第一篇：暑期實踐調(diào)查交通活動計劃

一、前言

作為山東省的的經(jīng)濟重點城市，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，青島的發(fā)展規(guī)模也在不斷擴大。城市發(fā)展速度的加快必然的帶來了一系列問題，其中城市交通狀況成為了最大問題之一。據(jù)調(diào)查顯示，全國各大城市均存在嚴重的堵車問題和交通安全問題。道路的擁擠和隨之帶來的安全問題也越來越成為一個城市規(guī)劃管理的頭等問題。城市中的堵車、道路的擁擠、交通危險不但給市民帶來了極大的不便，造成了時間的浪費，更是嚴重制約了城市的發(fā)展。由此，一份詳細的城市交通狀況調(diào)查就尤其重要。

二、活動意義和目的通過調(diào)查資料掌握道路交通現(xiàn)狀（主要包括車輛尤其是公交車、市民素質(zhì)、事故率）以及交通量在時間、空間上的變化和分布規(guī)律，作為路線改善設計的依據(jù)和衡量道路上車輛運營經(jīng)濟性的重要參數(shù)，并為交通規(guī)劃、道路建設、交通控制與管理、經(jīng)濟分析、經(jīng)濟（旅游經(jīng)濟等）發(fā)展等提供必要的數(shù)據(jù)。

通過對青島交通狀況進行深層的了解和比較，為城市規(guī)劃以及有關政策的制定部門和相關交通部門提供真實的第一手資料和針對性意見，引起人們對交通狀況的重視，起到宣傳交通安全重要性的作用，并促進進一步改善城市交通狀況，方便市民出行，并最終促進城市發(fā)展。

主要方面：

1.發(fā)現(xiàn)存在的交通安全問題，提高交通安全意識。

2.交通流量、道路擁擠、交通法規(guī)違章情況等的調(diào)查，掌握第一手資料，交通改善提供依據(jù)。

3.了解一些青島采取的有效的交通改善措施，將其中一些向城市發(fā)展類型，地勢狀況與青島相似的城市推廣。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)，提高團隊合作能力，人際溝通能力，更好的適應社會適應未來對人才的需求，也憑借我們的能力去展現(xiàn)大學生的高素質(zhì)水平。

5.增強同學實踐能力數(shù)據(jù)分析能力，提高同學的社會責任感和使命感，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，成為當代優(yōu)秀大學生

6.關注社會的熱點，勇于探索社會問題，以便更好的擔負起建設祖國的任務。

四、完成課題的設想及方法

青島作為山東省的經(jīng)濟中心，城市交通狀況到底是什么情

況呢，交通在近幾年的發(fā)展狀況是怎樣的呢，交通存在什么樣的弊端呢，各政府又采取了什么有效的措施呢。本次社會實踐，我們將采取多種調(diào)研方式，主要對青島的交通狀況進行調(diào)研。調(diào)研將從一下幾個方面展開。

