第一篇：通過中日韓貿易區實現產業互動,加強企業學習與交流合作

通過中日韓貿易區實現產業互動，加強企業學習與交流合作

中日韓投資協定的正式簽署，為歷時5年的中日韓投資協定談判畫上了圓滿的句號。此舉標志著中日韓自由貿易區談判即將進入實質性領域，同時也給中、日、韓三國企業實現產業互動帶來了便宜。上海元冬閥門有限公司與時俱進，和各地企業共同發展，上海元冬表示將積極與日韓兩國閥門管件企業互動、交流與合作，實現各地經濟又好又快發展。關鍵詞：中日韓自由貿易區

據了解，中日韓自貿區是一個由人口超過15億的大市場構成的三國（中國、日本、韓國）自由貿易區。自由貿易區內關稅和其他貿易限制將被取消，商品等物資流動更加順暢，區內廠商往往可以降低生產成本，獲得更大市場和收益，消費者則可獲得價格更低的商品，各成員經濟體的整體經濟福利都會有所增加。

中國產業的優勢主要體現在勞動密集型和部分資本密集型產業，而在技術密集型和高技術、信息技術、精密化工、精密儀器設備、中高端船舶、石化和鋼鐵產品等高附加值領域，中國則處于相對弱勢。閥門也屬于技術含量比較高的產品，我國企業在這方面比較弱，正好可以通過中日韓三國貿易區的發展努力向日韓企業學習，實現閥門產業又好又快發展。關鍵詞：產業互動

中日韓投資協定的正式簽署，使得中國企業可以加強與日韓兩國企業的合作，從中消化吸收其先進技術和管理經驗，通過產業合作達到加快產業調整的目的。上海元冬閥門有限公司也將通過中日韓貿易區的確定實現與日韓企業的互動，其中，在閥門行業，實現與日本閥門中KTM、閥天等閥門產業的互動；在管道連接器方面，實現與韓國嶺南管道連接器的互動，我們相信通過三者之間的互動將帶來三國各地區經濟的發展

關鍵詞：美麗青島與中日韓貿易

中日韓之間展開合作，繞不開一座城市——青島。據了解，青島擬建中日韓自貿區，或將落戶西海岸，青島圍繞建設中日、中韓區域經濟合作試驗區的工作已經展開專門規劃，將重點探討設立中日、中韓創新合作園的可能性。上海離青島也不是很遠，這給了上海的企業一個向青島企業學習的很好的機會，上海也可以通過青島這個板塊實現與日本、韓國制造業的交流合作。青島的優勢產品主要是農產品、紡織服裝，日韓的優勢產品主要是鋼材、儀器儀表等商品，而生產這些產品的企業都離不開閥門，隨著經濟的發展，閥門的應用越來越多，其中氣動類閥門、電動類閥門將逐漸占主導地位，上海元冬閥門有限公司將重點在電磁閥、水利控制閥、氣動調節閥、電動調節閥以及相關電動閥門上下功夫。

第二篇：如何實現企業與員工的互動雙贏[范文模版]

摘要：一個稱職的企業領導，不一定要有遠大的抱負和絕佳的口才，卻一定要有關愛員工之心，能營造良好的工作環境，有效調動員工的積極性，讓員工心情舒暢快樂地工作

管理作為人類文化的有機組成，以文化為基礎，并隨著人類歷史的發展而發展。從19世紀末英國古典經濟學家亞當·斯密“分工理論”的提出，到1911年美國弗里德里克·溫斯洛·泰勒《科學管理原理》的發表，再到澳大利亞人喬治·埃爾頓·梅奧主持霍桑試驗基礎上形成的以行為科學和管理科學為主的近代管理理論，直到20世紀80年代企業文化理論的形成，人類管理歷經150多年的發展，管理理論日漸成熟，管理水平日漸提高，管理者普遍把人的物質生活和精神意志高度地統一到了企業管理之中。

