第一篇：演講稿：家興國興,人才先行!

家興，國興，人才先行！

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家上午好！

我是來自于興國一中的參賽選手胡崑明。我今天演講的題目是《家興，國興，人才先行》！

記得幾十年前的胡適先生在一次演講中大量引用孔子、孟子和孫中山等名人的話語，并且每引用一處就在黑板上寫下“孔說”“孟說”“孫說”。最后，他發表自己的意見時竟然寫下了“胡說”二字，引得滿堂大笑，更博得了滿堂喝彩。很榮幸，我能夠和胡適先生同一家門。更榮幸的是，我今天能在這里談談“家興國興，人才先行”的一孔之見。不當之處，權且當我在這里胡說一通吧！倘若有講得合情合理的地方，煩請各位不要吝嗇您的掌聲。謝謝！

在電影《天下無賊》中，葛優扮演的黎叔有一句經典臺詞：“21世紀什么最貴？人才！”的確，在這個信息爆炸的時代，雖然“科學技術是第一生產力”，但獲取科學技術的根源依然在于擁有人才，在于擁有數量多、質量高、結構合理的優秀人才。因此，我們要樹立“人才資源是第一資源” 的先進思想，樹立“人才興國”的戰略思想。只有這樣，我們才能在真正意義上實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想！

那么，我們又應該如何具體實施人才興國戰略呢？

第一方面，要樹立引進人才新觀念。眾所周知，美國、日本的經濟發展，與其注重吸引世界優秀人才有很大的關系。我們要充分認識到，中國是世界第一的人力資源大國，卻不是世界第一的人力資源強國。我們不能秉承舊社會“天朝上國”的高高在上思想，更不能承襲“閉關鎖國”的封建閉塞主張。在這個人才競爭成為競爭主旋律的時代，我們需要樹立引進人才新觀念。我們要放眼世界，以一種海納百川、兼收并蓄的積極心態，包容、理解并接受多樣性，使不同國籍、不同膚色、不同形象、不同性別、不同年齡的優秀人才，都能涌入到神州大地，為中國特色社會主義建設事業引進一大批多領域多層次人才。

第二方面，堅持“人才走出去”戰略。黨的十七大報告明確地指出了“走出去”戰略思想的重要地位，它是發展開放型經濟的重大舉措，是實現我國經濟與社會長遠發展、促進與世界各國共同發展的有效途徑。在人才興國方面，這種“走

出去”思想同樣具有重要的現實指導意義。只有大膽地讓自己培養的人才走出去，與世界各國先進人才進行比較，才能發現自己的不足，以促使自己不斷改進人才培養機制，最終為國家建設輸送充足優秀的棟梁之才。

第三方面，也是最重要的方面，就是要著力培養人才。胡錦濤總書記在建黨90周年慶祝大會上的重要講話就指出：人才培養是黨建科學化的重要內容之一，一個黨先進不先進，就看你能不能夠凝聚人才。由此，我們可以看出人才培養的重要性。那么，在具體的人才培養過程中，我們又應該從哪些方面著手呢？

在培養機制上，我們要立足國情，重點加強教育體制改革，建立適應社會主義市場經濟發展和社會主義現代化建設需要的多種類多層次立體教育網絡。它既包括科學文化教育，又包括職業教育，還包括適應終身學習時代要求的在職繼續教育。只有建立現代化的教育體制，才能發揮現代教育在培養人才資源中的主渠道作用，才能真正地實現人才興國。

在培養方式上，要處理好培養創新性人才與技能性人才的關系，要處理培養好科學研究型人才與職業技術型人才的關系，要處理好培養通才與專才的關系，也要處理好培養沿海人才與內地人才的關系，還要處理好培養城市人才與農村人才的關系。只有處理好培養各種人才之間的關系，才能滿足各階層人才的需要，才能形成一支結構合理的人才資源隊伍，最終促進中國特色社會主義事業的發展，達到興家興國的最終目的。

面向新時代的挑戰，要想在世界民族之林占有一席之地，我們就必須矢志不渝地堅持“人才興國”思想，不斷地通過吸引人才、輸送人才和培養人才等手段提高我國的人才競爭力，最終提高并且堅守中國的國際地位。也只有通過人才的培養，我們才可能實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想，因為“惟有英才不斷涌現，我們的事業才能始終充滿活力”。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：演講稿：家興國興,人才先行!.

