第一篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

鄂城教[2011]15號

關(guān)于印發(fā)《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活

動(dòng)實(shí)施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，各高中：

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部、教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境和育人環(huán)境，根據(jù)市、區(qū)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體安排部署，現(xiàn)將《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一一年四月二十六日

主題詞：作風(fēng)建設(shè)年方案通知抄報(bào)：市教育局 區(qū)委辦公室 區(qū)政府辦公室區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局鄂城區(qū)教育局辦公室2011年4月26日印發(fā)共印23份

鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)跨越發(fā)展”的有關(guān)精神，切實(shí)加強(qiáng)干部教師思想作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)鄂城教育又好又快發(fā)展，制定鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象，爭先進(jìn)位促發(fā)展”為主題，以改進(jìn)干部作風(fēng)、推進(jìn)工作落實(shí)、提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，結(jié)合“師德建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)解決少數(shù)干部教師在作風(fēng)方面存在的政治意識(shí)淡薄、責(zé)任意識(shí)淡薄、擔(dān)當(dāng)精神不足、紀(jì)律約束不嚴(yán)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、關(guān)愛學(xué)生不夠、進(jìn)取心不足、執(zhí)教行為不規(guī)范等方面的突出問題，為加快鄂城教育的發(fā)展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，確保完成“十二五”開局之年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）工作目標(biāo)。通過扎實(shí)開展“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德建設(shè)年”活動(dòng)，使廣大干部教師貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性得到增強(qiáng)，思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高；黨員干部宗旨意識(shí)得到增強(qiáng)，教書育人的自覺性得到提升；機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)得到加強(qiáng)，教育質(zhì)量得到提高；政風(fēng)教風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，社會(huì)滿意度進(jìn)一步得到提高。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，努力“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”。

二、活動(dòng)內(nèi)容和工作措施

（一）開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力宣傳心系群眾、勤政為民、關(guān)愛學(xué)生、改革創(chuàng)新、師德高尚的先進(jìn)人物的典型事跡，營造“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促跨越”的濃厚氛圍。廣大干部以蘇柳英為學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭做全心全意為人民服務(wù)的公仆；廣大教職工以汪金權(quán)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭做師德楷模。開展干部作風(fēng)建設(shè)和教師師德建設(shè)大討論，對照先進(jìn)典型找差距。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)，樹立身邊的典型，大張旗鼓表彰先進(jìn)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，以此激勵(lì)廣大干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，形成爭創(chuàng)一流、相互激勵(lì)、相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣。

（二）開展專項(xiàng)督查，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。監(jiān)督是作風(fēng)建設(shè)的保證。要建立上對下、下對上、外對內(nèi)全方位的立體監(jiān)督體系，讓監(jiān)督無處不在，切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督應(yīng)有的作用。一是開展工作落實(shí)督查。圍繞貫徹落實(shí)國家和省中長期教育發(fā)展綱要及“十二五”規(guī)劃起步開局和今年教育工作重點(diǎn)，開展落實(shí)情況的專項(xiàng)督查。二是開展師德建設(shè)的專項(xiàng)督查。重點(diǎn)督查不認(rèn)真履行教師職責(zé)，從事有償補(bǔ)課、動(dòng)員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)課、在民辦教育機(jī)構(gòu)兼職、以盈利為目的向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品的行為。三是開展干部作風(fēng)督查。重點(diǎn)檢查勤政廉政、遵章守紀(jì)、宗旨意識(shí)和工作落實(shí)情況。

對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，對整改不到位、工作落實(shí)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評或責(zé)任追究，對違紀(jì)違法問題報(bào)請有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

（三）自查自糾，完善制度。一是開展自查自糾。教育行政部門和學(xué)校對工作紀(jì)律松弛、公款旅游、公款相互吃請、公車私駕私用、師德失范、接受禮金紅包等問題進(jìn)行認(rèn)真清理和整改。二是開展明察暗訪。對整改不力、成效不大的單位和個(gè)人，要限期整改，同時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評。三是完善規(guī)章制度。通過自查自糾要進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持先報(bào)批后使用，校財(cái)局管、嚴(yán)格審批制度、大綜購置必須經(jīng)政府采購；進(jìn)一步完善車輛管理制度，區(qū)教育局除管好機(jī)關(guān)車輛外，對各高中和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校車輛要進(jìn)行宏觀管理，嚴(yán)禁公車私駕私用，提高車輛使用效率；進(jìn)一步完善考勤制度，切實(shí)治理作風(fēng)松弛、紀(jì)律渙散“懶散貪奢”行為；進(jìn)一步完善師德考評制度，廣泛接受家長和學(xué)生監(jiān)督；進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對接受禮金紅包行為一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅處理。四是大興調(diào)查研究之風(fēng)，機(jī)關(guān)干部要深入基層、深入農(nóng)戶、下鄉(xiāng)下校、調(diào)查研究，撰寫專題調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

