六年級寫物作文1

小烏龜真是可愛極了。一雙芝麻般大小的眼睛，總是好奇地般望著周圍的事物；波浪形的小嘴巴總是閉著；細小的爪子不時伸出來；黑色的外殼十分堅硬，中間凸起。其中，最有趣的就要數尾巴了。長壽龜的尾巴不像別的烏龜那么細，它的尾巴比其它各類的烏龜還要短、粗而硬。當我向它扮鬼臉的時候，它便目不轉睛地盯著我看，樣子可愛極了，我便為它取名為“小可愛”。

每當陽光明媚的'時候，我便捧著魚缸把它放在陽臺上，讓小可愛曬曬太陽。陽光下，小可愛靜靜地趴在玉花石上，雙眼微閉，好像正在閉目養神呢！

小可愛有時還十分調皮呢！有一次，小可愛趁我不注意翻了一個身。過了一會兒，它又搖晃了幾下，好像又想翻過來?？墒且驗樗馓?，怎么也翻不過來。它那“著急”的樣子令我捧腹大笑，我連忙用手幫它一下。就這樣，小可愛又安安穩穩地趴在魚缸里了……

看，這就是咱家調皮的烏龜——小可愛！

六年級寫物作文2

媽媽非常愛我，經常給我買好吃的。今天，媽媽下班回來說：看我給你買來什么好吃的了。聽見媽媽的話，我就像一支離弦的箭一樣飛到了媽媽的身邊。說：什么好吃的，快給我看看，口水都快流出來了。媽媽一邊打開袋子一邊說：你真是一只小饞貓。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼，哪有什么好吃的，原來就是豆腐干，看著豆腐干我失望極了。

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媽媽看著我失望的.表情說：這可不是普通的豆腐干，你嘗一嘗就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼著，感覺到了口感很好，有一種濃濃的燉肉味，好吃極了，于是我大口大口地吃了起來，邊吃邊問：媽媽這豆腐干怎么這么好吃？它是用什么調料做的？媽媽說：先把豆腐切成片，再用油煎了，最后放在燉肉湯里泡著，就是這種味道了。聽完媽媽的話我說：媽媽明天我還要吃這難看但是很美味的豆腐干。

六年級寫物作文3

杜鵑花

每當春天來臨，牧場、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開了，美麗的杜鵑花！萬紫千紅，一直開到夏秋之間。只見大自然抖開了絲綢，甩開了錦緞，大幅大幅的鋪在中國大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時新的艷麗的衣衫和裙子。

看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬萬只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽光炫耀。蜜蜂成群，在透明的`芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的少女，無不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。

六年級寫物作文4

我喜歡吃的水果可多啦！有紅通通的蘋果，有寶石般的櫻桃，有瑪瑙似的葡萄……但我最喜愛吃的卻是芒果和香蕉。 芒果像個巨大的雨滴，外表黃黃的'，聞一聞就知道很甜，削了皮之后，里面也是黃黃的，軟軟的。咬一口，甜甜的，面面的。芒果有大有小，大的果肉很多，里面的核也大，小的反之，我喜歡吃芒果。

香蕉也是我喜歡吃的水果，它就像一個彎彎的月亮，外面黃黃的，扒開皮后，里面是淺黃色，咬一口，軟軟的，甜甜的。熟的香蕉是青色的，熟透的香蕉就變金黃了，上面還帶些小黑點。猴子最喜歡吃香蕉了。但是我知道吃過香蕉不能再吃地瓜了，因為吃了這兩種會肚子疼。

從我喜歡吃的水果中，應該猜出我喜歡吃甜食了吧！

六年級寫物作文5

我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清香的荷花，但是我最喜歡的，還是那堅貞不屈，傲雪斗霜的梅花。

記得那是大雪紛飛的冬日，我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香，心想：在這嚴寒的`冬天里，怎么會有花開呢？是什么花呢？于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來。終于我發現了幾朵被白雪覆蓋的梅花，薄薄的幾片粉紅花瓣構成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經干枯了。在這百花凋零的季節，大地白茫茫一片的嚴冬里，唯有這小小的梅花綻放在寒風和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽，讓我在嚴寒的冬日里感到溫暖。

