第一篇：2013年全國“高校創業指導師”培訓班在昆舉辦

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2013年全國“高校創業指導師”培訓班在昆舉辦

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來源：《云南教育·視界》2013年第08期

日前，由教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心主辦，云南省教育廳就業服務中心和云南師范大學協辦的全國“高校創業指導師”專題培訓班在云南師范大學舉行。來自全國10余個省市區25所高校的109位教師和就業指導人員參加了培訓。教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心研究培訓處處長楊洪濤，云南省人民政府教育督導團總督學廖曉珊，云南師范大學黨委書記葉燎原等領導出席了開班儀式。

開班儀式由教育部就業指導中心研究培訓處陸馨逸主持，云南師范大學黨委書記葉燎原教授致歡迎辭，他代表學校對來自全國各高校從事畢業生就業工作的學員、各級領導、專家、教授們表示歡迎，向與會者介紹了云南師范大學歷史及發展、就業創業工作開展情況。云南省人民政府教育督導團總督學廖曉珊在代表云南省高校工委、省教育廳的致辭中，介紹了云南的省情和教育概況，并重點就云南高校畢業生創業就業和我省以政策為引導切實抓好高校畢業生創業創新教育的情況作了介紹。教育部就業指導中心研究培訓處處長楊洪濤解讀了國家教育部出臺高校各項創業創新教育政策的背景和此項工作開展情況，還對本次培訓班提出了培訓要求和期望。

為期4天的培訓班，已于7月11日結束。參訓學員圍繞高校創業指導工作接受了包括創業政策解讀、創業項目、創業市場、創業資源、創業團隊、新創企業課堂、創業指導實務等方面的專業培訓。中國青年政治學院副院長李家華教授、教師劉帆博士，北京保誠聚財商務咨詢公司總經理楊保等學者專家為培訓班學員授課。為增強培訓效果，學員還分組完成了團隊創業項目計劃，并根據展示效果進行了考核，教育部就業指導中心為考核合格者頒發了相關證書。（云南省大中專畢業生就業服務中心）

第二篇：參加全國DMC創業指導師研修班學習心得（范文模版）

參加全國創業指導師研修班學習心得

2016年1月6日至8日我有幸參加了由趙延忱老師及王春偉老師主講的全國第40期DMC創業指導師研修班學習，這是一次有體系的深學、細學的過程，并可以帶回到工作中對照篤行的一次學習洗禮。通過學習、感悟、交流再鏈接到實際工作我有三點收獲，三點體會，三點打算，現總結如下： 一、三點收獲

第一點信心收獲，通過兩位老師的講解，我加深了對民富論的理解，我激動地發現了我們國人自己的“創業圣經”，知識體系完整，內部邏輯結構嚴謹，內容接地氣，符合中國國情，易于接受和學習。

第二點知識收獲，我通過對創業的基本規律、基本過程、基本矛盾等知識點的學習，讓我感受到了學創業知識、教創業課程、煉創業能力都不再是盲人摸象，創業是有規律可循的，把“獲得生存權利”作為總目標；把創業進程規范為三大步驟，即創業基本過程： 選項－模擬－運轉，在一個個節點上我通透了創業知識點。

第三點精神收獲，兩位老師在授課中不但傳授了知識，還向我們傳授了一種精神，用創業者的精神去做事，沉下心寫作研究民富論就出來了，沉下心學，創業導師便產生了。這種專研和用心的態度會一直鼓舞著我們。二、三點體會

體會一，參加學習培訓，有助于提高對現工作職責的再認識。

職業院校以服務為宗旨以就業為導向，在我分管的工作范圍內也把就業工作當作一項重點工作來抓，通過這幾天的學習，我認識到應把創業工作擺到同等的位置來看待，創業是另一種就業形態，一種更高質量的就業。尤其是藝術類學生的培養，專業知識學習須與創新同步，工藝制作需要匠人精神與創業精神同步，藝術品的創作過程可與創業基本過程對接，用模擬的方法對接市場。因此，我將把大學生創業工作納入學院學生工作考核指標體系，明確目標，明確職責。

