第一篇：盡最大努力,做最稱職的員工

盡最大努力，做最稱職的員工

曾經，我以“盡最大努力，做最優秀的自己”教育孩子，今天，我以“盡最大努力，做最稱職的員工”鞭策自己。或許，每個人的能力有高下之分，但認真負責的工作態度和一絲不茍的敬業精神卻絕對不能少。下面，結合自己的本職工作，匯報幾點心得體會，與大家分享。

一、能夠把平凡而簡單的工作做好，那就不平凡、不簡單。

拿價格管理工作來說吧，也許有的人會認為那只不過是打打報告，改改目錄，發發信息的簡單工作而已，但我不這樣認為，因為，我們公司是西南地區最大的普藥生產廠，常年在產品規260多個，品種多、規格齊。我們不能對自己公司的產品模糊不清，一知半解。我要求自己盡可能記住每個品規的價格，清楚每個產品的開票代碼、包裝系數、有效期限，執行不同價格的銷售權屬和營銷政策等，因為，只有做好了這些功課，我們才能在工作中得心應手、對答如流，更好的為市場一線服務。我認為，讓一線業務員提著電話等著我們找答案是極不禮貌和資源浪費行為。

二、要想為一線服好務，首先必須了解、熟悉本職工作及其相關環節。我負責的工作有一項是對緊俏和缺貨產品與生產、質檢、儲運等部門進行信息溝通與反饋，盡最大可能為市場一線排憂解難。由于目前公司部分劑型產能不足，有些產品缺貨嚴重，特別是一些緊俏和重點品種缺貨后，對市場影響較大，為了干好本職工作，我不但要熟悉公司哪些是重點產品、規模產品、高毛利產品，還要了解市場急需產品的投產情況、生產周期、檢驗時間。為了能及時周到為一線服務，除經常與生產、質檢、儲運等部門溝通外，我還結合各產品投產時間，待檢時間等，按微生物周期、菌檢周期等推算出貨時間，告知一線作好要貨準備，如果檢驗周期到了又因為儀器繁忙等原因不能按時放行，為了維護好企業形象，我就要盡可能向一線作好解釋工作。承諾當產品出來后，逐一打電話或發短信通知他們。總之，我必須積極主動的去了解、熟悉本職工作及其涉及的相關環節，要不然，即使我心里想為一線服好務，恐怕也會因為業務不熟而愛莫能助。

三、愛崗敬業，無怨無悔，以實際行動為公司發展作貢獻。

人們常說干一行就要愛一行，我非常贊同這個觀點。因為只有愛，才會讓人心甘情愿為之付出勞動和汗水。就拿每天銷售數據統計與分析來說吧，如果我想

準點下班，我可以催促開票崗位早一點結束開票，然后在下班前做好數據統計與分析。但為了不影響和干擾開票崗位的正常工作，確保銷售數據的準確性和完整性，我每天都會等到開票的同志全部下班了，保證數據不會有變化了，才著手進行數據引出、整理和分析，然后編制短信，發送給分管銷售的每一位領導。因此我每天都要比正常下班時間晚近半小時或更長時間回家，由于這是自己所在崗位的特點，所以我從未表現出煩燥、不平衡的心理情緒，就算耽擱得再晚，我都會一絲不茍的發完最后一條短信。有時銷售數據不太理想，我還會主動找找原因，以便電話匯報時能給個合理的解釋。當然了，如果當天的銷售發出和回款較高，我會帶著愉快的心情，象發送喜訊一樣把這條快樂的信息傳送到分管銷售工作的領導那里，給自己當天的工作劃一個圓滿的句號。

