第一篇：親情師情

親情師情

（一）親情

班級；高一3班

姓名；張駿毅

沒有白頭生死鴛鴦譜的轟轟烈烈，卻也使夕陽無語使之動；沒有在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝的海誓山盟，卻也是天長地久有時盡，血脈相連無絕期的亙古永恒；沒有身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離的長相守，卻有但愿人長久，千里共蟬娟的默默祝愿！

飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般默默等待夕陽般地戀戀不舍。在心的遠景里，在靈魂的記憶深處折射出兩個字——親情！

兒時的我們不知“親情”為何物，總是將父母的細心叮嚀當做耳旁風，等到吃虧時才認識到父母的苦心。

年幼時的我們不明白“親情”二字的含義，總是將親人的關心認為是多此一舉。多次的頂撞，不懂事的我們疏不知早已傷透了親人的心。

長大的我們漸漸明白“親情”是什么。

當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放的父親臉上的笑痕；當生命之舟開始啟航時，親情就是那撥動著清水，推動小船向前的雙漿，是那守候在空中為小船指航的路燈；當生命之舟即將靠岸時，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的默默的流水。

曾經有位同學在做一道關于“親情”的練習中這樣寫道：“親情真是難以言表的概念，也許因為我詞窮，叫我用自己的語言去描述親情真的有點難。我不能像其他同學那樣用自己富有色彩的語言，或真誠樸素的情感去描述親情。但縱使我能寫好多好多的句子，好美好美的詞藻，卻也無法表達出我對父母、對親情的熱受。我愛爸爸媽媽！我想，只有以我自己的實際行動來描述對親情的感受，這才是我最要做的。”

對，親情不需要語言來贊美！用自己的實際去表達對親情的熱愛，這才是我們最應該做的。

要記住，親情的船要靠在愛的港灣；親情的泉要流在愛的大地；親情的花要開在愛的園圃；親情的星則要亮在愛的蒼穹！

（二）師情

也許你對他們不抱有任何好感。因為他們總是布置很多很多的作業，你完成不了時，他們會打你小報告。

也許你對他們有那么一絲厭惡。因為他們總是時時刻刻管著你，而且脾氣可能不是很好。

也許你對他們??好吧！也許你真的很討厭他們，但是你絕對不能忘記他們，他們將會是你人生路上最重要的客人。

他們就是——老師。

用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。這就是奮斗在文化傳承戰場上的戰士——老師。

他們工作在今朝，卻建設著祖國的明天；他們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師為我們付出了很多很多，他對我們的感情就是——師情。如果沒有老師對思想的滋潤，怎么會綻開那么多的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在贊揚他們？傳播知識，就是播種希望，播種幸福，老師就是希望與幸福的播種人。

如果把老師比做蚌，那么我們——學生，便是蚌中的砂粒。老師用愛去舐拭它、打磨它、浸泡它。積年累月，砂粒變成了珍珠、光彩熠熠。他們的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但他們把這些珍藏放在心中，默默的注視著眼前的每一片待開拓的園地。

你是否記得考試失利時，是誰一句句悉心教導你，讓你重新找回信心？

你是否記得在班上突然生病，是誰不顧風雪將你送入醫院，得到及時治療？

你是否記得家庭感情出現破裂時，是誰深夜冒雨來到你家，讓父母和好，家庭和睦？

他是誰？他就是老師！

（三）親情 師情

無論是親人還是老師，無論是親情還是師情，都是需要我們永生銘記的。

因為親情如海，師情如山！

有人曾經問我：“假如世界末日是真的發生，你會怎么做？” 我對他說我會立即到老師和父母面前大聲喊一句：

“爸爸媽媽我愛你！”

“老師，我感謝你！”

第二篇：親情師情作文錄

遠方的思念

祁縣初級中學九四班李娜娜

指導老師：王素娟

老師，我想讀一您說

祁縣初級中學九四班陳艷

指導老師：王素娟

親愛的老師：

你好！最近天氣冷了，了別忘了多添幾件衣服。您的胃不好，可要多注意保暖啊！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空促使他飛翔；高山感恩天地，以為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開智慧的大門，讓我在浩瀚的知識海洋中遨游。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，為我開啟智慧的大門；是您給了我對生活的勇氣，為我打開幸福的門檻；是你給了我煥發的動力，為我開劈生活的航路；是您給了我前進的希望，為我指揮人生的樂章。

老師，你還記得您剛接班的時候嗎？那時的就四班可算是最差的。每天下午放學后都會有許多同學帶著愉快的心情奔向網吧的大門。當然，我也不例外。因此，我的學習一落千丈。、后來我們漸漸意識到你似乎已經知道了。一是每次出去都會找各種各樣的理由求您批準。知道有一次，我們剛從網吧走出來，帶著愉快的心情喜笑顏開的談論著網絡游戲時。一片烏云頓時壓來，大家不知所措的左顧右盼模樣惶恐的看著面前的您，可是你絕沒有批評我們，而是對我們進行思想教育，給我們講述網絡的利弊。

事后我們主動找你承認錯誤，慢慢的從中走了出來。

老師，我想對您說，如果不是您的教導或許我會自暴自棄；如果不是您的開導或許我會沉迷下去；如果不是您的教育或許我會一直墮落；如果不是您的教育或許就沒有今天的我。

老師您是一座橋，為我們連接被隔斷的山巒；您是一條藤，指引我們采摘靈芝和人參；你是一支蠟燭，照亮別人，燃盡自己；您是一位園丁，未做過山川添秀色；您是意思細雨，滋潤著神州大地。

老師，你是無私奉獻的，令人永志不忘。居里夫人說過：“不管一個人去得多么值得驕傲的成就都應該

飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”

因此，老師，我想對您說：“感謝您風雨中為我遮擋；感謝您冰天雪地時給我溫暖，感謝您對我的教育，感謝你的關愛。老師你辛苦了！

請讓我為你獻上一首心靈的歌；

靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我的心房，啊！每當想起您，敬愛的老師，一陣陣暖流心中蕩漾。

