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第一篇：國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》。

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神氣爽，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。但我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些不和諧的聲音,學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生。這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上，都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。

有關(guān)專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。如果我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生安全事件。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

(2)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園吧！謝謝大家！

第二篇：國(guó)旗下講話題目

今天我國(guó)旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》，習(xí)慣真的是太重要了，古今中外的名人志士多次談到：我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣！；我國(guó)古代著名的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”也就是說(shuō)，小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，以至于你以后取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣，這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣！；美國(guó)著名的心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)！

由此可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了，可以說(shuō)，好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求，希望你們能夠在以后的學(xué)期里自覺(jué)遵守，規(guī)范自己的行為，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為取得優(yōu)異的成績(jī)和今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣，既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌，又包含了對(duì)他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生，要保持個(gè)人衛(wèi)生，衣著干凈整潔；要及時(shí)做好值日，確保教室和學(xué)校校園整潔優(yōu)美；要做到行為文明，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾，尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來(lái)，這種行為一定要杜絕，（二）養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現(xiàn)出來(lái)的，所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)：升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要非常嚴(yán)肅，不亂說(shuō)話，自覺(jué)立正站好；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或客人要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好；

（三）養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。安全是一切活動(dòng)的前提，我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”：在教學(xué)樓內(nèi)不亂跑打鬧，不順著樓梯扶手向下滑；上體育課或做體育活動(dòng)時(shí)一定要注意自我保護(hù)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)；不攀爬樹(shù)木或高的建筑物，尤其是不準(zhǔn)翻爬學(xué)校的圍墻

（四）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證，我們要做到：課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課鈴響后，迅速回教室坐正靜待老師上課；養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)等上課時(shí)再解決；同學(xué)們，也許你并不是很聰明，也沒(méi)有很高的天賦，但是你依然可以獲得成功，秘訣就是擁有良好的習(xí)慣，就會(huì)為你插上成功的翅膀！就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，收獲美麗、炫彩的輝煌人生吧！

第三篇：國(guó)旗下講話題目（定稿）

國(guó)旗下講話題目：過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假

時(shí)間：6月27日講話人：孫愛(ài)國(guó)審核人：

緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，又將迎來(lái)同學(xué)們盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？在這里，我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：

一．安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生。外出行走，遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線，不攀爬道路護(hù)欄。夏季雷雨天氣較多，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出。未經(jīng)父母同意不要在外留宿。

二．遵紀(jì)守法，行為文明。

尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。不接觸不三不四的人；不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧，不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

三．博覽群書(shū)，鍛煉身體，不忘作業(yè)。

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，假期中，要自覺(jué)閱讀各種有益的課外書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野。要積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)，過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。

第四篇：2011.10.8國(guó)旗下講話題目

國(guó)旗下講話題目：“對(duì)自己負(fù)責(zé)”

高中部德育主任--------李剛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

我今天講話的題目是：“對(duì)自己負(fù)責(zé)”

我曾在一本心理學(xué)專著里讀到過(guò)這樣一個(gè)案例分析：一位美國(guó)心理學(xué)家到一位中國(guó)人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng)，不小心被椅子絆倒，大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽的趕緊跑過(guò)來(lái)抱起小孩，然后一邊用手打椅子一邊說(shuō)：“寶寶不哭，媽媽打這個(gè)壞椅子，媽媽打這個(gè)壞椅子。”心理學(xué)家見(jiàn)此情景不禁有些狐疑，過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)這個(gè)母親說(shuō)：“這跟椅子沒(méi)關(guān)系，是他自己不小心絆倒了椅子，是他自己造成了這樣的結(jié)果并非椅子的錯(cuò)。你應(yīng)當(dāng)讓他知道，如果他做錯(cuò)了什么事，責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來(lái)負(fù)。這樣他長(zhǎng)大后就會(huì)慢慢懂得，在他與這個(gè)世界發(fā)生關(guān)系時(shí)，他所應(yīng)負(fù)的責(zé)任是什么。”

對(duì)照這個(gè)故事，再看看我們自己，是否也有過(guò)找理由和借口。有的學(xué)生上課趴桌子睡覺(jué)，借口是老師講課我聽(tīng)不懂；當(dāng)考試成績(jī)只有二三十分的時(shí)候，理由是老師教的不好；當(dāng)做錯(cuò)事被老師批評(píng)的時(shí)候，說(shuō)老師沒(méi)有人情味，不給面子和機(jī)會(huì)；當(dāng)觸犯學(xué)校規(guī)章制度要被學(xué)校處分的時(shí)候，說(shuō)學(xué)校管理的太嚴(yán)。當(dāng)在學(xué)校遭遇挫折時(shí)覺(jué)得同學(xué)和老師眼拙，不識(shí)我這“千里馬”？當(dāng)在家受到父母的約束的時(shí)候，常常抱怨父母不理解自己有代溝。現(xiàn)在想想，這些其實(shí)都可以看做是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

