第一篇:貴陽經貿學校
貴州省糧食局(貴州省貿易經濟學校)2013年公開招聘29名直屬事業單位工作人員方案貴州省貿易經濟學校為貴州省糧食局直屬事業單位,由財政全額預算管理。根據省教育廳《關于做好中等職業學校教師招聘等工作的通知》(黔教職成發〔2013〕145號)文件要求,按照《事業單位公開招聘暫行規定》(人事部令第6號)和《貴州省事業單位新增人員公開招聘暫行辦法》(黔人發〔2006〕4號)等有關規定,結合工作實際,特制定本方案。
一、招聘原則
(一)堅持按需設崗、按崗招聘的原則;
(二)堅持德才兼備、任人唯賢的原則;
(三)堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。
二、招聘對象及人數
根據工作需要,貴州省貿易經濟學校公開招聘教師29名。具體招聘崗位及要求見《貴州省貿易經濟學校2013年公開招聘教師崗位及要求一覽表》(附表1)。
三、招聘條件
報名參加公開招聘的人員應具備下列基本條件:
1、具有中華人民共和國國籍,擁護中華人民共和國憲法,具有良好的思想政治素質。
2、遵紀守法,誠實守信,品行端正、人格健全。
3、安心應聘崗位工作,有較強的事業心和責任感。
4、具有勝任應聘崗位需要的相關專業知識和工作能力。
5、年齡在18周歲以上,35周歲以下。碩士研究生年齡放寬到40周歲,具有博士學位或高級專業技術職務的年齡放寬到45周歲。
6、身體健康,符合應聘崗位要求的身體條件。
7、符合應聘崗位要求的其它具體資格和條件。
四、招聘程序
(一)報名
本次公開招聘采取現場報名的方式進行。
1、2013年11月12日—11月14日在貴州省人才市場(貴陽市毓秀路18號)報名,11月15日—11月17日在省貿易經濟學校(貴陽市瑞金南路33號)報名。現場報名需填寫《貴州省糧食局公開招聘人員報名表》(附件二),并提交相關材料;
2、材料要求:現場報名時需提供下列材料:
(1)個人簡歷及自薦信;
(2)有效《居民身份證》(或戶籍所在地公安機關出具的附本人照片的戶籍、身份證明)、畢業證書、學位證書原件及復印件1份。應屆畢業生須提供畢業生就業推薦表,但在辦理聘用審批手續時,必須按要求提供相應的畢業證書、學位證書原件及復印件1份;
(3)具有專業技術職務任職資格的應聘人員,須分別提供專業技術職務任職資格證書、聘任證書原件及復印件1份;
(4)本人近期一寸正面免冠同底照片4張,在照片背面寫上報考人員姓名和具體的報考職位名稱及報考代碼;
(5)在職人員需提供所在單位及主管部門同意報名的證明;中小學及幼兒園在職在編人員須經當地縣級以上教育行政主管部門同意,醫療衛生系統在職在編人員須經當地縣級以上衛生行政主管部門同意;
(6)應聘崗位所需的其他相關材料按備注要求提供。
3.報名要求:每位應聘人員只能應聘一個崗位,原則上要求本人親自報名和填寫相關信息,信息填寫不真實、不完整或填寫錯誤的責任自負。如因特殊情況請他人代為填寫報名信息的,視為應聘人員本人填寫,由應聘人員本人承擔相關責任。
4.應聘人員每人交報名費100元。
(二)資格審查
由貴州省糧食局根據招聘條件及崗位要求,對報名應聘人員的基本信息、所提供的材料、應聘資格和條件等進行審查。審查不合格的不予報名,審查合格的人員名單在貴州人力資源社會保障網(http://gz.hrss.gov.cn)及貴州省糧食局網()上公布。
資格審查貫穿于招聘工作全過程,如在招聘過程中任何環節發現有違紀違規、材料不齊、提供虛假信息或應聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的,隨時取消應聘資格。
