第一篇：回首我的韶華——回顧大學往事 感悟青春歷程

回首我的韶華

——回顧大學往事，感悟青春歷程

每每想起大學生活，總是那么繽紛多彩、活力四射的。

記得上大學以前，總是期待著自己能成為一名大學生，總是憧憬著自己能擁有屬于我的大學校園，總是夢想著自己能過上那種充實而又豐富的課余生活。還記得開學的第一天，第一次踏上東軟這片土地，稚嫩的裝扮在襯托著迷茫的眼神，此時此刻想起來還真是令我懷念。忘不了一群哥們們背著電腦一路狂奔到教室的爭分奪秒，忘不了我們在艷陽下汗灑運動場的酣暢淋漓，忘不了為了鍛煉自己在拉贊助時一個一個商家洽談的寸步難行，忘不了第一次進行述職大會時準備報告的緊張心情，一個個場景，一幅幅畫面，一段段記憶??我的大學，讓我惦念的，讓我不舍的，讓我留戀的大學生活。

青春，我們每個人一生當中的韶華，大學給這段韶華提供了最華麗的舞臺，最絢麗的燈光，最美輪美奐的場景??在這里，我們指點江山，我們激揚文字，我們有成吉思汗之彎弓射大雕的豪情壯志，我們就這樣盡情的享受著我的這段人生的韶華，盡情揮灑著這段青春。

我愛的大學生活，我愛我的人生韶華??

人們常說，大學是一個人發生質變的地方，在這里我們學到的不僅僅是知識，更是做人的原則，做事的態度。大學的第一堂課——軍訓，我學到了什么是堅持；大學的第一堂專業課，我學會了什么是自主；學生會的學長們的納新活動，我學到了什么是熱情；作為班長在班級看的第一次班會，我學到了什么是責任；在籃球比賽的現場，我懂得了什么是團結；在與商家溝通時，我學到了什么是信用；在成為一名中共預備黨員的時候，我學會了什么是使命；第一次自己組織活動時，我知道了什么是忙碌；在培訓大一新生時，我知道了什么是細心??

這一路走來，我在成長；這一路走來，我在成熟；這一路走來，我在重塑一個新的我。大學生活有可能會是我們最后的校園生活，這里有太多讓我們不舍的東西——無話不說的兄弟，給予指點的學長學姐，事事替我們操心的輔導員老師，朗朗讀書聲的早自習，一面面的板書，美麗的東軟??美麗的東軟，你怎么會讓我有這么多不舍的情愫。

時間往往在我們不經意間就這么在我們手上溜走，轉眼間，我的大學生活即將結束了，回首過去的三年，就像是一部電影在我腦海里重播著，然而這卻是我最喜歡的那部。漸進成熟的我在大學的接近尾聲的時候能對母校說的只有兩個字：“謝謝！”謝謝你給了我奔跑的雙腿，謝謝你給我了騰飛的翅膀，謝謝你給我了讓我珍藏一輩子的韶華。

第二篇：回顧大學往事,感悟青春歷程

回顧大學往事，感悟青春歷程

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。一

學習方面，學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學

科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

二

工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級干部”和“五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“優秀團員”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐。

三

思想方面，思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。2013年10月25日光榮地成為預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四

身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像

兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學生三年思想變化總結評價表

第三篇：回顧大學往事感悟青春歷程征文選登

還有一個月就要畢業了，青澀的我經歷了3年的大學生活，已經變得成熟和堅強。3年了，真的是轉眼一瞬間，以前的點點滴滴仿佛都發生在昨天。

還記得當初自己的分數正好壓在?？凭€上，要不自己現在可能已經工作了，那么大學的大門將向我關閉，感覺當時是多么的慶幸，最后，我被撫順師范高等專科學校錄取。大學報道的時間到了，在家呆了

3個月，大學生活就要開始了，當時還記得是父親把我送到學校的，那個時候，通往我們學校的路還沒有建成，都是土路，正好趕上那天下雨，可以說真的是顛頗不斷。終于到學校了，給我第一印象就是，這個學校還可以，沒有我想象的那么好，但也沒有超出我的想象。找到了我們系所在的接新生地點，他們很熱情的接待了我們，交錢，拿行李，就這樣，我成了一個大學生。

