第一篇：國旗下講話創文明城市

創建文明城市，爭做文明學生

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是八年級一班的李風哲，今天我演講的題目是：《創建文明城市，爭做文明學生》。

同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

如今，市委、市政府向我們提出了爭創全國文明城市的號召，開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也積極響應市領導的號召，我們作為中學生也要積極參與進來，創文明城市，爭做文明學生。

作為一名學生，首先，我們要弘揚正氣，樹立文明新風。要自覺維護城市公共秩序，自覺同一切不文明言行作斗爭。讓我們人人成為文明城市的創建者、監督者、享受者和維護者。

其次，我們要以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起。規范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養文明習慣。

另外，我們還要加強宣傳，做文明使者。在文明城市的創建過程中，我們要積極向社會、家長、親朋好友宣傳創建文明城市的意義和重要性，動員更多的市民積極參與活動，監督我們身邊的人養成良好的衛生習慣、生活習慣、交通習慣和文明禮儀習慣，甘做文明使者，展示文明學生的風采。

老師們，同學們！文明是我愿，進步是我望，發展是我求，讓我們攜起手來，為文明德州的創建，貢獻出我們的汗水和力量。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創城工作中去，為文明德州譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！

第二篇：關于文明城市的國旗下講話

關于文明城市的國旗下講話

老師們、同學們：上午好！

全力爭創全國文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市環境，是市委、市政府為群眾謀福利、為鎮江謀發展的一項重要工作部署，是一件得民心、順民意的好事，是一件顯民智、聚民力的大事。爭創文明城市，是時代所要求，亦城市本身之必須。經濟固需發展，精神更要文明。今逢盛世，城市競爭，日益激烈，鎮江要爭創一流，必先從文明建設入手。而文明建設，非一朝一夕所能成就，唯鎮江每個市民齊行動，數京口古城才能煥生機。

同學們，試想：當文明城市、創業城市、幸福城市、平安城市、生態城市真正得以實現，那么鎮江人們的生活將會是何等的美好和幸福！行動起來，同學們！創辦文明城市，我知曉，我參與，我奉獻。從我做起，從點滴做起，從身邊做起，舉手投足，時刻念及我是XX市民，我的舉止關乎城市名譽，我的言談也是城市聲音。無論在哪里，無論什么時候，文明就在我們身邊！我們堅信：城市更文明，生活更美好！同學們，落到學校，基于打造“精品學校”的這一目標，創建文明班級是我們對每個班的期待和要求，通過前一階段的落實、評比，我們欣喜！因為班班都能實現文明班級這一目標，班班都能達到文明班級的標準。在此，我代表學校衷心地感謝你們，感謝我們辛勤的教師！并為我們獲得文明班的班級頒發流動紅旗：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、八（1）、八（2）、九（1）、九（2）。一年級和七年級我們深信你們在十月一定會讓文明班級的流動紅旗飄揚！

第三篇：文明城市復評國旗下講話

親愛的同學們、老師們，大家早上好！

從今天開始，全國文明城市未成年人思想道德建設第三季度的檢查就全面啟動了。創建文明城是關乎每一個同學、每一位家長和每一位老師的重要事情。在前天，也就是周六，文教局開展了電話訪談，我們學校也有兩位同學接受了訪談，總體情況良好。現在老師把一些問題跟大家強調，請大家認真聽。

1、在上周五中午，我在廣播里播誦了學生日常文明六項指標，這六項指標是（六項指標：不亂扔雜物、見到老師主動問好、不在課間成群追逐打鬧、上下樓梯靠右走、儀容儀表整潔、不隨地吐痰。）請大家跟我一起讀。同學們，我們不光要記住這日常文明六項指標。在上周五下午班隊課時間，學校對各個班級進行了衛生檢查，有的班級非常干凈，這里表揚六（3）班、一（4）班、三（1）班，他們班級地面干凈整潔，桌椅排列整齊，還有表揚五（2）班的同學，他們每天都把包干區拖得很干凈，還及時注意保潔。但也有些班級，地面上仍舊有很多同學們剛剛扔下的紙屑，提醒大家，課后隨時彎彎腰檢查一下自己的桌子下面，及時撿起垃圾。今天早上，老師們在校門口值班時，發現還有很多同學見到老師沒有主動打招呼，這點要請中高年級的同學尤其注意。今天，請老師們也關注這點，及時提醒同學們做到禮貌打招呼。

2、在上周，我們學校又一次下發了新的學生問卷和家長問卷，同學們一定要這兩張問卷放在你的書桌上，當有訪談電話時，一定要把這張紙拿出來，按照上面的答案來回答。

3、學校已經把新的《中小學生守則》發到了各個班級，你們班級把《中小學生守則》張貼在哪里了？在我們的校門口也張貼了，貼在校門口的櫥窗里，在校門口的放班級級牌的地方我們也張貼了新的《中小學生守則》。同學們今天放學的時候可以看一看。

4、社會主義核心價值觀“24個字”你會背嗎？我們一起來背一背。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，5、江蘇省問成年人基本文明禮儀共有幾個方面？是哪八個方面？同學記好了，未成年人基本文明禮儀規范就是指“八禮四儀”。儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。這里四儀是哪四儀？“四儀”主要是在學生7歲入學儀式、10歲成長儀式、、14歲青春儀式、18歲成人儀式。

