第一篇:作風建設演講比賽活動實施方案
作風建設演講比賽活動方案
一、活動名稱
“爭做執行表率 建設人民滿意的機關”主題演講比賽。
二、時間、地點
2011年4月27日,三樓會議室。
三、評委
紀檢組領導、、、、、、。
四、出席人員
各縣(市、區)分管副局長、辦公室主任,局機關全體人員,局屬事業單位分管領導、辦公室主任、人事科長。
五、主持人
六、比賽方式
本次演講比賽共有26人參加,通過預賽角逐出13人參加決賽。按照得分高低,取前10名進行表彰獎勵,其中得分前2名的為一等獎,第3-6名為二等獎,第7-13名為三等獎。
七、流程和分工
1、獎品購置:辦公室會同人事科商定。
2、會場布置:辦公室懸掛橫幅或者制作展布。
3、會議通知:人事科負責邀請評委,制定書面通知發放縣市區和事業單位;辦公室負責電話通知局機關。通知時,要求參賽人員提前半小時到場。
4、組織抽簽:人事科負責制作簽號,并組織參賽人員進行抽簽,拉出演講順序清單。
5、發放評分表:人事科負責制定評分表,發放評委人手一份。
6、比賽流程:主持人報幕,介紹評委和與會人員;按照抽簽順序進行演講;每一位演講者演講結束,評委亮分,由、負責收回評分表,按照去掉一個最高分、去掉一個最低分的方式,計算平均分,待下一位演講者結束,主持人報上一位演講者得分;全部演講結束后,排出名次,主持人宣布前10名。
八、評分標準
(一)演講內容:30分。要求演講內容緊扣作風建設主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(二)語言表達:30分。要求盡量脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。未脫稿的適當扣分。
(三)形象舉止:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(四)現場效果:10分。要求現場感染力強,觀眾反應熱烈。
(五)時間限制:10分。每位選手用時控制5-7分鐘,不符合時限要求者,適當扣分。
第二篇:“作風建設年”活動實施方案
“作風建設年”活動實施方案
為進一步轉變我村干部工作作風,規范辦事流程、優化服務、提高效能,促進我村經濟社會的發展,根據鎮黨委、政府《關于開展“作風建設年”活動的實施意見》(鎮發[2XX2]27號)安排,結合我村實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以“提神、提效、提速”為主題,倡導求真務實,廉潔高效的優良作風,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,切實增強干部的事業心和責任感及為民辦事能力,打造一支勇于改革創新、能真抓實干、又公正廉潔的領導班子。
二、目標任務
以“治懶治庸、提神增效、內塑素質、外樹形象”為重點以“勤政、廉政、善政”為目標,著力解決我村存在的干勁不足、效率不高等突出問題。通過深化干部作風建設,進一步提振干部隊伍精神、轉變作風、提升效能,推進我村各項事業又好又快發展,做到讓讓領導滿意,讓群眾放心。
三、活動時間
本次活動從2XX2年5月中旬始至2XX2年4月下旬,分四個階段進行:
四、工作步驟
(一)學習動員階段(2XX2年5月2X日一6月)
召開兩委班子成員會議,傳達貫徹落實市、鎮相關文件精神,結合我村實際,制定操作性強的具體實施方案,明確工作目標和完成期限;組織召開全體干部“深化干部作風建設”動員大會,全面部署“深化作風建設年”活動。積極做好宣傳發動工作,使全體干部充分認識開展“深化作風建設年”活動的重大意義,切實提高兩委班子成員參與活動的主動性、積極性和自覺性。通過上黨課、干部培訓、印發“六條禁令”“十不準”小卡片等形式,深入學習業務知識、黨性修養知識、科技、法律等知識,強化學習,提升能力。
(二)查找問題階段(2XX2年7月一XX月X5日)
