第一篇：8.道路交通安全教案

一、教學目的：

認真貫徹和落實上級主管部門關于學生交通安全管理的規定，提高學生遵守交通法律法規的意識，預防和減少交通事故的發生。

二、教學重點：

1、有關交通安全法律法規的發條解讀。

2、進行相關的交通安全知識教育的補充。

三、教學內容

1、交通法律法規發條解讀，見教材及相關發條。

2、相關交通安全知識的補充。

道路與交通信號

道路交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號、手勢信號。簡介如下：

（1）、指揮燈信號

綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行；

黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行；

紅燈亮時，不準車輛、行人通行 綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行；

黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛，遇有前款二、三項規定時，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。前兩款規定亦適用于列隊行走和趕、騎牲畜的人員。

（2）、車道燈信號

綠色箭頭燈亮時，本車道準許車輛通行； 紅色叉形燈亮時，本車道不準車輛通行。

（3）、人行橫道燈信號

綠燈亮時，準許行人通過人行橫道； 綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。道路交通隔離設施

道路交通隔離設施是公安交通管理部門在城市道路上用一定的建筑材料制作的物體，用來分隔車輛與車輛、行人與車輛，使它們都按規定的路線通行。道路交通隔離設施包括綠化隔離帶，行人護欄和隔離墩。行人護欄安裝在人行道外側、非機動車道和人行道之間，用來保護行人在人行道上行走的安全，防止行人亂穿馬路或走到慢車道上去。禁止行人跨、鉆行人護欄，以防發生意外。

隔離墩由水泥混凝土墩和焊管連接而成。安裝在快慢車道之間的為中心隔離墩，用來分隔上、下行車道。設置隔離墩，有利于分道行駛，各行其道，確保安全暢通。

騎自行車要遵守交通規則

在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住龍頭。要在非機車道內行駛，不準駛入機動車道。轉彎時，需看清來往車輛，伸手示意，不能突然猛拐。

文明乘車守秩序

公共汽車真繁忙，迎送乘客去各方。

乘車定要守秩序，交通法規不能忘。

依次上車莫擁擠，扶老攜幼高風尚。

文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，做個文明的小乘客。行人應遵守的交通法規和公共道德

（1）、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

（2）、禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更不得砸玻璃、戳輪胎。

（3）、嚴禁在道路上設置石頭、木棒等障礙物，更不準挖掘，損毀公路、鐵道路基路面和堵塞公路、鐵路邊的排水溝。

（4）、禁止攀折、毀損公路、鐵路、河流兩旁的樹木。

（5）、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線等進行破壞。

（6）、遇到聾、啞、盲人和行動困難的老人，要主動上前幫助，引導他們按交通規則行動。

（7）、遇到車禍時，要主動報警，協助大人保護好事故現場，主動給予受害者力所能及的幫助；如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特征，及時向交警報告；在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

乘車人的公共道德

乘車時要遵守公共秩序，依次上下車；要發揚雷鋒助人為樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位；要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。行人上街和橫過道路

（1）、行人上街要走人行道，不要走車行道。

（2）、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

（3）、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規定：綠燈亮時，準許行人通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準進入人行橫道。還須注意：即使信號燈已經

變成綠色，也應看清左右的車輛是否停穩，然后再穿越道路。

（4）、設有人行過街天橋或地道的地方，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。

（5）、列隊橫過車行道時，每橫列不準超過二人，隊列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過，待車輛過去后，再繼續通過。

四、教學小結

道路交通安全教育是安全教育中十分重要的一環，希望同學們經過這次的學習，能夠更深入地了解交通法規的規定以及要求，在日常生活中能夠切實做到遵守交通規則。又到歲末年尾了，希望所有同學出行都平平安安。

第二篇：道路交通安全教案

城南九義校六年級三班交通安全主題課教案

活動目的：

通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。活動準備：

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

2、準備好15道測試道路交通標志的題。

3、學生在班會課自學《中小學生日常安全手冊》。

4、準備好相關課件。活動過程：

1、導入：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人 類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎 時，怎不讓我們為之警醒？

2、請看材料（顯示課件）

進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？也就是說一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。如果僅以每一位死者直系親屬3人計算，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值；可以養活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

3、道路交通標志圖測試題。（顯示課件，見附件。）

4、請看道路交通安全知識教育的動畫片，請生找出首頁圖片中違法交通規則的十點。（視頻播放）

5、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親眼看見、親耳聽聞過的交通事故?（學生講述發生在我們身邊的交通故事）

6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生思考并表述）

7、投影儀展示安全知識手抄報前三名的作品。

8、下發人手一份的《中小學交通安全守則》。

師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則，接下來我們將以學習交通安全法規。最后，請生一起聽江濤的《平安是福》歌曲。附：

道路交通標志

禁令

事故易發路段

錯誤!連續彎路上陡坡錯誤!

