第一篇：xx鎮中心初中創建交通安全學校工作計劃

xx鎮中心初中

創建交通安全學校工作計劃

為了進一步加強創建交通安全學校工作，根據我校本年度的創建交通安全學校工作目標，按照上級綜合治理工作會議的精神，切實做好校園交通安全專項整治活動，牢固樹立”安全第一”的思想，特制定本計劃。

一，加強組織領導，落實層層管理責任制

我校開展創建交通安全學?；顒拥闹笇枷爰翱傮w目標是：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，全面排查，清理和整頓，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中有序發展。

為了保證該項活動的正常開展，實現活動的總體目標，學校成立創建交通安全學校工作領導組，落實三級管理，層層負責的目標責任制。由校長掛帥，統一指揮，協調各處室，個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于交通安全工作方面的指示，任務和要求，研究制訂活動方案；由相關處室負責人擔任領導組成員，負責活動方案的實施;由部門崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工，明確職責。在管理上，由領導組下設的辦公室具體負責日常工作；在制度上，堅持“誰主管，誰負責”的原則，并將交通安全管理活動的情況與各處室，班級和個人業績考評相掛鉤，確?；顒觾热萋湓趯嵦帯６瑥娀麄鹘逃?，全面樹立安全意識

創建交通安全學校工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因此，我校創建工作重點之一便是加強全校師生的交通安全教育，強化安全意識。在召開全校師生大會，對開展創建工作活動進行動員時，要求全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合：，僥幸，麻痹，粗疏的心理；其次要嚴格執行活動實施方案，認真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕交通安全事故的發

生。在交通安全問題上要“四不放過”——問題原因不查清不放過，問題責任不明確不放過，問題處理無結果不放過，整改措施不落實不放過。

通過宣傳形成人人自覺參與交通安全管理的良好局面，學校要利用橫幅標語，校園廣播，班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳，營造一個“人人講交通安全，處處講交通安全”的濃厚氛圍。在強化師生交通安全意識的同時，學校要注重對師生進行交通安全知識與法制教育。通過印發，播放安全知識問答，開展交通安全知識競賽等形式提高廣大師生處理突發事件的能力，在事故面前以便能夠有效的實施自我救護與救護他人。邀請交警隊的同志到校開辦講座，以案釋法，進一步強化師生的法律意識。

三，采取切實措施，創建交通安全文明校園

學校創建交通安全工作的要點：以創建交通安全班級，安全年為重點，認真落實校園交通安全管理的各項措施。如：要在全校各班級中設立安全員，要求每周對本班范圍內的學生行車動態進行記錄，檢查，并向班主任匯報；要在校園附近路口各區域配備，完善交通設施，專人負責，定期檢查；讓學生重溫有關規章制度和法律法規，增強學生紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。四，建立各種報告制度，加強交通安全管理

1，月匯報制度。班主任每月5日把各班上月交通工作情況報送學校。

2，重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡交通事故或重大交通安全事故，應及時上報縣教育局，(先用電話，后用書面報告)。對發生事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者，要追究有關人員的責任。

3，春秋游等大型活動的審批制度。凡跨鄉鎮開展春，秋游或大型活動應報送學校，再報縣教育局批準，在本鄉鎮開展各次活動應由學校批準后方可進行，春，秋游活動應以就近為原則，提倡步行。

4，嚴格值勤值班制度。每天都有一名行政人員及兩名教師值班，每晚由一名行政人員和二名教師夜巡值班。嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教，處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之，要認真落實創建交通安全學?；顒拥膶嵤┓桨福⒋隧椈顒优c校園精神文明建設活動，與加強思想政治工作，與創建優良校風學風工作等各項活動有機結合起來，相互促進，努力創建一個安全文明的校園環境。確保學校無重大交通安全事故發生。

第二篇：xx鎮中心初中創建綠色學校匯報材料

創建綠色學校倡導綠色文明

-----xx鎮中心初中創建綠色學校匯報材料

創建綠色學?；顒右詠?，我們用綠色學校的理念和標準管理和建設學校，健全學校環境教育網絡，成立了“綠色學?！鳖I導小組。學?？删G化面積都已綠化，整個校園環境滿目青翠、四季花開、綠樹成蔭。窗明潔凈。在創建綠色學校中，我們的做法是：