家興,國興,人才先行!尊敬的各位領導、各位評委老師: 大家上午好!我是來自于興國一中的參賽選手胡崑明。我今天演講的題目是《家興,國興,人才先行》!記得幾十年前的胡適先生在一次演講中大量引用孔子、孟子和孫中山等名人的話語,并且每引用一處就在黑板上寫下“孔說”“孟說”“孫說”。最后,他發表自己的意見時竟然寫下了“胡說”二字,引得滿堂大笑,更博得了滿堂喝彩。很榮幸,我能夠和胡適先生同一家門。更榮幸的是,我今天能在這里談談“家興國興,人才先行”的一孔之見。不當之處,權且當我在這里胡說一通吧!倘若有講得合情合理的地方,煩請各位不要吝嗇您的掌聲。謝謝!在這個信息爆炸的時代,雖然“科學技術是第一生產力”,但獲取科學技術的根源依然在于擁有人才,在于擁有數量多、質量高、結構合理的優秀人才。因此,我們要樹立“人才資源是第一資源”的先進思想,樹立“人才興國”的戰略思想。只有這樣,我們才能在真正意義上實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想!那么,我們又應該如何具體實施人才興國戰略呢? 第一方面,要樹立引進人才新觀念。眾所周知,美國、日本的經濟發展,與其注重吸引世界優秀人才有很大的關系。我們要充分認識到,中國是世界第一的人力資源大國,卻不是世界第一的人力資源強國。我們不能秉承舊社會“天朝上國”的高高在上思想,更不能承襲“閉關鎖國”的封建閉塞主張。在這個人才競爭成為競爭主旋律的時代,我們需要樹立引進人才新觀念。我們要放眼世界,以一種海納百川、兼收并蓄的積極心態,包容、理解并接受多樣性,使不同國籍、不同膚色、不同形象、不同性別、不同年齡的優秀人才,都能涌入到神州大地,為中國特色社會主義建設事業引進一大批多領域多層次人才。

第二方面,堅持“人才走出去”戰略。黨的十七大報告明確地指出了“走出去”戰略思想的重要地位,它是發展開放型經濟的重大舉措,是實現我國經濟與社會長遠發展、促進與世界各國共同發展的有效途徑。在人才興國方面,這種“走出去”思想同樣具有重要的現實指導意義。只有大膽地讓自己培養的人才走出去, 與世界各國先進人才進行比較,才能發現自己的不足,以促使自己不斷改進人才培養機制,最終為國家建設輸送充足優秀的棟梁之才。

第三方面,也是最重要的方面,就是要著力培養人才。胡錦濤總書記在建黨90周年慶祝大會上的重要講話就指出:人才培養是黨建科學化的重要內容之一,一個黨先進不先進,就看你能不能夠凝聚人才。由此,我們可以看出人才培養的重要性。那么,在具體的人才培養過程中,我們又應該從哪些方面著手呢? 在培養機制上,我們要立足國情,重點加強教育體制改革,建立適應社會主義市場經濟發展和社會主義現代化建設需要的多種類多層次立體教育網絡。它既包括科學文化教育,又包括職業教育,還包括適應終身學習時代要求的在職繼續教育。只有建立現代化的教育體制,才能發揮現代教育在培養人才資源中的主渠道作用,才能真正地實現人才興國。

在培養方式上,要處理好培養創新性人才與技能性人才的關系,要處理培養好科學研究型人才與職業技術型人才的關系,要處理好培養通才與專才的關系,也要處理好培養沿海人才與內地人才的關系,還要處理好培養城市人才與農村人才的關系。只有處理好培養各種人才之間的關系,才能滿足各階層人才的需要,才能形成一支結構合理的人才資源隊伍,最終促進中國特色社會主義事業的發展,達到興家興國的最終目的。

面向新時代的挑戰,要想在世界民族之林占有一席之地,我們就必須矢志不渝地堅持“人才興國”思想,不斷地通過吸引人才、輸送人才和培養人才等手段提高我國的人才競爭力,最終提高并且堅守中國的國際地位。也只有通過人才的培養,我們才可能實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想,因為“惟有英才不斷涌現,我們的事業才能始終充滿活力”。

我的演講完畢,謝謝大家!