近讀英國摩根·威策爾撰寫的《管理的歷史》和美國約翰·拉爾森著胡鄧翻譯的《管理圣經》，再次研究赫茨伯格的雙因素理論，感受頗深。20世紀5O年代末期，美國學者弗里德里克·赫茨伯格和他的助手們，通過美國匹茲堡地區9加公司中近200名工程師和會計師長時間的調查訪問，提出了激勵—保健雙因素理論。

赫茨伯格認為，人的需要大致可分為兩類：一類是滿意或不滿意的需要，另一類是要求與個人發展的需要。調動人的積極性主要應從企業內部、從工作本身來調動員工的內在積極性，要設法使一個人對工作發生興趣和感情。工資福利、職務保障、工作條件和良好的人際關系等屬于“保健因素”，沒有這種因素將會引起員工的許多不滿；工作本身及發展前途、成就、得到賞識、被賦予責任等屬于激勵因素，有了這種因素就會使員工產生滿意感和奮發向上的積極性。因此，調動員工積極性的管理措施，應該從工作本身著手，進行工作流程再設計，創造快樂舒心的工作環境，使工作內容既新奇、充實、豐富，而又能使員工增強責任感和使命感。

從管理理論的發展分析，赫茨伯格的雙因素激勵理論與馬斯洛的需要層次理論同屬于近代管理理論，有著驚人的相似之處。赫茨伯格提出的保健因素相當于馬斯洛提出的生理需要、安全需要、感情需要等較低級的需要；激勵因素則相當于受人尊敬的需要和自我實現的需要等較高級的需要。

管理學界，盡管赫茨伯格的理論后來受到許多學者的批評，但是他的觀點至今仍然廣為流傳，并且深深地滲入到許多優秀企業的管理理念中。在美國，過去用薪酬形式來表現的獎勵方式越來越多地被榮譽榜、電影票、老板的感謝信之類的方式所取代，經聯邦快遞公司一年就送出這樣的感謝信達5萬多封。值得一提的是，聯邦快遞在員工激勵方面還有更絕的一招，那就是用優秀員工的孩子的名字來給公司的飛機命名。試想，當你的公司有一架和你女兒一樣叫做珍妮的飛機，每天在紐約到芝加哥的航線上穿梭忙碌，你還會吝嗇你的智慧和心血嗎？

激勵作為一門管理藝術，懂得投其所好，讓員工為實現自身夢想而快樂工作，已逐漸成為各大企業經理們必修的功課。日本松下公司的員工不僅在自己生日那一天可以放假，而且在配偶生日這天也可以放假。這種做法給了員工們一個與所愛的人共享浪漫溫馨時光的機會，讓員工們很感激公司，自然地就把這種快樂氛圍帶到工作中去，使工作環境充滿溫馨。

古今中外，管理的核心是人，管理的實質就在于為員工營造快樂的工作環境，以鼓舞員工士氣，讓員工快樂地工作。由此可見，一個稱職的企業領導，不一定要有遠大的抱負和絕佳的口才，卻一定要有關愛員工之心，能營造良好的工作環境，有效調動員工的積極性，讓員工心情舒暢快樂地工作。

赫茨伯格的保健——激勵因素理論的基本著眼點在于員工對目標的滿足。現實生活中，有的企業經營者認為他的公司無論薪水福利，還是工作環境都是十分誘人的，但不明白為什么員工工作還是不夠積極主動，還是有人不斷跳槽，公司的績效也不理想。

總結：在管理中加強人文關懷，改善工作流程，著力營造和諧快樂的工作環境，努力把員工的發展目標與企業目標緊密地在結合一起，充分滿足員工需求，極大地調動員工的積極性與創造性，讓員工自覺自愿、自動自發地努力工作、奉獻企業，以實現企業與員工的互動雙贏發展。

第三篇：小班化背景下學生互動交流與合作學習分析

小班化背景下學生互動交流與合作學習分析

在小班化背景下，學生的合作學習能夠使學生之間的互動交流密度和頻率都有所增加。隨著新課改內容的不斷深化，小班化教學已經成為一種主流教學模式，應用于小學數學教學，這對于學生數學能力的提升，以及教學效果的強化有著非常重要的作用。我校地處農村，每班學生數均為25人左右，基于此，我校對小學生互動交流與合作學習的主要路徑進行了深入分析，并提出了“四步導學”的教育理念，希望能夠對小學數學教學水平的提升起到一定幫助作用。

