第一篇：2014年安徽公務員考試了解真題特點

給人改變未來的力量

2014年安徽公務員考試了解真題特點

歷年來的行測考試題目具有很強的多變性，并且十分“接地氣”。所以中公教育專家建議，準備參加公務員考試的廣大考生，在復習一些基礎知識內容的同時，也要了解真題的特點。

下面就讓我們一起看一看“最接地氣”的行測題目：

【例】請選出某市街道地名語義和結構能行程對偶的一項()

A長江路—臨河街 東盛大街—西安大路

B牡丹街—薔薇路 解放大路—勝利公園

C惠民路—文昌路 人民廣場—工農大路

D 三道街—八里鋪 遠達大街—皓月大路

【答案】B。

【解析】A項“長江”、“臨河”不能形成對偶關系。C項的“惠民”為動賓結構、“文昌”為主謂結構，二者不能形成對偶關系。D項“遠達”為狀中結構、“皓月”為定中結構，二者對應不恰當。故本題選B。

本題雖然考查的是語文基礎知識，但當考生在考場上看到這些平時生活中熟悉的地點時會十分親切。

【例】井蓋奪命事件在多個城市發生，白巖松在節目中質問：難道這樣一件事也需要總理來管嗎?往再深一層說，中央或者國務院的確管不了那么多井蓋或者類似的事兒，但管得了管井蓋類似事兒的層層官員，一定要讓撤職和任職一樣成為常態，誰該管沒管，就撤誰，永不再用。

作者最想表達的觀點是()

A中央領導和部門應嚴查井蓋奪命事件責任人

B井蓋管理問責應該成為常態

C城市公共設施管理問責應該常態化

D井蓋奪命事件中國家管理層負有追責

【答案】C

【解析】由“往再深一層說??一定要讓撤職和任職一樣成為常態”可知，作者意在強調雖然中央領導管不了那么多井蓋，但管得了管井蓋類似城市公共設施的層層官員，因此要落實對城市公共設施管理者的問責，并將這種問責常態化。C項描述與文意最相符，當選。

眾所周知，發生在2013年3月的“井蓋”事件，又一次震驚了國人，這樣的熱點新聞片段也常出現在公職考試中。這樣“接地氣”的題目對于考生也并不陌生。為了能夠準確作答，就要求考生在復習階段，多關注時事熱點，并且建立正確的價值觀，培養自己的政府思維。

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第二篇：2007年安徽公務員考試面試真題

2007年7月14日安徽省公務員考試面試題

1、正方觀點公務員口才比文才重要，反方觀點公務員文才比口才重要。你支持一方觀點進行辯論。

2、你工作能力出色，但你新調來的領導工作平平，出現指揮不當，你怎么辦?

3、在城市建設中，有人說小商小販是個寶，小商小販也不能胡亂跑，你作為城市管理人員，怎么看

4、從足球比賽和圍棋比賽，你聯想到什么 2007年7月15日安徽省公務員考試面試題

1.有人說公務員要在上級機關才容易往上升，有人說公務員要在基層培養鍛煉才容易往上升，談談你的看法?

2.最近豬肉價格上漲，政府給貧困家庭、在校大學生發放生活補助，你的看法?

3.某工廠因排放污水對農田造成污染，現農民情緒很大，甚至有可能造成群體性事件，現政府派你去解決，你怎么做?

4.用鍵盤和鼠標兩個詞說一段對話。

1.這兩句話的交叉點在于如何往上升，在這個管理型政府向服務型政府過渡的時期，我對這句話有以下幾點看法：

(1)在哪地方工作首先取決于你報考的職位，如向計算機等技術類的話，那在上級機關服務當然不錯，能很好的提高政府辦事效率;如果選擇的象監獄勞教(ps:我就是)或基層派出機關的話，那在基層鍛煉，這對以后的工作是有用的，可以提高自己辦事經驗等

(2)無論我們在哪工作，都應該保持著為人民服務，鍛煉自己綜合素質的態度，只為更好的為政府工作(報考動機問題)

(3)如果我有幸成為一名公務員，我會……(隨便哈了下，什么學習啊，提高啊，做群眾眼中的好公務員啊等等)回答完畢

2.豬肉價格上漲是最近的民生熱點問題，不僅僅關系到老百姓能否吃上肉的問題，而且關系到社會穩定問題，對于這個問題，我有以下幾點看法：

(1)豬肉價格上漲的原因主要是市場供需不平衡導致

(2)那么如何解決豬肉瘋狂上漲，這是一個迫在解決的問題，據我了解前些日子政府對每頭豬的屠宰費從100元下調至55元(感覺這個亮點不錯，幾個考官都抬頭看看我，嘿嘿，多看新聞多重要)，這就是一個很好的政府措施，至于政府給貧困家庭、在校大學生發放生活補助這也是項措施

(3)但政府給貧困家庭、在校大學生發放生活補助這僅僅是不夠的，還應從多方面著手，必要的時候可以做調查，比如深入屠宰場、養豬戶等地方做調查

總而言之，相信在政府的宏觀調控下，這個問題一定能夠得到很好的解決。回答完畢

3.遇到這樣的事情我會做以下幾點：

(1)去之前先做個了解(ps:準備想講凡事預則立，不預則廢的，忘了，嘿嘿)了解事情發生的原因，影響面等等

(2)深入農戶了解情況，這種現象多長時間了?農田損失面積如何?引發的事端是怎樣的?具體損失多少?此基礎之上，大力宣傳政策，盡力說服，讓其對政府要有信心，我也會竭盡全力去處理

(3)不能光聽一方面言辭，再去工廠實地調查，問下排污負責人，徹底了解下出現這中現象原因，比如是臨時出現的突發事件(排污管壞了)還是缺少這方面設備，具體問題具體分析

(4)將我的調查結果寫成一分書面材料，交給上級領導，具體措施聽上級指揮

總之最重要的是平復大家急噪心情，要使群眾相信政府。(ps：后來又哈了點科學發展觀，可持續發展，不能先發展后治理之類的話)

4.有一天，鍵盤和鼠標吵架了，鼠標說，我是這個機子上最重要的，多少事需要我的點擊才能完成;鍵盤說，沒有我們的輸入你一個人能完成的了嗎?鼠標辯駁說，你們準備得再充分也需要我的大筆一揮啊;鍵盤說，我們是集體的努力，缺了哪一個都不行，每個人都是重要的組成部分

從上面的對話來看，這體現了一個團隊的領導與團結的重要性，我很欣賞這么一句話“每個領導都有他成為領導成功的一方面”，一個好的團隊需要一個好的領導帶頭，這是非常重要的;另外一方面，只有集體的進步才是最成功的進步，在大集體里，每個人都是很重要的，都會影響到集體的發展，一滴水只有溶入到大海才會永不干涸(貌似又個小亮點，又有幾個考官看偶，嘿嘿)

然后又表下態我以后也會服從組織，積極努力發光，為集體榮譽做貢獻

第三篇：2009年安徽公務員考試面試真題

2008年5月安徽省公務員錄用考試面試真題集

5月17日

1、人生有限和事業無限，你有什么看法？

2、你是新進為公務員，你和同事關系出現問題，你該怎辦?

3、“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”，請你選一個當題材，發表一段談話。

5月18日

1、對于朋友之間的隔閡如何處理調解?

2、晴朗的天空下著雨，結合實際你會聯想到什么？

3、殘疾人在小區擺攤，你作為街道公務員如何處理?

4、漫畫題：關于發展經濟與環保問題。

5月19日

1、溫家寶說：手中有糧，心中不慌。你怎么理解？

2、你新到單位，對單位不了解，領導教給你任務，你沒有完成好，領導不信任你了，你怎么辦？

3、根據建設節約型社會，在辦公室要怎么做？

4、針對網吧的負面影響很多，有個縣政府決定取締網吧。你怎么看?

2009年8月15日安徽省考試錄用公務員面試真題

1、經濟欠發達地區，政府財力是用來發展經濟還是發展民生？

2、家電下鄉，省直機關領導到我市來調研，你怎么辦？

3、一次表彰大會，你代同事去領獎，表彰的不是你，媒體以為是你并對你進行采訪，你怎么辦？

4、日常工作生活中常遇到爭論與辯解，結合自己的經歷談談如何處理爭論與辯解？ 8月15日安徽面試真題解析：

1、在經濟欠發達地區，有人說應該將資金投入到經濟建設上，有的說應該將資金投入到民生上，對此你怎么看？

解析：對此有以下幾點看法：

第一、這兩種說法都有道理。

第二、有人說應該將資金投入到經濟建設上。因為在經濟欠發達地區，必須充分運用資金，把它投入到經濟建設上，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，才能促進欠發達地區的發展，才能促進社會和諧的穩定。

第三、有人說應該將資金投入到民生上。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。我們可以把資金投入到社會管理和公共服務領域，即可以促進經濟發展，又能有效的改善民生。

第四、經濟建設和民生二者關系是相輔相成的。十七大報告中就提出了必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會和諧穩定。胡錦濤總書記曾有明確定義：發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。所以我們在經濟建設的同時，關注民生，促進國家經濟穩步發展。