第三篇：淺談人才興國

二十一世紀什么最重要

——人才

改革開放以來，我國經濟社會取得巨大進步，但人口多、基礎差、經濟落后、發展不平衡、現代化水平低等基本國情尚未根本改變。另，新世紀新階段，我國發展站在了新的歷史起點上。機遇前所未有，挑戰前所未有。

誠如，國務院發展研究中心副主任李劍閣分析指出，從國際看，當前世界多極化和經濟全球化趨勢深入發展，國際環境復雜多變，綜合國力競爭日趨激烈，影響和平與發展的不穩定不確定因素增多，我們仍將長期面對發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。從國內看，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革，必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。因此，在這樣的背景下，我們要保持清醒，不能頭腦發熱，不能脫離實際，不能超越階段，必須增強危機意識和憂患意識。但是，“悠悠我心，何以解憂”？是科教興國，是可持續發展，還是人才興國戰略呢？縱觀歷史，著眼當下，我認為惟有人才方可擔起中華民族的偉大復興的重任。

何謂“科教興國戰略”“ 建設創新型國家” “人才興國戰略”？首先，且讓我們一起理清思路：

科教興國戰略的主要內容是：在科學技術是第一生產力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。

建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。

而人才強國戰略的核心是“人才興國”。國家興盛，人才為本。依靠人才興邦，走人才強國之路，大力提升國家核心競爭力和綜合國力，是人才強國戰略的核心要義，概言之就是“人才興國”。

縱然偉大的歷史唯物主義所言：物質先于意識而存在，但若非人類的強大的主觀能動性，通過積極的改造，今天的人類社會還會是這樣的美好嗎？不能，因為，即使有在行之有效的方針政策，可是若沒有人才的有效行駛，那必將如一張空頭支票，所以只有人才才應該是二十一世紀國家最需要的。

自古以來，人才都在中國是歷史上寫下了濃墨重彩的一筆，無論是夏，商，周的先知先覺；先秦諸子的百家爭鳴；唐詩宋詞的以史寫今；元曲清小說的諷古喻今。它們都有針對性的揭示了時代特色，推進了歷時的‘變革。人才，從來不會是空洞的兩個字，而是有血有肉豐滿的人物。偉大的先哲孔子，他因材施教，教書育人四十年，“弟子三千人，而達者七十二人”，開辟了歷史先河，至今為世人所敬仰；偉大的工程師李斌，他領導設計建造了都江堰，其巨大的貢獻，即時到如今，中國大地上，不知依舊有人享受著他，為我們后世子孫帶來的無限好處。許許多多的科學家，他們是人才，他們的每一項新發明，必將都讓今天的我們獲得更多的效率，還有更多的人才，我們不一一列舉，但，我們有理由大聲宣言：二十一世紀，我們需要人才，為我國的偉大復興做出更多更有力的貢獻。我們有理由宣言：人才強國戰略正是我們黨和國家面對新世紀、新階段的發展任務和時代挑戰適時提出的一項重大戰略。

當下祖國還存在許多的不足于矛盾：快速發展的物質文明同人民日益增加的精神文明的需求的不協調；快速發展的經濟于環境資源的不協調，東西部經濟差距大；落后的科技技術于世界強國之間的懸殊差距。。

這一切，無一不是棘手的問題，但我們堅信即時今天的中華民族還沒法完全攻克，但明天的我們必將將其收服，因為泱泱中華，人杰而地靈，藏龍而臥虎，長江后浪推前浪，在積聚足夠多的力量后的有朝一日，我們必將使東方巨龍笑傲蒼穹，聲震長空，令世人矚目。

