第一篇：“三自六不讓”活動辦實事、辦好事、辦難事規劃

交通運輸局

“三自六不讓”活動辦實事、辦好事、辦難事規

劃

按照縣“三自六不讓”活動要求，我局把開展的基層建設年“十件實事”和“三增一做”活動提出的“三進三同三聯”活動作為工作重點，為把這些要事、實事真正落實，特制定規劃如下。

一、強化黨員干部的學習培訓

堅持學習制度，制定學習計劃，以統一學習與干部自學相結合，強化干部理論素質，重點解決理想信念、宗旨黨性和政治方向、政治立場問題，研究解決好實際工作中的新問題和新矛盾。講學習、講政治、講正氣，認真學習社會主義理論知識，結合科學發展觀活動開展，逐步轉變干部工作作風，樹立干部服務群眾意識，促進機關作風的轉變。

二、保質保量，加快工程和對口幫扶村建設力度

一是組織施工隊伍加快施工進度，確保在建工程如期完工。二是積極跑市進省，做好京北一級公路、張承高速及連接線、縣道三饅線、后洗線升級改建的前期工作。三是我局以白城子行政村為重點幫扶對象，將在村莊科學規劃、基礎設施建設、特色產業培育發展、招商引資和鄉村治理模式創新等方面下功夫，促進農業

發展、農民致富。

三、深化改革，加快農村公路管養體制建設新步伐

我局繼續推進農村公路管養體制改革，全面加強農村公路管理養護的制度建設，完善養護質量標準，操作規程、檢查評定標準，做到責任、機構、人員、資金、制度“五落實”。逐步實現“有路必養、養必見效、有路必管、管必到位”。

四、突出安全高效，不斷提高運輸保障和服務水平

一是要狠抓安全管理，切實履行監督職責。加強道路交通和建設施工安全日常監管工作，開展不同時期和重要時段的安全檢查和專項整治工作。二是提升運輸保障水平，完善運力保障體系。保證正常的客貨運輸，強化客運站場管理，推行客運站場經營與服務規范。加快汽車維修管理，規范維修市場、駕培行為，繼續打擊非法運營行為。三是建立健全治超工作長效機制。繼續深入開展“雙超”治理活動，強化源頭治超、加大路面治超力度，協調有關部門嚴厲打擊超載超限行為，確保長效機制有效運行。四是加強公路“三亂”治理力度，提高交通執法人員素質，規范治超執法行為，改善交通執法環境。

五、提升行業形象，加大精神文明的創建力度

一是組織開展政風行風民主評議，推動學習實踐活動與做好當前工作融為一體、相互促進，做到各項工作整體推進、協調發展。二是進一步加強行業精神文明建設，大力開展交通文明行業的創建，注重向基礎站所延伸，加強車、站、路等文明窗口的建設。三是繼續深入開展“廉政交通教育”主題實踐活動。深化重點崗位、重要職位和重點工程源頭治腐工作，扎實推進交通廉政文化建設和具有交通特色的懲治和預防腐敗體系建設。堅持不懈的推進政務公開、事務公開和辦事公開制度，努力實現交通建設管理公開化、制度化、規范化。

第二篇：辦好事、辦實事、解難事

辦好事、辦實事、解難事

情系職工保持隊伍的和諧穩定

一是為職工辦好事，做職工的連心人

“民思我想”。緊扣職工生產生活中普遍關心的問題，盡力為職工辦好事，就能把職工和企業的心真正連在起來。近幾年，漢西車站針對各個時期職工的不同需要，廣泛開展了“送清涼”、“送溫暖”、“關愛鏈接”、走訪慰問離退休老干部、革命軍人以及軍烈屬等一系列的思想政治活動，并已逐步形成了制度。每年酷暑時節，車站不僅為職工送去了防暑降溫物品以外，而且還針對從事調車工種的職工在高溫下長時間工作不利于生產和健康的實際情況，規定凡溫度超過36度以上的天氣，所有下達的生產計劃全部避開中午12點至15點這個時間段。

二是為職工辦實事，做職工的知心人

“民需我做”。為職工實實在在辦事是拉近職工與企業之間距離的內在動力。為解決漢西車站職工中午吃飯難的問題，車站投資修建了“職工食堂”，為保證職工吃上好飯好菜，每月定期給食堂一定的職工伙食補貼，不僅讓職工吃到飯，還要讓職工吃好飯。為解決舵落口站地處市區邊緣，文化生活單調的問題，車站投資改擴建了舵落口站“職工之家”，添置了一批健身器材和運動設備；為解決新墩站職工洗澡難，行路難問題，投資購買了熱水器，還利用慶祝“七·一”黨的生日機會，組織了30多名黨員對通往新墩站的唯一小路進行了義務修路。