2、你代替你們單位的一個先進去參加表彰大會領獎，在會后有記者采訪你，對此你應該怎么應對？

解析：

第一、遇到這種情況，首先要保持冷靜，積極應對。

第二、面對記者的采訪，我要本著實事求是的工作態度，坦誠的向他說明我是代替同事參加領獎的，并對此帶來的誤會表示道歉。

第三、積極配合記者的采訪，向記者詳細介紹同事的先進事跡，這不僅是同事的榮譽，也是我和單位的榮耀。

第四、感謝記者對此的關注，并以此為契機表示自己以后要努力向先進學習，提高自己的工作能力，爭取下次自己也加入到先進行列中去，為單位的榮譽再添上新的光彩。

總之，作為一名公務員，經常要面對紛繁復雜的事情，一定要保持冷靜的頭腦，積極采取穩妥有效的應對措施，使事情得以圓滿解決。

3、你是省政府的工作人員，現在領導要你對家電下鄉這個政策進行一次調研活動，你怎么做準備工作？

解析：

“家電下鄉”是政府體現“以人為本”提高廣大農民群眾物質生活水平的一項惠民政策。讓我組織這次調研，我會做以下的準備工作：

第一、準備階段：掌握家電下鄉政策的精神實質，同時充分領會領導對這次調研的指示，確定調查的時間，地點，對象，范圍和方式。形成調研方案報領導審批，審批合格后開始實施。第二、實施階段，首先采取深入下鄉，通過走訪和暗訪的形式，了解農民群眾對家電下鄉政策的了解和是否有什么疑問，同時采用調查問卷的形式獲取第一手資料信息。其次調查的范圍可選擇家電廠家和銷售商進行調查，因為他們也是這項政策的主要執行者。調查他們對家電下鄉的認識和對政策理解的程度和響應度，對他們的建議和看法進行記錄。

第三、總結階段，整理調研資料，寫成總結報告，把這次家電下鄉政策調研的情況如實的反映給領導。

4、人生中難免與人發生爭論與辯解，請你結合自己的經歷，談談你是怎么樣說服別人的？

解析：

人生中確實難免與人發生爭執與辯解，這是我們解決問題的途徑之一，也是我們人與人之間相互了解途徑之一。最讓我記憶猶新的與人爭論與辯解的一件事是，我考大學時對我所要報考的專業的問題上與我的父母發生了嚴重的爭議和辯解。那時我的父母認為做為一個女孩子應該選擇一個有利于今后工作發展的一個專業，他們當時希望我選擇教師這個專業。但是我從小就非常羨慕法律工作者這個職業，所以我的理想是做一名推進法律進步為人民解決法律問題的法律工作者，當時因為選擇專業問題上發生了爭論和辯解，互不退讓，我就從我的愛好理想來說服他們，并且說明法律的重要性，一個人假若把愛好，興趣，專業結合起來，一定可以做的更好，經過我和父母促膝長談似的爭議和辯解，父母最終理解了我的心境，鼓勵我實現自己的理想。現在我已經順利的完成了法律專業的學習，同時選擇了公務員這個神圣的職業，我想只要我堅持我的理想，不斷的努力，我的理想一定能實現----做一名全心全意為人民服務的優秀法律工作者。

2009年8月16日安徽省考試錄用公務員面試真題

1、在生活中最難的是說“不”，在工作和學習中你會在什么情況下說“不”？

2、你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況，你怎么處理？

3、作為社區負責人，你所在社區老年人經常玩牌很晚，影響他人，你怎么辦？

4、漫畫：左邊有一人背靠著墻，坐在月亮下抬頭望著天；右邊有兩個人一大一小面對著面在交流說話，根據漫畫編一個故事

8月16日安徽面試真題解析：

1、在生活中最難的是說不，在工作和學習中在什么情況下說：不，請你談談？

解析：

人在社會上不是孤立的，人與人相識，相知，尤其在單位共事和學習，本身就是一個難得的機緣，營造和諧的工作環境和學習氛圍，不僅有利于每個人身心健康和個人成長，更有利于單位整體工作開展。

作為一名公務員在工作和學習中應該組織紀律和原則性相結合，在工作和學習中在什么情況下說不，我認為主要有以下幾個方面：

第一、從工作上來講，對于違反國家法律法規的一律說不，因為作為一名公務員應該嚴格遵守法律法規，依法辦事。對于腐敗行為要堅決說不，作為公務員要勤政廉潔，兩袖清風。對于朋友說情的要說不，作為公務員要做到鐵面無私，剛正不阿。在工作上遇到困難，要說不，不能被困難嚇到，要迎著困難上，積極尋求解決問題的辦法。對于領導違反原則的事情要說不，敢于和不良風氣作斗爭。對于同事有違規的行為敢于說不，這是對同事的關心和愛護。

第二、從學習上來講，遇到學習上不會的知識，要說不，要做到不恥下問，弄懂為止。

第三、作為一名公務員，要做到忠于祖國，忠于人民，忠于法律，做一名讓組織放心、領導信任、人民滿意的合格公務員。

2、你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況。你怎么辦？

解析：

遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、先仔細核查材料中失實失真的具體情況，并列出相關問題。

第二、跟基層上報材料的同志進行溝通，說明相關失實失真的問題，問其是否是上報的數據有誤，如果有誤，請其重新核對數據再上報。

第三、如果是故意隱瞞上報失實失真的材料，我會立即告訴領導請求指示，并根據領導指示指出他們這種行為的不可取，嚴重的話要根據規定做出相應的處罰。

第四、總之作為一名公務員，在工作中要認真細致，嚴格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領導交辦的各項任務。

3、你所在社區老年人玩牌很晚，影響他人，你是社區負責人怎么辦？

社區老年人玩牌很晚，影響他人，作為社區的負責人我有不可推卸的責任，我會從以下幾個方面來處理：

第一、我主動找到那些玩牌很晚的老年人，和他們進行溝通，聽取他們對社區文化娛樂的意見和建議，作詳細記錄。并借此了解老年人玩牌很晚的原因，委婉地告訴他們這樣做很不利于身體的健康，而且還會影響到小區其他居民的休息。

第二、針對社區的情況，制定出一套適合老年人娛樂的活動，比如設立棋牌室，在規定時間進行娛樂，扭秧歌，打太極拳等一系列豐富多彩的社區生活，讓他們感受社區娛樂文化的同時，身心的健康也得到了陶冶。

第三、通過這件事情認真反思，吸取教訓，以后要經常和社區的居民進行溝通，做好協調工作，促進鄰里之間關系和睦，保障社區的和諧發展。

4、漫畫說故事

解析：

下面我要講的一個故事是一個真實的故事： 馬上要到農歷八月十五了，馬上要到全家團團圓圓在一起吃月餅賞月的時候了，在08年的中秋節，這是小明在外渡過的第一個中秋節，第一次離家那么遠，思鄉之情油然而生。“鈴鈴”，手機響了，小明一看是爸爸打來的，馬上打開手機就【說：爸爸，我想你。爸爸說：小明，中秋馬上到了，爸爸提前祝你節日快樂，剛到學校，學習任務還很重，不要分神，爸爸媽媽身體都很好，你不要掛念】（語言對白）。掛完電話小明不由得在校園里散步，依著校園的墻，仰望天空，真正使小明體會到了“仰頭看明月，寄情千里光”的含義。

看天空的月亮就在自己頭上，似乎伸手可及，周圍還有不少淡淡的云彩，天空很美麗。小明的思緒飛向了很遠很遠。。記得一個月前，也是這樣的一個寧靜的夜晚，父親對自己的諄諄教誨，【父親說：小明，你已經是大人了，馬上要到外地去求學，在外面一定要做到自尊、自信、自立和自強，認真學習，用優異的成績報效祖國。】（語言對白）小明到現在還記得父親其中一句話就是溫總理說的：不讀書民族沒有希望。

2009年8月17日安徽省考試錄用公務員面試真題

1、一成功人士說：決定你命運的是晚上的8點到10點，你怎么看？

2、你負責一項工作，在關鍵時期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？

3、一大學周邊環境較差，單位派你去做前期調查工作，你將調查哪些人員？

4、單位戶外訓練，你作為隊長，以金融危機為主題，給起個隊名和口號，并簡要說明理由。

8月17日安徽面試真題解析：

1、一成功人士說：決定你命運的是晚上的8點到10點，你怎么看？

解析：

評論：著名科學家愛因斯坦說過，人的差別在于業余時間。意思就是說在業余時間，你在干什么？是吃喝玩樂，還是讀書學習提高自己。尤其是走出校園走向工作之后，讀書學習的自我修煉時間就少了很多，相應的社會應酬逐漸增多，根本無暇顧及讀書學習。為此，聯合國教科文組織把4月23日定為世界讀書日，就是號召全世界人民多讀書、多學習。題目中提高的“決定你命運的是晚上的8點到10點”，我認為是非常有道理的。

第一，俗話說：玉不琢不成器，人不學不知義。學習非常重要，學習能保持一個人精神常青不老，學習是保持一個人創新性的根本，學習是一個人進步不竭動力。朱熹曾說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，意思就是說人要不停的學習新知識，不斷的提升自己，如果不學習，一個人就好像死水一潭，毫無生機。因此黨中央、國務院多次強調建立學習型社會，各企事業單位也都在建立學習型組織。

第二，有人說人的差別就在八小時之外，題目中所講的“決定你命運的是晚上的8點到10點”，本質上都是一致的。現代社會，人際關系比較復雜，各種誘惑也比較多。下班之后，晚上一般忙于應酬朋友聚會、業務談判、吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂占據許多人夜生活的全部，晚上到家十點多，很勞累很快就睡了，根本顧不上學習的事。這是不對的，有位哲學家曾經說過，我們要留出和自己心靈對話的寧靜時間。而事實上，人的差別就在這里，因為上班時間大家都是一樣，就看誰在晚上的業余時間用功學習，因此“決定你命運的是晚上的8點到10點”這句話是非常有道理的。

第三，作為一名公務員來講，我認為不斷的學習提升自己，尤其在知識大爆炸時代的今天，新問題、新情況不斷出現，紛繁復雜的形勢對我們提出了更高的要求，那就是要努力提高業務水平以及處理問題和分析問題的能力。特別是在處理群眾問題時，涉及到的人多、面廣，如果不學習、不進步、固步自封、倚老賣老，工作中自然就難以應對，最終會把工作搞糟，影響黨和政府的形象。因此，在工作中我們不但要多向有經驗的領導同事學習，還應該在晚上等業余時間學習，提高自己的綜合能力和素質。貫徹“三個代表”重要思想的關鍵就是做到與時俱進，與時俱進首先要求我們自己不斷學習進步，才能與時俱進，同時響應黨中央構建學習型組織和社會的號召，就要從我做起，在業余時間多研究、多學習，多和同事交流學習心得、學習經驗，這樣才能更好的貫徹黨的宗旨，更好的為人民服務。

