第一篇：關于組織開展2011年基礎設施事業部

關于組織開展2011年基礎設施事業部

專業技術人員技能競賽的通知

事業部本部各部門、各項目部：

根據工程局下發的中建六項[2011]273號文件精神，結合基礎設施事業部實際發展情況，為更好的適應企業的快速發展，激勵專業管理人員增強學習專業管理知識、提高專業技術管理能力，全面提高專業人員素質，事業部決定組織基層專業技術管理人員開展專業技能競賽。具體競賽活動通知如下：

一、參賽范圍

基礎設施事業部所有在施項目、收尾結算項目和其它項目。

二、競賽對象

1．項目從事技術、質量、安全工作的責任工程師，主要包括：

項目總工，質量總監，安全總監

技術質量部經理、副經理，工程部經理、副經理

技術員、質量員、安全員

2．以從事本專業工作1年以上，年齡在40歲以下（1971年1月1日以后出生）為競賽主體。

三、活動形式

本次專業技能競賽活動，采取在項目基層廣泛開展的基礎上，自下而上進行；按照專業分技術、質量、安全等系統分別進行競賽；競賽采取項目預賽、片區復賽、事業部決賽的形式組織，各專業前三名

（技術組前四名）的優秀選手再由事業部選送參加工程局專業技能大賽。

預賽階段由各項目根據項目實際情況統一組織筆試和答辯，試題由各項目班子成員共同確定；決賽階段，由事業部統一組織筆試和答辯，試題由事業部試題編寫組統一擬定。

四、技能競賽的內容

此次技能競賽活動，以理論考試和日常管理為競賽內容，筆試與答辯相結合，并結合2011年工作管理成果綜合評定。筆試以專業基礎管理知識和企業制度管理知識為主，答辯以日常管理案例為主，主要以競賽形式考察專業管理人員的專業知識和制度管理知識掌握程度，考察競賽者的應變能力和現場處理問題、解決問題的能力。

競賽題目的范圍：

（1）各崗位的專業基礎管理知識、規范、標準;（2）企業制度管理知識;（3）日常管理工作案例。

筆試題目類型：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、案例分析題等；書面答題一律采取閉卷的方式。

口試采取現場講評、查找問題并提出解決措施等形式。

五、技能競賽步驟及時間安排

技能競賽活動分五個階段進行，包括動員階段、預賽階段、復賽階段、決賽階段、總結提高階段。

1．動員階段：（2011.11.25—11.30）

事業部制定活動實施方案，安排部署相關工作，各項目結合活動方案，成立領導小組，積極開展宣傳動員和專業技能知識的培訓工作。

2．預賽階段：（2011.12.1—12.10）

由各項目分別組織全體相關專業人員參與，開展比賽。通過考試、評分、按卷面成績由高到低選拔,按各崗位參賽人員15—20％的比例，推薦參加事業部復賽。

3．復賽階段：（2012.12.10—12.30）

由事業部按片區統一組織實施，按照西南片區、西北片區、東北片區和天津片區選出各片區參加決賽人員。

4.決賽階段：（2012.1.1—1.15）

由事業部統一組織實施，根據各專業選手比賽得分情況，按專業分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

六、獎勵

1．決賽選出的一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干，作為事業部2011年度項目技術、質量、安全管理人員專業技能競賽的優勝者，由事業部給予獎勵和表彰。

2．決賽選出的各專業前三名（技術組前四名）推薦參加工程局2011年度專業技能大賽。

3．所有參加決賽的人員按照競賽成績和本人2011年工作成果報告的綜合考評，分別評選選出各專業前3名優勝者，納入事業部專業人才庫，在評優、評先、評定技術職稱等方面優先考慮。（參加決賽的人員每人需提供一份2011年工作成果報告，描述本人業務專長、工作突

出業績給企業帶來的創優、創效、創新成果）

七、各項目復賽、決賽名額分配表

備注：各項目總工、質量總監、安全總監必須參加相關專業的競賽，收尾項目、其它類型項目可根據項目自身情況提前與事業部相關部門聯系，納入相近片區參加競賽。

八、競賽活動的領導組織

為了組織開展好此次專業技能競賽活動，達到競賽目的和意義，加強組織領導，事業部成立技能競賽活動領導小組：

組長: 孫立新

副組長: 鞏漢波、趙佩華

組員：李津、回光林、黃克起、徐利、魚洪文、房浩、王世鵬、張超、鄒飛仁、劉曉剛

領導小組負責此次技能競賽的具體組織推動，科技部、項目管理部、安全管理部負責與本次技能競賽相關試題的編制、答辯及閱卷等考評工作；工會負責此次活動的日常協調和組織工作。

