第一篇：書香校園領導小組及計劃（范文）

“書香校園”

創(chuàng)建領導和工作小組成員職責

一、領導小組： 組長： 成員：

校長作為第一責任人，以科學、符合學校辦學實際、著眼學校未來發(fā)展的辦學理念完善方案，制定規(guī)劃，在學校工作計劃中努力體現(xiàn)工作，及時總結，提升，逐步使特色建設工作向高水平、深層次方向發(fā)展；

副校長主抓教師讀書，負責教師購書，推薦書目和篇目，組織教師個人讀書匯報、分組或全校讀書交流和展示活動，教師讀書活動和上傳讀書博文統(tǒng)計、總結等工作；

教務主任組織教師從學科教學、學科實踐活動、學科教研等角度，將學生讀書活動抓實，抓好；從教師教育的工作角度，按照上級要求，配合副校長及時布置或收集教師讀書活動材料;政治處主任從班主任培訓角度，按照上級要求，及時開展“創(chuàng)編圖書”、“讀書征文”等活動，認真總結，將學生讀書與德育活動有機結合，滲透，達到育人和突出學校德育特色的目的。

二、工作小組： 組長：

副組長：

組員：班主任、語文教師 主要工作成員：

1、班主任職責：

（1）按學校要求，組織學生按時到閱覽室讀書，保證紀律；（2）引導學生利用課余時間自由閱讀，保證紀律和衛(wèi)生，經常性進行總結；

（3）抓好“班級圖書角”建設與圖書借閱、利用。（4）安排學生平時定期到圖書室借閱圖書；

（5）認真組織學生、家長參加學校組織的各項讀書活動。

2、語文教師職責：

（1）利用語文課、語文實踐活動，組織學生讀好書，寫讀書體會，積極參加學校及上級組織開展的主題讀書征文活動，審閱稿件，負責評比等。

（2）按學校誦讀計劃，組織學生做好誦讀、閱讀，開展班級有特色、有個性的閱讀、誦讀活動，定期總結，評價，保障進度和質量；

（3）抓好班級“名人名言”等更新等工作；

（4）利用課前、晨會、校本課程等機會，開展“課前2分鐘”熱身誦讀活動等。

3、主要成員職責：

（1）協(xié)助組長、副組長等做好“書香校園”環(huán)境建設的宣

傳工作；

（2）做好校級以上學生征文篩選、評比和小結、上傳工作；（3）做好校刊、學生刊組稿、整理、編輯、協(xié)調、出版、下發(fā)等工作。

4、圖書管理員：

（1）組織班級學生有序、有效地借閱，做好借閱記錄的整理；

（2）隨時征集學生讀書體會、征文活動，做好作品整理和上傳等工作。

（3）對于學校購買的書籍隨時登記、統(tǒng)計、上冊、整理、評比和上傳等工作。

（4）及時查閱教師、學生閱覽室書籍數(shù)量，確保安全、完整；

（5）對于“圖書走廊”書籍及閱讀情況進行管理，包括衛(wèi)生清潔等。

2016年12月10日

第二篇：書香校園領導小組

卡子小學“書香校園” 創(chuàng)建領導和工作小組成員職責

一、領導小組： 組長：陳磊

成員：章榮志、劉應平、裴為玉

校長作為第一責任人，以科學、符合學校辦學實際、著眼學校未來發(fā)展的辦學理念完善方案，制定規(guī)劃，在學校工作計劃中努力體現(xiàn)工作，及時總結，提升，逐步使特色建設工作向高水平、深層次方向發(fā)展；

副校長主抓教師讀書，負責教師購書，推薦書目和篇目，組織教師個人讀書匯報、分組或全校讀書交流和展示活動，教師讀書活動和上傳讀書博文統(tǒng)計、總結等工作；

教務主任組織教師從學科教學、學科實踐活動、學科教研等角度，將學生讀書活動抓實，抓好；從教師教育的工作角度，按照上級要求，配合副校長及時布置或收集教師讀書活動材料;大隊輔導員從班主任培訓、少先隊工作的角度，按照上級要求，及時開展“創(chuàng)編圖書”、“親子讀書”、“讀書征文”等活動，認真總結，將學生讀書與德育活動有機結合，滲透，達到育人和突出學校德育特色的目的。

