第一篇：淺談人才興國

二十一世紀什么最重要

——人才

改革開放以來，我國經濟社會取得巨大進步，但人口多、基礎差、經濟落后、發展不平衡、現代化水平低等基本國情尚未根本改變。另，新世紀新階段，我國發展站在了新的歷史起點上。機遇前所未有，挑戰前所未有。

誠如，國務院發展研究中心副主任李劍閣分析指出，從國際看，當前世界多極化和經濟全球化趨勢深入發展，國際環境復雜多變，綜合國力競爭日趨激烈，影響和平與發展的不穩定不確定因素增多，我們仍將長期面對發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。從國內看，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革，必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。因此，在這樣的背景下，我們要保持清醒，不能頭腦發熱，不能脫離實際，不能超越階段，必須增強危機意識和憂患意識。但是，“悠悠我心，何以解憂”？是科教興國，是可持續發展，還是人才興國戰略呢？縱觀歷史，著眼當下，我認為惟有人才方可擔起中華民族的偉大復興的重任。

何謂“科教興國戰略”“ 建設創新型國家” “人才興國戰略”？首先，且讓我們一起理清思路：

科教興國戰略的主要內容是：在科學技術是第一生產力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。

建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。

而人才強國戰略的核心是“人才興國”。國家興盛，人才為本。依靠人才興邦，走人才強國之路，大力提升國家核心競爭力和綜合國力，是人才強國戰略的核心要義，概言之就是“人才興國”。

縱然偉大的歷史唯物主義所言：物質先于意識而存在，但若非人類的強大的主觀能動性，通過積極的改造，今天的人類社會還會是這樣的美好嗎？不能，因為，即使有在行之有效的方針政策，可是若沒有人才的有效行駛，那必將如一張空頭支票，所以只有人才才應該是二十一世紀國家最需要的。

自古以來，人才都在中國是歷史上寫下了濃墨重彩的一筆，無論是夏，商，周的先知先覺；先秦諸子的百家爭鳴；唐詩宋詞的以史寫今；元曲清小說的諷古喻今。它們都有針對性的揭示了時代特色，推進了歷時的‘變革。人才，從來不會是空洞的兩個字，而是有血有肉豐滿的人物。偉大的先哲孔子，他因材施教，教書育人四十年，“弟子三千人，而達者七十二人”，開辟了歷史先河，至今為世人所敬仰；偉大的工程師李斌，他領導設計建造了都江堰，其巨大的貢獻，即時到如今，中國大地上，不知依舊有人享受著他，為我們后世子孫帶來的無限好處。許許多多的科學家，他們是人才，他們的每一項新發明，必將都讓今天的我們獲得更多的效率，還有更多的人才，我們不一一列舉，但，我們有理由大聲宣言：二十一世紀，我們需要人才，為我國的偉大復興做出更多更有力的貢獻。我們有理由宣言：人才強國戰略正是我們黨和國家面對新世紀、新階段的發展任務和時代挑戰適時提出的一項重大戰略。

當下祖國還存在許多的不足于矛盾：快速發展的物質文明同人民日益增加的精神文明的需求的不協調；快速發展的經濟于環境資源的不協調，東西部經濟差距大；落后的科技技術于世界強國之間的懸殊差距。。

這一切，無一不是棘手的問題，但我們堅信即時今天的中華民族還沒法完全攻克，但明天的我們必將將其收服，因為泱泱中華，人杰而地靈，藏龍而臥虎，長江后浪推前浪，在積聚足夠多的力量后的有朝一日，我們必將使東方巨龍笑傲蒼穹，聲震長空，令世人矚目。

請堅信，在科學技術發展到當今時代條件下，一個國家只有擁有的善于自主創新的高層次人才越多，自主創新的能力就越強，就越有可能占據科學技術發展的前沿高地，居于科學技術的優勢地位，為國家的發展提供源源不斷的科技支持。作為青年學生我想說：沒有人才何言“科教興國”、又何能“建設創新型國家”？二十一世紀的今天請相信人才才是國家未來的根本。

第二篇：演講稿：家興國興,人才先行!.