大學生活的開始的標志應該說是軍訓，可以說這次的軍訓讓我終身難忘，我們的教官姓王，很憨厚的一個人，軍訓作為大學生來說是必修課，它不僅可以鍛煉我們的體魄還可以鍛煉我們的意志，每天訓練的內容是不一樣的，通過這幾天的訓練，你會發現，一個人的成長就像軍訓一樣，都是從基礎學起，一點一滴的學起，隨著自己的成長，知識的加深，自己變得自信，成熟起來。

我們的導員姓周，教政治的，說話侃侃而談，有很多的學識，你會發現，從他那你會得到很多社會經驗，雖然說有些東西需要自己去體驗，但是老師的話就像預防針一樣，當你遇到這種事情的時候你知道該如何應對。就拿最近的一次談話來說吧，專升本報名，先報報考的學校，自己可以說思前想后，不知道該報哪個，最后之后找我們的導員讓他當我的參謀，可以說真的是找對了人，老師先給你分析了我們這個專業的利弊，又給我分析了招收我們專業的學校，包括學校的地理位置，所處的環境，學校的升學率，學校的就業率，還有學校的師資，研究生院等等，從方方面面考慮，最終確定了自己要報的學校。

還記得當初系里選學生會，當時屋子里擠滿了人，學生會主席提的要求就是自己到前面來發表競選詞，要求在3分鐘。自己琢磨了老長時間，一遍一遍的重復自己要說的話，生怕自己落下了什么，說錯了什么，我還記得我當時走到前面都說了什么，“我叫付強，畢業于遼寧省錦州市第二高級中學，我競選的職務是組織部，組織部是團委的一個組成部分，主要的職責是為同學們注冊學生證，收團費，整理檔案的，我在初中擔當的是組織委員，曾獲得過錦州市優秀學生干部，三好學生，我希望組織部能接收我成為其中的一員?！边@些話是我哆哆嗦嗦說出來的，當時真的是很緊張。還好，結果是讓人感到興奮的，我成為了組織部的一員，這標志著我在系里有所建樹的開始，雖然在系里只不過是一個部員，跟學校的沒法比，但是對我來說已經向前邁出了一大步，以致后來在系里成為骨干、黨員，班級選優秀學生干部，優秀團員，三好學生，起到了鋪墊。也為自己的能力方面添磚加瓦?？梢哉f如果沒有這一次的競選，我想以后其他的一系列的活動可以說跟我就沒有什么關系了。大學3年的歷練，不僅僅在大學時給了我很多收獲，它更將給我步入社會帶來寶貴經驗。

大學生活就要結束了，我沒有給母校留下什么，母校卻給了我太多太多讓我懷念的東西。新的起點馬上就要開始了，母校請放心，今天我以母校為自豪，明天母校以我為自豪！

第四篇：回顧光輝歷程 堅定青春理想

回顧光輝歷程 堅定青春理想

首先很榮幸能參加本次骨干培訓，通過在培訓班的學習，我收獲頗多，各個方面的能力都有不同程度的加強，相信在這次培訓中所學到的東西會讓我在以后的學生工作中做的更加出色，同時對我以后參加工作，在人生的旅途上也有很重要的引導作用。下面就這次的培訓，我簡單談一下我的感受與心得。

在日常生活中無論我們做什么事，首先，必須得以身作則，只有你自己做的好了，得到了大家的認可，你才有資格去要求別人怎么做。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，那么就會帶動周圍同學，因為你的一舉一動都會影響到他人。其次，就是要有較強的綜合能力，我自認為這是作為一個優秀的學生會干部所必須的條件。第三，就是要有積極的態度，時刻對工作充滿熱情，對工作有較強的責任心。這些都是應該如何做一名優秀的學生會干部的最關鍵的因素。那怎樣才能做好德才兼備，品學兼優的帶頭作用呢？我認為有以下幾點:

第一，要有較高的政治素養。通過一個人的言行就可以了解一個人的本性，較高的政治素養可以提高自己的政策水平。本人在思想覺悟上始終有較高的要求，通過這幾次的團干部的培訓，對人生的理解和發展目標也有了相對成熟的認識和定位。