二、工作小組： 組長：劉應平副組長：劉卉 黃治亮 組員：各班主任、語文教師

主要工作成員：徐丹 盧佳佳 裴為玉 何云瑞 梁國榮 王定國 黃治亮 曹隨欽 劉卉

1、班主任職責：

（1）按學校要求，組織學生按時到閱覽室讀書，保證紀律；（2）引導學生利用課余時間自由閱讀，保證紀律和衛(wèi)生，經常性進行總結；

（3）抓好“班級圖書角”建設與圖書借閱、利用。（4）安排學生平時定期到圖書室借閱圖書；

（5）認真組織學生、家長參加學校組織的各項讀書活動。

2、語文教師職責：

（1）利用語文課、語文實踐活動，組織學生讀好書，寫讀書體會，積極參加學校及上級組織開展的主題讀書征文活動，審閱稿件，負責評比等。

（2）按學校誦讀計劃，組織學生做好誦讀、閱讀，開展班級有特色、有個性的閱讀、誦讀活動，定期總結，評價，保障進度和質量；

（3）抓好班級“名人名言”等更新等工作；

（4）利用課前、晨會、校本課程等機會，開展“課前2分鐘”熱身誦讀活動等。

3、主要成員職責：（1）協(xié)助組長、副組長等做好“書香校園”環(huán)境建設的宣傳工作；

（2）做好校級以上學生征文篩選、評比和小結、上傳工作；（3）做好校刊、學生刊組稿、整理、編輯、協(xié)調、出版、下發(fā)等工作。

4、圖書管理員：

（1）組織班級學生有序、有效地借閱，做好借閱記錄的整理；

（2）隨時征集學生讀書體會、征文活動，做好作品整理和上傳等工作。

（3）對于學校購買的書籍隨時登記、統(tǒng)計、上冊、整理、評比和上傳等工作。

（4）及時查閱教師、學生閱覽室書籍數(shù)量，確保安全、完整；

（5）對于“圖書走廊”書籍及閱讀情況進行管理，包括衛(wèi)生清潔等。

（6）按市、縣級圖書管理檔案規(guī)范工作。

2015年6月10日

第三篇：2017書香校園計劃

新開鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建“書香校園”計劃

根據(jù)縣教育局工作會議精神，結合《關于在全縣中小學開展“三園創(chuàng)建”工作》的有關要求，以“營造書香校園，構建理想課堂”、積極實施有效教學、扎實推進校園文化建設為目標，在大力倡導學生積極參加課外閱讀活動的基礎上，我們組織全校師生深入開展創(chuàng)建“書香校園”活動，特此制定此工作計劃。

一、活動的宗旨和意義

開展“書香校園”活動有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學校的教育水平，有利于學生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。“活到老，學到老，讀書不能少”。讀書是我們學習的基本方式，讀書是學生健康成長的重要源泉，讀書是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。因此，廣泛開展讀書活動，努力創(chuàng)建“書香校園”很有必要。

二、活動的組織機構

為了更好地貫徹落實縣局精神，扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動，擬先后成立我校“創(chuàng)建‘書香校園’活動領導小組”和師生讀書活動的組織。

1、成立我校“創(chuàng)建‘書香校園’活動領導小組”： 組

長：吳建林（校長）副組長：廖麗薇（副校長）付朝霞（教導主任）組

員：蔣小紅（工會主席）周平（副校長）陳燦輝（教導副主任）

2、我校師生讀書活動組織

（1）教工黨員讀書小組（由校黨支部負責組織）（2）工會會員讀書小組（由校工會負責組織）（3）學生讀書小組（由班主任負責組織）

三、活動的主題和口號

（一）、活動的主題： 陽光校園，書香伴我成長

（二）、活動的口號：

我讀書，我快樂；我讀書，我成長； 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮； 生命因閱讀而精彩；書籍是人類進步的階梯； 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲；

