第一篇:初中生感恩節作文600字:感恩縷縷書香
初中生感恩節作文600字:感恩縷縷書香
摘要:感恩縷縷書香,引領我們去那沁人心脾那蕩氣回腸的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠,一份自省的安詳吧!??
感恩縷縷書香
在書的世界里,我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外,更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯。”我想大家都應該知道吧!可以說書是我們的再生父母,我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代,下到現在,哪一位科學家、發明家不是從書中學到知識的呢?
我曾在書海中遨游,使我學習到了許許多多的知識,見到千奇百怪的大千世界。我讀《童年》,知識從高爾基的口中娓娓道來,它告訴我人生歷煉的重要;我與魯濱遜對話,書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜;我走進保爾的世界,書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號;我讀《駱駝祥子》,書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚;我讀《蘇菲的世界》,使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時常哭鼻子的孩子不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”當作自己的座右銘;把李白“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的快樂當作自己的快樂;不杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志;不李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香,引領我們去那沁人心脾那蕩氣回腸的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠,一份自省的安詳吧!
朋友,親愛的朋友,讓我們吮吸著縷縷書香,感受于書籍給我們的恩賜,認真鍛造我們年輕的生命吧!
第二篇:初中生感恩節作文600字:品讀感恩
初中生感恩節作文600字:品讀感恩
摘要:擁有了感恩之心,紫色的靈魂也可袒露于那廣袤的天地,溫柔的藍色也將映入心田,明媚的陽光,和煦的春風終將跳躍與臉上,吹過沒有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏,燦爛開在歷史的每個角落,也開在當今的每個角落,以及未來的每個角落......品讀感恩
感恩,是心懷感激,是我們傳統文化中最可貴的品質。在神話傳說、英雄傳記中,無不渲染著“滴水之恩,動涌泉相報”;也彰顯著“恩重如山,當以死相許”;更斥責著“忘恩負義之人,則無地自容”。
千年修煉的白娘子,在千年的斷橋上等待了千年,萬里迢迢盜仙草的急切,水漫金山寺的痛恨,還有那一門之隔的無奈。等待了千年,真愛的璀璨便閃爍了千年,千千萬萬的感恩詩篇也因此騰空出世!
“根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉。”林黛玉,她本是絳珠仙草,為報神瑛灌溉之恩下臨凡界,甘愿流盡一生之淚。
擁有了感恩之心,紫色的靈魂也可袒露于那廣袤的天地,溫柔的藍色也將映入心田,明媚的陽光,和煦的春風終將跳躍與臉上,吹過沒有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏,燦爛開在歷史的每個角落,也開在當今的每個角落,以及未來的每個角落......2006年感動中國的殘疾少年黃軻,為報好心人捐助之恩,與父親踏上感恩的征途,為幫助自己的好心人送上小禮物,所謂“禮輕情意重”,既是“千里送鵝毛”但內心的一份感謝卻不曾淺淡,感恩便是發自心里最真切的那份感謝、祝福!
感恩,是盈盈月光下,最清的一杯!
感恩,是落落余暉中,最暖的一縷!
感恩,更是灼灼紅葉里,最熱的一片!
感恩,正是漫漫人生,最最重要的品質!
感恩,是滴水之恩,當涌泉相報。讓我們擁有一顆感恩的心吧~!在塵世喧囂中心靈也會有特有的寧靜......當你抬頭望天時,天更藍了,草跟綠了'''''
第三篇:初中生感恩節作文600字:感恩日月星辰
初中生感恩節作文600字:感恩日月星辰
摘要:望著那滿天的星辰,我們感慨萬千,他們的光熱固然比不了日月,但他們畢竟也是發光發熱的。若我們做不了日月,那也不妨做一顆明星,普照著宇宙的一角。然而也正是萬千明星組成了紛繁的宇宙。明星同樣燦爛!?? 感恩日月星辰
我喜歡太陽,正是太陽帶給我燦爛的明天;我喜歡月亮,正是月亮伴我走過可怖的黑夜;我熱衷于星辰,正是他們裝點著我的記憶。
――題記
太陽
坎坷的生活之路往往不盡如人意,我們往往一路磕磕絆絆最終獲得的只是失敗,于是不滿,悲傷,灰心便一起涌上心頭,是我們喪失再爬起來的信心和勇氣,這時如果你抬頭望望天空,你會發現太陽正露著笑臉向你微笑。其實失敗的又哪只有你一個,心中有太陽的人卻能像太陽一樣周而復始不斷努力。正如姚明說的“努力不一定成功,但放棄就一定失敗。”
心中擁有太陽,便擁有了一個燦爛的明天!
