第一篇：青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

蓬勃志愿者協(xié)會(huì)

青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

——交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講

此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。

（二）交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來有人行橫道，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒有一個(gè)好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對(duì)于中年人來說，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過教育中小學(xué)生來帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒有專門的課程，我們也沒有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒有相應(yīng)的課程，有沒專門的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況，改善教育模式。

通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。

通過此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

（三）目前小學(xué)生交通安全教育狀況

在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)許多小孩子并不是一點(diǎn)也不知道交通安全知識(shí)，但是他們有的卻不遵守交通規(guī)則，隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄，如此可見他們的交通安全意識(shí)淡薄，將翻越護(hù)欄當(dāng)做家常便飯，這也可能是沒有較好的交通壞境的引導(dǎo)吧。由于小學(xué)生好動(dòng)，容易在公路上打鬧，而且處理交通緊急事件會(huì)慌張，如果在夜間或者死機(jī)沒有留神的時(shí)候，很容易發(fā)生交通事故。

我想要使小學(xué)生遵守交通規(guī)則，形成良好的習(xí)慣，如果將不遵守交通規(guī)則的后果告知于他們，可能會(huì)取得一定得效果。小學(xué)生接受新知識(shí)比較容易，又有探索的好奇心，但是他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解只是局限于知識(shí)，卻沒有付諸于行動(dòng)。所以，出現(xiàn)了問及交通安全知識(shí)時(shí)，大多數(shù)小孩有所了解，但是他們卻難以遵守。如果可以通過道路直接講述，他們肯能更容易形成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

調(diào)查顯示，在目前哈爾濱的中小學(xué)校中，大都都有交通安全知識(shí)方面的教育，他們了解一些交通安全知識(shí)，但是并不系統(tǒng)，不完全。

（四）成年人的交通安全意識(shí)現(xiàn)狀

在調(diào)查中，絕大數(shù)人都表示會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，他而且們大多數(shù)都知道交通法律法規(guī)。如果問及他們是否有橫穿公路、翻越護(hù)欄，都表示從來沒有。但是在調(diào)查中，僅僅在黑龍江大學(xué)電子大廈門前四十分鐘就有接近兩百人（成年人占總調(diào)查人數(shù)的70%）橫穿公路、翻越護(hù)欄，而且在前方不遠(yuǎn)處就有人行橫道。在護(hù)欄的一側(cè)是車輛速度最快的車道，極易造成交通事故。

在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，一名志愿者在觀察某個(gè)有交通警察指揮的十字交叉路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在交通警察做左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)手勢(shì)時(shí)，該車道的前一輛司機(jī)竟然看不懂精通警察的手勢(shì)信號(hào)，在交通警察連續(xù)做了幾遍手勢(shì)，那司機(jī)還是無動(dòng)于衷，依然堅(jiān)持在停止線以外，直到在他身后的一輛出租車從他左側(cè)行駛過去，也許他都還沒有明白過來到底是什么回事。這讓我們的交通志愿者有些難以理解，一名司機(jī)竟然連左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號(hào)都不明白，可想他交通法律法規(guī)的了解程度。

現(xiàn)在，許多報(bào)道上說，酒后駕車已經(jīng)成為馬路殺手，我想沒有那一名司機(jī)不知道酒后駕車是交通違法行為，但是每天都有多少的司機(jī)在違法啊。也許只有他們?cè)诎l(fā)生交通事故了才知道違反交通法律法規(guī)的危害，才知道后悔，但是都是悔之不及了。我想司機(jī)只是在駕校學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)是不夠的，他們還應(yīng)該常?！皽亓?xí)交通法律法規(guī)”。

在調(diào)查中志愿者發(fā)現(xiàn)，一些母親帶著自己的孩子翻越護(hù)欄，將小孩先放在護(hù)欄一側(cè)，然后自己在翻閱護(hù)欄。我們擔(dān)心如果小孩子突然對(duì)路上的某個(gè)事物感興趣，在其母親翻越護(hù)欄的時(shí)候往前走，那是多么危險(xiǎn)地場(chǎng)面啊。而且，這樣的情景對(duì)小孩遵守交通規(guī)則的引導(dǎo)是極其不利的，這樣跟隨母親長(zhǎng)大的孩子，他會(huì)自覺地遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄嗎？這讓我們志愿者非常懷疑。

究其原因，一些成年人對(duì)目前的交通現(xiàn)狀可以說是麻木的，他們將橫穿公路、翻越護(hù)欄或者順壞護(hù)欄已經(jīng)習(xí)以為常，他們的交通安全意識(shí)也比較薄弱。

（五）老年人交通安全意識(shí)狀況

在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一些老年也匆匆翻越護(hù)欄，給我們志愿者留下了不好的印象。他們可能為了趕時(shí)間就可以不顧及生命危險(xiǎn)翻越護(hù)欄。在我們調(diào)研的地點(diǎn)，前方100米處就有人行橫道，有交通指示燈。絕大數(shù)人在橫穿馬路、翻越護(hù)欄后還要經(jīng)過有人行橫道的路段，我想不遵守文明交通的他們絕不是為了節(jié)約時(shí)間，而是他們的交通安全意識(shí)不高。

在志愿者調(diào)查的地點(diǎn)，我們雖然拍攝只是交通違規(guī)現(xiàn)象，但是我相信還是有許許多多的人遵守文明交通，做一個(gè)文明的市民。因?yàn)槲覀冊(cè)谑纸徊媛房谟心敲炊嗳嗽谧袷刂煌ㄒ?guī)則，而無視交通安全的人還是人群的一小部分。

（六）交通問題和思考

此次社會(huì)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)用調(diào)查問卷去了解社會(huì)群體的交通安全意識(shí)實(shí)行不通的，無法得到真正的結(jié)果，許多人都“表里不一”，有的甚至剛做完調(diào)查問卷，表示重來沒有翻越過護(hù)欄，可是就在之后的一小段時(shí)間里，卻將自己的承諾打破，真是令人難以置信。調(diào)查問卷只能了解社會(huì)群體對(duì)交通法律法規(guī)的了解程度，也無法得知他們是否會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。由此可見，我們絕大數(shù)社會(huì)群體都應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì)。但是，市民提高素養(yǎng)，自覺遵守交通規(guī)則，不是我們舉辦幾次交通安全的宣傳活動(dòng)或者教育講座就能成功的，不然交通現(xiàn)狀早就和諧了。我想只有通過及教育或者教育引導(dǎo)一代人，這個(gè)問題才能解決。

社會(huì)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)在哈爾濱理工大學(xué)至服裝城路段的交通，以前是由智能交通系統(tǒng)控制的，它通過車流判斷減少了車輛的滯留現(xiàn)象，自動(dòng)控制車流量，通過電子眼抓拍道路違規(guī)車輛。然而現(xiàn)在該路段在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，智能交通系統(tǒng)并沒有運(yùn)用，也許因?yàn)榭陀^原因也也難以運(yùn)用，目前該路段的交通現(xiàn)狀有時(shí)會(huì)出現(xiàn)堵車等現(xiàn)象。

我想運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)于交通系統(tǒng)，可以改善現(xiàn)在的交通環(huán)境。據(jù)報(bào)道，北京運(yùn)用了智能交通系統(tǒng)，交通秩序在全國(guó)來說，可以可我為榜樣。同樣，日本在1994年實(shí)施智能交通系統(tǒng)系統(tǒng)以來，目前即使你是一個(gè)新手，也能很快熟悉道路情況。司機(jī)可以通過手機(jī)了解前方道路的堵車、交通事故、車輛通行限制、交通管制時(shí)間等，從而控制交通擁堵，減少交通事故的發(fā)生。這些要?dú)w功于現(xiàn)在日本先進(jìn)的衛(wèi)星到系統(tǒng)和智能交通的高新技術(shù)。

此次實(shí)踐中，我們專門針對(duì)哈爾濱地鐵工程進(jìn)行了了解和思考。哈爾濱地鐵一期工程自西向東，橫貫城市中心區(qū)，全長(zhǎng)14.33公里，建設(shè)期4年。按照國(guó)家要求和城市總體規(guī)劃，哈爾濱市確定近期軌道交通建設(shè)期限為XX年，規(guī)劃期內(nèi)完成1號(hào)線城市中心段和3號(hào)環(huán)線工程，總里程45.53公里，預(yù)計(jì)投資163億元。我想隨著我國(guó)汽車工業(yè)的快速發(fā)展，每天以上萬輛的速度增長(zhǎng)，私家車逐年增多，一些路段經(jīng)常擁堵。當(dāng)城市道路的交通難以滿足人們對(duì)快速、平穩(wěn)、安全的交通的愿望時(shí)，建設(shè)地鐵工程，的確可以緩解公交車擁堵的壓力，可以說是哈爾濱發(fā)展的百年大計(jì)。

因此，發(fā)展智能交通系統(tǒng)或者修建地鐵、高速公路都是解決交通擁堵問題的方法，但是我們只有限的空間，并且在這個(gè)空間享受平穩(wěn)、快捷、方便、順暢的交通，只是不斷修路是不夠的，發(fā)展智能交通系統(tǒng)來控制車輛流量，快速解決交通擁堵等問題。同時(shí)，通過教育讓人們逐漸提高自身遵守交通規(guī)則的素養(yǎng)。這樣人與高科技共同作用，我想一定能我們提供一個(gè)和諧的交通。

（七）中小學(xué)生交通事故急救常識(shí)

此次社會(huì)實(shí)踐宣講前，我們做了一個(gè)交通事故遇急處理的調(diào)查，結(jié)果顯示絕大數(shù)調(diào)查的社會(huì)群體對(duì)急救常識(shí)了解的太少。許多小學(xué)生知道一些交通安全常識(shí)，但是他們卻不知道在出現(xiàn)交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方案。我想如果有相應(yīng)的教育或者引導(dǎo)，假如他們遇到交通緊急事故時(shí)，可能對(duì)他們有用。中小學(xué)生不知道急救常識(shí)，這也折射出中小學(xué)生交通安全教育的缺少，即使在學(xué)校有類似的教育，但是絕大多數(shù)只是停留在交通規(guī)則的識(shí)別上，并沒有涉及交通事故急救常識(shí)的拓展教育和訓(xùn)練。因此，在素質(zhì)教育的時(shí)代，我想我們不僅僅只是傳授給孩子理論知識(shí)，在有條件的情況下，我們可以對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，例如野外生存，交通事故緊急處理方法。考慮到小學(xué)生的文化水平和心理活動(dòng)，我們應(yīng)該采取適宜于中小學(xué)生的交通安全教育。

總結(jié)此次實(shí)踐，中小學(xué)生交通事故預(yù)防素質(zhì)拓展主要有以下幾種方案。首先，可以在小學(xué)組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，例如《籃球里的花季少女》，但是在進(jìn)行教育視頻播放時(shí)切忌用小學(xué)生難以接受的題材或者慘烈的交通事故照片，否則可能會(huì)對(duì)中小學(xué)生造成一些不必要的傷害。只要讓他們明白如何在道路上保護(hù)自己，知道違反交通規(guī)則的利害。二，我們可以總結(jié)一些日常的交通事故應(yīng)急方案，采取模擬現(xiàn)場(chǎng)的形式來教育他們，三，收集一些應(yīng)急的經(jīng)典教案，和他們一起分享。四，在確保學(xué)生安全的情況下，我們可以帶領(lǐng)小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，或者為他們?cè)诘缆飞现v解交通事故預(yù)防的措施。

（八）社會(huì)實(shí)踐人員調(diào)配

此次暑期社會(huì)實(shí)踐，參與者基本是蓬勃志愿者協(xié)會(huì)的志愿者，志愿者之間關(guān)系比較默契，容易組織，工作效率高。但是一定要記住在熟悉的朋友之間組織活動(dòng)時(shí)，一定要紀(jì)律嚴(yán)明，在分配任務(wù)時(shí)，不論親疏；同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)千萬不能礙于面子而不批評(píng)，從而影響工作效率。在社會(huì)實(shí)踐中，領(lǐng)隊(duì)要紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。

