第一篇：英語專業(yè)四級(jí)寫作句型30句大全

英語專業(yè)四級(jí)寫作句型30句

1.There is no sport I enjoy more than swimming.2.Nothing is more important than perseverance in achieving success.3.I don't imagine anything we cannot do so long as we persist.4.There is no denying that our economy is developing by leaps and bounds.5.It is universally acknowledged that what he has done was a mistake.6.It is conceivable(可想而知的)/ obvious(明顯的)/ apparent / that there will be a new economic crisis throughout the world, but we hope it won't happen.".7.It goes without saying(不言而喻)that we have to work hard if we want to learn a foreign language well.8.Science to the human mind is what air or water is to the body

9.Crisis is to us what illness is to our body.10.A life without a friend is a life without a sun.人生沒有朋友，猶如人生沒有太陽

11.General Lee is everything General Grant is not.12.Great changes have taken place since our country entered WTO.13.On no account can we lie.14.Under no circumstances should we reveal our secret.15.There is no one but longs to communicate with others

16.So precious is time that we can't afford to waste it.17.It is high time we did something to change the situation.18.The situation will worsen unless some steps are taken to stop it.19.The reasons why I am the most partial to blue are threefold.20.We should spare no effort to make a success of our career.21.It pays to take part in social works in order to know the outside world better.22.Listening to music enables us to feel relaxed.23.We should bring home to people the value of working hard.24.Taking exercise is closely related to health.25.The condition of our traffic leaves much to be desired.26.…change the course of history……turn over a new leaf……shape the destiny of a nation……shape the world……break a new ground…

27.Smoking has a great influence on our health.28.Pollution poses a great threat to our existence.29.We shall do our utmost to change and reverse the current situation.30.Time is more than money.

第二篇：英語專業(yè)四級(jí)考試寫作必背經(jīng)典句型

英語專業(yè)四級(jí)考試寫作必背經(jīng)典句型模板.txt我的人生有A 面也有B面，你的人生有S面也有B面。失敗不可怕，關(guān)鍵看是不是成功他媽?，F(xiàn)在的大學(xué)生太沒素質(zhì)了！過來拷毛片，居然用剪切！有空學(xué)風(fēng)水去，死后占個(gè)好墓也算彌補(bǔ)了生前買不起好房的遺憾。本文由青年人英語貢獻(xiàn)

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主題句在段落寫作中的作用

本文來源：http:///waiyu/ensiba/ QQ 交流群：123170611 交流群： 從某種意義講,高考的書面表達(dá)實(shí)際上可算是段落寫作.因此了解段落寫作的特點(diǎn)對(duì)提高 我們的寫作水平是十分必要的.一般來說,段落包括三個(gè)組成部分:(1)主題句 點(diǎn)出段落的主旨.(2)推展句 說明或支持主旨.(3)結(jié)尾句 總結(jié),歸納或概括主旨.例: Advertisements are useful to the manufactures.(主題句)With their help,the manufactures can provide people with information about their new products--their good quality, their cheap prices and their popularity.(推展句)As a result, they might sell well, which, in return, may greatly benefit the manufactures.(結(jié)尾句)了解了段落構(gòu)成特點(diǎn),那我們?nèi)绾螌懽髂? 1.主題句的確定 1.主題句的確定 主題句是英語段落構(gòu)成的主要特點(diǎn).一般情況下,主題句的位置都在段落的開頭,用 來表達(dá)段落的中心思想,簡(jiǎn)明告訴讀者段落內(nèi)容.為便于展開下文,主題句一般要具備下 面的特點(diǎn):(1)主題句的內(nèi)容要明確具體,具有特定性和單一性,切忌籠統(tǒng).比較: a.Water is important.a' Water is important to us.b Tom is a good student.b' Tom is a hard-working student.(2)主題句的語言要簡(jiǎn)潔,開門見山.下面是 2003 年一考生的答卷開頭:You said you were going to learn Chinese in Jinhua Chinese school and asked me to find a flat for you.Now I am writing to tell you something about the one I've found for you.這個(gè)開頭就不甚簡(jiǎn)練,倒不如一語概之:I'm glad to know that you will come to China and I've found a flat for you.再如 1999 年 NMET 開頭就可以直接點(diǎn)題 Many great changes have taken place in

