第一篇：大學生思想匯報：青春，任我飛翔

敬愛的黨組織：

古語云：近朱者赤，近墨者黑。啟示每一個黨員要主動學習先進科學的思想理念，并以之武裝自己的腦袋，才能近之，而赤之。大學生黨員要著力加強自己的黨性修養，堅持在思想素質的自我鍛煉和改造。有名師跟我們說過：“四年大學過后，除了學業收獲外，更重要的是在思想上要有質的改造，質的飛躍。”而堅定共產主義信念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀是我們大學生黨員亟待解決的重要課程。

人生價值觀是為人處事的標準，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南，是一名優秀黨員思想意識素質的反映，因而三觀中最重要的。

共產黨員的人生價值在于全心全意為人民服務，為共產主義奮斗終生。大學生黨員應秉承黨的優良作風和傳統。自覺地樹立全心全意為人民服務的人生觀，自覺地樹立社會主義集體主義的人生觀，堅持集體主義，反對個人主義，利己主義，堅持物質追求;與精神追求相統一，反對拜金主義;堅持內在價值與外在價值的結合，反對只重視自身的內在價值。人生價值的實現在于對社會對人民的奉獻。時代不同或許人生價值的體現方式也不同，然而它們總有一個共同點：人生價值的內涵包含自我價值和社會價值兩個方面，即人對社會的奉獻與索取關系。

大學是社會未來建設者的搖籃，大學生懷有高遠的抱負并在追求中不斷尋求自我價值的實現，這是無可厚非的，但我們在尋求自我價值的同時，必須堅持服務于社會，服務于人民，這是由我們黨的宗旨所決定的。也只有懂得無私奉獻的人，他的人生價值才能得到淋漓盡致的體現。正如“歌詩合為時而著”一樣。只有個人的理想和抱負同時代緊密接軌，只有把個人的才智青春獻給社會和人民，人生價值才能得到最高體現。

古代有兩類人，一種是抱懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷并鞠躬盡瘁之人，另一種是才卻隱居山林之人。可分析，后者人生價值是不完整的。一個人很有學問卻不愿意出來服務社會、人民，那么這種“隱士”只是注重實現個人的內在價值，是使遺憾的。從戰火紛飛的動蕩年代到今天繁榮安定的社會主義現代化建設時期，從無數先烈拋頭顱、灑熱血的壯舉到今日平凡而樸實的崗位上默默工作著的人們，無論是為后世人們所敬仰的英雄還是現今默默工作著的楷模，他們的骨子里都閃爍出一種發光的無私奉獻精神，或奉獻生命，或奉獻青春才智。

可見，無私奉獻是我們的優良傳統和一種高尚的精神。即使在經濟高速發展的當今，我們亦要大力倡導奉獻精神，因為它對于我們形成正確的價值取向起著積極作用的。

一滴水只有融入海洋里才不會干涸，一塊石子置于高山方顯偉大。作為一名入黨積極分子，只有融入群眾，樂于奉獻方能找到自己的價值，相信，廣闊的天空，我們定能留下自己飛過的痕跡！

匯報人：好范文

第二篇：2010年6月大學生黨員思想匯報：青春，任我飛翔

敬愛的黨組織：

古語云：近朱者赤，近墨者黑，2010年6月大學生黨員思想匯報：青春，任我飛翔。啟示每一個黨員要主動學習先進科學的思想理念，并以之武裝自己的腦袋，才能近之，而赤之。大學生黨員要著力加強自己的黨性修養，堅持在思想素質的自我鍛煉和改造。有名師跟我們說過：“四年大學過后，除了學業收獲外，更重要的是在思想上要有質的改造，質的飛躍。”而堅定****信念，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀是我們大學生黨員亟待解決的重要課程。

人生價值觀是為人處事的標準，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南，是一名優秀黨員思想意識素質的反映，因而三觀中最重要的。

***員的人生價值在于全心全意為人民服務，為****奮斗終生。大學生黨員應秉承黨的優良作風和傳統。自覺地樹立全心全意為人民服務的人生觀，自覺地樹立社會主義集體主義的人生觀，堅持集體主義，反對個人主義，利己主義，堅持物質追求;與精神追求相統一，反對拜金主義;堅持內在價值與外在價值的結合，反對只重視自身的內在價值，思想匯報《2010年6月大學生黨員思想匯報：青春，任我飛翔》。人生價值的實現在于對社會對人民的奉獻。時代不同或許人生價值的體現方式也不同，然而它們總有一個共同點：人生價值的內涵包含自我價值和社會價值兩個方面，即人對社會