2、你負責一項工作，在關鍵時期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？

解析：

評論：俗話說計劃趕不上變化，出現這種情況也不奇怪，甚至時有發生。但是在關鍵時候，千萬不能慌，一切按照既定計劃安排工作進展，否則容易亂了陣腳。

首先，我會馬上和這位骨干人員進行充分的溝通，問一下具體是什么情況要休假，也許是在合作中有某些不融洽、誤會和溝通不暢的地方，或者有什么特殊困難，看看組織能不能幫助解決，同時向其說明這個工作很重要，領導也非常重視，對我們單位來說意義重大，而作為骨干人員更是承當重大的責任，勸其盡量以當前工作為主，將休假適當推遲，這方面可以給予后期的補償嘉獎。如果確實要走，能不推薦人來，同時也希望他們保持手機暢通聯系，有需要他指導的地方，可以遠程指揮一下。

其次，我會馬上匯報領導，向領導說明情況，因為事態緊急，可能措不及防，看看領導能不能抽調其他同志過來暫時頂替，或者請那位骨干的同事或助手。

最后還可以和他愛人溝通，因為度假旅游極有可能是全家一起出去，把情況給她講明，看她能不理解我們工作，支持配合一下。同時還可以考慮把她和孩子都接過來，暫時住一起，協助解決后勤問題。

總結，凡事以工作，以大局為重，越是在這個時候更要穩定大家的情緒，號召大家同舟共濟、群策群、出謀劃策、充分協作，發揮團隊精神度過難關。即是有不良影響，也要爭取把影響降到最低。

3、一大學周邊環境較差，單位派你去做前期調查工作，你將調查哪些人員？

解析：

評論：俗話說，近朱者赤近墨者黑，可見環境對人的影響之大。百年大計教育為本，現在國與國之間的競爭，歸根結底都是人才的競爭，尤其是高科技人才，而大學恰恰是我國培養高等人才的搖籃。因此塑造良好的大學周邊環境，有利于大學生的健康成才。因此單位安排我去做學周邊環境的調查工作，這是組織對我的信任，而且這項工作意義重大，我一定認真做好。

第一，初步調研后，撰寫一個簡要的調查計劃，比如調查對象、調查形式、持續時間、參與人員以及大概需要的經費，報經領導批準，參照領導意見和指示適當修改，開始執行。

第二，我會和大學的做學生工作的相關部門和人，比如團委、學生處以及各院系輔導員，傾聽他們的聲音，以及他們的要求，迫切要解決的周邊環境問題。

第三，在學校里面抽樣調查一些學生，了解他們對周邊生活環境的看法，周邊有哪些不健康的混亂的方面，哪些急需改進。

第四，聯同相關管理部門，提前和他們做好溝通工作，開始對大學周邊環境實地調查，同時也要深入群眾，調查研究，了解他們的需求，認真傾聽他們意見。針對諸如交通混亂，不符合標準的小飯店、小旅館、小商販、商店、網吧、游戲廳、酒吧等全面展開，主要關注安全問題、健康問題等深入分析。

最后綜合各方聲音，撰寫調查報告，總結經驗和不足，提出初步的整治意見，報給領導審查。

4、單位戶外訓練，你作為隊長，以金融危機為主題，給起個隊名和口號，并簡要說明理由。

解析： 給大家幾個參照，這個屬于聯想類的題目，可以多說兩個，如果你有把握的話。

隊名：公牛隊。

(芝加哥公牛隊名滿天下，今年正好是牛年，華爾街有個牛，牛氣沖天，預示著牛年有好運，股票要牛起來)

口號：一往無前，牛氣沖天。

(在危機面前信心百倍，溫家寶信心比黃金更重要)

隊名：夢之隊(取自奧運題材)

口號：同一個世界，同一個夢想。

(同住地球村，全世界聯合起來，讓我們攜手努力，度過危機，共創美好明天)

隊名：庫克隊

(庫克船長是英國著名探險家、航海家和制圖學家，他由于進行了三次探險航行而聞名，取他們的精神為導向，激勵人)

隊名：哥倫布隊

(哥倫布是美洲新大陸的發現者，歷盡艱辛，聞名世界，取其精神為導向，激勵人心)；蛟龍隊，(大氣磅礴，深海蛟龍，自由自在的弄潮兒)

口號，乘風破浪，我能贏。(出自詩仙李白的的詩：長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海，比如在金融危機的大浪潮中迎風破浪)

2009年8月18日安徽省考試錄用公務員面試真題

1、一個企業家說：要成功就要需要朋友，要非常成功需要敵人，你怎么看？

2、山區村民合伙買了面包車送孩子上學，產生了很多安全隱患，你怎么看？

3、你在外單位，聽到該單位有關于本單位某些同事的負面議論，怎么辦？

4、火車漸漸遠去，他還在月臺上靜靜的站著，以此說一段話。

8月18日安徽面試真題解析：

1、一個企業家說：要成功就要需要朋友，要非常成功需要敵人，你怎么看？

解析：

評論：這句話充分說明了現代社會要想成功，即需要合作，更需要競爭。成功是每個人都向往的，每個人對成功的定義多有不同。企業家渴望事業成功，科學家渴望有新發現，政治家希望國富民強，學生希望成績優異考試高分。決定成功的要素有很多，有志者事競成，強調了志向的重要性，不積跬步無以至千里，強調了踏實務實的重要性；朋友多了路好走，強調了朋友的重要性；在社會發展中，敵人往往也充當了重要的角色，在茫茫非洲草原，正是有了獅子的存在，才有羚羊矯健的飛速奔跑。題中提到要成功就要需要朋友，要非常成功需要敵人有一定道理，但是要辯證的來看，正確的理解。

第一，朋友確實很重要，尤其是在人際關系日益復雜的今天，俗話說多個朋友多條路，在家靠父母出門靠朋友。朋友在一定程度就是大家所說的關系，在英語詞典里面還特意造了guanxi這個詞，辦事找朋友方便快捷，朋友之間相互信任，易于溝通，合作辦事效率更高。中國古代的“士為知己者死”就是更加強點了朋友的重要性，鐘子期和俞伯牙，管仲和鮑叔牙都成了千古佳話。朋友在生活上是感情溝通交流的伙伴，在工作上出謀劃策，更是如此。因為企業家需要和社會上各種人打交道，需要廣交朋友，我們公務人員。但是企業家也好，其他人也要，交朋友辦事情必須講究規矩，西方人說我們中國是一個重人情的社會，如果辦事都是找關系，靠朋友而不守規矩，表面上來看是取得一時的眼前效益，實際上從社會經濟長遠發展來看，則是危害，朋友義氣在一定程度上要不得。

第二，在社會發展中，敵人往往也充當了重要的角色，當然這里敵人的意思就是競爭對手。競爭很重要，同行之間相互競爭，你追我趕，無形中提高了效率，促進了社會的發展。如果沒有敵人，沒有競爭，那就是固步自封，閉門造車，不可能有大的突破，正是因為有了敵人也就是有了競爭，我們才不斷從對手出招分析對策，不斷提升自己，大自然中物競天擇適者生存就是這個道理。對于一個國家和民族來講也是如此，所以孟子說 “入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”對于一個企業家來講，正是“敵人”不斷迫使自己進步，不斷超越自我，使我們走向更加成功。但是，對待“敵人”，要在競爭中還要學會合作，惡性競爭和不擇手段都是要不得。

第三，珍惜朋友，善待敵人，不斷提升自己，才能超越自己，最終走向更大的成功。

企業家要想獲得成功，多交朋友的想法無可厚非，但是要把人情和朋友作為利益交換的平臺，甚至不擇手段、商業行賄，那就有違公平公正公開的原則，最終也毀了企業家自己，在這句話中，我更欣賞“要非常成功更需要敵人”。市場經濟條件下，只有充分的競爭，強有力的競爭對手，也就是敵人，才是企業家成功的重要社會環境。作為一個公務員來講，朋友也很重要，我們要廣交朋友，多和領導同事以及人民群眾交朋友，這有利于團結和諧，提高工作效率。同時又要謹慎交友，同那些執法對象以及想行賄我們的人，要保持距離，把握好私人感情和公共權力的關系，否則很容易喪失原則，走向腐敗。在工作中還要處理好和同事的關系，在工作目標一致的前提下競爭，向優秀的同事學習，在工作中形成你追我趕的競爭局面。

2、山區村民合伙買了面包車送孩子上學，產生了很多安全隱患，你怎么看？

解析：

評論：百年大計教育為本，孩子是祖國的未來和希望，偏遠山區孩子的教育更是長期困惑我們的難題。在教育資源很難達到這些地區的時候，村民們的這些自發行為既體現了山區人民渴求教育，但同時也帶來很多隱患，因為山區道路一般不是很好，交通不便，產生了很多安全隱患，應該引起足夠的重視，對此事我有以下看法和建議：

第一，作為政府來講，一方面擴大對教育投資，另一方面加大力度因地制宜發展經濟，這才是根本舉措，俗話說要想富先修路。建設社會主義新農村，就要發展山區特色經濟，在黨中央、國務院、上級政府援助下，結合自身努力把道路等基礎設施建設搞起來，這才是發展山區經濟及教育的長遠舉措。

第二，教育主管部門也可以考慮多方面多渠道解決山區孩子上學難的問題，如在山區盡可能多建學校，合理分配教育資源，給予在山村教師更多的財政補貼和支持，同時也要大膽創新，充分利用互聯網技術，發展網絡教育，使山村孩子足不出戶就可以享受到很好的教育。

第三，對于學校和地方政府來講，如果確實需要用車，教育主管部門統一協調規范管理，加大安全保護意識和措施，如果有條件安排專門的校車接送，國家對校車有嚴格的要求，比如黃色車身以及高水平家司機。這在一定程度上會減少交通事故的發生。

第四，對于學生家長和孩子們，要做好充分宣傳解釋工作，為了孩子的安全，盡量不要用面包車接送孩子上學。

建設社會主義新農村，就要切實為人民群眾切實辦好事、辦實事。立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，讓人民群眾滿意，構建和諧社會主義新農村。