請堅信，在科學技術發展到當今時代條件下，一個國家只有擁有的善于自主創新的高層次人才越多，自主創新的能力就越強，就越有可能占據科學技術發展的前沿高地，居于科學技術的優勢地位，為國家的發展提供源源不斷的科技支持。作為青年學生我想說：沒有人才何言“科教興國”、又何能“建設創新型國家”？二十一世紀的今天請相信人才才是國家未來的根本。

第四篇：小學生演講稿：魅力興國我的家

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自隆坪中心小學五（1）班的鐘思雨，今天我演講的題目是《魅力興國我的家》。

我來自農村，爸爸是一位普通的鄉村教師，平時爸爸除了上班出門，下班回家，很少外出，我也很少有機會到外面的世界看一看。就在今年暑假的一天，為了讓我過一個難忘的生日，爸爸特意帶我一覽了興國的新面貌。這是多么巨大的變化啊，至今想起來，我依舊激動不已。

那一天，我在爸爸的帶領下，走遍了興國縣的大街小巷：從火車站到五福廣場，從汽車站到洪門工業園，從車水馬龍的商業街到秩序井然的居民區，從巍峨雄跨的紅軍橋到寬敞莊重的將軍公園……這是我第一次最親身感受了興國厚重的歷史，這是我第一次最親身領略了興國現代的氣息！

當我們走到一條正在修建的大馬路前，爸爸告訴我，我大伯就是修那條大道的建筑工人，記得前些年，他閑在家里而找不到事做，因為家里有老有小，又不能遠走廣東去打工，只好在附近打點零工，但每個月大伯在家的時間比工作的時間還長，可是現在就在自己的家鄉做工忙得很少有時間回一趟家。說到這時，我才想起，我已有快一個多月沒有見過大伯了，原來他現在也成了一個大忙人?！澳愦蟛褪谴竺θ肆?。”爸爸對我說，“現在呀，你大伯比爸爸的工作還忙，比爸爸的工資還高！”看著爸爸臉上洋溢著驕傲的神情，我更興奮了，不停地追問起興國的新變化來。爸爸樂此不疲地給我一一解釋，恨不得把興國這幅正在變化的大畫卷一覽無余地展現到我的面前。最后，爸爸一字一句地說：“樓更高了，路更寬了，環境更美了，這就是魅力無窮的新興國呀！”

哦，這就是魅力無窮的新興國！這就是我最真最愛的家鄉！

魅力興國，我愛你的昨天。歷史悠久的興國縣，在蘇區革命時期，毛主席親筆寫下模范興國的大字，這不僅是對那段歷史的肯定，更是對我們一代代勤勞善良的興國人民的高度贊揚。踏上紅軍橋，我想起那長征路上一萬多名先烈們的英勇事跡；凝視一個個將軍的雕像，我似乎看到他們指揮若定的身影；觀賞一件件偉人們的遺物，我想到他們在最艱苦的歲月里充滿希望的眼神！

魅力興國，我愛你的今天。新長征路上，70多萬興國兒女正熱火朝天建設著嶄新的興國。美麗如畫的工業園區，一座座花園式的廠房拔地而起，一批批具有國際水準的訂單遠走重洋；電子廠里各種產品琳瑯滿目，食品廠里各種食品香甜芬芳?！?0多家企業在這里落戶，5000多名員工不再打工他鄉；工業總產值超過一億，年創利稅2500多萬?！卑职植恢獜哪姆鲆贿B串的數字，讓我懂得了工業園每天都在為興國的崛起創造著巨大的價值。

正是這些創造，讓興國人民在笑容里低吟淺唱；也正是這一連串的數字，讓多少興國人民喜氣洋洋！

鐘靈毓秀的興國，你是我心中的驕傲。過去的興國，你是將軍的搖籃，你是紅色的故土，你是文化的瑰寶;今日的興國，你正沐浴著改革開放的春風，踏著“對接長珠閩，建設新贛州”的豪邁步伐，又寫下了一篇篇現代化建設的華麗篇章：放眼興國城區，高樓大廈鱗次櫛比，條條大道寬敞平坦，將軍公園更是風景迷人，一派欣欣向榮的景象，彰顯著興國的明天將更是一幅引人入勝的畫卷！