家興,國興,人才先行!尊敬的各位領導、各位評委老師: 大家上午好!我是來自于興國一中的參賽選手胡崑明。我今天演講的題目是《家興,國興,人才先行》!記得幾十年前的胡適先生在一次演講中大量引用孔子、孟子和孫中山等名人的話語,并且每引用一處就在黑板上寫下“孔說”“孟說”“孫說”。最后,他發表自己的意見時竟然寫下了“胡說”二字,引得滿堂大笑,更博得了滿堂喝彩。很榮幸,我能夠和胡適先生同一家門。更榮幸的是,我今天能在這里談談“家興國興,人才先行”的一孔之見。不當之處,權且當我在這里胡說一通吧!倘若有講得合情合理的地方,煩請各位不要吝嗇您的掌聲。謝謝!在這個信息爆炸的時代,雖然“科學技術是第一生產力”,但獲取科學技術的根源依然在于擁有人才,在于擁有數量多、質量高、結構合理的優秀人才。因此,我們要樹立“人才資源是第一資源”的先進思想,樹立“人才興國”的戰略思想。只有這樣,我們才能在真正意義上實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想!那么,我們又應該如何具體實施人才興國戰略呢? 第一方面,要樹立引進人才新觀念。眾所周知,美國、日本的經濟發展,與其注重吸引世界優秀人才有很大的關系。我們要充分認識到,中國是世界第一的人力資源大國,卻不是世界第一的人力資源強國。我們不能秉承舊社會“天朝上國”的高高在上思想,更不能承襲“閉關鎖國”的封建閉塞主張。在這個人才競爭成為競爭主旋律的時代,我們需要樹立引進人才新觀念。我們要放眼世界,以一種海納百川、兼收并蓄的積極心態,包容、理解并接受多樣性,使不同國籍、不同膚色、不同形象、不同性別、不同年齡的優秀人才,都能涌入到神州大地,為中國特色社會主義建設事業引進一大批多領域多層次人才。

第二方面,堅持“人才走出去”戰略。黨的十七大報告明確地指出了“走出去”戰略思想的重要地位,它是發展開放型經濟的重大舉措,是實現我國經濟與社會長遠發展、促進與世界各國共同發展的有效途徑。在人才興國方面,這種“走出去”思想同樣具有重要的現實指導意義。只有大膽地讓自己培養的人才走出去, 與世界各國先進人才進行比較,才能發現自己的不足,以促使自己不斷改進人才培養機制,最終為國家建設輸送充足優秀的棟梁之才。

第三方面,也是最重要的方面,就是要著力培養人才。胡錦濤總書記在建黨90周年慶祝大會上的重要講話就指出:人才培養是黨建科學化的重要內容之一,一個黨先進不先進,就看你能不能夠凝聚人才。由此,我們可以看出人才培養的重要性。那么,在具體的人才培養過程中,我們又應該從哪些方面著手呢? 在培養機制上,我們要立足國情,重點加強教育體制改革,建立適應社會主義市場經濟發展和社會主義現代化建設需要的多種類多層次立體教育網絡。它既包括科學文化教育,又包括職業教育,還包括適應終身學習時代要求的在職繼續教育。只有建立現代化的教育體制,才能發揮現代教育在培養人才資源中的主渠道作用,才能真正地實現人才興國。

在培養方式上,要處理好培養創新性人才與技能性人才的關系,要處理培養好科學研究型人才與職業技術型人才的關系,要處理好培養通才與專才的關系,也要處理好培養沿海人才與內地人才的關系,還要處理好培養城市人才與農村人才的關系。只有處理好培養各種人才之間的關系,才能滿足各階層人才的需要,才能形成一支結構合理的人才資源隊伍,最終促進中國特色社會主義事業的發展,達到興家興國的最終目的。

面向新時代的挑戰,要想在世界民族之林占有一席之地,我們就必須矢志不渝地堅持“人才興國”思想,不斷地通過吸引人才、輸送人才和培養人才等手段提高我國的人才競爭力,最終提高并且堅守中國的國際地位。也只有通過人才的培養,我們才可能實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想,因為“惟有英才不斷涌現,我們的事業才能始終充滿活力”。

我的演講完畢,謝謝大家!

第三篇：演講稿：家興國興,人才先行!