四、個人取得的成績是公司推行全員營銷的結果，軍功章有一半屬于您們。作為西南藥業大家庭中的一員，我們的工作與身邊很多的崗位有著千絲萬縷的聯系，取得的成績也是大家共同努力的結果。在此，我不僅要感謝銷售公司各級領導和全體同仁的關心、支持和幫助，也要感謝股份公司各部室人員的全力支持與配合。在此特別要感謝質保部的彭越部長、吳亞玲、羅黎科長、陳紅、沈子英、張靜等檢驗室負責人，因為是您們不厭其煩的協調、催促，加快急需產品出報告速度，才讓我們最大限度滿足了一線的需要；也要感謝生產部的張新部長、車間的蔣猛、蔣其彪主任等，是您們熱情周到的核實、講解，讓一線對缺貨產品的生產進度心中有數、有的放矢；還要感謝儲運部針劑庫的汪濤、片劑庫的劉明莉、輸液庫的蔡艷霞、以及西成公司的駱秋林等同志，因為你們緊密的配合與溝通，讓行銷部對庫存產品結構有比較清晰的了解，對行銷策劃工作提供了很大的幫助。我很慶幸自己在工作中能遇到這么多樂于助人、不計得失的領導和同事，我認為，我個人在工作中取得的這點成績，是公司推行全員營銷的結果，軍功章有我的一半，也有您們的一半。

親愛的各位同仁，2012年攻堅的號角已經吹響，讓我們充分發揚主人翁精神，團結一致、努力拼搏，為圓滿完成既定的目標任務而共同奮斗吧！

第二篇：盡最大努力,做最好的自己

盡最大努力，做最好的自己

這幾天我一直在想這個問題，開完特崗座談會，要寫感想了，那我到底應該寫些什么，又怎樣寫呢？坐在下面，聽著其他老師在那介紹經驗，心里的的確確酸酸的，很不是滋味！可是，我們班的成績卻一直沒有特別大的起色，而我，又有什么資本上臺，又有什么資格發言呢？

是的，學校領導和其他老師也是一再勸解我，你的努力是大家有目共睹的，學生成績的提高，尤其是一個班級學生成績的提高也不是一朝一夕的事情，可我又怎能原諒自己呢？我定的目標并不高呀？僅僅是不再挨罰，不再交因學生成績排名靠后而交的罰款！當然，我不是心疼那些人民幣，而是每次開會活動都有些無顏見江東父老的感覺！所以，我的目標并說不上有多高，可連這樣的目標都沒有實現，于情于理，我又怎能原諒自己呢？

得知考試成績的那一剎那，我的感覺很不好！我知道去年這個班五年級時的排名并不好，二十幾個學校倒數一二名，可我還是接受不了這樣的現實，盡管平均成績算不得低，可我的目標沒有實現卻是不爭的事實，其他學校的成績比我們更好卻是不爭的事實！

我的問題出哪里了？以后的教育工作中又怎樣解決呢？我請教了學校領導，我請教了很多老師，他們對我的工作很了解，給我提了很多寶貴的意見，比如說在作文教學方面，他們不贊成我所謂的作文教學改革，那些作文口訣，那些日記訓練，那些面批面改，都抵不上猜題押題，實實在在地背上幾篇范文來得實在，到了考場上，他們把背的作文往卷子上一寫，不僅文章好，而且卷面，字體都會比你學生在那現寫的要好得多！

就此問題，我也問過我們班的學生，他們也反映了類似的意見！他們說，考場上很多學生都是在那背著寫作文的！難道是我錯了嗎？背作文短時間內的確效果不錯，可學生們的未來呢？背作文能培養孩子們的寫作興趣嗎？能提高孩子們的語文素養嗎？能提高孩子們的綜合素質嗎？

我絕沒有推卸責任的意思，相反我會以更大的熱情和勁頭投入到工作之中，我會堅持我的作文教學改革，并且我要用加倍的努力去證明我自己，把我們的成績提高上去！更重要的是讓每一個孩子都喜歡我語文，喜歡寫作，我想我會更加努力的！加油！盡最大努力，做最好的自己，為自己加油，為我班的每一個孩子加油！

第三篇：做稱職教師心得體會-精選

做稱職教師心得體會

做稱職教師心得體會篇1

“學高為師，身正為范”是我們以前師范學校的校訓，這八個字也一直深刻在我的腦海之中，作為一名教師，就要為人師表，起到表率作用。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。