啊，這就是嶄新的興國，這就是充滿魅力的興國——我永遠的家鄉！

第五篇：一村一品人才先行

一村一品發展情況匯報材料

一村一品人才先行

發展“一村一品”，是促進農業產業結構調整、發展現代農業、加快發展區域特色產業、扎實推進新農村建設的重要載體，對于促進農民增收、農業增效和農村經濟社會全面發展，具有十分重要的意義。“一村一品”是農村市場經濟和社會化大生產發展的產物，其基本內容涉及種植業、養殖業、文化旅游業、農產品加工業和農村服務業等領域。隨著農村產業結構調整的深入和優勢農產品區域布局的不斷優化，我縣“一村一品”開發已有了一定的基礎，全縣主導產業和優勢產品更加明晰，比如：南嶺酥梨、大興小米、北義城紅薯和巴公大蔥等已初現規模，區域產業化開發初顯雛形。但還存在諸多不足：一是數量少，規模小。二是生產結構趨同，“一村一品”尚處于自發狀態，缺乏整體規劃和有力指導。三是產業化程度低，“一村一品”主導產品的市場競爭優勢尚未形成，缺乏著名品牌，缺乏龍頭企業帶動。四是“一村一品”的投入嚴重不足。發展壯大“一村一品”產業格局，一定要高度重視“一村一品”人才隊伍的建設，要依托農村現有的實用人才和技能人才，充分發揮農村實用人才和技能人才的優勢，發展特設產業。為此，我們必須進一步加大對農村實用和技能人才的開發和利用。

一、農村人才隊伍現狀

今年，根據省市有關政策要求，采取抽樣調查的方式，我們對全縣農村技能人才和實用人才隊伍狀況進行了調查，抽查了6個具有代表性的鄉鎮中的60個具有代表性的行政村。這60個行政村調查結果是：勞動力總數30311人，實用人才計1152人，實用人才所占農村勞動力總量的比例為

3.8%。據此測算，全縣現有農村實用人才1萬余人左右。

農村實用人才總量不足，其中優秀人才、科技致富領頭人才數量更少，遠遠適應不了農業和農村經濟發展形勢的需要，更不能很好的帶動“一村一品”的產業發展。而且農村實用人才多數是自然成長，沒有經過專業的技能培訓，視野較窄，很難適應集約型、外向型農業產業化發展的需求，并且年齡偏大，年輕人少、行業、產業發展不均衡，多數集中在種植、養殖、經營方面，經紀人、合作經濟組織帶頭人、加工業所占比例偏少，技術水平偏低，分布不均衡。

二、存在的困難與問題

發展“一村一品”，必須人才先行，近年來，我縣大力實施“人才強縣”戰略，較好地發揮了各類人才在經濟社會發展中的重要作用，但技能人才和實用人才開發方面還相對薄弱，雖然已經選派了部分村官，但是各類人才在農村經濟中的作用還沒有得到充分發揮，呈現的主要問題有三方面：

（一）人才總量不足

近年來，懂經營、會管理的人才因外流呈逐漸減少趨勢，后繼力量不足，各類人才、尤其是農村鄉土人才外流逐年增多，而且優秀農村實用人才多集中在經濟較強、交通便利的鄉鎮或市區，偏遠鄉鎮、村農村實用人才嚴重缺乏。人才工作落實不夠，對人才政策缺乏創新，人才就業創業體系不夠完善。

（二）人才整體素質不高

一是文化程度偏低，知識更新緩慢。近幾年，雖然大專以上學歷人數不斷增加，但各農口部門或鄉村發揮主要作用的專業技術人員多為早期畢業生，這些人才中，傳統專業型人才多，現代復合型人才少，基礎理論型人才多，開發型人才少。二是思維方式不新。一些農、林、水、牧專業技術人員思維方式跟不上時代發展步伐，適應不了現代農業產業化發展的需要。三是人才培育力度不夠，人才作用發揮不夠明顯。由于培訓經費不足，導致對農村人才的培訓力度不夠大，使人才知識更新緩慢。目前，實用人才大多是自然成長，靠的是實踐積累掌握的一定專業技術，缺乏專業的指導，即使培訓也只是集中在種植、養殖常規等方面，經紀人、加工業、經濟發展帶頭人等方面培育力度有待進一步加大。