在社會(huì)實(shí)踐選人時(shí)，選擇能吃苦的人，聽從指揮，有全局觀念的人，社會(huì)實(shí)踐中比較容易開展。千萬不要選擇自我為中心的人，否則開展活動(dòng)的時(shí)候可能會(huì)遇到麻煩。

不管是暑期社會(huì)實(shí)踐，還是上課期間的志愿服務(wù)，其實(shí)都是比較幸苦的，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，都是難以堅(jiān)持下來的。一般來說，志愿者至少要具備奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的精神。而且，在蓬勃志愿者協(xié)會(huì)，志愿者還要求對(duì)交通知識(shí)以及交通安全教育有興趣有激情才能堅(jiān)持下來，做出好的成績(jī)。

參加此次社會(huì)實(shí)踐的志愿者只有少數(shù)在實(shí)踐中怕苦怕累，但是對(duì)社會(huì)實(shí)踐也造成輕微的損失。究其原因，是沒有認(rèn)真挑選新加入的志愿者。整體來說，此次社會(huì)實(shí)踐還是各盡所能，順利地完成了社會(huì)實(shí)踐。

（九）三個(gè)講座與和繪畫課的流程及效果

一、日常安全救常識(shí)講座

在此次社會(huì)實(shí)踐首先舉辦了一場(chǎng)日常急救常識(shí)的講座，到場(chǎng)的四十多名中小學(xué)生，十多名小學(xué)生還在家長(zhǎng)的陪同下來的。主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，能自如地為在場(chǎng)的小學(xué)生們講解，并且利用投影儀生動(dòng)形象地講解了日常急救常識(shí)，到場(chǎng)的中小學(xué)生積極配合，好奇心極高，主動(dòng)詢問學(xué)習(xí)，得到了到場(chǎng)家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、交通安全小常識(shí)

講座一開始，主講者將將在場(chǎng)學(xué)生引入日常交通環(huán)境模擬中，帶領(lǐng)小學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，交通信號(hào)燈。當(dāng)小學(xué)生們積極性比較高的時(shí)候，主講者給他們講解交通安全常識(shí)，緊接著利用問答的形式為學(xué)生們講解交通事故緊急處理方案與急救常識(shí)。這個(gè)講座首先從日常的交通常識(shí)著手，由淺及深，慢慢地引導(dǎo)在場(chǎng)的小學(xué)生，40分鐘的講座獲得了較好的成效。

三、現(xiàn)代交通工具識(shí)別講座

此次講座主講者播放《變形金剛》，從中找出電影中涉及的車輛，然后主講深入講解，激發(fā)了小學(xué)生求知好奇心和主動(dòng)性。在座的學(xué)生們積極提問，講座的氣氛非?；钴S。日常的交通工具識(shí)別講完以后，講座并沒有結(jié)束，而是就交通工具，給學(xué)生們講解各類交通工具乘坐的安全注意事項(xiàng)。

四、交通工具繪畫課

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，此次社會(huì)實(shí)踐專門設(shè)置了“我心中的交通工具繪畫課”，小學(xué)生們想象力豐富，畫出了許多“汽車”，其中許多學(xué)生都在畫太陽能汽車，他們解釋說“這種汽車不能加油，只要有太陽就行，環(huán)保、方便”。雖然有些稚氣，但是他們的想象力絕對(duì)是值得培養(yǎng)。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活方式在改變，生活水平在提高，而且現(xiàn)代小學(xué)生的娛樂的方式已經(jīng)有了很大的改變。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們深有感觸。小學(xué)生知道許許多我們這代人曾經(jīng)不知道的東西而我們?cè)跒樗麄冎v解這些課程時(shí)一定提前與他們交流，在與他們有了一定了解才能取得好的效果。有些知識(shí)，他們?cè)趯W(xué)?；蛘咂渌麍?chǎng)所已經(jīng)接觸過，我們只需要為他們做一些引導(dǎo)就可以，如果重復(fù)為他們講解，他們就沒有興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。所以，在以后的在我小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時(shí)，一定要提前了解他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解程度，然后根據(jù)他們實(shí)際情況，為他們講解不理解、不知道內(nèi)容。在此次的講座與繪畫課中，我們欠缺的就是提前去了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

就如上面提到的在小學(xué)開展交通安全知識(shí)講座，不要盲目的開展講座，一定要提前花一定的時(shí)間去了解聽者對(duì)交通安全知識(shí)的了解程度。針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況，為他們實(shí)行“補(bǔ)缺”的形式來提高他們的交通安全意識(shí)。

（十）社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題

一、由于一些原因，我們沒有完全按照既定計(jì)劃進(jìn)行然員安排和招募，最終導(dǎo)致人員雜、人員贅余，一定程度上影響了社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)程和效率，同時(shí)也增加了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。

二、本來按照原計(jì)劃有多次交通安全知識(shí)講座，但是由于受到條件限制，我們縮短了在新勝小學(xué)進(jìn)行交通安全教育的時(shí)間和教育內(nèi)容，直接影響了此次交通安全教育的質(zhì)量。然而，我們對(duì)參加講座的小學(xué)生的了解受到限制，了解不夠深入，因此我們難以做到因材施教。

三、交通安全意識(shí)走訪調(diào)查或者問卷調(diào)查難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)人們難以說出自己真實(shí)的想法和實(shí)際的做法。所以，要想了解社會(huì)各群體的交通安全意識(shí)和交通現(xiàn)狀，我們可以采取觀察調(diào)查或者間接調(diào)查（通過調(diào)查問卷不直接詢問當(dāng)事人，而通過別人看到和體會(huì)得出）的方法得出。

四、交通安全教育地點(diǎn)欠妥，交通安全知識(shí)教育應(yīng)該面向廣大的社會(huì)群體，但是我們的力量單薄無法實(shí)現(xiàn)，況且也沒有必要全盤開始，我們應(yīng)該在局部獲得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)該拓展開來。我們選擇的南崗鎮(zhèn)王崗村交通欠發(fā)達(dá)，不過，社會(huì)實(shí)踐證明針對(duì)中小學(xué)生這個(gè)對(duì)象卻是完全正確的。

五、《交通安全手冊(cè)》發(fā)放是否有價(jià)值值得懷疑。我們?cè)诖舜紊鐣?huì)實(shí)踐中發(fā)放《交通安全手冊(cè)》共計(jì)400冊(cè)，但是我們絕大多數(shù)發(fā)放的對(duì)象是市民，他們會(huì)看，并且能取得效果，這讓我們志愿者質(zhì)疑。

六、各個(gè)講座過于倉(cāng)促，學(xué)生難以接受和理解，最終難以達(dá)到教育的效果或和目的。也就說我們雖然做完了社會(huì)實(shí)踐，理解了將來怎么做，但是此次講座讓此次受教育的學(xué)生難以保證從此學(xué)會(huì)知識(shí)。

七、交通工具繪畫課程時(shí)間過于倉(cāng)促，學(xué)生們難以真正畫出好的圖畫，我們也難以給予他們一定得講解和輔導(dǎo)。

八、按原方案，我們安排了實(shí)踐課，但是由于在社會(huì)實(shí)踐答辯期間，受到其他原因，變動(dòng)了計(jì)劃。做準(zhǔn)備工作的志愿者忽略了講座后的實(shí)踐課。

九、社會(huì)實(shí)踐后期有些空洞，例如交通安全手冊(cè)發(fā)放和交通安全宣講以及“心中常亮紅綠燈，文明交通伴我行”的簽名活動(dòng)。所以，在以后的社會(huì)實(shí)踐或者夏令營(yíng)中，我們要杜絕工作內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)際效果。

（十一）實(shí)踐后關(guān)于交通安全教育的感想

一、大學(xué)生與中小學(xué)校、交通管理部門建立聯(lián)系，共同開展中小學(xué)生交通安全教育的輔導(dǎo)學(xué)校和相應(yīng)的課程。這個(gè)學(xué)校并不是要以實(shí)際的形式存在，而是建立一個(gè)專門針對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育的研究小組，然后針對(duì)中小學(xué)生的實(shí)際情況，在中小學(xué)生定期開展交通安本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),

第二篇：青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

青年志愿者社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作比賽總結(jié)

主辦單位：院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì) 二0一三年十月二十七日社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作比賽總結(jié)

為了讓廣大大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)大學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。并鑒于全球金融危機(jī)下大學(xué)生們面對(duì)的嚴(yán)峻就業(yè)環(huán)境，院青年志愿者協(xié)會(huì)在校園內(nèi)組織大學(xué)生正確消費(fèi)的活動(dòng)。并組織同學(xué)去志愿者參加社會(huì)實(shí)踐比賽。

活動(dòng)時(shí)間是早晨八點(diǎn)集合，到下午兩點(diǎn)截止。比賽分為兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)10人，去商場(chǎng)、商店掙錢。活動(dòng)很成功，每個(gè)隊(duì)收獲的都很多，大家從辛苦中學(xué)到了很多，團(tuán)結(jié)的重要、父母掙錢的不易。同學(xué)們都很堅(jiān)強(qiáng)沒有一個(gè)叫苦叫累的。

這次活動(dòng)中我們也吸取經(jīng)驗(yàn)就是應(yīng)該提前和商場(chǎng)商家聯(lián)系工作。這次是到商場(chǎng)現(xiàn)找的工作。還有就是應(yīng)該帶一些食物有的同學(xué)到一半的就已經(jīng)餓了。這次活動(dòng)還算很成功的，我很感謝星期六參與活動(dòng)的各位同學(xué),大家都很積極,那天天氣這么冷,大家還能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),謝謝各位對(duì)本次活動(dòng)的支持.以后我們志愿者還會(huì)開展更多更有趣更有意義的活動(dòng),希望以后的活動(dòng)能夠辦的更好,也希望所有的同學(xué)能夠參與到活動(dòng)中來。最后，我想我們昆侖旅游學(xué)院青年志愿者在今后所搞的一切活動(dòng)中能夠在著不斷的總結(jié)中能夠讓活動(dòng)的質(zhì)量一次比一次高，并最終達(dá)到無人能比的境界。篇二：“一米陽光”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)總結(jié)

學(xué)院：材料與紡織工程學(xué)院 團(tuán)隊(duì)：“一米陽光”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 2015年7月14日7點(diǎn)，迎著朝陽，帶著熱情，“一米陽光”從嘉興學(xué)院梁林校區(qū)啟程，開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好技能以外，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門，就將邁入這個(gè)社會(huì)，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱是“一米陽光志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”！

我們的實(shí)踐活動(dòng)總共分為兩站——嘉興南站以及嘉興圖書館秀州分館。第一站是在嘉興南站做志愿者，在暑期放假的客運(yùn)高峰期輔助高鐵站的工作人員。此次志愿服務(wù)為期三天，每天迎著朝陽出發(fā)，伴著夕陽歸去，早出晚歸卻沒有消減我們的熱情，因?yàn)槲覀儚淖约旱膶?shí)際行動(dòng)中深刻地體會(huì)到了做為一個(gè)志愿者的驕傲！

我們的志愿者在接受高鐵站負(fù)責(zé)人布置的任務(wù)后通過協(xié)商將人員分為四組，分別在進(jìn)站口、服務(wù)臺(tái)、檢票口、出站口為乘客提供志愿服務(wù)。

在進(jìn)站口，我們的工作是協(xié)助工作人員一起檢查進(jìn)站乘客的身份證與車票是否相符，確保實(shí)名制乘車，謹(jǐn)防不法分子鉆空子，保證乘客的安全。這無疑是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單實(shí)則檢舉的任務(wù)，稍有不慎，后患無窮。我們的志愿者在意識(shí)到責(zé)任之重大后打起十二分精神，仔細(xì)核對(duì)過手的每一張車票和身份證的相符性。由于客流量較大，對(duì)速度的