體會二，參加學習培訓，有助于開闊事業的眼界。

參加學習的同學們，在自己的工作崗位都干得很好，有的工作風生水起，很有聲色，但在與大家的討論交流后，受到了啟發，也開闊了眼界，自己又有了新思路和新追求，種好自留地，守好責任田的同時，開拓創新，把DMC的創業理論對接教學改革和社會服務等方面。同時作為一名有著多年創業培訓經歷的講師，在接觸過DMC之后，內心是真正的認同，期待著與更多志同道合的朋友一起做點事，讓DMC惠及到更多老師與學生。未來的路很長，也有無限可能，曾徘徊過、猶豫過，但現在思路大開，有豁然開朗的感覺。

體會三，通過學習培訓，有助于廣交朋友。

在一起學習，就是同學。大家交流了信息，傳遞了友誼，分享了各自事業發展的成就，拍了照片，加了微信，很幸福，有一種相見恨晚的感覺和驚訝，有一種一見鐘情的沖動和親切，有一種一往情深的期許和堅信。大家來自不同學校，但都有一個共同的愿望：祝福我們的DMC明天會更好！三、三點打算

打算一，把學習的成果，轉化為行為，結合自己的實際，加以運用，推廣好所學的經驗。

打算二，把學習的收獲，轉化為信念，活學活用，踐行職責。打算三，把學習的心得，轉化為動力，助推學院事業全面發展。

第三篇：創業指導師培訓心得體會

創業指導師培訓心得體會

機械工程學院苗楠

2013年12月2日至2013年12月6日，我和學校學生處郭合冊老師一同來到寧波，參加了全國“高校創業指導師”培訓班。經過旅途的奔波，我們到達指定住宿地點銀苑酒店已經晚上8點多了，寧波這個地方相較于寧夏經度高，天黑的很早，下午5:00基本上就已經黑了，我們一行人還戲謔到，我們還需要倒時差。到達住宿地方打開學員手冊，看到了萬里學院細致的安排，工作人員已經將學員分班、分組完成，很遺憾的是我和郭老師沒安排在一班，除了第一天開班儀式在培訓教室見到，其它幾天我們都分別在不同的班級，由不同的老師給我們上課。應該說這次培訓自己收獲了很多，也再一次感受了充滿歡聲笑語的課堂氛圍、以及互動式的教學形式。而“創業”這一詞語在我的腦海中也重新得到了解釋，它不僅僅是字面上體現出來的意思。

到達寧波的第二天早晨，我們就進入到了緊張的培訓之中，應該說這幾天的課程排的比較滿檔。培訓期間給我印象較深的是課堂互動較多，課堂氛圍很活躍，每組學員都要通過這幾天的學習組建自己的創業團隊，進行創業，所以說培訓并不輕松。我們的任課老師也分別從創業項目、創業團隊、創業資源、創業市場、創業指導實務，給我們進行了講解，并從每一次的課堂中指導每一小組自己的創業項目，并于最后一天做項目展示，評選出優秀小組。在培訓期間，我被分在一班七組，非常高興的是，我所在的小組匯集了寧夏、寧波、新疆幾

所高校的老師，寧夏老師居多。在這幾天的培訓之中，我們小組成員相互配合，共同完成了我們團隊的創業項目，成立了易購網絡有限公司，做一個實體加網絡營銷的西北特產售賣。之所以會想到這樣一個創業點子，其中的緣由是，我們小組北方民族學院的王福平教授的學生有這樣的成功創業經歷，我們借用了王教授學生的好點子。在這幾天中，我們通過老師的課堂引導，將我們小組的創業項目完成，并制作了公司海報，團隊組建，資金預算，營銷模式等一系列的創業所需工作，自己真正體現了一把創業的艱難。同時，通過這艱難的創業過程，我們熟悉了創業流程，也便于我們以后更進一步學習，從而指導自己的學生。