根據招聘職位的要求,對應聘人員的報名資格進行審查。單個崗位的報名人數與該崗位計劃招聘人數達不到3:1比例的,經請示省人力資源和社會保障廳同意后,該崗位招聘計劃減少或取消,減少、取消的職位在貴州人力資源社會保障網上進行公示。
通過資格審查,符合考試條件的應聘人員于2013年11月29(上午9:00—11:30、下午14:30—17:00)到省糧食局人事教育處(振華科技大廈13樓17號)領取準考證。
(三)考試
1、筆試
考試由省糧食局組織實施。
筆試為閉卷考試,科目為《公共基礎知識》,主要測試應聘人員的政治理論知識、道德素養和文字能力等。筆試時間:2013年11月30日筆試地點:詳見筆試準考證
考生須同時持有效《居民身份證》(或有效期內臨時身份證)和《筆試準考證》方能進入考場參加筆試。
未完成筆試科目或未取得有效成績的考生,取消其進入下一環節資格。筆試成績在貴州人力資源社會保障網(http://gz.hrss.gov.cn)及貴州省糧食局網()上公布。
2、面試筆試結束后,根據應聘人員的筆試成績由高到低按單個崗位招聘計劃數與該崗位參加面試人員數1:3的比例確定參加面試對象。同一崗位應聘人員筆試成績末位并列的,同時進入面試。參加面試人員名單在貴州人力資源社會保障網
(http://gz.hrss.gov.cn)及貴州省糧食局網()上公布。面試由貴州省糧食局統一組織實施。面試包括現場答辯和試講。面試主要考察考生適應崗位要求的業務素質與工作能力。面試時間、地點另行通知。現場答辯成績和試講成績均按百分制計算,各占面試成績的50%。考生試講成績須達到60分以上,才能按規定的比例進入體檢。面試結束后,同一崗位應聘人員總成績末位并列的,面試成績高的進入下一
環節;未參加面試的取消進入下一環節的資格。面試成績在貴州人力資源社會保障網(http://gz.hrss.gov.cn)及貴州省糧食局網()上公布。
3、總成績計算
總成績按筆試成績占40%,面試成績占60%計算。筆試成績、現場答辯成績、試講成績、面試成績和總成績均按“四舍五入法”保留小數點后兩位數字。總成績在貴州人力資源社會保障網和省糧食局網站上公示。
(四)體檢面試結束后,根據應聘人員總成績由高到低按單個崗位招聘計劃人數與該崗位參加體檢人數1:1的比例確定體檢對象。因參加體檢人員體檢不合格等原因造成缺額的,空缺崗位不予遞補。
體檢在縣級及以上醫院進行。體檢費用由應聘人員自理,體檢標準參照貴州省公務員錄用通用體檢標準執行。體檢的具體時間另行通知。
(五)考察
體檢合格的應聘人員確定為考察對象,對其進行考察。考察內容主要包括應聘人員政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等。考察時還須進一步核實應聘人員是否符合規定的應聘資格條件,確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。
在考察中發現下列情況之一者,考察不合格,報省人力資源和社會保障廳審定后,取消其進入下一環節的資格,空缺崗位不予遞補:
1、不能堅持黨的基本路線,在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員;
2、定向到具體行業或單位的應屆畢業生;
3、在讀的非2013年應屆大中專及以上畢業生;
4、現役軍人;
5、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員;
6、被開除公職的人員;
7、曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分或近三年在機關、事業單位年度考核中曾被確定為“不稱職”、“不合格”的人員;
