它的美;森林以植物展示它的美;海洋以魚兒展示它的美,可是我認為美應該是有一顆樂于助人的心,有熱情的心的人,才有真正的美。
在我身邊就有一個無私奉獻的人她就是我初中的數學老師——張老師。
張老師沒有什么壯舉,沒有什么轟烈的事,她就知識一個平凡的教師,但是她卻讓我很敬佩,很崇拜她。張老師有著很有精神的一頭短發,張老師戴著一副眼鏡,笑起來眼鏡就從大棗變成了“一線天”,她看起來并沒有仙女一樣的美,她沒有女神一樣的氣質。但她在我心中就是高大上。
剛進入初中樂園的時候;剛看見數學老師的時候;剛開始上數學課的時候,數學老師就是那么和藹可親,一絲不茍。但是在剛開學一個星期的時候,數學老師因為隔膜長期批改作業,手累壞了,所以要去做手術,剛做完手術一周后,老師就帶病到來到了我們班級給我們講課,上課時,老師用她那只剛剛才做完手術的手,在黑板上寫一個個漂亮的粉筆字,雖然很小,甚至只能在黑板的中下部寫字,但在我眼里卻是閃閃亮亮的粉筆字。老師寫字的時候,頭上秘密的汗珠,在發抖的手,老師每當提問我們,看到我高高舉起手的時候,看到我們認真思考的`時候,看到我們認真回答的時候,臉上有種遮不住的笑容。老師在黑板寫板書的時候,窮清清楚楚的看到老師的手好像已經支持不住了,抬不起來了。老師再用左手扶著右手在寫板書。
每天第九節課都是輔導課,正常數學老師應該四點半下班,可是數學老師卻在輔導課內,一直教,一直講,直到把我們教會,也不計得失,只為我們默默付出。
每天早上的晨考,晚上的作業,書中的難題,我們都會給數學老師,讓她批,向她問,讓她講。雖然累,但是數學老師卻很高興,雖然辛苦,但是數學老師卻很開心。老師默默付出,換來我們優異的成績。
我的身邊還有很多最美的人。雖然我不能一一寫出來,但是在我心里,他們還是存在的。他們為我們的生活增加一道光彩,增加一道亮光。在我們心中增添了一道風景。
身邊的人作文初中10
要說我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動的姚藎衍、有能歌善舞的馮欣悅、有能言善辯的夏欣雨、有……而這么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優秀、又舞姿優美的人——郭湘宜。
郭湘宜中等身材,眼睛又大又圓,眼神中閃爍著的滿是認真、快樂的光芒。
有一次,班里要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息后,都紛紛報名,郭湘宜當然也不例外。報完名后,我就經??匆姡嬉艘粋€人在課間休息時,在教室里練跳舞,她一遍又一遍地練習著,每一個動作都做得認認真真。
過了幾天,班隊課上,大家都表演著自編的節目,而且都演得很好。輪到了郭湘宜的舞蹈時,她的表演獲得了非常大的成功,同學們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。
郭湘宜不僅自己舞跳得好,而且還十分愿意將自己的跳舞心得和同學們一起來分享。
記得有一次午飯后,女生們纏著郭湘宜要她教跳舞。她想了一會兒,點著頭說:“好,那我就教你們一個最簡單的‘趕鴨子’舞吧?!庇谑?,她便開始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會兒又學趕鴨的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時,也是一遍又一遍,不厭其煩地示范著,儼然就是一個嚴格認真的.小老師呀。
沒多少時間,她已經是累得滿頭大汗。我不禁說道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了。”可她卻笑了笑說:“沒事,我平時練得時間還要長呢?!痹瓉硭齼灻牢枳说谋澈?,付出了比別人更多的汗水呀!
郭湘宜舞跳得很棒,但她的強項可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長的,而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。
聽了我的介紹,你是否覺得,她確實是我身邊的小能人呢?
身邊的人作文初中11
在我們村,有一位老人是村長。村長今年65歲了,可他有著魁梧的身材。一米六五的個兒,寬厚的肩膀,筆直的腰板,前面還挺著個將軍肚。他紅光滿面的臉上嵌著一雙瞇縫眼,坐在椅子上不動的時候,就像是睡著了一樣。隨著歲月的流逝,村長的頭發漸漸稀疏,所以,他經常戴著一頂帽子。這個村長很愛管閑事。為什么要說村長愛管閑事,就讓我們來看看吧!
有一天,村長經過小奇的住所,看見小奇正拿著掃把在掃地,掃半天都沒掃干凈。村長走進小奇的屋,用手指著地面說:小奇,你不能這樣掃,你這樣掃只會越掃越臟,你要先輕輕地掃,慢慢地把灰聚到簸箕里。村長接過掃把,示范給小奇看??墒菕咧鴴咧y題出現了,掃帚上面粘滿了灰塵,一掃到那里,那里就會有灰塵。這時小美從廚房走出來:要先澆水。村長有點尷尬了。
村長又走著走著,走到了草地,看見小明正在吃蘋果。村長走過去說:小明,吃蘋果要先洗手。小明還沒等村長說完,就說:村長,我已經洗過手了,你看,雪白雪白的手。村長尷尬了。
村長正在散步聽到了不遠處的吵架聲,走近去看了看,看到灰小小和紅小小正在吵架。村長走過去問:怎么回事?紅小小說:我們正在為怎樣做羊肉更好吃爭論。這時,村長說:羊肉要先按摩,肉才會Q彈。按摩完還不夠,還要把羊肉放到溫泉水里浸泡,這樣肉才夠鮮美。并且只能浸15分鐘,要不然肉會老的。最后一步,也是最重要一步?;鸷蛞莆蘸?。
灰小小和紅小小按照村長說的.,回去做了羊肉,果然味道好極了。他們想要去謝謝村長。村子里的人也都一起學著做,大家都說味道很不錯。
看來愛管閑事也不是壞事,起碼在村子這里,愛管閑事起到了一定的作用啦!村長愛管閑事的事例還有很多。只要是他能上手的事,他幾乎都要幫一把。村長認為,這并不是在管閑事,而是做了自己分內的,力所能及的事罷了。
村長的做法也有得到回報受到大家的好評。我喜歡我們村那愛管閑事的村長。
身邊的人作文初中12
他性格古怪,脾氣倔強,你以為它是一個青年,不,他是一位老人,你以為他是一個偉人,不,他只是一個普通得不能再普通的人,你以為他一定做過驚天地泣鬼神的感人事件,不,他沒有。
第一次見到他是在一輛公交車上,我出門見公交車來了,急忙抓起書包向車站狂奔,就差一點,“呼”我松了口氣,令人意想不到的是司機仿佛靜止了一樣,直直地盯著前方,我順著司機的目光發現一位老人悠哉悠哉地向這走來,到了車門,他輕咳了兩聲,司機打開車門,老人像是走到自己專屬位置一樣,直到老人坐穩了,司機才開始行駛。我真是氣急了,這么慢,我好想破口大罵,怎么會遇到這種糟心事?不遲到都得遲到。