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the school 然后按方位描述各處變化.2.主題句的展開 2.主題句的展開 主題句僅僅提出作者的基本觀點(diǎn),要使讀者明白并同意作者的基本觀點(diǎn),就要展開主 題句.展開主題句要做到中心思想集中 一個(gè)段落要有一個(gè)中心.展開段落一定要緊緊圍繞主題句,不能偏離,不能分散.如主 題句 He is a hard-working student 直接規(guī)定了“刻苦”這個(gè)中心,所以所選材料都要為 表現(xiàn)這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦的精神服務(wù).如果還寫這個(gè)同學(xué)樂于幫助同學(xué),興趣廣泛等方面, 這樣一來就把中心寫散了.3.展開主題句的辦法 3.展開主題句的辦法 確定所寫內(nèi)容后,就要考慮如何組織安排語句.常用的構(gòu)段方式有:(1)按事情的起因,經(jīng)過和結(jié)果的順序組織安排語句.一般的寫事段落采用這種辦法.(2)按地點(diǎn)和景物變換的空間順序組織安排語句.(3)按論說的重要程度安排.一般順序是先次要后主要,最主要的理由放在最后.近幾年 NMET 書面表達(dá)構(gòu)段方法統(tǒng)計(jì)如下: 1999 年 看學(xué)校變化圖寫信 可按方位變化寫 2000 年 看圖寫交通事故發(fā) 可按事件發(fā)生先后順序?qū)懡?jīng)過 2001 年 看圖表就中小學(xué)減負(fù)后學(xué)習(xí)和生活變化寫一封信.可按某種程度寫 2002 年 看圖表就公園該不該收費(fèi)給報(bào)社寫一封信 可按重要程度寫 2003 年 看圖寫一封信介紹房屋情況 可按方位順序?qū)?當(dāng)然,還有其他一些構(gòu)段方法.不管是哪種方法,有時(shí)獨(dú)立運(yùn)用,也有時(shí)交叉運(yùn)用,但 都要視中心內(nèi)容而定.4.結(jié)尾句 4.結(jié)尾句 盡管并不是所有段落都需要一個(gè)結(jié)尾句(如記事的段落),但結(jié)尾句寫好了可以深化 主題.結(jié)尾句可以是照應(yīng)開頭,也可以是總結(jié)全文.不管用哪種方法,都要“收束全篇,完成 主題,簡(jiǎn)潔有力,自然新穎”.總之,書面表達(dá)能力的提高,并非一朝一夕之功.有了寫作的技巧,還需要

在不斷的實(shí) 踐中才能得到提高 練習(xí):下面是一些主題句,同學(xué)們可以練習(xí)一下,注意采用哪種構(gòu)段方法.1.There are three reasons why I like to fish.2.It is not very difficult to writer a letter in English.青年人英語專業(yè)四八級(jí)考試網(wǎng) http:///waiyu/ensiba/

3.I still remember the day when I came to this school.4.I had an exciting(dangerous,interesting,etc.)experience the other day.5.In the center of Beijing is Tian An Men Square.英文寫作的三個(gè) Golden Rules

人們進(jìn)行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、溝通情況或闡述作者對(duì)某一主題所持的 觀點(diǎn)，用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進(jìn)行寫作 時(shí)，行文一定要注意做到清晰（Clarity）、準(zhǔn)確（Precision）、簡(jiǎn)潔（Conciseness）這三點(diǎn)，這就是公認(rèn)的英文寫作“黃金三定律”。定律之一： 定律之一：清晰 文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者所講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰 明了，寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意： 一是越確切、越具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn)，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對(duì)象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡 量以客觀陳述為主，少主觀臆測(cè)推斷；盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評(píng)論，這是使 文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性，會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者所表達(dá) 的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從 問題的定義到分析，再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。定律之二： 定律之二：準(zhǔn)確 要使文章語義表達(dá)準(zhǔn)確，首先盡量不要在文章之中出現(xiàn)“大概、也許”之類不確 定、模棱兩可的詞語，是或非要明確表述出來，以避免讓人困惑或產(chǎn)生誤解；其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。例如： Singapore is a fine country.這句話中的“fine”一詞有多種含義，如“好的、細(xì)的、微小的、罰款”等。日常生 活中這樣描述沒有問題，但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。定律之三： 定律之三：簡(jiǎn)潔 直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫 作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括

