第一篇：雙林中心學校教學成果獎勵方案

雙林中心學校教學成果獎勵方案

為進一步推動全鎮教育事業的發展，全面提高教育教學質量和辦學效益。促進和激勵教師的工作積極性，特制定本方案。

一、單科平均獎（語、數、英）

1、中心學校一至六年級第一名獎300元、第二名獎200元、第三名獎150元。

一年級（前2名）：500×2=1000元 二年級（前2名）：500×2=1000元 三年級（前2名）：500×3=1500元 四年級（前2名）：500×3=1500元 五年級（前3名）：650×3=1950元 六年級（前3名）：650×3=1950元 合計：8900元

2、教學點共7個，進行評比。

一、二年級各取前三名。一年級（前3名）：650×2=1300元 二年級（前3名）：650×2=1300元 合計：2600元 二、六年級升學獎

1、考試總分進入全縣前10名的學生，每生獎500元。

2、考試總分進入全縣前50名的學生，每生獎200元。

3、考試總分進入全縣前100名的學生。每生獎100元。

4、單科平均獎：全縣農村中心學校單科第一名獎500元，第二名獎400元，第三名獎300元。

5、團體獎：六年級全縣農村中心學校總平均分第一名獎2000元，第二名獎1800元，第三名獎1600元。

（另：教學點第一名獎600元，第二名獎500元，第三名獎400元）

三、各種競賽以及輔導學生競賽獎

1、參加縣運動會

（1）、獲全縣團體總分第一名獎1200元，第二名獎1000元，第三名獎800元。

（2）、個人：第一名獎100元，第二名獎60元，第三名獎40元。

2、參加縣藝術節（同上）

3、其它競賽（同上）

四、教研類

1、說課、優質課等

（1）、省級：一等獎1000元，二等獎800元，三等獎600元。（2）、市級：一等獎600元，二等獎400元，三等獎200元。（3）、縣級：一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。

2、新聞報道

（1）、省級報導：每篇400元。（2）、市級報導：每篇200元。（3）、縣級報導：每篇100元。

3、論文類

（1）、國家級：一等獎200元，二等獎180元，三等獎160元。（2）、省級：一等獎160元，二等獎120元，三等獎100元。（3）、市級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

2011年2月14日

第二篇：教學成果獎勵方案

平昌縣小天鵝育才學校

教學成果獎勵方案

為了貫徹落實平昌縣教育體育局教育工作會議精神，進一步調動我校教師的工作積極性，增強責任感和質量意識，形成我校小學教育良好的競爭局面，努力辦好讓人民滿意的教育，經廣泛征求意見，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、考核與獎勵對象

小天鵝育才學校全體師生

二、考核與獎勵方法

根據教育體育局規定的各項指標要求的量化得分，評選出綜合評價優秀獎，綜合進步獎。

三、對學校綜合考核指標及得分

1、小學質量抽測年級平均分、及格率、優秀率、學困生，每項教育體育局里排列第一名得分40分，第二名得分35分，以此類推，每降一個名次下調5分,最后一名得10分。

2、參加巴中市、平昌縣小學課堂展評比賽獲市一等獎得60分，獲縣二等獎得50分，獲片區一等獎得40分；獲市二等獎得40分，獲縣二等獎得30分, 獲片區二等獎得20分；獲國家級特等獎得100分，一等獎得80分，二等獎得60分。（現場做課每次都計分，同一節錄像課只計最高得分。調教類包括各學科調教、教師基本功賽、健美操、團體操、器樂、合唱、舞蹈、錄像課例、現場說課、教師美文誦讀等獎勵）