8、截止2013年12月31日未能提交招聘崗位所需資格條件的相關證明材料的人員;
9、不符合招聘崗位所需資格或條件的人員;
10、在事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反聘用紀律行為的人員;
11、有法律、法規規定不得聘用的人員。
(六)公示招聘結果
經筆試、面試、體檢、考察合格的應聘人員,確定為擬聘用人員,由招聘單位在貴州人力資源社會保障網(http://gz.hrss.gov.cn)公示擬聘用人員名單。公示時間不少于七天,接受社會監督。
公示期間查實有嚴重問影響聘用的,取消聘用資格,一時難以查實的,暫緩聘用,待查實并做出結論后再決定是否聘用,擬聘用人員名單公示后不再進行遞補工作。
(七)辦理聘用手續
公示結果不影響聘用的,按規定辦理審批及聘用手續。
被聘用人員應在規定時間到招聘單位報到。拒不報到的,取消聘用資格。
五、有關說明
(一)公開招聘工作人員工作在省糧食局黨組的統一領導下,成立公開招聘工作領導小組。
(二)貴州省糧食局紀檢監察部門全程參與公開招聘工作,加強對公開招聘工作的監督;應聘人員和相關工作人員應自覺遵守回避制度,確保招聘工作公正、公平。如出現違紀違規情況,一經發現,將嚴肅處理。
(三)聯系電話:0851-6825035、5965111監督電話:0851-682501
4六、未定事宜,由省糧食局商省人力資源和社會保障廳研究確定。本方案由省糧食局負責解釋。
第二篇:貴陽二十五中學校簡介
貴陽二十五中學校簡介
貴陽二十五中始建于1966年。學校發展到今天,已擁有50個教學班,高中26個班、初中24個班(學生總數為2386人)。
一、學校硬件設施
學校占地面積32460㎡,生均13.6㎡,校舍建筑面積13866㎡,學校現有普通教室49間,專用教室有:理化生實驗室,理化生儀器保管室,音、美專用教室,體育器材保管室,圖書室,閱覽室,多功能教室,計算機室,綜合教室,團隊活動室等,圖書總冊數61500冊,教學參考工具書4292冊。
二、教師隊伍
現有教職工150人。省級骨干教師4人、市級骨干教師4人、區級中青年科技骨干4人、科技帶頭人1人、區級骨干教師4人、高級教師37人、中級教師51人。學歷結構為:大學本科121人、研究生1人,獲得研究生課程班結業證書7人、在職讀研教師3人。高中教師學歷達標93%、初中學歷達標100%。
三、學校管理
學校管理繼續貫徹實行校長全面負責、黨支部保證監督、教代會民主管理的模式;繼續堅持?以人為本?的理念,營造和諧的校園氛圍,逐漸形成民主、科學、人性化的適應學校發展的管理體制。對內抓制度落實、常規管理、課堂實效、教育教學科研。對外充分利用可用資源,形成教育教學活力。我校作為東北師大信息技術學校,與東北師大基本實現資源共享,與上海宜川中學結成姊妹學校,借助東部先進的教育資源,與貴陽14中、39中、41中成立教育教學聯合體,加強教育教學科研,提高教育教學質量。
四、教育教學科研成果
學校大力開展教育教學科研,先后承擔國家級、省級、市級重點課題8個。其中,?整體構建學校德育體系的深化研究?、?全腦快速閱讀?實驗、?學科‘四結合’的研究?、初中生?自信心、責任心、自控力?培養的研究,已結題。教育教學科研的開展加快了教師的專業發展,造就了一支愛崗敬業、業務精良的教師隊伍,許多教師形成了自己獨特的教學風格,并在省、市級優質課評選中獲獎。參加貴陽市第四屆優質課評比,我校13人參加,全部獲獎。參加貴陽市英語教師技能大賽多位教師分別獲得一等獎、二等獎。黃正老師代表貴州省參加第五屆全國中小學音樂教師基本功比賽獲二等獎。
五、辦學特色及成果