家興，國興，人才先行！

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家上午好！

我是來自于興國一中的參賽選手胡崑明。我今天演講的題目是《家興，國興，人才先行》！

記得幾十年前的胡適先生在一次演講中大量引用孔子、孟子和孫中山等名人的話語，并且每引用一處就在黑板上寫下“孔說”“孟說”“孫說”。最后，他發表自己的意見時竟然寫下了“胡說”二字，引得滿堂大笑，更博得了滿堂喝彩。很榮幸，我能夠和胡適先生同一家門。更榮幸的是，我今天能在這里談談“家興國興，人才先行”的一孔之見。不當之處，權且當我在這里胡說一通吧！倘若有講得合情合理的地方，煩請各位不要吝嗇您的掌聲。謝謝！

在電影《天下無賊》中，葛優扮演的黎叔有一句經典臺詞：“21世紀什么最貴？人才！”的確，在這個信息爆炸的時代，雖然“科學技術是第一生產力”，但獲取科學技術的根源依然在于擁有人才，在于擁有數量多、質量高、結構合理的優秀人才。因此，我們要樹立“人才資源是第一資源” 的先進思想，樹立“人才興國”的戰略思想。只有這樣，我們才能在真正意義上實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想！

那么，我們又應該如何具體實施人才興國戰略呢？

第一方面，要樹立引進人才新觀念。眾所周知，美國、日本的經濟發展，與其注重吸引世界優秀人才有很大的關系。我們要充分認識到，中國是世界第一的人力資源大國，卻不是世界第一的人力資源強國。我們不能秉承舊社會“天朝上國”的高高在上思想，更不能承襲“閉關鎖國”的封建閉塞主張。在這個人才競爭成為競爭主旋律的時代，我們需要樹立引進人才新觀念。我們要放眼世界，以一種海納百川、兼收并蓄的積極心態，包容、理解并接受多樣性，使不同國籍、不同膚色、不同形象、不同性別、不同年齡的優秀人才，都能涌入到神州大地，為中國特色社會主義建設事業引進一大批多領域多層次人才。

第二方面，堅持“人才走出去”戰略。黨的十七大報告明確地指出了“走出去”戰略思想的重要地位，它是發展開放型經濟的重大舉措，是實現我國經濟與社會長遠發展、促進與世界各國共同發展的有效途徑。在人才興國方面，這種“走

出去”思想同樣具有重要的現實指導意義。只有大膽地讓自己培養的人才走出去，與世界各國先進人才進行比較，才能發現自己的不足，以促使自己不斷改進人才培養機制，最終為國家建設輸送充足優秀的棟梁之才。

第三方面，也是最重要的方面，就是要著力培養人才。胡錦濤總書記在建黨90周年慶祝大會上的重要講話就指出：人才培養是黨建科學化的重要內容之一，一個黨先進不先進，就看你能不能夠凝聚人才。由此，我們可以看出人才培養的重要性。那么，在具體的人才培養過程中，我們又應該從哪些方面著手呢？

在培養機制上，我們要立足國情，重點加強教育體制改革，建立適應社會主義市場經濟發展和社會主義現代化建設需要的多種類多層次立體教育網絡。它既包括科學文化教育，又包括職業教育，還包括適應終身學習時代要求的在職繼續教育。只有建立現代化的教育體制，才能發揮現代教育在培養人才資源中的主渠道作用，才能真正地實現人才興國。

在培養方式上，要處理好培養創新性人才與技能性人才的關系，要處理培養好科學研究型人才與職業技術型人才的關系，要處理好培養通才與專才的關系，也要處理好培養沿海人才與內地人才的關系，還要處理好培養城市人才與農村人才的關系。只有處理好培養各種人才之間的關系，才能滿足各階層人才的需要，才能形成一支結構合理的人才資源隊伍，最終促進中國特色社會主義事業的發展，達到興家興國的最終目的。

面向新時代的挑戰，要想在世界民族之林占有一席之地，我們就必須矢志不渝地堅持“人才興國”思想，不斷地通過吸引人才、輸送人才和培養人才等手段提高我國的人才競爭力，最終提高并且堅守中國的國際地位。也只有通過人才的培養，我們才可能實現興國、興省、興縣和興家的偉大理想，因為“惟有英才不斷涌現，我們的事業才能始終充滿活力”。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：如何理解“人才興國戰略”的重大意義