村兩委要從自身做起,廣泛征求各方面的意見建議,深入開展自查自糾,認真分析,制定整改措施。要通過召開征求意見座談會的形式,深入群眾征求意見建議,要開展民主評議,進一步拓寬群眾參與監督的途徑和渠道。活動期間至少組織一次作風建設民主評議活動。
(三)整改提高階段(2XX2年XX月X6日一3月X5日)
村干部要結合工作實際,對查找出來的問題進行認真分析,深入剖析,抓住問題的實質,研究解決的方法,切實解決問題。每位村干部要結合自己的崗位職責和自身思想深層次的問題,提出具體的工作目標和整改措施。
(四)總結鞏固階段(2XX2年3月X6日一4月2X日)
每個村干部要著眼當前,立足長遠,對開展深化干部作風建設活動情況進行認真總結,肯定成績,發現不足,明確改進措施。
在認真總結的基礎上,把作風建設的好做法、新經驗上升為制度規范,轉化為經常之舉,不斷鞏固和擴大作風建設的成果,促進作風建設的科學化,規范化和制度化,形成作風建設的長效機制。
五、工作內容
村兩委要深入落實鎮黨委,政府《關于開展“深化作風建設年”活動的實施意見》的工作要求和工作部署,開展好“三級書記帶頭大走訪”活動、做好新形勢下信訪工作等,嚴格執行作風紀律“十不準”規定。兩委成員走訪群眾家庭不少于8X戶,每人結對幫扶5名困難群眾;村里群眾來訪熱情接待、積極化解矛盾,定期組織開展矛盾糾紛和疑難問題排查,同時做好村總部經濟招商選資、計劃生育、養老保險、園區開發建設、勞務協調等各項日常工作。
六、工作要求
1.提高認識,加強組織領導
村里成立深化干部作風建設工作領導小組,各干部要切實負起抓落實、帶隊伍的責任,組織實施,帶頭落實,迅速掀起抓作風、提效能、優環境的熱潮。
2.廣泛宣傳,全員參與
充分利用公開欄宣傳活動意義及開展成效情況。開好領導班子會,黨員民主生活會,開展群眾民主評議活動,使廣大干部群眾自覺主動地參與到活動中來,形成講服務比貢獻,講執行比效率的濃厚氛圍。
3.加強檢查,嚴格監督。
要加強督促檢查,由領導小組抽查通報,對主要工作、重點工作完成情況進行監督。
4.務實實效,注重長效
根據實踐,及時掌握情況,提出建議,解決問題,加強信息反饋,總結推介活動的做法、經驗,促進活動的深入開展,并探索深化黨員干部作風建設的特點和規律,建立完善長效機制,從而從根本上促進干部作風好轉。
***委會年5月2X日
第三篇:作風建設教育活動實施方案
**黨辦發?2011? 號
中共**縣委辦公室 **縣人民政府辦公室 關于印發《關于在全縣黨員干部中開展以“勤政務實、廉潔高效”為主題的作風建設教育活動的實施意見》的通知
各鄉(鎮)黨委,縣直各部、委、辦、局黨委(黨組)、總支、支部:
經縣委、縣人民政府同意,現將《關于在全縣黨員干部中開展以“勤政務實、廉潔高效”為主題的作風建設教育活動的實施意見》印發給你們,請按照要求,結合各自實際,認真貫徹實施。
中共**縣委辦公室 **縣人民政府辦公室
關于在全縣黨員干部中開展以“勤政務實、廉潔高效”為主題的作風建設教育活動的實施意見
為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀委六次全會、省紀委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會和縣紀委十一屆六次全會精神,進一步加強和改進作風建設,確保縣委、政府重大決策部署的貫徹落實,縣委決定,在全縣黨員干部中開展以整治“庸、懶、散、浮”為重點,以“勤政務實、廉潔高效”為主題的作風建設教育活動。現制定如下實施意見。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照以人為本、執政為民的要求,深入貫徹落實科學發展觀,以思想建設為抓手,以制度建設為根本,以嚴肅整治“庸、懶、散、浮”為重點,著力加強和改進作風建設,切實解決少數黨員干部信念不堅定、學習不努力、做事不用心、能力不提高、紀律不嚴守、工作不落實等突出問題,樹立“高原情懷”,形成開拓、創新、奮進、包容的精神面貌,提倡“大山精神”,培養扎實、刻苦、努力、擔當的工作作風,筑牢為官從政的思想基礎,嚴守為官做人的底線,建設一支勤政、務實、廉潔、高效的黨員干部隊伍,為**縣經濟社會又好又快發展提供堅強保證。