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段落主要內(nèi)容的主題句（topic sentence）作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本 段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡(jiǎn)短一些，盡量少用起修飾作用 的形容詞及副詞，少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng) 而有力（Short sentences are strong）。英文段落寫作應(yīng)遵循的“潛規(guī)則” 英文段落寫作應(yīng)遵循的“潛規(guī)則” 段落是一篇文章的具體組成部分，寫好段落不僅是寫好一篇文章的基礎(chǔ)，同時(shí)也 事關(guān)整篇文章的成敗。因此，掌握段落寫作的技能是非常必要的。要想寫好一個(gè)段落，首先就要明確什么樣的段落才算是好段落，即好段落的標(biāo)準(zhǔn)是什 么？寫作時(shí)需要遵循哪些原則？ 在用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作時(shí)，一個(gè)好的段落一般要符合下列五項(xiàng)寫作原則： 原則之一： 原則之一：一段一要點(diǎn) 在寫作過程中，將文章劃分為一個(gè)個(gè)段落的目的，就是將要闡述的信息分割為有 一定意義的信息塊（組）。而將這些信息塊（組）按照一定的邏輯關(guān)系排列起來，就 構(gòu)成了文章的整體。因此，在一個(gè)段落里，最好只呈現(xiàn)文章的一個(gè)要點(diǎn)，并緊緊圍繞 這一要點(diǎn)進(jìn)行寫作。一定要注意不要在一個(gè)段落內(nèi)塞入二三個(gè)甚至更多的要點(diǎn)，這會(huì) 使讀者感到困惑，不知本段側(cè)重陳述什么內(nèi)容。原則之二： 原則之二：主題句放前 主題句（topic sentence）是對(duì)整個(gè)段落要闡述內(nèi)容的高等濃縮概括，用一句或 兩句話將其表述出來。一般來說，要將主題句放在段落的第一句，以便讓讀者一開始 就明了作者在本段落要陳述的內(nèi)容。但如果有承上啟下的過渡句時(shí)，也可將主題句放 在過渡句的后面。原則之三： 原則之三：

段內(nèi)忌雜而亂 一個(gè)段落之內(nèi)的幾個(gè)句子并非是雜亂無章地堆砌在一起的。這些句子一定要與該 段所表達(dá)的要點(diǎn)密切相關(guān)，并且按照一定的邏輯關(guān)系排列。句子之間可以使用恰當(dāng)?shù)?關(guān)聯(lián)詞語銜接起來，以保持段落的完整性。原則之四： 原則之四：不長(zhǎng)也不短 在遵循上面的一段一要點(diǎn)的原則上，還需要注意段落的長(zhǎng)度。一般情況下，一個(gè) 段落不要太短（1～2 句話），也不可太長(zhǎng)（15 句話以上）。段落太短很難將意思表達(dá) 清楚，太長(zhǎng)則讀者會(huì)感到疲倦。原則之五： 原則之五：段間緊相連

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由于每個(gè)段落集中闡述一個(gè)要點(diǎn)，段與段之間是相對(duì)獨(dú)立的，因此段落之間最好 使用一些關(guān)聯(lián)詞語或過渡語句，將文章中的各個(gè)段落有機(jī)地串聯(lián)起來，使整篇文章渾 然一體。上述段落寫作的五項(xiàng)原則，最好能夠銘記在心，在寫作時(shí)加以注意。需要指出的是，上述原則并非適用于文章組成部分的每一個(gè)段落。有些學(xué)術(shù)文章組成部分的段落，如 Introduction（前言）、Conclusion（總結(jié)）以及 Recommendations（建議）部分，由 于其具體內(nèi)容需按文體要求寫作時(shí)各有側(cè)重，可以不必拘泥于以上的段落寫作原則。

