第一篇：書香協會2013計劃

書香協會2011年第一學期學期計劃

書香協會本學期的大體工作有以下幾大方面：

一．加強書香的建設

1.調整好各部門的人員.強化各部門的工作職能.2.全方位開展各種課余活動.豐富大家的大學生活.3.充分調到書香會員的熱情.二．在社聯的帶領下，加強與兄弟協會的合作

在社聯的帶領下，與各兄弟協會合作，建設繽紛的大學生活.三．增強協會在學院的影響力

1.通過廣播，海報等形式進行宣傳

2.通過各種形式的活動深入影響大家的大學生活

3.抓住世界讀書日這一機遇.讓書香協會深入人心

四．本學期的工作進程表

1.三月份初 本學期的動員大會

2.三月份中關于書的座談會（面對全學院）

3.三月份尾有意義的影視作品欣賞（書香協會）

4.四月份世界讀書日活動（面對全院，是展示茂職院活力，書香風采的重點平臺，有多個項目，多個活動，為期一周左右）

5.五月份校園文化巡禮月活動

6.六月份（激情6月，詩歌朗誦比賽）

7.學期尾的總結（總結收獲，對下一學期的工作譜寫出新的希望！）以上是對書香協會本學期工作的大體計劃.祝書香協會在本學期譜寫出優美的樂章！同時也祝大家學習進步，身體健康！

書香協會2012年12月18日

第二篇：書香計劃

孟莊小學書香校園活動計劃

一、活動目的：

通過“書香校園”創建活動，加強校園文化建設，努力打造學習共同體，不斷提升辦學層次和學校文化；倡導廣大教師閱讀教育名著，提升理論素養和業務水平，逐步形成一支專業扎實、業務精湛、樂于奉獻、奮發向上的中小學教師隊伍；倡導學生“讀好書、好讀書、會讀書”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，促進學生更新知識、活躍思維、開闊視野，養成博覽群書的良好習慣，為學生的終身學習和幸福人生奠基。

二、活動主題、口號：

主題：“營造書香校園，打造人文孟小” 口號：“愛讀書，會讀書，讀好書”

三、組織領導： 組 長： 陳偉 副 組 長：張進葉

組 員：李小趁 王秀云 孫竹梅 李海蘭

四、活動要求：

（一）學生讀書活動：

1、制定班級書香校園讀書計劃，做好整體安排。

2、營造書香濃郁的讀書氛圍。發倡議齊動手，做好環境布置，班級出黑板報、墻報，設計班級讀書標語，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

3、進一步完善各班級圖書角小書庫的建設，做到好書大家看，并建立圖書目錄；充分利用校圖書室藏書，保證學生課余閱讀用書。

4、鼓勵學生家庭閱讀、午間閱讀，做好讀書筆記（三到六年級），搞好班級讀書匯報會，定期更換宣傳欄，評出班級書香班級，營造家庭、班級讀書氛圍。

5、寫出班級書香校園活動總結。

（二）教師讀書活動：

1、建立“讀書俱樂部”網頁，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發揮其作用，積極為廣大教師閱讀提供良好的平臺。

2、積極學習理論知識，博覽群書，拓寬知識面，用多種學習方法開拓各種學習途徑，讓學習成為內在需要，培養良好的讀書習慣，學以致用，以獲得突出的學習效果.3、帶動家庭成員確定終身學習的理念，有學習的共同愿望和各自的學習計劃及目標，學習成為家庭生活的重要組成部分。

4、有計劃地訂閱報刊雜志或理論書籍，能按計劃自學或參加有組織的學習，業余學習時間平均每天達1個小時，每年讀書不少于5本。并能夠將獲取的新知識、能力應用于本身的學習與工作。

五、活動開展：

重點開展以下活動：

建立“讀書周”，定本學期的11周為“讀書周”以班級為單位組織開展活動。

（1）讀書成長冊展示評比活動。（參賽年級：四至六年級。先由各年段自行組織展評，并將年段內評出的優勝個人送交教導處，每年段5——10本將集中展評。）（2）古詩誦讀比賽。（一——六年級全體同學參賽，具體要求另見通知。）

（3）建立“好書交換站”在班內同學間，段內班級間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。（具體由年段長、各班主任負責）。

（4）自制書簽展覽。（參賽年級：一至三年級。由班主任進行自制書簽的動員及指導。讓學生明確制作要求：書簽力求設計新穎，富有創意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性于一體。學生完成書簽的制作，學校進行書簽展覽。）