正像習所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業責任感。這就需要我不斷地學習，不斷地反思并及時更正自己的不足。

正人先正心，我認為做老師必須有一顆“仁愛之心”。記得前些日子，那天正好下雨，我們班有兩名同學生病了，看起來病的不輕，一量溫度，38攝氏度，我想，這么高的溫度如果不去看醫生，晚上燒起來就不好辦了，我下午第八節正好沒課，于是我決定帶她們出去看醫生。從教室往教務處走時，雨下的不是很大，我們都沒有帶傘，我和她們說：“沒事，教務處有傘，咱們去教務處拿幾把傘”。當我們去了教務處寫好請假條時，李主任說沒傘了，現在正是小學部吃飯時間，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任說：“現在也沒傘，你們先在這等會吧，一會兒小學部的老師就吃完飯回來了”，說著，李主任就給我們拿出幾個一次性杯子，并要給我們倒水，說：“天氣涼，先喝點水暖暖身子”。當我聽了這幾句話，我不知道那兩位同學有什么感覺，但我感覺到了一種偉大的母愛，這件事讓學習到“將學生當做自己的孩子去看待”。所以我要從小事做起，從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比較存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態和積極健康的進取精神，著力培養愛崗敬業、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發展盡忠心;關心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發展的角度，為學生的全面發展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養時代新人獻真心;不斷提高政治素養和師德修養，不斷強化愛與責任的核心。

1、做一名充滿信任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了網上“最美深山女教師”一文，文中描繪了22歲女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習和生活，她不畏艱辛，教室塌了，就把自己的家當作教室。用自己的愛體現了崇高的事業責任心。是啊，一名敬業的老師首先要愛自己的事業，愛自己的學生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正的成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。

2、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好“活到老，學到老。在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出心水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，教給學生豐富有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

3、做一名擁有創新的教師。在當前的國際環境和課程改革下，教師們更要大膽探究，創造性地完成自己的教育使命，必須從整體上培養全民族的科學素養、創新精神、創新意識。只有別具爐錘，打造有自己的特色“素質教育”，才能真正成為教育創新的排頭兵，培養出適合國情全方面發展的人才。

4、做一名清貧高尚的教師。一名受學生和人們愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業，不求名利，燃燒自己，照亮別人。加強師風師德修養，用自己高尚的情操去贏得社會的教師。

作為一名教師，我要從思想上嚴格要提高求自己，行動上提高自己的工作責任心。

做稱職教師心得體會篇2

去年的教師節，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國廣大教師致慰問信，希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀。今年的教師節前夕，到北京師范大學看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。對廣大教師的這一殷切希望，為廣大教師投身偉大的教育事業、傳承社會文明提供了根本遵循，豐富了教師的職業發展內涵，為教師教育的培養目標指明了重要方向。

理想信念源自現實，又高于現實，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會物質條件相聯系，并通過具體的社會實踐最終實現。就此而論，教師理想信念的堅定，與教師的教學本職工作密切關聯。古人講：“賢希圣，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質。“教，上所施，下所效也;育，養子使做善”教師要帶頭堅持修身立德，增強為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養自己的身心，努力提高自身的思想道德修養水平。中國古代的儒家思想，一直強調修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎和前提。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業和工作的基本態度。教師只有以德立身、以身作則，學生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。

自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業務素質。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統精深的專業學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代發展的要求。

對于教師素質的要求，人們有種種說法。有人說“要給學生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水。”作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時，我想，在那時，我們更能真正領會到“學高為師”對我們的要求。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養離不開教育，教育的發展離不開教師。“學高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業道德和良好素質、素養的基本內容;凝聚著國家、社會對人民教師職業的崇尚和敬重;集中體現、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。

教師的仁愛之心體現為充分理解學生。老師要充分理解學生的需要，既包括學習的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。