萬萬沒想到啊,他今兒又來了。心累呀。他還是像昨兒一樣來到他的專屬寶座旁,一個人竟然坐在他的位子上?他瞪大了雙眼,目光凝視在這個人的身上,眼神里滿滿的冷意,那可是夏天呀,所有在場的.人都不禁打了一個冷顫,哈氣的搓手的,車里如同開了空調一樣寒冷,他輕哼了一聲,又突然臉上像開了一朵花。“先生,請您到別處坐,這兒是老弱病疾專座。謝謝。”那人終究沒膽繼續坐著,一溜煙跑了。這老頭真怪啊。
司機像往常一樣經過永輝路,我更心煩了,因為每一次到這兒就有很多人上車,擠得人像肉餅?!柏瑝簟钡搅耍粋€小屁孩指著那老頭,說:“你過去,我要坐這兒,我要坐這兒?!崩先似沉艘谎勰切『?,然后做了一個鬼臉“就不!”哈哈哈,干得漂亮!老頭。我開始對她刮目相看。
這時又上來了一位孕婦,雖說我實在不想讓位,但,心一軟。剛想讓來著,沒想到啊沒想到啊,老頭竟把他的專屬寶座讓了出來,“妹兒,你坐這哈,我一會和就到站了。”
這么倔的老人,竟然也會讓座?好奇心驅使我向司機打聽。司機笑了笑:他是一位退伍軍人。
我沉默了……
身邊的人作文初中13
天堂般的家給了我快樂和幸福,像一眼不老的喜泉;天堂般的家給了我粉色的回憶,像一本多彩的影集。有時候仔細想想,其實愛就在我身邊。
小時候,我住在奶奶家。每到吃飯時,爺爺奶奶總一個勁地往我碗里夾菜。我很不喜歡這樣,總叫他們不要再夾了。可是他們也只是口頭上說說罷了。
終于有一天,我在奶奶給我夾菜地時候,大吼一聲,“夠了,難道我自己沒有手嗎?”奶奶嚇得急忙把菜夾到了自己的碗里。過了幾天,他們又“犯毛病”了。直到現在,每當我有空到奶奶家的時候,他們又跟以往一樣面帶微笑的地把菜夾到我的碗里。
親情與溫暖,就在那一刻,像離子一樣通過指尖,流入汩汩的血液,像電擊一樣傳遍全身。
自從上次爺爺賣菜“意外昏迷”,家中的大事小事,重活輕活全被奶奶“光榮承包”了。爺爺整天“游手好閑”的。我偶然一次到爺爺家。中午吃完飯,爺爺提出和我出去散散步的要求,沒法子,只能跟在爺爺后面溜達。
一路上,爺爺笑而不語,不停地問我學習怎么樣,我說還行。我和他對視著,我猛然間發現眼前這個老人老了許多,爺爺的.臉陡然羞得緋紅。隨后爺爺拿出50元塞進我口袋里,繼而他抬起頭,“拿著?!薄斑@……謝謝?!薄白罱隳棠炭傋屛以诩依?,買菜也是他買,我也就沒多少錢省下來給你了。這300元你拿著買書吧?!彼麌@了口氣,眼底閃過一絲溫情。爺爺的目光陰沉而悲哀,一縷陽光留戀地停在他的臉上,他的眼里便又透出一絲慈祥。隨后,便慢悠悠地往家里走去。看著一個樸實地背影,我的手緊緊地攥著這300元……一張張皺巴巴的票子在我的膝蓋上展平,然后,小心翼翼地疊好。
讓愛的源頭永遠有清泉匯進,讓愛的分子永遠隨支流向遠方彌漫,最后的匯聚便是滴水成海。愛,就在我身邊。
身邊的人作文初中14
誰是天下最美麗的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,卻無人能與她相比,她是美麗的,是偉大的!在你懦弱的時候,她總是伸出那雙溫暖的手,仿佛一股強大的力量永遠推動著你前進;在你無知的時候,她總是教育你,開導你,雖只是只言片語,但真理卻長存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動了,賜與了她一個美麗的名字——母親!
光陰荏苒,隨著歲月的流逝,天下蕓蕓眾生對“美麗“這兩個字眼,已顯得不那么了解了。于是乎。我開始尋找那美麗的人。
推開心靈的窗戶,我真的踏上了這條尋覓之路,翻過重重高山,踏過潺潺的河流。忽然,我停住了腳步,站在著一望無垠的心田上,清風吹撫著我,心想,這天有多高,地有多厚,尋找美麗又有什么意義呢?突然之間,一道靈光在腦海中一閃而過,然而就在著短短的一瞬間,真理卻明晰地映在了我的腦海當中,我明白了!救災那一剎那,我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美,它是心的靈魂,它的`光彩永遠那樣奪目照人!走吧,離開這個虛幻的世界,也許就在我的家園,能夠看到我要找的那個美麗的人。
我回到了現實生活中,一個熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛的媽媽,她清的面龐,那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽,是什么讓你變得如此憔悴?是辛勞,你就像一支默默綻開的花朵,悄悄地綻放,提供出花粉,而我們就好比蜜蜂,不斷地采集你提供出的精華,但你卻日漸地老去。
撫今追昔,媽媽為我們付出的太多太多,得到的卻太少太少,可她總是這樣平靜地接受現實,不抱怨,不憤恨,她含辛茹苦把我們拉扯大,人生的苦楚和孤寂她都省略了,留下的只是愛,而著份愛則分割給了我。
最美麗的人就是你,母親。你的美麗是用心靈去體會,用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表,都擁有嬋媛的身姿,但你卻擁有摯誠的愛心,奉獻的精神,在一個纖塵不染的世界中,我看見了你拳拳的心。
身邊的人作文初中15
歲月的輕紗覆蓋了塵封的歲月。樊凡懵了,你回眸間的婉約和微笑,令人耳目一新。
我從來沒有想過,我的生命中會有一個血濃于水的姐姐,有了她的雙手,愛會慢慢地、源源不斷地引入我的心里,讓我充滿力量。
薰衣草在窗外隨著風不停的晃動,散發著陣陣清香。你坐在我的懷里,像一個小小的演說家,沒完沒了地談論著聽起來很稚氣的話語;像一張涂了胭脂的小臉,一陣臉紅,一只洋娃娃般的小手在跳舞。突然,你抓著我的發梢說:妹子,你怎么這么高?我能和你一樣高嗎?我笑著點點頭,你卻開心的笑著喊:這樣我就能打敗壞人,保護我妹妹!你有一個純潔可愛的微笑。窗外的風時不時吹來,淚水不知不覺濕潤了我的眼角。經過十幾年平淡的生活,你的出現讓我的生活充滿了愛和光。
初三這個關鍵時刻,總是抱怨學習的辛苦,禮物的忘恩負義??粗策叺乃十嫞碌?畫家描繪著春天的故事。如果我想成為一名漫畫家,無論生活多么艱難,我都要實現。我媽經常勸我,畫畫不僅浪費學習,對生活也沒有好處。如果一直這樣下去,它會一直掉下去,不管它有多強。你像天使一樣輕輕拍著我的背,像大人一樣輕聲說:姐姐,不要放棄!用朦朧的眼神看著一雙充滿天真和渴望的眼睛,我突然意識到,難道就因為這次挫折,我追求的一切都變得微不足道了?一擊即破的夢不是夢,一擊即破的人生不配擁有夢想!