各項目要及時組織，認真開展競賽活動，促進專業素質的全面提高，滿足企業快速發展需要。

基礎設施事業部

二〇一一年十一月二十五日

第二篇：關于組織開展

下南街小學關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動方案

各班、各班主任：

根據中央文明委2013年工作部署，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委等部門決定今年“十一”期間，繼續在未成年人中開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動。根據區教育局文件精神，結合我校實際，制定本方案：

一、活動目的深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以國慶期間重要節日活動為載體，推進“做一個有道德的人”主題活動，廣泛組織開展網上簽名寄語活動。引導我校廣大師生增進愛黨愛國愛社會主義情感，為擔負起建設祖國、實現 “中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發展。

二、活動時間

9月23日至10月12日

三、活動內容

1、組織簽名寄語

中國文明網和央視網圍繞民族復興“中國夢”主題設計專門頁面，在首頁顯著位置專門開設了簽名寄語欄目，中國文明網聯盟和中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校已經鏈接。請各班組織未成年人登錄中國文明網或其他鏈接網站，進行網上簽名寄語。活動期間，中國文明網、央視網將每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語，并通過網絡進行反饋。各班要及時關注本班簽名寄語的反饋情況，確保參與總人數名列前茅。

2、線下道德實踐。

以網上簽名寄語為抓手，同時抓好線下教育實踐活動。組織未成年人積極參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務，參加中小學生弘揚和培育民族精神教育月、我與祖國共奮進等主題教育實踐活動，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質，增強愛國情感，堅定理想信念，樹立遠大志向。

四、活動要求

1、高度重視。各班要把網上簽名寄語活動擺上重要位置，精心組織，周密部署，抓好落實。

2、廣泛動員。各班要利用好黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳網上簽名寄語活動的重要意義和具體安排。

3、務求實效。要堅持網上簽名與網下主題教育實踐相結合，進一步深化黨的知識、黨的歷史以及改革開放和現代化建設成就教育，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌，促進他們快樂學習、健康成長、全面發展。

各班要及時總結本班組織開展網上簽名寄語活動情況，收集各類活動資料，10月12日報少先隊大隊部。

城區下南街小學

2013年9月23日

第三篇：關于組織未成年人開展

關于組織未成年人開展“網上祭英烈”

活動的通知

各鄉（鎮）文明辦、團委、婦聯，各學區、縣直屬學校：

根據《浙江省未成年人思想道德建設工作測評體系》和工作安排，現就深化“做一個有道德的人”主題活動，做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動通知如下：

一、活動目的

突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動時間

2013年3月26日至4月15日。

三、活動內容

1、組織未成年人了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。

四、活動安排

1、組織簽名寄語。在蒼南文明網制作飄浮鏈接，引導至中國文明網“網上祭英烈”欄目，也可直接登陸央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校等網站的專頁，參與網上祭拜，撰寫感言體會。活動期間，中國文明網每天會刊出精彩寄語，同步顯示各地參與人數。

2、開展祭掃活動。按照就近就便、形式多樣原則，開展祭掃烈士陵墓活動，組織未成年人到烈士陵園、紀念館祭奠宣誓、獻花、培土、清理雜草，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。

五、活動要求

1、高度重視。開展“網上祭英烈”活動，是深入貫徹落實黨的十八大精神、廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體，各地各有關單位要提高認識，廣泛動員，引導廣大未成年人緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

2、精心組織。各鄉鎮“春泥計劃”實施社區、村，靈溪鎮浦亭學校少年宮，要充分發揮示范帶頭作用，組織當地未成年人踴躍參與。要發揮鄉鎮團委和少先隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強未成年人參與的積極主動性。要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

3、務求實效。各中小學校要以“網上祭英烈”活動為契機，扎實推進中華傳統美德教育，引導未成年人牢固樹立愛祖國愛家鄉、愛父母敬師長的意識。弘揚雷鋒精神，從自己做起、從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操。

關于組織未成年人開展2013年“我們的節日·清明——網上祭英烈”活動的通知

各街鎮、各中小學校、職校：

根據中央文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》（文明辦〔2013〕5號）精神，按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，現就推進“做一個有道德的人”主題實踐之“我們的節日·清明”主題活動，做好清明節期間徐匯區未成年人開展“網上祭英烈”活動通知如下：

一、活動目的

深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘、運用民族傳統節日文化內涵，結合“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動時間

2013年3月26日至4月15日

三、活動內容

1、組織未成年人了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英雄事跡，在網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。

