老師，謝謝您小學(xué)作文

老師，謝謝您小學(xué)作文1

是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師。

四年前，我還是一只羽翼還未豐滿的雛鷹，當我第一次跨入小學(xué)的大門，第一眼見到的就是您—我的老師。您那和藹可親的面容與親切的話語，立刻使我產(chǎn)生了愛師之情。四年來，我們共同走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；四年來，我也體驗到了無限的溫情：

您就如溫暖的陽光，照耀我們快樂成長；

您就如甘甜的雨露，給予我們充分的養(yǎng)料；

您就如柔和的春風(fēng)，吹撫我們的`臉頰。

老師就像我們的父母，在我們困難時幫助我們，在我們傷心時安慰我們，在我們開心時與我們分享。雖然您現(xiàn)在不能與我們朝夕相處了，但我仍然記得您的音容笑貌，我永遠忘不了您對我們的諄諄教導(dǎo)和那幽默的授課方式；更忘不了您下課時與我們共同嬉戲玩耍的笑聲。

在團結(jié)一心的集體里，在老師和藹可親的笑容下，我真誠的心找到了歸宿！

千言萬語，匯成最真摯的感動：

“老師，謝謝您！”

……

老師，謝謝您小學(xué)作文2

敬愛的鐘老師：

您好。相識了四年，我對您有說不盡的話語，無限的感激。

還記得您每次一年級的時候，我寫了一篇我現(xiàn)在認為不怎么樣，甚至是很差的作文，那時，您讓我起來讀了一段，我真是自豪不已，但心里卻忐忑不安，不敢起來讀，當時您向我投來鼓勵的目光，頓時，我充滿了自信，放聲的朗讀起來，要知道，我在一年級的時候，一直默默無聞，這莫大的榮譽，對那時的我來說，是多么重要，多大的鼓勵呀！

是您，樹立了我寫作的信心。這次，我寫了篇作文，宣傳了麥格，您見了，給我批了個“☆+++”我受到了極大的鼓舞，為了證明自己，我開始寫了人生中的第一篇小說。您見了，鼓勵著我，每次都給我批“☆”但，那個本子不見了，您在全班說：“是誰這么欣賞劉小鈺的.作文，拿去觀摩了？”當時極度傷心的我，聽了這句話的時候忍不住笑了，那一次，我在麥格99作文網(wǎng)上獲了獎。您見了，表揚我，說我作文寫得好，獲了三等獎，讓我把復(fù)印件拿過來，貼在“榮譽墻”上，還把我的名字，寫在“我們的驕傲”上。

祝

身體健康

您的學(xué)生：xxx

1月30日

四年級:劉小鈺

老師，謝謝您小學(xué)作文3

除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰像親人一樣愛著我們呢？當然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！

剛上小學(xué)的時候，老師用幽默的語言給我們講課，讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當我還在上一年級的'時候，有一次下課了，有兩個同學(xué)正在玩游戲，其中一個同學(xué)不小心撞到另一個同學(xué)，這個同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報告給了老師，老師知道后立即趕了過去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當時上課鈴已經(jīng)響過了，但老師并沒有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴厲的批評了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒有批評他，而是溫柔地說：“你怎么傷到他的呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！

這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過我的老師對我特別好，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”

老師，謝謝您小學(xué)作文4

那是一個寒冷的早晨，媽媽坐火車去武漢打工去了，我大哭了一場，什么也不想干。媽媽才走一會兒，我就特別想她.一直到第二天(星期一)上學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來在我身邊還有另外一個“媽媽”一直在關(guān)心著我。

那就是您，敬愛的老師，您那溫柔的話語慈，祥的笑臉，在我心目中就是慈母的形象啊。

過了幾天，我發(fā)覺你越來越象我的媽媽了，那一舉一動，一言一行仿佛就是我的媽媽。因為您像我的媽媽一樣關(guān)心我，作業(yè)得了”優(yōu)”，您會表揚我，并告誡我要戒驕戒躁；作業(yè)做錯了，您會幫我分析錯誤原因，告訴我：失敗不可怕，可怕的是失敗以后爬不起來。您鼓勵我要繼續(xù)努力，激勵我奮勇向前……這些話語像春風(fēng)吹進我的心坎里，時時激勵我克服一個又一個困難，取得更好的成績。

老師，你的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的'事業(yè)是一首詩。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

老師，您用慈母般的關(guān)愛，打開我心靈的一扇門，我除了好好學(xué)習(xí)之外，只能把千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師！”

老師，謝謝您小學(xué)作文5

陳老師，我上三年級了，是您教會了我們什么叫文明，什么叫禮貌，還教會我們各種各樣的知識。

我記得您剛擔(dān)任我們班的班主任時，就用一顆父母搬慈愛的.心來溫暖我們幼小的心靈。有一次，我忘了做作業(yè)，是您叫我下午再交的，從那時起，我就學(xué)會了誠實守信。