人會因為沒有方向而猶豫;人會因為沒有信仰而無助。那天,你拿出一張我和你的合照,上面簡單的字跡寫著:加油,姐姐!我伸手抱住了你。突然,一股暖流涌入我的心田,撫平了所有的溝壑和高山。愛在我身邊。但是做好事,莫問的未來。所謂夢,就是永無止境的瘋狂!
我的初心不就是把愛與光的畫面傳遍全世界嗎?愛在身邊,愛在心里,愛可以很小,但它一直存在,永不消逝!一朵花凋謝,不能整個春天都荒廢;當一顆恒親孤涫保換崾掛酉檔墓饣園檔
只是因為有你在身邊,我才會邁步向前,跨過山川,去追尋我最初的夢想。
身邊的人作文初中16
夕陽逗留了腳步,天空被繡上朦朧的橘紅色,云彩慵懶地飄著,晚風輕拂著,生怕驚擾了藤椅上那個認真的老人。
老人佝僂著背,戴著一副老花鏡,大概是嫌暈,只好虛虛地架在鼻梁上。眼睛湊近了針線,仿佛下一秒就要鉆進她所繡的大千世界。一針一線,一進一出,明明是強烈的對比,卻流露著滿滿的溫柔繾綣。
最后的一點余暉盡數傾灑在她的額頭、肩膀、手……時間定格了啊?!昂每磫??”她舉起手中的刺繡,逆著光,問我。
這幅刺繡,只驚鴻一瞥,便會百世淪陷。葉子是青綠色的,攜上滿當當的春色,花朵挺立在枝頭,璀璨盛開。另一部分剛剛吐出枝芽,像小小的燈火暈著淡黃的`色彩。春光明媚,都仿佛伸手就可觸及。
“好看!”我急忙應和,托著這幅刺繡的,是一雙黝黑的、粗糙的手,到處都是褶皺,還伴著幾道裂開的口子,溝壑縱橫,而就是這樣一雙手,一雙毫不引人注目的手,一雙粗糙到讓人以為它注定干不了細活的手,陪伴了針線幾十年。她從未想過放下針線這件事,也許是因為純粹的喜歡,也許是因為她口中的“傳承”。日復一日,年復一年地穿針引線。
此時,她臉上浮起了笑。這一笑,無疑是花季少女所特有的略帶羞澀的伴著喜悅的笑,滿眼亮晶晶,毫無掩飾的訴說著開心和滿足。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中落筆:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚?!?/p>
我始終堅信,奶奶這一輩子,雖然沒有完成什么偉大的事業,但和每個手藝人一樣,默默堅守著自己的使命,一往而深。而我也終于明白,她從不后悔自己的選擇。
黑夜籠罩了大地,天上的星子得以顯現。
你看這些星,他們,在衰落遺失的邊緣堅守;他們,在快捷功利的繁榮里堅持;他們,一往而深。
身邊的人作文初中17
一天傍晚,爸爸媽媽都出去,外面又下起了傾盆大雨,聽見敲門聲的我急急忙忙的從房間里跑來,一開門,一位身穿修理服好像還有一點駝背的工人映入了我的眼簾,他一直在比劃著什么,嘴里還發出“啊啊”的聲音,我看不懂他在干什么,心里有點害怕,馬上把門關上了。我在門前呆了好一會兒,隔著門我聽見他有在敲鄰居家的門,我的腦海里漸漸浮現出好多疑云。
晚上,爸爸說他早上送去的自行車修好了好像還沒有通知他,明天他上班要用了,他急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉,我突然想起了傍晚時的情形,?。≡瓉砟俏辉瓉硇捃嚬と税ぜ野舻恼臆囍餮?!我恍然大悟,馬上把事情告訴了爸爸,爸爸立刻帶著我向車鋪跑去。
外面雷聲大震,大雨與黃沙伴著大風降臨到大地,我們父子冒著風雨來到車鋪,只見那車鋪里還站隱隱約約的看見站著一個人,走近一看正是那位修理工人他正四處張望,旁邊的自行車正是我爸的',他還等著我們??!我大吃一驚,爸爸上前去馬上握住那位修理工人的手,眼里閃動著淚花,說:“實在太感謝您了!”,那修車工人愣了一下,他仿佛聽懂了,從口袋里拿出了紙和筆,寫了一句話遞給了爸爸,上面寫著:我怕您晚上用車。??!原來他還是一位聾啞人!
爸爸什么也沒說馬上從口袋里拿出了一張五十塊的鈔票,遞到那位工人的手中。那位工人伸出滿是老繭的手,使勁地推脫著。嘴里不知道咿咿呀呀地說些什么,臉漲得通紅,又拿出紙條寫了一句話:“我沒有零錢,找不開?!卑职终f:“不用找了,我得謝謝你!”修理工人的錢漲的更紅了,在紙條上飛快地寫:“不!這是我應該做的,我不能拿多余的錢?!卑职忠娝@么堅持,也只好拿出5塊零錢給他。修理工人憨厚地一笑,收下錢,又埋頭工作了。
此時外面的雷更響了,雨更大了,而小小的車棚,卻更加溫暖了。
身邊的人作文初中18
在我的身邊有這樣一群人,他們雖然年歲較大,但卻擁有一顆熾熱的愛心,默默地感染著身邊每一個人。
在我們那個溫馨的院子里,有這樣一位奶奶,衣著樸素,總是挎著一個米色的包包,里面裝滿了小毛小狗最愛吃的糧食,每天定時給院里那些無家可歸的流浪狗、流浪貓喂食,風雨無阻,堪稱院內“愛心大使”,因為她也養了一只可愛的小狗吉吉,我們都親切的叫她“吉吉奶奶”。
還記得在小時候,特別愛招惹院里的阿貓阿狗,為了和他們玩,甚至“不擇手段”。有一天中午,我下樓遛彎,看見小貓“咪咪”正在曬太陽,這一下激起了我的`好奇心,沖過去想要摸摸它。可誰知,正在我追“咪咪”的時候,神不知鬼不覺地把它逼進了死胡同,使勁地拍了拍它的頭,只聽“咪咪”發出了一聲凄涼的叫聲,弄得我不知所措,可就在這時,一聲“冰冰”,使我迅速地抽回了手,“嗖”得一下轉過身來。依然是那慈祥的面孔,可神情卻變得萬分嚴肅,啊,“吉吉奶奶”,我心中一震。隨后,奶奶拉我坐下,意味深長的說:”冰冰,我知道你喜歡小動物,可動物它也是有心的呀!它也能明辨是非,懂得誰對它好,誰對它不好,我們要用我們的愛心來愛護它們!”我恍然大悟,說了聲:“謝謝奶奶,我明白了!”
在以后的日子里,我每當與小動物相處時,就想起奶奶對我說的話,對小動物的態度轉變了許多,甚至連一只小飛餓也不舍得傷害它,我漸漸地變成了“動物之王”和“小愛心天使”用愛播撒著正能量。
愛是永恒不變的,我們的“吉吉奶奶”感染了每一個人,為人們播下了愛的種子。瞧,那永不凋謝的愛之花在我們的心田里開的正艷呢!