四、活動安排

1、組織簽名寄語。3月26日至4月15日，各中小學校要組織本校學生，各街鎮要組織生活在本轄區的學生，登錄中國文明網或央視網、中國未成年人網、中國校外教育網等鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會，中國文明網每天將刊出精彩寄語，顯示各地參與人數。

2、開展祭掃活動。按照就近就便、形式多樣的原則，組織中小學生到革命戰爭紀念地、重大戰役發生地祭奠宣誓，到烈士陵園、烈士墓地獻花、培土、清理雜草，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。

五、活動要求

1、精心組織。各單位要把“網上祭英烈”活動作為深入貫徹落實黨的十八大精神、廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體，通過組織未成年人參加活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感。各文明單位、文明社區、“做一個有道德的人”主題活動聯系點、城市學校少年宮、社區實踐指導站要發揮示范帶頭作用，堅持網上簽名寄語與網下主題教育實踐相結合，確保100%的中小學校組織開展活動，確保80%以上居住或學習在徐匯的學生參與活動。

2、注重宣傳。活動期間，注意收集保留活動文字、圖片資料和廣大學生的精彩留言寄語，及時上傳精彩留言寄語，在徐匯報、有線電視、徐匯政務微博、徐匯文明網、徐匯教育網上刊播。各單位要充分利用本校各類宣傳陣地、本社區各類宣傳陣地進行宣傳報道，從而擴大活動影響和活動效果。

3、及時上報。各學校于4月18日前，將本校組織開展活動的總體情況及參與人數匯總電子稿通過徐匯教育信息網消息收發報區教育局中教科、小幼教科，各街鎮報區文明辦。

為進一步深化“爭當晉城好人，做一個有道德的人”主題教育實踐活動，市文明委決定于3月26日至4月15日，在全市范圍內開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動。

本次活動主要內容包括組織未成年人了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語；廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報。

中國文明網和央視網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，中國文明網聯盟和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校以及晉城新聞網、晉城廣電網、晉城在線鏈接。同時也將組織市直學校、學院和技工學校未成年人登錄中國文明網或其他鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。

通過此次活動，主要目的就是為了突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人志存高遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族、熱愛家鄉的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

為加強對全市未成年人的優秀傳統文化和革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內涵，根據中央文明辦、省文明辦、市文明辦文件精神，在今年清明節期間繼續組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。現將有關事項通知如下：

一、活動內容

組織廣大未成年人上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲。同時，開展清掃烈士墓志愿服務行動，引導中小學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

二、活動時間

2012年3月30日至4月25日。

三、活動安排

1、組織簽名寄語。縣文明辦會同教育局、團委、婦聯組織未成年人登陸定遠新聞網“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。

2、開展清掃烈士墓志愿服務活動。清明節期間，按照就近就便原則，各中小學校組織學生、縣直各單位組織干部職工及其子女，到革命戰爭紀念地、重大戰役發生地祭奠宣誓，到烈士陵園、烈士墓地獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

四、工作要求

1、高度重視。開展“網上祭英烈”活動，是迎接黨的十八大，運用民族重要傳統節日文化內涵加強未成年人思想道德教育的重要載體。各鄉鎮、各單位要提高認識，廣泛動員，通過組織未成年人參加活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感。

2、精心組織。縣文明辦要主動協調教育、共青團、婦聯等部門，制定實施方案，對活動作出部署，組織未成年人積極參與。獲得文明單位稱號的各類學校，要示范帶頭，廣泛組織在校學生踴躍參與。要發揮共青團和少先隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強未成年人參與的積極性主動性。要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠。要動員各類新聞媒體，加強活動宣傳報道。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

3、務求實效。要拓展活動的思想內涵，深入開展愛黨愛國愛社會主義教育，開展革命優良傳統和中華傳統美德教育，引導未成年人牢固樹立心向黨跟黨走、愛祖國愛家鄉、愛父母敬師長的意識。要突出活動特色，激勵未成年人繼承光榮傳統、弘揚雷鋒精神，從自己做起、從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。各鄉鎮、各單位活動情況，請及時報縣文明辦，并與4月20日前，報送活動開展情況總結。

第四篇：組織開展批評與自我批評

組織開展批評與自我批評會議

會議時間：2018年7月1日 18：00 會議地點：*** 參加人員：***** 會議主持人：*** 會議記錄：***

會議主題：組織開展黨員的批評與自我批評 會議內容：

一、***書記就此次會議發表重要講話

會議的開始，***書記指出，批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。黨內批評是解決黨內矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內監督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。為了讓黨支部能及時解決內部問題，克服工作上的困難更好的發展，我黨進行了此次批評與自我批評的政治學習活動。