在整個培訓中，青年政治學院李家華教授的精彩講說給我留下了很深的印象，他給我們介紹了創業指導課應該怎么上，也通過介紹一些學生成功創業案例，給我們引導，我們教師在學生工作中到底起到什么樣的角色？其實，我想，我們最好是做一個引導者，引導學生發現自身優點，鼓勵他們成長，告訴他們成長比成功更重要。

在這幾天的培訓中，我們于2013年12月5日下午有幸來到了寧波鎮海區創業園，大家都知道鎮海被稱為“院士之鄉”，鎮海擁有鎮海籍院士26名，為全國之最；鎮海區也是全國著名僑鄉，“寧波邦”的重要發源地，從這走向世界舞臺的就有像我們所熟知的邵逸夫等一批商業巨子。在聽創業園的講解員給我們進行介紹的時候，最讓我感動的地方是，她說到：“鎮海這一地區，歷代都是尊重知識、尊重經濟的一個地方”。我想這也是這一地區能夠人才輩出，經濟活躍的原因之所

在吧，因為他們尊重知識，尊重人才，有很好的創業傳統和氛圍。從下午的參觀，我了解到，鎮海區創業園對于創業者有很多優惠政策，比如租金補貼、創業資助、貸款貼息、住房補助、安家補助、社保補助、創業輔導等一系列的優惠政策，目的就是為大學生創業者提供一個良好的孵化園，讓他們真正能夠壯大、成長。

以上就是我這幾天培訓的一些想法，最后借用德魯克的一句話“創業不是魔法，也不神秘。它和基因沒有關系。創業是一種訓練，而就像任何一種訓練一樣，人們可以通過學習掌握它”。

機械工程學院苗楠

2013年12月12日

第四篇：在首屆創業指導師培訓班上的講話

在首屆創業指導師培訓班上的講話

發布時間：2008-3-11信息來源：

新年伊始，省局舉辦這期創業指導師培訓班，這充分說明創業輔導工作的重要性。首先我代表浙江省中小企業局向各位創業指導師一年多來對中小企業事業的大力支持和無私奉獻表示衷心地感謝！

創業輔導是指以政府引導和支持為主的，通過整合相關社會資源，為處于初創期和成長期的中小企業提供各類咨詢診斷、援助指導的一項公共服務。在美國、日本、德國、意大利等發達國家已形成了一套比較完善的創業輔導政府支撐體系和工作機制。

為了解決我省中小企業“成長的煩惱”，不斷提高創業的成功率和成長的生命率，走出一條為中小企業服務的新路子，我局借鑒、學習發達國家和臺灣地區發展中小企業的成功經驗，結合我省中小企業發展的實際需要，通過聘任100名創業指導師，大力整合優秀企業家、大學教授、社會中介機構專家等資源，開展創業輔導活動。到去年底，我們指導師的足跡已遍及紹興、嘉興、湖州、臨安、建德、安吉、龍游、慶云、云和等近30個市、縣，累計開展輔導活動70多場（次），輔導企業6000多家，參加人員1萬多人次，滿意率達98%，企業親切地將我們的指導師隊伍稱為創業輔導“大篷車”，流動服務“講習所”。通過輔導，提高了中小企業創業成功率，促進了中小企業健康成長，也拓展了企業主管部門的凝聚力、向心力。實踐證明，這是一項很有意義、很受歡迎、很有前景的工作。一年多來，在指導師們的大力支持、配合下，創業輔導取得了初步成效。借此機會，我向大家簡要通報一下創業輔導所做的主要工作。

一、確立了創業輔導的工作思路。創業輔導在發達國家比較流行，而在我國尚處于探索階段。為此，我局召開了兩次部分指導師座談會，專題研究創業輔導工作，這兩個會開得很成功，指導師們群策群力，獻計獻策，提出了很多好的意見，進一步打開了思路，確立了目標。2005年我局將創業輔導列入重點工作，專門下發了《全省中小企業創業輔導行動方案》，指導全省開展工作，并決定將此項工作長期開展下去。為了鼓勵創業指導師工作積極性，我局從有限的資源中抽調部分資金補助創業輔導工作。

