難忘的高中生活作文

難忘的高中生活作文1

“爺爺，您趕緊起來了，咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了，因為我們要參加一個非常重要的比賽。

一大早，我起了床，刷牙、洗臉……等待著激烈的比賽。早飯后，坐上了公交車，去參加海選。一路上，我被恐懼包圍著，心里很著急，此時四周還一片漆黑，媽媽好像看出了我的心思，“你怎么了？”沒……沒什么。“我連忙回答說。不一會兒，我們來到了比賽場地，我一看手表，”呀！到點了！“我們匆匆忙忙的走進了考場，驀地，一位大哥哥熱情地說：”你們是來參加比賽的'嗎？“”對呀！“”好，那你們跟我來吧！“我們跟著他來到了考場，我連忙找了一個位置坐下，但我并不知道走錯了考場，在臨近考試時我才去了我應(yīng)去的地方。當(dāng)評委念到我的名字時，我緊張得兩腿發(fā)軟……驀地，我想起了老師的叮囑：”考試不要緊張要放松，若考試時緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來，以飽滿的精神投入了比賽當(dāng)中。比賽結(jié)束時，我長舒了一口氣，一顆懸在空中的心才安落了下來……

當(dāng)老師說：“比賽有結(jié)果了，我們來總結(jié)一下。”這時，我的心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五個吊桶打水—七上八下，當(dāng)評委念到我的名字了，我急忙上去領(lǐng)卡，評委讓我猜，我說了一句話：“成功比成績更重要，參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經(jīng)久不息的掌聲，最后，評委給了我晉級卡，并給了我最高分?jǐn)?shù)“92”分。我高興致極，“終于晉級了！”我心里暗地說。

這是烏云化開了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，白云也在空中為我跳舞，小鳥為我歌唱，大樹為我歡呼，我心里頓時也陽光起來，媽媽在身旁也一臉燦爛地向我豎起了大拇指，于是，我堅實的向灑滿了陽光的前方走去了……

難忘的高中生活作文2

記得剛進高中的時候，背著行囊向期盼已久的學(xué)校奔去，剛開始的時候，我們進行了分班，接著就是分宿舍，因為讀初中的時候都是住在家里，現(xiàn)在要融入到集體生活，似乎有點不適應(yīng)。

等到我們被分到高一（13）班的時候，有很多同學(xué)都感到非常高興，因為我們的教室在整棟樓的最底層，不管是吃飯、打籃球還是回寢室還是非常方便的。特別是在下晚自習(xí)的時候，我們幾個同學(xué)約著一起去水井旁邊洗澡，因為當(dāng)時是夏天，天黑的.比較晚，我和幾個同學(xué)商量著等到天變黑了就一起去水井邊洗澡。

大概等了一兩個小時，天終于變黑了，周圍都看不清誰是誰，這時我們幾個同學(xué)肩膀上掛著毛巾，手里提著水桶朝水井奔去，因為水井跟寢室的距離比較近，沒幾分鐘就到了。等到我到達水井旁邊的時候，我們一人占用一個水龍頭，然后就是開始洗澡了。而我從來沒有在外面洗過澡，一邊洗澡一邊看看周圍有沒有女生，是不是被曝光了？旁邊的同學(xué)跟我說：“不要緊，曝光了也可以讓別人一飽眼福啊！”當(dāng)時我聽了更加緊張了，看到人影就趕緊用毛巾把自己遮住，等到人影消失的時候，才敢繼續(xù)抹澡。沒過多久，我們洗完澡了，就一起肩并肩地朝寢室走去。

到現(xiàn)在那樣的畫面還深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷！

難忘的高中生活作文3

從踏入高中這一個門檻開始，就只有一個奮斗的方向——高考。

高中生活再沒有像小學(xué)，初中那樣輕松自在，高中的生活其實是枯燥的。我們每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，然后還是學(xué)習(xí)。我們每天都埋頭在書海里，地上，課桌上，床上，都是我們的書籍，我們每天都與書本、作業(yè)、試卷為伍，不知所倦，日復(fù)一日。雖然枯燥，可是枯燥中都是我們奮斗的身影。

高中生活難忘就難忘在于我們?yōu)M的汗水。

每天天未亮，我們就在鈴聲中迅速起床，刷牙洗臉，一氣呵成，毫不拖泥帶水，我們要用最快的時間沖去操場，每天清晨的跑步聲，口號的吶喊聲，都是出自我們口中的激情，一天的開始就在運動中起步。