3、參加論文、案例、教學設計等獲國家級一等獎（必須是教育行政部門組織的論文評選）得16分，獲國家級二等獎得12分，獲國家級三等獎或省一等獎得10分，獲省二等獎或市一等獎得8分，獲省三等獎或市二等獎得6分，獲市三等獎得4分，獲優秀獎得2分。（同一篇論文只計最高得分，不重復計分）【計分方法：先確定本人均得分排名第一的單位為200分，然后根據： ×常數=200，求出常數，再利用常數算出其它各單位得分。】（論文類包括教師論文、教師課件、教師書法美術作品、文藝匯演單項獎、學生美文誦讀、學生征文、書法、美術、電腦制作、科技創新、體育運動會學生單項獎等獎勵。）

4、參加市網絡教研評比獲全市第一名得200分，其它單位的得分同第四項計分方法相同。

5、參加市小學生田徑運動會比賽獲團體第一名得40分，第二名35分，以此類推，每降一個名次下調5分，獎到第七名。

6、參加市體育傳統項目比賽獲第一名得25分，第二名20分，以此類推，每降一個名次下調5分，獎到第四名。

7、獲省優秀組織獎的單位各得30分，獲市優秀組織獎的單位各得20分。

8、單位獲得省級殊榮的得40分，獲國家級殊榮的得60分。（必須是教育行政部門組織的評選活動）

9、參與市級課題研究，每學期有階段性小結和階段性研究成果的得20分（每學期要送相關的材料）；市級課題順利結題的當得60分（含材料分）。參與省級課題研究，每學期有階段性小結和階段性研究成果的得30分（每學期要送相關的材料）；省級課題研究順利結題的當得80分。參與國家級課題研究，每學期有階段性小結和階段性研究成果的得40分（每學期要送相關的材料）；國家級課題研究順利結題的當得100分。

四、評價的標準

（1）分中心校、村校。

（2）質量考核以綜合評價值為依據，把村校教學質量等級分為A、B、C、D四等。

五、評價的運用

1、不予評價的范疇

（1）鞏固率是義務教育階段非常重要的指標，我縣已通過國家級“兩基”驗收，為了鞏固“兩基”成果，凡鞏固率小學低于99.3%的不予評價，限期整改。

（2）村校出現重大安全問題或師生出現嚴重違法犯罪行為的，不予評價，限期整改。

2、考核結果的體現

（1）考核結果為A等的村校，學校表彰。

（2）考核結果作為督導部門評價村校辦學水平的重要依據之一。

（3）考核結果作為獎勵性績效工資發放的重要依據之一。

六、組織實施

1、本方案解釋權由小天鵝育才學校。

2、本方案從2012年3月1日起生效。

2012年3月1日

第三篇：教學成果獎勵方案

三洲小學教師教育教學成果獎勵方案

為適應教育改革與發展新形勢，充分發揮績效考核的激勵作用，進一步挖掘學校內部發展潛力，獎勵先進，激勵后進，調動廣大教師工作積極性，根據縣教研室《監利縣學小學教學評估方案》的指導意見，結合我校實際，制定如下獎勵方案：