寫作輔導(dǎo)： 寫作輔導(dǎo)：專四英文寫作高分關(guān)鍵

作文要求： 作文要求：

1、緊扣主題，短文必須包括提綱中的全部要點(diǎn)；與主題無關(guān)或關(guān)系不大的字句必須 一律刪去。

2、文章通順，前后貫通，語言流暢。

3、句子開頭多樣化，句型多樣化。

4、無句型結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，無語法錯(cuò)誤和用語造句等方面的錯(cuò)誤。策略： 策略： 1.分配好短文各部分篇幅比例 根據(jù)在 35 分鐘內(nèi)寫 200 詞的《大綱》要求，合理分配各部分篇幅比例顯得非常重要。篇幅比例安排大致如下：（1）開頭：可控制在 3-5 句話之內(nèi)，以 3--4 句較為適宜。該部分約占全文篇幅的 10%——15%。（2）主體：約占全篇短文的 70%——80%。（3）結(jié)尾：這部分應(yīng)控制在 2——4 句話之內(nèi)，約占全文篇幅 10——15%。2.合理分配時(shí)間 應(yīng)該切記短文寫作時(shí)間僅為 35 分鐘，在這較短的時(shí)間內(nèi)考生需完成 200 詞的短文。這就要求考生做到有條不紊、忙而不亂，充分發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。從而穩(wěn)操勝券，駕輕就熟，從容應(yīng)對(duì)。建議考生在動(dòng)筆之前，用 5 分鐘的時(shí)間寫個(gè)提綱理清思路，然 后再動(dòng)筆。此外，要留出 5——6 分鐘來修改抄寫。以避免不必要的筆誤，給評(píng)卷老青年人英語專業(yè)四八級(jí)考試網(wǎng) http:///waiyu/ensiba/

師留下良好的印象。3.審題——緊扣主題的關(guān)鍵 所謂審題，就是正確理解題意，所寫短文要緊扣題目要求。從每年的英文短文考題可 看出，除了題目外，還有開頭第一句話和一個(gè)寫作提綱。這個(gè)寫作提綱就是短文的寫 作具體范圍?？忌仨氁灾付ǖ木渥娱_頭，按寫作提綱規(guī)定的要點(diǎn)和順序（通常是 3 個(gè)要點(diǎn)）往下寫。通常 3 個(gè)要點(diǎn)就是寫三段話，每段開頭（除第一段已給了外）第一 句話必須把該段寫作提綱中的主要的詞或主要意思包括進(jìn)去，這就是段落中心句。每 段其他句子必須緊扣該段的段落中心句，與段落中心句無關(guān)的句子或關(guān)系不大的句子 必須堅(jiān)決刪去。由于寫作提綱中所給的 3 個(gè)要點(diǎn)（即關(guān)鍵詞）已包括在每段開頭的段 落中心句（即每段開頭的第一句）中，而每段的其他句子又緊扣段落中心句，這就使 每段的內(nèi)容緊扣主題，而不至離開主題去談別的問題，這就是抓住主題的關(guān)鍵。寫作輔導(dǎo)： 寫作輔導(dǎo)：怎樣才能突出句子的重點(diǎn)

有效的句子要有重點(diǎn)，并且要突出重點(diǎn)。句子的重點(diǎn)可以通過下列方法，加以突出： 把重點(diǎn)擺在句首或句尾.一般而論，最顯眼的位置是在“句尾，其次是在句首，1.把重點(diǎn)擺在句首或句尾.一般而論，最顯眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中間的位置最平淡，乏善可陳。例如： 中間的位置最平淡，乏善可陳。例如：(1).Incorrect grammar and improper construction invariably distract readers’ attention.(2)The history of vocabulary is, in many ways, the record of civilization.把重點(diǎn)放在句尾是種“吊胃口”的方法，讀者或聽者非得讀完或聽完整句不可。在復(fù)雜句里，把主句放在從句之后.除了名詞從句和形容詞從句之外，2.在復(fù)雜句里，把主句放在從句之后.除了名詞從句和形容詞從句之外，因?yàn)樗鼈兾?置較固定，副詞從句中有幾種的位置靈活，可以在主句之前出現(xiàn)，置較固定，副詞從句中有幾種的位置靈活，可以在主句之前出現(xiàn)，也可以跟在主句之 后。通常我們就把這樣的副詞從句提前，重點(diǎn)則放在后頭的主句，如(3b)： 通常我們就把這樣的副詞從句提前，重點(diǎn)則放在后頭的主句，(3b)：(3a)I came upon an old classmate when I went to town yesterday.(3b)When I went to town yesterday, I came upon an old classmate.副詞短語更是如此，如(4b):(4a)Steel is commonly used to make knives, razors and other useful tools because of its durability.(4b)Because of its durability, steel is commonly used to make knives, razors