二、加強了創業輔導的隊伍建設。一是根據創業指導師的不同指導特長，編印了指導師通訊錄。二是在我局網站上開辟“創業輔導”專欄，專門向社會介紹指導師和開展活動情況，現已編輯刊登了36位創業指導師的簡介。三是在去年，我局選擇了素質好、服務優、公益意識強的浙江省現代企業管理咨詢公司和杭州久盛企業管理咨詢公司作為省創業輔導服務中心，協助我局開展工作。兩家服務中心積極安排咨詢師和專業人員，騰出辦公場地，制定工作計劃，參加輔導活動，做了大量的公益性的具體工作。

三、開展了形式多樣的輔導活動。開展創業輔導活動，我們力求做到扎實有效和靈活多樣，輔導活動既有針對一個專題集中培訓，也有面對面進行答疑，還有深入到現場進行管理診斷。還在我局網上開通“在線咨詢”，對大量隨機遇到的問題，通過“在線咨詢”得到解決。根據各種各樣不同的需要，我們選編部分指導師的經典課程，采取菜單式選課，有針對性地派指導師登臺主講，其中，指導大師王水福、茅理翔、周曉光董事長冒著酷暑為中小企業傳經送寶；指導師嵇國光、李承憲、周洪昆等老師義務參與創業輔導已達10多個場次，為2000多名中小企業經營者提供了創業輔導；指導師何圣東、施郁福、譚元田老師及一批專業培訓師的課程受到企業的交

口稱贊。

四、打響了創業輔導的工作品牌。創業輔導活動不僅受到企業的歡迎和好評，而且還受到新聞媒體、中介機構的關注；不僅在省內小有名氣，而且河南、河北等外省紛紛效仿這一做法。《國家發改委中小企業信息》去年兩次專門報道了我省創業輔導工作，國務院辦公廳、中國中小企業網、中國鄉鎮企業報、浙江日報等報刊紛紛從不同角度刊登了創業輔導活動的情況。最近，《每日商報》、《錢江晚報》又與我局聯合，開辟專欄，免費宣傳創業輔導、指導師和咨詢診斷案例。許多中介服務機構也主動找上門，要求合作，并與我局達成了合作共識，這為進一步擴大指導師隊伍儲備了后備力量。由此也表明，開展創業輔導具有強大的生命力。

創業輔導工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題。如創業輔導的長效機制還沒建立，工作網絡有待健全，部分指導師的作用還沒有發揮，指導師隊伍還滿足不了企業的需求，指導師內部交流、學習、活動還不多等。

過去一年，創業輔導工作成效明顯，反響良好。為了將這項工作深入扎實地開展下去，使其真正成為中小企業成長的助推器，今年要繼續做好以下幾項工作：

1、堅持以點帶面，提高創業輔導的普及率。一方面，要長計劃，短安排，切實把創業輔導納入“企業服務年活動”之中；另一方面，要認真總結經驗，以典型引路，促進面上創業輔導活動蓬勃開展。要積極建立健全省、市、縣三級創業輔導服務網絡，堅持省、市、縣上下聯動、齊抓共管的原則，確保創業輔導服務落到實處。

2、堅持因企制宜，增強創業輔導的向心力。進一步拓寬創業輔導領域，豐富創業輔導內容，實行分類指導。組織指導師編寫針對中小企業的《管理規范手冊》，堅持集中上大課和現場診斷相結合。通過開展創建“管理創新型中小企業100佳”活動，將創建活動與創業輔導有機地結合起來。

3、堅持標本兼治，激活創業輔導的創造力。要通過培訓、競聘，不斷優化創業指導師的結構，不斷提高指導師的輔導水平。在重點抓好現有100名省級指導師隊伍的基礎上，再聘任１００名指導師；建立創業輔導的長效機制，從制度上保證創業輔導工作有效開展。一方面，出臺《省、市輔導服務中心管理辦法》、《浙江省中小企業創業指導師管理辦法》，明確職責，規范運作。另一方面，積極扶持社會中介服務機構發展，發揮它們在推進中小企業創業輔導中的獨特作用。對積極參與中小企業創業輔導，并做出較好成績的中介服務機構和指導師，給予表彰和獎勵。