身邊的人作文初中19
美是大雨過后絢麗的彩虹;美是花,送人陣陣清香;美是松樹,默默奉獻給人們;美是天空中潔白無瑕的云彩?,F實世界中,優秀的人很多,但我覺得那個陌生阿姨的心比什么都美——
某日中午,烈日炙烤大地,放學后心情舒暢,背著書包來到了一家餐廳。 “阿姨,來一小碗面!”我焦急地說,餓得呻吟起來。 “嗯,現在?!蔽页脵C拿出一本書讀了起來。來不及說,時間差不多了,阿姨已經把飯端上來了,去干別的工作了。我想先退房,吃完再去。但是不祥的事情發生了。原本輕松的`臉上冒出冷汗,整個人都挺直了,心也縮成了石頭——錢丟了!我坐立不安,臉都紅到了脖子根部,頭都不敢抬。再看阿姨,臉上青一塊紫一塊,一張大嘴,一副惡毒的樣子。真不敢想象,要是那位阿姨知道我沒帶錢,會是什么滋味:她的表情由喜轉怒,皺眉,怒火沖天,當著眾人的面對我大吼大叫?讓我在大家面前都抬不起頭?想到這里,我的臉色頓時變得煞白,連筷子都不敢動,像木人一樣坐在那里無所事事。過了一會兒,我又改變了主意:說吧!“坦白從寬,反抗從嚴。”我躡手躡腳地走到姑姑面前,心神不寧,咬著頭準備告訴姑姑。但沒想到,阿姨先是問道:“小子,怎么了,飯沒做好?”見阿姨溫柔善良,遲疑道:“我……我的錢丟了?!闭f完,我感覺自己身上有顆定時炸彈,隨時可能爆炸。再看阿姨,我聽了頓時瞪大了眼睛,嚇了一跳。見她皺著眉頭,她一動不動地看著桌上的食物。又看到我眼中的關切,我說:“沒關系,孩子,你沒錢不如早點說,快吃,別餓著?!蔽沂裁匆矝]說,又走到桌邊。品嘗這頓特別的飯菜,我不禁有些激動。
突然,一股暖流涌進我的心,流過我的全身,阿姨就像陽光,溫暖了我的靈魂,阿姨的身體世界的美麗品質不就是它的美麗嗎?那個阿姨的形象在我心中也占有很高的地位。她的美難道不值得學習嗎?如果每個人都擁有如此美好的品質,我們的生活將變得多么美好!美無處不在,美在我身邊!
身邊的人作文初中20
友誼是什么,很多人都思考過這個問題。有的人也許會說友誼不就是幾個好朋友在一起玩嗎?也許還有的人會說友誼不就是好朋友有福同享,有難同當嗎?
而在我看來,生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導,這些都是人世間最真摯的感情—友誼。
每個人都有屬于自己的友誼,我也是自從那一件事之后,才明白了,其實友誼就在我身邊。
那幾天特別冷,我生病了,感冒咳嗽相繼而來,好不舒服啊。因為不想耽誤功課,就堅持著沒有回家。但是病痛使我想學習也學不成,我就特別的想家,更想媽媽。下課了我趴在桌子上,眼淚順著臉頰流下?!安皇娣??”隨著一聲問候,一只柔軟的小手已搭在我的額頭上。我抬頭正好看到同桌小雅關切的目光?!把?,發燒啦!”小雅皺起了眉頭:“生病了,怎么不告訴我?來,我們去醫務室!”她的口氣不容置疑。我乖乖跟著她走出了教室……
我們拿了藥,小雅又跑去打水,回來后監督我把藥喝下。天氣依然很冷,但我卻覺得很溫暖。因為在我的心中有一股xxx在燃燒,那便是——友誼。
也許我還要感謝這次生病,是它讓我懂得了友情的可貴,讓我更懂得珍惜我們的友誼。
人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼,有緣相識,即為朋友;有心相知,才為知音。友誼是人發自內心的情感,金錢可以買到物質,但買不到友誼,所以說過去的.和已失去的已不重要,讓我們珍惜現在所擁有的吧!
友誼是需要發自內心的,我們誰都不愿要虛偽的友誼,虛偽的友誼猶如人的影子,當人在陽光下時,它會緊緊地跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
也許有的人還在為自己沒有朋友而煩惱,有的人還在為自己沒有一份友誼而煩躁,其實你錯了,在你煩惱、煩躁的同時,其實友誼就在你身邊。
每個人都有屬于自己的友誼,只是你還沒有發現它而已,回頭看看,仔細想想,它就在你身邊。
身邊的人作文初中21
我有一個漂亮的拉桿書包,里面裝著我要的書、字典、水壺等,足足有十幾斤重。每次媽媽拎著我的書包,都說:“太重了!太重了!拿出些當天用不著的東西!”可我覺得每樣都需要,一樣都舍不得丟下,所以書包一向是這么重??墒俏铱蓻]覺得書包重,因為我有拉桿嘛!上樓下樓那有奶奶幫我背著,我真得沒感覺這書包有多重!有一天,和往常一樣,奶奶來接我放學。在校門口,我就看到了奶奶的身影,她一手扶著欄桿,一手不停地捶著背??吹轿页鰜砹?,就從我手中接過書包,幫我拉!
“奶奶,你這天怎樣了?怎樣我看你在捶背???”“唉,我這天的背一向很疼,也不知怎樣搞的,看來奶奶是老了!”奶奶一邊說著,一邊又捶了幾下背。
“那奶奶你要多休息哦,注意保重身體!”我拉著奶奶的手,難過地說。奶奶拍拍我的臉蛋,高興地說:“小敏是個好孩子,懂得關心老人!”
來到樓梯口,奶奶把拉桿按下了,拎起書包就往樓上走?!澳棠蹋@天我來背書包,我要照顧生病的老人!”說著,我就到奶奶的手上去拿書包。
“不用,不用!”奶奶推開我的手,“奶奶拎得動!要是把你給壓壞了,個子就長不高了,那奶奶可是要心疼的。你對奶奶的關心,奶奶明白了,多謝你!”奶奶不由分說,就朝樓梯上走去。我默默地跟在奶奶的后面,看到奶奶不時地交換著手來拎我的書包,用另一只空出的手,扶著扶梯或墻壁。步履沉重,和平時健步的`奶奶有著天壤之別。我跟在奶奶的背后,心里個性激動!奶奶這么大年紀了,而且身體也不舒服,可她為了我,生病還幫我背那沉重的書包……此時此刻,我多么期望我的書包能變輕一點??!這樣,奶奶就能夠簡單一點了!
到了家里,奶奶不停地喘著粗氣。我連鞋子也來不及換,一下子撲到奶奶懷里:“奶奶!”奶奶笑著說:“奶奶沒事,你放心!這點小事難不倒我!”奶奶,你讓我太感動了!多謝你!
身邊的人作文初中22
在我們的生活中,我們遇到過許許多多的情感:親情、友情、幸福、成功、煩惱……種種原因事例都可能會發生在我們身上,或許是我們還沒有留意,體會到吧!然而,在那一天,我發現親情就在我身邊!