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and other useful tools.把較重要或有分量的詞語放在后頭，(5b)和(6b)： 3.把較重要或有分量的詞語放在后頭，如(5b)和(6b)：(5a)I was delighted and amused by the classical opera(5b)I was amused and delighted by the classical opera.(6a)That singer’s life was tragic and brief.(6b)That singer’s life was brief and tragic.把句子中一系列的項(xiàng)目作邏輯性的排列 例如： 輯性的排列。4.把句子中一系列的項(xiàng)目作邏輯性的排列。例如：(7)Tony ate his dinner, watched TV, and then went to bed.(8)Were you bored with years of study in elementary school, high school and institute of higher education? 必要時(shí)，重復(fù)重要的語詞或概念。例如： 5.必要時(shí)，重復(fù)重要的語詞或概念。例如：(9)Jackie enjoys the company of ladies.He likes their beauty, he likes their delicacy, he likes their vivacity, and he likes their silence.(10)??the land stretched out without names.Nameless headlands split the surf;nameless lakes reflected the nameless mountains and nameless rivers flowed through nameless valleys and nameless bays.盡量用主動(dòng)說態(tài)，因此(11b)(11a)好(11b)比 6.盡量用主動(dòng)說態(tài)，因此(11b)比(11a)好：(11a)A pedestrian was struck on the head by a flying stone.(11b)A flying stone struck a pedestrian on the head.適當(dāng)時(shí)候，可用倒裝句和平行句，7.適當(dāng)時(shí)候，可用倒裝句和平行句，如：(12)Seven dwarfs lived here in the center of the dark forest.→ Here, in the center of the dark forest lived seven dwarfs.(13)Severity breeds fear;roughness breeds hatred.(14)Honesty recommends that I speak;self-interest demands that I remain silent.英文寫作開頭結(jié)尾萬能公式

開頭萬能公式： 一 開頭萬能公式：

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1.開頭萬能公式一： 名人名言： 沒有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對(duì)吧？經(jīng) 典句型：A proverb says, “ You are only young once.”(適用于已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(適用于自編名言)更多 經(jīng)典句型：As everyone knows, No one can deny that? 2.開頭萬能公式二： 數(shù)字統(tǒng)計(jì)原理：要想更有說服力，就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來說明。原則上在議 論文當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時(shí)候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個(gè)數(shù)字文縐縐的，其實(shí)都是編造出來的，下面隨便幾個(gè)題目我們都 可以這樣編造： Honesty 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由當(dāng)中 78%都是假的。Travel by Bike 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工 具是自行車。Youth 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)

計(jì)調(diào)查顯示，在某個(gè)大學(xué)，學(xué)生的課余時(shí)間的 70%都是在 休閑娛樂。Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that ?

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二結(jié)尾萬能公式： 二結(jié)尾萬能公式： 1.結(jié)尾萬能公式一：如此結(jié)論 說完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最 后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話，我們馬上停止開小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也 就是說，開頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以 拿高分了！比如下面的例子： Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了！更多過渡短語： To sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that?, Therefore, we can find that? 2.結(jié)尾萬能公式二：如此建議 如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià) 值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊俦緛斫?jīng)?？歼@個(gè)句型，而如果我們自 己寫出來，你說考官會(huì)怎么想呢？更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.專業(yè)四級(jí)寫作如何出口成章下筆有神

很多學(xué)習(xí)者翻開作文書籍，就如同想打開一本武功秘籍，只希望看到 5 個(gè)字母青年人英語專業(yè)四八級(jí)考試網(wǎng) http:///waiyu/ensiba/