如何理解“人才興國戰略”的重大意義

（詹郡2012級公共管理班）

當今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭。誰擁有更多更好的人才，誰就能在競爭中取得主動，贏得未來。我們要取得人才競爭的主動權，就必須大力實施人才興國戰略。對此，《2002-2005年全國人才隊伍建設規劃綱要》明確指出“抓住機遇，迎接挑戰，走人才強國之路，是增強綜合國力和國際競爭力，實現中華民族偉大復興的戰略選擇”。胡錦濤同志在全國人才工作會議上進一步強調，要把實施人才強國戰略作為黨和國家一項重大而緊迫的任務抓緊抓好，大力提升國家核心競爭力和綜合國力，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興提供重要保證。人才興國戰略的目標指向是建設現代化強國。作為國家發展戰略，人才興國戰略必須與國家發展的戰略目標保持一致和協調，為實現這一目標提供人才保證和智力支持。進入新世紀，中國現代化建設的總體目標是，到2020年實現全面小康，到本世紀中葉基本實現現代化，把中國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家。在這個意義上，建設全面小康社會和現代化強國，也是中國到2020年和到本世紀中葉實施人才興國戰略的目標。實施人才興國戰略，是我們黨根據新世紀新階段國際國內形勢的深刻變化，適應黨的歷史任務要求而作出的重大決策。

人才工作在黨和國家工作全局中具有十分重要的地位。新中國成立特別是改革開放以來，黨中央制定和實施了一系列重大方針政策，為黨和人民事業發展培養和集聚了宏大人才隊伍，我國已經從人才資源相對匱乏的國家發展成為人才資源大國。但也要清醒地看到，當前我國人才發展總體水平與世界先進水平相比還有較大差距，與我國經濟社會發展需要相比還有很多不適應的地方，特別是高層次創新型人才匱乏，人才創新創業能力不強，人才結構和布局不盡合理，人才發展體制機制障礙尚未消除，人才資源開發投入不足。我們必須進一步增強責任感、使命感和危機感，堅定不移走人才強國之路，逐步實現由人才大國向人才強國的轉變。

人才是強國的根本，人才資源是第一資源。奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，迫切要求我們切實做好新形勢下人才工作、加快建設人才強國。實踐證明，只有把人才工作納入國家經濟社會發展總體布局，大力開發人才資源，才能為實現我國發展戰略目標提供有力人才保證。只有進一步形成育才、引才、聚才、用才的良好環境和政策優勢，不斷增強我國核心競爭力，才能在日趨激烈的綜合國力競爭中掌握主動。只有牢固樹立人人都可以成才的觀念，努力形成人才輩出、人盡其才的生動局面，才能進一步提高全民素質、促進人的全面發展。只有吸引更多優秀人才進入黨的組織，把各類人才更加緊密地凝聚在黨的周圍，才能為提高黨的執政能力、保持和發展黨-2-的先進性提供堅實支撐。

加快建設人才強國，是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來的一項重大戰略任務。國家中長期人才發展規劃綱要是我國第一個中長期人才發展規劃，是當前和今后一個時期全國人才工作的綱領和指南。我們要以改革創新精神貫徹落實好這個綱要，扎實做好新形勢下人才工作，堅持人才工作指導方針，確立人才優先發展戰略布局；堅持突出工作重點，統籌抓好各類人才隊伍建設；堅持推進改革創新，激發各類人才創造活力；堅持德才兼備原則，全面提高人才隊伍素質；堅持擴大人才工作對外開放，統籌開發利用國內國際兩種人才資源，為在本世紀中葉基本實現社會主義現代化奠定堅實的人才基礎。

“國以人興，政以才治”，發揮人力資源豐富的潛在優勢，走人才強國之路，是必然選擇。人才隊伍建設，關乎中國綜合國力和國際競爭力的增強，關乎全省、全國人民同步小康社會的建成，關乎建設有中國特色社會主義事業的成功，關乎中華民族的富強興旺發達和諧的中國夢的實現。

第五篇：科技興國與人才強國戰略專題2

科技興國與人才強國戰略專題

材料1、2003年11月24日，中共中央政治局召開會議，討論進一步加強人才工作、實施人才強國戰略問題。會議指出，新世紀新階段人才工作的根本任務是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力實施人才強國戰略。在建設中國特色社會主義的偉大事業中，要把做好人才工作作為推進事業發展的一項重大任務，努力造就數以千計的高素質勞動者、數以千計的專門人才和一大批拔尖創新人才，建設規模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍，開創人才輩出、人盡其才的新局面。

材料2、2006年1月9日上午，全國科學技術大會在人民大會堂隆重開幕，胡錦濤總書記發表了題為《堅持走中國特色自主創新的道路，為建設創新型國家而努力奮斗》的重要講話，并向獲得2005國家最高科學技術獎的葉篤正、吳孟超頒獎。