一、小學數學小班化的相關內容介紹

小學數學小班化教學不是淺顯地只對班級人數進行減少，而是在現代新型價值觀念與教育理論的要求下，使小學教學內容得以豐富，并通過對教學方法的不斷優化，使學生能夠積極主動地參與到教學活動中，繼而實現對教學質量進行有效提升的目的。小班化背景下的小學數學課堂教學中的學生互動交流與合作學習，能夠使師生與生生之間的交流得到強化。

在大班化環境的小學數學教學中，往往會為教師對學生的全面了解帶來一定程度的難度，同時，教師的工作量有所增加。但小班化的數學教學，其教學計劃不像大班化的數學教學計劃那么分散。在備課階段，任課教師就可以對學生的學習情況做出全面的了解，并結合學生的知識吸收情況，有效而快速地調整課堂活動與教學內容。由此可見，小班化數學教學能夠使學生的學習注意力得到有效集中，并拓展了學生的數學思維想象空間，使其學習主觀能動性得到有效調動，并有效凸顯了其課堂主體地位。

二、“四步導學”小學數學課堂學習模式介紹

小班化背景下學生互動交流與合作學習，可以充分利用“四步導學”模式。一是引學，主要包括課初的導入、預習的展示以及教學目標的確立，該過程能夠有效保證學生的預習效果；二是組學，主要包括獨學、對學以及群學三種學習方式，組學是基于課堂學習目標的確立，由任課教師組織學生在這三種學習形式下展開數學知識的學習，能夠幫助學生獲得一個良好的數學學習體驗和感知過程，保證了課堂教學效果的高效性；三是展學，主要包括展示和點評兩個環節，展學過程是實現師生、生生交流互動的主要過程，而且展學與點評同時進行，該步驟涉及置疑糾錯等教學內容，有助于小學生數學水平的自我提高與完善；四是固學，主要包括課堂總結和達標檢測兩個環節。該步驟顧名思義，是對本節課所學數學知識的鞏固、檢驗以及提升，從而幫助學生對所學知識的理解得到深化，使其數學水平得到全面提升。

三、小班化背景下強化學生互動交流與合作學習的主要路徑

1.鼓勵學生在小學數學課堂中提問

學生在一個和諧的教學環境中，往往能夠幫助其對知識進行更好掌握，并使學生的思維得到有效活躍。由于數學學科具有較強的邏輯性，而小學生的邏輯思維能力有待發展，這就更需要一個輕松愉快的學習氣氛。為此，任課教師可以通過課上提問等多種方式，積極地引導學生對問題進行共同探討，并結合學生的新知接受能力，來調整教學進度。例如，任課教師可以在授課過程中，叫學生到黑板前完成作業，其他同學若有不同的作業解題方式一并在黑板上寫下自己的解題過程，并講出見解。該教學方法適用于小班化的數學教學，這是由于學生人數較少，因此，任課教師能科學地把握整個教學互動環節。

另外，在大班化背景下，任課教師往往很難做到對學生一視同仁或面面俱到，但針對小班化背景，小學數學教學就相對容易實現上述教學目標。在小班化的數學教學中，任課教師可以積極鼓勵學生展示自身的優勢，并引導學生通過合作交流，挖掘自身的數學專長，以提升其合作學習意識。

2.積極開展課后的問題探討活動

小班化的數學教學在于對共同教學目標的整體表達，同時，還要科學地分析個體的目標。任課教師要不斷地拉近與學生的距離，這樣才能使教師更好地掌握學生的學習情況以及學習心理。例如，任課教師可以對學生課后的提問加以鼓勵，通過師生間的交流，來拉近彼此的距離。同時，任課教師也可以利用課外指導的方式，使學生對數學的思維理解得到深化。針對小班背景的學生教育，任課教師往往有更多的時間了解學生，同時，任課教師還要以愛心關懷小學生，通過心理輔導方式，使學生樹立一個正確的學習態度，并調動其參加合作交流學習活動的積極性。