6、在我們學校200米范圍內有沒有網吧、歌廳、游戲廳和無證小攤販嗎？ 為以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

老師還要再次強調，今天回去再次告訴你的爸爸媽媽，如果接到自稱是常州市或者鐘樓區未成年人工作組工作人員的調查訪談電話時，一定要有禮貌的接聽，不能隨便的掛斷電話，在接聽的過程中也要有禮貌按照學校發的家長問卷要求來回答，千萬不能隨意的掛斷電話，更不能說出一些不文明的語言。

最后，布置一項任務，今天中午，由看班老師進班帶領同學們背誦24個字核心價值觀、八禮四儀、學生日常文明六項指標。12點半時，2-6年級各班就會有服務員進班抽背。

同學們，讓我們共同努力，為常州的文明城市建設貢獻自己的力量。

第四篇：創建文明城市國旗下講話

創建文明城市，做美德少年

全國文明城市是反映一座城市物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展的最高綜合性榮譽稱號，是城市形象和發展水平的集中體現，也是最有價值的城市品牌，不僅關系到我們駐馬店市的未來發展，更關系到每個市民的切身利益。今年，駐馬店市委、市政府以志在必奪的信念和背水一戰的決心，吹響了新一輪創建全國文明城市的號角。今年的全國城市文明程度指數測評工作現在已經開始，同學們作為城市的小主人，你的一言一行、一舉一動都將體現、代表、展示著我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們實現創建全國文明城市成功的關鍵。希望你們遵守市民行為規范和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，養成良好的生活習慣、文明習慣，摒棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；不講粗話臟話，不隨地吐痰；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護駐馬店市的良好形象。

有同學說：“在我的生活中沒有美，我每天都很忙。”但是，著名的雕塑家羅丹曾經說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。其實，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學們精神抖擻地走進校門；每次上課前，同學們整齊有律地坐在位置上向陽般朝向任課老師；每次跑步時大家洪亮的喊口號時，我發現，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這美是人的外在美。隨手拾起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內在美。人只有外在美和內在美相統一，才是完整的美。當然，內在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學們，讓我們去發現美、孕育美，創造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學校最亮麗的風景線。

第五篇：國旗下講話——創文明城市做有道德之人

創文明城市做有道德之人

——國旗下講話

尊敬的老師們、親愛的同學們

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《創文明城市做有道德之人》。

相信大家都知道吧，常州市創建文明城市已經通過江蘇省考核，這是所有常州市民值得驕傲的事。

“文明城市”是綜合評價一個城市的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等各方面建設的最高榮譽稱號，是城市形象、發展水平和市民素質的集中體現。這就要求我們要養成良好的文明習慣。

一個國家的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度；一個城市的文明程度，是由全體市民的修養所構筑的；一個學校的文明程度，是需要全校師生共同維護的；一個人的文明素養，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。

所以魯迅先生說：“中國欲存爭與天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。那么，身在文明城市中的我們，又應該怎么做到文明呢？文明就是在路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是見到老師時的一聲“老師，您好”；是不小心撞到別人的一聲對不起；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種修養，是一種受人尊敬并被推崇的行為。

然而，在我們身邊還有一些不文明的現象發生。例如，在我們美麗的校園里，有個別同學隨便亂扔紙屑；還有的同學下課時，在教室走廊上追逐打鬧；還有少部分同學，相互間講臟話；甚至還有個別人破壞學校的公物。

他們忽視了社會公德和文明習慣的養成。而這恰恰從本質上表現一個人的思想品質。

事實上，人活著，為人處事，是需要講道德、有正義感的！同學們，作為學生的你，又應該具有什么樣的基本道德呢？你們當前面臨的最現實的道德就是認真、刻苦學習！這個問題是顯而易見的：每一個孩子都是家庭的希望！父母和家人把家庭未來的希望，不管是精神方面的，還是經濟和物質方面的，都寄托在我們身上，簡單的說，將來由你來支撐這個家。將來你活的舒服痛快，父母也就跟著舒心；你生活艱難困苦，精神沮喪，父母也跟著窩心！你就更談不上什么孝順父母了，孝順父母也就成了一句空話！因此，不要認為你的學習僅僅是你自己的事情！這是關系到父母和家庭幸福的大事！

七年級的同學們，希望你們能盡快融入前黃實驗這個大家庭，時

間不等人，只有打好堅實的基礎，才能步入人生的高峰。

八年級的同學們，一年的時間已經過去了，八年級是很關鍵的一

年，它決定了你初三乃至中考的命運，所以不要再等待了，趕快行動

吧！

九年級的同學們，九年級時最關鍵的一年，他是你們最后的戰場，這一仗打贏了，你們的人生就成功了一半。所以拼一次，搏一回，也

就這一年了。

最后送給大家一句話：為了將來我們自己活的更出色，更是為了

我們父母晚年能舒心些，對得起面朝黃土背朝天、辛勤勞作艱難供養

你的父母，對得起在講臺上下、苦口婆舌，辛勤教育我們的老師，做

一個有道德感的學生，做一個有良心的人，讓我們努力刻苦學習吧！

今天我國旗下講話的內容到此結束，希望大家能真正成長為一個

有道德、講文明的人！