第一篇：高三(9)班國(guó)旗下講話宣誓

什么樣的年齡最理想？鮮花說：開放的年齡千枝竟秀。

什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說：燃燒的青春一片光芒。

什么樣的心靈最明亮？月亮說：純潔的心靈晶瑩透亮。

什么樣的人生最美好？海燕說：奮斗的人生快樂無窮。

站在人生的起跑線上，我們看過了不舍晝夜的流水；陰晴圓缺的明月；樹的榮枯；燕的去來；我們應(yīng)該明白世上最平凡而又最珍貴的是時(shí)間。“工欲善其事，必先利其器”。讓我們鼓足全力，勇攀高峰。

在五星紅旗飄揚(yáng)的藍(lán)天下，高三（9）班的全體同學(xué)，請(qǐng)舉起我們的右手，讓我們一起宣誓：

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為了理想，我們竟相開放。

為了輝煌，我們?nèi)紵啻骸?o:p>

為了明亮，我們點(diǎn)燃心燈。

為了人生的美好，我們奮斗到底。

Tomorrow is another day,

I believe I can fly!

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第二篇：高三學(xué)生國(guó)旗下宣誓[模版]

今天的付出鑄就明天的輝煌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，站在這里，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)樵儆惺欤覀兏呷w同學(xué)即將告別母校，踏上攸關(guān)命運(yùn)的高考考場(chǎng)，這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這是一次極限的挑戰(zhàn)，我們每一位同學(xué)都深切地知道：此時(shí)不搏待何時(shí)？我們正面向著高考的方向揮動(dòng)著最有力的臂膊！我們做好了最充分的準(zhǔn)備！

過去的三年，尤其高三，我們碰到了許多的困難，我們困惑過，苦惱過，也曾放棄過。可是面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷的期望，班主任悉心地呵護(hù)，任課老師諄諄的教導(dǎo)，看到無論周圍環(huán)境如何依然埋頭苦讀的王春、宋姍姍、陳琳、鮑松、夏璐、凱旋，看到一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的朱偉志、徐勤海、李志超仍孜孜不倦的努力，看到語(yǔ)感不強(qiáng)的王成偉依然艱難地讀字音、寫字形、讀課文，看到 319宿舍的同學(xué)夜讀到半夜時(shí)，我們清醒了，我們振奮了，我們不能辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的期望，我們不能讓青春在躑躅中流逝。我們自信，因?yàn)槲覀兣^，“一分耕耘、一分收獲”，“天才出于勤奮”是亙古不變的真理，我們將會(huì)自信地迎接十六天以后神圣時(shí)刻的到來！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

在僅剩的16天，我們高三的全體同學(xué)保證做到：

在日常生活中，不遲到，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把握分分秒秒，做到精心，精致，競(jìng)爭(zhēng)，給學(xué)弟學(xué)妹們作出表率；

在學(xué)習(xí)上，不拋棄，不放棄，不恥下問，孜孜以求，掌握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到規(guī)范，鞏固，純熟，做全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

在考場(chǎng)上，我們會(huì)以自信的步伐走上考場(chǎng)，帶著自信、鎮(zhèn)定，做到優(yōu)雅，從容應(yīng)戰(zhàn)，用最好成績(jī)向全校師生證明“我們的學(xué)生行！我們的老師行！我們的學(xué)校更行！”

我們高三全體同學(xué)在這神圣的時(shí)刻，以青春的名義宣誓：（全體高三學(xué)生）：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！

我們承諾：

（全體高三學(xué)生）我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹廢，我們揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我們打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我們從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我們奮發(fā)向上！

謝謝大家！

2012年05月21日

第三篇：高三(7)班國(guó)旗下講話

友愛——班級(jí)和諧的紐帶

高三（7）班國(guó)旗下講話王浩

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！今天，我在國(guó)旗下講話的主題是：友愛——班級(jí)和諧的紐帶。

友愛，是溫暖的火苗，能融化人與人之間的堅(jiān)冰；友愛，是甜美的甘泉，能滋潤(rùn)人們干涸的心靈；友愛，是一朵盛開的鮮花，能裝扮我們的世界生活。

友愛，我們校園和諧的紐帶。有了它，班級(jí)才能像個(gè)溫暖的家，有了它，學(xué)校才能成為一個(gè)和諧幸福的家。

那么，我們?cè)趺醋霾潘闶怯褠勰兀?/p>

友愛需要禮貌。一聲“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”，就可以傳遞彼此的友善和尊重，就可以傳遞彼此的誠(chéng)意和關(guān)愛。友愛不用豪言壯語(yǔ)，不用轟轟烈烈，它只需我們誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待他人。