3、你在外單位，聽到該單位有關于本單位某些同事的負面議論，怎么辦？

解析：

評論：有首詩寫的好，無論是過去還是現在，人都掛著兩個口袋，前袋里裝滿了別人的缺點，一切都看得那么明顯，后袋里裝滿了自己缺點，掛在后面看不見。說的就是人有一種傾向，喜歡在背后議論人，尤其是喜歡議論別人的缺點，而對于自身的問題根本看不到。曾子曰 “吾日三省吾身”，意思就是說我每天都多次審察自己，可犯錯誤？哪些地方可以改進？我聽到有人在議論同事的某些負面消息，感情上是可以理解的。

首先，不能立即插入他們的議論，保持冷靜，先調查情況，不可魯莽行事。在他們散開之后，我會在方便的時間場合找剛才那個主要發言者，也就是 提議者 私下談談，聊聊同事的事，如果他們完全是捕風捉影，無中生有，我也明確知道他們是在瞎說，我會委婉的指出，你們剛才的完全是誤解，我很了解我的同事，希望他們不要再背地里議論了。如果他們不聽，我們也會保留進一步上報其領導的權利。

其次，回單位后，在合適的時間場合，找被議論的同事好好談談，給他委婉簡單的說一下這事，但是不能講背后議論他的那些人的姓名，問問可有此事，有則改之無則加勉。建議同事以后要注意自己行為和形象。

最后，我也要反思一下自己可有那些做的不好地方，身正不怕影子斜，只要自己無愧于工作，無愧于黨和人民，那就走自己的路，讓別人去說吧，別人在背后怎么議論我也無法知道，也不能干涉。俗話，誰在背后不議人，誰在背后無人議，君子坦蕩蕩，有什么事完全可以放在桌面上講，或者找相應的人直接講，我絕不會這樣做，影響同事的團結和感情。

4、火車漸漸遠去，他還在月臺上靜靜的站著，以此說一段話。

解析：

點評：這道理很容易回答，回答時候務必充滿感情，最好非常感人，感染考官。題材很多，同學朋友分別，年邁的父母送自己上學等等均可。好好體會朱自清的著名文章《背影》。

題材一：李剛和王強在大學畢業前，對大學畢業之后工作去向有過一段激烈的爭論，李剛認為，留在大城市才能有更好的發展機會，照樣可以為社會做貢獻。王強認為，響應黨中央的號召，到西部去，到祖國最需要的地方去，才是當代大學生的事業發展的舞臺。后來，王強毅然踏上開往西部的列車，作為好朋友的李剛在車站送別(他在月臺上靜靜的站著，開始對自己人生的選擇，陷入了深深的思考)??.題材二：執勤民警張志把離家出走的網癮少年李明，經過耐心的批評教育后，和李明父母溝通之后把他送到車上，送他回家，張志陷入了深深的思考(這樣做只能是治標不治本，憑一己之力很難從根本解決問題，需要全社會共同關注青少年成長)??.題材三：入學才半年的大一學生趙偉，對于大學畢業后的前途產生了困惑，甚至認為讓年邁的父母打工掙錢供他讀書產生了負罪感，外地打工的父親知道了兒子的情緒波動，和趙偉進行了深入的溝通，以自己的親身經歷講述了在外打工，沒有知識缺乏文化的無奈，希望孩子好好讀書，將來成才，在車站送別父親后，趙偉靜靜的站在月臺上，陷入了沉思(回校一定好好學習，努力奮斗，作為對社會有用的人才，這樣才能對得起年邁的父母)??

第四篇：安徽公務員考試面試真題解析

安徽公務員考試面試真題解析（8月6日）

1、哲學家說，每個人都有夢想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對哲言俗語的理解和分析能力，考生作答本題時要注意引經據典，把問題談深談透，不要僅僅說理，顯得空乏無味。

【解題思路】首先，分析這個故事的意思——“抬起腳”是什么意思？“山”是什么意思？總體在表達什么道理；然后，通過事例和說理，加深你的觀點；最后，結合自身，談談這個故事給你的人生感悟。

【參考答案】

可以說，每個人都有夢想，但不是每個人都能實現夢想，就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐，只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷的接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。

古人說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但我今天要說“夢想常有，而付諸實踐者不常有”。“愚公移山”的故事眾人皆知，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執著，“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山，堅信終有一天能把高山磨平，他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學習的；相反的，我國古代有一個人叫“趙括”，只會“紙上談兵”，從不走上戰場，沒有實戰的經驗的人指揮戰斗，最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理，就是凡事只有通過實踐或者說實干，才能成功。我國書法界有一對父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻之就是從小努力實干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他的成績趕超其父親王羲之，成為不朽佳話；當代商業界有一個人叫做馬云，也是憑借著一份執著，一份實干精神，開創了國際電子商務的神話“阿里巴巴”，成為了所有中國人的驕傲。

一句話“世上無難事、只要肯登攀”，只要我們懷揣著對理想的執著和腳踏實地的實踐精神，那么我們最終一定會成功，“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信迎接我們的一定是美好的明天。

【名師點撥】

實踐是一個很“俗”的主題了，所以，在應對這種“俗”題的時候，我們就要找到不俗的內容，最簡單的就是“例子”和“名言”的了，簡單有效，性價比高。

2．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執行力？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談談對于執行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現象的原因并提出相應的對策，最后總結升華下提高公務員執行力的意義。

【參考答案】

執行力是目標與結果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發現，最近出現了很多公務員不作為甚至亂作為現象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：

第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關心的問題被動執行或者變通執行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。

第二：有關法律的長期缺失。我國大量的法律、法規未對行政行為的方式、時效等作出明確規定，加之我國《國家賠償法》未明確規定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關的監督不到位。在行政權不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監督措施，對行政機關及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權益聯系最密切的行政權也成為最缺乏監督和制約的特權。針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執法人員素質。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執法人員的法制教育和職業道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業道德內化為行政執法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關的法律法規建設，并堅持做到有法必依，執法必嚴，違法必究治國方略。制定統一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。

第三：完善行政監督機制，加強行政執法監督。完善的監督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監督、司法監督、行政監督、群眾監督、輿論監督等，構成疏而不漏的監督網絡，努力從監督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發生，提高監督的整體效能。

公務員執行力是把經濟社會發展目標變成現實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發展的推動力，是實現可持續發展的源動力。只有切實提高機關工作人員的執行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。

【名師點撥】 本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執行力的認知，同時穿插現在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執行力。

3傾訴和傾聽，你要怎樣做？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】綜合分析類問題。考察一個人的執行能力。確切地說是傾聽的態度是否真誠，傾訴的欲望是否強烈。

【解題思路】傳統的三步走策略：1.從家庭倫理的角度上分析傾聽與傾訴的本質：愛2.從社會交往方面分析傾聽與傾訴的適用范圍：互助互信。3.從工作方面闡述傾聽與傾訴的要點：真城。

【參考答案】

在遇到困難的時候，向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時候，去傾聽他們。父母生養了我們。是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會讓他們為我們牽腸掛肚。不養兒不知父母恩。在我們成長的過程中，會遇到很多煩惱和不解，這時候父母也會耐心地聽我們傾訴，幫我們解決問題。有一天，我們長大了，忽然發現父母落伍了，不能再給我們建設性的意見，只會喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽他們。借口學業繁重，借口工作很忙，借口應酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發現在我們為生活奔波忙碌的時候，他們依然默默關心、支持著我們。我們已經不會再用傻問題去困擾父母，而是會向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來的默默付出，同時也愿意傾聽他們的嘮叨。因為父母的每一句嘮叨，都是樸實但無私的愛。

我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情，怕父母擔心，不可能事事都和他們講。這時候我們需要一個宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔負起這樣的重任。一起歡笑、一起難過，分享你的快樂、分擔你的憂傷。同時，在別人遇到困難時，我們也責無旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經驗幫他度過難關。

在公務員的工作中，傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內容和工作態度。在工作中的傾聽，最需要注意的是真誠，不敷敷衍塞責。很多時候我們以為我們在傾聽，事實上只是在裝做傾聽。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽，傾訴的意思是：用盡力量去聽，用盡力量去說。也就是說，在聽的時候，要學會換位思考，感同身受地去聽取。要俯下身子，放低姿態，以一個服務者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當做自己的父母兄妹，多一點耐心，多一點細心。只有這樣，才能做好自己的工作，無愧于心。

【名師點撥】

不要把這道面試題當面試題。面試引導語中常說：“我們希望通過面對面的交流，來增進對你的了解。”而不是說，“我們希望通過面對面的交流，來考察你忽悠和背書的能力。”不用忽悠，你肯定欺瞞不過資深的公務員，不用背書，你肯定背不熟。

4、以善待自然為題發表演講。

公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】此題是演講題，對于自然的利用與保護從十七大以來，一直是熱議的一個話題，如何把善待自然和保護自然變成演講的形式，對于考生來說是很難的，不僅是形式上氣勢要強，在主題上也要與現在的保護自然相聯系，比如我們現在全球提倡的一種低碳生活，就是保護自然和善待自然的一種形式。

【解題思路】對于演講題，可以采取回顧的方式，回憶人類對于以前如何利用自然，現在意識到的危機意識和 如何保護自然這三方面到來講。演講可以用大量的排比增強自己是氣勢。

【參考答案】人類生活在地球上，就要善待大自然。

大自然創造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。

在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，對大自然充滿了敬畏，他們祭神，占卜，因為對萬物的不確定，內心里謹慎而遲疑，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然，了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復，發現環境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

其實人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識與技術，面對一切自然的懲罰，也只好暗自嘆氣，無法忤逆自然。旱災，洪水，龍卷風，地震??來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，人類從來就只有嘆氣的份。所以善待自然，并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的，活在這個奇妙的世界上。

現在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現，從個人開車的減少到空調溫度的固定；從節約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環保理念的加強。記得一句廣告詞說的非常好“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚。”