第二，要有積極的人生態度。作為一名學生會干部做到誠實、正直、公正、無私是最起碼的標準。老師分配的任務要積極努力的完成，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風；一定要做到誠實守信，對自己所承諾的事、說過的話負責；另外，要嚴格的遵守學校的各項規章制度，從自己做起，樹立好干部的形象。

第三，要有良好的心理素質。在看了“三傻大鬧寶萊塢”之后，蘭徹想的每個問題，做的每件事，都在突破常規的思考，都在打破傳統的束縛，他覺得不對那就是不對，只要他說出自己為什么是對的就可以了，哪怕對方是學校的教授也好還是院長也好。這就激勵我們要有堅定的信念，頑強的意志，時刻對自己充滿信心。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須經過無數次的鍛煉，這就需要具有良好的心理素質。

第四，要有較強的團隊精神?！拔浵伜炒髽洹本褪莵硇稳輬F隊的精神的重要性。做好一件事必須和大家配合，一個人力量終究是有限的，懂得即時征求他人的意見，相信集體的力量，不盲目的獨斷專橫，只有這樣你才能把一件事辦的更

完美，才能得到大家的認同。

經過這次的團學骨干培訓,除了課堂上的知識外，我還深切體會到人際交往的重要性。通過小組活動我們彼此加深了了解，相信這將會對以后活動的開展起到幫助作用。有為重要的是不同專業間的相互了解，比如說我們那個小組就有來各個系的優秀干部，這樣我們就可以相互交流,共同進步,有助于全方位審視自己，全面培養自己。同時我們也可以看到很多優秀的人才,我們只不過是滄海一粟。在未來的發展過程中，我們要忘卻過去的輝煌，以一個全新的視角，審視自己和周圍的環境。在自身發展中，我們尤其要注意謙虛地向別人學習，這樣才能很快地成長起來，變得越來越成熟、穩重。

對于本次團學骨干培訓心得還有很多很多，有許多只能在心里，無法用語言表達，不過我堅信，通過此次的大骨干培訓，我們對于工作的認知以及對于工作的積極性將會有一個質的飛躍，以后的工作將會更加努力！

第五篇：回首我的大學四年

回首我的大學四年

10英語師范（2）班20100510232陳婷婷

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間我已度過了大學生活的四分之三。還有幾個月的時間，我就要畢業離開學校，進入社會了。我有點小雀躍也有點難過和不舍。雀躍的是我終于可以出去工作，自己獨立養活自己了，難過的是就要離開學習了四年的地方，離開一起生活了四年的舍友，真的有點舍不得。但我相信，畢業以后，我們的人生都會有一個新的起點，下一段旅程我們都會更精彩。

回首這四年，在學校里學習，成長，我由一個什么都不懂的高中畢業生變成現在這個即將成為社會人的大學畢業生，這過程中的喜怒哀樂我都嘗到了，體會到了。也為自己的改變而高興。

大一時候的我真的是什么都不懂的。當時對大學的生活還抱有很多的幻想，認為大學生很自由，可以想干什么就干什么，課業不重，每天可以有很多時間用來做自己想做的事情，或玩，或看書，或到處走走逛逛?？墒腔孟胗肋h只能是幻想。當看到課程表的時候，我的幻想就碎了。也許是因為我選擇的是英語專業，所以必須接受課比別人多好多這個現實。但是課多也不全是壞處，課多了我就覺得生活是充實的，不會覺得無聊。在高中習慣了每天有上不完的課，做不完的試卷，到了大學突然空閑下來，就會突然覺得不知道該干什么。剛進大學的我們還要面對的一個事情是各個社團，學生會等組織的納新，當時大家都帶著好奇的心去各個地方報名，準備面試，而我也混在了人群中。我記得當時報了學生會一個部門和院廣播臺的一個部門。面試時候還是很緊張的，因為從來沒有當著那么多的人講過話，說話的時候聲音都在顫抖。我想那是我人生當中第一次面試，也會是最慘的一次。結果可想而知，我在初試就被淘汰了。當時的失敗導致了我在接下來的大學生活中與各個組織都無緣。我到現在意識到了這個嚴重的后果：填寫材料時我的任職一欄永遠只能寫無了，多么蒼白的一個“無”字?，F在后悔已經無法挽回了。習慣了學校的生活后，一切就進入了正軌。每天固定不變的生活規律就是上課，上自習。除了這些好像就沒什么特別的事了。大一的我們還有激情，所以還會有一些集體活動，比如去駱馬湖燒烤，話劇節全班參與其中，排練話劇。那時候覺得沒什么特別感覺，現在回想起來就覺得當時的經歷是珍貴的，以后這樣的機會是不會再有了。