二、目標任務
開展以整治“庸、懶、散、浮”為重點,以“勤政務實、廉潔高效”為主題的作風建設教育活動,就是要采取切實措施,全-23 要”等突出問題。進一步加強黨員干部的理想信念教育和廉潔從政教育,認真執行《廉政準則》及領導干部廉潔自律各項規定,堂堂正正做人,清清白白從政,兢兢業業做事;以憂患之心對待自己的一思一念,以謹慎之心對待自己的一言一行,以公仆之心對待自己的一職一責,始終保持堅定的黨性、良好的品行、先進的表率;始終保持重事業、淡名利的健康心態,不為金錢所誘、不為美色所迷、不為享受所惑,以實績求進步、以品行樹威信、以作為得地位,樹立干凈干事、清正廉潔的良好形象,樹立雷厲風行、立說立行,時不我待、奮勇爭先的作風,切實提高工作效率。
三、方法步驟
教育活動在全縣黨員干部中開展,以黨委(黨組)、黨總支(黨支部)為單位,時間從2011年10月下旬開始到11月底,分三個階段進行。
(一)動員部署(2011年10月21日—10月31日)通過思想發動、組織學習和專題討論,教育引導黨員干部深刻理解開展作風建設教育活動的重要意義,充分認識嚴肅整治“庸、懶、散、浮”的重要性和必要性,把思想統一到縣委的決策部署上來,以飽滿的熱情投入到教育活動中。
一是召開動員大會。由各級各部門黨委(黨組)、總支(支部)主要領導動員部署,統一思想,提高認識,引導廣大黨員干部積極投入作風建設教育活動,在各級各部門掀起抓作風、樹形象的熱潮。
二是制定實施方案。按照縣委《關于在全縣黨員干部中開展以“勤政務實、廉潔高效”為主題的作風建設教育活動的實施意見》,結合各級各部門黨員干部作風方面存在的突出問題,制定切實可行的實施方案。
三是組織專題學習。以支部為單位組織黨員干部進行一次專題學習。學習的主要內容是:黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀委六次全會、省第九次黨代會、省紀委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會精神;胡錦濤同志在中國共產黨成立90周年紀念大會上的講話、胡錦濤同志在十七屆中央紀委六次全會上的講話、秦光榮同志在省委常委(擴大)會議上的重要講話精神;《公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《廉政準則》等。專題學習結束后,每個黨員干部撰寫一篇2000字以上的學習心得體會。
(二)查找問題(2011年11月1日—11月20日)通過自查自糾、征求意見、明察暗訪和群眾評議等方式,深入查找存在的問題,對“庸、懶、散、浮”等不良風氣進行嚴肅整治。
一是開展自查自糾。黨員干部要緊緊圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題,深刻查找個人在“庸、懶、散、浮”四個方面存在的突出問題;各部門(單位)要按照從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理干部的要求,深入查找制度完善和制度執行方面存在的問題。堅持邊學邊查邊改的原則,針對查找出來的問題,提出具體措施,認真加以整改。
二是組織征求意見。在自查自糾的基礎上,通過發放征求意見函、召開座談會、設立征求意見箱等方式,廣泛征求社會各界-67 把手”是第一責任人,要對作風建設負總責。要精心安排,周密部署。切實把作風建設與反腐倡廉建設、機關制度建設相結合,做到有的放矢,務求實效,堅決防止形式主義、走過場。
(二)嚴格執行紀律。全體黨員干部必須做到“五個嚴禁”,即:嚴禁擅離職守;嚴禁推諉扯皮、吃拿卡要;嚴禁酗酒影響工作;嚴禁上班時間從事與公務無關的活動;嚴禁參與賭博。嚴格按照“五個一律”執行紀律,即:對擅離職守,不認真履行職責的,一律實施問責;對辦事拖拉,推諉扯皮、吃拿卡要的,一律嚴肅查處;對酗酒影響工作,造成不良影響的,一律依紀處理;對不務正業,上班時間從事與公務無關活動的,一律進行批評教育,責成作出深刻檢查;對參與賭博的,一律先免職,后處理。紀檢監察機關要切實加強對紀律執行情況的監督檢查,對發現的問題,嚴格按照有關規定予以處理,涉嫌違法的,移送司法機關追究刑事責任。