以前，我亂丟垃圾，差一點兒被值日生扣5分（學(xué)校要求亂丟垃圾一個扣5分），也是您教我怎樣去愛護環(huán)境。

陳老師，您還教會了我講禮貌，現(xiàn)在，我見到認識的叔叔阿姨都會叫一聲叔叔（阿姨）您好。

陳老師，您天天教會我們新的知識，粉筆在黑板上飛舞著，有些小朋友卻在臺下講話。晚上，老師還要改作業(yè)，老師您辛苦了。而我們卻早已在甜蜜的夢中玩耍。

陳老師，我跟您說一聲“謝謝。”

老師，謝謝您小學(xué)作文6

老師，您象花園中的園丁，培育著祖國的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞；老師，你也想蠟燭，寧愿犧牲自己，也要照亮我們前進的'道路。

敬愛的老師，我一直有句話想跟你說：老師，謝謝您!老師，你還記得在小學(xué)3年級時，我參加了學(xué)校的舞蹈對嗎？當時進對不久，舞蹈隊就要代表七小去參加比賽。當時有一個人臨時有事，不可以去跳，您就急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。正好，您看見我在你身旁，您就看了看我5分鐘，就問我：“你代替吧？”我當時聽的模模糊糊的，老師看我沒反映，就說：“你上臺跳吧。”我一聽，馬上緊張起來，老師見我這么緊張，就說：“你別緊張，放輕松，我相信你會跳得很好的。”我聽到老師的話，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我····我····真的····可···以··嗎？”老師對我很有自信地說：“我相信你，你一定會做得很好的！”我終于鼓起勇氣站上了舞臺，跳起舞來。舞，跳完了，評委公布分數(shù)，我以98.3分獲得一等獎！這真的是多虧了老師的功勞，老師的相信。

老師，我要借此刻，和你說聲，老師謝謝您，您辛苦了！

老師，謝謝您小學(xué)作文7

小學(xué)期間，我們認識了不少老師，五年來，我最喜歡的還是我的班主任袁老師。

袁老師講課很幽默，時而逗得我們哈哈大笑。她的教學(xué)方法也很獨特，別具一格，我們都很喜歡上她的課，因為她總能讓我們在輕松的學(xué)習(xí)中獲得知識。除此之外，她還經(jīng)常在班內(nèi)帶著我們開展一些有意義的活動。“感恩的心”主題隊會活動讓我們們知道了擔(dān)當，學(xué)會了感恩；“勞動最有滋味”主題實踐活動讓我們懂得了勞動最美，勞動最光榮；“情暖空巢”慰問孤寡老人志愿服務(wù)活動，讓我們明白了孝道，懂得了尊老愛老。

袁老師雖然教的是語文課，但她同樣關(guān)心我們數(shù)學(xué)和英語的.成績。只要一有時間，她便會抽查我們的英語背誦，給我們聽寫英語單詞，檢查我們數(shù)學(xué)公式的默寫。雖然有時她很嚴厲，對我們要求很嚴格，以前不懂事的我們常會埋怨她，可是隨著年齡的增長，我們漸漸明白了這種“嚴”中也包含著濃濃的愛意。

親愛的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話想對您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成一句話：“謝謝您，老師！

老師，謝謝您小學(xué)作文8

黑中帶黃的頭發(fā)后面扎了個辮子。濃濃的眉毛，高挺的鼻子，好看而又嚴肅的臉龐。這就是我敬愛的老師。

老師雖然一副嚴肅的樣子，但我永遠愛她。那一次，深深地印在我心底。老師照常拿著試卷站在講臺上準備公布前一天考試的分數(shù)，溫和地說：“這次考試，最高分九十三分，而最低分是七十八分。”老師叫班長把試卷發(fā)下去，心想：哪個沒用鬼會考七十八啊！那肯定會遭到一陣毒打。

“游佳怡，恭喜你，第一名，九十三。”老師的大大嗓門打破了我的`思緒。突然聽到老師說“鄧博宇，試卷”終于到我了，我豎起耳朵聽，我到底提多少分呀？可只聽都說：“上來領(lǐng)。”我箭步跑上去，拿著試卷，迫不及待地偷看了一眼，呀！不可能吧，我只考了七十八分，倒數(shù)第一，丟人現(xiàn)眼，怎么辦，同學(xué)們知道了會怎么笑話我呀？一連串的自卑把我打蒙了。看看同學(xué)們，好象沒什么反映，為什么會反常呢？原來老師沒把我分數(shù)報出來。此時此刻，我真想對她說：“老師謝謝你，是你保護了我的自尊心，可我只考這么點分，不應(yīng)該呀。老師好像看懂了我的心思，看了看我，那眼里沒有輕視，有的是鼓勵。

老師，謝謝您小學(xué)作文9

看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的`。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅。”愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。

是的，我看見了一顆顆時刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說一聲："感謝您，老師，感謝您把知識傳授給我們，感謝您把美好的時光撒在我們身上，感謝您......”