【名師點撥】

對于演講，一直是考生比較頭疼的一類題型，之所以頭疼，因為很多考生在這方面準備不夠充分，練習較少，加上以為不會考，導致考場上失利，因此，對于考生就要加強演講方面的經歷投入。對于近期的熱門話題，也要不斷的做好思考和積累，比如有的考生對于低碳很了解，那么在演講時就可以以低碳為主要材料，把低碳生活變成現在人類善待自然的一種很好的方式。當然演講中考生適當的注意自己氣勢的強勢和聲音上的抑揚頓挫。

安徽公務員考試面試真題解析（8月7日）By 公務員考試在線 · 2010年08月16日

1、據調查，有1000位高考狀元，在以后的發展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的? 公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】這是一道綜合分析題目，考查考生能否客觀全面的看待分析高考狀元后期發展這一時政熱點問題的能力，并能針對其實質，提出一些自己的合理建議。

【解題思路】首先是對于高考狀元的現狀分析以及其后期發展分析，其次對于產生題中所提現象的原因進行分析，并針對原因提出相應的對策，最后拔高升華下高考狀元應該如何看待過去與未來。

【參考答案】

中國高考狀元現象成為每年高考最吸引人的新聞，很多家長、學生心系高考狀元、名校，陷入了躊躇滿志和求而不得的焦慮當中，似乎成為高考狀元，就能獲得更好的人生。殊不知，高考只是人生書本的序言，很多狀元大學生在以后的發展過程中漸漸失去優勢，在學習工作中趨向于平庸。究其原因，我認為主要體現在以下幾個方面：

第一，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學時過多關注牌子而忽視考慮大學的發展前景，同時缺少良好的職業規劃，挑專業時扎堆熱門專業，結果進入高校之后，對所學專業沒有足夠的興趣，導致學無所長。

第二，高校現行教學體制和管理制度滯后，從招生工作到課程設置再到教師考核管理，已經不能適應經濟發展、社會發展的需要。高等教育中職業能力教育的缺位，也是導致高考狀元能力下降的主要因素之一。

第三，應試教育制度片面強調智力因素而忽視多種能力的培養，是很多高考狀元淪為高分低能的制度性因素。所謂的高考“狀元”，僅僅是按照應試教育唯分數論的尺度排列出來的優勝者，其中有的甚至是被應試教育制造出來的“病梅”。

針對以上的原因，我覺得要想真正成才，首先要正確認識自我，了解自我，從自身興趣愛好等特征出發，選擇適合自己的成才之道，做好自我的人生規劃，并一步一步腳踏實地的邁進。其次高校不應單純的追求狀元效應而忽略了學生的個性化教育，而是應當加大有關教學體制改革，調整有關課程設置，真正的提升學生有關方面的能力，并發揮其特長，做到因材施教，人盡其才。最后國家應該加大素質教育進程，注重多元化的人才培養，更好的適應我國各方面發展的要求。

高考是步入大學的通道，高考狀元只是考場的狀元，并不代表是商界狀元，政界狀元，科研狀元。所以，無論是在學習還是工作中，我們都要腳踏實地，勇于拼搏，不能被一時的虛名所迷惑，做到有所擅長有所建樹，這樣，我們的人生才會更精彩。【名師點撥】

本題是就這幾年流行的“高考狀元熱”引申出來的一道子題，高考狀元們光環褪去后的發展又是什么樣的呢？一項調查結果讓我們看到了其中很多的問題。面對這個問題，考生必須堅持客觀全面的分析，可以采用主體分析法，分析有關各個主體方面的原因，并能提出相應的解決措施。

2請你談一個和別人合作遇到挫折的事。公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】自我認知與人際關系結合的試題。反映了2010年公務員結構化面試的新動向。人際關系的試題思路本來就是多種多樣的，不同的人處理相同的問題可能會有不同的方法，但都能有好的成效。萬能的模板并不存在。自我認知類的題目更是因人而異的，不同的專業背景和成長經歷帶來了不一樣的回答。考官在聽的時候更容易作出對考生的準確評價，有利于降低面試主觀性評分的誤差。結合個人經歷的問題突出了考生的個人特點，避免由于考生回答問題過于類似而使考官疲憊，影響面試結果的公正。

【解題思路】最好能講自身的經歷，過程不必過于細致，結構足夠完整即可。先講明面臨的困難，再講應對的過程，最后講講得到的啟示，整個流程就比較完整了。整個回答重在說明自己在這一事件當中的收獲。

工作中遇到挫折，有自身的原因，有工作的壓力，也有對伙伴的理解不夠，配合不佳。找到原因之后，溝通就能有的放矢，問題一般都能得到解決。

實在沒有合適的例子可以講的同學和自我介紹做的不到位的同學，可以編故事。利用人際關系題目的經典問題，換成第一人稱講，應付一下。原問題的題干作為遇到的挫折，解決的方案是自己的應對和得到的啟示，是為中策，實在沒有辦法了可以救急。

最好還是能夠結合之前做好的自我介紹，講個人的真實經歷，得到的啟示不需要很多很深，真實可信才是最重要的。【參考答案】 略

【名師點撥】

自我認知與職位匹配類型的試題一直是各種機構招聘的基本問題。出題的方式多種多樣。從最古老的做自我介紹，講求職動機，到現在的結合觀點哲理談個人的理解，此種問題本質上目的都是一致的。考生在備考的過程中要重視自我介紹，這是體現個性化最重要渠道。同時要理解人際關系，單純的照搬參考答案在理論性的試題中尚能應付，遇到操作性很強的試題就沒有辦法了。在學習的過程中要重視積累，舉一反三才是真正的掌握。

3．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執行力？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談談對于執行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現象的原因并提出相應的對策，最后總結升華下提高公務員執行力的意義。

【參考答案】

執行力是目標與結果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發現，最近出現了很多公務員不作為甚至亂作為現象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：

第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關心的問題被動執行或者變通執行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。

第二：有關法律的長期缺失。我國大量的法律、法規未對行政行為的方式、時效等作出明確規定，加之我國《國家賠償法》未明確規定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關的監督不到位。在行政權不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監督措施，對行政機關及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權益聯系最密切的行政權也成為最缺乏監督和制約的特權。

針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執法人員素質。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執法人員的法制教育和職業道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業道德內化為行政執法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關的法律法規建設，并堅持做到有法必依，執法必嚴，違法必究治國方略。制定統一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。

第三：完善行政監督機制，加強行政執法監督。完善的監督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監督、司法監督、行政監督、群眾監督、輿論監督等，構成疏而不漏的監督網絡，努力從監督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發生，提高監督的整體效能。

公務員執行力是把經濟社會發展目標變成現實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發展的推動力，是實現可持續發展的源動力。只有切實提高機關工作人員的執行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。

【名師點撥】

本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執行力的認知，同時穿插現在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執行力。

安徽省公務員考試面試真題與解析 8月7日題 By 公務員考試在線 · 2010年08月10日

據調查，有1000位高考狀元，在以后的發展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的？

簡要評論：自古以來，學而優則仕，狀元郎，獨占鰲頭接受皇帝召見等等無比吸引眼球，古代如果高中狀元那就是“駙馬爺”的級別，可以直接做官，榮華富貴應有盡有，所以十年寒窗苦讀，就為一朝金榜題名，人生的兩大快事便是：“洞房花燭夜，金榜題名時”，由此可見我們對于狀元的特別情結。改革開放以來，我們的教育事業發展迅速，越來越多的有志青年通過高考走進大學，為我國的科技興國戰略作出了巨大貢獻，近年來，高考狀元風屢禁不止，今年北京大學和清華大學還為高考狀元的事相互炫耀，但是一個很遺憾的事實擺在我們面前，調查顯示有1000位高考狀元再以后的發展過程中，并沒有從商、從政、教育、科研方面成為頂級人才，由此不免引起我們的深思。

究其原因，我們認為主要有以下幾個方面：

第一：我國的教育培養模式一直都是比較偏向應試教育。毫無疑問，應試教育選拔出來的都是考試做題高手，在中小學時代更是一好遮百丑，只要學習好考分高，無論家長還是老師，乃至整個社會都會對此寵幸有加，忽略了創新性等多元化的發展。

第二：公眾對高考狀元的期待極高，其實考試高分未必能夠代表什么，成為社會名流，或者某方面的大師大家本來就是鳳毛麟角，希望每一位高考狀元都成為“驕子、精英”也確實并不現實。

第三：當然也不排除高考狀元自身驕傲自大，自以為老子天下第一，什么事大家都要讓著他，或者叫做智商高情商低，一直活在自己的光環之中。相關調查研究表明一個人的成功，30%取決于其專業水準，70%取決于其人際關系的協調能力，也就是我們通常說的情商。

針對以上問題，我認為應該從以下幾個方面著解決。

第一：國家應該大力發展素質教育，改革應試教育。素質教育應該從娃娃抓起，基礎教育階段在很大程度上就決定了一個人的世界觀、人生觀、價值觀，甚至在小學階段就已經決定了以后人生的發展。除了常規課程之外，音樂、舞蹈、美術、體育以及動手實驗課程都應該大力發展，多方面培養孩子的興趣，激發創新性和創造性思維。

第二：發展素質教育的關鍵還在于改革高考指揮棒，“一考定終身”的高等人才選拔模式是應試教育“野火燒不盡，春風吹又生”的本源。我們在高考人才選拔上可以借鑒國外先進的模式，比如從中小學開始建立詳細的成長檔案，考試分數僅是其中之一的參考指標，社會工作經驗等等都是申請大學的重要參考指標，比如哈佛大學，我們從未聽說過哈佛大學的錄取分是多高？這顯然是不存在的。

第三：社會價值觀是多元化，不應該用單一的價值觀來衡量一個人的成功與否。俗話說三百六十行，行行出狀元，現在我們社會的價值觀比較傾向商界、政界等，仿佛不成為這些領域的驕子就很失敗。原中國科技大校長、中科院院士朱清時說：“我并不覺得我們少年班的學生寧鉑是失敗的，他現在出家研習佛法，如果將來能夠成為類似玄奘大師的人物也是巨大的成功。”因此我認為高考狀元的事情媒體等不宜過分炒作，順其自然皆可。