您的學生；陳艷2013年1月1日

第三篇：親情、師情、友情美文

親情、師情、友情美文

為孩子們的中考作文提供一點點素材，孩子的生活的確枯燥而乏味，文章也生澀無味。這些也許為孩子們寫身邊的人提供一點幫助！

——

寫在前面的話語。

那一次,我落淚了

在我的記憶里，留下過許多痕跡，有笑聲，也有眼淚。但我永遠忘不了，那一次我落下了感恩的淚水。

那是在一個冬天的晚上，外邊下著大雨，我早已睡熟了。在朦朧的目光中，我隱約看見一個身影，我揉了揉睡眼，燈還開著，媽媽正在為我織毛衣。在燈光下，我看媽媽額頭上多了幾條皺紋，頭上也長出了幾根白發，不禁顫了一下。媽媽似乎還未發覺我已經醒來，繼續織毛衣。我打破了房間里的寂靜，開了口：”媽媽，你怎么還不睡呀，都這么晚了。”媽媽見我醒了，微微一笑，回答道：”天氣轉涼了，我給你織件毛衣和條圍巾，你看，快完工了。過幾天你就可以用了。””媽媽，快睡吧。毛衣和圍巾晚幾點織也沒問題。””沒事，就差一點兒。”我”生氣”了，說：”您要是不睡我也不睡。”媽媽聽了我的話，只好收拾東西回房去了。這時我才安心的睡了。第二天早上，當我起床來到母親的房間時，不禁驚呆了，媽媽正趴在寫字臺上，旁邊還放著一件剛完工的毛衣，頓時，我明白了。不一會兒，媽媽起來了，看見我在身邊，忙解釋：”這是我上午起來后沒事做，順手就把毛衣織起來了，”我控制不住自己的感情，淚水奪眶而出。現在，一穿起這件毛衣，我就想起了媽媽那份濃濃的愛。

那一次，我落淚了。我落下了感恩的淚。我想盡一份孝心，但是孩子的愛心怎能報答得了母親那深深的恩。

母愛，仿佛一場溫暖的雪

“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。

媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。

我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。

在一個風雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰戰苛苛，只要稍不留神，就會跌個狗吃屎，當時是在中午放學的時候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，“媽媽！媽媽！”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問：“媽媽，你怎么在這里？”媽媽調皮地眨了眨眼睛，說：“咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎？”我信以為真地自豪地說：“我不怕，讓我來保護你吧！”于是，我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道，媽媽是怕我一個人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。

如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達。

我懂得了母愛

生活在媽媽苦心為我營造的愛心島上,我卻一度認為自己是個缺少母愛的孩子。現在想來，總在心中涌出一股汗水般的歉意和澀如橄欖的愧疚。“母愛無涯”，以前我太會“惹事生非”，經常讓媽媽生氣，現在我明白了：決定做一個好孩子。我這種信念是從哪兒來的呢？那得感謝媽媽“賞”我的那曾使痛心不已的巴掌。

就在前個星期的一個晚上，我想出去玩。于是，我對媽媽說：“媽，我要去洗頭，我已經三天沒洗了。”“好，你就到陳杰媽媽那里洗吧，洗完就馬上回來。”說著，就把5元錢塞給我。我一溜煙就跑出去了。哈，媽媽給我騙了。

為了給媽媽交差，我隨便找個同學家里洗了頭，然后拉著他去吃零食。時間很快，一下子到9點了，該是回家的時候了，我和同學分手后，以最快的速度趕回家。誰料，媽媽已在家門口張望，從媽媽的神情中我看到媽媽的著急的樣子。

“去哪了？”媽媽瞪大了眼問我。

“去洗頭了嘛！”我認真地回答。

“洗頭，我剛從陳杰家回來，你還想騙我。”媽媽更生氣了。

“我沒有騙你。”我想做“垂死掙扎”，硬說我去洗了。

話音剛落，一個響亮的巴掌回蕩在我耳邊。頓時，我的臉火辣辣的，疼得我腮邊的肌肉不停的抽搐。“你一定要給我反醒一下。”媽媽甩下一句硬邦邦的話，轉身就走了。

事后，媽媽主動找我“承認錯誤”，還一個勁的責怪自己太沖動了。而后，又語重心長地給我講了許多做人的道理。使我覺得媽媽那一巴掌打得那么“合理”，那么“情濃”，那么“親切”……

我呆住了，呆住了……

“愛有千萬種，情僅一份濃。”我懂得了母愛。

我愛你，爸爸

在課堂上，楊老師交代了一個任務，就是回家后，對我們的爸爸說聲：我愛你!”

一下課，班里便炸開了鍋，大家七嘴八舌的討論著，我也陷入了深思。對于我來說，說“我愛你”太簡單了，我要不要創新一下呢?對了，寫信和口頭都告訴他，怎么樣?對，這是一個不錯的創意，好，就這樣辦!

晚上，我坐在回家的摩托車上，對爸爸小聲地說：“爸爸，我愛你!”爸爸甜甜地笑了，對著我的耳朵小聲的說：“心肝，你知道嗎?我也很愛你，爸爸一生中可能沒有能取得多大的成就，而最大的成就就是有你——我最心愛的女兒。”一股熱氣溫暖著我的耳朵，更溫暖著我的心。

那夜，我躺在床上，怎么樣都睡不著。腦海里溢滿了我和爸爸之間生活的點點滴滴。忘不了一年級時，在上學的路上，摩托車突然失控，拼命地向墻上撞。你快速地把我抱下去，自己卻又騎上了“野馬”般瘋狂的摩托車上，努力控制著它。看著您頭上大滴的汗珠，無知的我似乎意識到了什么，哇哇大哭了起來，您一個勁地說著：“爸爸沒事，心肝不哭，乖!”此時此刻，您成了對我來說最重要的人，你的安全牽動著我的心，而我的安全卻是你惟一牽掛的事。忘不了，參加《非常周末》演出在您手上留下的愛的傷口，我是一個好強的女生，可是為了您，我愿意去放棄比賽和勝利。受的傷口，不就是我們父女倆相親相愛的證據嗎?

不知不覺，已經到了深夜，雖然覺睡得并不香甜，可是想起今天的任務，我便充滿了自信和力量。我小心翼翼地將我用真心書寫的信件塞到爸爸的枕頭下，等待著爸爸的回信。后來，慢慢地我睡著了。等我醒來的時候，已是第二天早晨了，我躺在床上，發現身旁擺著一封信，我立即就反應過來，這就是爸爸的回信，當我讀完時，不覺已淚流滿面了。

我要大聲地對爸爸說出那句話：“我愛你，爸爸!”