老師，謝謝您小學(xué)作文10

王老師，我想對您說一句話，就是：“老師，謝謝您！”

那個下午，剛上完體育課，我口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，恰恰水杯忘帶了。正當我無奈之際，您來到了教室，顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常，就把我?guī)нM了辦公室。您拿了一個嶄新的水杯，用水沖洗以后，倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴，您卻關(guān)愛地說：“喝吧，沒事。”我接過了水杯，一飲而盡。后來，您就將這水杯送給了我。

如今，每當我看到這只水杯，就會想起您，雖然它已用了兩年多，已有些陳舊了，小瑰還嘲笑說我整天帶了個“古董”杯，可我依然舍不得離開它。看到這只杯子，眼前就會浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐，我的.心里充滿了甜蜜……

其實，您不僅僅是對我關(guān)心，對其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說他媽媽常加班，有時，您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進步，您就鼓勵他，如今他的成績好了，也對您無限感激。

老師，您對我們的關(guān)懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；在跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。老師，謝謝您！

老師，謝謝您小學(xué)作文11

潘老師，您是一位仁慈善良、責(zé)任心強的好老師。您對我的期望與信任，都讓我十分感動，您對我的期望我都明白。您對我的信任我也明白，潘老師，我只想告訴您。我一定不會讓您失望，我一定用最好的成績、最出色的行動來報答您。

您記得開學(xué)頭一天選班干部的事嗎？當時我想：“我的成績不突出，在班上威望也不高。又沒什么突出之處，我是不可能當上班干部的。”可您對古老師我說：“吳品她語文不錯，讓她當語文組長吧。”我當時心中高興萬分，也十分驚訝。潘老師居然會選我，我都有點不大相信。我是不是在做夢呀？我下意識的捏了下自己。好痛喲！不過很開心，因為我們沒有在做夢！我在潘老師的推薦下，我順利的`當上了語文組長。潘老師，您的良苦用心我明白。您常常表揚我、鼓勵我、贊賞我、夸獎我讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更加有趣了。潘老師，我對您有千言萬語要說，對您有無比的尊重和愛戴。

潘老師，千言萬語都只想說一句話。潘老師，感謝您對我的愛，感謝您對我關(guān)心與照顧。”潘老師，我一定會永遠記住您！

老師，謝謝您小學(xué)作文12

時間像流水一樣很快就過去了，親愛的阮老師，我有多少話想對你說啊！

記得剛上五年級的時候，我們班有幾個同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，喜歡去網(wǎng)吧。你知道后大發(fā)雷霆，讓他們寫檢討，并讓他們在全班同學(xué)面前承認錯誤，事后，你告訴大家：“網(wǎng)吧不是小孩子去的地方，它會影響你們的學(xué)習(xí)。”從此，同學(xué)們的心就收回來了。這是你的功勞啊，謝謝你，阮老師！

記得有一次，我膽子很小，上課你提出了一個問題，同學(xué)們都爭爭先恐后地舉手發(fā)言，我把頭低著頭，心里一直念著“阮老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是把我叫了起來，當時，我說不出一句話，同學(xué)們都哈哈地大笑我，我非常傷心。心跳得更厲害了，我閉著嘴巴，不敢回答你的問題，生怕你會沖我發(fā)火。可是，你不但沒有責(zé)怪我，反而親切地對我說“你不用害怕，其實你的表現(xiàn)很好”。你用鼓勵的目光看著我，當時，我非常高興。就是那次的鼓勵，讓我增強了學(xué)習(xí)的`勇氣和信心。從此，在以后的學(xué)習(xí)中，我都會鼓起勇氣回答你的提問。

現(xiàn)在，我想大聲的對您說：“謝謝你，阮老師！”

老師，謝謝您小學(xué)作文13

老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識；老師無時無刻不在為我們操勞著。在這里，我要由衷地說一句：“老師，謝謝您！”