三是為職工解難事，做職工的貼心人

“民困我助”。職工在遇到困難的時候是最需要幫助的時候，在這時候幫助職工渡過難關，就能夠充分激發起職工對企業熱情和擁護，進而轉化為在本職崗位上敬業工作的動力和活力。漢西車站根據這一特點，適時開展了“一人一事”、“四必訪，五必談”的思想工作。誰家有個婚、喪、嫁、娶，紅白喜事，站領導都必到場。哪個職工鬧情緒，車站領導都要與之單獨的交心、談心。今年春節期間，為11戶特困職工家庭，逐一送去了“幫困扶貧慰問金”。有一名離退休老干部叫葛東景，一家四五口人一直住在一間很小的房子里，由于子女長大要結婚，使房子小的問題更加顯得突出。當在走訪中了解到這一情況后，車站黨政領導趕到葛東景家中，現場拍板落實了有關住房補貼的政策為他送去了五千元補貼款，老葛激動得熱淚盈眶。

第三篇：三自六不讓活動總結

三自六不讓活動工作總結

2012年，沽源縣“三自六不讓”學教活動開展以來，我辦以提升黨員干部素質，增強推動科學發展和開展實際工作能力為重點，扎實開展“三自六不讓”各項活動，開展了多種多樣的自選動作，保持了自有特色，現將我辦在活動中的亮點工作和經驗做法匯報如下：

一、加強學習，強化思想意識

為確保“三自六不讓”學教活動學習階段有顯著成效，我辦在領導重視、組織嚴密、學習計劃完善、落實有力上狠下功夫，認真完成學習階段任務。

（1）領導重視。我辦第一時間召開學習教育動員會，主任楊金泉做重要講話，對這次學習教育活動一定要高度重視，表明這是一次歷練黨員干部的一次機會，我辦全體干部認真深入領會“三自六不讓”活動精神，一手一本筆記，領導班子及中層領導干部筆記字數必須達到5000字以上，楊主任帶頭學習，帶頭做筆記，寫心得。

（2）落實有力。通過一個月的學習，我辦黨員干部思想素質明顯得到提高，自覺把思想統一到與黨中央精神一致上來，在利益誘惑面前，重大決定面前，堅定不移的維護黨的決定，黨的章程，凝心聚力，攻堅克難，努力維護改革發展穩定的良好局面，推動社會和諧穩定。（3）談心凈心。采取自上而下的談心談話方式，由領導班子與中層干部談，中層干部與普通干部談，主要談工作的主要成績與問題，談干部職工的優點與不足，聽取干部職工對本單位領導班子建設和干部隊伍建設特別是整體作風建設的意見建議；了解干部學習、工作、生活情況及其他所思所想，并對談心交心中反映出來的問題及意見、建議進行梳理匯總，作為分析干部職工思想狀況的基本材料，為進一步改進工作方法深化作風建設打好基礎。

（4）組織嚴密。根據活動要求，我辦制定了《深入開展“三自六不讓”學習教育活動實施方案》，成立了活動領導小組，楊主任任組長，辦公室主任杜和平任副組長，全辦干部任成員。我辦召開“開展“三自六不讓”學習教育活動員大會”，全體黨員干部及各企業負責人參加了會議。我辦召開專題會議，專題研究我局如何深入開展活動，要求班子成員在學習活動中帶頭學習、帶頭轉變作風、帶頭解放思想、帶頭深入群眾。

（5）計劃完善。我辦“三自六不讓”活動小組針對縣委要求和我辦實際組織安排了一個月學習教育計劃，安排緊密，工作沒有時間就利用下班時間，下班沒有時間就利用節假日時間，總之要求參加學習成員務必寫好一本心得體會，把學習的內容融會貫通。

二、通過實際工作，轉變工作作風

我辦在加強理論學習教育的基礎上，開展多種多樣的學習形式，來轉變黨員干部的工作作風。1.完善規章制度。轉變工作作風首先就要完善工作規章制度，制度的管理能夠約束不良的工作作風，從遲到早退，請銷假制度，這些小處著手，再延伸到各股室各口工作制度，從嚴管理，讓不良作風沒有容身之地。2.加強黨性教育。我辦開展黨員“互動式”教育，讓全辦黨員干部走上講臺，談體會、談想法，達到教育自我和教育他人的目的。黨員們踴躍發言，聯系自己的思想、工作和生活實際，談體會、談認識、積極開展批評與自我批評，活動氛圍濃厚，效果明顯。通過“互動式”教育活動，全體黨員進一步加深了解、增進友誼，加強了全辦干部的凝聚力和戰斗力，為我辦全面工作的開展和發揮戰斗堡壘作用打下了堅實的基礎。