據題回答下列問題：

⑴黨和國家對在科技發展中作出貢獻的科學工作者授獎表明了什么？(至少2點)答：①說明了黨和國家尊重知識、尊重人才；②是我國實施科教興國戰略的重大舉措。

⑵為什么我國要特別重視人才培養、科技進步和創新？

答：科學技術是第一生產力，是經濟發展的決定性因素；而科技的應用和發展依靠人才。因此，國際競爭歸根到底是人才的競爭；創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。

[相關知識點]

1、我國為什么要實施科教興國戰略？

（國情）我國還處于社會主義初級階段，是發展中國家，從總體上看，現階段我國社會生產力還比較低；科學技術水平，民族文化素質還不夠高；（另外要注意材料中的要求）

（教育）教育科學文化建設，是社會主義精神文明建設的有機組成部分，是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。發展教育和科學，是文化建設的基礎工程。百年大計,教育為本,教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎,我國實現四個現代化，科技是關健，基礎是教育。只有教育事業切實得到發展,才能從根本上提高勞動者素質,培養大批社會主義現代化建設所需要的各級各類人才。

（科技）①科技是第一生產力，科技進步是經濟發展的決定性因素。②國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，已成為歷史發展的必然要求。我們能否在科技發展上取和得優勢，1

增強以經濟和科技為基礎的綜合國力，最終決定我國在國際上的地位。③新科技革命對于各國的發展來說，既是挑戰又是機遇，關鍵是能不能及時制定有效的發展戰略，提高本國的創新能力。④當前同發達國家相比，我國的科學技術還有一定的差距。我們只有抓住機遇，在高新科技方面有所作為，才能實現跨越式的發展。

2、怎樣實施科教興國戰略？（或提建議）

（教育角度）①必須大力推進教育創新，不斷發展有中國特色社會主義教育事業；②加強基礎教育，大力推行以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的素質教育；③落實義務教育。

（科技角度）①國家在實施可持續發展戰略的同時，實施科教興國戰略，把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。②大力弘揚科學精神，鼓勵創新，尊重知識，尊重人才；③加大科技投入，改革科技體制。④抓住科技革命所帶來的機遇，在發展高新技術方面有所作為，實現跨越式的發展。⑤普及科學技術，提高公民的科學素養。

（青少年）青少年要樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識，培養自己的創新精神和實踐能力，發揚艱苦奮斗精神，確立正確成才目標，承擔時代賦予的使命，為建設小康社會做貢獻。（具體行動：積極參與小發明、小制作活動；培養自己的科技意識和創新意識；向獲獎的科學家學習科學精神）

3、運用有關知識，談談對黨中央、國務院召開國家科技獎勵大會重獎科技工作者的認識。

（1）科學技術已成為第一生產力，成為重要的生產和經濟增長的重要因素。科技實力和創新能力越來越決定各國在全球政治、經濟舞臺上的地位和尊嚴，科學技術是一個國家經濟騰飛的關鍵因素，我們能否在科技發展上取得優勢，增強以經濟和科技為基礎的綜合國力，最終將決定我國在國際上的地位。

（2）重獎科學家是堅持實施科教興國戰略，把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來的重要舉措。

加快科技創新與進步，關鍵在人才，重獎科學家體現了黨和國家尊重知識、尊重人才、鼓勵創新，有利于充分發揮人民群眾的聰明智慧，熱情鼓勵科技人才的成長，有利于全面提高我國科技創新能力和科學技術水平；防止人才流失，有利于我國科研事業的發展。

（3）（我們青少年應當怎樣做）我們青少年要從小樹立高度的社會責任感，深切關注祖國的前任和命運；向獲獎的科學家學習，從小樹立崇高遠大的理想；珍惜受教育的權利，自學履行受教育的義務，完成規定的學習任務，為將來從事科技工作打好基礎；不斷提高自身素質和專業技能，努力提高科技意識、創新意識和能力等。

* 設立國家科技獎是因為：

（1）國際競爭其實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

（2）科技進步是經濟發展的決定性因素。

（3）科技、經濟、軍事乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，是歷史發展的必然要求。

（4）表明了國家實施科教興國戰略的堅強信心和決心

* 黨中央、國務院為在我國科技事業發展中作出杰出貢獻的科技工作者隆重授獎表明了：黨和國家對科技事業的高度重視，熱情鼓勵科技人才的成長，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重創新的良好氛圍，是實施科教興國和人才強國戰略的重要舉措。