一、獎勵范圍及比例

1、教師個人教學成果類：

（1）教師課堂教學學競

（2）論文、教案競賽

（3）課件競賽

獎勵標準：

鎮級一、二等獎獎金分別為100元、50元。

縣級一、二等獎獎金分別為400元、300元。

市級一、二等獎獎金分別為600元、400元。

省級一、二等獎獎金分別為800元、600元.國家級一、二等獎獎金分別為1000元、800元。

獎勵比例：

（1）課堂教學競賽按100%獎勵，論文課件類按50%比例獎勵。

（2）有各級教育主管部門行文通知的按100%獎，教師個人參加各類機構組織、雜志社的各類競賽按30%比例獎勵。（以教導室核定為準）

二、教師輔導學生競賽類

? 輔導學生參加教育主管部門組織的英語口語競賽

獎勵標準：（在獎勵標準基礎上扣參賽費）

縣級：一等獎：150元，二等獎：100元，三等獎：80元。

市級：一等獎：300元，二等獎：200元，三等獎：150元。

? 輔導學生參加征文、作文競賽及教師個人或帶領學生參加上級部

門組織的大型教育教學活動（體育活動、文藝活動等）。

獎勵標準：

縣級：一等獎：150元，二等獎：100元，三等獎：80元。

市級：一等獎：200元，二等獎：150元，三等獎：100元。

省級：一等獎：300元，二等獎：200元，三等獎：100元。

獎勵比例：有各級教育主管部門行文通知的按100%獎，教師個人

參加各類機構組織的各類競賽按20%比例獎勵。

3、教學信息報送

為樹立我校立良好教育教學氛圍，鼓勵各線領導及教師以各種方

式將學校各類活動的開展情況上報到教育主管部門網站。

獎勵方式：縣級：500字以內獎勵50元，每增加100字獎勵10

元。市級：500字以內獎勵100元，每增加100字獎勵10元。省級：500字以內獎勵150元，每增加100字獎勵10元。

三、其它獎勵：在教育教學活動中取得其它突出貢獻的組織或個

人，根據其效果，由學校召開會議決定給予一定的獎勵。

四、若以上教育教學成果獎勵總金額超出學校預算的獎勵金額，則采用統一降低獎勵比例的方式進行處理，力求做到預算金額與獎勵金額基本持平。

三洲鎮中心學

2012年2月1日

第四篇：畢業班教學成果獎勵方案

茶庵中心校畢業班教學獎懲方案

為了充分調動九年級教師教育教學工作的積極性，建立學校工作的激勵機制，鼓勵先進，激勵后進，努力提高我校教育教學質量，結合學校的實際，特擬定本方案。

一、獎項設置： 一）基本任務完成獎

壽縣一中或以上學校大統招1人，且定向指標完成獎2400元。二）超額完成任務獎

1、大統招完成2人，且定向指標完成加獎1000元。

2、大統招完成3人或以上且定向指標完成，每增加一人加獎1000元。

3、大統招完成1人，定向指標完成后仍有達定向錄取最低控制分數線，每多出一人獎200元。三）優秀獎

1、中考個人總分居全縣前10名，每例獎勵1000元。中考個人總分居全縣前20名，每例獎勵900元，依次遞減，個人總分居全縣前100名每例獎勵100元。100名以外不再設獎。

2、中考成績優秀率在上優秀率基礎上每增加1個百分點獎勵300元。

3、中考前15名學生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校（以下稱附近四校）相比居第一位獎勵授課教師個人200元，第二位獎勵100元。四）管理獎

在以上集體獎基礎上另外獎勵班主任5%、年級主任5%、領導組10%。五）協作獎

視對畢業班工作參與多少經校領導組研究決定。

二、獎金分配方案 一）個人獎直接發放給本人

二）集體獎

1、基礎獎

集體獎總金額50%，所有授課教師均分。

2、貢獻獎

集體獎金總額另外50%，按中考各科分值所占權重分配（物理、化學各加15分實驗成績后參與分配）。

三、處罰

一）無一人達大統招線

所有獎項全無，畢業班教師、年級主任共同寫出反思總結。二）定向指標完不成

差1人罰200元，差2人罰400元，依次類推。有獲獎資格的人員都應受罰，三）單科成績明顯居后

1、與附近四校前15名同科人均分比較，居第四位罰30元，居第五位罰40元

2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元，低4分罰20元，低5分罰30元，依次類推。

3、不能顧全學校大局按學校合理要求進行教學工作造成本人所授學科中考成績明顯偏低影響基本任務完成的，在罰款同時須寫出深刻反思

4、能按學校教學要求進行認真工作的若中考本人所授學科成績不理想在分清原因后也可以免于罰款。

四）無1人達大統招線，且定向指標沒有完成

在罰款200元的基礎上定向指標作廢1人加罰200元，且班主任、年級主任免職，所有與畢業班工作有關系人員每個人必須寫出深刻反思。

四、本方案經教代會表決通過后，2014年春學期試行，2014年秋學期正式執行。

第五篇：教學成果獎勵辦法方案(最新)

