第一篇：為創(chuàng)建最安全的文明校園而努力奮斗——國(guó)旗下講話

為創(chuàng)建最安全的文明校園而努力奮斗

——國(guó)旗下的講話

各位老師、各位同學(xué)：

九月是安全教育月，今天是開學(xué)第一周，也是我校安全教育周，接下來(lái)就我們目前如何“建設(shè)平安學(xué)校、創(chuàng)建最安全校園”提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、強(qiáng)化“安全無(wú)小事，人人都是責(zé)任人”的安全意識(shí)。

大家都知識(shí)，安全就是不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、不出事故的意思，那么在我們的日常生活中，在我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)諸多不安全因素，譬如：在劇烈的體育競(jìng)技項(xiàng)目中，由于我們不尊重生理運(yùn)動(dòng)規(guī)律，因而產(chǎn)生身體的某個(gè)部位骨折，甚至癱瘓。在飲食衛(wèi)生安全中，由于我們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和水平參差不齊，對(duì)快要進(jìn)入嘴中食物的衛(wèi)生狀況，不嚴(yán)格認(rèn)真地加以挑剔，很可能導(dǎo)致“病從口入”這一關(guān)口的大門被打開。在交通安全中，由于我們快速、占道行駛或者是不警惕前后左右道路上的人員、車輛、標(biāo)志、路面狀況等情況，很可能造成慘痛的事故。在集體宿舍生活安全中，由于我們擅自帶進(jìn)火種（如煙頭、鞭炮、酒精、汽油、蠟燭、打火機(jī)、油漆等）以及私接電源，就會(huì)出現(xiàn)集體宿舍的重大火災(zāi)事故。在心理健康的世界中，由于某種壓力加大，我們自身承受不了，又不能及時(shí)得到釋放，因而隱藏著許多不安全問(wèn)題。

以上這些例子，從事故起因看，都是從小事開始的，事故的發(fā)生往往是在瞬間完成的，產(chǎn)生的過(guò)程是難以對(duì)付的，因此，預(yù)防各種事故的發(fā)生，已經(jīng)成為我們一切活動(dòng)中的重要組成部分，必須重新引起大家高度重視。

二、始終保持校園安全、整潔、有序，是保障正常的教育教學(xué)活動(dòng)的首要條件，為此，在這里提出幾點(diǎn)具體要求：

1．師生進(jìn)出校門口的自行車必須下車推行，機(jī)動(dòng)車輛減速慢行；車輛必須按指定的路線行駛，指定的位置有序停放，不允許車輛進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)等不該行駛和停放的地方。

2．不允許在校園內(nèi)追逐、調(diào)打、奔跑。禁止在空閑教室、樓道內(nèi)打球或踢球。

3．不準(zhǔn)隨意觸弄滅火器、電源開關(guān)；禁止攀越圍墻。

4．發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)立即報(bào)告門衛(wèi)值班室、在校老師或報(bào)警，師生在校園內(nèi)有權(quán)利和義務(wù)詢問(wèn)形跡可疑人員。

5．禁止在校學(xué)生有下列不良行為：

（1）擅自離校，不通知老師；

（2）打架斗毆、辱罵他人；

（3）偷竊、故意毀壞財(cái)物，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（4）觀看、收聽(tīng)色情、暴力、淫穢的音像制品、讀物等；

（5）進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等；

（6）吸煙、酗酒。

6．不滿16周歲的未成年學(xué)生不能脫離監(jiān)護(hù)人（學(xué)生家長(zhǎng)）。

7．教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生不得有下列行為：

（1）對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。

（2）不得有體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

8．班級(jí)或年級(jí)組安排集體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，防

止發(fā)生人身安全事故，并履行規(guī)定的程序。

9．妥善保密保管好自己的用品。

10．學(xué)校將與各職能處室、各重要部位、各重要崗位、各年級(jí)組簽訂“平安創(chuàng)建”責(zé)任狀。

老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建最安全的文明校園，我們肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大，讓我們?cè)谥行男５恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，建設(shè)博野縣最安全的文明校園的目標(biāo)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第二篇：國(guó)旗下講話 創(chuàng)建安全文明校園