現在回憶往事,都想有種心酸的感覺,為自己在那時無理而不懂的行為而感到后悔莫及。記得在一個寒冷的季節,那時六年級快要畢業的時候,時間特別的緊了,作業、試卷也逐漸增多了,壓力變得特別大了。在那天中午放學,我一回到家,就急忙沖進房間寫作業,飯都來不及吃了,打算寫完作業再出去吃飯。這天中午的作業要比往常多,要做完三科的資料,以及幾張試卷,況且是下午就要收了。我爭分奪秒地利用去完成作業。寫著寫著,時間一點一點的流逝,到了下午一點,我還差最后張數學試卷,正在為后面幾道題而煩惱。母親一點鐘也回到家吃午飯了,在妹妹口中得知我回來到現在都還沒有吃飯,便走到我房間門口,翹著我的`門,一直在催促著我去吃飯。
然而,我正因為還沒解出題而有點煩惱,生氣,便怒吼聲:“別吵了,現在還不吃呀!”對著門外喊了一聲,就安靜了。直到一點四十分,我才徹底地完成作業。
當打開房門,家里就剩下我一個人了。肚子正咕咕地叫著,便起去拿著碗筷去盛飯,突然間發現電飯煲上貼著一張紙,寫倒:快點吃飯了,菜在爐里保溫著,端出來吃就行了。當手中拿著紙條時,手指不驚一顫一顫地,這是母親特意囑咐我的??粗垪l,才猛然想起之前因生氣而對母親說話的態度,后悔莫及。當那一刻,我流淚了,嘴里楠楠說道:“媽媽,對不起,對不起,我錯了!”淚水浸濕了雙眼。
其實,在萬事間中,在我們身邊,常常有著關心你,愛護你的人,或是在你不知的情況默默幫助你,為你付出一切,只是我們還沒有注意而已。而我就是這樣個例子,親情就在我身邊,默默地守護著我,我卻渾然不知?,F在知道還不算遲,讓我們用自己的真心去對待每個人,因為他們是我們生命中的天使,在幫著,守護著我們!
身邊的人作文初中23
假期,我看了許多有關感恩的書,從中我有很多很多感觸!
我們要有一顆感恩的心,對世間的任何東西給予感恩,我們要對幫助過我的人,讓我解決了我的難題;感謝傷害過我的人,他能告訴我人間還有很多歪歪的道路;我感謝教育過我的人,他能送給我無窮的奧秘知識… … … …
感謝父母,是你們把我養育,讓我來到這個世界上,感受生命的精彩。感謝父母,是你們含辛茹苦送我求學,讓我明白更多的事理,了解更廣闊的世界。感謝父母,在你們的暮年,依然以你們寬廣的胸懷,承載兒女帶來的麻煩,用你們溫暖的臂彎撫育著第三代。而現在,在這個感恩節日的到來之時,我不光要感謝你們,更想深深的祈禱:愿我的父母健康,陪著我們走向長長的旅途!
感謝我的兄弟姐妹,是你們陪我成長,讓我覺得不再孤單。少時的嘻笑玩耍,爭吵別扭到今天都是最美好的畫卷,最真情的記憶。這是現在的孩子再也不能了解的快樂。困難時你們是我的支撐,再大的磨難不能把我擊跨;快樂時你們是我的話筒,幸福的笑聲在不斷的擴大。感謝你們,一路和我同行,感謝你們把深深的親情送給我!
感謝我的`朋友和周圍的人,是他們在我身邊給我鼓勵,是他們讓我的生活更加有滋有味。感謝我生命中的每一個人,因為他們拼湊出我精彩的生命。
當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活變少了一份抱怨,過了一份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度;它是一種知足,一種珍惜,一種先進。
我們要學會感恩,感恩是一種高尚的品德,感恩是一種好習慣,讓我們學會感恩,媽媽,是生育我們的母親,他是我們身邊最偉大的人了!要是沒有了她,就沒有了我們這一代,那樣的話,我們還要感謝別的人,給我們的世界添加生機!
感恩我們身邊的每一個人!
身邊的人作文初中24
時光老人在你臉上悄悄地留下了痕跡,是歲月的痕跡。
——題記
提起我最熟悉的人,非外公莫屬。
如今的外公以今非昔比,臉上的一道道皺紋是歲月烙下的印跡;滿頭日漸發白頭發是時間饋贈給他的禮物;殘留的稀疏的牙齒和那雙顫抖得厲害的手是時光給予他的回報。
外公確實老了……小的時候,我經常在外公家,常常央求外公背我,外公被我纏的沒辦法,只好讓我趴在他那堅實的后背上,我呢,就負責指揮他到處瞎轉悠,腦袋瓜里時不時冒出幾個奇異的.問題,哭著鬧著讓外公告訴我,外公好壞,經常惹得我哭,自己才樂呵呵的回答我……那時候的每一天我仿佛置身于蜜糖之中,整天嘻嘻哈哈,是多么美好啊!
時間總是在不停地流失,誰也無法阻止。漸漸地,外公發生了變化,煙灰色的臉上有多了一道“溝壑”,日漸發白的頭發,眼睛也凹陷了些許……
現在的我長大了,成熟了,每次到外公家去,看到外公佝僂著腰向我走來,眼淚不禁流下來……
外公特別固執。比如上次過年正值走親戚時,有個關系不錯的表舅說要來坐一會兒,外公聽了后,就非要去買禮品,任誰也攔不住,只好任他去了。(我偷偷告訴你,其實家里的東西已經夠多了)“這個倔老頭子”,外婆憤憤地說。外公才不管那三七二十一呢,說走就走,里里外外忙活了一個多小時。你們猜,結果怎么樣?那個表舅來了就和外公嘮嘮了幾句家常話,連口水都沒喝,徑直走了。家人紛紛“指責”外公,外公還自我感覺良好地說:“沒什么,這份心意我就算是盡到了?!边@還有理了,外婆后來對我悄悄的說。外公真的好拗啊!
外公老了,佝僂著腰,漫步在那夕陽的余暉之中,身影被拉得好長好長……
時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流……
身邊的人作文初中25
愛,是人與人關系的潤滑劑。愛,使世間充滿了快樂的音符。但愛卻也分很多種:師長的疼愛,朋友的關愛,陌生人之間的幫助……這些都包含在愛里面。但這些愛都是小愛,天地之廣,唯有父母無私之愛可與天地相較。父母對我們的愛是世間最無私、最真摯、最濃厚的。父母對我們的愛歷經了歲月的考驗,至矢不變。天之大,唯有父母之愛大于天;地之廣,唯有父母之愛廣于地。大愛無私。爸爸,媽媽是含蓄的他們對我們的愛也許從未以言語表達,但卻已悄然融入生活的點滴之中。時而是熬夜苦學時的一杯清香濃茶;時而是回家時一個溫暖的懷抱;時而是犯錯時一句厲聲的指責。
爸爸,用一輩子的時間來告訴我們父愛的深厚與沉重,而媽媽則用一輩子的時間來讓我們體會母愛的.博大與細膩。爸爸的愛像聳立的高山把我們拖向成功的云端。媽媽的愛像海上的燈塔為我們照亮前方的路。爸爸嚴厲的愛教會我們如何為人處世,媽媽細膩的愛讓我們快樂成長。
爸媽總是竭盡全力把最好的給我們,在他們心中,我們永遠是最優秀的。但我們真的是他們的驕傲嗎?請將手掌放在心上,閉上眼聽著心臟的跳動聲問問自己,有努力學習嗎?有學著長大嗎?有讓父母失望嗎?有努力奮斗備戰中考嗎?爸媽用半輩子的時間撫養我們成長,歲月在他們的臉上留下了痕跡,昔日烏黑的秀發早已斑白。對他們來說我們是他們的全部,我們的肩上承載著他們青春時的夢想,我們肩負著他們所有美好的希翼。為了愛我們超過自身生命的父母;為了容顏蒼老的父母;為了把半生都奉獻給我們的父母。請努力學習,不要讓無奈與失望充滿他們的眼眸。請將最好的你呈現在他們的面前。
其實,爸爸,媽媽是很容易滿足的。雖然,嘴上不說,但心里還是很想聽見我們說聲:“我愛你們”
歲月如流水般劃過,我們長大了可父母卻不再年輕。我在這里懇求:時光,時光慢些吧!不要養父母在變老啦!我愿用我的青春來換得父母歲月長流。一生要強的爸媽,這次換我來保護你們,微不足道的關心收下吧!