（四）加大綜合治理力度，創(chuàng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，依據(jù)市、區(qū)的部署，聯(lián)系教育實(shí)際、機(jī)關(guān)工作實(shí)際，將作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來，綜合治理“懶、散、貪、奢”。一是治理“懶”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服做一天和尚撞一天鐘的思想，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，各單位要確立趕超目標(biāo)，振奮精神、愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，增強(qiáng)在同行業(yè)中爭先進(jìn)位意識(shí)。二是治理“散”，強(qiáng)化紀(jì)律，克服自由散慢現(xiàn)象，機(jī)關(guān)干部不在工作時(shí)間辦私事，不串崗，不在電腦上炒股玩游戲；教師實(shí)行座班制，工作之余不得在民辦教育機(jī)構(gòu)兼職兼課；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，上下一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力，出色完成“十二五”開局年工作。三是治理“貪”，增強(qiáng)廉政意識(shí)，樹立公仆形象，自覺抵制不正之風(fēng)，對違紀(jì)違法行為報(bào)請法紀(jì)部門嚴(yán)肅處理。四是治理“奢”，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，禁止公款相互吃請，杜絕公款旅游；控制能耗和招

待費(fèi)，節(jié)約文印紙張、水電、電話，按區(qū)節(jié)能辦規(guī)定使用空調(diào)；克服無車不下鄉(xiāng)，沒錢不聯(lián)系工作現(xiàn)象。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政意識(shí)，防止“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象發(fā)生；進(jìn)一步增強(qiáng)首問負(fù)責(zé)意識(shí)，對前來辦事或來訪人員，要做好首問記錄，職責(zé)范圍內(nèi)的事情能辦理的及時(shí)辦理，不能辦理的說明原因，職責(zé)范圍之外的工作，負(fù)責(zé)說明原因，做好銜接，不得推諉；進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，狠抓重要工作和文件執(zhí)行情況的落實(shí)，日常工作當(dāng)日事當(dāng)日畢，當(dāng)月事當(dāng)月清；進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對科室負(fù)責(zé)人實(shí)行一崗雙責(zé)考核。通過狠抓作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、法治型、廉政型、和諧型、節(jié)約型機(jī)關(guān)，努力營造學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、干事成事的工作環(huán)境和機(jī)關(guān)生態(tài)。

（五）嚴(yán)格檢查考評，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。建立科學(xué)合理、簡便易行的作風(fēng)建設(shè)檢查考評辦法，對機(jī)關(guān)干部實(shí)行“一崗雙責(zé)”的考核制度。對群眾反映的問題，做到有報(bào)必查、查實(shí)必究、究則必嚴(yán)，嚴(yán)格問責(zé)，建立完善教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。依照《鄂州市中小學(xué)教師師德考評細(xì)則》，檢查考評教師踐行師德情況，客觀公正地評價(jià)教師。建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，充分運(yùn)用考評結(jié)果。一是積極開展“師德標(biāo)兵”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的評選活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用；二是將考評結(jié)果與單位及其主要負(fù)責(zé)人評優(yōu)、評選、表彰掛鉤；三是與干部晉升、評優(yōu)、評先、表彰掛鉤；四是師德考核結(jié)果與教師的職稱晉升、評先、評優(yōu)、績效工資掛鉤。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排

部署，建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、職能股室協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班。區(qū)教育局成立以局長為組長、其他班子成員和各股室負(fù)責(zé)人組成的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)開展日常工作，做好組織落實(shí)和檢查督辦工作。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，一把手負(fù)總責(zé)，組織專班具體抓，確保整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)和教育信息宣傳典型事跡、工作動(dòng)態(tài)，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有序開展。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，機(jī)關(guān)學(xué)校設(shè)立意見箱，廣泛收集多方信息，虛心接受群眾的監(jiān)督和舉報(bào)，及時(shí)反饋辦理情況。通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。