父母辛苦供我們讀書(shū)十幾年，我們有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩，我們有什么資格抱怨？老師精心備課，認(rèn)真講課，辛辛苦苦工作，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)。再想想，自己有父母的愛(ài)，在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心，有健康的身體，有燦爛的陽(yáng)光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿足？還有什么可抱怨？生活需要愛(ài)，需要關(guān)懷，惟獨(dú)不需要抱怨。與其詛咒，不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蓄力量，為了明天的美好而努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)美好的高中時(shí)光，所有的，都是你的財(cái)富。所以，擁有的，請(qǐng)你珍惜！自己的一切，是一種美好，是一種難得，是區(qū)別于任何人的，是你的個(gè)性，是你的！別再抱怨，別再嘆惋，生活不需要這些！緊緊抓住，屬于自己的一切，“我們寧可笑著流淚，也絕不哭著說(shuō)后悔！”。責(zé)任是什么？在我看來(lái)，責(zé)任就是該干什么的時(shí)候就干什么，責(zé)任就是不要埋怨，就是去努力改變。

三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前囑咐他的兒子：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說(shuō)，不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觯膊灰驗(yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觥＿@句話在今天仍具有指導(dǎo)意義。

有人說(shuō)：“你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”這句話的意思就是說(shuō)，人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果不對(duì)自己負(fù)責(zé)，又何談對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)呢？;

學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)！努力為自己負(fù)責(zé)！對(duì)自己負(fù)責(zé)，你不可妄自菲薄，讓家人替你操心；對(duì)自己負(fù)責(zé)，你不可逍遙法外，讓自己誤入歧途；對(duì)自己負(fù)責(zé)，你更不可自甘墮落，讓自己跌入低谷；對(duì)自己負(fù)責(zé)，你不可以甘當(dāng)平庸之輩，而應(yīng)朝著自己的理想和目標(biāo)，奮斗不息。

第五篇：國(guó)旗下講話-養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園

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國(guó)旗下講話-養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園

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老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志.人類進(jìn)步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公民的文明程度代表著國(guó)家的國(guó)格;對(duì)于一支軍隊(duì)來(lái)說(shuō),軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù);對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事.第一個(gè)例子.新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě).但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”……等卻用中文書(shū)寫(xiě).為什么呢

人家回答,因?yàn)橛羞@些不文明行為的,多數(shù)是中國(guó)大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥.第二個(gè)例子.一個(gè)多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,大多數(shù)中國(guó)人和大多數(shù)外國(guó)人都認(rèn)為中國(guó)會(huì)獲勝,因?yàn)橹袊?guó)北洋水師裝備了德國(guó)制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過(guò)日本.但日本艦隊(duì)指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:“中國(guó)艦隊(duì)不堪一擊”.根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認(rèn)為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊(duì)是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國(guó)輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),并因此造成了深重的民族災(zāi)難.第三個(gè)例子.某造紙公司招聘一名倉(cāng)庫(kù)管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競(jìng)爭(zhēng).當(dāng)他往回走的時(shí)候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來(lái),交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計(jì)的一道考題,而這位同學(xué)則成了唯一的合格者.公司經(jīng)理說(shuō),他不相信一個(gè)不愛(ài)惜紙的人能管好紙品倉(cāng)庫(kù).從這幾則故事里,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明的行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義.文明,是人類進(jìn)取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個(gè)文明的國(guó)家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映.那么,在我們的校園,什么是文明

文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底

蘊(yùn)以及共同營(yíng)造的一種整體氣勢(shì).簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是“禮貌”的兄弟,是“知識(shí)”的鄰居,是“整潔”的朋友……如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生……文明就一定會(huì)和你交上朋友.文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn).他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人.他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難.他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間.文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人.他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)了零花錢又不利于健康.他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱.文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人.他進(jìn)入校門會(huì)自覺(jué)下車,食堂買飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.上周一國(guó)旗下講話時(shí),李校長(zhǎng)作了“愛(ài)護(hù)我們的校園”的講話,發(fā)起了在我校“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng).一周來(lái),校園內(nèi)同學(xué)們的日常行為有很大的改觀,文明行為隨處可見(jiàn).然而遺憾的是,在我們一部分同學(xué)的身上,還自覺(jué)不自覺(jué)地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學(xué)的思想上,還存在著對(duì)文明行為習(xí)慣的不正確的認(rèn)識(shí):例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬老師,主動(dòng)與來(lái)賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說(shuō)自己隨手撿起一片紙屑,一個(gè)垃圾袋是為了嘩眾取寵,把損壞公共財(cái)物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是“行俠仗義”,對(duì)同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現(xiàn).這些都是對(duì)文明行為習(xí)慣觀念不明,愛(ài)憎情感不強(qiáng)的具體表現(xiàn).共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12【漂亮溫馨的在線生日祝福網(wǎng)——值得推薦收藏】

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國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》

第一篇：國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建安全文明校園》

第二篇：國(guó)旗下講話題目

第三篇：國(guó)旗下講話題目（定稿）

第四篇：2011.10.8國(guó)旗下講話題目

第五篇：國(guó)旗下講話-養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園

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