喜歡爸爸的眼睛

爸爸有一雙黑汪汪的眼睛，但眼睛里常常泛著紅色的血絲，眼窩有些發青，透出多日的疲勞和困倦，他那眼角的魚尾紋也越來越多了。還好,爸爸大眼睛明亮又深邃,總是閃著聰穎的光。加上他那副灰邊眼鏡做修飾，看起來真像個大博士。

記得上星期一中午，老師布置的語文、數學作業太多了。我埋頭苦干，好不容易把作業做完，一看手表，“哎呀，快兩點了!”我嚇了一跳，因為我最怕遲到，走路去學校肯定來不急了，怎么辦呀?對了，叫爸爸騎摩托車送我!我懸著的那顆心稍稍落了地。我小跑進爸爸臥室，爸爸竟然還在睡懶覺!我使勁推爸爸，一聲令下：“老爸，快!送我去上學!”爸爸睜了睜困乏的眼皮，揉了揉微布血絲的雙眼，很不情愿地瞅了瞅我：“你走路去吧!”我頓時氣不打一處來，吼道：“老爸，我來不急了!”媽媽幫爸爸說話了：“爸爸昨晚半夜又去車間，三點半才回來，你就自己走路去學校吧!”我氣極了，撒腿就往學校跑。我邊跑邊想：哼，臭老爸!不送我去學校，看我傍晚怎么“收拾”你!

傍晚，我氣呼呼地回到家。爸爸好像什么也不發生過，正在悠閑自得地看著他的電視，他那雙滴溜溜的眼睛隨著不止的微笑閃著光彩。瞧爸爸一臉得意勁兒，我心里憤憤地說：“臭老爸!你居然還一副事不關己的樣子!”突然，爸爸笑瞇瞇地看著我：“鍇珺，晚上吃什么菜呀?”我還以為老爸無視我的出現呢!隨料，爸爸的眼睛全閃爍著慈愛的光。我被爸爸的眼光感化了，愣了一下。算了，爸爸工作太辛苦了!他白天上班，晚上十點多才回家，要是車間技術上有問題，半夜還得去處理。聽媽媽說，昨晚爸爸只睡了兩三個小時，“還是原諒老爸吧!”

我津津有味地看著電視，爸爸走到我面前，骨碌碌地轉動他那雙笑眼，向我做了個鬼臉，然后匆匆忙忙買菜去了……

爸爸，你辛苦了

曾記得，小時候的我，常坐在你肩頭，你的雙手緊握著我的小手，我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多;你就是那時我心目中的戰神Mars,無可匹敵;曾記得，某個嚴冬的夜晚，寒風里飄舞著雪花，你背著我，一步一步，走在回家的路上，地上的積雪在你的腳下“嚓嚓”地響，我當時只隱隱地有這樣的意識：你的肩膀，那樣高大,強壯,能承載了很重的重量;曾記得，以前我們總一齊高歌，輕柔與激越的歌聲交織，飄蕩在那些動人的日暮之中。

我一天天的長大，開始變得任性，叛逆。有一次你讓我去剪頭發，我卻覺得很麻煩，不想去。你批評了我幾句，我賭氣跑了出去，天黑后回到村里，村子里的人都高興地說：“回來就好，回來就好!”原來你們已經問遍了村里所有的人，還懇求他們幫忙一起尋找，你們還打遍了所有想得到的親戚朋友的電話，拜托他們留意。當我回家的時候發現你們正在房里地焦急地打著電話問別人知不知道我去哪?我當時鼻子一酸，眼淚就情不自禁地流了下來。你們看到我都長舒了一口氣，一邊含著眼淚責備我：“你都到哪里去了!都把我們急死了!”一邊卻緊緊地把我擁抱。

我在一天天長大，你也一天天老去。記得去年夏天身體不適，你扶我去廁所，然后從廁所出來的時候無力得差點摔倒嗎?你想像兒時一樣幫我抱到房間里，卻用了很大的勁才把我抱起來，當時你開玩笑的跟我說句：“你真的長大了，我真的老了，都抱不動了!”我只記得當時看到的是你耳際的那幾絲白發,從此以后便明白了,你再不是那時我心目中的戰神Mars,再不是那個可以讓我騎在肩膀上的高大強壯的“駿馬”，可我一直都知道，你依舊是我心目中那個無比偉岸，讓我感受無比溫暖的人。

一直以來，是你的話語，如涓涓細流時時刻刻浸潤著我的心田;是你的行動，如漆黑夜里當空的光芒引導著我向前;是你的愛，如避風的港灣隨時迎接我的疲憊。爸爸，你辛苦了!

我與爺爺是忘年交

我的爺爺七十出頭,性格溫和。

爺爺不喜歡打牌，對象棋卻情有獨鐘。他動不動就去村里的老年活動社找人對弈。

爺爺是我們村家喻戶曉的象棋好手，得了許多次冠軍。我受到了爺爺的影響，逐漸迷上了象棋，時不時找爺爺殺上幾局。不用想，每局都是我慘敗而歸。但我毫不氣餒，在爺爺與別人對弈時，仔細觀看，再加以琢磨。漸漸看清了爺爺的思路，再在下棋時舉一反三，揚長避短，為此棋藝不斷提高。不久，我向爺爺下了“戰書”。

我和爺爺上陣交戰了，我先出炮，炮口瞄準了爺爺的兵。爺爺輕車熟路，跳馬出槽，想把我的炮一舉拿下。我出車護炮，使馬不敢妄動。誰知爺爺再跳馬，想一炮雙響。我將一一軍，吃了爺爺的一匹馬。又輪到爺爺下了，爺爺調兵遣將，將車、馬、炮全部出動，向我發起總攻，但爺爺的大本營只剩下老弱殘兵。我趁虛而入，吃了爺爺的炮。但姜還是老的辣，爺爺偷襲我的大帥，促使車、馬隨后犧牲。但長江后浪推前浪，我可也不是省油的燈，我在進一步策劃我的陰謀。隨后我將了一軍。我本以為我將大獲全勝，但爺爺出士擋住了我的進攻。在我久攻不下的時候，我耐住性子，步步為營，直逼爺爺陣地，終于占了上風。在我又將軍的時候，爺爺無可奈何，束手無策了。在我一連串強攻之下，我終于獲勝。爺爺還夸我：青出于藍而勝于藍呵！