要求較高，不然會(huì)造成進(jìn)站口擁堵，第一次接觸這項(xiàng)工作的志愿者明顯有些手忙腳亂：將原本應(yīng)敲在車票上的章敲到了身份證上，將身份證還給乘客卻把車票放在了一遍或是只將車票還給乘客等等意外層出不窮。但在工作人員的悉心指導(dǎo)下，加之我們志愿者的耐心與熱情，三天下來其表現(xiàn)還是獲得了工作人員的肯定！此外，由于我們是臨時(shí)的志愿者以及空間的限制，我們的志愿者只能站著核對(duì)，即便邊上的工作人員會(huì)起身將身下的凳子讓出來，但總歸不好意思長(zhǎng)坐，一天下來小腿肚子還是酸得厲害，走路都有些吃力。做為一個(gè)志愿者該有的熱情，發(fā)自內(nèi)心的驕傲，以及排著隊(duì)等著進(jìn)站的乘客臉上或歸心似箭或憧憬的表情讓我們堅(jiān)持了下來！

服務(wù)臺(tái)的志愿者任務(wù)更為艱巨！不僅要站一天，還要時(shí)刻面帶微笑做好為為乘客解答疑問的準(zhǔn)備，此外還要求對(duì)站內(nèi)的各班次在哪個(gè)樓層檢票、洗手間、手機(jī)應(yīng)急充電點(diǎn)等公共設(shè)施在哪等等記清楚，以便在最短時(shí)間內(nèi)為乘客解答。第一天，著實(shí)讓我們的志愿者頭昏腦脹。一些關(guān)于公共設(shè)施的問題倒是容易回答，但當(dāng)被乘客問到他的車次在哪檢票是就有些懵了，要先查一下出發(fā)表才敢回答，這自然會(huì)招來一些急著趕車的乘客的不滿，而我們的志愿者始終微笑面對(duì)！另外，乘客來自全國(guó)各地，免不了有些乘客的普通話夾雜著濃重的家鄉(xiāng)特色，這又是對(duì)我們志愿者的一種考驗(yàn)，耐心在此刻顯得尤為重要。耐心地聽乘客帶著家鄉(xiāng)口音的話語，努力理解乘客的意思，還要耐心的回答乘客的問題，必要時(shí)還要手舞足蹈一下！我們僅僅是三天時(shí)間便遇到如此之多的情況，那成年累月在這工作的工作人員遇到的情況肯定是

數(shù)不勝數(shù)，但他們都能將之化解，不經(jīng)意間一種敬意緩緩升起。當(dāng)然，對(duì)于我們的志愿者也是收獲不少，接觸了各色各樣的人，鍛煉了自己的交際能力的同時(shí)又收獲了助人為樂的歡愉！

遇到突發(fā)情況最多的非檢票口莫屬。機(jī)器檢票再給大多數(shù)人帶來方便的同時(shí)也給小部分人帶來了不便，一些老人或是第一次乘坐高鐵的乘客難免會(huì)為如何檢票而煩惱，一緊張票就更加插不進(jìn)檢票口了，這是我們的志愿者便會(huì)上前提供幫助，隨后收貨一聲謝謝或是一個(gè)感激的笑容。歸家心切可以理解，但過于“心切”反而容易耽擱，有些乘客急于進(jìn)站上車，于是在檢票的同時(shí)身體已進(jìn)入感應(yīng)區(qū)，于是紅燈亮起，票被退出，一時(shí)之間反應(yīng)不過來為什么只能更加著急的把票再次塞進(jìn)去，幸虧我們的志愿者反應(yīng)及時(shí)才沒有讓乘客更加著急。誤點(diǎn)并不常見，但恰恰被我們碰上了，而且是多個(gè)班次同時(shí)誤點(diǎn)。時(shí)間到了車卻未到，越來越多的乘客拿著票來問我們?yōu)槭裁雌鄙系臅r(shí)間與顯示屏上的時(shí)間不符，我們一遍遍解釋著原因并請(qǐng)乘客耐心等待一會(huì)。因?yàn)檎`點(diǎn)，車次也被打亂，某個(gè)車次的乘客檢票時(shí)另一個(gè)車次乘客想要檢票進(jìn)站的情況屢次出現(xiàn)，紅燈亮起，我們的志愿者又立馬上前核對(duì)車票與車次。不僅僅是手忙腳亂還有眼花繚亂，顧不得擦一下額頭上的汗水，我們的志愿者在各個(gè)檢票口前來回穿梭，及時(shí)提供幫助，安撫了乘客焦躁的心，實(shí)踐了何為青年志愿者！

我們的另外一個(gè)崗位是出站口。出站口也同檢票口一樣設(shè)置了自動(dòng)檢票出站，自然也會(huì)遇到與檢票口類似的麻煩，志愿者便需要不時(shí)上前幫助指導(dǎo)乘客。此外，乘客因?yàn)椴恢肋@里出站口的設(shè)置已將車

票丟棄或是保管不到遺失車票的情況也很多，有些乘客會(huì)一時(shí)情急直接翻越護(hù)欄，我們的志愿者因上前制止類似行為遭到了一些乘客的白眼，但出于安全起見，志愿者并沒有因此覺得委屈而是更加耐心的勸阻乘客走常規(guī)路線，自然這收獲了其他工作人員的贊賞以及其他路過乘客的贊許；另一些乘客則會(huì)前來詢問沒有了車票該如何出站，這是我們的志愿者便會(huì)引導(dǎo)其出站。很多乘客都是第一次到嘉興南站，對(duì)其布局并不了解，因此遇到乘客詢問時(shí)還需要耐心地告知乘客售票廳、候車廳、公交車站、廁所等位置，為乘客提供方便，節(jié)約時(shí)間。接連不斷的人流中總有幾張笑臉更加燦爛是因?yàn)閬碜晕覀兊闹驹刚叩膸椭?/p>

三天的志愿活動(dòng)，相比于常年在高鐵站工作的工作人員并不算什么，但對(duì)于我們卻是意義非凡。我們第一次接觸如此之多的各色各樣的人，遭受過白眼，有時(shí)還不被理解，但更多的是來自陌生人的感謝和微笑。我們也是第一次如此深刻實(shí)踐了何為一個(gè)大學(xué)生青年志愿者，不論乘客給予我們什么反饋，我們始終告訴自己我們是志愿者，我們旨在奉獻(xiàn)自己，無私地為他人提供幫助！當(dāng)然從我們獲得的肯定之多可知，青年志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì)在人們的潛意識(shí)中已經(jīng)又來一種助人為樂的印象，我們所做的是為了讓更多的人們知道它存在的意義！我奉獻(xiàn)，我自豪！我助人，我驕傲！

開學(xué)之際，我們第二站的志愿活動(dòng)也拉開帷幕！秀州圖書館，相比于嘉興圖書館主館顯得有些小家碧玉，這里緊挨一個(gè)青少年活動(dòng)中心，自然孩子成了這里主要的讀者，書籍也大多是適合孩子的讀物。

在孩子們的“百般刁難”下，原本擺放整齊的書籍也被迫“迷路”了，我們志愿者一大任務(wù)就是協(xié)助圖書館管理員將這么雜亂的書籍重新歸位?？粗坪踔皇呛?jiǎn)單的整理一下書，但書實(shí)在被孩子們弄得太亂了，毫無順序可言，更別談分類了。所以我們需要一本一本的分類，并將書順序擺放，書架又是以小朋友的身高標(biāo)準(zhǔn)定制的，拿書放書，一彎腰一起身，真的是深刻地明白了何為腰酸背痛??！

另外，我們秉持勞逸結(jié)合的理念，組織了小朋友們進(jìn)行了一些游戲。游戲環(huán)節(jié)幫助小朋友們將書本上的知識(shí)化為真實(shí)可接觸的實(shí)物，也讓小朋友之間認(rèn)識(shí)了一番，讓他們今后在讀書的同時(shí)也能相互交流，增加讀書的樂趣。當(dāng)然這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)著實(shí)累壞了我們的志愿者，第一次面對(duì)如此之多的小朋友，難組織難管理，又是消耗體力又是消耗耐心，實(shí)在是頭痛！但和小朋友們一起總是歡笑多余眼淚，小孩子的天真可愛總能感染到我們，一個(gè)破涕為笑，一句無厘頭的話，一個(gè)天真本能的動(dòng)作諸如此類都能讓我們笑得合不攏嘴。

整理書籍好比父母在家里整理孩子的玩具，跟小朋友們玩游戲好比父母平日陪伴孩子玩耍，這次志愿活動(dòng)從某種意義上還讓我們當(dāng)了一回父母，略微感受了一下父母的不易！我們的志愿活動(dòng)只是短短幾天，而父母將我們拉扯大卻是十幾年。我們只是整理一下書籍、玩一下游戲，而父母卻是一把屎一把尿的哺育。我們只是幾天的腰酸背痛，而父母卻是辛勞一輩子。我們看到小朋友們開心地笑著，會(huì)忘記所有疲憊，那也應(yīng)明白父母看到我們茁壯成長(zhǎng)、懂事乖巧也會(huì)欣慰！

結(jié)束此次志愿活動(dòng)，拿起手機(jī)給你的爸媽打個(gè)電話吧，哪怕只是篇三：青年志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié) huo 青年志愿者社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

我是xx。現(xiàn)任音xx 職務(wù)。這近三年的大學(xué)生活，讓我無論是思想、工作上還是學(xué)習(xí)、生活上都取得了很大的進(jìn)步。讓我在人生的成長(zhǎng)道路上逐漸成熟，同時(shí)更加培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔、一絲不茍、認(rèn)真務(wù)實(shí)的性格，使我對(duì)人生有了更加執(zhí)著的追求和信心！

我在這個(gè)大家庭近三年的光景。在此期間一直保持著一顆積極向上、志愿服務(wù)的精神，從初出茅廬、對(duì)宣傳工作毫不了解的一名小小的宣傳部理事，到現(xiàn)今的宣傳部部長(zhǎng)，這近三年來的磨練，讓我對(duì)宣傳部這個(gè)部門的職責(zé)了解透徹；讓我更加懂得志愿者服務(wù)的實(shí)質(zhì)；讓我更加珍惜在校志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。

接下來在xx年里，參與了志愿者培訓(xùn)——素質(zhì)拓展、為學(xué)校的活動(dòng)制作前期宣傳海報(bào)、場(chǎng)地布置、演出、捐款。值得一提的是，在做前期宣傳工作時(shí)，帶領(lǐng)新的部員們制作手繪海報(bào)、剪紙等一些列場(chǎng)地裝飾物品，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。演出當(dāng)天，有近30個(gè)自閉癥兒童在親人的照看下參加。其中，有一位自閉癥小孩的父親患病沒有工作，家里的資金都來自捐助，我們青年志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)場(chǎng)也給獻(xiàn)上愛心捐款。我想我們志愿者們?cè)诎殃P(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，同樣也成就了我們志愿者協(xié)會(huì)得誕生。

通過參與這些志愿者活動(dòng)，想到我加入“青年志愿者協(xié)會(huì)”的初衷也是想能利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。在參與志愿工作過程中，我除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等，從而也建立自尊心和自信

心。

身為青年志愿者協(xié)會(huì)一員我感到很榮幸，希望以后更多的人能加入到我們青年志愿者的行列當(dāng)中，用屬于我們的方式向社會(huì)傳遞愛。

第三篇：青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（精選3篇）

快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你會(huì)開拓了視野，不如來好好的做個(gè)總結(jié)。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇

xx月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

xx月xx日至xx日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。xx月xx日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

xx月xx日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

xx月xx日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

xx月xx日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

xx月xx日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。

（二）交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是非常的簡(jiǎn)單和輕松的，所以對(duì)于我而言，我的時(shí)間也非常的充實(shí)，但是作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我也想要去豐富自己的校園生活，能夠在大學(xué)里面更好的充實(shí)自己，完善自己，盡自己的力量去做一些力所能及的的事情，所以在我進(jìn)入到大學(xué)沒多久的時(shí)間之后，我也加入了我們學(xué)校大學(xué)生志愿者的團(tuán)隊(duì)，盡我們自己的力量去幫助那些需要幫助的人，去盡力的創(chuàng)建屬于我們的美好的校園，也在平時(shí)的志愿者工作當(dāng)中，更加認(rèn)真的去完善自己，去豐富自己的內(nèi)心世界和精神世界。