身邊的人作文初中26
哈哈,抓到你了!體育課上,一陣歡呼聲從隊伍后面傳了過來。我扭頭一看,不禁捂住了額頭原來是小潘又在捉蟲了。他可是我們班的大蟲迷,與蟲發生過許多趣事,讓我們來看看吧!
捉蟲記
作為一個熱愛昆蟲的人,小潘的捉蟲捕蟲能力自然是一等一的。有一回我去操場散步,忽然看見他蹲在花壇邊。我好奇地過去瞧了瞧,他正屏息凝神,一臉嚴肅,右手緊繃舉著一個透明盒子,好像隨時準備扣下來;左手則處于放松狀態,拿著一個蓋子,眼睛死死盯著一只跳蛛,完全沒發覺到我站著一邊。啪我眨了下眼,他的右手已經不在原處,原來他已抓住時機猛的下扣,在一聲脆響后,蓋住了那只跳蛛!他小心翼翼地蓋上蓋子,才松了口氣。這技術,讓我佩服不已!
逗蟲記
小潘每次抓來蟲,總喜歡逗一逗它們。這不,他又來了。嘻嘻我們正在上數學課,一陣笑聲從后面傳了過來。不用說,肯定是小潘。我有些憐憫地瞄了他一眼因為數學老師的講課聲不知何時停了下來。老師徑直走到小潘身后,大喊一聲:小潘!可他卻沒聽見似的,用一根撿來的小樹枝挑弄著蟲子,不小心把蟲子搞到地上,就干脆趴著玩了起來。老師臉都黑了,一把拉起小潘,才使他安靜下來,目光卻還望著那蟲。唉,小潘對蟲,可真是癡迷到走火入魔??!
講蟲記
所謂三百六十行,行行出狀元。小潘這么愛蟲,自然對其有很深的了解,還超過許多成年人。有一次我需要一些蟲的信息,又正巧在學校里,便去問了問他。他見我向他請教,很是高興,就一邊來回踱著步子,一邊給我講著。起初他還認真解答我的'問題,可卻越講越有興致,把我需要的,不需要的統統講了個遍。停也停不住,拉著我一直說。直到他講盡心了,才讓我走,我也是滿載而歸了。就小潘這水平,去當個昆蟲學家都沒有問題。
怎么樣?我們班的這位蟲迷小潘是不是讓你也很有興趣?
身邊的人作文初中27
“唯有埋頭,方能昂首”這個若是用在他身上,便是恰好的。
我的右后方有著這么一位同學:戴著一副眼鏡,本來看著挺文縐縐的卻硬是要把眼鏡往下拉,可能因為習慣,總把筆蓋放在嘴里,做題目時那樣的專注,就如同老年人看報樣;他的嘴角上有一顆小痣,兩顆小小的大門牙之間還有縫隙,若是被他聽見了什么好笑的事,他就會開懷大笑,露出他的兩顆大門牙,人家看了他,也笑,笑什么,或許是在笑他的挺可愛吧。
你若要深入了解他,不必長時間的相處,只許走到他書桌旁,此時你腳下會踩到一個東西,低頭往下看你會發現是他的試卷,像順藤摸瓜那樣,沿著試卷的方向看,會有她的`手杯,手表,餐巾紙和其他一些雜亂的東西。這就大致知道他是什么樣的人了?亦或是走進他的宿舍,打開他的柜子,以為會是零食,卻是書,還是毫不整齊的放著,這些書都是他讀了一遍又一遍,還毫不疲倦。“也許其他任何東西他會膩,但知識不會”。這是出自他口的,用來回答別人問他為何一遍又一遍地讀書的。我有過疑惑,畢竟一整柜子的書沒有一點吃的,他不餓嗎?我是在他看書的時間問的,他將眼睛微微抬起一點兒,看書沉默了好久才艱難的從口中噴出幾個字眼來:“知識和書籍就是糧食。多讀讀書就飽了?!蔽殷@訝于他的回答,我在震驚時,他又回到了書中的世界去了。
他是一個不被風吹草動所影響的人,只要到了晚自習,他一到座位上就不會抬頭了,他的大腦在奔跑,一直都在思考,他手中的筆在作業紙上飛快地跳躍著,做題目要是遇到點難的,他又一皺眉,及思路清晰后,便快速寫下答案,寫完后微微一笑,仿佛是在得意他寫的答案。一直在思考的他,就像開啟了勿擾模式,屏蔽了一切,就少外面下起了刀子雨,他也無所事事,只沉浸于學習無法自拔。
他,是男生的楷模,他是全班人學習的目標。
身邊的人作文初中28
有一種人,普普通通,毫不起眼。他們只是默默無聞地做著自己該做的事情,不辭辛苦地干著自己的工作。雖然無人喝彩,但是他們對于我們的生活卻是至關重要的。他們就是清潔工——我們身邊最美的人。
炎炎夏日,當我們吃著冷飲,吹著空調,玩著游戲的時候,清潔工人們卻頂著火辣辣的太陽清掃著我們留下的垃圾。冬天,當我們躲在溫暖的家里,無憂無慮地玩耍的時候,清潔工人們卻忍受著寒冷,在凜冽的寒風中掃地。早晨,當我們還躲在溫暖的被子里做著美夢,清潔工人們卻早早就起來工作了。夜晚,當我們已經進入夢鄉,清潔工人們卻還在路燈下清掃。盡管如此,清潔工人們也沒有一絲抱怨,而是任勞任怨地為了我們的家園的.整潔而工作。這樣的人,難道不是我們身邊最美的人嗎?
我們現在所生活的城市是那么干凈,但是干凈的背后卻有一個小小的身影在掃地,汗在不停地滴,可他也顧不上了。那個小小的身影就是清潔工人。也許有人覺得清潔工人們太臟了,但是如果沒有清潔工人,地上的垃圾有誰來掃?我想,那只會讓城市充滿垃圾,成為一個名副其實的垃圾制造廠。你一出門,就是垃圾,空氣中也會彌漫著臭味,蒼蠅也會到處亂飛。如果生活在那樣的環境中,你會覺得如何?所以說,清潔工人們是用自己的臟換來城市的干凈。
清潔工人們雖然地位很低,普普通通,但是我們卻不能沒有他們。他們每天那么辛苦,就是為了讓城市變得更加干凈,美好。所以說,清潔工人們是我們身邊最美的人,是值得尊敬的!