我和爺爺常常一起對弈，互相切磋棋藝。多虧了象棋，是它使我和爺爺成了忘年交，成了好朋友！

愛花的爺爺

他，一位年近七旬的老人。職業，一名嚴肅的人民教師。由于他退休的比較早，就上外地工作了。隨著年齡的增長，他又告老還鄉，對養花產生了興趣。他——我的爺爺。

我很清楚的記得，爺爺是過60歲才養花的。那時我還小，什么事都不懂，不知道爺爺干啥非要養花。

一、不能吃；

二、不能賣錢；

三、反而占了家中的地方，這有什么好。我好幾次想問他，但又“退了兵”，他那嚴肅樣，我一看就不敢問。不知怎么的，爺爺對花總有著特殊的感情，正如老舍先生說：“我愛花，所以也愛養花。”

記得每年的夏天，全家總動員必須“出發。”早晨，爺爺把花全澆后，全家要把所有的花搬到空屋里，以免被烈日曬死。一百多盆花要一下搬到屋里，常常累得是氣喘吁吁，熱汗直流。到了晚上，我們又得把花盆搬進來，就又一次氣喘吁吁，熱汗直流。我總以為爺爺沒事找事。

直到一天晚上，全家一起坐在院子里乘涼。爺爺抱著我，說：“陽陽，你不是很想知道爺爺干啥養這么多花嗎？”“對，對呀，快告訴我。”我好奇的一股勁，一下沖上了天。“其實爺爺養花是用來欣賞的，是為了與大家分享花的樂趣，你看，這每一盆花都有不同的特點與香氣，它會給人帶來不少快樂，而且多勞動勞動并不是壞事。晚上，我們吃過飯，一起到院子里欣賞自己的勞動成果，這多么有意思啊！”聽了爺爺的話，我是懂非懂，但仍聽得津津有味。

當我漸漸的長大時，覺得爺爺說得蠻對的，又如老舍先生所說：“不勞動，連棵花也樣不活，這難道不是真理嗎？”其實，每個人只有勞動過，才能有收獲。

我爺爺這人不錯吧！一位愛勞動，嚴肅，健康快樂的老人，我真是敬佩極了。將來，我也要像爺爺一樣。

最后一次喊爺爺

“爺爺”，這一稱呼大都放在年邁的老大男人。而在我的腦海里，永遠忘記不了爺爺去世的那天。從那以后，“爺爺”這一聲熟悉的稱呼就成為我的回憶，它將永遠埋葬在我的腦海里，再也沒有機會對任何人這樣稱呼了。

記得爺爺去世的前一天，爺爺在樓門前吹涼風，我和剛上一年級的表妹在爺爺面前嬉戲，逗爺爺開心。而那也是我最后見爺爺的笑容。現在回想起來，我實在無法接受爺爺去世的噩耗。每天晚上總希望能夠在夢里看到他，我無時無刻不想這爺爺的樣子。但事實擺在眼前，想聽爺爺的聲音，只有捂住耳朵清靜的回想；想看爺爺的容貌，也只有閉上眼睛回憶。現在爺爺留下的，也只有遺物和給我們的淡淡的回憶。

然而爺爺去世的事實擺在眼前，“爺爺”這聲呼喚從此就被埋沒。我也曾在爺爺靈前哭訴：假如人有下輩子，我寧愿在做您的孫子，讓我好好地孝順您。總是在離別才知道爺爺有多好，但這是永別。而也正因我的不珍惜而鑄造了我的愧疚，這也使我受到了無法彌補的痛苦。

夕陽西下，何時復斜陽？望我與爺爺重逢在下個生命的輪回里。眼前

讀懂您，奶奶

從我呱呱墜地、快樂地來到這個世界上時，奶奶就是最疼愛我的人了。那種疼愛，是大海滔滔不絕的水，是太陽永不停息的熱，是在我的生活中無微不至的關心。也正因為這樣，我也十分愛奶奶。

小時侯，我經常與奶奶玩耍，累了，就撲進奶奶的懷抱，聽奶奶講故事，慢慢地便進入了夢鄉，那時的我是一個聽話的乖孩子。直到現在，我還依稀記得在我生病時，奶奶焦急地背著我去醫院掛號；跟奶奶一句一句地學說家鄉童謠，再學說給姥姥姥爺聽，逗得大家樂不可支；夜晚奶奶困倦了，我卻纏著她講她小時侯有趣的事情……。這些景象時常歷歷在目，久久不能忘卻。

記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精致的賀卡想送給她，給她一個驚喜。放學回來后，我一進門便嚷著叫著要給她看一樣好東西，奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應著，瞇著眼、側著頭聽清我說的話后，笑瞇瞇地說：“奶奶給咱做面條子哩，吃完飯咱坐下一塊看！”我一聽，當時就像皮球泄了氣，只好看著笑呵呵的奶奶進廚房繼續忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準備好的禮物亮出來，奶奶知道是送給她的生日禮物，臉上的皺紋像開著的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說：“我孫女兒給我送生日禮物了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長大了，呵呵……。”望著奶奶兩鬢的白發和滿足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵云外了，我的心中也充滿了幸福和愜意。

后來，隨著年齡的增長，我上了中學，突然感到奶奶變得很嘮叨了。一次放學后，我拿著沒考好的試卷心情糟糕地回到家里。奶奶看見我不高興，便關切地問：“這是咋了？今天不高興了？怎么不說話呀？在學校要好好上課，咱現在要好好學習，別像奶奶一樣落個睜眼瞎。作業寫完了嗎？快去寫吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我……”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說了，煩死了！”說完，拿起書包跑進房間，使勁關上門。過了一會兒，只聽門外“啪”地一聲，好象什么被摔碎了。我開門一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊自言自語地說：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶為了我生活不停操勞，我為自己剛才的情緒感到羞愧和自責。

現在，我在離奶奶很遠的城市生活，我已經很久沒見到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔心、關愛我的話語。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……

感謝您，奶奶 皎潔的月光穿過熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢。

猛得睜開眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個異常的沉重。再過一天，就要離開這個家了，就要去城里上學了。本該欣喜的心情，這時卻無由的變得失落起來。

夢中那個寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著，一輛突飛而來的自行車，撞倒了奶奶。可旁邊卻沒有人，我離的那么遠，可我清晰的看見了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢也醒了。可夢中的情景讓我越來越感受到不安。