我加入大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，在這段時(shí)間里，我也通過自己的努力和工作了解到了很多，也感受到了很多，我也感到非常的榮幸，自己在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中盡力的去幫助到人們，去貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，我也感到非常的幸福，看著他們臉上露出感激的笑容，我也感覺自己再苦再累都是值得的，我們所有的志愿者做這份工作大概也都是希望可以看到他們臉上的笑容，雖說一個(gè)人的力量是微不足道的，但是很多人的力量相聚在一起就是非常的巨大的，我們也都會(huì)盡力的去幫助他們，去盡我們自己最大的全力去付出，去幫他們解決問題和困難，在工作的時(shí)候，我也幫助了各種各樣的人，有身患重病，可是家庭貧苦的人，我們也會(huì)盡力的'去幫助他籌錢，去號(hào)召我們學(xué)校的所有的學(xué)生捐款，我也會(huì)省下自己的生活費(fèi)，盡力的去幫助到他們，有那些貧苦的勞動(dòng)人民，頂著大太陽在工地做事，我也會(huì)去給他們送上一瓶冰水，我們也會(huì)一起在一個(gè)周末，早起去幫助環(huán)衛(wèi)工人一起打掃這個(gè)城市，對(duì)我們的城市也貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，不管是學(xué)校舉行什么樣的活動(dòng)，我們都會(huì)積極的去參與到其中，去維護(hù)活動(dòng)的次序，去保證活動(dòng)的正常舉行，所以說我覺得我們的志愿者工作是非常的有意義的，盡管我們的力量過于薄弱，但是我們也可以讓他們感受到世界的美好，感覺到社會(huì)的善良，所以我也會(huì)盡力的去做好自己的工作的，更努力的做好自己，完成好自己的工作，做到足夠的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

只要我們所有的人都愿意去努力，去付出，每個(gè)人貢獻(xiàn)出屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛和幫助，我們的世界也將會(huì)變的更加的美好，我們自己心里也會(huì)感到非常的充實(shí)和滿足。

今天我參加了學(xué)校舉行的一個(gè)志愿者服務(wù)活動(dòng)。那就是去做募捐。為一個(gè)小朋友籌集治病的救命錢。我們抱著紅紅的紙箱走出校門。

這一天是周六，在我們學(xué)校附近的一個(gè)街道，我們一共有三十六個(gè)人，分成六隊(duì)，每六人為一隊(duì)朝著不同的街道去募捐。在開始的時(shí)候，我們每個(gè)人都進(jìn)行了捐款，雖然捐的不多，但是我們隊(duì)六個(gè)人是最先的捐款者，之后我們就開始找路人尋求他們的幫助。我們隊(duì)一個(gè)同學(xué)走到一個(gè)陌生的路人前，跟路人說了很多話，并且把我們募捐的志愿者牌子讓路人看，同時(shí)也把那位因病住院需要治療的小朋友的相關(guān)信息給了他，希望得到他的信任。在經(jīng)過了一番證實(shí)他終于同意，這也是我們真正意義上的第一個(gè)募捐者。

之后我們按照這個(gè)方式陸陸續(xù)續(xù)的向多個(gè)路人做簡(jiǎn)單的介紹，有的人拒絕，甚至直接就說我們是騙子，有的人慷慨解囊，有的人看到我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開了。隨著時(shí)間流逝我們隊(duì)回到了學(xué)校，六個(gè)小隊(duì)每個(gè)人都有收獲，我們的收獲屬于中等，之后我們把已經(jīng)募捐到的錢全部上交給了我們的老師讓老師把這一筆善款送給那位小朋友。

雖然這次服務(wù)活動(dòng)非常勞累，但也讓我感受到了人們的善意，很多人對(duì)于需要幫助的人都不會(huì)吝嗇，因?yàn)樗麄冃闹写嬖谶@一份同情，哪怕是陌生人，也愿意幫助。有些人不愿意幫助，也是因?yàn)椴涣私?，?dān)心上當(dāng)，這也是情有可原，在其他人遇到困難的時(shí)候，想要幫助他人，我們就必須要做到，能夠伸手幫助一把絕不退縮，因?yàn)楹苡锌赡苓@一次的幫助至關(guān)重要。

社會(huì)需要這樣的志愿者，去做一些對(duì)社會(huì)對(duì)大家有意義的事情，這次的活動(dòng)我感受最深的是責(zé)任，是一份愛心，或許我們能夠拿出來的很少，但是我們卻能夠幫助他人，一份心意不在多，只在于愿不愿意去幫助，做志愿者不但要有高尚的道德，更要堅(jiān)守自己的底線，我們都沒有任何人私藏，都把所有的捐款都上交，這就是一份責(zé)任心。

雖然累，但是卻值得，應(yīng)為我們幫助了需要幫助的人，可能我們的幫助，他們不知道，但是我們卻已經(jīng)伸出了援助之手，我們不在意名與利，只在于能不能夠真正的幫助他人，這就是我們志愿者的義務(wù)。我以后還會(huì)參見類似的志愿活動(dòng)，因?yàn)樯鐣?huì)上有很大一群這樣的人需要靠我們?nèi)椭?，去關(guān)心。我們只是花了很少的一部分時(shí)間去能夠給他們帶來莫大的幫助，這就是我們參加的意義，也是我喜歡去做志愿者的原因。以后我還會(huì)繼續(xù)參加。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)

篇一：志愿者服務(wù)總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——云南魯?shù)榈卣鹬驹刚叻?wù)總結(jié)

系部名稱:職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)、班級(jí)：秘書學(xué)專業(yè)13班

姓名：道藏堃 學(xué)號(hào)：XX16432117

實(shí)踐單位： 魯?shù)榭h人社局醫(yī)保中心

實(shí)踐時(shí)間： XX年8月3日至XX年8月10日，共7天

（一）對(duì)工作的認(rèn)識(shí)與描述：

志愿工作者又名義務(wù)工作者、義工或志工，是指一種助人、具組織性及基于社會(huì)公益責(zé)任的參與行為。

志愿者（英文Volunteer）聯(lián)合國(guó)將其定義為“不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的，而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者”，指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不關(guān)心報(bào)酬奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。

根據(jù)中國(guó)的具體情況來說，志愿者是這樣定義的“自愿參加相關(guān)團(tuán)體組織，在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實(shí)際的，具一定專業(yè)性、技能性、長(zhǎng)期性服務(wù)活動(dòng)的人?！?/p>

眾所周知，志愿者所擁有的精神內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，友愛，互助和進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中對(duì)我們志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。

（二）具體工作事宜

XX年8月3日16時(shí)30分在云南省昭通市魯?shù)榭h（北緯度，東經(jīng)度）發(fā)生級(jí)地震，震源深度12千米，余震1335次。

截至XX年8月8日15時(shí)，地震共造成617人死亡，其中魯?shù)榭h526人、巧家縣78人、昭陽區(qū)1人、會(huì)澤縣12人；112人失蹤，3143人受傷，萬人緊急轉(zhuǎn)移安置。[1]

受災(zāi)范圍萬人受災(zāi)；萬人緊急轉(zhuǎn)移安置，萬間房屋倒塌，中央財(cái)政下?lián)芫葹?zāi)資金22億元；解放軍和武警部隊(duì)近萬兵力抗震救災(zāi)。

地震所在地魯?shù)槭俏业募亦l(xiāng)，地震來臨之前誰也不知道災(zāi)情會(huì)有多么嚴(yán)重，經(jīng)歷過多次地震的我在地震發(fā)生的那一刻就明白這肯定會(huì)是一次很嚴(yán)重的災(zāi)害。于是在地震過后的幾分鐘我通過微博了解到這次地震的震級(jí)是比之前所經(jīng)歷過的所有地震都要嚴(yán)重。之后我匆匆忙忙吃完飯就趕到醫(yī)院，因?yàn)槲抑肋@種災(zāi)情肯定需要大量志愿者參加進(jìn)去，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該履行起自己的責(zé)任，服務(wù)群眾，報(bào)答社會(huì)，服務(wù)家鄉(xiāng)。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了很多與我志同道合的朋友，有各個(gè)年齡階層，在危難面前，不分彼此，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是幫助需要幫助的人。

開始的時(shí)候，大家都是漫無目的的忙東忙西，并不是有紀(jì)律有組織的進(jìn)行。后來，當(dāng)?shù)劓?zhèn)消息傳遍整個(gè)互聯(lián)時(shí)，越來越多的志愿者來到魯?shù)?，這時(shí)候魯?shù)榭h團(tuán)委的同志來到醫(yī)院，對(duì)我們進(jìn)行登記，并給我們進(jìn)行分配工作。在場(chǎng)的志愿者每個(gè)人都分到了一塊紅絲帶系在手上代表自己的身份。當(dāng)時(shí)給我分配的工作是搬運(yùn)傷員，開始我覺得這是一個(gè)無聊的工作，因?yàn)橐恢睕]有來自重災(zāi)區(qū)的傷員。

過了一個(gè)多小時(shí)才明白是通往災(zāi)區(qū)龍頭山的道路還沒有搶通，傷員送不出來。我深深感嘆怎么也想不到我竟然也在那里生活過幾年。再后來，夜深了，但在災(zāi)難面前并沒有這種感覺，救護(hù)車、警車、軍車、各種救援車的警報(bào)聲提醒著我們這是一個(gè)并不平靜的夜晚，傷員陸續(xù)送來，我們也就忙起來了。沒有擔(dān)架我們就幾個(gè)人一起用手撐起運(yùn)送，弄的汗流浹背，但這不算什么，看著這些傷員無助的眼神，傷員

家屬充滿期待的眼神，我們又都充滿了干勁。累了就喝點(diǎn)水繼續(xù)奮戰(zhàn)。困了就換人然后幾個(gè)人靠著醫(yī)院的椅子就睡。休息之后面臨的是更多的傷員的到來。到了第二天凌晨，我大概幫助運(yùn)送了幾十位傷員，雖然微不足道，但是在眾多志愿者的努力下，醫(yī)院救助工作有序的進(jìn)行中。

地震后的第二天早上，我們已經(jīng)努力了十幾個(gè)小時(shí)，但是看到傷亡人數(shù)在繼續(xù)增長(zhǎng)，我們覺得我們所做的還不夠，于是大家又卯足干勁繼續(xù)拼搏。由于在醫(yī)院的志愿者越來越多，而醫(yī)院床位已經(jīng)不夠而且運(yùn)送來的傷者減少，所以很多志愿者沒有事情做，一些相關(guān)單位又急需志愿者的加入，所以組織上又給我們安排了新的任務(wù)。我和我的一些朋友被分在了人社局的服務(wù)小組中，我們以為只是簡(jiǎn)單地做一些搬運(yùn)工作。可是我們剛到崗位上就給我們帶來了我們意想不到的工作，那就是跟著一批救援隊(duì)進(jìn)入震中。這是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)檎鹬杏嗾鸩粩?，隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)，但是我們還是毅然決然答應(yīng)了下來。我回家簡(jiǎn)單地收拾了一下行裝，帶上衣物，水和一些干糧就和救援隊(duì)一起出發(fā)了。

剛出城不久，道路就實(shí)行交通管制，許多車輛都不能入內(nèi)，好在我們所在的隊(duì)伍事先就已經(jīng)有通行證，所以我們不用和其他非官方組織的救援隊(duì)或者志愿者一樣，要一直從縣城步行三十多公里進(jìn)入災(zāi)區(qū)。我們一路看見各種救援隊(duì)和志愿者的身影，其中包含很多解放軍戰(zhàn)士，我在這里不得不佩服這些人民子弟兵，不

怕苦不怕累，還有后來發(fā)生的武警戰(zhàn)士謝樵因?yàn)榫仍鵂奚?，更讓我肅然起敬。但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我們到達(dá)離震中還有十公里左右的沙壩村的時(shí)候，前方道路再也無法前進(jìn)了，我們也不得不步行前往。下車后，我們遇到運(yùn)送物資的車輛，于是乎我們這幫大學(xué)生也不得不抬起幾十斤重的東西跟著他們行進(jìn)。我們一路累的氣喘吁吁，而這些兵哥哥們卻是希望早點(diǎn)進(jìn)入災(zāi)區(qū)，早點(diǎn)為災(zāi)區(qū)做事，一點(diǎn)都沒有休息的意思。半路上，許多大石頭擋住了去路，很多地方都從曾經(jīng)的大馬路變成了羊腸小徑，我們不得不小心翼翼的前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于到達(dá)了震中龍頭山鎮(zhèn)的街上。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)小鎮(zhèn)，曾經(jīng)它是多么的熱鬧，還有幾口清泉噴涌而出?？墒乾F(xiàn)在，我看到的是一片廢墟，一眼望去，滿目瘡痍。完全看不出來它本來的面目。