月亮
黑夜總是那么可怖,正如失敗一樣。我們不斷努力,不斷失敗正好像我們陷入了黑夜,我們迷茫,無助,像一直待宰的羔羊,蜷縮在角落里不知所措。其實,我們并不孤單,月亮一直如影隨形的陪伴著我們。它照亮了我們腳下的路,也探明了前方的未知,我們全然不必顧及成功與否,大邁步的前進,遲早會將成功的光明帶給你。
月亮――在黑夜里唯一伴你前進的人。
星辰
望著那滿天的星辰,我們感慨萬千,他們的光熱固然比不了日月,但他們畢竟也是發光發熱的。若我們做不了日月,那也不妨做一顆明星,普照著宇宙的一角。然而也正是萬千明星組成了紛繁的宇宙。明星同樣燦爛!星辰――我們燦爛的未來之光。
在人生的旅途中,心中充滿日月星辰,便無所畏懼。
第四篇:縷縷書香彌漫
縷縷書香彌漫
課
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陳媛
歲月悠悠,時光老人,悄無聲息地沐浴于冥冥的太空;法國梧桐六年的繁茂與凋落,時光已雕刻成我們的模樣;天邊融融的暖陽在跑道上灑滿一地紅色的余暉,微風中飄揚的是我們的童年。
似水流年,我以飽滿的熱情來擁抱初一生活,也迎來了我步入中學校園后的第一個小長假——國慶。
在繁重的學習任務得以解脫時,那是多么的愜意!有人說,歡樂的日子總過得很快;而乏味無趣的日子,好似度日如年。的確,假期的前兩天對于我來說是度日如年,整日無所事事,倒不如在學校里。可我不甘就這樣浪過這么珍貴的時光,讓它在我的乏味中散盡!于是,我為我的假期定了一個新的目標——讀書。
前幾天過得有些匆忙,我在與時間賽跑,繁重的作業壓得我喘不過氣來,可當我想到可以“低聲吟詠”時,便干勁十足!過五關斬六將后,終于大勝,我長舒一口氣……
執一卷書,品一口香茶,低聲吟詠,心境如水,無考試之負擔,無作業之煩憂,徜徉于文字世界,仿佛來到了一個碩大的一個“岔路口”,盡情的品味,無盡的遐想……每一個不同的方向,都藏匿著不同的世界……
《淘氣包馬小跳》讓我走進了一個充滿人性美的世界。拍打的浪花,直擊你的心靈深處。一個努力做著孩子的馬小跳,他注定是一個快樂的孩子。他能與美國孩子做跨越世紀的好哥們;能夠與朋友照顧一只身負重傷的金毛犬……徜徉于這一本書,你就仿佛來到了一個孩子的內心世界。
《繁星·春水》讓我我發覺了現代詩文的獨特魅力。冰心奶奶的小詩,語言簡短樸實,內容精彩豐富,感悟給人以震撼,有一種欲說還休的境界。讀她的詩,比走進大自然更清新;比來到海邊更清爽;比感受山風更清涼……
《中華上下五千年》讓我領略了中華民族文化的悠久深遠。“絕代女皇武則天”,“趙氏孤兒”,“李白的狂放不羈”,還有“李清照的悲慘命運”;更有“近代的西安事變”……我為我是一名中國少年而自豪!!
我對書的感情日益劇增,漸漸化為——戀。
書環抱住我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命。
書籍如山水畫,山清水秀,吸引著我去觀賞;如水墨畫,黑白分明,啟示著我去思考;又似油畫,色彩斑斕,牽引著我的靈魂。
我深深愛戀的書籍,它讓我的每個假期煥發生機、無比充實!!
又是一縷書香彌漫,我的心抵達腳步不能到達的地方……
(老師點評:腹有詩書氣自華,以書為伴的陳媛心中時常暗香彌漫,那是文化的浸潤,情感自然飽滿。她的幸福源于書香的浸染,心靈的凈化。選擇讀書就是選擇高雅,一個愛讀書的女孩,終將給世界留下智慧優雅的背影。)
課
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第五篇:縷縷書香伴我行
縷縷書香伴我行
周逸翔
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我就是正漫步于黃金屋中的男孩,每當有空,在知識的海洋里遨游,在文字的殿堂中流連在,這是我最大的樂趣。
小的時候,媽媽第一次給我買的書是《安徒生童話》,書里那一幅幅精美的插圖深深的吸引了了我。月亮爬上樹梢時,媽媽總會用雖不太標準卻很溫柔的普通話把一個個美妙動聽的童話帶進我的夢鄉,那時美麗善良的美人魚會游進我的夢境,講述著她與王子之間感人故事。可笑的皇帝穿著他的‘新裝’在我面前滿意地走著滑稽的模特步。隨著年齡的增長,我認識了許多外國朋友,身殘志不殘的海倫·凱勒,自強不息的保爾·柯察金。記得有一次端午節,奶奶拿著粽葉,三下五除二就完成了一個大大的粽子。站在一旁看著的我,心里癢癢的,覺得這個應該不會很難吧。于是我便決定好好地跟奶奶討教一番,也親手包包粽子。我學著奶奶的樣子,把粽葉卷成“喇叭”狀,用勺舀幾勺米,又放上了棗,然后包了起來。可是,糯米就像一群小淘氣,怎么都不聽使喚,一下子從“喇叭”底孔下留下來了,搞得一桌子的米。手忙腳亂的我,就打起了退堂鼓,想溜之大吉。正要拔腿的時候,想起了海倫說過的話:“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持著練習,練習,練習……”便遲疑了一下,“來,咱們一步步來學!”奶奶邊說邊給我做示范,我就學著奶奶的樣子,又慢慢地試了起來,雖然笨手笨腳,一遍遍失敗,到最后也沒包出一個像樣的粽子,但是,我懂得了什么叫堅持。此時的我又一次體會到了讀書的好處。
今年暑假,我認真還地閱讀了《三國演義》,認識了許多三國英雄。有智慧化身的諸葛亮,他料事如神、謀略超人;下知地理上曉天文,精通軍事。輔佐劉備,立下了卓越功勛;一代奸雄曹操,既兇殘奸詐,又雄才大略。曾說過“寧可我負天下人,不可天下人負我”;還有義薄云天、英勇無畏的關羽。他忠于蜀漢、知恩圖報,特別注重承諾,講義氣??每一個故事都深深地印在我的腦海里。漸漸地,我發現自己越來越迷上了“她”。書包里、課桌上、床頭都有我喜歡的書。
三更燈火五更時,正是男兒讀書時。那一行行文字,帶我領略雄奇景觀;見證了突飛猛進的科學技術;穿越了悠久的歷史文化;使我的心靈獲得了洗滌。正像高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯。”