教師的仁愛之心體現為寬容地關懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關懷不是妥協，是教師用理解的態度來對待學生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生;寬容的關懷不是遷就，是教師施展教育的藝術，在適當的情形下用恰如其分的方式幫助學生解決問題，獲得成長;寬容的關懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中，以關愛的心態分析學生的不足與過錯，進而激勵學生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。

做稱職教師心得體會篇3

“教育大計，教師為本。”習的講話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。

正像習所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業責任感。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。

正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。通過學習習的一系列重要講話精神、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育部關于嚴禁教師違規收受禮品禮金等六條禁令》和相關文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態和積極健康的進取精神，著力培養愛崗敬業、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發展盡忠心;關心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發展的角度，為學生的全面發展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養時代新人獻真心;不斷提高政治素養和師德修養，不斷強化愛與責任的核心。

做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。

第四篇：淺議做稱職的機關干部

機關干部不是完成領導交給的任務就行，而是要努力做一個有作為受歡迎的機關干部，這樣才算是稱職。

一、要不斷增強和提高思考力

思考力是一個人思考的能力，它是思維的基石、素質的支撐。機關干部一定要加強思考鍛煉，提高思考能力。

一要養成思考的習慣。習慣影響思維、決定行為，提高思考能力首先要養成良好的思考習慣。一是學有所思。思考能力是學習能力的構成要素，學習越深刻，把握問題就越準確，思考認識問題的水平也就越高。只有不斷把學習的東西變成自己的感悟，才能不斷積累思考的“資本”，真正成為思考的“主人”。作為機關干部，一定要養成多學多思多想的好習慣，無論學習什么，不學則已，學則深思，學則明理，舉一反三，明辨是非，真正在學習中深入思考，在思考中悟出真知灼見。二是聞有所感。有時別人的幾句閑談，甚至零碎的話語，如果用心留意，加以系統化、理性化，都有可能變成一個好思路、好辦法、好觀點、好建議。特別是機關干部經常聆聽首長的指示，這本身就是鍛煉提高自己思考能力的最好渠道和捷徑。首長的思想和指示，往往是站在制高點上、帶全局性的思考，看問題的層次和認識問題的水平很高，有些甚至是其幾十年工作經驗的凝結。對這些思想和指示，只要聯系實際用心去聽、用心去悟，結合工作認真領會、全面把握，不僅會高標準貫徹落實好，久而久之也勢必對增強自己的思考力大有益處。三是干有所悟。機關干部每打完“一仗”，都要堅持靜下心把干過的工作再“拿”回來，認真進行“回頭看”和“對表”，看看哪些完成得好，哪些還存在差距，哪些值得保持，哪些需要摒棄，得到一點啟示，感悟一些東西，總結一下經驗教訓，這樣無論是對干好下步工作，還是對提高思考能力、思維素質，都很有幫助。

二要講求思考的質量。作為機關干部，要增強思想性，必須在提高思考質量上下功夫。一是角度要正。機關干部作為黨委首長的“外腦”和智囊，把握思考問題的角度一旦發生錯誤和偏差，小則影響工作質量，大則會給單位建設造成無可挽回

的損失。考慮問題一定要著眼根本，看是否符合中央的路線方針政策和上級的決策指示，決不能發生政治上的偏差；一定要著眼長遠，始終把促進單位建設科學發展、長遠發展作為想問題的出發點和落腳點，決不能一葉障目、只顧眼前；一定要著眼求實，以實為本、求真務實，思考問題、謀劃工作和為首長出主意提建議，都要堅持一切從實際出發，決不能虛假漂浮。二是視野要寬。機關干部擔負著上傳下達、輔助決策、綜合協調、內外溝通、工作指導等重任，思考問題視野的高低決定著工作的層次水平，影響著單位建設的發展大局。因此，想問題、辦事情、抓落實，一定要像下棋一樣，“走一看二想三”，眼光要放長，視野要寬廣，尤其要注意延伸首長的意圖，對某項工作怎么干，首長可能提一些原則性要求，但作為機關干部決不能領導講到什么程度就干到什么程度，沒講的一點也不干，這樣肯定干不好工作。三是站立點要高。機關干部是輔助首長協調處理問題的，任何時候都要站在首長的高度思考問題，只有把思考點放在關注黨委意向、把握首長思考、抓住問題實質、符合單位實際上，才能站在思考問題的制高點上。