無人看守鐵道注意危險

一、中小學生交通安全守則

（一）學生應遵守的交通安全規定

1．學生上學、放學，要嚴格遵守交通規則，注意交通信號、交通標志和交通標線，不得搶穿馬路，要服從交警指揮。

2．不滿12歲的學生不準單獨乘坐無保護措施的二輪、三輪摩托車后座；滿12歲的學生，乘坐二輪和三輪摩托車后座，必須戴安全頭盔。

3．學生上放學走路必須走人行道，沒有人行道的靠路右邊行走；在馬路上，不多人并行，馬路對面有人打招呼，不冒然橫穿；

4．橫過馬路須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，在沒有過往車輛的情況下，方可穿過馬路。5．學生列隊通行道路時，每行橫列不準超過二人。列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過：沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過。

6．霧天、雨天、雪天走路，最好穿上顏色鮮艷的衣服，打鮮艷的傘。小學生上放學路上要佩戴小黃帽。

7.冬天天氣寒冷，穿戴衣帽不要過分遮擋眼，以免影響觀察路況。

8．不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

9．乘車或走路時不要看書看報，路邊有車要主動避讓車輛，不與車輛搶行。10．不在公路上嬉戲打鬧、狂奔猛跑、瘋狂追逐，不能在馬路上踢球、跳繩、做游戲等。11．騎自行車上學的學生，應當在非機動車道內行駛；在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側行駛。

12．不得騎車扶身并行，不得牽引、擎扶車輛或者被其它車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；學生騎自行車時不準使用隨身聽。

13．駕駛自行車在路段上橫過機動車道，應當下車推行；有人行橫道的，應當從人行橫道上通過；沒有人行橫道的，在確認安全后直行通過。

（二）學生乘車必須遵守下列規定：

1．學生乘坐公共車，要自覺遵守公共秩序，維護社會公德，爭做文明乘客。

2．乘坐公共車、長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，不要隨車追跑，車輛到站停穩后，有秩序地排隊上車，不準擁擠推搡。

3．不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

4．上車后，不搶占座位，不準擁擠打鬧、不大聲喧嘩。有座位時，要主動給周圍的老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩者讓座。

5．車輛啟動后，不得在車廂內大聲喧嘩，不準吃零食，不準將頭、手等身體的任何部分伸出車外，不準跳車。下車后，要從車后通過，不要走車頭前，以免車輛啟動發生事故。6．不準在車行道上招呼出租汽車。

7．不準乘坐黑出租車，不準乘坐超員車輛。

8．學生乘私家車不準坐在副駕駛位上，應坐在后排座位上。

第三篇：道路交通安全教案

一、在教育中，讓學生了解一些基本的道路交通安全知識，掌握一些基本的常識，提高自身安全防范意識。

二、教育學生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應如何去處理。怎樣預防道路交通安全事故的發生。教學時間：一課時。教學過程：

一、案例引入：

各種校園意外事故頻繁發生，校外道路交通安全也不例外。如：某學校放學時，學生急于回家，沖出校門時被側面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學校一同學騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導致終身殘廢。

道路交通安全教育教案

道路交通安全與我們每個師生都密切相關。對同學們來說，上、放學時間都應遵守交通規則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學校各項工作的基礎和保證，也是學校教育和首要任務之一，必須常抓不懈，落到實處。所以，學校學生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。為此在這里我主要講以下幾方面的道路交通安全知識。

二、道路交通安全知識講解：

1、行人必須遵守下列規定：

（1）、須在人行道內行走；沒有人行道的，須靠右邊行走。

（2）、通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通控制信號的人行橫道，須注意車輛，“寧停三分，不搶一秒”，不得在公路上追逐、嬉戲。

2、（1）、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

（2）、行駛過程中不得將身體任何部分伸出車外；車未停穩不準上、下車。（3）、同學們千萬不乘坐超員、超速車。

3、騎車人必須遵守下列規定：

（1）、不準牽引車輛或被其它車輛牽引，不準扶身并行或互相追逐。（2）、不準在校園內騎自行車，自行車應停放在學校規定的停車處。（3）、同學們不能在道路上駕駛機動車（含摩托車）。

（4）、我們如果遇見交通事故，要立即幫助維護交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助救護。發現事故雙方有“私了”情況，要及時勸阻。

4、如果是我們小同學發生了交通事故除了應該注意以上幾點外，不定期要特別留 心幾點：

（1）、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現場處置。默認分類

（2）、一定要及時記住肇事車輛牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。

（3）、不要移動傷者和車輛，一定要保護好現場以使認清事故責任。確實要移動的，也要劃為好詳細標記。

三、總結： 同學們必須加強自身的學習，提高自我防范意識，在校園內不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規定。不亂穿馬路，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現場處置。

同學們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學習中隨時注意安全。

第四篇：道路交通安全教案

《道路交通安全》主題班會教案

班級：五（3）班 班主任：劉葦

時間：2018年4月24日

教學目標：

1、知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。

3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

活動過程

一、談話導入，明確學習內容。

1、同學們，我們常常看到這樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來。” 請問你是怎樣理解這句話的呢？