等到我們早讀時間的時候，教室里都是我們的朗讀聲，或整齊或雜亂，或高或低，混雜著所有不同的嗓音，每一個嗓音中都滿帶著激情的吶喊。

早讀過后是早飯時間，這時候我們期待已久的太陽也露出腦袋，我們就在陽光下奔跑，我們爭分奪秒，不想浪費丁點時間，時間都應(yīng)該花在我們的英語單詞上，花在困擾著我們的難題上，匆匆的吃過早飯，回了教室后，我們又開始了書海戰(zhàn)題。

回想一下高中生活，似乎全部都是我們忙碌的身影。我們在忙碌中不斷提升自我，在忙碌中無極限的沖破自我，同樣在忙碌中體會那種滿當(dāng)當(dāng)?shù)?充實感。

高中生活同樣是在這種匆忙中度過的，我們總感覺時間不夠多，我們做的題目不夠多，似乎什么都還不夠。因為距離我們結(jié)束的那一天正在一日一日的減少，我們更加珍惜每一分每一秒。

高中生活難忘，因為在這一段時光中，不管我們最后成功與否，都不負青春。

難忘的高中生活作文4

三年前的夏天，和現(xiàn)在一樣驕陽似火，風(fēng)里透著淡淡的槐花香味。我懷揣著猶豫和向往，帶著那么一點點小女孩的天真和對未來的希冀，走進了高中的大門。殊不知，這三年的歲月成為了我人生中最難以忘懷的一段記憶

平生懼高中，一過高中，難忘高中。

在這三年里，最難忘的便是我的老師們。三年中，老師給了我莫大的幫助，且不論生活中的關(guān)照，心理上的輔導(dǎo)。在學(xué)業(yè)上，每一位老師無不使我受益匪淺，只恨拙筆無法述其一二。

很感激上蒼讓我擁有這么多好同學(xué)，就宛若記憶里的煙花，雖然在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的記憶里留下了美麗而又明亮的印記，一遍遍的回放，那些如花笑靨，揮之不去。我們是戰(zhàn)友，是朋友。也許在考場上，我們會像戰(zhàn)士一樣拼搏爭斗，然而在學(xué)習(xí)中我們?nèi)蕴拐\相待。在需要拼搏，為了未來而奮斗的高三歲月，我們攜手奮斗，也許此生，都再也不會經(jīng)歷這樣燦爛，這樣努力的時候了。我們站在屬于我們的年輕的戰(zhàn)場上，為了未來，為了同樣的目標(biāo)，努力。

人生不知有多少個三年，我依然記得高一開學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師信誓旦旦的'跟我們說，“你們要跟我三年。”而如今三年已經(jīng)過去，我站在學(xué)校的綠樹下，聞著熟悉的槐花香味，那些如花笑靨。教室里紛飛的同學(xué)錄，小姑娘們安靜的`在走廊里互相告別，金色的大門仿佛在我們眼前打開。只是那些流失的時間，都去哪了呢。我們美好的記憶，我們的青春，就這樣消失在別人的時間里。

難忘的高中生活作文5

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠著點走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的`一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超。

難忘的高中生活作文6

我的高中生活充滿著奮斗，從踏入高中生活開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動去學(xué)習(xí)。

我是帶著一個明確的目標(biāo)進入到高中生活當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，我的高中生活充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實，隨著一個學(xué)期一個學(xué)期的過去，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。

在我的`高中生活中，高三是最難忘的。一進入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。

這個時候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信。回顧我之前的高中生活，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時刻實現(xiàn)我的目標(biāo)。

只要高中生活還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場上一邊吶喊著口號，一邊奔跑。在這最后時刻的高中生活，時間是最珍貴的，我們每天的運動也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

我的高中生活美好充實，當(dāng)往后想起，我會為高中的我點贊。

難忘的高中生活作文7

時間之船飛快的流過，不知不覺中我已經(jīng)是個高三學(xué)生了，高中生活也才是忙碌起來了，想起以往走的那些艱辛的路，心里難免有所觸動。

讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我希望我的'高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是忙碌的，是艱辛的，同時也是幸福的，加油吧，讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學(xué)努力奮斗。