友愛需要尊重。我們都希望得到他人的尊重，然而一句罵人的話、一個(gè)不雅的綽號(hào)、一個(gè)惡作劇都會(huì)傷害別人的尊嚴(yán)，破壞彼此的友誼。班級(jí)是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭的一份子，每個(gè)同學(xué)相互尊重了，同學(xué)之間的關(guān)系就融洽了，班級(jí)就和諧了，班級(jí)中那些不和諧的音符就消失了，我們所追求的和諧校園就自然而然的形成了。

友愛需要道德。道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低重要標(biāo)準(zhǔn)。要想做一名有道德的學(xué)生，就不能隨便拿別人東西，借別人的東西要及時(shí)歸還，不以大欺小，不恃強(qiáng)凌弱，不拉幫結(jié)派等等。只有每個(gè)同學(xué)都成為一名有道德的學(xué)生，我們的班級(jí)才能充滿和諧的氣氛，我們生活的校園

才能遍吹友愛之風(fēng)。

友愛需要寬容。俗話說，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。每個(gè)人都有他的不足，我們不應(yīng)只看到別人的短處，而應(yīng)該更多的看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，面對(duì)他人的不足，我們要學(xué)會(huì)理解與體諒，不求全，不苛求，要用寬容之心去對(duì)待。我們同學(xué)整天在一起相處，之間難免會(huì)有摩擦，遇到矛盾時(shí)，我們要學(xué)會(huì)理性的面對(duì)，首先要學(xué)會(huì)抱著寬容和諒解的態(tài)度對(duì)待他人，然后再學(xué)會(huì)深刻反思自己的過錯(cuò)，絕對(duì)不能因沖動(dòng)而魯莽行事，因沖動(dòng)與魯莽造成的后果實(shí)在不堪設(shè)想，我們絕不叫這樣的悲劇在我們之間重演。

同學(xué)們，校園是我們成長(zhǎng)的樂園，我們之間應(yīng)該友好相處，相互尊重，互幫互助，為自己和他人共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。如果我們能做到這樣，那么我們的班級(jí)一定是和諧的，我們的校園也一定是美好的，我們所生活的整個(gè)社會(huì)也一定是美好的。

同學(xué)們，讓我們多一份謙讓，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份友善，少一些嫉恨；多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)自私。讓我們共同攜起手來，一起用友愛溫暖班級(jí)，用友愛的紐帶連接你我他，這樣我們就會(huì)打造出一個(gè)平安和諧的校園，我們都會(huì)生活在一個(gè)美好的校園之中。

第四篇：高三國(guó)旗下講話

同學(xué)們、老師們，今天我演講的題目是：《變換角度，呼吸陽(yáng)光》。我先要說一個(gè)發(fā)生在寢室的小故事。春夏之交，午間的陽(yáng)光總是暖暖的，大家都喜歡趕著太陽(yáng)曬被子。每當(dāng)我們收回被子，把頭埋入其中，都仿佛聞到陽(yáng)光下芳草的香味。可在這時(shí)候，我的室長(zhǎng)卻總會(huì)準(zhǔn)時(shí)跳出來，帶著一臉狡黠的壞笑說：“太陽(yáng)怎么可能會(huì)有香味？那是烤螨蟲的味道！” 這是一個(gè)令人毛骨悚然的答案。可是不管你如何解釋，味道還是那個(gè)味道，區(qū)別在于，你是繼續(xù)美美地鉆進(jìn)被窩，想象呼吸陽(yáng)光的美好，還是跳起來干嘔幾聲，再去找室長(zhǎng)算賬。生活從來都只是生活本身，它的幸福與否，陰暗或光明，都是你面向這個(gè)世界時(shí)心靈的回聲。我愿意相信被子里的陽(yáng)光，和煦溫暖，哪怕那只是一種殺菌手段。因?yàn)樾南蜿?yáng)光的人，全世界都會(huì)為你讓路。再說一件身邊的小事。我有一個(gè)表姐，在杭州讀大學(xué)。放假時(shí)我常常聽她說起她的大學(xué)生活：參加話劇社、學(xué)生會(huì)、外出主持。記得有一次，我問她說：“姐姐，你在大學(xué)是不是真的過得特滋潤(rùn)？”她卻帶著點(diǎn)小傷感回答：“其實(shí)說大學(xué)有多好多好，那都是高中老師騙你的。我現(xiàn)在覺得，還是高中的生活最美好。因?yàn)楦咧须m然辛苦，但是起碼你的每一天都過得很有目標(biāo)。你知道你所付出的每一點(diǎn)努力，你所過的每一分鐘，都可以讓你向自己的夢(mèng)想靠近一步。”我還有另外一個(gè)表姐，正在讀研究生。她卻對(duì)我說，她如今面臨就業(yè)的問題，壓力很大，還是最懷念大學(xué)的生活，可以做許多自己想做的事。而我，作為一個(gè)高中生，也會(huì)懷念起以前初中、小學(xué)的歲月。于是有人得出結(jié)論：逝去的、過去的一切才是最美好的。但若換一個(gè)角度看，你現(xiàn)在的每一分鐘，這段歷程，在以后都將成為被懷念的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的不是過去，不是未來，而恰恰是你所擁有的現(xiàn)在。泰勒斯威夫特的歌曲《fifteen》中有句歌詞寫到，我是多么想回到十五歲的曾經(jīng)，告訴那時(shí)的我我現(xiàn)在知道的事。其實(shí)有陰影的地方就必定有光，只要轉(zhuǎn)換角度，你就可以隨時(shí)呼吸溫暖的陽(yáng)光。其實(shí)你所擁有的每一段時(shí)光都是這樣美好。因此，調(diào)整好角度，把握住當(dāng)下，我相信不管你的夢(mèng)想是什么，全世界，會(huì)為你讓道。