（三）加強(qiáng)督促檢查，注重活動(dòng)實(shí)效。區(qū)教育局工作專班對活動(dòng)進(jìn)行全程督促檢查指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真督促檢查，并適時(shí)通報(bào)檢查情況，確保教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn)，取得預(yù)期的成效。

二〇一一年四月二十六日

第二篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我村干部工作作風(fēng)，規(guī)范辦事流程、優(yōu)化服務(wù)、提高效能，促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》(鎮(zhèn)發(fā)[2XX2]27號)安排，結(jié)合我村實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“提神、提效、提速”為主題，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)增強(qiáng)干部的事業(yè)心和責(zé)任感及為民辦事能力，打造一支勇于改革創(chuàng)新、能真抓實(shí)干、又公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、目標(biāo)任務(wù)

以“治懶治庸、提神增效、內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象”為重點(diǎn)以“勤政、廉政、善政”為目標(biāo)，著力解決我村存在的干勁不足、效率不高等突出問題。通過深化干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提振干部隊(duì)伍精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，推進(jìn)我村各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，做到讓讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓群眾放心。

三、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)從2XX2年5月中旬始至2XX2年4月下旬，分四個(gè)階段進(jìn)行:

四、工作步驟

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2XX2年5月2X日一6月)

召開兩委班子成員會(huì)議,傳達(dá)貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)相關(guān)文件精神，結(jié)合我村實(shí)際，制定操作性強(qiáng)的具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)和完成期限;組織召開全體干部“深化干部作風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì)，全面部署“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體干部充分認(rèn)識(shí)開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義，切實(shí)提高兩委班子成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和自覺性。通過上黨課、干部培訓(xùn)、印發(fā)“六條禁令”“十不準(zhǔn)”小卡片等形式，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、黨性修養(yǎng)知識(shí)、科技、法律等知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。

(二)查找問題階段(2XX2年7月一XX月X5日)

村兩委要從自身做起，廣泛征求各方面的意見建議，深入開展自查自糾，認(rèn)真分析，制定整改措施。要通過召開征求意見座談會(huì)的形式，深入群眾征求意見建議，要開展民主評議，進(jìn)一步拓寬群眾參與監(jiān)督的途徑和渠道。活動(dòng)期間至少組織一次作風(fēng)建設(shè)民主評議活動(dòng)。

(三)整改提高階段(2XX2年XX月X6日一3月X5日)

村干部要結(jié)合工作實(shí)際，對查找出來的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，深入剖析，抓住問題的實(shí)質(zhì)，研究解決的方法，切實(shí)解決問題。每位村干部要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身思想深層次的問題，提出具體的工作目標(biāo)和整改措施。

(四)總結(jié)鞏固階段(2XX2年3月X6日一4月2X日)

每個(gè)村干部要著眼當(dāng)前，立足長遠(yuǎn)，對開展深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，明確改進(jìn)措施。

在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，把作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，不斷鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化，規(guī)范化和制度化，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

五、工作內(nèi)容

村兩委要深入落實(shí)鎮(zhèn)黨委，政府《關(guān)于開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的工作要求和工作部署，開展好“三級書記帶頭大走訪”活動(dòng)、做好新形勢下信訪工作等，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)紀(jì)律“十不準(zhǔn)”規(guī)定。兩委成員走訪群眾家庭不少于8X戶，每人結(jié)對幫扶5名困難群眾;村里群眾來訪熱情接待、積極化解矛盾，定期組織開展矛盾糾紛和疑難問題排查，同時(shí)做好村總部經(jīng)濟(jì)招商選資、計(jì)劃生育、養(yǎng)老保險(xiǎn)、園區(qū)開發(fā)建設(shè)、勞務(wù)協(xié)調(diào)等各項(xiàng)日常工作。

六、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

村里成立深化干部作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各干部要切實(shí)負(fù)起抓落實(shí)、帶隊(duì)伍的責(zé)任，組織實(shí)施，帶頭落實(shí)，迅速掀起抓作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境的熱潮。

2.廣泛宣傳，全員參與

充分利用公開欄宣傳活動(dòng)意義及開展成效情況。開好領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，黨員民主生活會(huì)，開展群眾民主評議活動(dòng)，使廣大干部群眾自覺主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，形成講服務(wù)比貢獻(xiàn)，講執(zhí)行比效率的濃厚氛圍。