第四：作為高級人才的搖籃——大學更應該與時俱進，寬進嚴出，著力于培養應用性更強的人才，密切結合社會實際，讓人才培養和社會需求充分對接，培養更多的大師大家。

最后，當今世界，國與國之間的競爭突出地表現為人才的競爭，尤其是高科技人才，高等教育正是培養高科技人才得搖籃，我們要大力發展高等教育，培養更多的人才，而不是只盯著幾個高考狀元，我們社會現代化建設需要一大批高端人才，這樣我們中華民族的偉大復興才能早日實現。這個題目我在安徽萬學金路公務員課堂上講過高考狀元的事，相信大家不陌生的。

2，有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執行力？

評論：作為一個公務員來講，立黨為公，執政為民，就是要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務，不可否認，我們的黨的絕大對數干部都能夠很好的做到為人民服務，但是黨內也存在極少數人，他們行政不作為，亂作為，責任心不夠，不作為和亂作為的根源在于己利，小金庫部門利益，而沒有把人民利益放在心上，嚴重時甚至有少數貪污腐敗的現象發生，這都嚴重影響了黨和政府的形象，嚴重影響了黨和人民的利益，引導引起黨和政府的高度重視。

針對此問題，我有以下幾點看法：

第一：從源頭上抓起，嚴格公務員選拔制度，加強干部的培訓。比如現在我們進行的公務員考試制度，就是為了更好的從根本上抓好公務員隊伍素質建設，以及現行的大學生村官工程，都是加強黨員干部隊伍建設的必要條件，選拔優秀的人才進入公務員隊伍是解決問題的根本。除此之外，還應該加強對黨員干部隊伍的學習培訓，比如今年黨中央把市一級紀委書記集中到中央黨校集中培訓，這就是從根本提高覺悟和認識，牢記黨的宗旨和教誨，把人民群眾的利益放在心上，對黨和人民負責。

第二：讓權力在陽光下運行，陽光下的權利是腐敗的克星，暗箱種的權利是犯罪的溫床。我們要進一步擴大群眾監督，媒體輿論監督，相信人民群眾的眼睛是雪亮的，這樣才能讓行政不作為受到抑制，防患于未然。比如一些地區已經執行公務員財產公示制度，讓官員兩袖清風，一心為民。

第三：要加強黨的作風建設，在提高執行力上，重點要規范相關法律法規建設，有章可循，分工明確，權責明確，完善績效考核機制，充分激發公務員工作積極性，既要讓當滿意更要讓群眾滿意，作風建設要常抓不懈，尤其要嚴查單位小金庫等行為。

第四：加大懲處力度，對于官員失職行為，貪污腐敗行為，堅決清理。嚴師出高徒，嚴父出孝子，就是這個道理，近來一些地區安全事故時有發生，這都是平時行政不作為的表現，平時不作為，臨時抱佛腳，比如福建紫金礦業污染問題，山西小煤窯爆炸、重慶文強案等，黨和政府毫不猶豫，這也充分顯示了我們黨加強自身建設的決心和勇氣。

最后，黨要管黨，從嚴治黨，辦好中國的事情，關鍵在黨。加強黨的建設，才能真正的讓公務員服務于人民，服務于我國經濟社會發展，才能密切聯系群眾，才能鞏固黨的執政地位。

4.看圖說話，一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對面站一個人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設計一段他們之間的對話

公務員考試在線教育專家權威解析： 點評：由二氧化碳過度排放引發的溫室效應，全球氣溫上升，直接導致兩極冰川大幅融化，海平面上升，陸地區域沙漠化嚴重，人類的家園地球已經岌岌可危。下面我們模仿電影《未來水世界》簡要設計對話，供大家參考。

我們把人取名為杰克，企鵝取名為最后一只企鵝安琪兒 杰克：嗨，安琪兒，你好啊，你怎么一個人在這里啊？

安琪兒：嗚嗚嗚，我的伙伴們都淹死了，現在只剩下我自己了??

杰克：不是吧，你們都是游泳高手啊，怎么會淹死了，你不會開玩笑吧？

安琪兒：我們是游泳高手，但是我們要休息啊，現在冰架都融化了，我們連個歇腳的地方都沒有了

杰克：你還有其他朋友么？

安琪兒：有啊，海豹、海獅和海豚，他們也都可憐的很，我已經好久沒見他們了。杰克：海豚去哪里呢?他應該很好吧，他是游泳比賽的冠軍的啊

安琪兒：可是現在水里基本上沒有小魚小蝦吃了，他早就筋疲力盡了，上次我見他就瘦了好多呢。

杰克：原來這樣啊？

安琪兒：那你呢，你怎么也一個人啊，怎么只剩下一片綠地了，那么多沙漠怎么來的？陸地呢？

杰克：哎，別提了，我自出生以來就很少見到陸地了，到處都是風沙。安琪兒：嘿嘿，我沒有見過陸地，我天天在冰上玩呢，我會溜冰。

杰克：聽祖先們說，以前地球上很多都是陸地，我沒見過那么多的陸地。。安琪兒：聽說陸地上有很多植物、動物，生機勃勃的，可好玩了。。

杰克：我也是這樣聽說的，但是，自我出生以來，我們很多人就擠在一小塊陸地上，旁邊都是沙漠，我們經常在沙漠里面找些吃的，但是不知怎么的，陸地越來越小，沙子越來越多。。安琪兒：哎，我以前和來南極的科考隊聊過，那是很久以前，他們說以前陸地砍伐很嚴重，樹木都沒有了，先是發生干旱，后又發生洪水，最后慢慢到處都是沙子了。

杰克：是啊，我聽祖先們也是這樣講的，現在到處都是沙漠，我也不知道去哪里了。。安琪兒：聽祖先們說，南極一直都是外星人光顧地球的地方，我們一起祈禱，他們帶走我們吧，告別地球。。

2010年安徽公務員考試面試真題解析（8月8日）By 公務員考試在線 · 2010年08月12日

1．你在單位很優秀，但是同事有意見甚至排擠你。怎么辦？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】這是一道人際關系題，考查考生如何正確看待自我在工作中的表現，以及如何看待并正常處理工作中人際交往問題，測查考生的人際關系問題的處理能力。

【解題思路】首先講明人際關系的重要性，其次說明一下面對這個問題自己的具體處理措施，最后拔高升華下說明處理好人際關系的意義。

【參考答案】

做好本職工作是我們的天職，而和諧的人際關系是我們做好工作的前提。這種情況的發生，如果處理不當，不僅會影響我的工作，也會影響單位的發展。因此我不能急躁沖動，更不能因此有什么情緒，而是多從自身找原因，切實解決這一問題。

首先，我會保持一顆平常心，一如既往的做好自己的本職工作，尊重領導，團結同事，不能因自己取得一些成績而脫離集體，驕傲自大，目中無人；其次，同事們孤立我，肯定會有原因的。我會認真展開自省，比如，是因為我細節方面注重不夠，傷害了同事們的自尊，還是因為我不夠謙虛謹慎，挫傷了同事們工作的熱情；是因為我不注意團結同事，造成了他們對我的誤解，還是因為我太過于表現自己，忽視了同事們的感受等等。再次，向我們單位德高望重的老同志請教，真誠地請他為我分析出現問題的具體環節，認真聆聽他的指導，虛心接受他的意見和建議。同時，找與我關系比較融洽的同事進行溝通，了解同事們疏遠我的原因。最后，我會找一個合適的時間和機會，向同事們誠懇的說明我的想法，真誠地向他們道歉，取得他們的諒解和支持。

作為一名公務員，個人的成長離不開集體的支持。當我們取得一些成績的時候，我們不要忘記，一個人的力量畢竟是有限的，只有我們心往一處想，勁往一處使，單位上下團結一心，才會有力量，才能無堅不摧。

【名師點撥】

本題是一道典型的處理與同事的人際關系的題目，側重考查考生如何正確看待工作中自我取得的成果和如何正確處理與同事的矛盾的能力，解本題的時候考生一定要注意把握嚴于律己，寬以待人的原則，并注意處理好人際關系最終的落腳點是更好的做好我們的工作。

2、放棄是一種智慧，獲取是一種財富，對此你怎么看？ 公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】

此題屬于綜合分析類試題，對于放棄與獲取應該如何巧妙的結合起來，這是此題的難點所在，因此，考生就應該在思考中獲取頭腦中很熟悉的例證來說明此題。

【解題思路】放棄與獲取，其實就是如何看待舍和得，所謂舍得舍得，有舍才有得，放棄有時候也是為了更好的前進，比如內戰時期的紅軍長征，比如很多大學生在面對就業中的一些窘境，都可以是很好的例證。

【參考答案】

【就話論話】對于這兩句話可以辯證的看，因為，放棄，意味著對于追求目標的另一種選擇，放棄是一種智慧，也就對于自己既定目標的一種修改，所謂的有取才有舍，有舍才有得，但要有度，不能想什么做什么沒成功都放棄，這樣就會一事無成。獲取指的是通過正當的途徑獲取正當的利益，獲取是一種財富，只的是通過努力，獲取精神財富或物質財富。

【就話論理】通過這兩句話讓我想起了安徽省小崗村的沈浩同志，“兩任村官瀝血嘔心帶領一方求發展，六載離家鞠躬盡瘁引導萬民奔小康。”本來沈浩擔任一界村官后是應該調到省里面的，但是小崗村的村民，每人按下了紅手印，不希望他們的好書記走，于是沈浩留下了，放棄了去省里面發展的難得的機會，留在村里，但是這種放棄是一種智慧，因為獲取的是一筆精神財富，獲取的是村民對于沈浩的一種愛戴，獲取的小崗村走向小康之路的希望，獲取的是在村民心中一座不倒的豐碑。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。沈浩同志所獲得的是一筆巨大的精神財富。