二、各黨員代表從自身談起積極進行批評與自我批評

***同志自我批評：

一、情緒不穩定，經常會因為情緒化而影響自己的工作。比如自己心情低落的時候，會不想做任何的事情，沒有一點工作的激情;

二、有惰性，自制力不夠強。但是現在認為一個人連自己 都控制不了的話，是成不了才的，所以決定開始培養鍛煉自己;

三、覺得自己做事情方面缺少一些魄力。比如做某一件事情，總是在沒有開始做之前就開始想一些問題，導致最后開始退縮不敢嘗試。現在已經開始努力轉變，積極的抓住一些機會嘗試調整自己的心態和提高自身的交際。

對于***同志：認為他做事是一個十分負責任的，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

***同志將自我批評分為以下4個部分：1.生活方面不自信，害怕失敗，因此在一些事情上不敢嘗試。2.沒有足夠的耐心，在做事情的時候如果在一段時間后發現沒有什么成效，那么就不能夠堅持。3.不會主動與別人進行交流，導致同處一個支部的成員未必交流順暢。4.學習的自制力不夠，對于自己沒有興趣的學科，自己會在上課時，干一些自己的事情，同時覺得自己比較容易受到外界環境的影響。

對于***同志：認為有點不太自信，在一些事情上，原本以為她可以做的，但是最后卻沒有主動的去行動。希望她可以在以后的生活中抓住機會，提高自信心。

***同志對于自身批評主要從以下三個部分：第一是自己的時間觀念方面不是特別的強烈。做事情喜歡踩點，一個“拖”字訣，一件事情總是要到最后做，認為不遲到就是準時;第二是做事太趨向于興趣化，只喜歡做自己喜歡做的事情，不喜歡的事情很少去介入。第三是在學習上不能刻苦，沒有很高的自制力。認為應該提高自己的自制力，用一個黨員的標準去要求自己，成為其他同學的榜樣。并著重于自己的一些興趣培養，積極配合其他同志。對于***同志:做事情是十分的認真的，可以落實到每一步。但是有時太過于總攬事情，不懂得與身邊同志分享。就比如自己在支委會中擔任一些事情，應該與我們主動溝通。不然在事情過多的情況下，結果會適得其反。同時我們也會因為自己覺得沒有什么價值，而失去一些激情。感覺黨支部人員好像就是支配和被支配的關系，因此我覺得作為一個黨支部的主干人員應該適當的與我們溝通交流。

此次會議后，結合黨員內部和我自身存在的問題，研究生一中隊黨支部進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：

1)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自己的學習，只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，沒有做到先鋒模范作用。

2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

3)對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重。思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。

4)與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

第五篇：如何組織開展文體活動

如何組織開展文體活動

一、明確基層文體活動工作的內容

基層文體活動主要有：

1、歌詠活動。包括教唱歌曲、指揮唱歌、集合拉歌等，這是基層文體活動中最經常、最普及、最簡便易行的內容之一。

2、演唱活動。基層在節日、紀念日期間，或重大軍事、政治活動期間都要舉辦文藝晚會、聯歡晚會或廣場文化活動。

3、讀書活動。讀書活動主要是營造多讀書、讀好書的氛圍，引導官兵通過讀書陶冶情操，求知成才，一般來說，讀書活動常常和演講活動、知識競賽相結合。

4、影視活動。主要是組織觀看電影電視，并組織官兵進行觀后評論活動。

5、板報活動。墻報板報是基層建設的小窗口，是基層單位的小報紙，要注重辦好墻報板報，特別是黑板報。

6、體育活動。積極開展軍人體育鍛煉達標活動，組織基層運動會和小型比賽活動。

7、其他活動。主要有文學、美術、書法、攝影等文體活動，以培養和發展官兵的文體特長，另外還有游覽參觀、游戲游藝等活動。

二、明確組織開展文體活動的基本前提和條件

（1）樹立正確的指導思想。《軍隊基層建設綱要》中提出：“活躍部隊文化生活，要建設好俱樂部，重視培養和保留文體骨干，有計劃地開展豐富多彩、健康有益的文體活動，堅持隊列集會有歌聲，周末假日有活動，重大節日有晚會，體育每月有比賽，搞好文化生活引導，官兵同樂，寓教于樂。”這是我們部隊文化活動的基本指導思想和依據。