3.加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格監(jiān)督。

要加強(qiáng)督促檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組抽查通報(bào)，對主要工作、重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行監(jiān)督。

4.務(wù)實(shí)實(shí)效，注重長效

根據(jù)實(shí)踐，及時(shí)掌握情況，提出建議，解決問題，加強(qiáng)信息反饋，總結(jié)推介活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展，并探索深化黨員干部作風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，建立完善長效機(jī)制，從而從根本上促進(jìn)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)。

***委會(huì)年5月2X日

第三篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案2011

簡陽市三星中學(xué)

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神，進(jìn)一步樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)我校教職工作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市教科局文件精神和三星學(xué)區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，決定在學(xué)校開展以“貼近實(shí)際、貼近師生，深入創(chuàng)建文明行業(yè)”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話和區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，以辦“均衡、和諧”的教育為目標(biāo)，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為學(xué)校的和諧健康發(fā)展提供有力保障。

二、活動(dòng)要點(diǎn)

按照胡錦濤總書記關(guān)于在個(gè)級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面良好分氣的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面取得明顯成效。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：鐘根廷

副組長：張樹興

王先卓（具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)）成員：各教研組長（負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)交流會(huì)）。

（二）勤奮學(xué)習(xí)，大興教育之風(fēng)

要進(jìn)一步完善學(xué)校中心組制度，認(rèn)真制度學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期開展集中學(xué)習(xí)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，從教師工作的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)的理論武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)，著力堅(jiān)定教師的理想信念，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺信，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

（三）求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng) 學(xué)校教師要發(fā)展求真務(wù)實(shí)的精神，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感的緊迫感。學(xué)校要建立健全儀事規(guī)則和決策程序，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題。加強(qiáng)會(huì)議計(jì)劃管理，少開會(huì)、開短會(huì)。不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力形成長效機(jī)制。

（四）令行禁止，深化政務(wù)公開

要自覺維護(hù)大政方針的統(tǒng)一，善于把上級部門的精神與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹上級的重大決策，創(chuàng)造性的開展工作。認(rèn)真受理各類咨詢和投訴，努力做到件件有著落，事事有回音；深化校務(wù)公開，規(guī)范教育收費(fèi)行為，公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（五）勤儉節(jié)約，減低行政成本

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。加強(qiáng)宣傳教育，營造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的氛圍。牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，簡化公務(wù)禮儀，控制接待標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范公務(wù)接待，減低行政成本。提倡節(jié)約用水、用電，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

（六）發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主集中

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督。近期召開民主生活會(huì)，查找、剖析自身不足，開展批評與自我批評。組織開展學(xué)校民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部工作。開展百名學(xué)生評教師、百名加長評學(xué)校活動(dòng)。開展評選學(xué)校“師德標(biāo)兵”、“文明班級”、“文明教師”活動(dòng)。充分發(fā)揚(yáng)民主，帶領(lǐng)廣大教師勤奮工作，積極進(jìn)取，努力形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。

（七）情趣健康，注重生活作風(fēng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要講情操，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，堅(jiān)決抵制腐朽沒落的思想觀念和生活放式的形式，處處保持高尚的追求，正確選擇好個(gè)人愛好，擺脫低級趣味，慎重對待朋友交往，堅(jiān)持擇善而交，注意凈化社交圈。

三、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）

制定活動(dòng)方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。通過集中學(xué)、自學(xué)、聽報(bào)告、專題講座等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)黨的的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，充分認(rèn)識(shí)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義。要?jiǎng)訂T和發(fā)動(dòng)全校干部師生參與、監(jiān)督這一活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大干部參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

（二）查找整改階段（5月-8月）

堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，利用多種形式敞開大門，深入基層，深入群眾，圍繞影響學(xué)校改革發(fā)展和事管群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，面對面地征求意義和建議，主動(dòng)查找自身存在的問題。分別召開有由教師代表、家長和學(xué)生代表參加的座談會(huì)，直接聽取作風(fēng)方面的意見建議。開好作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)。對查找出的問題，要認(rèn)真梳理匯總，深刻剖析原因，就一反三。針對查擺出的問題，要堅(jiān)持抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)整改措施，切實(shí)解決一些師生普遍關(guān)心、與師生切身利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保整改措施落到實(shí)處。