三、轉變作風、注重實際

加強理論學習就是為了實際工作打好良好思想基礎，工作作風的轉變更要表現在實際工作上，我辦在活動開展以來，工作顯著。開展“一對一”“手拉手”幫扶行動。主任帶頭組織全辦黨員干部深入基層一線，按照“二助一”“多助一”的形式，走訪慰問五保戶、三無戶、大病、嚴重殘疾以及子女上學、單親的家庭，結成“一助一”走訪慰問，特別是最困難的家庭中去，正是由于主任多次親自上門走訪、多方溝通聯系，為貧困家庭向上級領導申請一些生活補貼費。

四、存在的問題及下一步工作計劃

我辦圍繞學習主線，強實踐、重實效，腳踏實地、求真務實，達到了預期效果，但在總結成績的同時，我們發現還存在一些問題：一是在學習方式方法上，部分同志聽得多，看得多，讀得多，但寫得少，議的少，學習筆記完成量不夠，認識不夠深入。二是個別干部學習的氛圍還不夠濃厚主動意識有待進一步加強。

在下一步工作中，我辦將從以下幾個方面入手，進一步深化活動效果。

（1）根據一、二、三階段檢查驗收情況，抓好學習提高階段的“回頭看”工作，改進存在不足，進一步鞏固學習，提高階段成果為查擺剖析階段工作打下堅實基礎。

（2）重點抓好“尋找問題、發現問題、公開問題”三個環節，認真查、找、揭、擺機關以及每個干部在思想作風、學風、工作作風等方面存在突出問題。

（3）通過民主生活會、群眾座談會、民心懇談會、征求意見卡等多種形式發動黨員、干部、職工查找單位和本人身上存在的問題，實行開門整風，充分發揚民主，向服務對象、社會各界征求意見和建議。四是將所收集的意見和建議進行梳理歸納并寫出單位和個人的自我剖析材料，分析產生問題的根源，提出解決問題的措施

沽源縣農業綜合開發辦公室 二〇一二年十二月十九日

第四篇：三自六不讓心得體會

“三自”是本身正、本身凈、本身硬，“六不讓”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個支屬和身旁工作職員惹出閑話。通過本次深入學習落實省委“三自”、“六不”要求，開展執行力亮劍行動的重要意義，作為一名普通工作人員，這是我對這次學習的體會：

三自”是總體要求，“六不”是具體規范。“三自”、“六不”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行力、創造力、戰斗力。“三自”“六不”提出體現了黨對黨風建設和對人民的高度重視。三自六不，是省委對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。領導干部的作風建設不是抽象的，而是具體入微的。“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，捉住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

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第五篇：三自六不讓保證書

三自六不讓保證書

根據“三自六不讓”學習教育活動，作為黨員干部更應該提高自身意志，努力工作，培養人才，做一個踏實負責的科員。學習了三自六不的深刻含義，三自就是讓我們做到自身正、自身凈、自身硬，六不就是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。通過這次學習，我們要把亮劍行動落實到實處。具體有以下幾個方面：

（一）轉變思想工作作風，提高工作效率 要在思想作風上，時刻注意保持求真務實，腳踏實地，吃苦耐勞，甘于奉獻的神狀態，時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創一流業績，在工作作風上，時刻注意克服形式主義，官僚主義，強化服務意識，提高工作效率。

（二）強化服務意識、塑造良好形象

在以后的工作中，不講不能辦，只講怎么辦，強化服務意識，提高服務質量，把“服務至上”作為工作人員的基本素質要求，自覺落實政策規定，自覺服務，自覺樹立良好形象。

（三）勇于創新，提高工作質量

在工作上，敢想敢干、干試敢闖，突破常規，迎難而上，抓重點、攻難點、創亮點，當好領導的參謀和得力助手，盡可能多分擔工作任務，作好自己主管的工作，順利完成上級交給各項任務。

這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”是針對黨員干部提出的具體規范，“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通過這次學習，進一步統一思想，堅定信心。以更加奮發有為的精神狀態、更加務實進取的工作作風、更扎實有力的工作舉措，為射擊學校建設發展盡自己的力量！

2012年3月24日