大學是社會未來建設者的搖籃，大學生懷有高遠的抱負并在追求中不斷尋求自我價值的實現，這是無可厚非的，但我們在尋求自我價值的同時，必須堅持服務于社會，服務于人民，這是由我們黨的宗旨所決定的。也只有懂得無私奉獻的人，他的人生價值才能得到淋漓盡致的體現。正如“歌詩合為時而著”一樣。只有個人的理想和抱負同時代緊密接軌，只有把個人的才智青春獻給社會和人民，人生價值才能得到最高體現。

古代有兩類人，一種是抱懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷并鞠躬盡瘁之人，另一種是才卻隱居山林之人。可分析，后者人生價值是不完整的。一個人很有學問卻不愿意出來服務社會、人民，那么這種“隱士”只是注重實現個人的內在價值，是使遺憾的。從戰火紛飛的動蕩年代到今天繁榮安定的社會主義現代化建設時期，從無數先烈拋頭顱、灑熱血的壯舉到今日平凡而樸實的崗位上默默工作著的人們，無論是為后世人們所敬仰的英雄還是現今默默工作著的楷模，他們的骨子里都閃爍出一種發光的無私奉獻精神，或奉獻生命，或奉獻青春才智。可見，無私奉獻是我們的優良傳統和一種高尚的精神。即使在經濟高速發展的當今，我們亦要大力倡導奉

獻精神，因為它對于我們形成正確的價值取向起著積極作用的。

一滴水只有融入海洋里才不會干涸，一塊石子置于高山方顯偉大。作為一名入黨積極分子，只有融入群眾，樂于奉獻方能找到自己的價值，相信，廣闊的天空，我們定能留下自己飛過的痕跡。

匯報人：gzzongjie.cn

2010年6月

第三篇：青春飛翔

青春飛翔

無人喝彩的人生，就似沒有花香的田間小徑；沒有翅膀的青春，就是沒有花團錦簇的春天。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春似霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了，它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也有些隱隱的酸楚。

朋友問我：“你是不是討厭這個季節？”

我說：“不是討厭，是憎惡。”

想想也怪，為什么我不討厭寒風刺骨的冬天；咋暖還寒的春天；蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏討厭這個季節，它總是在我的成長中扮演悲情的角色。

兩年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情的走到我面面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來，但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節，在秋的婉歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優異”太過昂貴，也許“優異”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是壞學生”走了兩年。

那一段時間，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現實，逃離之后，就是現在的我。

而現在的我不是那個用睡覺來填補空虛額的人，而是一個想著要努力學習來應付中考的學生，因為我知道，只有學習才能出人頭地，才能讓別人看得起我，所以努力學習才是唯一的出路，就讓我們放下青春成長中的煩惱，用我們的青春譜寫一首美妙的音樂，讓我們放飛夢想，來一次青春的飛翔！

第四篇：讓青春飛翔飛翔

讓青春飛翔

各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自七年級143班的XX，五．四，是我們年輕人的節日，很高興能在這樣特殊的日子參加演講比賽。我今天演講的題目是《讓青春飛翔》。青春是什么？青春是用意志的血滴釀而成的美酒，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織而成的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲，慷慨激昂。

歌德曾說：我們之所以永遠雙手向上，并非一定要摘到那最美麗的星辰，只是為了保持一種向上的姿態。

一生，一世，一年，一月，一天，上天注定了我們的明天將會越來越少，但是在數不勝數的今天里，我們要像下面這塊石頭一樣，活出精彩的人生，拋開青春的羽翼，自由飛翔。有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久，它夢想著：有一天能夠像鳥兒一樣飛上藍天。當它把自己的理想告訴同伴們時，立刻招來同伴們的嘲笑：“瞧瞧，什么叫做心比天高，這就是啊!”“哼！真是異想天開!”……

這塊石頭不去理會同伴們的閑言碎語，仍然懷抱著理想等待時機。有一天，一個叫莊子的人路過這里，石頭知道這個人有非凡的智慧，就把自己的理想告訴了他。莊子說：“我可以幫你實現自己的理想，但你必須先長成一座巍峨的大山，這可是要吃不少苦的。” 石頭說：“我不怕吃苦。”于是石頭拼命地汲取天地靈氣、吸收日月精華，承接陽光雨露，拼命生長。不知經過了多少年，受了多少苦難的洗禮，它終于長成了一座巍巍大山。

于是，莊子招來大鵬鳥用翅膀擊打大山，一時間大地震裂、天搖地動，一聲驚天動地的巨響后，山炸開了，無數石頭勇敢地飛向了天空，在飛的那一剎那，石頭會心地笑了，笑容甜如蜜汁。它終于體會到飛翔的幸福和快樂。但是，不久它就從空中重重的摔落下來，掉在了原地，變成當初的模樣。

莊子問石頭：“你后悔嗎?”