難忘的高中生活作文8

每個男孩都有屬于自己的軍人夢，我也不例外。在黃埔軍校軍訓(xùn)的那幾天里，發(fā)生了一件件難忘的事情，令我久久不能平靜。

當(dāng)我們穿上那身軍裝時，一種自豪感油然而生。我暗暗立誓：一定要好好表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的軍人風(fēng)采。可萬萬沒想到，教官的要求實在太嚴(yán)格了。教官先讓我們站軍姿，我們本以為只要五六分鐘而已，可誰知道教官讓我們一站就十幾二十分鐘。我的天！我們平時可是連坐都坐不住的人哪！癢癢的感覺猶如潮水般涌來，我們不得不趁教官不注意，偷偷地撓一撓脖子，抓一抓頭皮。但教官好像有火眼金睛一般，總能逮住那些“害群之馬”。等休息時，我們腿肚子都開始抖動，個個一屁股坐在地上，差不多都要累暈過去了。

經(jīng)過地獄般的訓(xùn)練，我們這些潰不成軍的殘兵敗將在教官的.帶領(lǐng)下，一步拖著一步向食堂挪去。聞到食堂飄來的香味，瞬間精神抖擻，拼命擠入食堂，教官呵斥道：“你們就這么沒耐心嗎。”好不容易進入食堂，這時，大家又都管不住自己的嘴了，開始七嘴八舌地聊了起來，我也不例外。忽然，教官來一聲大喝：“誰還說話？起立！讓你們坐，你們這么多廢話！”我們只好千不情萬不愿地站起來。唉！坐在飯菜前還不能說話，要是在家，我早就施展“九陰白骨爪”，往嘴里塞了，哪會像現(xiàn)在“聞菜充饑”呀？

又過了許久，我們終于得到盼望已久的許可，像幾天沒有沾米湯水的餓狼一樣，吃的不亦樂乎，那場面好不壯觀。

轉(zhuǎn)眼間七天就這么過去了，在這里，我收獲了成長和友誼，又鍛煉了體魄和意志，還體會到了做一個軍人是多么苦，多么累。可是，只要你堅持住了，你就是勝利者！

難忘師恩高中作文

難忘師恩高中作文1

繁星忘不了，黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻，花木忘不了風(fēng)雨的洗禮，我忘不了老師您無私的師恩。

師恩難忘，難忘軍訓(xùn)中那個矮小但矯健的身影，陪著我們接受暴雨與烈日的考驗；師恩難忘，難忘您清掃時以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景；師恩難忘，難忘您每個中午照看我們午睡風(fēng)雨無阻；師恩難忘，難忘那被您細心批改過的作業(yè)凝著您無盡的汗水；師恩難忘，難忘您的每個笑容難忘您與我們共度的美好時光。

師恩難忘，總是在我們最失意的時候，您幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時候，您教會我們謙虛謹(jǐn)慎；在我們最寂寞的時候，您將快樂帶回我們身邊；在我們最彷徨的時候，您為我們指點迷津。

師恩難忘，古語有云一日，為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切，從不求回報。您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望，它們灌溉著我們未成形的`人格，讓我們健康成長。您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報您什么，但在為您遞上的一杯茶，教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報恩之情。

師恩難忘，當(dāng)我們即將離開您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的恩情化作點點淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩，記錄著您，記錄著我們，記錄著感人至深的師恩。

曾聽人，說一個人的一生是否成功，非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸，在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無私奉獻的老師。

在人的生命中，除去睡覺只有14億秒是在生活著的。有了老師所給予的恩情，使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较颉o論身在何時無論身處何地心中永遠響著個聲音師恩難忘。

難忘師恩高中作文2

打開塵封的記憶，您詩般溫柔，獸般暴怒，天般寬容，風(fēng)般愉悅瀝瀝在目。然而，當(dāng)提筆留下“師恩”二字時，卻仿佛看到痛苦的您——這是我們偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。