之后的一天，我們并沒有跟隨著救援隊(duì)一起深入救災(zāi)過程中，因?yàn)楹芏嗟胤教ｋU(xiǎn)，我們又不是專業(yè)的救援隊(duì)伍況且我們還有我們其他的任務(wù)要做。后來，我們跟隨著一批工作組跟著他們統(tǒng)計(jì)受災(zāi)情況，我們?cè)邶堫^山的街上挨家挨戶詢問受災(zāi)情況，但是很多都已經(jīng)統(tǒng)計(jì)不清了，所以我們?cè)诔醪搅私庵笠簿陀珠_始了其他工作。接下來我們的任務(wù)是把我們帶來的為數(shù)不多的物品分發(fā)出去，這是一個(gè)看起來簡(jiǎn)單但是做起來卻不是那么容易的事。因?yàn)槲镔Y少，而受災(zāi)群眾

多，如何分發(fā)成了主要問題。但是在一群大學(xué)生面前，這個(gè)問題很容易就解決了，我們找來當(dāng)?shù)氐拇逯魅?，向他詢問人?shù)的一些問題，我們根據(jù)災(zāi)民家里的受災(zāi)情況酌情分發(fā)，有的家里發(fā)方便面，有的發(fā)面包。但是這些解決不了什么問題，所以只有等待后續(xù)物資的到來。吃完下午飯之后有一段閑暇時(shí)刻，在這里我想說的是雖然說是吃飯，也就是一包方便面，而新聞上報(bào)道的用渾水泡面并不真實(shí)，因?yàn)槲覀兙驮诂F(xiàn)場(chǎng)，所謂渾水其實(shí)也不算是渾水，只是因?yàn)檫^后沒有清水，當(dāng)?shù)氐淖?/p>

來水是地震發(fā)生之前的一口出水量很大的井，地震過后就混雜著一些污泥，所以需要燒開后使用，因此在記者口中就變成了所謂的“渾水”。這段閑暇時(shí)刻，我就在地震安置點(diǎn)周圍轉(zhuǎn)悠，我看到了很多很多，很多解放軍戰(zhàn)士累了就挨著看起來?yè)u搖欲墜的房子休息，而這些房子便是政府再三強(qiáng)調(diào)不能靠近的危房，災(zāi)民們都住進(jìn)了帳篷，而眼前的這一切我們又再一次不得不佩服他們。他們?cè)谶@里冒著最大的危險(xiǎn)搶救災(zāi)區(qū)人民的財(cái)產(chǎn)、生命，但卻擁有的是最艱苦的生活條件。在場(chǎng)的還有許許多多其他像他們這樣的救援隊(duì)隊(duì)員和黨員干部，這充分顯示了黨和國(guó)家對(duì)于我們?yōu)膮^(qū)的關(guān)懷。入夜之后，我們卻不能像平常那樣安穩(wěn)的睡覺，因?yàn)殡S時(shí)都有余震發(fā)生，然后隨時(shí)都有新的奇跡產(chǎn)生，因此我們需要去繼續(xù)幫忙搬運(yùn)傷員，一夜也就這樣過去。

地震后的第三天我們根據(jù)安排我們回到了縣城，并且剛到就安排我們到醫(yī)院搬運(yùn)一批藥物，搬運(yùn)完藥物之后我們了解到醫(yī)院這里的志愿者報(bào)名已經(jīng)有兩三千人，來自全國(guó)各地，我們不得不再一次感嘆在災(zāi)難面前，人心的強(qiáng)大，眾志成城大概說的就是這個(gè)吧。之后還有讓我們更加驚喜的事情發(fā)生了，那就是我們的總理李克強(qiáng)將要來醫(yī)院看望傷者，因此我們也就沾光可以接受總理的慰問，之前我們見到了省長(zhǎng)，沒想到我們還可以見到總理。在這之前，我們列好隊(duì)伍，總理來了之后，他先詢問了一些醫(yī)生然后和我們一些志愿者握了手，之后去了住院部慰問傷者。這件事讓我們志愿者興奮了許久，在辛苦的工作也是有回報(bào)的。當(dāng)天下午，我們依舊重復(fù)著艱苦的工作，去幫忙搬運(yùn)物資，有礦泉水，方便面，帳篷，棉被等等。經(jīng)過一下午的勞累，我終于累不動(dòng)了，于是組織決定讓我們回家休息。在家休息了一晚上之后，我繼續(xù)投入緊張有序的救援工作中。這一次不再是干重體力勞動(dòng)，而是安排了我去跟著我們縣的社保局中的醫(yī)保中心進(jìn)行一些相關(guān)

篇二：社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)工作總結(jié)

為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我系在認(rèn)真積極開展德、智、體、美等教育的同時(shí)，積極扎實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，并建立了

穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐教育基地和志愿服務(wù)基地，從實(shí)踐育人的角度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)教育和服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下：

一 馮營(yíng)子環(huán)保與消防活動(dòng)。

為使青年志愿者服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。XX年3月12日，我系青年志愿者大隊(duì)來到大學(xué)城附近的馮營(yíng)子村，為環(huán)保和消防安全貢獻(xiàn)我們的力量。

3月份的天氣乍暖還寒，但同學(xué)們的熱情絲毫不減。同學(xué)們?nèi)宄扇?，分工合作，配合默契，活?dòng)進(jìn)展十分順利。大家不怕臟不怕累，將一路上的各種垃圾，白色污染還有易燃的秸稈枯葉都清除干凈。

通過此次活動(dòng)，大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，同時(shí)向附近居民展現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，以自身行動(dòng)宣傳了環(huán)保意識(shí)和安全消防。

二 建立校外青年志愿者活動(dòng)基地

為了使我系青年志愿者走出學(xué)校更好的服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，XX年4月24日，建筑工程系青年志愿者大隊(duì)在西大街社區(qū)西大街街道辦事處建立青年志愿者活動(dòng)基地。

既為社區(qū)居民清掃垃圾、清除小廣告為社區(qū)兒童義務(wù)做家教等志愿活動(dòng)之后，在我系團(tuán)總支書記舒薈萃老師的帶領(lǐng)下，我系青年志愿者熱情洋溢的來到西大街社區(qū)，慶祝志愿者活動(dòng)基地的成立。此次活動(dòng)得到了社區(qū)工作人員的熱情接待，并達(dá)成長(zhǎng)久合作意愿，共同舉辦公益活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，為以后的志愿者走向社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，更好的使我系青年志愿者成員真正走出校園，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。使我們的志愿精神也就成為了承德又一道美麗的風(fēng)景線。愿我們的志愿精神感染每一個(gè)人，共幸福的美好家園！對(duì)推動(dòng)我系及校的志愿者活動(dòng)有著深遠(yuǎn)的影響意義。

三 關(guān)愛孤寡老人，共度端午佳節(jié)。

為了讓孤寡老人感受到節(jié)日的氛圍，度過一個(gè)歡快和諧的端午節(jié)。我系青年志愿者于XX年6月3日來到西大街社區(qū)看望孤寡老人，另有承德電視臺(tái)兩位記者隨行。

到達(dá)社區(qū)后，同學(xué)們首先熱情洋溢地幫助街道管理處將社區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行了清理，兩位記者采訪了領(lǐng)隊(duì)的學(xué)生會(huì)主席楊力。之后，同學(xué)們帶著給老人的營(yíng)養(yǎng)品來到了老太太的家里，老太太見到大家驚喜不已，所有人都沉浸在節(jié)日歡快的氣氛中。同學(xué)們幫老太太整理房間，做飯洗碗，擦拭老太太珍愛的花瓶，大家一起動(dòng)手包粽子，一派祥和。老太太在面對(duì)兩位記者的采訪時(shí)感慨道，這個(gè)端午節(jié)過得很開心，這些孩子讓她很感動(dòng)。

參加這次活動(dòng)，讓青年志愿者們對(duì)關(guān)愛他人有了實(shí)質(zhì)的深刻理解，讓志愿者將感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)付諸行動(dòng)。同時(shí)

也讓孤寡老人感受到社會(huì)的關(guān)愛，相信人間真情處處在！

四 青年志愿者基地書法大賽

為了宣揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓年輕一輩的我們對(duì)書法文化有更深一步的了解，體會(huì)中華五千年積累下的文化精髓，我系青年志愿者于XX年6月24日在西大街社區(qū)內(nèi)舉辦了一場(chǎng)書法大賽。

西大街管理處的工作人員對(duì)此活動(dòng)也是大力支持，不僅提供場(chǎng)地還邀請(qǐng)了社區(qū)里的書法愛好者前來參加。比賽場(chǎng)地內(nèi)筆墨紙硯一應(yīng)俱全，淡淡的紙墨味道讓大家靜心怡性。社區(qū)里的書法愛好者大都是退休的老人家，毫筆一揮，洋洋灑灑，老驥伏櫪。而我系青年志愿者代表，參賽選手侯旭平也不甘示弱，少年壯志，贏得大家贊賞。

這次活動(dòng)不僅讓青年志愿者在書香氣息中感受中國(guó)魅力傳統(tǒng)文化的氣息，更給了同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)，勇氣與才華并存。與社區(qū)書法愛好者的溝通交流也讓同學(xué)們收獲頗深，沉

住氣，靜下心，方能海闊天空！

五 人間自有真情在，愛心捐助暖人心。

我系志愿者與西大街社區(qū)地多次協(xié)作，讓兩方結(jié)下了深厚友誼。為了讓志愿者切身感受到服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，為了“人間自有真情在，愛心捐助暖人心”，我系志愿者于XX年6月在團(tuán)支部總書記舒薈萃老師的領(lǐng)導(dǎo)下開展了一次大規(guī)模的為幫助西大街貧困家庭的募捐活動(dòng)。

全系上下掀起一股募捐熱潮，所有人都動(dòng)了起來，大二的師哥師姐帶領(lǐng)大一的同學(xué)在活動(dòng)的前一天晚上挨個(gè)宿舍收集募捐物品，大三即將畢業(yè)的師哥師姐也積極參加貢獻(xiàn)力量，為我們提供了許多物品，推進(jìn)了活動(dòng)的開展。

第二天活動(dòng)正式開始，同學(xué)們借來三輪車將物品送到場(chǎng)地，有各種書籍，以及同學(xué)們熱心捐助的衣服鞋子。舒老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，承德電視臺(tái)派來記者進(jìn)行采訪，盡管早上微涼，同學(xué)們卻干得熱火朝天，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。

雖然這次愛心募捐的行動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但開展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)是終身的。為別人奉獻(xiàn)愛心時(shí)我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。

社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作讓同學(xué)們提升了個(gè)人的精神境界，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。同時(shí)獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并促進(jìn)自身發(fā)展，使得志愿者們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中，有付出也有收獲，使自己的人生過得更加精彩，更加完美！

篇三：關(guān)于志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

深入農(nóng)村，傳遞溫暖

為了響應(yīng)學(xué)校組織的以志愿服務(wù)為核心的主題實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)暑假我決定深入農(nóng)村，了解農(nóng)村的發(fā)展，并將自己的信念付諸于行動(dòng)。我是一名來自農(nóng)村的孩子，雖然生在農(nóng)村，但由于長(zhǎng)時(shí)間在外地上學(xué)，對(duì)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方并不是很熟悉，心中總感覺要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，全方位的為

一、關(guān)注空巢老人，傳遞愛心

在現(xiàn)在的農(nóng)村里，生計(jì)而外出打工，所以孫女住在寄宿曾經(jīng)冷冷清清的小院來了一幫瞬間活泛了起來。我們一行人到了之后就開房間里厚厚的塵埃，我的心中不禁一酸，在這個(gè)世界上不知道還有多少人像張大媽老兩口這樣孤獨(dú)的守著一棟空宅子，看著兩個(gè)老人的背影，我們是不是應(yīng)該更加關(guān)愛空巢老人呢？時(shí)間很快，一上午的時(shí)間過去了，我們的活兒也干得差不多了，中午便在那里包了一頓餃子，愉快的吃完午飯之后，我們不舍的告別了張大媽夫妻倆?；厝サ囊宦飞厦總€(gè)人都很沉默，心中卻百感交集，這一次的走訪給我上了一節(jié)深刻的教育課，我在心中暗暗下定決心，等我以后有能力了一定要多多幫助像他們這樣的人。