（2）建立健全活動組織。按照軍人委員會或團支部組成人員分工，確定文體活動組織人或召集人，然后根據文體活動的不同內容成立各個活動協調小組，主要吸納在某一方面有特長的人參加。

（3）抓好文體骨干隊伍。基層單位要有一定數量的文體骨干，抓好文體骨干要注意：一是選拔配備好文體骨干。政工干部要注意從新兵入營開始考察，了解官兵的文化特長，把有條件的人吸收到骨干隊伍中來。二是培養訓練文體骨干。通過請社會藝人教、老文體骨干帶、來隊家屬傳等途徑和通過專題短訓、以會代訓、調演觀摩、組織比賽等形式逐步提高文體活動骨干的組織和活動能力。三是關心愛護文體骨干，關心骨干的工作條件和生活條件，關心骨干的切身利益，及時為他們排憂解難，激發他們為軍營文化貢獻聰明才智的熱情。四是注重保留文體骨干，為他們留隊創造條件。

（4）爭取改善活動條件。要從單位的實際出發，想方設法為文體活動創造一個好的條件，盡可能配齊“二琴”（手風琴、電子琴）、“三臺”（乒乓球臺、桌球臺、康樂棋臺）、“四箱”（鑼鼓箱、樂器箱、圖書箱、棋牌箱）、“五球”（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球）等，并定期檢查，及時補充，以滿足文化活動的需要。有條件的單位還可適當添置一些新型文體器材，如大屏幕彩色電視機、電子游戲機、高檔樂器、音響和健身器材等。

三、基層單位組織開展文體活動的主要程序

（1）組成協調小組，安排好組織人員的職責

基層單位的文體活動一般都由軍人委員會或團支部牽頭組織。根據官兵的文化需要和單位的實際工作情況，在確定開展具體的文體活動后，要組織軍人委員會或團支部有關人員組成活動領導協調小組，在黨支部和連隊領導的指導下統一負責具體活動的籌劃安排，在時間、地點、保障等方面都要有專人負責，責任到人，分工明確。

（2）召開動員大會，講清活動的意義和目的一般來說，政工干部在負責組織一項文化活動時，都要在全體人員中進行一次動員，以提高大家的參與積極性，激發大家的參與熱情。動員的內容大致包括活動的目的、意義，活動的時間、地點、參加人員、具體活動的方法、競賽規則等，動員之前盡可能想得細一些，以便大家了解清楚，保證活動的周密順利開展。

（3）準備場地器材，做好各種保障服務工作

在活動進行之前，保障人員要把場地、器材和其它一些相關用品準備到位，比如要進行一次籃球比賽，保障人員就要提前劃好場地，掛好籃網，擺好主席臺、記分臺等。在活動準備和進行中，保障人員要有較強的服務意識，隨時做好保障工作，對于臨時出現的一些問題要多動腦子及時解決，保證活動順利進行。

（4）嚴格活動規則，保證活動過程順利進行

對于基層單位組織的各種文體活動，大家的參與熱情都非常高，這就要求政工干部在組織活動時要考慮周全一些，把好事辦好，特別在活動的規則要求上要嚴格，不能因為老鄉或者關系好等原因有所偏向，年輕人具有爭強好勝的特點，在一些競賽活動中，不公正的行為很可能造成一些不良效果，比如打消一部分人的積極性、導致爭執甚至動手等，影響部隊的團結。因此，在確定裁判、評委等人員時，要選那些思想好、技術精的同志擔任，同時還要進一步明確活動規則。

（5）搞好表彰宣傳，爭取活動效果內外豐收

活動結束以后，一般都要進行表彰（可以在當時進行，也可以過后集中一個時間進行），以獎勵先進，這對于激發大家的積極熱情，調動大家的工作積極性，形成良好的精神狀態都具有重要作用，與此同時，政工干部還要在活動上做足“文章”，積極把活動宣傳出去，比如可以請上一級的領導來參加，也可以請友鄰單位或共建單位來觀看，也可以利用廣播板報等加以宣傳，為連隊樹立良好的形象。

（6）及時總結經驗，不斷提高組織活動能力

作為一個稱職的政治工作干部，不能就事論事，很重要的一點就是要善于總結，舉一反三。組織一項文體活動，其間有很多經驗可以總結，也可能有一些教訓可以引以為戒，這就需要我們政工干部在活動過后要重視總結這一個環節，既要在官兵面前進行一次總結，又要在自己的工作體會上進行一次分析，對于其中的好人好事、好的經驗要給予充分肯定，對于其中的不足之處，要及時發現，以利改進。

（南京政治學院進修系 趙超陽）