綜上所述，目前，小班化背景的合作學習方式已經應用于很多教育領域。上文對小班化背景下的小學數學中合作學習的價值進行了探討，并介紹了小學數學課堂學習重要模式，即“四步導學”，由此可見，其對小學數學教學的發展起到至關重要的作用。此外，任課教師也應該充分認識到小班化背景合作學習的重要性，保證每個學生都能夠積極參與到合作學習中，不僅能夠強化學生間的互動交流，還能夠促進其數學水平的全面提高。

參考文獻：

1.李秀連.大班小班化背景下師生互動的實踐探索[J].科技信息，2010，02（23）：629，610.2.趙小靜.談自然小班化背景下初中科學學科分層教學的作用[J].試題與研究：新課程論壇，2015（7）：35-36.（作者單位：江蘇省高郵市龍虬實驗小學）

第四篇：有色金屬產業通過企業創新實現由大到強的轉變

有色金屬產業通過企業創新實現由大到強的轉變：

中經有色金屬產業景氣指數報告顯示，2011年一季度，我國有色金屬行業運行較為平穩，景氣度處于正常區間。國家推進節能減排、淘汰落后產能等宏觀調控政策的實施，有力地促進了有色金屬產業結構的調整優化和行業的健康發展。

在加快轉變經濟發展方式的大背景下，著力實現由

大到強轉變、實現可持續發展已成為有色金屬行業的主攻方向。2011年作為“十二五”開局之年，有色金屬行業更是朝著這一方向加速前行。

辯證看待行業現狀

有色金屬產業是重要的基礎原材料產業，產品種類多，應用領域廣，產業關聯度高，是科技進步的先導產業，在經濟建設、國防建設、社會發展以及穩定就業等方面發揮著重要作用。進入21世紀以來，我國有色金屬產業迅速發展，在技術進步、改善品種質量、淘汰落后產能、開發利用境外資源方面取得明顯成效，生產和消費規模不斷擴大，產量已經連續9年居世界第一，消費量連續8年居世界第一，成為有色金屬產業大國已經是不爭的事實。

來自工業和信息化部的數據顯示，至，包括鋁、銅、鉛、鋅等在內的十種有色金屬工業產量達到3135萬噸，同比增長20.4%，產量消費量占世界三分之一，實現主營業務收入約3萬億元，占gdp的比重從的1.19%提高到1.99%。中國有色金屬工業協會數據顯示，“十一五”期間，我國有色金屬行業投資年均增長32.7%，主營業務收入增長29.4%。

與此同時，有色金屬行業依賴粗放式擴張、國際競爭力不強的問題亟待解決。

行業有關專家表示，我國有色金屬工業面臨的挑戰和機遇并存，但機遇大于挑戰。靜態地、局部地、短期地看，有色金屬行業面臨一些困難；動態地、全局地、長期地看，我國有色金屬工業前景無限光明。

從機遇方面來說，在拉動內需、擴大消費、建設新農村等政策作用下，居民消費結構升級，重點轉向耐用消費品、公共設施和公共服務，消費主體從城市轉向城鄉并重，有色金屬行業將迎來一個巨大的市場擴張機會；高新科技，材料先行，國家重點扶持的戰略性新興產業，與有色金屬行業密切相關；在資源集約利用和消費方面，我國還有很大提高空間。

但也要充分估計有色金屬行業面臨的嚴峻形勢，從挑戰中尋找機遇。一是產、供、需、用結構不匹配，部分品種產能過剩，但應用開發還不夠；中低端產品充足，但高端產品研發還不夠；市場競爭主體充足，但產業整合還不夠。二是宏觀調控、節能減排壓力增大。三是國際競爭更加激烈，包括資源和科技制高點的爭奪，我國冶煉、采選領域的技術比較先進，但是應用、加工和裝備制造技術還有較大差距。四是一些重要機制尚未理順。