【就話論己】古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。其實每一名黨員干部都應該把沈浩作為自己做人做事做官的一面鏡子，在兩相對照中，照出自己的差距，看到自己的不足，從而更準確地校正自己的奮斗目標。官位有大小，責任無輕重，到農村基層工作是干事創業的好機會；是一個黨員干部應有的行動出發點與歸宿。

總之，把沈浩作為鏡子，學會為百姓利益而放棄自己利益，這就是一種智慧，獲取百姓的信任和支持，就是一種財富。

【名師點撥】

對于此類題，考生很多時候就會想，我的例證怎樣找，其實面試題目本身考察學生的就是自己平時的一種積累，對于生活中的一些事物是否了解，就像取與舍，如何看待，如何調整好心態與目標更好的生活，這是學生真正應該思考是，如果僅僅糾結于例子由于沒有，未免太片面也不適合當一名為百姓服務的公務人員。

3、單位評選先進，其中兩個人關系不和，一個是領導的親戚，一個是你的朋友。你怎么做？

公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】本題屬于人際關系類試題，考查考生對日常工作中和同事處理關系的心態和能力。考生作答本題時要注意積極心態，不要把同事想“壞”，當然更不能“偏心”，而是幫他們找些產生“誤會”的原因，并幫他們解決問題，化解“誤會”。

【解題思路】首先，談談你對工作中，處理同事之間關系的看法和對評選先進的看法；然后，針對題目中的這種特定情況展開你的分析，一方面，是你對評先進的看法和做法，另一方面，是你對調和兩人關系的想法和做法；最后，這件事對你有什么啟示。

【參考答案】

先進評選是對工作中優秀者的肯定與表揚，還可以對其他同事起到激勵作用，所以，我們應該本著公平公正的原則，客觀的展開評選；同時，同事之間有一個和諧的氛圍也是非常重要的，它是我們工作順利開展的基礎，我們也要盡力的維持與維護。

所以，對于評選先進工作，我會仔細回憶和觀察大家日常工作的表現，根據每個人的工作態度、積極性和對單位的貢獻來判斷，選擇表現優異的同事，表示對他們成績的認可和肯定。而對于這兩個關系特殊的同事，我想，題目中所謂的“不和”也不會是什么“深仇大恨”，應該就是一些日常工作中的小誤會沒有及時解決。那么，我首先會通過各種渠道了解他倆的矛盾的根源；然后，主動找到我要好的朋友，通過我和他私人的關系幫助他去了解另一個同事；同時，也會在工作中、在生活中創造機會，讓他們多接觸；最后，我相信，同事之間沒什么不可調和的矛盾，經過大家的努力，他們之間的誤會一定能被消除。

經過這件事，我想我也會從中吸取一些經驗教訓，就是在今后的工作中，一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁，遇到問題“嚴于律己，寬以待人”，為整個單位的安定團結做貢獻。

【名師點撥】

“積極心態”在我們處理人際關系時是非常重要的，就這個題目而言，我們很容易走入“死胡同”——評先進是選領導親戚，還是選好朋友，好像都不太合適，那是因為我們只看到了這個問題“消極”的一面，有沒有人說評先進就這兩個人？有沒有人說你必須從兩人中選一個？沒有，不要太“功利”，還是 “積極”一點、“陽光”一點。

4、題本，結合自己的經歷，用小橡樹的名義說一段心聲。

公務員考試在線教育專家權威解析：

大意： 小橡樹在這個世界，旁邊的蘋果樹對它說要結漂亮的蘋果，邊上的玫瑰對它說要開美麗的玫瑰花。結果小橡樹既沒有結成誘人的蘋果 也沒有盛開美麗的玫瑰花 小橡樹迷茫了 最后小橡樹靜下心來聽聽自己內心的心聲??

【試題分析】此題屬應變類試題，其中包含自我認知的考察，對于考生來說是應該正確把握題型，才能靈活應對。特別是對于說出一段心聲或是說出一段話這類的題，往往是需要考生對于生活有一定的認知和感悟，才能夠靈活應對。

【解題思路】在思考的過程中，搜索頭腦中自身最熟悉的例子，如上學經歷、工作經歷、成長經歷等，結合題目中小橡樹的經歷，既要認知別人的價值，又要肯定自身的能力。

【參考答案】

我是小橡樹，我身邊有蘋果樹也有玫瑰花，我很羨慕他們，最初我以為會像他們那樣，或結出誘人的蘋果，或開出美麗的花朵，但是當我靜下心來的時候，我開始明白，雖然我只是一顆小橡樹，我既不能結出誘人的蘋果，更不會開出美麗的鮮花，但是我會成長為參天大樹。在成長的過程中不僅有陽光雨露，更需要經受住風吹雨打，需要經歷嚴寒酷暑的磨練，我不怕，因為我明確了自己的目標，懂得橡樹的價值。在成長的過程中，炎炎夏日，我希望給人們帶來一絲綠意，一片清涼；在遇到無助和孤獨的人時，可以給他們一些依靠，在寒冷的冬天，人們可以剪去我多余的樹枝，為他們提供溫暖的氣息。也行有一天我會死去，但是我是快樂的，因為我會變成棟梁之才，方便人們使用。

從小橡樹身上，我感悟到，其實每個人活著都是能夠創造價值的，每個人都很平凡，平凡得像滄海一粟，但是只要明確自己的目標并為之奮斗，就能夠實現自己的理想。就像這次公務員的考試，經歷了很多考驗，為了這次面試付出了很多汗水，相信一定能夠實現成為一顆真正橡樹的目標，成為祖國的棟梁之才。【名師點撥】

此題，在難度上，主要考察學生的思維敏捷程度和語言表達能力，既要通過小橡樹的成長經歷來說明一個人在明確目標后不能猶豫要“事不避難，勇于擔當，奮勇向前”，又要聯系實際，說明自己對于自身成長經歷的一種感悟，對于此題，有一定文科功底的考生會有一定的優勢，當然對于大多數考生來說，還是應變能力的一種考驗，因此，安徽省考的一個突出特點在此題中就凸顯出來，就是很喜歡考學生的發散思維，在這方面，考生以后是練習的一個重點和難點。

2010年安徽公務員考試面試真題解析（8月9日）By 公務員考試在線 · 2010年08月12日

1、有人說，一個人的能力強，與競爭對手有關，你怎么看？

公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】綜合分類試題，考生對于此類題把握住觀點的正確與否，觀點評論類試題，對于能力與競爭你如何看待，可以多積累相關的素材，才能更好的應對。

【解題思路】對于觀點評論類試題，考生可以結合自身發生的事情或別人的經歷來談，通過舉例子，可以充實自己的觀點，對于考官來講有一定的說服力。

【參考答案】

有人說，一個人能力強，與競爭對手有關，有一定的道理，現代是一個充滿競爭的社會，一個人能力強與弱，與競爭對手有很大關系，比如說高考，如果大家都在一個水平線上，就不能凸顯出自己的真正實力，因此就需要提升自己，與對手形成一種對比，凸顯自身的優勢。當然對于競爭對手，只是促使能力提升的誘因，或客觀原因，人能力的強弱更主要是內在對于事物的一種認知，并為之奮斗，通過鍛煉提升能力并獲得認同。

一個成功的競爭者應該經得起風雨，應該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

法國物理學家倫琴小時候學習成績很好，但很頑皮。一次，學校以不尊重師長為理由，開除了他的學籍，使他因為沒有中學畢業證而不能上大學。幾經挫折與努力，倫琴終于以優異的成績考取蘇黎士學院，可畢業時學校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而總是激流勇進、迎難而上。經過整整20年的努力，他終于擔任了德國沃滋堡大學的校長。后來發現了X射線，成為第一個獲得諾貝爾物理學獎的科學巨人，在高手如林的物理學殿堂里有了自己的一席之地。

因此，對于自身能力的提升，與競爭對手有關，但是起決定作用的是自身的努力。

【名師點撥】

對于觀點類的綜合分析試題，可以采取多積累例證的方法，關于主題類故事或自身發生的故事要多多準備。這樣在短暫的思考中，才能流暢的表達出來，考生平時要多看書，并有針對性的去記憶，平時也要注意去多說。

2、你是社區負責人，有老年人上健康培訓講座受騙。你怎么辦？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】此題是人際關系題目，對于人民群眾的利益受損情況，應該及時了解并進行妥善處理，如果涉及到行事責任應該交相關部門進行處理。并進行全社區維權意識的教育，避免以后受騙。

【解題思路】此題可以先了解當事人情況，調查具體原因，和老人的家屬聯系，安撫情緒，作為社區負責人應該負起應有的責任。形成安定祥和的社區環境。

【參考答案】

作為社區的負責人，老人受騙，我會向老人了解情況，屬于什么性質的受騙，是身體受到了一定的傷害還是經濟上受到了損失，身體上受到了傷害可以和家屬取得聯系，在安撫情緒的同時送到醫療部門去及時治療，避免后遺癥的產生。如果是經濟上受騙，及時和公安機關取得聯系，在老人提供的口述資料和物證的基礎上，果斷處理，追究刑事責任，給老人一個公道。作為社區的負責人，有責任維護社區每個公民的利益，把社區工作特別是老年人和兒童的健康，放在工作重點。避免類似現象的發生。【名師點撥】

此題是人際關系題，本身老年人的身體健康，關系到每個家庭的幸福安康，因此，社會上如果老年人被騙，關系到百姓切身利益，務必要找到源頭，果斷處理。當然此題要想答出特點，就是結合題目本身，對于老年人如何關愛，如何維護老年人的利用等問題，都需要一一點到。

3、少數民族擺路邊攤買特色物品，你是城管，你怎么辦？ 公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】本題是一道情景類題目，考查考生綜合分析看待問題能力，正確處理與群眾關系以及解決有關實際問題的能力。