國(guó)旗下的講話《創(chuàng)建安全文明校園》

（第12周）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》。

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的日子讓人精神氣爽，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。但我們也時(shí)常從新聞報(bào)道中聽(tīng)到一些不和諧的聲音，例如：學(xué)生下河游泳造成溺水身亡、學(xué)生因違章騎車發(fā)生車禍等，安全事故頻頻發(fā)生。這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上，都會(huì)給受害者及受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。

有關(guān)專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。如果我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

(2)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要騎車不帶人,步行同學(xué)不在馬路上追逐逗打,穿過(guò)馬路要左右看看,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

（4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙。

(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿

拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園吧！謝謝大家！

第三篇：安全文明校園國(guó)旗下講話（定稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》。

冬日暖陽(yáng)讓人精神氣爽，而安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。但我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些不和諧的聲音,學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生。這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上，都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。

有關(guān)專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。如果我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

(1)做好個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校是一個(gè)人群密集的地方，容易誘發(fā)傳染病菌，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

(2)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園吧！謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話(校園安全文明)

安全文明在于行，和諧校園（大家建）

大家好!今天我演講的題目是——《安全文明在于行，和諧校園大家建》。擁有一個(gè)和平、安寧的校園環(huán)境，是我們海小全體師生的共同心愿；建設(shè)文明、和諧社會(huì)更是我們共同的追求。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，我校安全文明建設(shè)已呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的快樂(lè)園地里，增加了一個(gè)安全文明教育園地。這個(gè)園地的內(nèi)容有兩個(gè)部分，一是有關(guān)安全方面的，共五個(gè)板塊，分別是“安全文明教育開篇兒歌、交通安全教育、體育鍛煉和防震防火的注意事項(xiàng)、食品安全”，二是有關(guān)文明禮儀，包括了中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和海小二十個(gè)細(xì)節(jié)，還有禮儀用語(yǔ)的一些稱呼，內(nèi)容簡(jiǎn)練，讀起來(lái)朗朗上口，也很容易記住。學(xué)校今天在這里向同學(xué)們特別提出一個(gè)要求，請(qǐng)每一位同學(xué)必須到這個(gè)園地里把每一塊里面的內(nèi)容通讀一遍，除了自己來(lái)以為，還可以由思品課的老師組織到這里上一堂安全文明教育課，一、二年級(jí)的老師一定要先一塊塊的進(jìn)行講解。如，安全文明教育園地里面提及到要關(guān)注課間安全，不做劇烈的活動(dòng)，行走靠右，上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯。還有交通安全方面，要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道，來(lái)校、回家做到文明行路；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令。總之，遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走到安全的地方。

大家都知道，棋藝是我校辦學(xué)特色之一，同學(xué)們每天都會(huì)到棋藝室下棋。那么最近你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的棋藝室有了什么變化？有，這個(gè)棋藝室的棋文化濃厚了很多，尤其是那一個(gè)精美的展覽櫥窗，里面不但有歷屆的同學(xué)在棋藝比賽中獲得的獎(jiǎng)牌，還有許多名言哲理。其中，正中間寫到“以棋樹德、以棋促學(xué)、以棋會(huì)友、以棋明理、以棋為樂(lè)”。在學(xué)習(xí)棋藝時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)棋藝中隱含的人生哲理，如“人生如棋局局新，棋如人生步步平”、“一子錯(cuò)滿盤皆輸”等等。所以，當(dāng)各位來(lái)到棋藝室時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真觀察后面的展覽櫥窗，學(xué)一學(xué)里面的名言哲理，想一想每一句話所表達(dá)的意思，同時(shí)也想一想自己應(yīng)該怎樣學(xué)、怎樣做，從而改善自己的日常行為習(xí)慣，做一名講文明、有禮貌、有知識(shí)、有涵養(yǎng)的小學(xué)生。

文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落里!安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全文明校園貢獻(xiàn)自已的一份力量。

第五篇：國(guó)旗下的講話-創(chuàng)建安全文明的校園（最終版）

希望小學(xué)國(guó)旗下的講話

——?jiǎng)?chuàng)建安全文明校園

2010——2011學(xué)年（上）

第2周（2010年9月8日——9月15日）值周教師：

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：

(1)做好冬季防病。冬季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要及時(shí)報(bào)告并立即采取正確的防控措施。

(2)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。小學(xué)生一律不得騎車。同學(xué)們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再 1

看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

2010年9月8日