1.交通量的調(diào)研。

主要包括：機動車流量（公交、其他機動車）、非機動車流

量、人流量，堵車情況在空間（路段）和時間上的分布情

況。

2.交通標志設立情況（拍照、多的話統(tǒng)計數(shù)量）調(diào)研。

主要包括：車道劃分情況（機動車、非機動車、自行車、人行道、地下通道），紅綠燈設置，監(jiān)控設置，指示牌設置

等等。

3.人員遵守交通規(guī)則的情況調(diào)研。

主要包括：闖紅燈、走斑馬線、騎車帶人、逆向行駛、亂

停車、超載等。

4.交通整體狀況評價的調(diào)研。

主要包括：對行人的問卷調(diào)查、對交警隊的采訪、網(wǎng)上和

地圖對整個城市交通網(wǎng)的調(diào)查分析。

5.事故發(fā)生率的調(diào)查。

通過交警支隊記錄的采訪調(diào)查獲得。

在以上調(diào)研的同時，我們還將宣傳交通安全意識，提

高市民對交通安全的重視。

實踐活動方式

1.采訪：對相關部門的工作人員進行采訪，了解整體交通

狀況；對某些市民采訪：路段附近的商店、住宅居民或行人進行采方，了解該路段的交通狀況。

2.問卷調(diào)查：問卷調(diào)查：通過編制發(fā)放調(diào)查問卷，了解當

地居民對該地交通狀況的看法意見。

3.實地考察：：對青島的某些具有代表性的地區(qū)進行實地

考察，進行拍攝取料。了解交通標志設立情況，車流量及人員遵守交通規(guī)則的情況。

4.宣傳：通過發(fā)放傳單，繪制海報等方式達到宣傳交通安

全的目的。

咱們沒要求分組

寫的，另外加上的，可以參考一下吧

五、預期成果形式

1.通過實地調(diào)查，將會形成青島市區(qū)內(nèi)各路段的交通狀況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、一個完整的城市交通線路狀況表。（包括車流量、交通擁擠程度、堵車時間、人流量、事故發(fā)生率、道路標志完整性、市民意見、車輛分流等）

2.通過對以上數(shù)據(jù)的整理分析和對整個市區(qū)交通線路的分析，發(fā)現(xiàn)青島現(xiàn)存的交通問題并提出解決意見，做成word形式一邊展示。

3.將青島的交通狀況進行分析，以及針對交通擁擠等交通問題情況所采取的措施進行思考，并將建議向相關部門反應，從而改善青島的交通狀況，方便市民，促進經(jīng)濟的發(fā)展。

4.在調(diào)查中所進行的交通安全意識、交通知識等的宣傳，有助于增強市民的安全意識，也有助于增強市民對交通規(guī)則的遵守。

5.將調(diào)查中的部分情況做成視頻，比如對市民的采訪，對一些交管部門工作人員的調(diào)查，在交通管理部門申請得到的一些具有代表性的個道路交通情況視頻。

六、實踐前前準備工作:

1.分工明確，強化責任意識。招募隊員并進行培訓，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。

2.開具學院到各交警支隊進行調(diào)查了解情況的介紹信以及各種證明材料的準備。設計印制好在調(diào)研過程中的調(diào)查問卷 2000 份和宣傳單。

3.爭取媒介力量。聯(lián)系相關媒體，與他們交流經(jīng)驗并爭取得到他們的支持，促使日后能擴大宣傳力度，更能確保此次調(diào)研的順利進行，同時準備好相機、攝像機等，對我們的調(diào)研過程進行全程記錄。

4.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預案工作，尤其是在街道路段上的安全。

5.經(jīng)費預算，落實經(jīng)費來源。

隊員分組：小組共有 13 名成員，在實地調(diào)查時將會分成幾

組，同時不同路段調(diào)查，每個小組有記錄與攝像人員。具體分組將會在調(diào)研過程中視情況而定。同時各小組成員負責記錄、攝像、溝通、整理、查閱、采訪等的隊員也將會在實踐過程中具體制定。

活動地點:本次調(diào)研活動主要在青島市四方區(qū)、市南區(qū)、市北區(qū)展開。：東西快速路、香港路、寧夏路等主要路段以及擁擠路段，各路段青島交警支隊，各種街巷，青島市交警局。

第二篇：暑期實踐活動調(diào)查問卷

徽州古典建筑保護調(diào)查問卷

親愛的朋友：

您好！我們是安徽大學暑期實踐調(diào)查團的，我們正在對人們對徽州古典建筑文化的認識和徽州古典建筑的保護進行調(diào)查。特別邀請您協(xié)助我們完成這張調(diào)查問卷表，謝謝您的支持與參與。