身邊的人作文初中29
我們的生活中,文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們班級里可謂是數不勝數的!
那是一個星期六,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄著朵朵白云,當我和小伙伴并肩走到一個十字路口,正準備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機微笑著示意我們先行,我和小伙伴便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機真講文明,做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏,這場景仿佛像無數把大鋼琴正在演奏一首寧波城市的文明之曲。
還有一次,一個炎熱的下午,我和姐姐在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和姐姐好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結果撞到了那位中年婦女的'身上。我原以為她可能會責怪我,可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著姐姐。直到姐姐微笑著示意我坐下時,我才說了聲謝謝,并坐了下來。
坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白,那不是幸運,那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實,文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進垃圾筒,放學后的隨手關燈……是的,只要我們人人都從身邊做起,世界將會變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
身邊的人作文初中30
大家知道嗎?愛,就在我們的身邊,就停在那里,就等在哪里……
讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一個小小的關懷是一朵花,一次簡單的'幫助是一朵花,一點小小的貢獻是一朵花……
愛,也是多樣的,有父愛、母愛、師愛、友愛、人與人之間的愛。
父愛:父愛如山!從小到大,便是父親教會了我獨立,當我摔倒時,父親讓我自己站起來;當我去到困難時,父親讓我自己想辦法;當我遇到挫折時,父親讓我自己找原因;當我傷心時,父親讓我自己找回信心……父親的這些行為,在我當時,我認為,爸爸不愛我,后來才明白,爸爸就是愛我,為了讓我學會獨立,才這樣做。
母愛:母愛如河!從小到大,是母親一直孕育著我,是母親一直在鼓勵著我,是母親一直在幫助著我。母親,使我懂得了愛,也讓我知道了,世界并沒有那么殘忍,母親愛著我,怕我受傷,怕我生病……我感到很溫暖。
師愛:師愛,師愛,是愛是什么呢?如果你問我,我不知道,但我知道,老師,是在用生命給我們講課。同學說:老師如蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。還有同學說:老師就像粉筆,犧牲了自己,卻教會給我們了知識。我說:老師,就像我們的媽媽……
友愛:說到友愛,我便會“滔滔不絕”因為,在我身邊的友愛實在是太多啦。雖然,借給同學一個橡皮,一根筆,一本書……這些行為,是那么的微不足道,但在我眼中,卻是“雪中送炭”啊,可能,在同學眼中,也許,他便會“滴水之恩,當涌泉相報”啊……
同學們:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間??!我想,只要大家都愿意獻出一點愛,那么,世界上還會有流浪的人嗎?還會有無家可歸的人嗎?還有因病得不到治療丟掉性命的人嗎?
各位同學,就讓我們用愛,創造美好的未來吧!
寫身邊人初中作文1
曾德芳老師是我的搭班老師,我倆已經搭擋十幾年了,她是我心目中的學習榜樣。
這位苗條美麗的老師擔任著學校教導主任工作,同時兼任我班的數學學科和副班主任工作。她每天總是早早地到學校,有時當我拿著書本走進教室的時候,她早已經打開教室的'窗戶,整理好教室的桌凳 ,調整好多媒體設備,為孩子和第一節上課的老師做好了準備。
我班的孩子特別活躍,上課下課調皮不聽課。聽到科任老師反映的情況后,曾老師第一時間找到我這個班主任,和我一起詳細了解表現突出的孩子有哪些,還和我一起細致地分析原因。
為了克服班級管理散漫的現狀。她還想到,只依靠班干部不行,要讓更多的孩子參與其中,讓他們真正做班級的小主人。于是,我們和孩子們一起制定班規,制定小組競賽方案。
開始,孩子們還有些不太能堅持,我們就泡在了教室里。課前出現在前門,用表揚的目光給予孩子們鼓勵;課后出現在后門,用嚴格的目光給予孩子們監督。沒過幾天,我發現班上孩子的狀態變了:每天課前,小干部都站立在講臺上,做好紀律管理;每個孩子都被分到了一個學習小組中,組長嚴格管理著交作業、回答問題、兩操紀律等,并每天做好加分記錄。孩子們為了給自己的小組爭取榮譽,互相幫助和提醒著,不讓自己有失誤。一次上完課,我開玩笑地對孩子們說:“這段時間,你們怎么變乖啦?”一個調皮的小男生說:“我們要去拿曾老師給我們設的大獎?!边€是小女孩懂事,她們說:“都是你們男生表現不好,老師把嗓子都說干了,我們女生一定不會再讓老師操心,當然變乖啦!”
終于到了期末,看到孩子們優秀的成績,聽著各學科老師對班級孩子的表揚,我們都非常欣慰。
曾老師就是這樣一位好老師,她用心掌握著愛與嚴的平衡,用溫柔耐心,為孩子們營造寬松融洽的成長空間,是孩子們慈愛的好老師;她目光放得長遠,從不放棄一個學生,也從不放縱一個學生,她用 恰當的方式引導著每一個學生,她是家長們信任的好老師。平淡而不乏味,平凡而又快樂,如我身邊許多好老師一樣,曾老師感動著我,她就是我身邊的榜樣。
寫身邊人初中作文2
在我們這個世界上有不少好人,他們為社會、為人民做出了許多的好事。其實,做好事并不難,只要你有一顆樂于助人、熱情的心,就是再難的事兒也難不倒你!
如果你仔細觀察,就會發現在你的身邊,說不定就有一位或幾位的好人哦!
在我的身邊,我的`媽媽就是一位樂于助人、有愛心的人。
我的媽媽非常善良,她從小就跟著外婆做好事,比如幫一些人放東西什么的。我的媽媽還經常和我養幾只小狗。
說到做好事,我就煩,那是因為我自己的是都還沒搞好,哪里還管得著做好事呀。但是我的媽媽卻和我全然相反,有時,她自己有些是還沒做好,就不知不覺地去做好事了。當她去做好事時我就會認為她去多管閑事了?!肮磐駚怼蔽业膵寢屪龅暮檬聼o論大還是小,就是數也數不過來!
我的媽媽做的好事特別多。有一次我在家里望到媽媽在走回家的路上時,有一位阿姨已經大肚子了,她要去把掛在那兒邊的干衣服收起來,但是當天下過雨,而且當時還在下毛毛雨,地上不僅有許多的水坑,還很滑,那位阿姨走到一半時一不小心滑了一下,正當要摔下來時,媽媽急忙跑過去接住了那位阿姨,這真是“大挽狂瀾”??!媽媽也差一點兒就摔倒了,不知媽媽對那位阿姨說了什么后,那位阿姨站在原地,媽媽走上前去小心翼翼地把那些干衣服收了起來,走回去把臟衣服交給那位阿姨手上后,她們倆一起笑了笑后,媽媽便繼續向自己家走來了。
我還清楚地記得另一次,當天也是下雨天。媽媽撐著傘走在到工作場地的路上,她看見一個同齡人的女人沒有帶傘,淋著雨像一只落湯雞似的,媽媽趕緊從包里拿出那把傘遞給那位阿姨,那位阿姨見我媽媽遞給她一把傘非常感動,便說了一聲謝謝接過傘后告訴媽媽她要去的地方,媽媽一聽便笑著說:“我也是!”媽媽便和那位阿姨一起結伴而行,直達目的地。那位阿姨把傘收了起來還給我媽媽后說了:“謝謝,再見!”而媽媽說了一聲:“不客氣,再見?!焙?,便到廠里工作了。
通過這兩件事,我知道了只要自己肯幫助別人,別人一定會感謝你的,那么當你有困難時,別人也一定會幫助你的。
在生活中,人與人之間應該多一些幫助和關懷!