石頭說。“不，我不后悔，我長成過一座巍峨的大山，而且我自由地飛翔過!”

其實人的一生就像石頭一樣，最初的開始和最終的結局誰都無法預料，但同生為石，有的石頭胸懷高飛的夢，有的石頭卻甘為腳下糞土；同生為人，有的人有凌云之志，有的人卻甘愿一輩子做平凡的墊腳石。

為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志，創造無悔的青春呢?為什么我們不能像石頭一樣，咬牙吃苦，創造出精彩的青春畫卷呢？

志存高遠吧!壯志凌云吧!讓我們擁有一個值得一生為之拼搏的高遠志向吧!不要在蓬蒿野草間低低地飛舞，要敢于沖上青天與鯤鵬比翼；不要匍匐在地做軟弱的蚯蚓，勇敢地飛上高空接受風雨雷電的洗禮吧！為理想拼搏，向人生的高空展翅飛翔。哪一只雄鷹不曾在疾風中振翅，越飛越高？那一柄利劍不是在熔爐里冶煉，越煉越強？ 當今，看看我們，在虛擬的網絡世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。時光在我們的指縫間流走了，夕陽告別了美麗的蒼穹，夜深了。同學們，跟隨我，讓我們一起按住“后退”鍵，回放時光的“影片”：看一看，上課，我們專心聽講了嗎？想一想，下課我們靜心回顧了嗎？聽一聽，晚上我們安心休息了嗎？我們是否都在干著一些有意義的事情……這一切應該嗎？

要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但并不是每個人在青春逝去之后都無悔。

同學們，說什么疲憊不堪，嘆什么時間緊迫，喊什么身心勞苦？抱怨青春，還不如擁抱青春；放走青春，還不如跟著青春的節拍，讓它奏出最美麗的音符。

同學們，讓我們行動起來吧。“隨風奔跑自由是方向，即使再小的帆也能遠航，敢愛敢做讓我們勇敢闖一闖。”迎著時代的召喚，在人生的花季，讓青春綻放、讓青春無悔、讓青春飛翔！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：青春飛翔

青春飛翔——順昌一中第十一屆風采之星總決賽 2013年12月7日晚19:00，順昌一中第十一屆“風采之星”總決賽在學校報告廳隆重舉行。本次晚會由校學生會主辦，從預賽的70多個節目到總決賽的13個節目，從策劃到實施，從前臺到后臺都是由學生自己完成，是一場學生的青春盛宴。

晚會以激情動感的舞蹈《重逢的世界》開場，伴隨著閃爍的燈光效果，現場迅速升溫；古典樂隊《我像雪花天上來》，小提琴、吉他、鋼琴的完美組合展現了樂器組合的音樂之美；歌曲《愛要坦蕩蕩》、《你最珍貴》、《外面的世界》歌手的精湛唱功，贏得了場下觀眾的陣陣喝彩，將晚會推向一個小高潮；小品《雞同魚講》巧妙的劇情、幽默夸張的表演博得了陣陣掌聲用，展示了豐富多彩的中學生活。舞蹈《花茉莉》描繪了一幅如詩如畫的美好畫境，令人無比陶醉讓觀眾大飽眼福。B—Box口技《思念是一種病》用嘴模仿各種聲響來做節奏音樂，配合歌聲和機器人動作，讓觀眾耳目一新；經典重現鋼琴獨奏《西班牙狂想曲》讓觀眾如癡如醉；游戲類節目《運氣球》、《擊鼓傳花》穿插其中，不僅讓臺下的同學和老師也上臺秀了一把，而且可以獲得精美的禮品哦！活潑幽默的氣氛緩解了同學們的學習壓力，調動了觀眾的氣氛。壓軸節目Joker樂隊《一塊紅布》更是將晚會推向高潮，同時為晚會畫上了完滿的句號。整臺晚會語言節目詼諧幽默，樂器、歌唱、舞蹈表演的精湛到位，贏得了全場觀眾的經久不息的熱烈掌聲。

廖林英副校長宣讀了本次“風采之星”的獲獎情況，發表了熱情洋溢的講話。晚會圓滿結束。