(三)強化督促檢查。重點圍繞縣委、縣政府安排部署的重點工作是否落實,查找的問題是否整改到位,機關作風建設是否得到加強,加大監督檢查力度。要拓寬監督渠道,增強監督合力。縣紀委監察局派出各紀工委監察分局負責各級各部門作風建設教育活動開展情況的日常督查。縣紀委監察局、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委督查室、縣政府督查室要組織專門力量,開展重點時段、重要環節和重點崗位的專項監督檢查,做到定期與不定期檢查相結合,明查與暗訪相結合,推動各級各部門抓好工作落實。要發揮群眾監督和輿論監督作用,對工作中不執行、不落實的現象和“庸、懶、散、浮”等問題及時予以曝光。對不認真進行整改或違反作風建設要求的,堅決予以查處。
(四)強化輿論宣傳。充分發揮新聞媒體的輿論監督和導向作用,在電視臺、報紙、網站等新聞媒體開辟專題欄目,加強輿論宣傳。要大力宣傳整治“庸、懶、散、浮”等不良風氣的重要意義,宣傳好的創新舉措、工作成果和先進典型,全面展示機關加強作風建設和整治不良風氣的成效。對涌現出來的勤政廉政先進個人,予以通報表揚。對機關作風建設方面的熱點問題,要跟蹤報道,深入剖析,為推動機關作風的轉變營造良好的輿論氛圍。
(五)建立長效機制。縣委作風建設領導小組辦公室要認真總結推廣各級各部門開展作風建設教育活動的好做法、好經驗,及時把成熟的做法轉化為制度和規定,不斷健全和完善作風建設的長效機制。要繼續深化行政管理體制改革,進一步簡化工作流程、辦事程序和相關手續,提高行政效率。要嚴格執行機關管理制度,通過制度落實,切實解決機關中存在的“庸、懶、散、浮”等問題;要完善選人用人機制,在干部使用上,要堅持人崗相適,用其長處、避其短處,確保人盡其才,才盡其用,用當其時。要堅持用制度管人、管事、管財,通過制度創新、管理創新來提速增效,努力提高工作效率;要通過開展作風建設教育活動,為**縣經濟社會又好又快發展創造良好條件。
主題詞:作風建設
實施意見
通知 抄報:
抄送:
中共**縣委辦公室
2011年10月17日印發
(共印150份)
第四篇:“作風建設年”活動實施方案2011
簡陽市三星中學
開展“作風建設年”活動實施方案
為了認真學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神,進一步樹立落實科學發展觀,全面加強我校教職工作風建設,根據市教科局文件精神和三星學區“作風建設年”活動方案,決定在學校開展以“貼近實際、貼近師生,深入創建文明行業”為主題的“作風建設年”活動。現提出如下實施意見:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持落實科學發展觀,全面貫徹胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話和區教育局關于開展“作風建設年”活動方案,發揚黨的優良傳統和優良作風,適應新形勢新任務的要求,以辦“均衡、和諧”的教育為目標,著力解決學校領導、教師在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題,切實轉變作風,為學校的和諧健康發展提供有力保障。
二、活動要點
按照胡錦濤總書記關于在個級領導干部中大力提倡八個方面良好分氣的要求,切實加強學校作風建設,重點在以下幾個方面取得明顯成效。
(一)成立領導小組 組
長:鐘根廷
副組長:張樹興
王先卓(具體負責學習)成員:各教研組長(負責組織學習交流會)。
(二)勤奮學習,大興教育之風
要進一步完善學校中心組制度,認真制度學習計劃,定期開展集中學習。牢固樹立終身學習的思想,從教師工作的實際出發,大力弘揚理論聯系實際的學風,以科學的理論武裝師生頭腦、指導教育實踐、推進各項工作。通過學習,著力堅定教師的理想信念,著力增強貫徹科學發展觀的自覺信,著力提高駕馭教育改革發展的能力。