作為一名指導師，既是一種榮譽，更是一種責任；既要有高超的業務水平，更應具有熾熱的奉獻精神。因此，我對指導師們提幾點希望：首先要努力學習國內外先進的管理理論和經驗，使我們的創業輔導工作，從理念到方法，從體制到能力，從輔導內容到服務水平，做到與國際發展趨勢接軌。并注意在輔導中將國外先進經驗與本省實際相結合，摸索適合自身情況的創業輔導工作模式，走出一條具有浙江特色的創業輔導之路。其次，不斷創新服務形式，提高服務質量。在分析企業需求的基礎上，注意將接受幫助的企業進行分類輔導，針對不同的對象開展不同形式和內容的輔導服務，根據企業面臨的不同問題，開展咨詢服務活動，使中小企業真正從創業輔導中獲得真經。再次，要建立經常性的聯系渠道，加強指導師之間的互相學習和交流，關注我局網站的“創業輔導”欄目，積極參加我局組織的創業輔導活動，并且將公益輔導與拓展自身業務有機地結合起來，做到雙贏、多贏。

今天，我們在這里舉辦培訓班，有幸邀請到了全國企聯秘書長趙天樂老師和浙江省發展規劃研究院副院長傅金龍研究員給我們做高端講座，晚上還將舉辦沙龍活動，希望我們的指導師們也當一回學生，珍惜這次學習、交流的機會，認真聽講，互相取經，多交朋友。乘興而來，滿意而歸。

謝謝大家！

吳家曦

2006年1月17日

第五篇：關于舉辦創業培訓班的通知

關于舉辦創業培訓班的通知

發布時間：2012-02-27

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為深入貫徹十七大創業促就業的精神，切實增強勞動者創業意識和創業能力，充分發揮以創業帶動就業的倍增效益，計劃于2012年3-4月份舉辦一期創業培訓班。本次培訓將邀請上海、寧波等地知名創業培訓師和創業指導專家主講、并由市內企業家、創業成功人士傳授創業經驗，理論學習結束后安排學員進入相關企業（實訓基地）實習。培訓結束后3個月內注冊企業成功者按“余政辦發[2009]124號”文件及其他相關文件規定享受優惠、獎勵及小額貸款等待遇。

一、報名條件：本市戶籍、年齡20-45周歲、高中（含職高）及以上文化程度、具有創業愿望和能力，至今（培訓班開班前）未注冊開辦經濟實體的人員（限額30人）。

二、培訓目的：創業培訓的主要目的是使學員通過培訓能夠創辦和維持一個盈利的企業。通過系統的課程輔導，讓學員了解創業需要具備的思想觀念、經濟知識、管理技能等多方面內容。降低學員創業風險，實現創業成功及企業的長久發展。

三、培訓內容：理論學習期間采用半封閉式培訓方式，主要學習內容包括；創辦企業所需的基本素質和要求；為自己建立一個好的企業構思；評價你的市場；制定市營銷計劃；企業人員組織、企業法律形態與法律責任；創業案例分析；啟動資金測算與制定利潤計劃；判斷你的企業能否生存及開辦企業；現金流量計劃表；制定創業計劃；工商、稅務登記操作流程及優惠政策；勞動就業政策等，理論學習80-100課時。

四、培訓費用：培訓費、教材費全免，生活費自理（學員到課率達到70%以上，并通過理論筆試取得合格證書的生活費由培訓組織單位全額補貼）。

五、報名方法：從即日起至3月20日正常工作日，憑本人身份證明、學歷證明到市職業培訓技能鑒定中心窗口（舜水南路123號）報名登記（本中心將對報名登記者進行面試篩選）。聯系人：朱 沖，聯系電話：62712612。開班時間另行通知。

余姚市人力資源和社會保障局職業技能培訓中心

二○一二年三月一日