寫身邊人初中作文3
我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目,但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,令我們是那樣的著迷,她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅。
記得開學第一天的傍晚,一排排佇立在月光下的樹木,包圍著偌大一個操場,整個校園是那樣的寧靜·祥和。家長們在教室開會,而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳,不時還偷窺幾眼教 室。一個漂亮的阿姨站在講臺上,她有一雙大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,馬尾辮扎在身后,走起路來也隨著節奏一甩一甩的,我認定她就是我心目中的好老師,我愿意去聽她的話。
一年級的時間就這樣飛似的流過指尖,我當上了課代表,每次我踏入辦公室時,我總是深情的凝望,您總是重復一個動作,埋頭看作業,手中的筆。快的在紙上滑動,眼神也隨著筆移動,有時會停到 一個地方,指尖在下巴殼下來回滑動,認真思慮著。即使抬起頭來也是與老師們討論幾句或喝口水,又繼續聚精會神的.工作,有時也會讓我叫一兩個同學給他們單獨講解。您的眼神有時溫柔有時焦急, 但同樣是那樣耐心的為他們糾正錯誤,每回看著看著,坐在面前的仿佛就是我的媽媽,當被她的手撫摸的時候我感覺好溫暖,好溫暖······
您一直教高年級,第一次教我們這些一年級的新生,您說自己那個冬天都不知道是怎么熬過來的。我們對新學校新知識茫然無知,大部分同學聽課的時候是如坐針氈,一會撓撓這兒,一會撓撓那兒, 問問題從不經過大腦,現在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢。一向雷厲風行的您被我們急得又咳嗽又發燒,那年冬天您一直的咳嗽,卻沒有耽誤我們一堂課,即使打針也只抽出 下班時間。不舍得拉下一堂課。
現在的課堂上,幾乎沒有人不聽課,我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,耳朵仔細聆聽,或許有些老師的課堂無滋辣味,但只要您在每節課都會變得生動詼諧,同學們也都樂在其中。
您有一顆童心,和我們在一起,我們就把您當作知識淵博的朋友,您把我們當作您的孩子,把知識不遺余力的傳授給我們,這就是我們的語文楊老師,這就是我身邊的好老師,同學們仰慕,家長尊敬 的好老師!
寫身邊人初中作文4
孩子剛進北京東路小學的時候,回來講得最多的,不是每天的主課老師,而是體育佘老師。她告訴我太喜歡體育課了:今天學做操,明天做游戲,老師很和氣,很會鼓勵人,每節課都給表現好的孩子一顆星……特別讓我感動的事有這樣兩件。
我們家是女孩子,膽子小,信心一直有待增強。原本我擔心她不好動,體育課會上不好。出乎意料,因為老師持續的鼓勵,她對體育課熱情很高,每天回來都自己練習做操,佘老師知道后特地在課上表揚了她,還特別獎勵她做操免考。期末,《成長腳印》發回來,除了主課老師的評語外,特別驚喜的是還看到了體育佘老師的寄語:你是全班最棒的領操員!作為家長,真的很感謝班主任看到她的這個閃光點;更感動的是,體育老師教那么多班,還記著我們家這個瘦瘦的小姑娘,為她寫下這一句讓她快樂了一個寒假的話語。
如果說對孩子的鼓勵還是老師的應盡之責,那下面這件事更讓我感受到北小的人文關懷以及在這個環境中熏陶出來的老師對學生是何等之用心。南京的春天很短,雞鳴寺的櫻花盛開期更是那短短幾天。北小在雞鳴寺邊上,有地利之便。一天放學回來,孩子很開心地告訴我:今天中午佘老師看班的時候帶我們去看櫻花啦!任課老師中午會在任教班級看班,其實只要負責孩子不吵不鬧就行,可是帶孩子出去看櫻花,一群嘰嘰喳喳的孩子多么難帶,還要操心馬路上的安全,這樣做真的需要一顆熱愛孩子、熱愛生活的'心,充滿人文關懷意識的心。陽光燦爛的春天中午,讓孩子的笑臉綻放于櫻花樹下,而不是困于教室與書本,想像這樣一幅場景,真的讓我感動。一次櫻花下的漫步,那種愉悅和美的感受,給孩子的熏陶遠勝于閱讀無數篇寫景作文??梢韵胍?,北小長期以來是怎樣用心于人文浸濡,才能令一位普通的體育老師有這樣的情懷,才能令孩子有這樣的快樂!
所以,身為孩子媽,真的感謝佘老師,感謝北??!
寫身邊人初中作文5
老班里面,有一位娘娘腔。
他有著白白的皮膚,紅紅的嘴長得和白雪公主很像,只不過他的頭發比白雪公主短。他可能是投錯了胎,本該是個女兒身。
有一次上課,教室里飛進了一只小蝙蝠,只見他,手成蘭花狀,遮住眼睛,一聲女高高高高高音:“啊”。
而我對他的看法改變于上一年,學校舉辦“傳統文化傳承”活動,我們班需要表演京劇,當角色都分配好時,虞姬還沒有人演(因為唱的戲是項羽虞姬),老師第一個想到的就是他,因為虞姬的音是最高音,本應選一位女高音,但是,他的音真的是比女高音還高數十倍,加上蘭花指,女生大多不愛擺這個姿勢(而多用拳頭)。他的蘭花指確實是擺得最好的,他無疑是最佳人選。但是全班同學都知道他很怯場,想讓他在全校2154個人的注視下演出,簡直是難上加難。
他得知這一事,大吃一驚。連著十二天沒有來上課,但演出的那天,他來了。
但見“她”身穿一身錦色黃袍,彩繡輝煌,頭戴珍珠寶玉(加假發),金絲八寶攢珠髻,穿著的長袍上繡著錦花金鳳,鑲著珍珠瑪瑙,金玉絲綢;踏著金鳳鞋上繡著百花,鞋面中央一塊翡翠(大約10厘米厚的鞋)。
這身行頭讓我大吃一驚,他是把攢的.所有零花錢都花在這個上面了嗎?只見“她”有模有樣地上了臺,腳步剛柔并致,非常標準,腳步如同兩條并游的魚兒,十分柔軟,肩膀無一絲抖動,并無較大的珠寶碰撞之聲,項羽也隨著上臺了“田園將無胡不歸,虞姬你可有悔?”“妾隨大王,生死無悔!”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花,多姿而美麗,“手、眼、身”三位一體,處處生法,引著人們的目光,從未離開過?!八币活D一停,一步一指,一目光,一身段,一動作,一感情,把生死離別的情景表現得淋漓盡致。那時,我才明白,什么叫“戲一開腔,必須唱完”了。
演出過后,我們十分驚訝,問他:“你學過嗎?”“沒有,現學現用。”“短短十二天你是怎么做到的?”“你猜!”
當我回到座位,桌上有一張字條,上面寫著“臺上一分鐘,臺下十年功?!?/p>
我呆住了。