二、義務(wù)教育，散播知識(shí)之花

放暑假了，村里有許多小朋友在家中閑著，以輔導(dǎo)他們的暑假作業(yè)，有還可以讓家長(zhǎng)放心，安心的去上班。對(duì)于一些中國(guó)傳統(tǒng)文化也

三、但確實(shí)也存在很大的弊端。所以我們的第三步?jīng)Q定著手環(huán)境。首先就是街道上的垃圾，隨處可見，一些白色的塑料袋分分散散，如果趕上有風(fēng)的天氣，更是讓人感到厭惡，我和同伴分成小組，劃分不同的地方，形成了撿垃圾小分隊(duì)，我們像小蜜蜂一樣辛勤的勞動(dòng)著，但這樣的方法卻治標(biāo)不治本，我們又想辦法和村干部

商量了一下，可以適當(dāng)?shù)奶韼讉€(gè)垃圾桶，為了有效果，我們還制定了條幅、標(biāo)語，在村民中間進(jìn)行宣傳，讓我們感到很欣慰而是，村民的領(lǐng)悟能力還是很高的，街道上確實(shí)比以前干凈多了。還有一個(gè)現(xiàn)象就是水資源浪費(fèi)，在村里面隔一天放一次水，家里邊都備有大缸，用來存儲(chǔ)水，水資源還是比較充裕，但這也滋生了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，有很多管我們村里不缺水，的水澆花澆菜都是可以的，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們感覺非常開心。

四、農(nóng)民也有一定的休其實(shí)有很多村民都多才準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，對(duì)于他們的節(jié)目，我們還可以提供一些建議。經(jīng)過了幾天的排練，文藝匯演正式開始，看著村民們其樂融融的畫面，不僅豐富了生活，也促進(jìn)了村民之間的友誼，有利于和諧農(nóng)村的建設(shè)。

以上，我們通過四個(gè)方面的實(shí)踐，深入到群眾之中，了解村民生

活，不僅為村民們做了一點(diǎn)兒微不足道的貢獻(xiàn)，而且還讓我們體會(huì)到了人生的價(jià)值，原來默默奉獻(xiàn)的人心里是那么的開心。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查對(duì)我們當(dāng)代知識(shí)青年來說是必須掌握的本領(lǐng)，它讓我們學(xué)到很多知識(shí)。通過這次的社會(huì)實(shí)踐讓我更加全面的了解村民的生活，接觸了形形色色的大人，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，走的更好。

***

***

篇四：大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社區(qū)志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

為了弘揚(yáng)我國(guó)扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團(tuán)委號(hào)召的 “關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)”服務(wù)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)真工作，熱情奉獻(xiàn)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

現(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：

寒假之前，我隊(duì)積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。1月26日，我以深圳市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生志愿者，開始進(jìn)入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進(jìn)行服務(wù)。這個(gè)二十多天的活動(dòng)期間，我時(shí)刻以社區(qū)工作站人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，恪盡職守，守時(shí)敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

緊密結(jié)合實(shí)際，開展多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1．這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請(qǐng)，包括解答前來咨詢的市民，向他們?cè)敿?xì)的說明申請(qǐng)條件和需要準(zhǔn)備的資料；如果符合條件，才會(huì)發(fā)放申請(qǐng)表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴(yán)格審核申請(qǐng)人的資料，條件，這也是對(duì)申請(qǐng)人和對(duì)審批保障房的政府部門負(fù)責(zé)任，因?yàn)槿绻S便將申請(qǐng)表派發(fā)出去，不符合條件的申請(qǐng)人會(huì)為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請(qǐng)，同時(shí)也會(huì)增加審批保障房的政府部門的工作量；之后就是受理申請(qǐng)，審核遞交的申請(qǐng)表和材料，認(rèn)真嚴(yán)格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請(qǐng)后就要進(jìn)行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門初審。

2.我還會(huì)做錄入信息的工作，為了盡快完成上級(jí)安排的統(tǒng)計(jì)工作，我在社區(qū)人員指導(dǎo)下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進(jìn)行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時(shí)也是自己對(duì)戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。

3.維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護(hù)電腦的小細(xì)節(jié)。電腦用久了，難免會(huì)有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復(fù)數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實(shí)訓(xùn)課上都有學(xué)過，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。4.除此之外，主動(dòng)積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動(dòng)，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補(bǔ)助金申請(qǐng)書等等工作。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理： “用心，不僅僅是對(duì)自己，也是對(duì)他人的認(rèn)真負(fù)責(zé)。”我在審核市民提交的保障房申請(qǐng)表時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請(qǐng)人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯(cuò)，沒有出示街道辦事處提供的計(jì)劃生育證明反而拿出計(jì)劃生育證。。。雖然，這些要求都在申請(qǐng)表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細(xì)，不夠用心

呢、因此，此后在派發(fā)申請(qǐng)表的時(shí)候，我會(huì)給每個(gè)申請(qǐng)人叮囑，要看清楚申請(qǐng)表列明的要求，計(jì)劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個(gè)空應(yīng)該填什么，如果哪個(gè)空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請(qǐng)人更加清楚的填寫申請(qǐng)表。我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

篇五：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之敬老院志愿服務(wù)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——愛心送進(jìn)敬老院，溫暖走進(jìn)老人心 漢語1001班1501100106 袁滿

實(shí)踐地點(diǎn)：湖北省襄陽市襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)敬老院

實(shí)踐時(shí)間：XX年8月15日——XX年8月22日

今年暑期我和幾位老同學(xué)在臥龍鎮(zhèn)敬老院開展了為期一周，以“溫暖社區(qū)行”為主題的大學(xué)生社會(huì)社踐活動(dòng)。我們走進(jìn)社區(qū)，了解和關(guān)注老人們的生活狀態(tài)，幫助他們解決生活中的部分困難，給他們送去溫暖和關(guān)愛。

8月15日早晨8點(diǎn)，我們便踏上了這次實(shí)踐的路途。一路上，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后，我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。在古舊的圍墻內(nèi)外，喧囂與落寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。走下車，熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們，把我們帶進(jìn)會(huì)客室，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：臥龍鎮(zhèn)夕陽紅敬老院是當(dāng)?shù)刈畲蟮囊粋€(gè)敬老院，建地面積有XX多平方米，院內(nèi)有老人110多人。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設(shè)有小食堂，可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。我們的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我們親切的喊他們爺爺奶奶，都激動(dòng)的要落淚，我們的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐起，我就被這群老人感動(dòng)著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜，老人們都把我們當(dāng)做自己的孩子，這真是讓我很感動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來這里進(jìn)行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。院長(zhǎng)告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過七旬的，身體也大都有疾病，行動(dòng)多有不便。行動(dòng)不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況，我們感到有些心酸。我們幾個(gè)就趕緊行動(dòng)起來，有的幫助打掃衛(wèi)生，有的和老人們談笑聊天，有的幫老人按摩捏背，有的給老人發(fā)帶來的食品和禮物，有的在表演節(jié)目。我面對(duì)的是一位全癱老人，酷暑中他無法行動(dòng)，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護(hù)理人員，生活全靠自己，像他這樣生活不能自理的老人必須依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí)，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己

無兒無女，還沒有過哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我們都是江南大學(xué)的學(xué)生，暑期志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，這都是我們應(yīng)該做的。

接下來的幾天，我們和老人都認(rèn)熟了，每次我們剛進(jìn)敬老院，老人們就圍上來，那種親切的依賴感，令我感觸至深。短短幾天，我們和敬老院的爺爺奶奶成了親人。這時(shí)我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了就很好，老了老了不圖什么，我們身邊就想有一個(gè)可以說體己話的人，只要能來，我就心滿意足了。”我想這個(gè)孤寡老人這樣真摯樸素的話語，其實(shí)隱藏著老人渴望更多關(guān)懷，希望孤寂的心靈獲得更多的安慰的愿望。因?yàn)闆]法行走，他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們聽得津津有味，這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動(dòng)不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子，幾個(gè)細(xì)心的大媽，還隔三差五出去買點(diǎn)水果，分給那些沒法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點(diǎn)菜，大家吃著鮮?！?/p>

我也看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視老人的生活，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的爺爺奶奶那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說到這里時(shí)，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。

不僅生活上的補(bǔ)助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢，談到這一點(diǎn)老人們流露出感激之情，稱贊現(xiàn)在的政府為人民辦實(shí)事。

在志愿服務(wù)同時(shí)，我們又實(shí)地走訪了解了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，發(fā)現(xiàn)相比之下，情況要糟糕得多：那里老人們的生活狀況很差，很多子女棄老人于不管不顧的境地。許多敬老院由于經(jīng)費(fèi)不足的限制，食住條件不佳，醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)陋，且缺乏專業(yè)的護(hù)理人員。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們收獲了很多，真切地感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流后，也深刻意識(shí)到這個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷。從他們的言語中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，老人們其實(shí)不需要多么豐富的物質(zhì)生活，他們最需要的是晚輩對(duì)他們的孝敬，是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。我們現(xiàn)在追求的和諧社會(huì)，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女

的老人們，作為社會(huì)中不可缺少的一部分，我們社會(huì)應(yīng)該有責(zé)任承當(dāng)孝敬那些老人的義務(wù)，使他們有一個(gè)溫暖祥和的晚年。

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人進(jìn)了敬老院.之所以選擇敬老院，是因?yàn)樽优ぷ髅?、沒人陪自己聊天；而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念。種種情形引發(fā)了我對(duì)中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老問題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護(hù)理等實(shí)際問題的深深思考。事實(shí)上，這暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國(guó)家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個(gè)年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)的社會(huì)特殊群體，晚年卻處于無依無靠的狀況。生老病死本是自然規(guī)律，誰又能逃得過呢？每個(gè)人都會(huì)老，有一天我們也會(huì)變老，誰都不希望老了被社會(huì)遺棄。老人們?cè)谀贻p的時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì)作出了或大或小的貢獻(xiàn)，雖然他們不求回報(bào)，但作為子女，我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該孝敬他們，讓他們幸?？鞓?。其實(shí)作父母的，他們對(duì)生活并沒有什么過高的奢求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女能過得好，能常伴在他們左右說說話談?wù)勑?，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣就很滿足了。

在實(shí)踐過程中，我認(rèn)識(shí)到在農(nóng)村農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。養(yǎng)老問題關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，希望以后政府及社會(huì)各界人士在對(duì)待“我國(guó)老年人現(xiàn)狀”的這個(gè)社會(huì)問題上能更加關(guān)心并及早作出對(duì)此方面的相應(yīng)措施,搞好老年人醫(yī)療保健事業(yè)，并在社會(huì)上廣泛開展尊老敬老活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，使老年人生活過得更加豐富精彩！

作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛.我們要通過實(shí)際行動(dòng),傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.這次實(shí)踐活動(dòng)一方面可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點(diǎn)累，但我覺得過的特別充實(shí)。這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了感恩父母，鍛煉了自己的韌性，深切地體會(huì)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義，和敬老院老人們建立了

良好的情誼，也使自己的假期變的更充實(shí)，更有意義。

最后我要對(duì)臥龍鎮(zhèn)敬老院林院長(zhǎng)及老人們能協(xié)助我們完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意，同時(shí)我祝愿臥龍鎮(zhèn)敬老院老人們身體健康，生活愉快。

篇六：大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之敬老院志愿服務(wù)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之敬老院志愿服務(wù)

活動(dòng)目的：為鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)校組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強(qiáng)青少年尊老愛幼的觀念，再結(jié)合當(dāng)今我國(guó)老齡化相當(dāng)嚴(yán)重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會(huì)的關(guān)愛，需要人性的溫暖。所以這個(gè)寒假我們決定前往敬老院，讓他們?cè)谶@寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。