教學成果獎勵辦法

為全面引進激勵機制，規范教學管理，提高教學質量，促進全體教職工積極開展教育科研教研活動，以教育科研推動學校的工作，特制定教學成果獎勵辦法。

一、技術開發成果及技能競賽

1、承擔學校分派的需參評參賽的技術開發成果及技能競賽項目： a.參加國家級成果評比獲：

一等獎，每項目獎勵1500元 二等獎，每項目獎勵1000元 三等獎，每項目獎勵800元 優秀獎，每項目獎勵300元 b.參加省級成果評比獲：

一等獎，每項目獎勵800元 二等獎，每項目獎勵600元 三等獎，每項目獎勵400元 優秀獎，每項目獎勵200元 c.參加市級成果評比獲：

一等獎，每項目獎勵400元 二等獎，每項目獎勵300元 三等獎，每項目獎勵200元

2.、非學校分派的成果項目及技能競賽項目，備案并獲獎均按降一級進行獎勵（國家級按省級，省級按市級進行獎勵）。

二、學術論文、課件、教案等：

2.經學校送評獲獎論文、課件、教案等：

國家級：一等獎，每篇300元

二等獎，每篇250元

三等獎，每篇200元

優秀獎，每篇100元

省 級：一等獎，每篇250元

二等獎，每篇200元

三等獎，每篇150元

優秀獎，每篇80元

市 級：一等獎，每篇200元

二等獎，每篇150元

三等獎，每篇100元

縣

級：一等獎，每篇150元

二等獎，每篇100元

三等獎，每篇80元

2.、經學校保送發表或發表前在學校備案的論文

a.所撰論文在國家級刊物上發表，每篇獎勵150元 b.所撰論文在省級刊物上發表，每篇獎勵120元 c.所撰論文在市級刊物上發表，每篇獎勵80元 d.所撰論文在校刊上發表，每篇獎勵50元 3.每位教師每年至少撰寫一篇教學方面的論文（規范的論文格式），按時上交論文者每篇鼓勵50元，記入個人業務檔案，未交論文者每人扣50元，記入個人業務檔案。

三、教師指導學生參加各級技能競賽獲獎，獎勵辦法： a、省級競賽項目中，獲團體第一名，指導教師每人獎勵400元；學生個人第一名，指導教師每人獎勵300元。

獲團體第二名，指導教師每人獎勵300元；學生個人第二名，指導教師每人獎勵200元。

獲團體第三名，指導教師每人獎勵200元；學生個人第三名，指導教師每人獎勵150元。

b、市級競賽項目中，獲團體第一名，指導教師每人獎勵300元；學生個人第一名，指導教師每人獎勵200元。

獲團體第二名，指導教師每人獎勵200元；學生個人第二名，指導教師每人獎勵150元。

獲團體第三名，指導教師每人獎勵150元；學生個人第三名，指導教師每人獎勵100元。

c、指導教師獎勵金額在同一次項目競賽中取團體或個人獎金最高額，不累計。

四、教學評比獎勵

1、代表學校參加市組織的公開課獲獎： 一等獎：300元 二等獎：200元 三等獎：100元

2、校內公開課按參加總人數30％取獎，一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。

五、由勞動部門的社會團體評出成果、論文、課件按降一級獎勵（全國的按省級，省級按市級）

六、個人私自送評或發表的成果、論文需在送評或發表前到學校備案，不備案者不獎勵。

七、以上成果、論文、課件、教案、競賽等為上級部門舉辦評比活動，有文件下發學校的。發表論文為職業教育、相關行業正規刊物。

八、內容類似的論文、成果不重復獎勵，獎勵按最高等級給予。

以上未盡獎項，由學校另行定獎。獲得名次的獎項，學校還將頒發獲獎證書，并記入教師業務考核檔案，作為教師業務考核，職稱評定及晉級增薪的重要依據。本方案從批準之日起執行。

澌灘小學