與經典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野； 讀萬卷書，行萬里路。

（三））宣傳標語：

1、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

2、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾

3、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

4、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

5、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

7、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

8、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

9、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

10、讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生

11、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

12、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

13、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德

14、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

15、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

16、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

四、活動安排

（一）、啟動階段（3月份）

1、召開全體教師大會，明確目標（負責人：吳建林）

2、懸掛標語口號，營造活動氛圍（負責人：廖麗薇）

3、各班組織一次“爭創(chuàng)書香班級”主題班會。（負責人：方新年）布置如下任務：

1、結合本學段知識特點，確定學生必讀書目；

2、進行《中（小）學生天地》閱讀宣傳；

3、進行班級書香文化氛圍建設的安排。

（二）、實施階段（4月份）

1、動員發(fā)動：由校領導通過國旗下講話或校會的形式向全校師生作動員，發(fā)動大家積極參與創(chuàng)建“書香校園”的活動，多讀書，讀好書。（校長負責）

2、營造創(chuàng)建“書香校園”活動的宣傳氣氛（懸掛開展相關活動的橫幅和標語或寫有讀書格言的標語）（副校長負責）

3、舉辦“書香校園”系列活動：教工黨員結合開展黨員閱讀學習活動，組織在職黨員開展“讀一本業(yè)務書”，撰寫讀書筆記和心得體會，交流讀書心得的活動。（校黨支部負責）

4、完善讀書環(huán)境設施的建設。例如，校圖書室閱覽室設備和藏書量的增加、宣傳櫥窗、公告欄的翻新、橫幅和標語的更換。（由校長、副校長負責）

5、校園增設讀書櫥窗、班級增設“讀書角”，確保學生每天的課外閱讀時間不少于半個小時。（由校會議商定落實，內容的更新由各班主任負責）

6、組織學生積極參加演講與征文比賽活動等。（由德育辦負責）

7、各讀書小組組織閱讀活動，要求成員摘寫讀書筆記，撰寫讀書心得。（由校黨支部、工會、教導處負責）

2017年3月

第四篇：2018書香校園計劃

北師大集寧附中“書香校園”建設工作計劃

一.指導思想

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書香校園是學校文化、學校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了營造良好的育人環(huán)境，本學期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地開展各類活動，把“書香校園”建設推向更廣闊的領域、更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎。二.各月具體安排

1月份：制定書香校園建設計劃

2月底：高三年級沖刺高考百日誓師大會 3月份：

（1）演講比賽

（2）優(yōu)秀畢業(yè)生勵志演講（狀元大講堂）4月份：

（1）遠足拉練

（2）家長學校活動 5月份：

（1）高二年級成人禮（5.18）（2）高三年級畢業(yè)典禮（5月底）6月份：

（1）開展讀書活動（2）學生朗讀比賽

（3）學生漢字規(guī)范書寫過關

（4）校園“十佳”歌手評比 7月份：

（1）班主任技能大賽（2）高一紅歌比賽

8月底：遠足拉練（針對高一新生）9月份：（1）運動會

（2）藝術節(jié)暨表彰會（力耘之星評比、優(yōu)秀班主任評比、優(yōu)秀教師評比）

10月份：讀書活動知識競賽 11月份：

（1）家長學校活動（2）遠足拉練 12月份：辯論賽

常態(tài)化工作：

（1）陽光德育工作

（2）每月星級班集體評比（3）社團活動

（4）學校閱覽室借閱（5）升旗儀式

教育小組

2018.01.10

第五篇：創(chuàng)建“書香校園”活動領導小組

創(chuàng)建“書香校園”活動領導小組名單

組長：鄧民修

副組長：趙運澤

組員：鄧留顯 侯建忠

鄧瑞華 趙麗芳

趙振民 王桂霞