（5）“讀書小報”評比。（參賽年級：四至六年級。先由各年段自行組織展評，并將年段內評出的優勝個人送交教導處。）

（6）教師：共讀教育名著讀書筆記，學生“經典美文伴我行”讀后感評比。

（7）“書香班級”驗收評比。（8）讀書活動成果展示。

六、其他要求:

1、請校信息報道組及時報道信息，把讀書活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動計劃的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

讓讀書節活動成為我校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。

孟莊小學

20010年3月

第三篇：書香班級計劃

二（8）班書香班級活動計劃

一．指導思想：

我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深??我班決定積極創建書香班級，營造良好的讀書氛圍，提高師生和家長的素質和文學修養，最終達到實現提高綜合素質的目的。

二．活動目標：

1、激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。

2、使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

3、促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

4、通過讀書，使學生明理，學會生活，學會做人。

5、幫助學生養成熱愛讀書的習慣，多讀書、讀好書，會使他們終身受益。

三、活動對象：

老師、全班學生

四．活動口號：

讀萬卷書，做文明人。

五、活動措施及要求：

（一）多渠道籌集書源，開發閱讀環境

（1）教育學生節約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

（2）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校，建立班級圖書角。

（3）提倡同學與同學之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。

（4）建立班級圖書角，班級圖書角實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

（5）讓每位學生在學校閱覽室辦借書證，鼓勵學生每周借閱一本書。

（二）借助早讀、午讀時間，課外時間創設讀書機會

（1）班級建立“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊。

（2）每天早讀課前進行古詩背誦，每天的班主任時間利用課前的二分鐘背出一首古詩。保證每周學生會背一首古詩。

（3）周二和周四為學校規定午讀時間，用于指導學生讀書，交流讀書情況。

（4）讓學生利用《小書迷成長冊》做好讀書筆記，以培養學生養成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。

（5）出讀書小報。每個學生在班主任教師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書心得體會等，出一期讀書小小報。

（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。

1、布置書香教室，營造讀書氛圍。

2、每個學生都要建立一張“讀書卡”，將讀書活動中讀過的書籍記錄下來。

3、分期開展讀書實踐活動，故事會、朗讀會、讀書心得交流、作文比賽等。

4、“小書童、小碩士、小博士” 評比

六、活動安排

三月：

1、制定班級讀書活動計劃。

2、宣傳發動，每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言，讀讀、背背，利用班主任時間在班中進行交流，并選擇教室內合適的地點予以張貼。

3、讀書活動正式開始實行。

4、布置“綠色書香教室”

5、“我喜歡的故事”——講童話故事比賽

四月：

1．建立家庭小書庫。

2．進行“讀書跳蚤市場”，交換讀物，促進書本流通。

3．參加“書香溢校園”集體詩歌朗誦比賽

4．“讀書小報評比”活動

5、舉行“我愛讀書”中隊活動

五月：

1、讀書筆記的評選。

2．寫出班級讀書活動小結。

六月：

1、進行書香班級優秀成員評選，它是評比規范生的必備條件。

2、表彰先進個人和小組。

3、整理資料，上交大隊部

第四篇：書香社區活動計劃

XX社區創揚州市“書香社區”

活動計劃

社區圖書館成立于2008年12月27日，圖書館位于XX街道XX社區XXX工作站內，由揚州市圖書館和XX社區共同建設。社區分館下設圖書外借、報刊閱讀、電子閱覽等服務窗口，館舍面積200平方米，擁有藏書2600冊，報刊20種，閱覽座位50個，涉及圖書總類有政治、經濟、文化、少兒、生活、技術培訓等方面，采用計算機管理系統，實現了與市圖書館書目數據共享。

為了響應揚州市創“書香社區”的號召，社區制定了如下計劃：

一、指導思想：

為營造積極向上，健康文明的社區文化氛圍，加強“做文化人，建和諧社區”文化建設，樹立“以人為本”為宗旨，開展讀書活動，豐富他們的知識，活躍他們的思維，真正使他們體驗到在讀書中的快樂！

二、讀書口號：

品味書香 文化社區

三、活動措施：

1、做好宣傳發動工作，使社區居民認識讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、營造書香環境：利用圖書館布置，布置一些讀書的名言，讀 書小報，營造圖書館的書香氛圍。

3、配有專門的圖書管理人員，免費為小區居民辦理圖書借閱證，并記錄借書情況。

4、開展圖書交換活動,每次交換由圖書管理員作好記錄。

5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中，鼓勵居民多寫讀后感日記。

6、開展家庭讀書樂活動，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，評選書香家庭,讓家長引領孩子選擇合適的讀物，家長和孩子一起讀書，進而擴大閱讀范圍。