只見梅花頂著雪，綻放在枝頭。而我卻已經凍的瑟瑟發抖了，但是梅花卻沒有絲毫的顫抖。

梅花就像我們中華民族有氣節的這種人，他們不管歷經多少苦難與挫折都不肯低頭，因為它們從來都是與眾不同的。

??！梅花，你那不屈不撓，不畏嚴寒的精神，永遠的銘記在了我的心中。

六年級寫物作文6

我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個名字叫“寶馬”。

我的“寶馬”個頭比一般鋼筆大，長14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態各異、活靈活現、栩栩如生，就像真的似的。并且還標注著每一匹馬的`名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風、蹄聲噠噠。因為我和我的同學們大多數屬馬，對馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場面就心潮涌動，有一種躍躍欲試的沖動，好像身上有使不完的力量。

每當我使用它時，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

六年級寫物作文7

我有一個善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的.時候陪我，并逗我開心。我覺得有這樣的一個朋友很開心，因為她從不會因為我說錯話而不理我，還愿意和我一起玩呢。

有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時不小心絆到的，她一見，先用“百米沖刺”的速度跑完，再過來扶起我，一看，出血了，她叫別的同學把我扶起來，再叫那個同學告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫務室，醫務室的老師一看，說：“不要緊，上點藥就好了，不過上藥的過程會有點疼，你忍一下吧?！蔽胰讨蹨I點了點頭，不一會，老師就把藥上好了，我還在忍著眼淚，她對我說：“還疼嗎?沒事……”我大吼道：“又不是你疼，你當然沒事。”她一愣，低下了頭，不過依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見，不由得有些感動，說：“對不起，我不是有意的……”她不好意思地說：“沒事。”我笑了，她也笑了。

六年級寫物作文

六年級寫物作文1

寵物狗大家都很喜歡，它們那可愛的樣子，調皮的舉動和機靈聰明都印刻在許多人的腦海里，因此我很喜歡狗。今天我就向大家介紹我家的小狗！它真是我家的`一個寶啊。

它的名字叫嘟嘟，渾身長滿黑白兩色的毛，摸上去非常柔軟，因為很肥胖，看上去像穿了一件厚厚的大衣。它的眼睛呆呆的，好像充滿疑問，顯得非?？蓯邸Ｋ€長著一對招風耳，這就是它可愛的關鍵。有一點霸氣的是它那長長的牙齒，非常的鋒利！跟它相處的一段時間里，它的尾巴總是翹得老高老高，很有活力，還有一點就是它的鼻子總是很濕，專家說鼻子濕代表健康！

嘟嘟非常聰明，有一次我和奶奶去買菜，它也跟了去，我們走著走著突然發現它不見了。因為人流混雜走丟了吧，我和奶奶邊想邊找，過了許久我們也沒有看見小狗的蹤影，我傷心極了，沮喪地回家去了。就在離家不遠處，我發現了一個熟悉的身影――嘟嘟，它的招風耳貼著后腦正向我飛奔過來。我的心情馬上多云轉晴，領著嘟嘟快活地回家了！

嘟嘟不但聰明還很可愛，如果你弄痛了它，它就會“汪汗汗”地叫，尾巴也夾在兩腿問，真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。我最喜歡看嘟嘟吃食了。一天，我拿了一塊肉，嘟嘟看見了，圍著我直轉。我把肉向上一拋，嘟嘟縱身一躍，張開嘴巴一咬就準，然后它用前腳把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐！

我喜歡我家這只既聰明又可愛的小狗。

六年級寫物作文2

相信提到紹興，大家第一映像就是的大文學家了魯迅先生吧，在我們的家鄉紹興出名的可不止魯迅先生呢。今天我要給大家介紹的就是紹興的三大烏之一的烏篷船，走，讓我們一起來看一看紹興傳統的水上交通工具吧！

烏篷船是紹興獨特的交通工具，因篾篷漆成黑色而得名。他船身比較狹小，船底鋪著木板，即使有滲漏，也不會沾濕船艙。船板上鋪著草席，可以坐，也可以臥，但是卻不能站著，因為船蓬低，如果站著，便會失去平衡而翻船。一些比較大的烏篷船可以容納很多人，還可以放上桌子、椅子供人們宴飲游玩呢。而小烏篷船在小河或者淺溪中也能劃行，農民上城或到田間，都用得上他。行駛時，船工坐在船上，手腳并用，操作自如，每小時可以航行數十里。在瞧那船工，穿著一身黑色的衣服，襯著黑色的船身，遠遠望去，就像一幅水墨山水畫。