trick(技巧)。技巧固然十分重要，但在應(yīng)試準(zhǔn)備中，常常需要 70%的基礎(chǔ)和 30%的 技巧。這里要提醒大家的是，不可高估技巧的作用，猶如在武打片中，要想得到某某 寶典和劍法，是需要付出慘痛的代價(jià)的。1.在考場(chǎng)中，常常感到無話可說，怎么辦? 1.在考場(chǎng)中，常常感到無話可說，該怎么辦? 在考場(chǎng)中 的確，在考場(chǎng)中有些考生由于緊張，常常會(huì)出現(xiàn)大腦一片空白，在 10 分鐘之 內(nèi)動(dòng)不了筆。對(duì)于這種在考場(chǎng)中思維短路的現(xiàn)象，有兩種對(duì)策。對(duì)策一：逆向思維法?？忌谀玫揭粋€(gè)作文話題、但不知該如何動(dòng)筆時(shí)，可以 去聯(lián)想有關(guān)該 話題的具體事件，從具體事件中提煉出觀點(diǎn)，再將觀點(diǎn)反彈回去，即 topic 具體事件觀點(diǎn)。例如看到 The Advantage and Disadvantage of TV 這個(gè)文章題 目時(shí)，如果不知如何下筆，可以去聯(lián)想一些具體的電視節(jié)目。一提到電視節(jié)目，就會(huì) 自然而然地想到《新聞聯(lián)播》《新聞聯(lián)播》有哪些好處呢?當(dāng)然是開拓視野，了解世。界。同時(shí)，還會(huì)聯(lián)想到一些暴力片和色情片，它們對(duì)兒童的身心健康發(fā)展不利。對(duì)策二：正說反說法?？忌趯懽髦懈械接^點(diǎn)空洞茫然，不易理論清楚，甚至 不知從何談起時(shí)，可以從正、反兩個(gè)方面對(duì)議題進(jìn)行“擺事實(shí)，講道理”，即“如果 這樣，就會(huì)怎么樣；如果不這樣，又會(huì)怎么樣”。2.在寫作中，遇到不會(huì)表達(dá)的詞語該怎么辦? 2.在寫作中，遇到不會(huì)表達(dá)的詞語該怎么辦? 在寫作中 對(duì)于母語是中文的學(xué)習(xí)者，其中文詞匯量往往大于英文詞匯量，在英文寫作中 遇到不能表 達(dá)的詞語是最正常不過的事情了。但有的考生在遇到不會(huì)拼寫的單詞時(shí)，往往絞盡腦汁，冥思苦想，結(jié)果造成思維短路，得不償失。其實(shí)，對(duì)于這種情況，也 有兩種對(duì)策。對(duì)策一：用其近義詞代替。如在寫 Student Use of Computer 這篇作文時(shí)，很多 同學(xué)以“在最近10 年里，學(xué)生使用電腦的小時(shí)數(shù)一直在增加”這句話來開頭?！?0 年”可以用 decade 表示，“增加”可以用 ascend 表示。但是不知道這兩個(gè)詞或?qū)τ?它們的拼寫沒有把握時(shí)，可用其近義詞表示，如“10 年”直接用 ten years 就可以，“增加”還可用 increase, go up, rise, grow, jump, climb 等。在這個(gè)時(shí)候，考 生必須遵守“寧為瓦全，不可玉碎”的原則。這就要求在平時(shí)注意多收集一些同義詞。如在每一篇作文中都會(huì)用到的一個(gè)單詞“認(rèn)為”，英文中有很多單

詞來表達(dá)此義，如 think, agree, claim, maintain, argue, believe, h old, suggest, view?as, regard?as, consider?(as)。又如另一個(gè)單詞“目前，最近”，可用 nowadays, these years, recently, lately, currently, at present。此外，同義詞的收集與運(yùn)用有青年人英語專業(yè)四八級(jí)考試網(wǎng) http:///waiyu/ensiba/

助于考生在寫作中用詞多樣化。對(duì)策二：當(dāng)考生在寫作中，既找不到該詞的近義詞，又不能用解釋性的語言進(jìn)行 闡述時(shí)，考生可以考慮用其上義詞或下義詞來代替。上義詞是對(duì)事物的概括性、抽象 性說明；下義詞是事物的具體表現(xiàn)形式。如 Owing a Car 這篇文章談到擁有汽車的弊 端，其 中 有 一 點(diǎn) 是 汽 車 會(huì) 排 放 出 一 氧 化 碳(carbon oxide)和 二 氧 化 碳(carbon dioxide),對(duì)空氣造成污染。當(dāng)然，如果不知道如何拼寫，更不知該如何去釋義一氧 化碳和二氧化碳時(shí)，可以用它們的上義詞 poisonous gases 來表示，因?yàn)椴徽撌且谎?化碳還是二氧化碳都是有毒氣體。又如 Getting to Know the World Outside the Campus(大學(xué)生該如何走出校園了解世界)，提綱的第二點(diǎn)要求是大學(xué)生了解社會(huì)的途 徑(大眾媒體、社會(huì)服務(wù)等)?！按蟊娒襟w”為 mass media，“社會(huì)服務(wù)”為 social service。如果考生不會(huì)表達(dá)，但是在提綱里又明確規(guī)定不能不寫時(shí)，可以用其下義 詞來代替。大眾媒體的具體表現(xiàn)形式是 TV，radio, newspaper, internet；社會(huì)服務(wù) 的具體表現(xiàn)形式則為 par t/|time job, tutoring 等。因而，考生在寫作中遇到不會(huì) 表達(dá)的單詞時(shí)，應(yīng)該沉著冷靜，考慮用其近義詞、上義詞或下義詞來代替。