(三)求真務實,改進工作作風 學校教師要發展求真務實的精神,查實情、講實話、辦實事、求實效,進一步增強工作的責任感的緊迫感。學校要建立健全儀事規則和決策程序,做到依法決策、科學決策、民主決策。完善學校領導干部聯系教研組制度,協調解決實際問題。加強會議計劃管理,少開會、開短會。不斷完善學校各項規章制度,努力形成長效機制。
(四)令行禁止,深化政務公開
要自覺維護大政方針的統一,善于把上級部門的精神與學校實際結合起來,認真貫徹上級的重大決策,創造性的開展工作。認真受理各類咨詢和投訴,努力做到件件有著落,事事有回音;深化校務公開,規范教育收費行為,公開收費項目和收費標準。
(五)勤儉節約,減低行政成本
學校領導、教師要牢記“兩個務必”,在各項工作中嚴格貫徹勤儉節約的原則,真正把有限的資金和資源用在刀刃上。加強宣傳教育,營造節約光榮、浪費可恥的氛圍。牢固樹立勤儉辦學的思想,科學規劃學校建設。認真執行公務接待有關規定,簡化公務禮儀,控制接待標準,規范公務接待,減低行政成本。提倡節約用水、用電,努力建設節約型校園。
(六)發揚民主,堅持民主集中
學校要嚴格執行民主集中制的各項制度規定,自覺接受群眾的監督。近期召開民主生活會,查找、剖析自身不足,開展批評與自我批評。組織開展學校民主評議學校中層以上領導干部工作。開展百名學生評教師、百名加長評學校活動。開展評選學校“師德標兵”、“文明班級”、“文明教師”活動。充分發揚民主,帶領廣大教師勤奮工作,積極進取,努力形成心齊氣順、風正勁足的良好局面。
(七)情趣健康,注重生活作風
學校領導、教師要講情操,重品行,注重培養健康的生活情趣,堅決抵制腐朽沒落的思想觀念和生活放式的形式,處處保持高尚的追求,正確選擇好個人愛好,擺脫低級趣味,慎重對待朋友交往,堅持擇善而交,注意凈化社交圈。
三、活動安排
(一)宣傳發動階段(4月份)
制定活動方案,廣泛進行宣傳發動。通過集中學、自學、聽報告、專題講座等形式,認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領導同志關于加強黨的的作風建設的重要論述,認真學習胡錦濤總書記關于干部作風建設八個方面良好風氣的要求,充分認識關于開展“作風建設年”活動的重大意義。要動員和發動全校干部師生參與、監督這一活動,不斷增強廣大干部參與活動的積極性、主動性。
(二)查找整改階段(5月-8月)
堅持查、改、建相結合,利用多種形式敞開大門,深入基層,深入群眾,圍繞影響學校改革發展和事管群眾切身利益的熱點、難點問題,面對面地征求意義和建議,主動查找自身存在的問題。分別召開有由教師代表、家長和學生代表參加的座談會,直接聽取作風方面的意見建議。開好作風建設專題民主生活會。對查找出的問題,要認真梳理匯總,深刻剖析原因,就一反三。針對查擺出的問題,要堅持抓重點、攻難點,認真落實整改措施,切實解決一些師生普遍關心、與師生切身利益相關的熱點、難點問題,確保整改措施落到實處。
(三)總結提高階段(9月-12月)
學校要對開展活動情況進行一次“回頭看”,總結成績,發現不足,建章立制,努力形成長效機制。及時總結學校開展“作風建設年”活動開展情況,推廣典型,鞏固成果,吧“作風建設年”活動引向深入。
學校領導班子全體成員要在活動中其表率作用,要身體力行,深入實際,深入群眾,切實解決存在的突出問題和群眾工作、生活中的困難;各班要充分利用各種活動,加強教育與實踐,樹立典型,弘揚正氣,為學校“作風建設年”活動的深入開展做出貢獻。
簡陽市三星中學
2011年4月 5日
第五篇:“作風建設年”活動實施方案