學校堅持?普、職、特分類指導,分層次人人合格?的辦學特色,對各類學生因材施教,經過努力,學校教育質量逐年提高。08年中考,我校600分以上15人,占小河區50%、500分以上157人,名列小河區第一。在全區教學質量監控中,我校初一年級四科取得三科第一名,初三年級四科取得三科第一名的好成績。2008年全國初中數學競賽、全國初中應用物理知識競賽,我校多名學生獲獎。2008年貴州省初中化學素質和實驗能力競賽多名學生獲獎。
第三篇:貴陽達德學校校史
薪火相傳 歷史彌新
——貴陽市達德學校簡史 ——它是貴州第一個研究自然科學的團體—算學館所在地
它是貴州第一批創建新式私立小學的地方 它是貴州第一個門類齊全的學校 它是貴州第一創辦女子中學的地方 它是貴州第一所聘請女教師的學校 它是貴州第一個公開提倡“天足”的學校
它是貴州近現代教育的發源地,是具有光榮革命傳統的百年名校 達德學校舊址位于貴陽市中華南路百花影劇院旁。原是元代修建的南霽云廟,明清兩代曾多次重修和增修,改建為忠烈宮。穿過忠烈宮后的操場,就是達德學校舊址的主體部分,一所典型的明清風格的四合院。設在禮堂內的達德校史展覽,向游人展示這個開始只有二十幾個小學生的私立小學,是如何發展成擁有1600多名學生的門類齊全的學校的。該校開創于光緒二十七年(1901年),初名算學館,達德書社,民立小學堂,民國二年(1912年)更名為達德學校,后增辦中學。1925年又增設女中部,為我省著名的私立學校。由于達德學校在我省反帝反封建的革命斗爭中起過積極作用,1982年2月經省人民政府批準,列為貴州省重點文物保護單位。這是一所反映貴陽、也是貴州近代教育發展變化情況的博物館。
達德學校舊址在貴陽市中華南路18號,達德學校是在清末歐風東漸、西學日興的時代新風中誕生的,在黃干夫、凌秋鶚、黃齊生等著名民主人士和教育家的帶領下,達德師生追求進步,較早接受資產階級民主思想和共產黨的主張,勇于破舊立新,走在時代的前列,我黨老一輩無產階級革命家,著名“四.八”烈士王若飛也曾就讀工作于此,這使得達德學校成為舊社會貴陽民主革命斗爭的一面旗幟。由于達德學校在我省反帝反封建的革命斗爭中起過積極作用,1982年2月經省人民政府批準,列為省級重點文物保護單位,1997年12月,經省委、省政府公布為省級愛國教育基地。2009年達德學校舊址列入全國免費開放博物館。達德學校舊址以其承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵,在傳播先進文化、提高思想道德素質,增強愛國主義教育,促進我市紅色旅游健康發展上,發揮積極作用。
“學校這一名詞在三十年前的貴州環境中,它代表一種科學與民主的思想,是一種革命的組織”。王若飛在他1933年6月《對于過去所受母校教育的印象》的文章中,寫下這樣的文字,一所革命的學校,一處求新的殿堂,一方吶喊的舞臺,艱難行于磨難重重的荊棘之路,從未有半點的退縮,因為心中有大無畏的勇氣,要憑借這大無畏的腳步,尋找“大德”之所在,抵達“大德”之理想。清末明初,為了使貧弱的中國走向富強,中國革新派知識分子主張廢科舉,興學校。就是在這一時代潮流中,1901年在貴陽市誕生了達德學校。
達德學校因中國共產黨著名共產主義者王若飛烈士1905年入貴陽達德學校讀書,1912年在貴陽群旺社書店做店員。1917年在貴陽達德學校任小學教員,并積極參加愛國運動。同年12月,他考取貴州省黔中道留學日本官費生,在日期間初步接觸馬克思主義思想。1919年5月回國。求學和尋找革命真理,10月從上海赴法國勤工儉學。1921年底,王若飛與周恩來、趙世炎等發起組織旅歐中國少年共產黨。他的二舅父、著名民主人士和教育家黃齊生先生時任貴州政府出外聯絡代表曾擔任校長而享有盛名。這里不僅是歷史名勝,也是緬懷革命先烈、接受愛國主義教育的圣地。