想到離家求學后，家中只剩下奶奶沒有人照顧，淚水止不住的流了出來。

記得以前每次放學后，奶奶總是準時晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上中學了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學。”奶奶她害怕我吃不飽，餓壞身體。其實我都這么大了，怎么會照顧不好自己呢！感謝奶奶對我的擔心，我以后會用心體會您做的每一餐飯，我會讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂的吃下每一口。

奶奶已經七十多歲了，經常會忘記一些事，可奶奶卻忘不了對我的關心。冬天還沒事，奶奶就早早的為我準備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。

我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀！

可奶奶卻說：“我想讓你高興。”

奶奶，十幾年了，您一直這么細心的關心照顧我，您的恩情我會永遠記得。

盡管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說：“奶奶，感恩你！”

奶奶，別走

2009年2月1日

今天早上，我正在寒假假日中安逸地休息時，家里早就空蕩蕩的沒人了，我是被一陣急躁的電話鈴聲吵醒。“喂，是女兒嗎？”媽媽似乎很難過地說：“你奶奶有事兒，現在在醫院，我要照顧她，所以不回來了………”媽媽輕輕地放下了電話，我總覺得不太對勁。我想奶奶一定有什么大事，不然怎么會嚴重到要去醫院呢？到了晚上，媽媽才回來，她什么也沒說，她的眼神中充滿了空洞和難過。我看見媽媽這樣，也不好問她。我們就這樣沉默了一夜。

2009年2月3日

天空是無奈的一片灰色，現在我的心沉重得不能再沉重了。當我再走進那間整齊又親切的房間，思慮不禁回到小時候。那張蒼老的面孔，那個溫柔的笑臉，還有拍著我的頭的那雙手，一切都像是剛過去的樣子……直到今天我才知道，原來，奶奶患了嚴重的腦瘤。爸爸說，奶奶的身體非常不好，要留在醫院觀察。可能要做手術……我實在不敢想象，像奶奶那樣年過六十的老人躺在病床上喘息，會是什么滋味。記得我小時候有過一場車禍，腳跟劃了個大口，當紅血滲出來時，那是撕心裂肺的痛。奶奶要做的可是開顱手術，那會是怎樣的痛苦呢？

2009年2月4日

今天是我第一次去看奶奶，正趕上奶奶的全身檢查。這天，幾乎全部親戚都來了。奶奶被送進CT室時，病房都擠滿了人。姨婆和奶奶是從小到大的好姐妹，看到她這般狼狽的模樣，眼框里的淚水都快滾出來了。奶奶激動地握著姨婆的手，反倒安慰說：“沒事兒，不要擔心！”看著這兩位年過花甲的老人，全家人都靜悄悄地……兩小時后，檢查也都做完了。只見媽媽微笑著對奶奶說：“媽，你沒什么，好好休息。具體情況還要醫生再檢查。”奶奶聽了，心里總算放心些。但不知怎么的，我總覺得媽媽是在強顏歡笑，似乎在隱瞞著什么。果然，離開醫院后，媽媽的神情突然變了，一張臉上，表現出的是無數難過的心情。我想自己大概也猜到什么了。

2009年2月13日

今天晚上，雖不是除夕，但全家卻從醫院接了奶奶回家，吃了一次團圓飯。因為過兩天，奶奶就要做手術了，這是個必做的手術，可成功機率只有一半。也許，這是最后一個團聚了。今晚舅舅做了好多菜，但飯桌上的氣氛卻很怪異，每個人都沒什么心思吃東西，似乎都在留意著奶奶的一言一舉。其實，爸爸媽媽沒把成功機率告訴奶奶，考慮到怕影響她的情緒，只好瞞著。看著奶奶像往常一樣平靜的面孔，不知道怎么的，我突然有一種想哭的感覺。“等我好了之后，一定要去看琪琪（奶奶剛剛出生的曾孫）”，奶奶突然笑著說。此時，也許是媽媽再也受不了了，她一股勁跑進房間，傳出微微的抽泣聲。“這，這是怎么了”，奶奶問著。“沒什么，你就吃飯吧。”大舅連忙掩飾說。好在奶奶有點耳背，沒聽出什么，嚇得我們都捻了一把冷汗……飯后，全家都一起去送奶奶，你攙我扶的。望著奶奶離開的身影，我們只有默默地祈禱。希望手術能成功，希望奶奶不要離開我們。

奶奶，您不要走。無論你變成什么樣，我們都會陪伴著你。抓緊我們的手，別向死神走近，別讓愛你的人流盡傷心的淚水。

奶奶，求求你不要走……

深夜，那盞燈

夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。

舉起心中的燈

我還記得您看似嚴厲的雙眼，語言中包含的滴滴真情，那是您對我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

您一向不讓我們在打飯時兩手都端著湯，“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著被燙傷的危險兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”，險些摔倒后，您終于忍不住，說：誰要是再兩手端湯又被燙著，就要罰你了！

然而，又有幾個人能真正聽懂這句飽含愛意的訓斥？為了保護我們不會受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達著最關切的愛。表面嚴厲而內心細膩的您，總是在不經意之間，流露出暖暖的愛，那慈父般的深情。日月流轉，在雨中奔波的身影書寫明天的課程，夜掌明燈，翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻。眼中的語言敘說著心中的傷痛，上揚的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著對我們的自豪。

不敢，點亮窗前的燈。

深夜，那盞燈，書寫隱含的愛意。

點亮燈

昨夜，雨作，誰為我們關窗？今晨，風寒，誰叫我們添裳？今日，歡聚，誰共我們歡笑？明日，離別，誰與我們心傷？

昨夜風雨大作，樹葉被打得嘩啦啦地響，雨滴飛進宿舍，帶來一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷，起身為我們關上倔強打開的窗子，隨著雙手艱難地移動著窗的邊緣，冰冷的雨滴順著風闖進來，打濕了您溫暖的發絲，打濕了您單薄的衣裳。睡夢，忽而變得更加香甜，夢里，滿天星的香氣彌漫天空。

清晨，秋風陣陣襲，金色的楊樹葉子落下一片又一片，標示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風吹來，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。

終究，點亮了那燈。

深夜，那盞燈，感慨愛的細膩。

熄 燈

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！

輕輕地，吹熄手中的燈，因為在我手中的燈遠不及您的萬分之一，慢慢地，點亮心中的燈，在我的心中留下您永遠高大的身影。

深夜，那盞燈，徹夜明……

感念師恩

當我們坐在明亮的教室，聽著老師那淳淳的教誨，你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時，你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢？