也許我們曾看過您的憤怒：在這個生活著許多“搗亂分子”的家中，您這是無可奈何的憤怒，您說，您不僅要教會我們掌握書本知識，更重要的是教會如何成為品德高尚，對社會有用的人。可我們往往不為您所愿——上課對您不鄭重，講話，吃東西；課間打架追鬧，受傷，被追究責(zé)任；書面不盡人意，龍飛鳳舞，不堪入目；更有甚者撒謊，騙人，“八卦”，不文明……學(xué)生的不聽話，家長的指責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)，擔(dān)負的責(zé)任，它人的嘲笑……讓您如孫悟空一般被壓在五行山下，風(fēng)雨坎坷。一路上，您撒滿了辛酸與汗水，累嗎？累吧！苦嗎？苦吧！但望著后墻上掛滿的獎狀，望著大家天真的笑臉，望著同學(xué)們每個進步，您只是擦擦汗水，笑了。五年啊，五年呀！您堅持帶了一群“調(diào)皮的小種子”五年，您堅持栽培，用您的光陰與心血栽培出一朵朵的鮮花。整個過程就像是在品嘗一杯苦咖啡，雖苦猶甜，滴滴香濃，意猶為盡，只是需要細細品味。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們未曾見過也不曾知曉，您面對責(zé)任是否脆弱地哭泣過，但蠟燭燃盡，卻留下光明，您手提燈火，為我們照亮了方向。

看，那一張張獎狀，有多少沒有您的.辛勞？我握住手中“第一”、“第二”的試卷，哪個沒傾注過您的汗水？哪滴淚珠，不是因為您的安慰而變成綻放的笑臉？您似冬天的太陽，用溫暖的陽光照耀我們；您似黑夜月光，撒下銀輝，為我們指引方向……

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，您看著茁壯成長的我們，會心地笑了。

難忘師恩高中作文3

忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的老師！沒有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實盈盈；沒有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……

有的人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把老師比作園丁，默默的培育祖國的花朵；有的人把老師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把老師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時“勇敢獻身”；有的人把老師比作人類的靈魂凈化師，讓我們的心更加純潔……

老師啊，你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，毀人不倦，以身作則；老師啊，你如一縷晨光，驅(qū)散我們心中無知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟梁之才；老師啊，你是教育事業(yè)的堅強基石托起祖國的`希望！

古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無際；從老師那里，我們懂得了做人的道理；從老師那里我們懂得了天文地理，化學(xué)物理……

老師是那樣的勤奮，孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書，研究教法，臺燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問題想之又詳；又有多少老師到中年卻還在進修學(xué)習(xí)一期提高知識水平。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”敬愛的老師啊，在我們心中您是太陽，永遠放射著耀眼的光芒！現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說：“謝謝您，老師！我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情！”

小鳥感謝天空，是因為天孔讓它自由飛翔；溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感謝老師，是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗！

難忘師恩高中作文4

不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的.兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！

親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時，你將會永恒！

難忘師恩高中作文5

沒有亙古不變的青春，沒有永遠不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長，在風(fēng)雨之乘的日子里，你為誰放棄了所有。

在我第一次進入這陌生的教室時，老師就是我最最熟悉的人。您的微笑，帶著我們走入心的領(lǐng)域。作業(yè)本上幾句鼓勵的.話語，作文本上細心夠了的波浪，為犯下錯誤的孩子維護最后的尊嚴(yán)，這就是辛苦的一天，生命的所有。記得上一年級的時候，我上課總是不積極發(fā)言，甚至在發(fā)呆，老師提的問題，雖然我都會，但是我怕自己思考錯了，而被同學(xué)們嘲笑。因此，我未發(fā)言您提的任何問題。每當(dāng)有同學(xué)的回答和我想的同樣的時候，我又十分后悔，責(zé)怪自己沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己，您似乎早已看穿我的心思，便親切的問同學(xué)們：“如果有位同學(xué)回答錯誤老師提出的問題，大家會嘲笑他嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答：“不會。”您笑著說：“對！我們不僅不能嘲笑他，反而要表揚他。因為他勇于表現(xiàn)自己，說出自己的想法，同學(xué)們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！”從此以后，我上課積極發(fā)言，認真聽講，學(xué)習(xí)成績很快就提高了。

您不僅在我心目中非常崇高，而且在同學(xué)們心目中也同樣高尚。有的同學(xué)說您是偉大的名詞，把一生青春都奉獻給了我們。也有的說您是燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。還有的說您是純樸的代名詞，不求功名利祿，只求從手下帶出一批又一批品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生，就如園丁那樣。

此時此刻，千言萬語又怎么能表達出我對您的恩情難以忘懷呢！