（三）總結(jié)提高階段（9月-12月）

學(xué)校要對開展活動(dòng)情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，努力形成長效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)學(xué)校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展情況，推廣典型，鞏固成果，吧“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)引向深入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要在活動(dòng)中其表率作用，要身體力行，深入實(shí)際，深入群眾，切實(shí)解決存在的突出問題和群眾工作、生活中的困難;各班要充分利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)教育與實(shí)踐，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，為學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開展做出貢獻(xiàn)。

簡陽市三星中學(xué)

2011年4月 5日

第四篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案 三岔鎮(zhèn)興隆九義學(xué)校 為進(jìn)一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快?建設(shè)教育科技強(qiáng)市?步伐，根據(jù)中共資陽市教育局委員會(huì)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)的實(shí)施方案》（資教黨委“2011”28號）、精神，在全校集中開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央?四個(gè)大興?和省委?四個(gè)特別?的要求，圍繞?推動(dòng)加快發(fā)展、建設(shè)幸福資陽，構(gòu)建和諧教育?主題，以?盡責(zé)、落實(shí)、創(chuàng)新、清廉?為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市教科系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，努力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更強(qiáng)、干部作風(fēng)更實(shí)、工作勁頭更足、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)、服務(wù)效率更高。

二、目標(biāo)要求

以?七問七抓?（問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾；問績效、抓執(zhí)行；問滿意、抓評議；問落實(shí)、抓督查；問創(chuàng)優(yōu)、抓典型；問制度、抓保障）為活動(dòng)載體，通過?四看四比?（看工作標(biāo)準(zhǔn)、看制度規(guī)范、看作風(fēng)紀(jì)律、看整體形象，比效率、比落實(shí)、比創(chuàng)新、比實(shí)績）梳理查找學(xué)校干部教師作風(fēng)方面存在的問題，認(rèn)真整改提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)完善思路目標(biāo)和制度機(jī)制，使全校黨員干部及廣大教師進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、爭先意識(shí)、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲看電影等現(xiàn)象；是否存在服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬的問題。部門主要負(fù)責(zé)同志是否存在要求不夠嚴(yán)、管理不到位，對不良傾向聽之任之，存有?好人?主義思想等問題。

（四）看整體形象。主要結(jié)合去年民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)的結(jié)果，認(rèn)真檢查分析各測評項(xiàng)目的滿意度得分和在全市的位次，查找在辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面存在的問題和不足，找準(zhǔn)問題、剖析根源，明確整改方向。學(xué)校要根據(jù)本單位的具體情況，查找存在的問題和不足，進(jìn)一步剖析根源，明確整改方向。

（五）比效率。學(xué)校之間、干部教師個(gè)人之間互比，比教育科技工作謀劃誰超前、工作準(zhǔn)備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷；比依靠管理、依靠隊(duì)伍、依靠教研、依靠評價(jià)上質(zhì)量的力度；比各項(xiàng)教育科技任務(wù)完成質(zhì)效。

（六）比落實(shí)。比以敏銳的政治頭腦抓落實(shí)的力度，以高度的責(zé)任抓落實(shí)的情懷；比立說立行抓落實(shí)的作風(fēng)；比高質(zhì)高效抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)；比嚴(yán)格獎(jiǎng)懲抓落實(shí)的機(jī)制；比對學(xué)校部署執(zhí)行的態(tài)度和力度；比教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作是否進(jìn)行了逐層分解，是否責(zé)任到人、目標(biāo)到人、落實(shí)到位；比服務(wù)承諾、工作承諾是否兌現(xiàn)；比說到做到的實(shí)際行動(dòng)。

（七）比創(chuàng)新。比構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做終身學(xué)習(xí)型教師、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的理念；比在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復(fù)雜問題的能力；比實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革的方法；比利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)研究的

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。督查是推動(dòng)工作的有力抓手，要把督查工作貫穿整個(gè)?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)之中，加大作風(fēng)建設(shè)工作督查力度，對學(xué)校干部及教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結(jié)果當(dāng)場公示，接受監(jiān)督。學(xué)校也要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進(jìn)一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和辦公人員桌牌、工作人員位臵分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。

（四）公開曝光處理。學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)建設(shè)的問題，嚴(yán)肅查處，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。特別是對暗訪暗拍到的上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。做到督查一次、通報(bào)一次、警示一批、影響一片，從而帶動(dòng)全校干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