祝您愉快！

您是否是安徽人（）是（）否您是通過什么途經(jīng)知道黃山的？

A 朋友介紹B書本上看到

C電視上宣傳D其他途徑您來黃山的主要目的是什么？

A 參觀徽州古典建州B 參觀黃山的自然風景C其他您對黃山（徽州）古典建筑的影像怎樣？

A 很好B 沒什么特別的C很差在今天土地如此緊張而古典建筑不能用來居住，您認為徽州古典建筑是否還有保存的必要

A 有必要B 對部分保留有必要C 沒必要

5您知道徽州最著名的古典建筑有那些嗎？

A 知道B知道一些C 不知道您對徽州古典建筑的特點知道多少？

A 非常了解B 知道一些C 不了接您認為古典建筑對現(xiàn)在社會是否有影響？

A有很大的影響B(tài) 有，但是很小C沒有影響您認為古典建筑對安徽在全國的影響力有多大的貢獻？

A 很大貢獻B有一點貢獻C 沒有貢獻您對徽州現(xiàn)存的古典建筑的保護情況是否滿意？

A 非常滿意B一般C 很不滿意您認為保護古建筑的主要責任在于誰

A 每個人B 游客C 政府您認為今天部分古典建筑被毀壞主要原因是什么？

A 自然災害B未能及時修復C 人為的破壞

１２ 在不影響其原有風格的前提下，您是否可以接受保護古典建筑中使用現(xiàn)代

科技（例如 鋼筋。水泥等）

A 能夠接授B不能夠接受

１３ 為了保護古典建筑您認為古典建筑對游客高價開放是否合理

A 合理B 不合理

１４您對保護徽州古典建筑有什么具體意見：

保護徽州古典建筑需要你我讓你我共同攜手保護徽州古典建筑

——安徽大學暑期實踐調(diào)查小隊

第三篇：2012暑期實踐調(diào)查

財政金融系關于2011級本科生開展暑期實踐調(diào)查的通知大學生暑期社會實踐調(diào)研是進行大學生思想政治教育工作的重要途徑，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才的有效舉措。為迎接黨的十八大召開，貫徹胡錦濤總書記在紀念共青團成立90周年大會上對廣大青年提出的五點希望，進一步提高大學生社會意識、參與意識和服務意識，增強社會責任感和歷史使命感，使大學生在主題社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，現(xiàn)將2012年大學生暑期社會實踐的工作安排通知如下：

一、選題原則

選題應結合國內(nèi)時政、社會熱點，專業(yè)特色，開展社會調(diào)查研究活動；選題應具有學術性、創(chuàng)新性和實用性；應利用社會科學的研究方法解決調(diào)研中的實際問題。

二、實踐成果形式

(一)社會實踐調(diào)查報告(論文)

調(diào)查報告字數(shù)不少于3000字，且必須附證明材料（調(diào)查對象或?qū)嵺`所在地反饋意見、公章、圖片、視頻、有被調(diào)查對象簽字的調(diào)查表、已公開發(fā)表的論文原件復印件等）。具體格式見附件2。

（二）視頻、攝影

編輯10-15分鐘短片，附解說文字。

三、總結表彰

系部將對上交上來的暑期實踐報告或成果組織相關專家、老師進行評比，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名。一等獎獎金100元、二等獎獎金80元、三等獎獎金50元、優(yōu)秀獎獎勵精美禮品。

四、其他

1．根據(jù)所確定的調(diào)查題目及調(diào)查需要，自行設計調(diào)查表。

2.各班要加強對社會實踐調(diào)研學生的安全教育和工作指導，保持通訊暢通聯(lián)系，遇到問題及時溝通解決，確保調(diào)研活動的順利進行。

3.學生在調(diào)研期間，要嚴格遵守國家法律和相關單位的規(guī)章制度，按期完成調(diào)研任務。

附件1：選題指南

選題的領域包括但不限于：

1、農(nóng)村醫(yī)療保險、合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險情況的調(diào)查；