（三）人才開發環境欠佳

在人才開發的硬環境方面，大部分農村都處于競爭的劣勢地位。在軟環境上，仍受傳統觀念影響，沒有完全形成引

人才、用人才、留人才的良好機制。一是多數鄉村觀念陳舊，重物輕人，內引外聯工作偏重于項目、資金、物資，對人才工作重視不夠，特別是對有一技之長的農村實用人才沒有充分發揮其示范帶頭作用。二是政策機制不到位，缺乏競爭激勵機制，造成了用人機制不夠靈活，缺乏人才創業的有效載體，人才能量難以最大限度地發揮。

三、下一步工作思路和對策措施

為進一步加快“一村一品”人才隊伍建設，結合我縣農村經濟發展的實際現狀，我認為應從以下幾個方面努力：

（一）加大培訓力度，努力提高農村人才隊伍素質。要進一步提高對技能人才和實用人才的認識，大力開發人才資源，加強技能人才和實用人才隊伍建設，把加強技能人才和實用人才隊伍建設作為“一村一品”和縣域經濟發展的切入點和突破口，激活現有人才，培養造就“永久性”技能人才和實用人才，結合產業發展和產業結構調整的實際，因地制宜，大力實施新農村實用人才培訓工程。整合現有培訓資源，依托鄉鎮勞動保障所，構建培訓體系，建立農村實用人才培訓基地，通過集中辦班、基地示范、流動課堂、科技入戶、發放資料等培訓形式，實施“農業技術推廣工程”、“新型農民科技培訓工程”等項目，多渠道、多形式地開展農村實用人才培養，為“一村一品”產業發展提供堅強的人才保障。

（二）整合資源，統籌規劃，充分發揮實用人才技術優勢。

農村實用人才作為農村經濟發展中的一支重要力量，我們要鼓勵支持種養業能手利用他們的技術優勢和成功的范例，示范帶動本地的產業結構調整，從而形成“一村一品”的產業格局。引導農村實用人才通過組織成立行業協會，建立專業農村合作社，運用產業化的經營形式，不斷壯大產業規模，延長產業鏈條，實現對傳統農業經營體制和方式的創新，增強農戶抵御風險能力和競爭能力。要充分發掘鄉土人才的潛力，充分發揮好現有人才的技術優勢和“領頭雁”作用，加速形成“一村一品”的產業格局。

（三）因地制宜，點面結合，進一步發揮集聚效應。一方面，要將農村的“土專家”、“田秀才”、“養殖大王”、“種植大戶”、“經紀能人”等組織起來，定期開展活動，建立一支實用型的農村鄉土人才隊伍。與此同時，還要重視和推動農村養殖協會、養蜂協會等各類協會的發展，著力扶植一批智能型的農村人才隊伍。另一方面，要加強對農村基層干部農村經營管理知識和農業實用技術的培訓，使之真正成為農村工作的行家里手，成為發展“一村一品”的骨干力量，建設一支精干高效的農村基層干部隊伍。同時要積極引導應屆大中專畢業生到鄉村或農口單位工作，鼓勵他們創辦、領辦、承包企業或實體，成為發展農村經濟的帶頭人。

四、意見建議

為了切實推進“一村一品”產業發展，我建議：一是進一步加大對農村實用和技能人才的培訓力度，幫助他們掌握系統化的理論知識，為實現“一村一品”產業發展提供技術和理論支持；二是加快農村人才培養，造就發展一大批 “一村一品”的新型農民。圍繞主導產業開展技術培訓，不斷提高農民的科技文化素質和實用技能，培養一批農村產業能手、能工巧匠、經營能人和科技帶頭人；三是要建立一村一品發展長效扶持機制，加大對“一村一品”產業發展的資金支持。

二〇一一年九月八日