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的朋友，寫我一顆熱忱，感恩的心。

依稀記得我上三年級時的一個下午，忽然風云突變，狂風大作，到了放學時，雨如瓢潑般下了起來，看著同學們一個個被家長接走，我想到了媽媽，媽媽因為有事去了廊坊，今天肯定不能按時回來接我了，當諾大的教室只剩下我一個人時，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹木在風雨中飄搖著，那個雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據了我幼小的心靈，正當我盡乎絕望時，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊，那感覺仿佛在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當您將我送回家時您的衣裳已經被雨水打透，而您還未來得及等學生說一聲謝謝，就又鉆進了風雨中，直到今天我才明白，你每一次在幫我們輔導完功課后又匆匆趕回家，是因為您的家中還有一位準備高考的哥哥呀，而您因為為了幫我們將成績提升上去，而忽略了你的親生兒子，致使他的成績并不理想，最終沒能考上一個名牌大學。您是一位好的老師，卻沒能成為一個好的媽媽，一切都是因為我們，而您卻沒有半句怨言。

當您的急性闌尾炎發作時，您也一直緊咬牙關為我們上好每一堂課，而我們卻沒能體諒你的辛苦，還惹您生氣，直到您倒在講臺上，我們才明白，原來你一直是帶病為我們上課，而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容，您那咬緊的牙關，我們是有多么的不懂事呀，老師我想對你說一聲：“老師對不起學生錯了，請您原諒學生的無知與不懂事吧！”

啊，老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見了敢下大海的巨龍

當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了。

古人語子欲養而親不待，那等待的又豈止是父母，你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師，他們那滿頭的白發，那滿臉的皺紋呢？請以一顆感恩的心回報他們吧。

青墨暗香來

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。有了那輪嬋娟無疑為繁星點點的夜空錦上添花，一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。望著窗外，月亮身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。我想起了我的老師，他們就像那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前行。

加減乘除，算不出您作出的奉獻！詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，義無反顧的投射到浩瀚的大海；您就如一絲閃光的纖維，為了國家而繡織出鮮紅的戰旗；您就如一顆小小的螺絲釘，一輩子無怨無悔地堅守自己的崗位……

老師，您還記得嗎，您曾經給過我多少次的鼓勵。那次月考，我不知為何考了一個自己都無法想象的成績，我傷心透了，不懂為是么會這樣，淚水止不住的往下流。是您走到我身邊，在我桌子上放下一張紙條，我打開一看，映入眼簾的是您娟秀的字跡“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。”短短的幾句話，充滿了無限的力量，充滿了您對我濃濃的愛，讓我有了走下去的勇氣。擦干眼淚，抬起頭，看見您正微笑的看著我，我堅定地向您點了點頭，您贊許的眼神讓我走出了失敗的陰影。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。您就像我們的大朋友紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個天都塵封起來，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。

您曾拍著我們的肩膀告訴我們：你們是花季的蓓蕾，是展翅的雄鷹，大好的明天在等待著你們去闖，去探索，一定要努力呀！老師，你放心吧，我們不會辜負您的期望。他日我們成功了一定會回來看您，告訴您：“老師，我想您了，老師我成功了，您高興嗎？”相信到時您一定會很開心，很幸福吧。因為您的付出終于有了回報！老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，會有無數驕傲和幸福的回憶，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

同桌的你

試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。

初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了?同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。

初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我“可望而不可及”我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是?沉默，孤獨，冷漠?看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

“同桌的你”我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同學送禮物

今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對，玩得可開心了!同學們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅車。

那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰龍四驅》動畫片中，“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的，車身呈流線型，非常酷。

這個好玩的玩具，是在哪兒買的呢?不遠，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。

早在得知要參加派隊的那幾天，我就激動不已了，想著在他家玩的情景，多快樂呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物，只要來玩就行了，可我還是想送給他一個好玩的東西，表示我的祝福。

那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進門，我首先就看到許多的“敢達”機器戰士，這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”，準備買下來，忽然想到，他家里這種玩具實在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉了幾圈，發現了一些魔術道具，挺新鮮，剛想買，又想到他不太喜歡魔術。于是，我繼續挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復雜，有的價錢太貴了。看著看著，我發現了“金箭虎”，在我們班，不少男同學都非常喜歡遙控賽車，他一定也不例外吧。而且，它的品質也不錯，是奧迪牌的。對，我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個漂亮的紙袋里，嗯，我覺得好朋友會喜歡的!

后來，我又買了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂地在一起玩耍，真開心!

那件小禮物雖然并不珍貴，但表達著我對朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。

四大人物 我們班有四大權威人物：曹操（曹珂菁），虎妹（張禹錫），未來的劉亦婷（李金蕾）和快樂女孩（唐冰睿）。

其中，虎妹張禹錫是我們的數學課代表，不管在什么時候，她總是那么公正無私，不畏強權，令人敬佩。

在我擔任數學組長的時候，一次，我把數學作業交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住！”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她：“有什么事么？”她回答道：“你看，你們組里9個人就有３個人沒寫名字，你怎么當的組長啊？”“唉，管它三七二十一，只要作業做完了，不就行了嗎？”我說道。“不能這樣！你是組長，你就一定要負責！”“好、好、好！”我被她的一席話說服了，只好找到了那些同學，讓他們寫上了自己的名字。唉！說她工作起來像老虎，可真是名不虛傳呀！

虎妹不但公正無私，而且還不畏強權。一次，我和她一起在院子里玩耍，這時，一位高年級的大哥哥一下子碰倒了一個小弟弟。他不但不認錯，而且還罵起了那個小弟弟，說他不長眼睛，長大肯定是頭豬。虎妹見了很是生氣，準備沖上去找那個大哥理論，我一把把她拉住了，說：“別管他，等他走了，我們給那個小弟弟買些糖吃就可以了，現在過去，會挨打的。”“不！我不能這樣！”張禹錫果斷地回答，“他這樣欺負人，天理難容！“我忽然一怔，不知不覺地松了手，油然而生一種激動。是呀，當一個強大的人去欺負弱小者時，我們怎能坐視不管，并且不英勇救助呢？正義，難道就不能燃燒在我們的心中？我感動了。我沖上前去，和張禹錫一起去找那個大哥哥理論，我們先是給他講道理，可他不聽，但最終在我們的努力下，他終于信服了。