增強實力提升水平

行業有關專家認為，要想成為有色金屬工業強國，需要具備一系列的條件和能力，比如具有強大的資源控制力、市場影響力、技術引導力等等。

資源，是有色金屬行業的命脈，誰掌握了資源，誰就掌握了未來。資源控制力即對國際國內兩種資源的占有和控制能力，從源頭抓起，既滿足當前需要，又保證可持續發展的要求。提高資源控制力，重點是“兩頭”，一頭是資源開發和集約利用，一頭是資源回收和綜合利用。

市場影響力即對國際市場供求關系特別是價格，具有顯著甚至決定性影響。像國際上大型的跨國公司，可以左右國際大宗商品原料的價格。要提高市場影響力，就要提高行業集中度，培育大型跨國集團公司，大型企業具有規模優勢，在資源勘探、技術研發、資源儲備方面走在前頭，在國際上奪取話語權，中小企業著力促進產品多樣化、精細化，拓展產業鏈，增加就業，兩方面相輔相成，協調發展；要拓展有色金屬應用市場，提高附加值，加強有色金屬行業的用戶對接和管理，幫助有色金屬企業拓展應用、尋找市場、提高附加值；要發揮行業協會在國際經濟合作交流中的作用，統籌協調，為企業服務。

科技進步和人才培養，是有色金屬行業可持續發展的關鍵。提高技術引導力，不僅要有一大批技術達到國際前沿水平，而且還要有自己的“絕活”，要有超過其他國家的領先技術。

抓住重點謀求突破

如何由有色金屬大國變為強國，實現科學發展和可持續發展，這是“十二五”乃至更長的時間里，擺在有色金屬行業面前的一項戰略課題。國務院國資委副主任黃淑和提出，有色金屬工業要從主要依靠外延式規模擴張的粗放式發展方式，加快轉變到依靠科技進步、技術創新、管理創新、勞動者素質提高等內涵式發展方式上來，當前要抓好結構調整、自主創新、節能減排和實施走出去戰略等工作。，煤（水）電鋁一體化的鋁產能進一步提高，鋁電解直購電試點開始實施，鋁電解產能開始有序向能源豐富的西部地區轉移；2011年伊始，中色礦業集團對大冶有色金屬集團以增資擴股方式，實現了強強聯合，接著又重組赤峰大

井子礦業公司……有色金屬產業結構調整是持續發展的基礎。通過鼓勵有實力企業以多種方式進行重組，實現規模化、集團化，調整產業布局，提高產業競爭力；嚴格控制總量，加快淘汰落后產能。

自主創新、科技進步，是行業不斷向前發展的動力。，“新型陰極結構鋁電解槽系列生產節能技術”取得重大突破并用于生產；液態高鉛渣直接還原技術取得重大創

新成果并用于生產。“十一五”時期，有色金屬企業技術裝備水平明顯提高，有色金屬礦產勘查、采選技術進步明顯。在“十二五”期間，需要繼續加強技術改造，推動技術進步。如實施技術改造和技術研發專項，支持符合國家產業政策的骨干企業以及關鍵材料生產企業；加強對前沿共性技術的研發；支持填補國內空白、滿足國民經濟重點領域需要的高精尖深加工項目；采用先進適用的冶煉技術改造和淘汰落后產能，提高工藝裝備水平等等。，氧化鋁綜合能耗為632.4千克標煤/噸，比上年下降3.7%；銅冶煉綜合能耗為360.3千克標煤/噸，比上年下降2.4%；鉛冶煉綜合能耗為453.5千克標煤/噸，比上年下降4.4%；電解鋅綜合能耗為946.6千克標煤/噸，比上年下降1.1%。四大主要有色金屬節能減排都取得顯著成效，這是有色金屬行業實現可持續發展的有力保障。在公布的《有色金屬產業調整和振興規劃》中也特別提出發展循環經濟，搞好再生利用。通過工藝技術的改進和應用，提高資源綜合利用水平；建設覆蓋全社會的有色金屬再生利用體系，減少礦產資源消耗。

開發境內外資源，增強資源保障能力，是有色金屬行業可持續發展亟待解決的問題。上世紀90年代后期以來，我國有色金屬工業積極實施“走出去”戰略，“十一五”期間也取得了一些突破，但提高資源自給率和加大境外資源開發力度，仍需要有色金屬行業長期堅持，不懈努力。