2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的調(diào)查；

3、新農(nóng)村建設農(nóng)村公共投入（水、電力、教育、防旱防澇設施）效率的調(diào)查；

4、新農(nóng)村建設現(xiàn)狀調(diào)查及問題研究

5、旅行、旅游途中異地與家鄉(xiāng)經(jīng)濟及文化差異；

6、暑期兼職過程中，對公司（單位）管理的理解或兼職感受；

7、城鄉(xiāng)差距調(diào)查及對策；

8、當前形勢下縣域中小企業(yè)發(fā)展存在的困難及解決辦法；

9、當?shù)劂y行業(yè)的競爭及發(fā)展方向調(diào)查；

10、對比國內(nèi)外現(xiàn)代消費類城市看長沙（或其他大中型消費城市）的資源優(yōu)勢及發(fā)展方向；

11、城市公共設施建設的發(fā)展及利弊；

12、環(huán)保及政府政策的調(diào)查研究；

13、金融類新生機構（如村鎮(zhèn)銀行）及新生業(yè)務調(diào)查研究，及對當?shù)亟?jīng)濟（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展）的影響；

14.企業(yè)稅負調(diào)查

15、失地農(nóng)民或城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)查

16.17.18.19.20.21.22.23.低碳生活提出以來的實施狀況調(diào)查與分析 農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展狀況調(diào)查 網(wǎng)絡發(fā)展對青少年影響的調(diào)查與分析 大學生網(wǎng)絡生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 大學生就業(yè)問題現(xiàn)狀分析與對策 金融學(或財政學)人才應具備的素質(zhì)及能力調(diào)查 金融學(或財政學)人才就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查 大學生兼職現(xiàn)狀及存在問題分析

24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.研究

44.45.46.大學生消費現(xiàn)狀及問題分析 XX地方生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及建議 農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查及研究 解決農(nóng)村留守兒童問題的對策分析 當?shù)丨h(huán)境污染與保護調(diào)查 農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查研究 大學生遭遇選擇性失業(yè)的調(diào)查與對策研究 農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施狀況調(diào)查 流行文化對青少年成長的影響調(diào)查 紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡閱讀文化差異調(diào)查 大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 高校大學生群體“貧富差距”問題調(diào)查 大學生社會交往（適應）能力狀況調(diào)查 鼓勵和扶持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策措施調(diào)查 社會對大學生評價及期望調(diào)查 面對高房價以及樓市普遍資金鏈緊張情況，城鄉(xiāng)居民購房區(qū)域生態(tài)環(huán)境重大變化和問題專題調(diào)查 社區(qū)建設與社區(qū)服務發(fā)展調(diào)查 農(nóng)民、城市低收入群體、進城務工人員的業(yè)余文化調(diào)查與文化創(chuàng)意、動漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查 大學生對啃老族現(xiàn)象的評價調(diào)查 在校大學生打工方式及消費方式調(diào)查 租房現(xiàn)狀調(diào)研

47．社會實踐活動對大學畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查

48．大學生環(huán)保意識及其行為模式調(diào)查

49．社會主義新農(nóng)村建設與農(nóng)村發(fā)展問題研究

50．支農(nóng)惠農(nóng)政策實施情況調(diào)查與研究

51.家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化、民族文化、特色文化挖掘調(diào)查

52.個人成長與家庭發(fā)展規(guī)劃調(diào)查與研究

53．房地產(chǎn)調(diào)控的效果調(diào)查及對策研究

54．“看病難，看病貴”的深層次原因調(diào)查與研究

55.當?shù)刂行∑髽I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

56． 中小企業(yè)融資現(xiàn)狀調(diào)查與研究

57.城鎮(zhèn)居民住房消費市場調(diào)查研究

58．某大學畢業(yè)生成才道路的情況調(diào)查

59．油價上漲對經(jīng)濟發(fā)展的影響調(diào)查

60．農(nóng)村社會弱勢群體的權利保護問題調(diào)研

61、其他（與專業(yè)相關最好）

附件2：調(diào)查報告(論文)撰寫規(guī)范

一、基本情況

1．作品標題

2．作者介紹(腳注形式加在首頁下)