前期準(zhǔn)備：小組幾人分工準(zhǔn)備，由組長(zhǎng)聯(lián)系敬老院，與院長(zhǎng)聯(lián)系好時(shí)間與各種事項(xiàng)，由。準(zhǔn)備些生活必需品與水果，由。做好“最美夕陽紅，情暖敬老院”的條幅由。負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，節(jié)目通過其他人的審核，以便給老人們表演。集體討論怎樣與老人們溝通，聊天的話題有哪些，應(yīng)該注意的問題有哪些。

活動(dòng)過程：活動(dòng)第一天，我們?nèi)チ艘凰^大的敬老院，年齡最大的已經(jīng)有103歲，我們剛到，熱心的院長(zhǎng)阿姨便接待了我們，把我們帶進(jìn)會(huì)客室，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平時(shí)生活很豐富，不乏娛樂設(shè)施，涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內(nèi)還有不少健身器材，熱愛運(yùn)動(dòng)的老人們都聚集在那兒。

聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內(nèi)參觀。很多奶奶都在扭秧歌，放著音樂敲著鼓，十分有活力。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白了她們對(duì)兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望。接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個(gè)房間走訪，更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會(huì)我們就熟絡(luò)起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經(jīng)是一名工程兵，在五幾年的時(shí)候給煙臺(tái)修建了很多的防御體系，為當(dāng)時(shí)到現(xiàn)在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經(jīng)的貢獻(xiàn)至今一直享受國(guó)家

的津貼?？粗勂疬^去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個(gè)年代?？粗先藵M臉自豪，滔滔不絕，我們內(nèi)心也感到很高興。

在敬老院走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)了一位“老壽星”—一百多歲的老奶奶，雖然身體并不是很好，但卻很有精神。老奶奶說話已經(jīng)很不利索了，工作人員告訴我們，雖然奶奶年紀(jì)大了，過的卻是很幸福。每當(dāng)過年過節(jié)的時(shí)候，奶奶的一雙子女就會(huì)趕過來看她，陪她在這住幾天。作為父母，當(dāng)生命快走到盡頭的時(shí)候，身邊可以有子女的圍繞，是一件多么幸福的事兒啊。

在聊天的過程中有位奶奶說她喜歡聽歌，我問她喜歡聽哪位歌星的歌曲，她笑著說喜歡李谷一，劉德華。于是我便提議我們一行人給奶奶唱一首，奶奶像個(gè)孩子一樣的拍手叫好。唱完后，奶奶高興地哈哈大笑，一點(diǎn)都不像年近古稀的人，像個(gè)可愛的孩子。

我們?cè)诹奶熘噙€幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點(diǎn)怨言，對(duì)房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個(gè)孩子一樣忙東忙西，經(jīng)過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環(huán)境也好多了，這讓

我們感到很欣慰，終于為老人們做了點(diǎn)事。打掃完衛(wèi)生，正好老人們?cè)摮燥埩耍谑俏覀償v扶著老人進(jìn)入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯，我們又?jǐn)v扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時(shí)離開了敬老院先去吃飯，吃過飯，我們找了個(gè)安靜的地方將編排好的節(jié)目又排練了一遍，一遍下午再回到敬老院給老人們表演。我們每個(gè)人都有節(jié)目，大家要求都非常嚴(yán)格，有一點(diǎn)不好的就會(huì)改了又改，精益求精，很快，下午我們又回到了敬老院，由一部分人先布置一下舞臺(tái)，掛上條幅，調(diào)試一下音響等設(shè)備，另一部分人負(fù)責(zé)挨個(gè)房間將老人們攙出，安排老人坐下，給老人發(fā)水果，都準(zhǔn)備好之后，節(jié)目正式開始，第一個(gè)節(jié)目是又我們大家集體編排的一個(gè)舞蹈，動(dòng)作夸張幽默，逗得臺(tái)下的爺爺奶奶們合不攏嘴，有幾個(gè)身體好的爺爺還大聲地拍手叫好，后面的節(jié)目都不是集體的了，其他的人便坐在臺(tái)下，坐在老人身邊陪老人一起看節(jié)目，邊看邊陪老人聊天，有些年齡很大的老人雖然看不懂臺(tái)上的節(jié)目，但還是笑的很開心。第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)，幾位老爺爺都爭(zhēng)著上去互動(dòng)，氣氛相當(dāng)活躍，老爺爺也看的有點(diǎn)摸不著頭腦，豎起大拇指連聲叫好，猜燈謎的時(shí)候到了，“口比肚子大，給啥就吃啥，他吃為了你，你吃端著他?！绷⒖叹陀幸晃焕蠣敔斉e起了手，還沒等

主持人說話便大喊“碗?！比缓筮€耐心的給那些不明白的爺爺奶奶講解，樣子實(shí)在可愛極了。我們拿出提前準(zhǔn)備好的榮譽(yù)證書頒發(fā)個(gè)老爺爺，老爺爺像個(gè)小孩兒一樣高興地合不攏嘴。接下來還有幾個(gè)同學(xué)的手語表演《感恩的心》，想表達(dá)的就是兒女應(yīng)該懂得感恩，孝順自己的父母。還有我表演的歌曲演唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，我想，只要人人都心存感激，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間，老人們也不會(huì)如此孤獨(dú)。最后我們一起為老人合唱了歌曲《最美夕陽紅》，老人們也跟著我們一起唱，祝愿他們能像夕陽一樣，散發(fā)出最美的最溫暖的光。很快，已經(jīng)到了傍晚，我們今天的活動(dòng)也結(jié)束了，我們和老人們合影留念。又一天，我們來到了老年人康復(fù)護(hù)理中心，這里的老人很多都沒有生活自理能力，相比我們第一次去敬老院，我們顯得順手多了，幫他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，給他們表演節(jié)目，有些不能行走的老人，很久都沒有去外面的老人，正好借這次機(jī)會(huì)，我們推著輪椅，陪他們出去曬曬太陽，到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，讓他們感受了一下室外的新鮮空氣和暖和的陽光。這次相比上一次更加疲憊，但看著老人們臉上的笑容卻更加欣慰。接下來幾天，我們還去了幾所敬老院，那里的老人們都很高興，我們也為這次活動(dòng)感到很自豪。

活動(dòng)結(jié)束：這次活動(dòng)，感悟很深，懂了很多。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們應(yīng)該懂得感恩，父母對(duì)子女的愛是世上最無私的愛，我們應(yīng)該孝敬自己的父母，報(bào)答他們。不要讓他們老無所依，孤苦伶仃，無依無靠。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。作為青少年的我們更應(yīng)該對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)愛，多付出一點(diǎn)愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會(huì)充滿愛。

活動(dòng)反思：在此次活動(dòng)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在交流時(shí)不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會(huì)出現(xiàn)尷尬地沉默。對(duì)此，我認(rèn)為以后活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行更加周密的計(jì)劃，把更多問題考慮進(jìn)去；對(duì)義工成員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量，讓老人們感受到更多的關(guān)懷。

篇七：志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

我是從高一就開始參加學(xué)校和社會(huì)的志愿者服務(wù)活動(dòng)?？梢哉f是志愿者服務(wù)活動(dòng)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。通過參加不同形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)我學(xué)會(huì)和了解了很多東西。通過參加慰問養(yǎng)老院老人的志愿者服務(wù)，學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通，如何關(guān)愛他人，較深刻地領(lǐng)悟了生命的意義。去年暑假在家鄉(xiāng)參加了對(duì)偏僻鄉(xiāng)村地區(qū)宣傳國(guó)家優(yōu)惠政策

的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，我作為內(nèi)高班學(xué)生代表對(duì)鄉(xiāng)親們介紹和宣傳國(guó)家對(duì)我們新疆少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施的優(yōu)惠政策，使他們對(duì)于那些政策有了進(jìn)一步了解，對(duì)學(xué)生起到了一定地鼓舞作用。從這個(gè)活動(dòng)我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了自己身上的責(zé)任。上了大學(xué)后第一個(gè)參加的志愿者服務(wù)活動(dòng)便是去地鐵站當(dāng)志愿者，對(duì)比印象很深刻，因?yàn)檫@次接觸的人群廣大，要與各種各樣的人交流。我所在的服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作地點(diǎn)是1號(hào)線八一廣場(chǎng)站，是一個(gè)處于南昌人員來往最密集的黃金地帶的站點(diǎn)。那天早晨我們簡(jiǎn)單接受了地鐵工作人員的培訓(xùn)，明確了自己的職責(zé)。列車進(jìn)站時(shí)，維護(hù)候車乘客的秩序及現(xiàn)場(chǎng)的客流引導(dǎo)。雖然這天站了一上午很累，但心理很開心，因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮巫罔F，不知道怎么買票，不知道出口在哪等，對(duì)于這些我們都很耐心的講給他們，我們換來的是他們的感謝及燦爛的笑容。

我想志愿者活動(dòng)在給社會(huì)傳遞正能量，同時(shí)也提高了我們現(xiàn)代青年人的精神道德，培養(yǎng)了我們的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德，彰顯了我們青年人的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

篇八：大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期中經(jīng)歷了將近一周的大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，大學(xué)的生活真的是那么的幸福。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車，應(yīng)證了鄧小平的那句話：時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開

闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我運(yùn)用我所學(xué)到的財(cái)會(huì)技術(shù)，并且也了解到家鄉(xiāng)的一些維醫(yī)藥材用途。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地的重要性，謙虛學(xué)習(xí)，將課本與行動(dòng)聯(lián)系起來。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的主業(yè)實(shí)習(xí)能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

篇九：志愿者活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

走進(jìn)福利院，走進(jìn)孩子們的生活 成員：南京審計(jì)學(xué)院10法學(xué)八班曹宇、袁偉東、杭雪,陳路涵。南京曉莊學(xué)院11經(jīng)貿(mào)蔣朝，南京信息大學(xué)11會(huì)計(jì)汪曉。

一 活動(dòng)主題：

“勾勒愛心藍(lán)圖，弘揚(yáng)愛心精神，倡導(dǎo)志愿理念，提升公益意識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)?！?/p>

二 活動(dòng)時(shí)間：

XX年1月29日～2月1日

三 活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城市福利院

四 參與對(duì)象：青年志愿者

五 活動(dòng)宗旨：

通過“愛心助殘”活動(dòng)，對(duì)福利院孩子們的生活情況進(jìn)行了解，幫助他們解決一些實(shí)際困難，在學(xué)校里宣傳孩子們堅(jiān)忍不拔的精神，激勵(lì)同學(xué)們努力奮斗，讓孩子們真正體會(huì)到社會(huì)的溫暖，讓每一個(gè)需要幫助的孩子感受到愛心的存在，讓每一個(gè)參與志愿服務(wù)的人親身體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂趣，在校園里營(yíng)造志愿服務(wù)的氛圍，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神深入人心。

六 活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

1月29日，在新年已經(jīng)到來的日子里，我們組成了青年志愿者的小組邁開愛心的步伐，伸出勤勞的雙手，露出開心的笑容，走進(jìn)了鹽城市福利院。當(dāng)我們走進(jìn)大門之后看到的

是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時(shí)我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。與福利院的孩子面對(duì)面，看著他們一張張稚嫩的面孔，詮釋出對(duì)生活的希望，我們每個(gè)人的心理有說不出的滋味，那一刻，我們只想用我們的心和力所能及行動(dòng)，給他們更多真誠(chéng)的幫助，給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅(jiān)信我們是在用一顆真誠(chéng)的心來訴說我們的想法。

第一天，我們跟他們見面，并互相認(rèn)識(shí)。從“媽媽”們的口中，我們了解到，兒童福利院僅收14周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄，也有個(gè)別是由于父母雙亡、家無親人而被福利院收留。這些孩子不會(huì)象我們有那么多的親人疼愛，更不會(huì)有那么多的玩具、衣服和食物，他們確實(shí)很可憐，聽到這些，我們的心都很沉重。第一天的相處，我們看到孩子們很開心，不知道這樣的開心是不是真的發(fā)自內(nèi)心，只是，我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的喜歡上他們了。我們給他們送去了我們帶來的禮物，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當(dāng)我們把我們自己精心準(zhǔn)備的禮物送到他們手中時(shí)，孩子