一、組織學習達成共識

綠色學校是一個新的辦學理念，許多人對它并不了解。對此我們利用校會向全校師生宣講，動員全體教職員工和全校學生為創建綠色學校而盡力。同時不定期地舉辦講座，向全校教職員工講解環境知識和環境法律、法規，不斷提高教師的環境素養。在全校師生中開展綠色學校問卷調查活動，檢查師生對綠色學校的認識。通過學習，師生認識到創建“綠色學?！被顒邮峭苿迎h境教育的重要手段和措施，也是我們落實教改精神，深化素質教育的需要。創建綠色學校的活動能推動我校校園建設和教育教學的發展。

二、強化管理 完善機構，為搞好創建綠色學校的工作，我們在原來環境教育領導小組的基礎上成立了由學校領導、自然組教師、年級組長、學科教師代表、綠

色化工人及學生代表參加的“綠色學?！鳖I導小組，負責策劃、組織、總結綠色學校的工作，定期召開創建綠色學校領導小組會議。綠色學校領導小組制訂用電、用水管理規程，提出杜絕浪費、倡導節約；減少垃圾、回收資源，用環保的理念管理學校。向全校師生和工人提出要求：節約用水、用電，不燃燒垃圾、落葉，不亂潑污水，注意清潔衛生，維護好學校的環境整潔、優美。

三、美化環境 描繪藍圖

學校撥出一定的經費，進行了校園綠化。共投入綠化經費近多萬，補充花卉棵，修建葡萄架和花圃。為學生營造了奮力向上的學習氛圍，增強了師生的環保意識。學校還根據現有的環境，設計了綠化規劃圖，并把規劃向師生宣講，增強了師生愛校如愛家的思想。

四、學科滲透 增強意識

以各科教研組為單位，組織教師鉆研教材，挖掘教材中的環境教育內容，充分發揮課堂主渠道的作用，豐富學生環保知識，提高環境意識。開展環境教育的優秀教學設計評比。鼓勵和支持班主任、輔導員開展以環境保護為主題的班隊會，鼓勵和支持科技輔導員帶領學生開展環境考察、調查等實踐活動。

在創建綠色學校的活動中，學校環境教育無論從廣度還是深度都上了一個新的臺階。師生對創建綠色學校有正確的認識，環境意識

也有所提高，學校的校園環境面貌也發生了很大變化。廣大教師在教育教學工作中積極滲透環境教育，學生積極參加環境保護活動。成績代表過去，努力創造未來，在今后的工作中我們將進一步的加大管理力度，加強學科滲透的教學監控，投入資金改善食堂燃煤，在2009年底引進煤氣，使我校綠色管理走上一個新的臺階，讓綠色充滿校園，讓綠色充滿人間。

第三篇：xx鎮中心初中交通安全知識宣傳專項工作計劃

xx鎮中心初中

交通安全知識宣傳專項工作計劃

為深化中學生交通安全教育宣傳活動，提高中學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中學生的交通事故，根據上級有關通知精神，結合我校實際，決定開展交通安全知識宣傳專項工作。

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化交通安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內容的中學生交通安全教育活動，營造全社會關注中學生交通安全的良好氛圍，切實加強和落實中學生交通安全教育工作，進一步提高中學生交通安全法制意識和自我保護能力，預防和減少涉及中學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保證和促進青少年的健康成長。

二、具體活動內容

1、宣傳發動。各班利用班會學習有關文件精神，宣傳資料等，重點學習交通安全常識，并列舉目前在我們學生中存在的種種交通安全陋習和隱患，明確這些隱患的危害性，提出整改意見。班會結束后，做好以下工作：

（1）上交班會記錄一份；上交交通安全的警示語2句；（2）各班交一份800字左右的關于交通安全的認識體會；（3）出一期與交通安全相關內容的黑板報。

2、具體活動。

（1）組織開展一次交通安全隱患整治。政教處將組織人員對學生自行車亂停亂放、校內騎車等違紀現象進行檢查、教育。（2）組織學生開展一次交通安全教育管理“金點子”短文評選活動（對學校或社會交通安全教育管理方面提出建設性意見、建議，好的點子等，形成短文，字數500字左右）。各班擇優上交短文1-2篇，學校將分別設置一、二、三等獎若干名，擇優展覽。