（五）健全完善制度。圍繞?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?的工作目標(biāo)，對各類規(guī)章制度進(jìn)行清理，健全完善學(xué)習(xí)制度、工作制度以及崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、違諾責(zé)任追究制等制度和規(guī)定。通過建章立制，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事，為?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)扎實(shí)開展奠定良好基礎(chǔ)。

識(shí)、乘勢而進(jìn)；學(xué)習(xí)對比全國全省全市又好又快的發(fā)展形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、比拼趕超；學(xué)習(xí)研究前所未有的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、跨越前行。切實(shí)抓好方案制定、組織動(dòng)員、開展討論等環(huán)節(jié)工作，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求，統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部及教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以加快教育發(fā)展為主題，以市委提出的堅(jiān)持?兩個(gè)統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和單位實(shí)際，組織黨員干部開展討論，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展緊迫意識(shí)，凝聚加快發(fā)展思想。市教科系統(tǒng)?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期跟蹤督查。

（二）查擺問題階段（6—7月）。圍繞?問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾?來查找突出問題。

1、查找突出問題。以找準(zhǔn)問題、明確方向?yàn)橹攸c(diǎn)，扎實(shí)開展?三查三問?活動(dòng)，即查找黨性修養(yǎng)、理想信念是否有偏差，執(zhí)行黨委政府決策部署是否態(tài)度堅(jiān)決等方面問題，問被動(dòng)應(yīng)付、消極作為的根源；查找履行職責(zé)是否盡心盡力，提高效能和創(chuàng)新工作是否效果明顯等方面問題，問思路不清、方法不多的根源；查找貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》是否自覺，廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題，問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、發(fā)問卷等多種形式，切實(shí)找準(zhǔn)抓住單位個(gè)人存在的突出問題。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)、首問責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評議等內(nèi)容，在調(diào)查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上，修改完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

（四）總結(jié)評議階段（12月）。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評，進(jìn)行民主評議。開好民主生活會(huì)。以開展黨員干部述職、群眾評議評價(jià)為重點(diǎn)，廣泛開展?三評三比?活動(dòng)，即組織評，比誰的黨性最強(qiáng)；大家評，比誰的工作最好；社會(huì)評，比誰的作風(fēng)最正。通過召開班子專題民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、民意調(diào)查等形式，對作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行民主評議，確保干部作風(fēng)建設(shè)的群眾滿意度大幅度提升。通過認(rèn)真總結(jié)，著力形成一批有利于推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、惠及百姓的實(shí)踐成果，一批針對性強(qiáng)、系統(tǒng)配套、務(wù)實(shí)管用的制度成果，一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長遠(yuǎn)、特色鮮明的理論成果。

六、開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)，有效的組織實(shí)施是關(guān)鍵。學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，堅(jiān)持做到?兩促進(jìn)兩不誤?，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要把開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)擺上重要議事日程，統(tǒng)籌安排，精心部署，認(rèn)真落實(shí)。單位主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，對本單位作風(fēng)建設(shè)工作負(fù)全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成

動(dòng)態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料等形式及時(shí)上報(bào)市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)編發(fā)信息簡報(bào)、工作專報(bào)形成整體宣傳聲勢，為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)順利開展?fàn)I造良好氛圍。附件2：

興隆九義學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長：肖仲輝（書記、校長）副組長：劉承樹（副校長）徐 勇（副校長）

毛 軍（副校長）呂 超（副校長）

成 員：李斌 羅樹宗 寧玲 李芳 李艷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李斌同志兼任，負(fù)責(zé)學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)日常工作。

第五篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案)

灞疾控黨發(fā)﹝2010﹞03號

中共西安市灞橋區(qū)疾控中心支部委員會(huì) 關(guān)于下發(fā)灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)

建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案的通知

全體黨員、各科室：

根據(jù)《中共灞橋區(qū)衛(wèi)生局委員會(huì)關(guān)于繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》（灞衛(wèi)黨發(fā)﹝2010）13號）的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，特制訂灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2010年7月13日 灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要以建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、高效”的服務(wù)型單位為目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)疾控中心黨員干部的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)作風(fēng)，工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，生活作風(fēng)，為又好又快發(fā)展疾控事業(yè)提供良好作風(fēng)保證。通過活動(dòng)的開展，使單位內(nèi)作風(fēng)明顯改善，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提高，社會(huì)滿意度明顯上升。