第五篇：高新區企業對外交流與合作工作情況匯報

高新區企業對外交流與合作工作情況匯報

一、基本情況

今年1-8月份，工業企業實現進出口總額27216萬美元，同比下降10%，其中出口26180萬美元，同比下降7%，進口1036萬美元，同比下降42%。完成利用外資114萬美元。報批境外投資項目1個，實現境外投資總額2000萬美元。今年上半年博勝機械與美國霍尼韋爾奔德士就合作項目簽署諒解備忘錄合作生產高端園林植保裝備，項目計劃總投資35000萬元，項目建成后，達到年產高端戶外園藝園林綠色農業植保裝備100萬臺，實現銷售收入60000萬元，創匯9000萬美元，利稅6600萬元。我區為促進企業境外上市融資，出臺了《臨沂高新區技術產業開發區管委會關于促進企業上市和股權掛牌的意見》（臨高管發[2013]27號），對擬對外上市的企業在成功上市后，給予配套獎勵150萬元。

二、存在問題

1、部分市場貿易壁壘和外貿管控限制了出口的發展。由于國情等原因，部分國家對外貿貿易仍然不夠開放，對進出口管控實行較嚴厲的政策。另歐美國家對于產品有著嚴格的技術要求，阻止了部分產品進入其市場，影響發展。

2、勞動力成本上升。用工成本加大，導致價格走高。客戶流失。

3、對企業電子商務的扶持力度較小，當今形勢下，電子商務已經形成一種新的外商采購趨勢，需要大力扶持。

三、思路措施：

（一）做好“三引一促”保障工作。繼續堅持全員招商，突出產業招商，圍繞產業鏈條、對外合作、產業轉移和培植財源進行招商，確保全年完成引進資金120億元；引進創新創業領軍人才、高學歷人才等190名；引進國際國內領先技術、先進技術和其他急需技術等28項。實行月調度、季考核，嚴格兌現招商考核獎懲措施。在項目建設上，采取園區化模式，繼續實行重點項目建設包扶責任制，突出抓土地、手續、施工、外部環境等環節，實行一站式審批，實現快簽約、快開工、快建設、快投產見效。

（二）培植戰略性新興產業瞄準目標。把新興產業作為主攻方向，瞄準世界500強、中國500強、國內外龍頭品牌企業，突出引進一批投資規模大、科技含量高、產業關聯度強、成長性好的建鏈、補鏈、強鏈項目，全力打造電子信息、新能源、生物醫藥、先進裝備制造、新材料5個百億級產業集群。重點在電子信息終端產品、高端裝備制造、新能源電動汽車等領域著力布局，圍繞龍頭骨干企業打造一流產業集聚區。

（三）助推“雙五〇”企業“二次創業”步伐。把“雙五〇”企業“二次創業”作為增強區域實力的有效途徑，推動現有企業通過內生擴張、合作并購、產學研合作等方式加快規模膨脹步伐。對100家區級“雙五〇”企業實行點對點包扶，實施“百企百億百項”技改工程，把技術改造作為企業發展的“生命線”，對企業技改在人才、資金、項目、土地和用能指標等方面給予傾斜，引導企業通過技術改造加快實現裂變發展、規模膨脹。年內計劃實施117個技改項目、完成投資109億元，力爭新增規模以上企業13家、銷售收入過億元企業15家，其中銷售收入過10億元企業3家。

（四）全力提升科技創新引領能力。積極推進大眾創業、萬眾創新，繼續優化科技創新環境、技術和人才支撐體系，提高科技創業園和臨沂應用科學城管理服務水平，加速龍湖軟件產業園和九州通電子商務孵化園、衛康生物科技園等創新載體建設。充分發揮國家科技創新人才培養示范基地、山東省海智工作基地、院士工作站、博士后科研工作站等人才平臺作用，繼續加強與高等院校和科研院所的合作。做好各類技術平臺、品牌和產業基地的申報工作。