第五篇：高三國(guó)旗下講話

一個(gè)沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)觯且欢螘r(shí)間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時(shí)間，你我即將走完。

高中的日子，真如那最長(zhǎng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng)，會(huì)不會(huì)有些感傷呢？

2010年6月2日，高三的同學(xué)們啊，記住這個(gè)偉大的時(shí)刻吧，我們最后一次在這里看國(guó)旗冉冉升起。

“千山萬(wàn)水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了高三的日子。

一年三百六十天，都是橫戈馬上行。

我們于靜悄悄的黎明就開始了語(yǔ)文，英語(yǔ)的你來我往。于夜深人靜時(shí)，仍在瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起，模考，家長(zhǎng)會(huì)如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。

孩子們眼中的希望是什么形狀呢？

面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，高考終會(huì)來的。

有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。

也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會(huì)涅槃，飛龍會(huì)重生。

我說，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，是騾子是馬，拉出來遛遛，你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場(chǎng)將有你我親手寫上。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”寶劍已泛青光，你準(zhǔn)備好了嗎？

是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬于馬下。

還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。

你內(nèi)心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎？高三的口號(hào)，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā)；號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。

你心神不定嗎？“別忘記呼吸”默僧如是說。生活本是那些你無法拒絕的日子，生活本是幸福的左邊，不幸的右邊，生活本是一個(gè)七日又一個(gè)七日。那么讓生活繼續(xù)，不要因高考改變你的生活的軌跡。幾更眠幾更起，照舊，班級(jí)值日工作照舊，跑操鍛煉照舊，班會(huì)活動(dòng)照舊。若當(dāng)一切都濤聲依舊時(shí)，即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時(shí)，你也能如老僧入定，坐懷不亂。

你孤寂無聊嗎？“如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走”默克爾如是說。高三的日子即使再緊張與忙碌，也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。很多年以后，當(dāng)你皓首蒼顏時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書簽，夾在你精彩的人生書籍之中，因此不管是同桌的你，還是誰(shuí)在商鋪的兄弟，愿兩個(gè)字你我共勉——珍惜。

你因噎廢食嗎？“不放棄，不拋棄”鐵骨錚錚鋼七連如是說，不要因?yàn)槟？嫉牟槐M如人意就剝奪自己打擂的機(jī)會(huì)，即使你真的難以克服內(nèi)心的恐懼，那也死了都要愛。不到高考結(jié)束的最后一刻，不要輕易認(rèn)輸，人是要有幾分血性與傲骨的，更何況群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；

有志人，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

今日距高考只有五天，五天，你我能做什么？

上帝用了六天時(shí)間創(chuàng)造了這個(gè)世界，縱然我們比上帝少了一天，卻仍可以潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩的人生。

真想再給我兩分鐘，但行勝于言，今日沙場(chǎng)點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，高三的兄弟姐妹們，揮手上吧！擦亮咱這塊招牌，為前中70校慶祝壽，為北京08奧運(yùn)獻(xiàn)禮！

高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們，等著我們勝利的消息吧！

記憶深處，那是10年的六月，高考前的五天，高三學(xué)長(zhǎng)的國(guó)旗下講話，帶著輕松的口氣，排遣緊張的心情。記得當(dāng)初，我只是以旁觀者的心態(tài)看待這一切，只是覺得學(xué)長(zhǎng)很有文采，很幽默而已。

轉(zhuǎn)眼，我也畢業(yè)了，我終于明白了那番話語(yǔ)的意義，那是期待與不安，是希望與彷徨，是千萬(wàn)考生十多年奮斗的期許，是高考的搖旗吶喊。。

在高三的那段日子里，這番話對(duì)我有很大幫助，希望它可以幫助更多的求學(xué)者。