達德學校以“智、仁、勇”、“好學、知恥、力行”的精神點燃了一支貴陽革命與進步的火炬。作為全省最早的學校之一,達德學校具有光榮革命傳統,始終追求真理、與時俱進——率先在貴州創辦幼兒教育和女子教育;貴州第一個“反清組織”以該校為基礎;“五四”時期,全校師生積極投入反帝愛國運動;紅軍長征時,達德學校建立地下黨組織??從這兒起步,共有20位英烈為中國革命獻出寶貴生命,更有不少革命工作者走上各級領導崗位,革命先烈王若飛、黃齊生、現代著名書畫家謝孝思都曾人教和就讀在達德學校,原中宣部部長、貴州省委書記朱厚澤、原貴陽市領導李長興、唐光族、盧守祥都是達德老校友,達德百年,桃李滿天下,成千上萬名校友中不乏以教育家、科學家、工程技術專家、書法家身份名揚內外,承傳并發揚達德精神。
1935年謝孝思任達德學校校長,逐步實現了他提出的:學校教育應推廣到社會教育,普通教育應推廣到職業教育,城市教育應推廣到鄉村教育。
1937年7月7日盧溝橋事變,國共合作全面抗戰,貴陽各校在達德學校成立“貴陽教職員抗日救國會”,謝孝思任總干事發展各項抗日宣傳及救亡工作,12月達德學校畢業生嚴金操奉周恩來指示,任貴陽八路軍交通站主任,交通站即設在達德學校。
1946年4月8日,在重慶的中共談判代表王若飛、秦邦憲,剛出獄的新四軍軍長葉挺,赴巴黎參加世界職工代表大會日到重慶的解放區職工聯合會籌備主任鄧發,受中共的委派和代表延安各界人士赴重慶慰問較場回事件受傷的郭沫若、李公樸等,同機返回延安的黃齊生的侄孫黃曉莊等一行間人,乘美軍用飛機返延安,中途在山西興縣黑茶山失事而全部遇難。殉難的烈士中王若飛、黃齊生、黃曉莊三人都是達德的老師或學生。由周恩來題寫書名的《間延遇難諸先生事略》專文介紹了王若飛、黃齊生。
解放后,人民政府將達德、正誼、南明三所私立中學合并為省立貴陽第二中學。所有學校男女小學改為貴陽師范學院附屬中學(現師大附中)。1977年,科學路小學重新恢復為“達德學校”。
達德戲館是融文化內涵與人文情調于一體的,由市文化局投資20余萬元重建而成。按照戲劇傳統制成的戲臺上裝飾有古色古香的木雕和布帷,觀眾席一律是藤椅和木桌,樓上的包廂讓人回想起久遠的年代。戲館規模并不大,可容納120名觀眾。
緊跟時代前進的步伐,不斷創造光明未來,永遠是達德學校的主旋律。在區委區政府的領導下,達德學校勵精圖治,在弘揚傳統的同時,不斷發展,再鑄輝煌。今日的達德地處貴陽市中心城區,占地面積約二千二百平方米,校內環境優雅、文化底蘊深厚,擁有一至六年級29個教學班,學生共計1460余人,教師70余人,全面貫徹黨的教育方針,銳意進取、開拓創新、優化育人環境,不斷提高辦學效益和教育質量,構建了一支政治思想好、業務能力強,擁有大批本科學歷和若干市、區、校級骨干教師、學科帶頭人的教師隊伍。在這樣一支以“學為人師,世為風范”的師資隊伍的辛勤努力下,達德學校的教學質量,多年來一直位居南明區的前列,榮獲省、市、區德育工作先進學校,省、市科技活動先進集體,市環保先進集體,省、市少先隊紅旗大隊,市、區文明單位,市紅旗文明單位、市五好學校、省模范職工小家、全國巾幗文明崗、區黨建設示范點、省抗災先進集體、區先進基層黨組織、區傳統文化學習教育活動先進單位等等一系列榮譽稱號以及師生在教學、科技、文藝、體衛競賽中所獲得的百多項獎勵,99年以來達德學校嘗試進行小班化教學的改革,制定出適合學校發展的的小班化教學路線,并展開實踐取得了較好的教育教學效果,得到了廣大家長和社會的認可,在抓教學質量的同時,達德學校還注重學生德育教育和素質教育的培養,學校成立少年交警隊、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊從各個方面培養學生的綜合素質,其中的少年交警隊在全國、省、市的各項比賽中還取得了優異的成績。2004年達德學校創辦了第一屆學校藝術節,在這臺自編、自導、自演的晚會上,我們不僅僅看到的孩子們精彩的演出,更看到的是達德學校這個集體所煥發出來的大智慧和凝聚力,藝術節開展至今已經成功舉辦了四屆,不僅僅得到了廣大家長的支持和肯定,在社會上也贏得了很高的聲譽,更為達德這所百年老校增添了光彩,注入了新的活力。