Grammar Mistakes in Writing

句子的一致性：指句子結(jié)構(gòu)完整，時(shí)態(tài)、語態(tài)，語氣及句式的一致，舉重個(gè)部分共同 表達(dá)一個(gè)獨(dú)立、完整的思想。句子各成分之間的關(guān)系應(yīng)協(xié)調(diào)，連貫，自然平穩(wěn)。下面來看一下句子不統(tǒng)一的幾種情況： 1）句子意思表達(dá)不完整 × The lecture was given in such an interersting way.√ The lecture was given in such an inereresting way that everyone enjoye d it very much.2）句子的主從關(guān)系模糊 × We are going to visit John, and he is our English friend.√ We are going to visit John who is our English friend.3)連接詞使用不當(dāng) × The main reason he was absent was because he was ill.√ The main reason he was absent was that he was ill.青年人英語專業(yè)四八級(jí)考試網(wǎng) http:///waiyu/ensiba/

4)主謂不一致 × Every teacher and student were invited to go to the party.√ Every teacher and student was invited to go to the party.5)中心不明白 × I was watching a film last night, I suddenly found Mary sitting in fro nt of me.√ When I was watching a film last night, I suddenly found Mary sitting i n front of me.本TXT由“文庫寶”下載:http:///wenkubao

第三篇：四級(jí)寫作萬能句型

四級(jí)寫作萬能句型

1.論說文

（一）第一段：

1、現(xiàn)狀說明：

1.about?When asked????When it comes to?..., most/many people believe that..., but other people ?Faced with????regard????consider??...as...???...differently??2.When it comes to..., people's opinions differ.Some believe that..., while others claim that.3.There is no consensus of opinions among people as to the

?role???view?? of....Some people claim that..., ?idea???while others believe that....4.There is a general discussion today about the

?issue??? of....Those who criticize...argue that....?problem?They believe that....But people who advocate..., on the other hand, argue that....5.Most people are of the opinion that....But I personally believe that....6.Now people in growing numbers are beginning to realize that....7.Now, it is generally acknowledged that..., But I doubt whether....2、圖表描述：

1.In 1990, it increased/decreased from...to...2.By comparison with 1998, it decreased/increased by 3.The figure has nearly doubled, ? with??compared? that of last year.?as against??increased?4.It has ?? almost ?decreased??two and a half times????twice?, compared with...?six times????twice???5.The number is ?4 times? as much as that of 1990.?half???6.It ? for??accounts?...percent of the total.(up)??takes?half?less than????third7.The number was..., ? a ?? of the 1990 total.?more than???quarter???

（二）第二段

1、原因列舉：

1.The phenomenon/change in...mainly ? from??results? the fact that...?arises from??sign of...?? to...??response2.One may regard the phenomenon as a...??causes?3.There are many ?? for this dramatic growth/decrease.First,...Second,...Finally,...reasons??4.A number of factors can account for the change in...5.Another contributory factor of...is...?are???6.Why ?do?...? ?did???...For another,...??For one thing,?? Perhaps the primary reason is....One reason is....Another is....???rise?? in...?decrease?7....is also responsible for the ?

2、觀點(diǎn)陳述：

1.Although a lot of people believe that..., I ??doubt?? whether the argument bears

?wonder??much analysis.???

n.??close examinatio?believe???2.As opposed to widely held ideas, I ?argue? that...?think???3.Although the popular ??belief?? is that...,(a)current ?idea??study??? indicates that...?survey??mention??? the fact that...consider??4.They may be right about..., but they seem to ??neglect?? to

fail??5.Although it is widely accepted that..., it is unlikely to be true that...say??this is not to??6.It is true that..., but ?it doesn't follow? that...?it doesn't mean????believe??accept? no??absolutely??7.There is/are ?? that...? reason(s)for us to ?every??in fact ?resist???reject???understand???8.What these people fail to ?consider? is that...?mention????say??You???9.?? may ?argue? that....It probably will.But...?One??think???10.It is one thing to believe that..., but it is quite another to say that...3、利弊說明：

1.The advantages of A outweigh any benefit we gain from B.2.Good as A is, it has its own disadvantages.For one thing, it...;for another, it....?enormous??much?????l? advantage over B..., it can not compete with B in...3.Although A has ?substantia?considerable?????a distinct???sounds ridiculous?4.A's advantage ?? when B's advantages are considered.means nothing??