【解題思路】先談一下正確處理少數民族擺路邊攤問題的意義以及自己面對這個問題的態度，然后談下具體的處理措施，最后拔高升華下。

參考答案】

隨著改革開放的不斷深入、城市建設的快速發展和外來流動少數民族的大量涌入，如何正確處理城管與少數民族攤販之間的關系，確保城市形象和民族團結，成為我們城管執法過程中的一個重要課題。作為城管，我一方面要嚴格執法，依法查處各種亂擺賣，確保良好的市容環境；但另一方面考慮到有些少數民族擺路邊攤是為了謀生，同時其販賣的特色物品也能豐富城市居民生活，促進各民族間的交流，所以在執法過程中又要尊重少數民族生活習慣，準許他們合法謀生，避免發生執法過程中民族矛盾激化等問題。

如果我在執法過程中遇到上述的情況，我首先會耐心的和攤主進行溝通，了解其擺攤的具體原因，同時了解其民族習慣，避免由于宗教信仰等差異，造成不必要的沖突。其次我會耐心誠懇的與他們溝通，告訴他們這樣占道經營是不合法的，建議他們去有關正規場所經營。同時我會細心詢問他們是否在生活中有什么困難，認真傾聽他們的意見，并積極幫助他們解決有關問題，用真誠打動他們，配合我們執法。在教育無效或是遭到明顯抗拒的情況下，我也會考慮采取強制措施進行執法，但是在執法中我會做到程序合法、有理有節，同時做好現場的取證工作，真正做到使群眾信服。最后在執法結束后，我會就本次執法過程中的問題進行進一步解決，比如幫他們聯系有關經濟實惠的經營場所，或者有關單位舉辦的少數民族特色文化活動等，切實的幫他們解決有關問題，讓他們真正的融入到城市的建設當中去。

總之，我相信只要我們主動熱心關心他們，幫助他們，用耐心消除隔閡，用愛心架起橋梁，用真誠增進感情，就能譜寫出一曲曲“執法為民、服務執法、和諧執法”的新樂章。【名師點撥】

本題是一道情景下的人際關系處理題目，執法過程中不能過于生硬，要注意方式方法，尤其本題還涉及到了民族問題，所以更應謹慎處理。考生在作答過程中一定要把握人際關系中的嚴格執法，熱情服務的宗旨，切實有效的處理好這個問題。

4、從小學到大學，有很多黑板，以“黑板”為題說段話。

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】此題主要考查考生的應變能力與情緒自我控制。題中已經給定題目，考生不需要再做更改，內容要切合主題，重要的是抒發情懷，可多用一些排比句增加氣勢，感染聽者。

【解題思路】在思考過程中，將身份設定為即將畢業應屆大學生，由黑板聯系到校園生活留給我的記憶，和即將離開校園的心情。

【參考答案】

從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，始終不變的只有學生對知識的渴求，和老師對學生無私的愛。在學校里，是會有課業的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂。對我來說是，黑板的意義不只是它上面記錄的知識，更多的是校園生活留給我的成長記憶，這些記憶是我人生道路上最寶貴的財富。

現在我即將離開大學校園，到社會中去闖蕩，未來的生活可能不再有校園里的隨意，面對歲月的侵蝕，我的煩惱可能會越來越多。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。草木不經霜雪，則生意不固；吾人不經憂患，則德慧不成。我深知，我必須拋下學生的稚氣，做好角色轉換的準備，才能更快的適應社會；我必須擺脫思想的束縛，學會將理論與實踐相結合，開拓創新；我必須我必須脫掉被就業的感嘆，挺起胸膛，勇敢而堅強的闖出屬于自己的一片天地！

【名師點撥】

此題與情景處理的演講題類似，給定主題，要求說一段話。回答這類題目，需要考生對于生活有一定的感知。當然，最大的考驗還是考生的應變能力。考生需在備考過程中，多做一些這類題目的聯系，做好相關知識儲備，方能靈活應對。

第五篇：2014安徽公務員面試真題

2014年安徽省公務員面試真題

2014年安徽省公務員面試真題(6月27日)

1.四條直線可以寫成王字，可以組成正方形、也可以組成菱形，你怎么看?

2.后勤服務改革，你的領導叫你調查，有哪幾種調查途徑，你覺得調查重點是什么?

3.資料題：大意：電腦鍵盤上delete刪除鍵，ctrl +Z 撤銷鍵，自擬主題，聯系實際說段話?

4.漫畫：服務大廳，一對夫婦來辦理生育證，兩個窗口一個是戶籍所在地，一個是工作所在地，兩個窗口工作人員互相指著對方窗口讓他們去辦理，糾纏不清，你對這幅漫畫怎么看?

2013年安徽省公務員面試真題

第一題(讀題)

你是校團委書記，開通微博之后有很多負面評論，說你沽名釣譽華而不實，你怎么應對?

題型：情景應變

考察能力：應變能力，本題主要考察考生能夠合理的處理好群眾對于我們日常工作中的不滿。考生需要在答案中體現出：(1)正確應對群眾的訴求。(2)官方微博的準確定位。(3)具體合理的滿足群眾的需求。

答題要點：/

51.破題表態：官方微博不僅僅是我們開展工作的一種途徑，更重要的是能夠簡單有效的直接與群眾對話，滿足群眾的個性化需求，所以，官方微博的日常管理需要真正成為促進我們與群眾溝通的橋梁。

2.具體做法：(1)對以前的所發布的微博進行系統的整理，并認真閱讀每一條群眾的回復，從中找出不足;(2)將群眾意見進行整理，并發現自己的問題;(3)在以后的工作中，要更加滿足群眾的需要。信息發布的內容上更加具有時效性，語言上更加注重生活化。(4)在以后的微博管理中，也要做好及時關注微博回復，對意見及時解答。

第二題(有題本)

眼界、境界、邊界對人生有重要影響，你是怎么樣理解這句話的?提醒：綜合分析題的哲理類

考察能力：綜合分析能力，需要考生能夠正確認識眼界、境界、邊界對人生的重要影響，并在此基礎之上，結合現實進行簡要分析論證。最后結合公務員工作，談談眼界、境界、邊界對于自己以后人生的啟示。

答題要點：

1.破題表態：一個人的眼界決定著人生的寬度，境界決定著人生的高度，而邊界決定著我們的底線。只有不斷的擴展寬度、提升高度而又不逾越底線，一個人才能不斷的成長，獲得豐碩的成果。

2.分析論證：(1)理論論證：眼界是方法、是經驗、是能力;境界是方向、是激勵、是目標;邊界是規則、是紀律、是法律。(2)事例論證：喬布斯論證眼界、楊善洲論證境界、貪官反證邊界。

3.落實觀點：閱歷決定眼界，我們要讀萬卷書行萬里路，擴寬眼界;修養決定境界，我們要注意樹立正確的人生觀、世界觀，提升境界;責任決定邊界，我們要正確認識到自己所肩負的責任，堅守邊界。對于公務員而言，就是要在法律框架內，樹立服務群眾意識，不斷提高工作能力。

1、廣東省李舒舒女教師為了救文文小女孩，腳被軋斷了，交警勘查現場，認為她違反了交通規則，要承擔一部分交通責任，你怎么看?

題型：綜合分析題的時政類。

考察能力：綜合分析能力。本題主要考察考生對于社會事件的基本認知能力。考生需要客觀把握這一事件的性質，進行必要的分析論述。

答題要點：

1.破題表態：李舒舒老師的救人行為本應受到推崇和表彰，但是卻受到交管部門的處罰，需要承擔必要的責任，我認為李舒舒老師的行為應當屬于緊急避險，不應當承擔責任，交警的處罰過于教條化。

2.分析論證：(1)李舒舒老師的行為本質上是為了救人，并無主觀故意;(2)交警的處罰過于教條化;(3)社會需要和呼喚正能量。

3.落實觀點：(1)應撤銷對李的處罰;(2)應對李進行表彰和宣傳;(3)在交警執法時應注意特殊情況特殊處理，人性化執法。

2、你是一個山村學校支教志愿者，學校很窮，住宿條件很差，需要企業捐款，請你把考官當成企業領導，你怎么勸說他們。

題型：人際關系、言語表達。

考察能力：人際交往的意識與技巧和言語表達能力。本題主要考察考生說服他人的能力和將自己意思在考場上靈活表達的能力。考生需要在充分表達學生需要的同時，也要兼顧到企業家的利益。

答題要點：稱呼：各位企業的老總們。

2.主要內容：(1)感謝各位老總對于慈善事業的關注;(2)闡述教育的意義;(3)描述當地的教學條件和困難;(4)捐款之后對于企業的影響，比如知名度、美譽度等。

3、你是一名記者，在到某單位進行行風建設暗訪的時候被發現了，你的攝影器材要被沒收，你怎么處理?

題型：情景應變題。

考察能力：應變能力。主要考察考生在突發情況下合理的處理好與該單位的關系，并能夠順利的完成工作的能力。

答題要點：

1.保持現場的冷靜和雙方的情緒控制，保護好自身和設備的安全。

2.和該單位進行交涉，表明自己的身份，并說明理由。

3.可聯系相關領導進行解釋說明。

4.如果情況繼續激化的話，可以上報領導后，刪除照片。回到報社后，詳細的向領導匯報此事。

4、漫畫題：

一個胖子睡在吊床上，四周有八個話筒對著他，但他仍然在呼呼大睡，請問你怎么看?

題型：綜合分析題的漫畫類

考察能力：綜合分析能力。本題考察考生對于漫畫的理解能力，并且再次基礎之上聯系社會，分析這一現象，并提出自己的對策。

答題要點：

1.破題表態：漫畫中這個人對于周圍的話筒置之不理，并且繼續呼呼睡覺，這反應出在機關單位中部分干部的慵懶散、對工作意見發布不及時、工作態度高高在上脫離群眾，是工作責任心的缺失。

2.分析論證：對工作不認真，工作態度和工作理念的不正確，是對群眾的不負責任;聯系社會現實，舉例子，表明這一問題的嚴重性。(如武漢上班睡覺、長沙上班打牌等)

3.落實觀點：(1)開展單位內部學習活動;(2)完善內部監督體系;(3)建立績效評估機制(4)鼓勵和重視外部監督。

文章來源：安徽京佳教育