3．摘要、關鍵詞

例如：

關于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告

張三*

摘 要：

關鍵詞：

(首頁腳注)

*張三，男，1980年生，江蘇連云港人，湖南財政經(jīng)濟學院財政金融系金融學專業(yè)2011級金融一班，電話：××××、電子郵件：××××。

二、文字格式

(一)大標題：小三號，黑體

(二)作者：四號，宋體

(三)文內(nèi)一級標題：小四，黑體

文內(nèi)二級標題：五號，黑體加粗

文內(nèi)三級標題：五號，黑體加粗

(四)正文：五號，宋體

三、版面格式

1．加頁眉，內(nèi)容為：湖南財政經(jīng)濟學院財政金融系暑期社會實踐調(diào)研報告；字體為：宋體，五號

2．頁面設置

紙型A4，縱向，每頁30行，頁邊距上：3厘米，下：3厘米，左：3厘米，右：3厘米，裝訂線：0厘米

3．注釋

采用尾注，自定義標記為[1]，[2]，[3]……

例：[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克.人力資源戰(zhàn)略[M].北京：中國人民大學出版社，2001：23-24

[2] 李強.轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評價[J].中國社會科學

2000（4）：20-29

[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary

China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

注：專著為[M]，報紙為[N]，期刊文章為[J]，論文集為[C]，學位論文為[D]，報告為[R]，標準為[S]，專利為[P]

4．參考文獻

格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

第四篇：暑期專業(yè)實踐活動計劃

實踐教學活動是教學過程中的重要組成部分，是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)應用性人才培養(yǎng)目標重要教學環(huán)節(jié)，做好實踐環(huán)節(jié)教學，保證教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有特殊重要意義。專業(yè)實踐是實踐活動的一個重要環(huán)節(jié)，是根據(jù)專業(yè)教學要求學，在真實的或模擬的環(huán)境下，結合與專業(yè)培養(yǎng)目標相關的實踐活動。

根據(jù)計算機科學與技術學院各專業(yè)的特點，特制定暑期專業(yè)實踐活動計劃如下：

一、實踐內(nèi)容

1、撰寫一篇關于計算機網(wǎng)絡領域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的調(diào)查報告。

2、撰寫一篇關于為什么QQ、MSN如此普及的調(diào)查報告，闡述說明哪些人群用QQ、哪些人群用MSN，探究其原因是什么。

二、實踐安排時間

時間要求從8月11日開始至8月31日結束，為時3周。

三、要求

1、大二的本?？茖W生參加此次專業(yè)實踐活動。

2、要求學生列好提綱，做好調(diào)查記錄，寫出調(diào)查報告，字數(shù)不得少于2000，字跡清晰，情況屬實，有論點、論據(jù)。

3、認真填寫《呼倫貝爾學院學生假期社會實踐手冊》。

4、上交實踐手冊的時間為：20XX----20XX學年第一學期開學的第二周，手冊交給各班班主任。

計算機科學與技術學院

20XX.8.3

第五篇：團隊暑期實踐活動計劃

團隊暑期實踐活動計劃

一、實踐背景

我們黨在為廣大人民追求民族解放、國家獨立的革命道路上，形成了許多讓人敬仰和崇敬的革命精神，如延安精神、井岡山精神、西柏坡精神等，他們是中華民族精神的重要組成部分，也是中華歷史文化傳統(tǒng)的生動體現(xiàn)。中國革命斗爭遺留的各種紀念物，不但具有政治意義，也具有豐富的歷史內(nèi)涵和人文價值。考察革命老區(qū)的過程，是學習歷史、增長知識、陶冶情操、提高修養(yǎng)的過程。它增加了大學生對革命歷史知識的了解，并且豐富了革命精神的內(nèi)涵，將其賦以新的時代特色。在考察過程中，讓青年學子自然而然地接受了革命傳統(tǒng)和理想信念的教育。此外，這還有利于加強大學生思想政治教育，有利于推動社會主義先進文化的發(fā)展。參觀革命圣地，是廣大青年學子學習革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神良好途徑。能體現(xiàn)和加強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的核心領導地位，起到弘揚中國偉大的民族精神的作用也為開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育提供了一個切實可行、行之有效的活動方式和載體。