虎妹，她多么可愛呀！她公正無私，不畏強權！她真像一朵帶刺的花兒，用自己的銳刺去刺掉它人的缺點，使別人更加快樂。虎妹，這朵帶刺的花朵，將會永遠，永遠地綻放在我的心靈深處。

第四篇：師生情,親情,同學情

師生情

師 恩 難 忘

趙明陽

有一種心扉深處的想念，是三年光陰的距離所承載的，希望在一首詩的夢境里停泊，踏著字尖上的每一縷溫度走向流年的深處，拈起那些溫暖的回憶，那些關于師恩的往事，然后彈指，讓晶瑩的思緒悠然滑向心海。

記憶的清流，源起于那個涼爽的秋天

這學期開化學課。第一節課，走進教室的是一位身材勻稱的女老師，說不上美，但總讓人感覺她的身上有種無法形容的東西可以吸引你，或許就是人們常說的氣質吧。總之，我不能準確定義。初次上課，素不相識，您提問我，我對您的課做了比較充分的預習，自然回答的完美無缺。我回答問題后，您微笑，贊許，你的眼神在我的臉上停留了很久，我從你的眼睛里，讀出了一種久違的期許，真誠的信任，可貴的鼓勵。那天以后，我的心里有了一種無形的力量，它化作一種堅實的動力：我一定要學好化學，只為那深情的目光。

之后的課堂上，我變得積極踴躍。我可以和您爭論，可以纏著您問個不停，可以在取得高分時向您討要賞賜。。。可以說，因為你，或許是不經意的初識，提問，眼神，贊許，使我對化學的學習生發深厚的興趣，最后進化到精益求精的境界。

這樣的師恩，不是一句感謝就能詮釋所有的真情，而只能默默地珍存心間，用不懈的努力和優異的成就來回報點滴。

初三的時光，流淌到可以用倒計時來計算距中考剩余的日子了。

記得那個晚上，我們在下面改錯題，老師您在講桌前批閱前天考過的卷子。由于我那張卷子后面沒有錯題，就變得無所事事。于是，拿出粘貼，設計好形狀，開始自得其樂的創造起來。我玩得正起興時，被您發現了。你沒有發火，無聲的走到我的桌前，將我的粘貼悉數拿走。被您發現，我有一種無法言說的內疚。馬上就拿出書本學起來，好像只有這樣才可以彌補一點自己的過失。而內心的自責與后悔卻是無以復加。此時無聲

勝有聲，您的舉動，對于一個孩子來說，是最大的理解，您的無言，對于一個孩子來說又是最大的寬容。

這樣的師恩，不是一句對不起就能包含所有的歉疚，而只能暗暗地在心里，無數次的默默地祈求，老師您不要生氣，保重，安康！

我在班級里不怎么出眾，但您無言的眷顧，無語的教誨，不僅引發了我對化學的興趣，也改變了一個孩子的學習觀念和情感觀念，更將恩澤一個孩子的今生。

朱自清先生曾說：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。。。”是啊！我多么希望能重回往日啊！在這剩余的十多天里，在您不多的課節上，我要細心聆聽您每一句話語，記住您每一個動作，耐心品讀也銘刻您對我意味深長的付出。

繁華即將落幕，深情即將定格，在這告別的時刻，就讓我把往事，把師恩，一一封存，在每一個六月，默默回溯，靜靜回味。。。

校園情

難忘同窗情

趙明陽

芳華落盡，譜一曲生命的輕歌，敲開記憶的心扉，讓思緒在跌宕的曲調里徜徉；思緒遠揚，吟一首清婉的小詩，撩起記憶的輕紗，讓自己的心在詩行的錯落間淺唱低吟。

三年時光里，難以忘懷的是朋友的理解與陪伴。

由于對科幻書的癡迷，早晨偷偷把那本讀到高潮的書帶到了學校。第二節課時，我實在擋不住情節的誘惑，就把書加以偽裝，偷偷讀起來。可就在我如醉如癡、頭不抬眼不睜的掉進書里不能自拔的時候，班主任出現在的身旁，以迅雷不及掩耳之勢，從我的手中抽走了那本寶書。然后就是讓我難以接受的斥責。老師的話，使我的臉有了被針刺痛的感覺，心有了被冰雨淋透的凄寒。我從偷讀課外書的樂境墜入被懲罰的哀情。中午，你走近我的身旁，把午飯放在我的面前。給我講起了你受罰挨批的經歷，講起了前段時間自己一樁樁一件件的糗事，并且自顧自的發笑。

整個午休你都在一旁，費盡心思要把名為“快樂”的病毒感染到我的身上。至于我被老師沒收書的事，卻是只字不提.看著你在身旁歡聲笑語，我古井無瀾的瞳孔，閃過了一絲笑意，我沒法不被你感染！我知道，你在意我的感受，你懂得我的難受，你就用這樣的方式哄我開心。

現在想起來，那時如果沒有你的開解，我不知道如何度過那難熬的時光.哥們，每每憶起那天，我的心底都會漾起深深的謝意。

三年的時光，難以忘懷的是同窗的鼓勵與掌聲。

班級分組排演課本劇，我是我們小組的劇務。古裝劇，帽子很重要。時間短，任務急，我必須全身心投入了。我花了一小天的休息時間，查資料，設計，買材料，制作。終于在第二天上學時把成品擺在了組內同學們的面前。同學們都睜大了眼睛，異口同聲的說：“非常完美！”得到組員的認可，我心里美滋滋的。可我在進一步斟酌劇情后，總覺得有些地方還有問題，有待改進。帶著這樣的想法，晚上我進入了改進與攻堅。接連幾個不眠的夜晚，九頂帽子如期交工。

同學們戴著既古典又現代，既美麗又幽默的帽子，完成了這次課本劇的比賽。我們小組奪得了冠軍。當同學們把雷鳴般的掌聲送給我們組的時候，我的組員把九頂帽子摞起來，都戴在了我的頭上，并且把我圍了起來，把掌聲與感謝也送給了我。