烏篷船是水鄉流動的'生命，是紹興的一道風景，也是一種象征。如今紹興人越來越喜歡烏篷船了，節假日的時候，他們常用一條烏篷船去走親戚，或者到鄉下逛逛。而游人來到紹興的時候，總是不忘走進大烏篷船，在煥然一新的河內游上一圈，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

烏篷船歷史悠久，過去，它是人們的水上工具；現在，它每天笑臉相迎，載著來自五湖四海的游客，穿梭在江南水鄉。

??！烏篷船，你是紹興的驕傲！我愛你！

六年級寫物作文3

今天，我家來了一位小客人——長壽花。

長壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株叢，葉片邊是波浪狀鋸齒，翠綠色，有光澤，像涂了蠟一樣，葉邊略帶紅邊，聽說那葉片終年翠綠，四季常青。不光葉子長壽花也長壽呢，12月至4月開出鮮艷奪目的花朵。每一花枝上可多達數十朵花，花期長達4個多月，長壽花之名也由此而來。

現在，它要開花了！它的花苞越來越鼓，透過薄薄的瓣可以看到里面淺淺的紅，如同一個害羞的小姑娘，慢慢向我們展現它的姿色。不過幾個小時，花開了，一朵朵玲瓏的'小花開放了，高腳碟狀，花瓣4片，一簇簇，現著一片一片的緋紅，如同少女臉上飛起的兩片紅暈。長壽花株形緊湊，葉片晶瑩透亮，花朵稠密艷麗，觀賞效果極佳，加之開花期在冬、春少花季節，冬季布置廳堂、居室，真是春意盎然呢。

長壽花不僅美麗，還有一個美麗的傳說呢！從前，有一個叫長壽的仙女，看到人間被疾病纏繞，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益壽延年的花去人間，到了人間，忙從懷中取出花種，迎風一撒，眨眼工夫，到處開遍了通紅通紅的花，人們的病好了，可開心了?？珊髞碛窕蚀蟮郯l現了，大怒，把仙女貶下凡間變作同樣的花，人們為了紀念仙女對人類的貢獻，將花起名叫長壽花。

長壽花真是美麗無比，我愛長壽花。

六年級寫物作文4

我最喜歡的一條小金魚，我給它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鰭上有金黃、乳白兩種顏色，邊緣還鑲嵌著一條黑色的絲帶。它擺動起來，宛如仙女下凡，像薄薄的彩紗飄蕩在水中。

孔雀魚的美貌不亞于金魚。它的身上有著彩虹般的條紋和斑點，尾巴上的大紅色，沒有任何瑕疵。它一游動，仿佛是一團永不熄滅的烈火在跳動。

相比之下，小烏龜就黯然失色了。它沒有小金魚華麗的外衣，沒有孔雀魚漂亮的大尾巴，但它憨厚老實，像一位士兵，守衛者整個“家”。

這天，金魚們該吃飯了。我像往常一樣，打開裝著魚食的罐子，把魚食倒在手上。魚食掉了幾粒在魚缸里，魚兒們見到魚食，剛剛還懶懶散散的樣子立刻精神飽滿，頓時兩眼放光。就這樣，一場“魚食大戰”拉開帷幕。

孔雀魚首當其沖，搶到了魚食。一只黃色小金魚撲向它，只見它敏捷地一閃，讓它撲了個空。而我最喜歡的彩彩趁孔雀魚躲開時，一把搶過魚食。正當金魚們為了食物而展開“戰爭”的`時候，一只膽小的金魚在一旁“觀戰”，想進去時，又縮了回來。我可憐它，便小心翼翼地丟給它一粒魚食。誰知，我的舉動引起了其它小魚的不滿，紛紛過來搶。而剛才那只膽小的小金魚嚇壞了，只好游到一邊看著它們爭奪食物。這中間，小烏龜很想插進去，爬了一步，有縮了回來，最后直接找了一個清靜的地方呼呼大睡。

我的“奇妙水世界”，它成為了我永遠的美好回憶。

六年級寫物作文5

記得在8月份，我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌艷欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；姹紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現在我的眼底，在百花爭艷中，它是那么平凡、渺小，令我憐愛！

蒲公英長著一根細細的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬松的絨球，隨即一把把柔軟的`白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。

蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那么起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的美麗，但它具有頑強的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來。我與蒲公英一樣，無論生活中遇到什么困難，都不會放棄，堅持到底，決不半途而廢。

我喜歡蒲公英，它雖然樸素無華，但它不怕風吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌艷亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！