7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評比、讀書分享會、好書推薦會等活動，激發居民的讀書興趣，體驗讀書的快樂。此次活動將會進一步提高全社區居民的整體素質、推進社區文化建設，為和諧社區建設提供了文化保障，讓更多的居民充分享受知識，享受文化，享受閱讀的快樂（好玩的游戲，白領最愛），為建設創建文明城市打下堅實的基礎。

推薦書目：

《家國天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、《乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知識國

民讀本》、《紅樓夢》、《西游記》、《馬文的戰爭》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《皮皮魯和紅桃老K》、《淘氣馬小跳系列》、《今天我是

升旗手》、《儒家妙語》、《家常滋補湯粥》、《中老年長壽

保健細節》、《媽媽寶寶營養素全書》、《家庭健康花草》、《淘寶網開店做贏家》、《電動自行車檢修問答》、《觀賞

魚飼養400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖

譜》。

賈橋社區2011-7-5

第五篇：2017書香校園計劃

新開鎮中心小學創建“書香校園”計劃

根據縣教育局工作會議精神，結合《關于在全縣中小學開展“三園創建”工作》的有關要求，以“營造書香校園，構建理想課堂”、積極實施有效教學、扎實推進校園文化建設為目標，在大力倡導學生積極參加課外閱讀活動的基礎上，我們組織全校師生深入開展創建“書香校園”活動，特此制定此工作計劃。

一、活動的宗旨和意義

開展“書香校園”活動有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學校的教育水平，有利于學生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。“活到老，學到老，讀書不能少”。讀書是我們學習的基本方式，讀書是學生健康成長的重要源泉，讀書是教師專業發展的有效途徑。因此，廣泛開展讀書活動，努力創建“書香校園”很有必要。

二、活動的組織機構

為了更好地貫徹落實縣局精神，扎實地開展創建“書香校園”的活動，擬先后成立我校“創建‘書香校園’活動領導小組”和師生讀書活動的組織。

1、成立我校“創建‘書香校園’活動領導小組”： 組

長：吳建林（校長）副組長：廖麗薇（副校長）付朝霞（教導主任）組

員：蔣小紅（工會主席）周平（副校長）陳燦輝（教導副主任）

2、我校師生讀書活動組織

（1）教工黨員讀書小組（由校黨支部負責組織）（2）工會會員讀書小組（由校工會負責組織）（3）學生讀書小組（由班主任負責組織）

三、活動的主題和口號

（一）、活動的主題： 陽光校園，書香伴我成長

（二）、活動的口號：

我讀書，我快樂；我讀書，我成長； 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮； 生命因閱讀而精彩；書籍是人類進步的階梯； 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲；

與經典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野； 讀萬卷書，行萬里路。

（三））宣傳標語：

1、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

2、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾

3、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

4、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

5、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

7、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

8、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

9、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

10、讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生

11、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

12、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

13、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德

14、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

15、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

16、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

四、活動安排

（一）、啟動階段（3月份）

1、召開全體教師大會，明確目標（負責人：吳建林）

2、懸掛標語口號，營造活動氛圍（負責人：廖麗薇）

3、各班組織一次“爭創書香班級”主題班會。（負責人：方新年）布置如下任務：

1、結合本學段知識特點，確定學生必讀書目；

2、進行《中（小）學生天地》閱讀宣傳；

3、進行班級書香文化氛圍建設的安排。

（二）、實施階段（4月份）

1、動員發動：由校領導通過國旗下講話或校會的形式向全校師生作動員，發動大家積極參與創建“書香校園”的活動，多讀書，讀好書。（校長負責）

2、營造創建“書香校園”活動的宣傳氣氛（懸掛開展相關活動的橫幅和標語或寫有讀書格言的標語）（副校長負責）

3、舉辦“書香校園”系列活動：教工黨員結合開展黨員閱讀學習活動，組織在職黨員開展“讀一本業務書”，撰寫讀書筆記和心得體會，交流讀書心得的活動。（校黨支部負責）

4、完善讀書環境設施的建設。例如，校圖書室閱覽室設備和藏書量的增加、宣傳櫥窗、公告欄的翻新、橫幅和標語的更換。（由校長、副校長負責）

5、校園增設讀書櫥窗、班級增設“讀書角”，確保學生每天的課外閱讀時間不少于半個小時。（由校會議商定落實，內容的更新由各班主任負責）

6、組織學生積極參加演講與征文比賽活動等。（由德育辦負責）

7、各讀書小組組織閱讀活動，要求成員摘寫讀書筆記，撰寫讀書心得。（由校黨支部、工會、教導處負責）

2017年3月