（3）學校組織學生開展一次交通安全宣傳手抄報競賽。各班選擇1-2幅優秀作品上交政教處，學校將評選出一、二、三等獎若干名。

（4）各班在提供一組真實生動具體反映校園內外交通安全問題的人和事的故事。

（5）組織收看交通安全錄像和聘請公安交警同志到學校為學生上交通安全教育課。

（6）觀看交通安全宣傳展覽，組織部分學生開展發送交通安全宣傳品、勸導糾正交通違法行為等宣傳活動。

3、總結評比。各班寫出爭創活動總結，并推薦個人先進典型（附真實生動具體的事跡材料），報政教處。政教處根據有關材料和檢查情況進行綜合評分，并以教學部為單位評比出3-5個“優勝班級”和每班一名“先進個人”，在月考核時，給班主任和班級相應加分。最后學校將宣傳教育活動的情況在宣傳窗上作全面展示。各班主任要認真組織實施，使宣傳教育活動搞得有聲有色又有效。

第四篇：中心學校創建綠色學校工作計劃

銅錢關鎮中心學校 創建綠色校園工作計劃

保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。

一、指導思想：

全面貫徹國家教育方針，以中宣部、原國家環?？偩?、教育部下發的《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導，以創建“綠色學?！睘檩d體，推進學校素質教育和精神文明建設。促進學生全面發展，從小培養學生環境保護意識，認識人類生存、社會發展與保護環境的關系。開展環保綠色教育，明確保護環境，從我做起。營造干凈整潔綠色環保的育人環境，讓學生在美好的環境下陶冶情操，提高環境保護意識，形成良好的環境保護的好習慣，成為有社會責任感的新一代。

二、奮斗目標：

今年申報創建旬陽縣“綠色學?！?。

（一）培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍；全面動員，充分參與，建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡；

（二）以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

（三）以活動為手段，促進學生環保意識的強化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

三、創建綠色學校的主要工作：

1、全體師生要認真學習創建“綠色學?！钡挠嘘P文件及評價標準，明確意義。積極參與有關研究和實踐工作，教師要積極攢寫有關論文。

2、轉變觀念，把環境教育滲透到語文、數學、英語、音樂、美術、科學、等各學科，要重視環境教育。學校將開展有關滲透環境教育的教案評比。

3、要以各種活動為載體，與日常管理相結合，開展“綠色學?！眲摻ɑ顒?。具體要求為：

①各班以創建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。

②制定并落實師生環保公約，從小事做起、從我做起、從現在做起。

③認真組織開展系列環保教育與活動。

4、貫徹綠色生活方式

（1）從日常生活節約用電、用水做起，節約資源。（2）綠色消費，環保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產品。

（3）自備茶杯，不用一次性產品，如一次性筷子、方便飯盒。

（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理。（5）保護自然，愛護學校的綠化，善待一草一木。

四、主要措施：

（一）加強組織領導

1、組織建立環境教育領導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，教導處和總務處等各有關科室緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2、建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。

3、按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結。

4、定期召開專題會議，推動創建“綠色學?！惫ぷ?。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

3、利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環保意識發展，同時外聘縣環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

（三）加強學校環保硬件建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，對學校的花草樹木合理調整，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40％。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品。增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

3、凈化校園。加強學校環境衛生建設，做到校園凈化，教室整潔優美，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。

4、加強學校環保硬件建設。加強“生態校園、和諧校園”建設。

（四）開展環保教育活動

1、在教學中滲透環保教育，寓教于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入教學計劃，培養學生自覺的環保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立環保宣傳欄，各班級要設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設備、校園網系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日等，組織主題宣傳活動。

3、發動學生宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。

(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

1、加強環保教育工作總結交流。在校園網、校報開辟“綠色環保”專欄，宣傳關于環境教育的方針政策。

2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、優秀教案、錄像等資料要妥善管理。

通過營造綠色校園，開展創建“綠色學校”活動，使全校師生樹立環保理念、倡導綠色消費、促進資源節約，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優美，文明健康，清新宜人，創設一個真正綠意融融的“綠色學?！?。

附：銅錢關鎮中心學校創建綠色學校安排表

銅錢關鎮中心學校 創建綠色學校安排表

二月份：

1.建立創綠環保領導小組。

2.召開環保工作會議，部署新的爭創任務。3.動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份： 1.環保知識宣傳。