“作風建設年”活動的實施方案 三岔鎮興隆九義學校 為進一步解放思想,振奮精神,轉變作風,加快?建設教育科技強市?步伐,根據中共資陽市教育局委員會《關于在全市教育系統開展?作風建設年?活動的實施方案》(資教黨委“2011”28號)、精神,在全校集中開展?作風建設年?活動,特制定如下實施方案:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹落實中央?四個大興?和省委?四個特別?的要求,圍繞?推動加快發展、建設幸福資陽,構建和諧教育?主題,以?盡責、落實、創新、清廉?為重點,進一步加強全市教科系統作風建設,著力解決作風建設方面存在的突出問題,建立健全作風建設的長效機制,努力使學校領導班子更強、干部作風更實、工作勁頭更足、發展環境更優、服務效率更高。
二、目標要求
以?七問七抓?(問根源、抓思想;問職責、抓承諾;問績效、抓執行;問滿意、抓評議;問落實、抓督查;問創優、抓典型;問制度、抓保障)為活動載體,通過?四看四比?(看工作標準、看制度規范、看作風紀律、看整體形象,比效率、比落實、比創新、比實績)梳理查找學校干部教師作風方面存在的問題,認真整改提高,以更高的標準完善思路目標和制度機制,使全校黨員干部及廣大教師進一步樹立質量意識、責任意識、爭先意識、溜崗脫崗、上網炒股玩游戲看電影等現象;是否存在服務效能不高,辦事態度生硬的問題。部門主要負責同志是否存在要求不夠嚴、管理不到位,對不良傾向聽之任之,存有?好人?主義思想等問題。
(四)看整體形象。主要結合去年民主評議機關作風的結果,認真檢查分析各測評項目的滿意度得分和在全市的位次,查找在辦事效率、服務態度、廉潔自律等方面存在的問題和不足,找準問題、剖析根源,明確整改方向。學校要根據本單位的具體情況,查找存在的問題和不足,進一步剖析根源,明確整改方向。
(五)比效率。學校之間、干部教師個人之間互比,比教育科技工作謀劃誰超前、工作準備誰充分、工作節奏誰快捷;比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質量的力度;比各項教育科技任務完成質效。
(六)比落實。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度,以高度的責任抓落實的情懷;比立說立行抓落實的作風;比高質高效抓落實的標準;比嚴格獎懲抓落實的機制;比對學校部署執行的態度和力度;比教育教學業務工作是否進行了逐層分解,是否責任到人、目標到人、落實到位;比服務承諾、工作承諾是否兌現;比說到做到的實際行動。
(七)比創新。比構建學習型學校,做終身學習型教師、勤奮好學、學以致用的理念;比在創先爭優工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復雜問題的能力;比實施素質教育,扎實推進教學改革的方法;比利用現代教學手段進行教學研究的
(三)強化督導檢查。督查是推動工作的有力抓手,要把督查工作貫穿整個?作風建設年?活動之中,加大作風建設工作督查力度,對學校干部及教師的學習情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現場記錄等方式,檢查結果當場公示,接受監督。學校也要采取有力措施,從嚴格考勤紀律、工作紀律入手,進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和辦公人員桌牌、工作人員位臵分布圖和考勤簿,完善工作人員行為準則、服務規范、業務流程,進一步加大檢查力度,加強內部管理。
(四)公開曝光處理。學校?作風建設年?活動領導小組辦公室將對通過督導檢查、受理投訴發現的各種違反紀律規定、影響作風建設的問題,嚴肅查處,在一定范圍內進行通報。特別是對暗訪暗拍到的上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗,工作時間上網聊天、玩游戲、炒股,工作日中午違規飲酒的現象,在一定范圍內公開曝光,并按有關規定嚴肅處理。做到督查一次、通報一次、警示一批、影響一片,從而帶動全校干部教師作風轉變。
(五)健全完善制度。圍繞?優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量?的工作目標,對各類規章制度進行清理,健全完善學習制度、工作制度以及崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制、違諾責任追究制等制度和規定。通過建章立制,實現以制度規范行為,以制度管人管事,為?作風建設年?活動扎實開展奠定良好基礎。