三要注重思考的積累。這種積累不僅僅是累積知識，更重要的是厚實思想、升華思維。我們常講要提高思維素質、思維能力、思維層次，就需要在經常思考上下功夫。一是做到“三思而后行”。辦一件事情要多想一想，力求慎重穩妥。比如，執行首長的指示和批示，如果多想幾個“為什么”、“怎么辦”，即使執行過程中遇到矛盾問題，由于已經想在前、心中有了底有了譜，往往會變被動為主動。久而久之，隨著腦子里積累的東西越來越多，思想水平便會水漲船高。二是做到“三人行必有我師”。要注意學習他人的經驗和長處，向別人學習的過程，本身就是豐富和提高自己思維層次的過程。特別是機關干部跟首長一起研究材料，還有參加會議記錄，都是向首長們學習的好機會。每個首長都是一本教科書，他們的發言都蘊含著豐富的思想、經驗和過人智慧，只要用心去學，善于消化吸收，都可以進入自己的大腦，用以豐富和提高自己的思維。三是做到“吾日三省吾身”。要經常回過頭來檢查反思一下自己，不斷總結經驗教訓。俗話說，智者千慮，必有一失。要想讓這個“失”失得少一點，最有效的辦法就是常自省，通過回頭看更好地向前望，時間久了勢必對鍛煉自己的思考能力大有益處。

二、要努力追求和創造精品

精品是一種新的工作標準和工作要求，追求精品既是一種責任心的表現，更是自我挑戰，能夠有效提高能力素質。機關干部一定要強化精品意識，努力追求和創造精品。

一要在保持高標準的工作姿態中出精品。高標準是個事業心問題，只要把本職工作當作事業干，把每天的工作當作事業干，把每件工作當作事業干，心中就會充滿豪情和憧憬，干起工作來就會始終精神振奮、斗志昂揚，工作質量就會高；高

第五篇：如何做一個稱職的員工

如何做一個稱職的員工

俗語說：水往低處流，人往高處走，每個人都希望自己在不斷的進步，持續的向前發展，我想，這應該是每個人的理想，不具體，但卻很實在，我們每個人都在自己的崗位上工作，首先就要勝任自己目前的這個崗位，正所謂能者上，機遇來了，當你做好準備了，才會有向前的可能，我認為要做一個稱職的員工，合格的勝任者，主要要做到以下幾個方面：

首先，遇到事情，首先自己要想辦法嘗試去解決，當你解決了一個問題，你自己的能力也得到一定提升，你會發覺當你碰到下一個問題的時候就不會束手無策，這樣你在工作中才能占據主動地位。

其次，注重結果，注意過程控制，當你做一件事情的時候，首先你要想著如何達到目標，當你過程做的很好，但是卻沒有達到預期目標，那你所做的工作也得不到肯定，打個比方說：維修一臺機械，要求是5月10日前修理出來直接就進去工地，結果，6月10日才修理出來，包括外觀等各方面效果都很好，但是，項目已經從別的地方租了機械，修理出來的機械只能從新找業務。

三 就是做任何事情都要思考，不要埋頭苦干，可能你做的很辛苦，同樣的東西，你埋頭苦干一個月也干出來，別人用合理的安排，合適的辦法，半個月就趕出來，可能效果比你還要好。

四 要有動手意識，特別是對大家都不熟悉的工作，大家都要親自動手，因為只有那樣，工作起來才能做到心中有數，很多事情，自己不動手，光想，可能怎么想都不明白。

五要有一份責任心，做事情避免形式化，形式化的結果是到了最后沒，自己還是一無所知。