2.新的校園綠化調整規劃。3.植樹活動。四月份：

1.環保領導小組會議。

2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。五月份：

1.班團隊環保小實踐活動。2.環保工作小結，整理資料。六月份：

1.召開環保工作會議，具體檢查落實工作。2.校園綠化保潔評比工作。3.結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。

七月份――八月份： 1.校園花草樹木保護活動。2.開展紅領巾護樹護草活動。3.環保知識小培訓。九月份：

1.校外“潔凈社會、護綠”活動。

2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。

十月份：

1.環保黑板報評比。2.開展 “綠色征文”活動。3.環保知識班團隊主題班會研討。十一月份：

1.環保教育領導小組會議。2.“綠色征文”評選。十二月份：

1.整理資料、工作總結。

第五篇：中心學校精神文明創建工作計劃

一、創建工作思路：一個目標，兩個重點，三個保證

一個目標——營造健康文明、積極向上、團結和諧的校園環境，爭創區級文明單位（文明校園）稱號。

兩個重點——增強特色學校底蘊，豐富校園文化內涵；造就一支敬業、協作、創新，教有特色的教師，培養一批文明、健康、自信，學有特長的少年。

三個保證——組織保證、制度保證、措施保證

二、創建工作內容：

1、加強組織領導，責任到人。

成立精神文明領導小組（名單附后），校長任組長，其它成員分工落實各項創建工作，使學校精神文明建設規范有序。要牢固確立學校工作是黨政領導共同責任的觀念，努力尋找工作中的結合點，形成合力，把精神文明建設工作與教育教學工作同布置、同檢查、同落實、同總結，不斷把學校精神文明建設引向深入。要努力提高教職工參與學校文明創建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。

2、推行民主治校，依法治校。

認真推行校務公開工作，讓廣大教職工都能成為學校工作的管理者和決策者，充分發揮教職工的主人翁意識。

3、加強師德建設，突出重點。

以師德建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，有效促進教師專業化發展。在全體教師中組織開展以“愛崗敬業，奉獻教育”為主題內容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業形象。學校黨支部要充分發揮組織優勢，全方位開展“達標創優”、“優秀共產黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續進行“三個代表”重要思想及《xx文選》、《義務教育法》等學習教育活動；開展社會公德、教師職業道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發揮精神文明建設在學校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時，以“六一”節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術節期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。

4、開展“八榮八恥”主題教育。

切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書活動，教育和引導廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學校將在5月上中旬舉行全鎮小學生“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書比賽活動。

5、推進課程改革，保質保量。

組織教師投身教育教學改革，開展教研教改的學習研究和實踐探索活動，不斷更新教學理念，結合課改的方向，針對問題，聯系實際，重建學科教學價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。轉變傳統的教學方式和學習方式，各學科、教研組圍繞課堂教學結構、模式的研究，優化備課方法，增強團隊合作精神，在設計、實踐、反思、重建中提高教育教學綜合素質和教學水平以及運用現代化信息技術和學科教學整合的能力。加強對學生評價方式的改進，注重學生教學初始態與最后結果變化差異的評價，關注學生學習方法與習慣的養成，注重課堂學生主動參與、師生互動、動態生存和成效。做到全面推進素質教育，提高辦學教學質量，使我們的教師教有特色，學生學有特長，也真正使文明創建工作落到實處。為此，中心學校教導處將在4月份組織召開首屆“課堂教學大家談”研討活動。

6、加強后勤管理，全力保障。

不斷強化衛生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈；優化校園硬件建設，投入物力財力充實各類辦公設施，不斷改善辦學條件；狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程；在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹木；加強值日值班職責，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創建工作。

7、加強文化建設，提高內涵。

積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”；積極開展學習型團隊創建活動；積極落實文明之家評比活動；積極開展校園教師形象工程建設，努力創設文明健康、和諧有序的發展環境，不斷提高和豐富文明創建活動的內涵。為了增強特色學校底蘊，豐富校園文化內涵，增加市級示范、特色學校的輻射能力，我們將在校園再建一個“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標牌，為校園內的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學習中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質的目的。努力爭創文明單位和文明行業以及“文明校園”。

8、攜手同創共建，整合資源。

充分利用梅龍街道社區資源，組織學生和教師參與社區文體活動、服務社區；充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。