4、舉例論證：

1.2.3.4.Numerous examples can be given, but this/these will suffice.I can think of no better illustration than the following one(This case effectively clarify the fact that This story tells that …

（三）第三段：

1、歸納結(jié)論：

From what has been discussed above??1.Taking into account all these features?, we may safely draw the conclusion that....Judging from all evidence offered??2.All the evidence supports an unshakable conclusion that....3.It is(high)time that we placed great emphasis on....4.It is(high)time we put an end to the undesirable phenomenon of....5.There is? doubt??little?that further attention must be paid to the problem of....?no denying?6.It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation.2、建議措施：

1.2.3.4.5.6.It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation.Hence, it is imperative for us to take drastic measures/steps.We should appeal to the authorities to make strict laws to control this problem.We should enhance/cultivate the awareness of people that this issue is vital for us.Only in this way can we solve the problem.I believe we humans can overcome this difficulty and we will have a brighter future.

第四篇：英語專業(yè)四級(jí)英語應(yīng)用文常用句型

英語專業(yè)四級(jí)英語應(yīng)用文常用句型

一、邀請(qǐng)信

1、I’d like...to come to dinner

非常希望...共進(jìn)晚餐

2、request the pleasure of

恭請(qǐng)...3、The favor of a reply is requested

敬賜復(fù)函

4、May I have the honor of your company at dinner?

敬備菲酌，恭請(qǐng)光臨

5、Thank you for inviting us to dinner

謝謝您邀請(qǐng)我們共進(jìn)晚餐

6、I hope you’re not too busy to come.我期望您會(huì)在百忙中光臨

7、The reception will be held in...,on...招待會(huì)定于...在...舉行

8、We sincerely/faithfully hope you can attend….我們期待您的光臨

9、We are looking forward to...我們期待著....10、We have decided to have a party in honor of the occasion為此我們決定舉辦一次晚會(huì)

11、Please confirm your participation at your earliest convenience是否參加，請(qǐng)?jiān)缛崭嬷?/p>

第五篇：英語專業(yè)四級(jí)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)四級(jí)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分15分，分項(xiàng)可以打0.5分。

A.思想與表達(dá)(ideas and argument)7分

滿分7分，其中6-7分為優(yōu)秀，4-5分良好，3分一般，1-2分較差。

1.思想內(nèi)容（idea content）

a.內(nèi)容切題

b.內(nèi)容充實(shí)

c.觀點(diǎn)明確

d.論據(jù)支持論點(diǎn)

e.有獨(dú)到見解

2.表達(dá)效果（effectiveness）

a.表達(dá)清晰

b.有說服力

3.篇章組織結(jié)構(gòu)（rhetorical organization）

a.每段有主題句

b.句間銜接自然

c.段間過渡自然

d.第一部分明確提出觀點(diǎn)

e.最后一部分自然得出結(jié)論

f.段落排列合理

B.語言運(yùn)用能力(language use)6分

滿分6分，其中6分為優(yōu)秀，4-5分良好，3分一般，1-2分較差。

1.準(zhǔn)確性（correctness）

a.語法正確

b.句子結(jié)構(gòu)正確

c.固定搭配正確

d.用詞準(zhǔn)確

2.豐富性（richness）

a.詞匯豐富

b.句子形式多樣

3.得體性（approprateness)

a.語氣恰當(dāng)

b.語言地道

4.流利度（fluency）

完成規(guī)定詞數(shù)

超出200詞過多扣一分；完成規(guī)定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)少于170詞扣一分；未完成任務(wù)的不僅扣字?jǐn)?shù)分，也要從內(nèi)容上扣分。

只有topic sentence, 沒有supporting points，一般只能得3-5分

C.寫作規(guī)范(mechanics)2分

滿分2分，其中2分優(yōu)秀，1.5分良好，1分一般，0.5分較差

a.單詞拼寫正確

b.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確

c.大小寫正確

d.書寫美觀

e.卷面整潔