2、學生根據自己的理解各抒己見。

3、這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

二、交流，介紹搜集到的交通標志。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么？

（各種交通信號、交通標志和交通標線。）

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎；什么時候不可以通行，不可以轉彎。

4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？

5、同學們，你們在小隊活動觀察時，發現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢？不按這樣的規定做會產生怎樣的不良后果？

6、學生交流。例：在各個十字路口，有紅綠燈信號。在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。

7、如果人們不按這樣的規定做，會產生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。

三、討論，小學生該如何遵守的交通規則？

1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。

2、我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢？ ①不闖紅燈。②放學回家或來學校的路上，不在馬路上奔跑，打鬧。③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

四、活動總結：今天的主題班會活動課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。希望大家要堅持遵守交通規則，要切記“安全第一，從我做起”。

第五篇：道路交通安全知識教案

道路交通安全知識教案

屯腳中學：趙福波

教學目的:

1、通過講解事例和進行知識性的競答,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養

2、使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣

導入課題：

下面我就提幾個問題，看哪位同學回答的又快又準確。

1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實施的？（2004年5月1日）

2、交通事故的報警電話是？（122或110）3、12歲兒童可不可以騎自行車？（不可以）

4、小明放學的時候在馬路上玩耍，這樣做對不對呢？（不對）,放學的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢？（應該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。）教學內容：

一、什么是交通法規以及它的主要內容?

交通法規是指《中華人民共和國道路交通管理條例》于1988年3月9日國務院發布，同年8月1日起施行，共9章93條，它是我國道路安全管理現行的一部“交通法規”。現在，國家正在準備出臺《道路交通管理法》，也將更加完善在不久的將來，代替現行的交通法規。

內容包括：凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上進行交通活動的人員，都必須遵守該條例：機關、軍隊、團體、企業、學校等組織，應當經常教育所屬人員遵守該《條例》：駕駛車輛、騎車、行人、乘車人和道路和管理以及交通違章處罰等，都作了比較具體的規定。還規定交通警察必須秉公執法，對違反該《條例》的人，應根據情節輕重，給予批評教育或適當處罰。

同學們，一定要認識到交通法規也是法，從小養成遵紀守法的好習慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學兼優的好學生。

二、行路注意事項

1.路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。

2.橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標志，如小黃帽等；不準橫過劃有中心實線的車行道。

3.行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。

4.當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。

5.不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

三、乘車須知

1.要選好車，確認駕駛人員的準駕資格后，選擇有交通管理部門認可的有準運資格的、質量優良的客運車；發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車；不乘超載車。

2.不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩時，再按順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

3.上車后，應找座位坐好，沒有座位時，應抓好把手站穩；乘坐小型客車，坐前排時要系好安全帶；不要乘坐貨車或拖拉機；乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。

4.在車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開啟車門、車廂，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品；不要在車內隨意走動、打鬧。

5.車到站后，下車不要擁擠；在車行道上不得從機動車左側下車，開關車門時不能妨礙其它車輛和行人通行；下車后，需橫穿車行道時，應在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿然通過。

6.機動車發生故障或交通事故須在車行道停車時，除救險外，乘車人須迅速離開車輛和車行道。

四、愛路護路與交通安全

我們中小學生，是祖國的未來，新世紀的接班人，不僅要自覺遵守交通法規，而且要做愛路護路的好少年。因此，大家必須努力做到：

1、保護道路上的安全防護設施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。

2、路上的崗亭、崗臺、候車棚、交通標志等都是為保障車輛、行人安全服務的，應得到保護和護理。不得推、搖、扳、拆，發現有人損壞要堅決制止，并及時向交警部門報告，使之得以保護和修理。

3、不準向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準在路上打場曬糧或放養牲畜。

4、不準向行駛中的車輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

上述違章行為都將危害交通安全，希望同學們不僅自己能夠遵守交通規則，還要積極宣傳交通法規，讓全社會的人都來維護交通安全，預防事故的發生。

五、發生交通事故怎么辦？

1、若受傷較重，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車輛的型號、顏色、車牌號碼等，然后等待救援。如肇事司機逃逸應及時將上述特征報告給趕到的老師、家長或交通管理部門，協助破案。

2、若只受輕微損傷，比如擦破點皮，只需到附近藥店買來“創可貼”等貼上即可。一般的青紫淤血處，過幾日也會自行消退。而對肇事者則可要求其留下聯系方式，采取比較寬容的態度。

3、如果是身體某處被撞、被壓比較嚴重的，切莫亂動，應向圍觀者求助抓住肇事者并撥打122或110電話報警，然后撥打120急救電話求救。

4、如果是隨同家人或同學外出時發生交通事故，要視具體情況依上述辦法互救互助，并向當地交通管理部門求助。

5、要是因自己不小心違反交通法規致使他人受傷，要勇于承擔責任，主動將對方及時送到附近醫院救治，向有關部門主動報案，并通知家長承擔必要的賠償責任。

每個孩子都是父母的心頭肉，為了安全，騎車時應文明禮讓，不騎英雄車，嚴格遵守道路交通法規，并不斷提高自護自救的知識與能力。教學小結：

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故

2011年10月11日