●達德學校校旨
智、仁、勇。(“達德”一詞出于《中庸》,“智、仁、勇三者,天下之達德也。”)●達德學校校訓
好學、力行、知恥。(“好學近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇,”即達德學校要把學生培養成有知識、有道德、有勇氣的人。)●達德學校校歌(歌詞)
校舍宏開,正傍著男兒南八,好憑藉,中央位置,覃敷教譯,書社規模須記取,邊疆風氣先入行,惟民國紀元前十年初建設。德智體三事育,智仁勇三字訣,愿顧名思義,勿忘達德。改造國民原己任,頡頏歐美惟吾力,放光明,富水貴山間,無終極。
通行不變的道德。
《禮記·中庸》:“知、仁、勇三者,天下之達德也。儒家提倡的三種德行。知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。
貴陽達德學校是貴州近代教育的先驅,在貴州教育史上有突出的地位。清光緒三十年(一九〇四年)由貴陽研究自然科學的團體達德書社社員創辦,初名民立小學堂,第二年改名達德學堂,民國后改學堂為學校。首任堂長黃干夫,繼任堂長凌秋鶚,黃齊生、凌秋鶚、謝孝思等相繼任校長。一九二〇年增辦初中。一九二七年八月四日,省主席周西成以“結黨營私,圖謀不軌,勾通共黨,搗亂貴州”的罪名解散該校,一九二九年毛光翔主黔時恢復,一九四一年添辦高中。創辦人黃干夫、凌秋鶚等人及其后的校長黃齊生,都是貴州得風氣之先的知識分子,達德學校在辛亥革命、護國運動、抗日戰爭等重大事件中都走在前列,成為貴州新思想的窩巢,革命家王若飛曾在該校學習和工作七年,該校許多師生為革命獻出了生命。
王若飛(1896—1946),貴州安順縣人,8歲入達德學校讀書,1917年任達德小學教員。1923年加入中國共產黨,是我黨早期高級領導人之一。先后擔任陜甘寧邊區黨委統戰部長、宣傳部長,八路軍總部副參謀長、中共中央秘書長、中央黨務研究室主任等職。1946年4月8日因飛機失事不幸遇難。
黃齊生(1879—1946),貴州安順縣人,1904年到達德任教,1913年任達德學校校長。曾兩次到延安,是我黨最早的愛護者之一。1934年,曾短暫回貴陽襄助達德校務。1946年4月8日,與王若飛同機遇難。
黃曉莊(1926—1946),貴州安順縣人,少年就讀于達德學校,1945年在延安魯迅藝術學院學習并教授大提琴。1946年4月8日,乘機返延安途中,與王若飛等不幸遇難。
袁咨桐(1914—1930),貴州習水縣人,1923年入達德學校讀書,1928年隨黃齊生到南京曉莊師范附小讀書。1929年參加中國共青團,任團支部書記。1930年8月被捕,9月17日被殺害于南京雨花臺。
李策(1915—1941),貴陽市人,幼年在達德學校讀書,1934年加入中國共產黨,省工委委員。1938年被捕,在獄中堅貞不屈、堅持學習,留下《青科報告》等遺文。1941年1月19日,被特務秘密殺害。
嚴金生(1921—1941),貴州貴陽市人,達德學校初中畢業生。1936年加入中國共產黨。1937,黨組織調嚴金生負責刻印文和傳單,并擔任秘密聯絡工作。1938年被捕,1941年1月19日被殺害。