為深入貫徹局黨委關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作部署，進(jìn)一步鞏固疾控中心作風(fēng)建設(shè)取得的成果，切實(shí)解決疾控中心領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的與新形勢、新任務(wù)要求不相適應(yīng)的問題，中心黨支部決定按照局黨委安排，在2010年繼續(xù)深入開展以“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開展提出以下意見：

一、深入開展“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)

以“大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評與自我批評之風(fēng)”為主要內(nèi)容，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，打牢作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。一要緊緊圍繞中心抓教育。當(dāng)前，要著重圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、構(gòu)建和諧社會(huì)、提高服務(wù)水平，惠及灞橋百姓為中心，積極組織開展“做勤廉表率，促科學(xué)發(fā)展”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)延安精神”等主題教育，進(jìn)一步提高黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。二要著眼問題抓教育。緊緊圍繞干部職工關(guān)心的問題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問題，在增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性上用實(shí)勁，真正做到有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。三要區(qū)分層次抓教育。區(qū)分普通黨員干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層次，區(qū)分不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，分門別類，因人施教，開展不同形式、不同內(nèi)容的教育，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重創(chuàng)新教育形式，采取干部群眾喜聞樂見的方式方法，不斷增強(qiáng)教育的感染力，努力提升教育的實(shí)際效果。四要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓教育。單位領(lǐng)導(dǎo)干部要親自參與調(diào)查研究，親自指導(dǎo)擬訂教育計(jì)劃，親自組織學(xué)習(xí)教育，親自備課授課，親自檢查驗(yàn)收，確保教育活動(dòng)不走過場、扎實(shí)有效。

二、扎實(shí)開展作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題

抓作風(fēng)建設(shè)要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以落實(shí)責(zé)任、改進(jìn)服務(wù)、提高效能為目標(biāo)。聯(lián)系疾控工作實(shí)際，在作風(fēng)建設(shè)中認(rèn)真反思：一要在查找突出問題上下功夫。圍繞干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，認(rèn)真剖析和查找精神狀態(tài)、履職能力、服務(wù)群眾、自身形象和廉潔自律等方面存在的突出問題，特別要在查找領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題上下功夫。如：有沒有自滿自足、不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新，等、靠、要的依賴思想；學(xué)習(xí)上有沒有不主動(dòng)、不深入、驕傲自滿、以干帶學(xué)的情形；工作上是不是說的多做得少，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，事情在表態(tài)聲中走了樣，在落實(shí)的聲音中落了空；領(lǐng)導(dǎo)方式上是不是干事有余、共事不足，習(xí)慣獨(dú)往獨(dú)來，我行我素，包辦代替分工協(xié)作，獨(dú)斷代替民主協(xié)商；生活上有沒有講排場、比闊氣，鋪張浪費(fèi)、貪圖享受的現(xiàn)象。二要在抓好重要環(huán)節(jié)上下功夫。在扎實(shí)搞好理論學(xué)習(xí)和黨課教育的基礎(chǔ)上，通過黨員匯報(bào)思想、民主生活會(huì)、民主評議黨員、作風(fēng)講評、制定整改規(guī)劃等形式，廣泛開展批評與自我批評，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的可操作性和實(shí)效性。三要在抓好整改上下功夫。針對存在的問題，我們要大力弘揚(yáng)學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、實(shí)力老老實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)；進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，深化單位效能建設(shè)；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使廣大黨員干部成為公道正派、勤奮好學(xué)、真抓實(shí)干、廉潔高效的表率。

三、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干作風(fēng)

我中心這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是開展黨員和干部的“五風(fēng)整頓建設(shè)”：一是在思想作風(fēng)方面著力解決樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題；二是在學(xué)風(fēng)方面著力解決學(xué)習(xí)制度化，學(xué)以致用的問題；三是在工作作風(fēng)方面著力解決用心想事，用心謀事，用心干事的問題；四是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面著力解決踐行宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持民主集中制的問題；五是在生活作風(fēng)方面著力解決“生活方面的問題屬于個(gè)人的事，不是什么大事”的問題。并以“用心想事、用心謀事、用心干事”為重點(diǎn)，切實(shí)解決“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”四個(gè)方面的問題。

針對一些黨員和干部身上存在的作風(fēng)漂浮、定目標(biāo)不求實(shí)、做部署不切實(shí)、抓落實(shí)不扎實(shí)的突出作風(fēng)問題，教育引導(dǎo)兩級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，堅(jiān)決制止并自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、官僚主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，不搞文山會(huì)海，不做表面文章，重點(diǎn)解決工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)的問題，努力提高執(zhí)行能力，確保政令暢通。做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，堅(jiān)持查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，始終保持良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人政治本色。