* 重獎科學家的重要意義：⑴重獎科學家是堅持實施科教興國戰略，把加速科技進步放在經濟社會發展關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來的重要舉措。⑵加快科技創新與進步，關鍵在人才，重獎科學家體現了黨和國家尊重知識，尊重人才鼓勵創新。⑶有利于充分發揮人民群眾的聰明智慧，熱情鼓勵科技人才的成長。⑷有利于全面提高我國科技創新能力和科學技術水平。

4、國家為什么要實施人才強國戰略？

①實施人才強國戰略是促進生產力發展的需要。生產力是社會發展的最終決定力量，而人是生產力中最活躍最具決定性的因素，因而人才資源是第一資源。

②實施人才強國戰略是提高國際競爭力和增強綜合國力的需要。當今世界，科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。③實施人才強國戰略是全面建設小康社會的需要。

④實施人才強國戰略是進一步擴大對外開放的需要。

5、什么是人才？社會主義條件下衡量人才的標準是什么？對人才最根本的標準又是什么？

（1）人才，是指為社會發展和人類進步進行了創造性勞動，在某一領域、某一行業、某一工作中作出較大貢獻的人。

（2）在社會主義條件下，衡量人才的標準是德才兼備。所謂德才兼備，是指有理想、有道德、有文化、有紀律，富有創新精神和實踐能力。

（3）對人才最根本的標準，就是要看有沒有創新能力。

6、在實施人才強國戰略過程中應當怎么做？

（國家）（1）要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立人才資源是第一資源的觀念，堅持以人為本，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針。

（2）緊緊抓住培養、吸引、用好人才三個環節，切實加強人才隊伍建設。

（3）重視教育的優先發展，深化教育改革，努力培養大批高素質的人才。

（4）創新人才工作機制和獎勵機制，鼓勵優秀人才脫穎而出，造就大批高尖人才。

（5）加強社會主義精神文明建設，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。

（青少年學生）青年少年應樹立遠大理想，正確把握成才目標，把個人的前途和命運同祖國、民族的興衰榮辱緊密聯系在一起，按照“德才兼備”和“四有”的標準要求自己，努力學習現代科學文化知識，不斷提高實踐能力和創新能力，把自己培養成為社會主義現代化建設所需要的人才。

與時俱進，開拓創新

1、結合國情，談談為什么要培養創新精神？（或為什么要與時俱進，開拓創新？）答：①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。②各國

之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。③科技創新越來越成為當今社會生產力解放和發展的重要基礎和標志，越來越決定一個民族和國家的發展進程。④想不想創新，敢不敢創新，能不能創新，關系到整個建設中國特色社會主義事業的興衰成敗。⑤貫徹“三個代表”的關鍵是與時俱進，這就必須不斷地開拓創新。（具體參看題目要求選擇其中一方面。創新有利于地方經濟的發展，提高企業競爭能力，促進企業的發展；有利于實現跨越式發展；有利于小康目標的實現；也有利于青少年成為全面建設小康社會有用的人才。）

2、為什么當代青年要樹立與時俱進、開拓創新的精神？

青年人朝氣蓬勃,思維敏捷,敢為人先,最少陳舊觀念,最具創造活力,只有提高青年人的創新能力,才能提高國家的創新能力。

3、怎樣培養創新精神？（給政府提建議）

答：（1）培養公民的創新意識和創新能力，大力培養具有創新意識和創新能力的人才。（2）鼓勵創新，對有突出貢獻的公民進行表彰。（3）依法保護公民的創新成果。（4）新一代青年人要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才。

4、新一代青年人應該怎樣提高自己的創新能力呢？

新一代青年人要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才。

5、回顧歷史，面對重任，肩負使命。我們應該怎樣把握成才目標呢？

首先，要符合社會的需要和人民的根本利益。這是正確選擇成才目標的前提和標準。其次，要從實際出發。這是選擇成才目標的出發點。

6、面對祖國建設對人才的需求，我們青少年應當怎樣立志成才？

（1）樹立遠大理想，發揚艱苦創業精神，努力學習科學文化知識，掌握適應現代化建設的本領和技能。（2）正確把握成才目標，既要從個人的實際情況出發，又要符合社會的發展要求和人民的根本利益。（3）抓住機遇，迎接挑戰，積極投身社會實踐，勇于探索和創新，全面提高自身素質，立志把自己培養成為祖國建設需要的有用之才。