總結起來，我的大一就是在無知、匆忙帶點小激情中度過的。

進入大二后，對大學早已不存在什么幻想，有的只是實實在在的感知。大一的生活和學習都是沒有目標的，但是大二就不一樣了。大二英語專業要參加專業四級的考試，所以我們的學習有了目標。當然隨著目標而來的還有壓力。專四對于我們是很重要的，關乎我們能否順利畢業。所以它的壓力絲毫不比高考時的壓力小。我每天除了上課，其余時間就都留給了圖書館。在圖書館復習，做真題試卷和模擬試卷。那個時候的大腦是處于高度緊張狀態的。大半年的準備過后，就是檢驗我們的時候，第二學期的四月，我們進入了考場。半天的時間，就可以檢驗我們半年的努力是否會有收獲。所幸，我的努力得到了回報，我通過了，而且是良好。大二一年最高興的事莫過于通過了專四，我當時在心里想，我可以順利畢業了，真好?？偨Y大二的生活，我想四個字足以概括了：充實、緊張。

我本以為大三會比大一大二輕松很多，但真的大三了才發現不是的。大三課好多，每天上課好累。進入大三就該考慮自己的未來了，是選擇考研還是考公，或者是直接畢業工作，自己必須好好考慮清楚。我們班好多人選擇了考研究生，但是我沒有跟風，也沒有隨大流，我堅定了畢業考編制找工作的決定。當時做這個決定，就是想著不想繼續讀書了，我已經讀了十幾年，累了，我需要一份工作來調整一下我的生活。學校對我束縛太久了，我很想快點

擺脫它?，F在真的快要畢業了，才知道我舍不得它對我的束縛。但是再不舍還是要說再見！

大三好像就這樣悄無聲息的過去了，平靜得沒有一絲漣漪。

現在大四了，忙著準備專八考試，還有編制考試。我不得不感嘆一下英語專業的苦和累。就像現在，我們都在埋頭苦學，準備考試，但是別的專業的同學早已開始找工作，有些順利的已經簽了約，只等著上崗就業了。我們好像什么都比別人慢一兩拍。但是專業是我自己選的，所以不能后悔，現在該做的是專心備考，考好了找工作也會跟著容易一些的。

四年的時間可以讓一個改頭換面，這四年我也在不知不覺中改變著。我不再是那個眼神稚嫩的小姑娘，也不再是那個見到人不喜歡打招呼的沒禮貌的高中畢業生。四年里，我學習的不僅僅是知識，更多的是人生的道理和生活的經驗。

我們的學校是一個美麗的學校，景色好，環境也好。我很喜歡學校的景色。學校里我最喜歡的地方是圖書館。她是知識的寶庫，蘊藏著巨大的知識能量。在圖書館里，我可以看各種書籍，不想看書就在自習室自習。我喜歡偶爾一個人坐在圖書館，什么都不做，享受那種安靜的氛圍，讓自己沉淀一下。畢業后沒有了圖書館的陪伴，沒有了那么多書可以看，我想我會不習慣的。

大學四年是人生最寶貴的四年。它也是我們人生的一個轉折點。這四年的記憶，不管是快樂的，還是不快樂的，我都會記住，牢牢把它們刻在記憶中。以后回想起來再慢慢品味這四年的喜怒哀樂和酸甜苦辣。在還沒有說再見的時候，我想好好珍惜接下來的幾個月，為這四年畫上一個圓滿的句號。