郭謹誠(1927—1949),原名郭華光,貴州貴陽市人,幼年就讀上海新蒙小學,后到貴陽達德學校,省立高中讀書。曾利用經商機會,多次往返上海、香港之間,傳遞進步書刊。1949年3月,為省工委做聯絡工作,同年6月加入中國共產黨。7月1日被捕,10月5日被特務暗殺與貴陽關刀巖下。
賀正輝(1925—1950),貴陽人,1931年入達德小學,1940年畢業于達德初中,1947年畢業于貴州大學法商學院。解放后,參加軍管會財政接管部組織的工作隊,任第二隊副隊長,先后到黔陶、惠水等地農村工作,1950年3月18日,從其工作的白日鄉返惠水縣城途中,遇土匪襲擊,光榮犧牲。
戴紹民(1925—1949),貴州麻江縣人,曾就讀貴陽正誼小學,達德中學。1945年考入貴州大學,積極參加貴大學生的民主運動,1946年轉入上海大夏大學經濟系,投身上海地下黨領導的“反內戰、反饑餓、反迫害”斗爭。1948年底回貴陽,利用其家庭富有的條件,掩護革命活動,1949年8月被捕,11月11日被殺害于貴陽馬家坡。
劉端模(1922—1949),山東濟南歷城人,少年時代就讀于達德學校。1944年和1945年,參加過進步團體群社和民社的活動。曾先后三次被捕,但矢志不移。1948年3月,在昆明第三次被捕,并押回貴陽。1949年11月11日,犧牲于貴陽馬家坡。
聶汝達(1911—1949),貴陽人,1939年在達德中學任教。1929年去上海,就讀于大夏附中直至大夏大學畢業。參加大夏“九●一八”讀書會和上海學聯,投身抗日愛國活動。1937年返筑,先后在黔西中學、興文中學、達德中學、大夏附中任教,關心愛護學生,宣傳愛國民主思想。1945年被捕,1949年11月11日犧牲于貴陽馬家坡。
劉載銘(1923—1948),貴陽人,1939年就讀于達德學校。1941年初加入中國共產黨,任貴州革命自助會貴陽分會負責人,負責聯絡和籌集資金。1942年離筑去四川江津,1945年返回貴陽,與其他同志創辦地下刊物《礦苗》。1948年3月被捕,5月在獄中被特務折磨致死。
謝孝思,字仲謀,著名國畫藝術家。1905年出身于貴陽。謝孝思自幼受家庭熏陶,酷愛繪畫書法。1927年,他考入中央大學藝術教育科國畫組,師從名畫家呂風子、汪采白、徐悲鴻等學習書畫。1933年,謝孝思任達德中學校長。抗戰勝利后,他擔任蘇南文化教育學院藝術系教授。歷任江蘇省美協副主席、蘇州市文聯名譽主席、蘇州美術教育學會會長等職。謝孝思畢生心血傾注于繪畫、書法的研究與創作。
朱厚澤,貴州省織金縣人。1978年10月后,歷任貴陽市革委會秘書長、革委會副主任,貴陽市委常委、市委秘書長、市委書記,貴州省委常委、省委秘書長、省委書記,省委第一書記。1985年7月任中共中央宣傳部部長。1987年后歷任國務院農村發展研究中心副主任,全國總工會副主席、書記處第一書記、黨組副書記。1999年2月離職休養。他是中共第十二屆中央候補委員、委員。2010年5月9日凌晨0:16,因病在北京逝世。
在達德英烈展示中,人們還可以看到,為了新中國建立,達德學校還培養和奉獻了20多為烈士。他們中有中共貴州省委委員李策、中華民族解放先鋒隊貴陽隊部副隊長凌流俊、中共貴州省工委機要工作人員嚴金牲,以及堅強的共產主義戰士王定
一、袁咨桐、聶汝達、楊光文、劉載銘、截紹民、賀正輝等。
由于達德學校在我省反帝反封建的革命斗爭中起過積極作用,1982年2月經省人民政府批準,列為貴州省重點文物保護單位。這是一所反映貴陽、也是貴州近代教育發展變化情況的博物館。
第四篇:貴陽作文培訓學校同學們范文
貴陽作文培訓學校同學們:
你們好!
你們喜歡寫作文嗎?面對老師給的作文題目無從下筆嗎?還停留在Down的處境?還是媽媽給寫?還有背?從現在開始,走進貴陽作文的課堂,以上情況將不復存在!