四、不斷完善作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，建立健全抓作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制

積極探索并及時(shí)總結(jié)作風(fēng)建設(shè)已有成效和經(jīng)驗(yàn)，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，研究建立科學(xué)合理、有效制約的黨員干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，促使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。一要根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求，不斷完善經(jīng)常性的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育制度。黨支部要根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求，圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的大局，結(jié)合黨員干部作風(fēng)實(shí)際情況，完善形勢報(bào)告會(huì)制度、“三會(huì)一課”制度、黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政警示教育制度等，鞏固作風(fēng)建設(shè)的根基。二要在實(shí)踐中不斷完善聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度、黨性定期分析制度、通過民意調(diào)查等征求群眾意見制度、督查追究制度、效能評價(jià)制度以及相關(guān)的配套制度等，形成用制度管好干部用好人、管好作風(fēng)干好事的良性機(jī)制。三要建立和完善弘揚(yáng)新風(fēng)正氣的激勵(lì)機(jī)制，在開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)中，對作風(fēng)優(yōu)良、實(shí)績突出、群眾擁護(hù)的干部，給予表揚(yáng)，委以重任；對作風(fēng)飄浮、不干實(shí)事、弄虛作假的人，要嚴(yán)肅批評，作出組織處理或紀(jì)律處分。

五、健全崗位職責(zé)，努力提高辦事效率，切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題

中心全體干部職工要對照先進(jìn)找差距、完善自身看不足，嚴(yán)格執(zhí)行中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，杜絕上下班遲到早退，工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、炒股、聊天等松散的工作作風(fēng)，定期對科室進(jìn)行查暗訪，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。在中心制定整改措施，樹立事爭一流、人爭先進(jìn)的意識(shí)和理念，明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任主體、完成時(shí)限和獎(jiǎng)懲措施，不斷提高執(zhí)行能力和服務(wù)水平。

各科室負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步細(xì)化科長、科員職責(zé)分工，明確人員崗位職責(zé)，健全崗位責(zé)任制。全面落實(shí)服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制、責(zé)任追究制等工作制度。要把績效評估、監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及處理群眾投訴中發(fā)現(xiàn)的問題與落實(shí)行政問責(zé)結(jié)合起來，加大過錯(cuò)責(zé)任追究力度，有責(zé)必問、有錯(cuò)必究。要把問責(zé)與問效有機(jī)結(jié)合起來，按照獎(jiǎng)優(yōu)、治庸、罰劣的原則，強(qiáng)化對政令落實(shí)不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預(yù)防和處置突發(fā)公共事件不利，以及濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等腐敗行為的責(zé)任追究，提高政府公信力。要把績效評估、監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及處理群眾投訴中發(fā)現(xiàn)的問題與落實(shí)行政問責(zé)結(jié)合起來，加大過錯(cuò)責(zé)任追究力度，有責(zé)必問、有錯(cuò)必究。要把問責(zé)與問效有機(jī)結(jié)合起來，按照獎(jiǎng)優(yōu)、治庸、罰劣的原則，強(qiáng)化對政令落實(shí)不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預(yù)防和處置突發(fā)公共事件不利，以及濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等腐敗行為的責(zé)任追究，各科室要充分發(fā)揮引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚的表率作用，加強(qiáng)文明禮儀教育和作風(fēng)訓(xùn)練養(yǎng)成等工作，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)和工作行為，爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)和文明窗口。努力打造一支講文明、講團(tuán)結(jié)、知禮儀、重誠信、守紀(jì)律的新型疾控干部隊(duì)伍，進(jìn)一步提升疾控中心的文明形象。

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，中心黨支部成立灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：劉福學(xué) 區(qū)疾控中心黨支部書記 張志智 區(qū)疾控中心主任

副組長：陳 瑩 區(qū)疾控中心黨支部副書記 成 員：胡 潔 曹宏斌 詹明濤 潘英

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)疾控中心辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作，辦公室主任由胥妍通知兼任。

主題詞：干部作風(fēng)

建設(shè)年活動(dòng)

通知

抄送：灞橋區(qū)衛(wèi)生局黨委

中共灞橋區(qū)疾控中心黨支部 2010年7月13日印發(fā)