記得有一個寒冷的上午，您正在教室里為我們上語文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過來，用關(guān)切的目光問我：“怎么樣，文博，沒事吧？”我用細小的聲音說：“我有點不舒服。”您一聽，給我找來體溫計，把它輕輕地夾在我的腋下，并對我說：“文博，沒事，堅持一下啊！”接著您拿起手機，給我的父母打了一個電話。電話打完后，您輕輕地從我腋下抽出體溫計，一看，38度2，我發(fā)燒了。您給我端來一杯熱水，對我說：“文博，來，喝口熱水，堅持一會兒，會好的啊！”在那一刻，我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講臺上為我們講課，時不時地還問我怎么樣。終于，我的父母來了，您對他們說了我的'情況后，又囑咐我要好好休息，早日康復(fù)。我對您說了一聲再見，您也對我再一次囑咐要多休息。

老師，謝謝您對我的關(guān)愛，我一定好好學(xué)習(xí)不辜負您的期望。

老師，謝謝您小學(xué)作文14

謝謝你，老師。我是您第一個接觸的學(xué)生，也是您特別關(guān)注的一個學(xué)生，所以，在新的學(xué)期，我一定要給您留一個好的印象。

上次，我發(fā)現(xiàn)我的死黨做筆記和作業(yè)被表揚了，那個時候我臉上火辣辣的，雖然我羨慕她，但是還帶有一點嫉妒，突然，我清醒過來，提醒自己不能這么想，我也要把字寫好，超過他，做老師喜歡的的好學(xué)生，還記得，我畫黑板報的時候，你在我們身邊指導(dǎo)我們，讓我們把顏色涂深、邊框要怎么畫，字要怎么寫……因為你，我們出的黑板報才那么漂亮又生動。謝謝你。還記得，我畫了一副，一副，又一副的好看的`畫的時候，你在旁邊鼓勵我，看著我臉上興奮、開心又滿足的笑臉。謝謝你。還記得，我們在一旁玩的時候，你在旁邊面帶笑容地看著，有時候也會和我們打成一片，小小孩一樣。還記得……老師，我想對你說的話實在太多了，謝謝你，老師！

老師，謝謝您小學(xué)作文15

老師不僅是教我們知識的人，還是教我們做人的人。老師關(guān)心我們的成長，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。

有一次，老師說：“明天單元測驗，同學(xué)們好好的.回顧復(fù)習(xí)一下本單元所學(xué)的知識。”由于我上次考得非常好，所以我充滿了自信，希望明天一轉(zhuǎn)眼就到，我沒心思上課。名人名言說得好：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我現(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時間的人，晚上我也沒有復(fù)習(xí)，并且在睡夢中看到了“100”的大紅分數(shù)。

早上來到學(xué)校，發(fā)下試卷，我拿起筆，三下五除二，寫完了，搶教了頭卷。可等著試卷發(fā)下來之后，“76”的分數(shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓，這一時刻使我刻骨銘心，我下決心，一定要考出名列前茅的成績。

這件事我深受感動，它告訴我們不要因為一次成功就驕傲自滿。俗話說：驕兵必敗。我要虛心好學(xué)，找回以前的成功。

我要謝謝我的老師。

謝謝您！老師

老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國的花朵。在我心目中，她是一位和藹可親，知識淵博的女教師。她給予了我知識，使我在知識的海洋里遨游；她給予了我關(guān)懷，使我感覺到學(xué)校這個大集體的溫暖。她就是??吳麗永，吳老師！

吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話。課堂上：她那傳神的眼睛，加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；課余時：她常常眉飛舞色的講起動人的故事，比如說：獵人海力布、虎消硝煙、西游記、三國演義、紅樓夢、水滸傳等等，讓人身臨其境;每當有同學(xué)成績退步時，她總是用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓(xùn)訴，同學(xué)們往往聽到的是親切的講解，打心底里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們各個心服口服。

剛升到三年級時，本來處于優(yōu)生的我，由于怕寫作文成績直線下降到中等生。吳老師不厭其煩的指導(dǎo)我，并告訴我寫作要點。她要求全班同學(xué)每周寫一篇周記，我寫的第二篇日記是“小鬧鐘”，當我翻開發(fā)下來的日記本時，首先映入我眼簾的是吳老師的評語：“你進步很快，但是要仔細觀查，描寫詳細，可不能人云亦云了。”雖然，底下只寫了一個“良好”，但我心里還是像吃了蜜一樣甜，因為那是我第一個較好的等級了。你們知道嗎？真是不看不知道，一看嚇一跳。我這次得了“優(yōu)”哩！吳老師把我寫得好的句子畫出來，讓我對作文有了恒心和信心。從那以后我的作文水平不斷提高，老師見我的成績又回到了優(yōu)秀的行列，期末快到了，還叫我去廣播：“期末復(fù)習(xí)計劃”。又推選我當播音員，每到暑假或寒假我都“滿載而歸”。

啊！就是您??吳老師，為我鋪起寫作的道路，為全班同學(xué)打開文學(xué)的大門。我們謝謝您！