這里,是快樂的天堂;
這里,有輕松的氣氛;
這里,可以在不知不覺中寫出百字作文;
這里,只有快樂!
不信?快來聽聽看……每周六日,公開課持續中……
學校簡介
這是一所讓您的孩子喜歡作文的學校。
辦學宗旨
激活學生的作文興趣,培養學生的觀察能力、表達能力,迅速提高作文水平。以文育人,一切為了孩子,為了孩子的一切。幫助孩子放飛夢想,引領孩子走向成功。
教學特色
1.采用情境作文、觀察作文、自主作文、想象作文、個性作文等先進的課堂教學方法。
2.系統的自編教材。
3.分年級教學。學生當堂成文,課后不留作業。
4.教師對學生習作精批細改,具體指導。
5.培訓效果:(1)五、六年級學生可在45分鐘內輕松完成800字作文,四年級學生完成600字作文,三年級學生完成400字作文,一、二年級學生明顯提高習作興趣,樂于作文。(2)學生在不知不覺中提高寫作興趣,掌握寫作技能。
第五篇:貴陽新東方烹飪學校怎么樣?
【投放目標版塊】 內訓課
【關鍵詞】選擇新東方、貴陽新東方烹飪學校怎么樣 【資料組織或采集】貴陽新東方烹飪學院 趙家華
貴陽新東方烹飪學校怎么樣?
經常有網友詢問這個問題:貴陽新東方烹飪學校怎么樣?
首先非常感謝大家對貴陽新東方烹飪學校的關注。正因為有大家的支持和理解貴陽新東方烹飪學校得以走過“愛與責任”的二十三年。二十三年期間貴陽新東方烹飪學校成功的培養了將近10萬的畢業生。他們當中很多人正在使用自己學到的技術為自己的明天奮斗,有的或者正給自己和家人創造著美好的未來。
在全國耳熟能詳的培訓機構有浦東國際、新華電腦學院、北大青鳥、汽修等等。不同培訓機構各有各的特長和優勢專業。貴陽新東方烹飪學校在面向初中,高中的這一塊做的很好,因為貴陽新東方烹飪學校一直是針對這個市場來做的,在教學和就業方面有針對性。而且貴陽新東方烹飪學校每年都會有一系列的愛心助學優惠活動,因為我們更了解”給個支點,我可以翹起整個地球”的雄心壯志,“辦中國最好的職業教育”是我們的宗旨,讓更多的愛好烹飪的朋友加入貴陽新東方烹飪學校這個大家庭是我們的夢想。
從貴陽新東方烹飪學校走出的同學,有的在自己的崗位上,正使用著學校里老師教授給他們的知識和技能為明天奮斗;有的已經擁有了自己的餐館、店鋪把餐飲行業作為事業,創業成功;有的是在學校學習的時候沒用心,因為太年輕不對廚師行業不“感冒”,還沒有真正理解為什么要來貴陽新東方烹飪學校,為什么要努力學習。
貴陽新東方烹飪學校教學和管理比一般的機構積累的經驗豐富。貴陽新東方烹飪學校有二十三年的辦學歷史,而且資金實力和就業體系都完善,全國各地都有就業市場,比一般小的培訓機構要好很多。如果要對就業有要求,怕上當受騙,選貴陽新東方烹飪學校是一個不錯的選擇。當然是不是最好的,我不能肯定。判斷學校的好壞,網上那些留言和問答通常不太可信。很多培訓機構專門安排人為制造問題和答案,并去惡意毀壞競爭對手的形象。
我們的班主任老師,經常會接到已經畢業學生的問候電話。當老師詢問他們在干什么,現在發展的怎么樣的時候。經常會有兩類答案。第一類是“老師,我現在很好,自己開了公司/工作挺好的??”第二類是“老師,還行吧,我在做?現在我有點后悔當初沒聽你話了,真是該多學點。?.“貴陽新東方烹飪學校到底怎么樣?”不僅網友有這樣的疑慮,就連我的親戚有時候也會問我這樣的問題,因為他們有親友也想學習烹飪。通常我是這樣回答的:去百度一下[貴陽新東方烹飪學校]你就知道。