識、乘勢而進;學習對比全國全省全市又好又快的發展形勢,進一步增強危機意識、比拼趕超;學習研究前所未有的發展機遇,進一步增強機遇意識、跨越前行。切實抓好方案制定、組織動員、開展討論等環節工作,結合學習型黨組織建設要求,統籌安排集中學習和分散學習,引導黨員干部及教師進一步統一思想認識,不斷增強創先爭優、加強作風建設的自覺性和主動性。
在學習的基礎上,以加快教育發展為主題,以市委提出的堅持?兩個統籌?、加快?兩大建設?為重點,緊密聯系當前經濟形勢和單位實際,組織黨員干部開展討論,進一步增強發展緊迫意識,凝聚加快發展思想。市教科系統?作風建設年?活動領導小組辦公室將不定期跟蹤督查。
(二)查擺問題階段(6—7月)。圍繞?問根源、抓思想;問職責、抓承諾?來查找突出問題。
1、查找突出問題。以找準問題、明確方向為重點,扎實開展?三查三問?活動,即查找黨性修養、理想信念是否有偏差,執行黨委政府決策部署是否態度堅決等方面問題,問被動應付、消極作為的根源;查找履行職責是否盡心盡力,提高效能和創新工作是否效果明顯等方面問題,問思路不清、方法不多的根源;查找貫徹落實《廉政準則》是否自覺,廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題,問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領導點、群眾提、發問卷等多種形式,切實找準抓住單位個人存在的突出問題。
3、加強制度建設。學校要圍繞服務承諾、限時辦結、首問責任、作風投訴、群眾評議等內容,在調查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎上,修改完善加強作風建設的制度規定和措施辦法,建立健全作風建設的長效機制。
(四)總結評議階段(12月)。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評,進行民主評議。開好民主生活會。以開展黨員干部述職、群眾評議評價為重點,廣泛開展?三評三比?活動,即組織評,比誰的黨性最強;大家評,比誰的工作最好;社會評,比誰的作風最正。通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會、民意調查等形式,對作風建設情況進行民主評議,確保干部作風建設的群眾滿意度大幅度提升。通過認真總結,著力形成一批有利于推動發展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果,一批針對性強、系統配套、務實管用的制度成果,一批統攬全局、指導長遠、特色鮮明的理論成果。
六、開展“作風建設年”活動的組織領導
開展?作風建設年?活動,有效的組織實施是關鍵。學校要高度重視,加強統籌協調,精心組織,堅持做到?兩促進兩不誤?,確保活動取得實效。
(一)加強組織領導。成立?作風建設年?活動領導小組(名單附后),制定切實可行的活動方案。要把開展?作風建設年?活動擺上重要議事日程,統籌安排,精心部署,認真落實。單位主要負責人是第一責任人,對本單位作風建設工作負全責,領導班子成
動態信息、階段小結、經驗材料等形式及時上報市教科局?作風建設年?活動領導小組辦公室,及時編發信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢,為全校?作風建設年?活動順利開展營造良好氛圍。附件2:
興隆九義學校“作風建設年”活動領導小組成員名單 組 長:肖仲輝(書記、校長)副組長:劉承樹(副校長)徐 勇(副校長)
毛 軍(副校長)呂 超(副校長)
成 員:李斌 羅樹宗 寧玲 李芳 李艷
領導小組下設辦公室,辦公室主任由李斌同志兼任,負責學校?作風建設年?活動日常工作。