二、實踐目的參觀革命圣地，是廣大青年學子學習革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神良好途徑。能體現(xiàn)和加強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的核心領導地位，可以起到弘揚中國偉大的民族精神、加強對廣大青年思想道德文化建設的作用。為開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育提供了一個切實可行、行之有效的活動方式和行動載體。這次考察主要針對延安的一些革命舊址，探詢革命先烈足跡，緬懷并繼承革

命精神，支援老區(qū)建設，引導青年學子樹立為中華崛起而奮發(fā)努力的志向。主要行程分為三個篇章：革命風云篇、英雄篇、黨史篇，分別從三個不同側(cè)重點重溫中國共產(chǎn)黨、中國革命延安時期那一偉大時代。

三、實踐時間、地點

實踐時間：2013年7月15號至7月19號

實踐地點：江蘇省鹽城市

四、實踐前期準備

1、與當?shù)卣撠熑巳〉寐?lián)系說明我們實踐目的與實踐安排，請求當?shù)卣蛹{。

2、6月25號在班級內(nèi)部召開第一次會議，向班級成員說明實踐目的、行程安排、注意事項、制定團隊紀律、安排隊員職務。

3、準備好自己隨身攜帶的物品

4、提前準備好隊旗。

五、實踐內(nèi)容與活動安排1、7月15號早上8點乘坐汽車前往新四軍紀念館。

2、7月15號下午乘車前往泰山廟。

3、晚上召開會議，互相交流自己所得信息，進行匯總。

4、7月16號上午走訪市區(qū)老紅軍、老干部，了解當年黨中央在鹽城情況與對當今社會的感想。

5、7月17號舉行愛黨問卷調(diào)查，集體去市中心然后分發(fā)問卷調(diào)查，邀請革命老區(qū)同志填寫。晚上召開最后一次會議，總結活動，整理資料。

六、實踐目標

1、完成調(diào)查報告一份。

2、實踐日志若干篇

3、走訪稿若干篇

七、注意事項

團隊紀律：

1、乘車時遵守列車紀律，不得妨礙列車員工作。

2、活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動。

3、如需離隊或暫時離隊，應向?qū)嵺`隊的隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡，如批準必須要按時歸隊。

4、遵守實踐隊的作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退。

5、隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決。

6、隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。

7、隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等。

8、隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。

9、隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。

10、注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向?qū)嵺`隊。應急預案：

1、乘車過程中如遇到暈車同學，及時安排同學照顧。

2、走訪中途如有遇中暑的同學，身邊的同學第一時間報告隊長不得擅自做出措施，隊長收到情況后馬上安排同學照顧，如有必要可以在隊長允許下離開隊伍尋找醫(yī)務室就醫(yī)，陪同同學及時向隊長報告情況。

3、如遇到下雨天氣所有隊員停止走訪行動，活動向后推遲一天進行。

4、隊員如果與隊伍走失首先選擇電話聯(lián)系隊長，如果電話無法聯(lián)系在整點時刻在失散地有標志性地點等待。如果一小時內(nèi)沒有等待到隊伍或隊員，失散隊員先自行打車回到學校與隊伍聯(lián)系。

5、如果因為某些不便解釋的原因發(fā)生了口角，同組的成員必須且只需做的唯一工作是調(diào)解，盡量緩和氣氛說好話，一般人聽了好話自然消氣，除非惡棍。

6、如果發(fā)生食物中毒那么實踐活動中止，先去醫(yī)院治病。

7、如果有隊員下落不明或者受到傷害，實踐活動中止，問題解決后方可繼續(xù)行動。