現在想來，你們的贊美是我追求完美、精益求精的起點。每每想到這次活動，我的內心深處都會泛起陣陣漣漪，感謝的情意會隨歲月的波紋擴展到整個心海。

斗轉星移，潮起潮落，三年的時光，因為有了你們的陪伴與欣賞，我的生才命多姿多彩，我的心懷才快樂自信。我想，再難忘的美好也有退色的時候，那就在心底鐫刻上深深地感謝，讓它記憶曾經的歲歲年年！

親情

心靈深處有最愛

趙明陽

人生如詩，濃情四溢,請容許我用笨拙的畫筆,把歲月深處那淺淺的馨香，和時光里沉淀下來的愛的往事，鋪展成淡淡的水墨,在回憶的心空循環播放。

記憶中，疊影的畫面，不斷地閃現的是奶奶忙碌的身影。

依稀記得，那是上小學時的事。退休的奶奶全權接管了照顧我的重任。奶奶的生活由過去的悠閑自在，變成了匆忙繁重。除了照顧我的飲食起居，還要接送我上下學。那年秋天到來的時候，我所有的毛衣都因為我的快速生長，而小得無法再穿。細心的奶奶毅然拾起了多年前手工編織的技藝。要趕工為我織一件毛衣。奶奶年紀大了，眼神也不是很好使，手腳也并不是特別靈活。但她不顧這些。買了最好的毛線，量好了我的上身各部位的數據，開始織起了毛衣。除了白天空閑的時候，晚上也要在安頓了我之后，在略顯昏暗的燈光下不停的織。三天后，終于為我織好了漂亮的紅毛衣，而奶奶的手也磨出了水泡。我穿著漂亮而溫暖的毛衣上學，驕傲和得意讓我覺得自己像個王子。

就這樣，在無數的迎來送往中，在奶奶日漸花白的發絲中，在奶奶無微不至的呵護里，我走過了童年難忘的時光。

此時，坐在考場上，筆下的文字所勾勒的每一幅幅畫面，都充滿奶奶濃濃的愛意，而我能做的，惟愿奶奶長命百歲，好讓我能在將來，報答她老人家以萬一。

記憶中，跌宕起伏的畫面，潮起潮落著爸爸喜憂參半的容顏。

初中的學習生活繁重、緊張，更充滿競爭。對于一向缺少自我管理和自我約束男孩來說，也許在起跑的那一刻，就已經輸在了起點。成績很穩定，只是沒有爸爸希望的名利前茅。初一初二，我帶給爸爸的只有一次又一次的背對著我的無言的嘆息。初三，面臨中考，面臨高中的抉擇。一次摸擬下來，成績差強人意。可好高中離我，只能用望而興嘆來形容。一向對我寡言的爸爸把我叫到跟前：兒子，咱們家你是知道的，不是大富

大貴，更無權無勢，如果你不憑自己的能力考上好高中，指望爸爸或是家族其他親屬的幫助，恐怕你只有失望。大道理爸爸從來沒有給你講過，學習上也從來沒有給過你壓力，可是現在不同了，你要么拼幾個月考上好高中，要么你就初中畢業自謀生路。爸爸從來沒有這樣嚴肅鄭重的和我談過話，我意識到了問題的嚴重性。我在經過了一天的考慮之后，告訴了爸爸我的決定。爸爸聽了我的決定，臉上露出了少有的笑意。然后他告訴我，它唯一能幫助我的就是找老師給我補課。

我不知道是爸爸的開導還是老師給我補課哪一個起了重要的作用，我的成績在接下來幾個月中，開始了長足的進步，而我的努力使我能夠有權力抉擇我的理想高中。

現在想來，是爸爸用他的包容，陪我走過了青春的時光；是爸爸推心置腹的話語讓我由無知走向了成熟。

此時此刻，在中考的考場上，爸爸的話語猶在耳畔回響，在我人生的重要時刻，爸爸的精神導航，為我奠基了我追求的正確方向。

我知道，沒有人，可以留住時間，但可以留住心中的愛。我將沿著愛的經緯，時時走進心靈的畫冊，獨自去感受，品味，傾聽愛的呼喚！

第五篇：師情難忘

師情難忘

漫漫求學路，碌碌奔波苦。無數個日日夜夜，千萬個春夏秋冬，我們在師長的關懷下如沐春風。數十位老師，千萬句叮嚀，靜止了無數難忘瞬間，定格了多少晶瑩感動……

是您，協助我們推開數學的大門，帶領我們遨游在無數奇妙中，我們在數學的海洋里探索，尋找智慧的寶藏。看似冗雜的數學，被您的獨特思路一點而通，恍然大悟中，不得不對您敬佩……

壹——理智的分析，如繡花般仔細。

“數學是嚴謹的，重要的，不能自以為是，一錯即全錯。”這是您常說的一句話，而您，又是那樣一位仔細認真的老師。

16開的作業本，每一頁都有您認真批改的痕跡；8開的全班名單，每一個小格都有您細心標出的符號，一個個獨特的符號，記錄著我們每天的作業情況，記錄著我們的點點滴滴。整整一個學年，上百次的作業記錄和聽寫記錄填滿了近十張名單，密密麻麻地讓我們眼花繚亂，可是您，每天都會重復這件繁瑣的統計，在冗雜的表格中梳理出我們的進步和我們的不足。整齊的筆記，各種含義的符號，一點一滴的工作，記錄著您的認真與仔細，辛勤與汗水。

每天自習課，您都會放棄自己的休息，來給我們講解做題，督促我們改正作業和聽寫中的錯誤，督促我們尋找漏洞。您在教室里一圈一圈地轉，在吵嚷的班里依舊將工作做得有條不紊——改對了、改錯了重改、重改后又錯了……您一次次地批改，一次次認真地看，不放過一點錯誤，用自己的行為詮釋嚴謹，詮釋認真，詮釋對工作的負責。

每天放學，沒有改完錯的同學在您的辦公室里排成長隊，您要等著最后一名同學改完錯才休息，您往往會忙到萬家燈火明時，寧可自己晚點走，也要把我們的漏洞補上。

無私的奉獻，都在那密密麻麻的表格中體現。

貳——堅強的守護，如鋼鐵般執著。

“我盡量堅持，能不換課就不換。”這也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執著。

第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望。快要退休的您，毅然決然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業業，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負責。

那一次，您去醫院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講臺上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。

那40分鐘的堅持與執著，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。

您的奉獻，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意，從內心深處表達自己最真實的贊美。

教師節將至，我想為您和所有為我們日夜操勞的老師們說一聲：教師節快樂！