們立刻圍了過來，我們一起畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫著他們的生活，那一刻，大家融合在一片被愛心包圍的氣氛中，快樂的感覺不言而喻！在物質(zhì)上，我們雖然不能給他們太多的幫助，但是，我們盡量的用情緒感染他們，讓他們感到歡樂和希望。

接下來的每天，我們都去福利院看他們，陪他們玩，給他們講故事，說外面的世界，幫助媽媽們打掃衛(wèi)生。在和他們相處的過程中，我們有太多說不出來的感觸，那些滋味是我們這些生活在幸福生活里的人無法感受到的?？傊?，每一天，我們都被感動(dòng)著，這種感動(dòng)很純粹。

福利院里也始終飄出了新年的味道，我們也買了一些喜慶的裝飾品把那里布置了一番。最后一天，我們開了一個(gè)小小的新年聯(lián)歡會(huì)，在這幾天的時(shí)間里，我們準(zhǔn)備了一些小小的節(jié)目，我們的青年志愿者為他們唱歌、跳舞，還和孩子們做了些互動(dòng)的小游戲，如老鷹捉小雞，丟手帕，兒歌合唱等，我們都好像被他們帶回到了童年時(shí)代。孩子們給我們帶來他們準(zhǔn)備的節(jié)目，吹口琴、彈鋼琴，多才多藝。看見他們的臉上露出了燦爛的笑容，大家的心中感到很高興。他們中的不少殘疾孩子，在與外界交流上存在困難的。但是，我們的青年志愿者并沒有因?yàn)檫@些原因的困擾而放棄。然后那些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠收b，讓我們看了很感動(dòng)，原因只有一個(gè)：他們這些孩子對(duì)于別的孩子來說少了很多的東西，如親情，關(guān)懷，能力。但是他們依然生活的那么開心，我們每個(gè)人都在心里為他們祈禱，希望他們有一個(gè)幸福的未來。

幾天的活動(dòng)就這樣匆匆的結(jié)束了，離開的時(shí)候，大家都很難過。在這短短的時(shí)間里，雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情，但是我想，我們應(yīng)該對(duì)得起“青年志愿者”這個(gè)響亮的名號(hào)，我們這次的行動(dòng)不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)間而停止，而更應(yīng)該長(zhǎng)久?，F(xiàn)在，這些孩子們雖然擁有了一定的物質(zhì)保障，但他們更需要的是精神上的慰藉，這就是“愛”。我們決定，在以后的日子里把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去，定期的來看看這些孩子們，而且這個(gè)責(zé)任不該只是你、我、他，也不會(huì)是只有青年志愿者，我們要帶動(dòng)全院同學(xué)來履行這個(gè)發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任！我們也希望全社會(huì)都來履行這個(gè)義務(wù)！

七 活動(dòng)效果：

通過此次活動(dòng)，我們志愿者用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了“愛心助殘”這一良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的信導(dǎo)者。

我們更加深刻體會(huì)到了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)去為了我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情，這樣在我們學(xué)習(xí)之余有了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，以至將來深入和溶入社會(huì)也很有幫助。

感悟

那些孩子們一出生，就要孤寂地等待“離開”，無可選擇，如今相伴的他們的只有殘缺的軀體，一個(gè)可有可無的名字！他們的自尊心比其他任何孩子更強(qiáng)烈。由于身體的原因，他們渴望更被尊重。他們更容易缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑。他們?cè)诹w慕其他孩子的同時(shí)，往往會(huì)暗嘆命運(yùn)的不公，為什么把不幸留給自己。他們遇到很多的挫折，于是面臨更多的自信與自卑的選擇。但是，他們都憧憬美好生活，渴望像所有人一樣獲得幸福。在每個(gè)殘疾孩子心里，都有一片光明、美麗的世界。

一個(gè)微笑，一句話語，一個(gè)輕輕的抱擁，卻能給他們帶來快樂?？粗麄?，我們的心是沉重的，卻也是一片朗明，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兊哪樕显忈尦龅南Ｍ?，很?qiáng)烈……

或者是因?yàn)槟切┖⒆訂酒鹆宋覀冃闹械哪且环輴坌?，那一份關(guān)心，我們感受到，我們不是在施與幫助，而是通過他們?cè)诮邮芤环N愛心教育、一種感恩教育，因?yàn)檫@一次，我們徹頭徹尾的被感動(dòng)了……

篇十：“志愿服務(wù) 情暖冬日”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

“志愿服務(wù) 情暖冬日”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒冷的冬天，風(fēng)呼嘯著，在社區(qū)內(nèi)居住的王老太哮喘又犯了，老太每年冬天都會(huì)咳那么一段時(shí)間。每年為了讓老伴過一個(gè)沒有寒冷的冬天，王老太的老伴李大爺把家務(wù)全給包了，讓王老太天天呆在家里暖和。令人悲痛的是，前段時(shí)間李大爺因?yàn)橐馔怆x開了。然而今年冬天又是那么的寒冷，王老太的忙活家里的事務(wù)導(dǎo)致哮喘越來越嚴(yán)重了。眼看王老

太的病情逐漸加重，生活越來越困難。身為大學(xué)生的我充分利用寒假時(shí)間，幫助王老太料理家務(wù)，拿藥看病，和王老太一起共度了整個(gè)寒假。最終在天氣日益轉(zhuǎn)暖的時(shí)候王老太的哮喘也逐漸好轉(zhuǎn)。下面我將利用寒假實(shí)踐的機(jī)會(huì)來敘述我和王老太的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

首先，我和居委會(huì)溝通了一下，我在居委了解了一些王老太的大體情況。王老太今年年逾古稀，哮喘更是伴了她幾十年，由于身體原因，王老太一直沒有孩子，加上李大爺?shù)娜ナ?，王老太的生活更是雪上加霜。我先在上查了一下關(guān)于哮喘的一些信息。哮喘是……針對(duì)哮喘的方法…….然后又去了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院咨詢了一下醫(yī)生，醫(yī)生告訴我…….第一天，我來到王老太的家里，還沒進(jìn)門就聽見王老太咳的聲音。聽見這聲音我的心一陣緊，頓時(shí)感覺王老太的生活是那么不容易。進(jìn)入屋門感覺屋內(nèi)空氣是那么的渾濁，王老太解釋說她怕冷，就把所有的門窗都給封閉上了。巡視王老太的屋子，由于王老太怕冷，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)垃圾還沒來得及倒，廚房剩菜還沒收拾，碗還沒刷。于是我把所有的家務(wù)都做完后，發(fā)現(xiàn)王老太依然靠點(diǎn)火爐取暖，這樣容易使屋內(nèi)空氣混濁，對(duì)哮喘來說這是一大忌。于是晚上回家的時(shí)候我向居委會(huì)反應(yīng)了一下。沒想到第二天中午居委會(huì)就派人免費(fèi)給王老太安裝了一個(gè)空調(diào)，還加了一個(gè)空氣凈化器。有了這兩樣?xùn)|西王老太的哮喘就不會(huì)再加重了。按照醫(yī)生的建議我又每天、。、、、、。這樣王老太的哮喘逐漸減輕?？墒峭趵咸廊徊桓页鲩T，外面的空氣太冷，這也是哮喘的一大忌。所以每天我都會(huì)定時(shí)來王老太家倒垃圾，收拾東西，給王老太買菜，買日用品。。王老太也十分熱情，每次我來都會(huì)給我拿很多吃的東西，有時(shí)候還專門為我做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，而且王老太的西紅柿炒雞蛋也特別好吃。每天忙完家務(wù)后，王老太總是和我說一些以前她和李大爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一次王老太晚上哮喘病的厲害，正巧家里沒藥了，李大爺就起床去敲藥店門給王老太買來了藥。每次聽起來這些故事都感覺特別溫馨。我有什么生活上的問題也經(jīng)常請(qǐng)教王老太，王老太也耐心的為我講解。時(shí)間久了我和王老太的感情越來越深，老太每天都嘟囔著要是有我這么一個(gè)孫女多好啊。這時(shí)候我就會(huì)告訴王老太‘王奶奶，您就把我當(dāng)成您孫女就成，有什么事只管說，我這個(gè)孫女一定會(huì)好好聽著’ 聽到這些王老太總會(huì)笑出聲音，我能感覺到那笑聲時(shí)那么的開心。

我把王老太的情況反應(yīng)給了居委會(huì)，居委會(huì)主任李師傅發(fā)動(dòng)全社區(qū)開展了為王老太捐款的活動(dòng)。大家了解情況后紛紛為王老

太貢獻(xiàn)出自己的一份力量。王老太十分感激大家的幫助。

由于學(xué)業(yè)原因，我沒辦法照顧王老太太長(zhǎng)時(shí)間，王老太

的哮喘雖然不那么嚴(yán)重了，但是我一旦離開害怕老太哮喘會(huì)更嚴(yán)重。所以我把情況告訴了居委會(huì)主任李師傅。李師傅說會(huì)動(dòng)員整個(gè)社區(qū)讓有時(shí)間的人來照顧王老太直到天氣轉(zhuǎn)暖。聽了李師傅的話，我打心眼里為王老太高興。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，讓我感受到了社會(huì)的溫暖，大家的愛心，和互助的力量。在和王老太的接觸過程中讓我學(xué)到了很多東西。我明白了，人老了是需要依靠的，明白了生活是那么的不容易，知道了老年人是多么需要幫助，(以后一有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去幫助那些生活困難的老年人)了解了一方有難八方支援的真正含義。

第五篇：青年志愿服務(wù)

奉獻(xiàn)友愛、互助，共筑和諧

————湖南化工職院學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)記實(shí)

今年3月5日，是第七個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”公開發(fā)表43周年紀(jì)念日。為此，院團(tuán)委向全院廣大團(tuán)員青年、青年志愿者發(fā)出號(hào)召，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)，形成青年志愿者行動(dòng)的熱潮。今年院團(tuán)委將助老助殘、四進(jìn)社區(qū)、植綠護(hù)綠、環(huán)境保護(hù)等納為“學(xué)雷鋒主題青年志愿服務(wù)活動(dòng)”重點(diǎn)。同時(shí)為了培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，院團(tuán)委鼓勵(lì)我院青年志愿者們廣泛尋求活動(dòng)基地及社會(huì)實(shí)踐基地。自通知下發(fā)后，各系團(tuán)總支紛紛行動(dòng)起來。分別與荷塘區(qū)敬老院、石峰區(qū)敬老院、沈家灣社區(qū)、院離退辦等單位或部門簽定了為期一年的協(xié)議書，定期定點(diǎn)服務(wù)，使我院志愿服務(wù)更趨向穩(wěn)定化和制度化。

為了讓同學(xué)們更加清楚地了解敬老院里老人的生活狀況，關(guān)心愛護(hù)這些花甲老人弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義精神，應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)心系孤寡老人開展了“關(guān)愛老人——陽光施程”活動(dòng)；經(jīng)管系團(tuán)總支將今年的志愿服務(wù)重點(diǎn)放在“助老助殘”，定期慰問沈家灣社區(qū)的董建武、黃克川、雷明陽三戶特殊貧困家庭，為老人打掃住房，陪老人聊天。并首次發(fā)起“愛心入黨?！薄獮樯砘急前┑闹軄喿油瑢W(xué)募捐；化學(xué)工程系將愛心播撒到孤兒院，體現(xiàn)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神風(fēng)貌。自動(dòng)化系的“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)重要性，提高自身環(huán)保意識(shí)，在各廣場(chǎng)、生活區(qū)自發(fā)性義工活動(dòng)，對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行了清掃，還給市民青春靚麗的臉。信息工程系的“愛心幫扶”情暖人心活動(dòng)、機(jī)械工程系的“創(chuàng)和諧社會(huì)”義務(wù)勞動(dòng)等等在三月的化院校園洋溢著青春的氣息。

志愿者們?cè)趯?shí)踐中開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，懂得了奉獻(xiàn)，也完善了大學(xué)生的個(gè)人思想、學(xué)識(shí)等綜合素質(zhì)，我們期待著化院的青年志愿服務(wù)會(huì)更美好。

二OO六年四月