第一篇：初中生感恩節(jié)作文600字：讓感恩走進心靈

初中生感恩節(jié)作文600字：讓感恩走進心靈

摘要：秋風吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養(yǎng)料……

讓感恩走進心靈

春?花與鳥

感謝你！那姹紫嫣紅、正在爭妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好，給人們裝飾五彩繽紛的夢。

也感謝你！那活潑靈動、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂。

花、鳥，請把我的感恩帶到每一個角落吧！

夏?冰淇淋

驕陽似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的搖擺著。

也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！

第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。

哦，感謝你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。

秋?颯颯落葉

一陣秋風吹過，頓然醒悟：秋天已經(jīng)到來了……

秋風吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養(yǎng)料……。

我感謝這颯颯落葉！感謝它演繹了一段精彩的秋之韻，也感謝它為樹而獻出自己的一切。

冬?純美白雪

提及冬，腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。

紛飛飄落的白雪，不僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護了無數(shù)植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎。

感謝這純美白雪！若不是它，何來這么多的歡聲笑語？

絮尾

用一顆感恩的心看世界，這世界有多美好。所以，讓感恩走進心靈吧！

第二篇：讓感恩走進心靈定稿

讓感恩走進心靈

【故事背景】周末我送學生離校，突然有吵嚷聲傳過來：“你怎么把車停到這里了!真丟人！”順著聲音看去，竟然是我班學生張麗在沖她的父親發(fā)火。我迅速走了過去。張麗的父親憨憨地對我說：“小麗嫌我把車停在校門口給她丟臉了。以前我都是停在那邊的，今天不是下雨了嗎？”看著這輛破舊的三輪車（張麗的父親平時靠撿垃圾為生），我全都明白了，“張麗，你怎么能這樣跟父親講話呢？”“誰讓他把車停在這里。”她又轉(zhuǎn)向父親：“還不上樓給我搬行李”！“這都怪我！”父親無奈地說：“老師，您忙！”父女倆吵著走了，我卻陷入了久久的沉思。

【我的故事】班會課上，我先請學生聽歌曲《感恩的心》，然后說：“大家都很喜歡這首歌，但有誰知道它背后的故事呢？”同學們一聽頓時來了興趣，我便娓娓道來：“一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。媽媽每天辛苦工作后帶給她一塊小小的年糕，就是她最大的快樂。有一天雨下的很大，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽還沒回來。小女孩決定去找媽媽。當她找到的時候，媽媽已經(jīng)永遠離開了她，手里還拿著一塊小小的年糕。小女孩不知哭了多久，她知道媽媽再也不會醒來，媽媽的眼睛為什么閉不上呢？是因為不放心她嗎？小女孩突然明白了該怎樣做，告訴媽媽她一定好好活著，讓媽媽放心地走。她一遍一遍用手語做著“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜”。她在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??”聽完這個故事，許多同學都熱淚盈眶。“孩子們，父母之情是天下第一情，父母給了我們生命和無微不至的關(guān)愛，雖然他們給予子女的物質(zhì)條件不同，但父母愛子女的心是一樣的，可有的同學卻認為父母的愛是天經(jīng)地義的，有的同學總是報怨自己的父母，不僅沒有感恩的心，而且對他們橫加指責，甚至惡語相向！你體諒過父母的艱辛嗎？你是否想過自己為父母做過什么呢？”講到這里，有些同學羞愧地低下了頭。

“孩子們，學會感恩吧！就從今天開始。感恩父母該怎樣去做呢？我請同學們展開討論。”大家都積極表態(tài)：“我以后掙錢給父母花”，“我不再和同學胡亂攀比”，“我搶著洗碗”??我總結(jié)說：“其實父母要的并不多，感恩父母，可以是平時的一句問候或父母失落時的一番安慰；可以是勞累后為他們捶捶背或遞上一杯茶；可以是陪父母逛街、散步，為他們打掃房間或做飯；也可以是你取得的每一次微小進步??即使只是一件微不足道的事，但對父母來說，卻比任何東西都美好！”最后，大家一致決定在全班開展“讓感恩走進心靈”活動：

1、力所能及的事，一定自己做；

2、每天為家里做一次家務（如做飯、洗衣等）；

3、每天和父母做一次真誠的交流；

4、父母生日等特殊日子，送一份自己精心準備的小禮物（可以DIY）；

5、每天用心觀察父母為我們做的事并寫在日記里。

為了更好的開展活動，我們班成立了5個“愛心小組”，每周進行“愛心日記”評選，對進步快、表現(xiàn)好的同學授予“愛心使者”稱號，這極大地提高了學生的參與熱情，不僅受到了同學們的歡迎，也得到了家長的贊許，很多家長都非常感動，說自己的孩子仿佛一下子長大了，變得比以前懂事多了。

【故事感言】孩子們得到的愛太多，卻不懂得回報，缺乏感恩意識。我們要以潤物無聲的教育，讓孩子學會感恩父母。孩子如果對自己的父母尚且不愛，又怎么能愛他人、愛國家呢？

第三篇：讓感恩走進心靈

讓感恩走進心靈

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆。寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的朋友，寫寫我一顆熱枕，感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途......，這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情。

學會感恩父母，當甜夢溫馨美好時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏。當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望、只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天。是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆。

田世國，為了挽救母親的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得了重生。陳斌強“綁著”母親上班的孝子，成為了“感動中國十大人物”之一。為了父母，他們付出了很多。學會感恩父母，他們給我們的實在太多。

學會感恩老師，還記得你的第一個老師嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了無數(shù)的第一次，匆匆架上心的小船，在大海里拼搏，幾分付出，幾分收獲。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見。

在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手。于是我們在彷徨中堅定，在思考中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空、碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，游動在大海里的蛟龍，我們的一切成就都是老師的功勞，所以我們要用“心”去感恩老師。周恩來不忘師恩，在張伯苓突患血栓逝世，他去為自己的老師送行，這是他對老師的感恩。曾獲過兩次諾貝爾獎的居里夫人，他在一次會上遇見了自己的老師，他用一束鮮花表達了她對老師的感激，這也是對老師的感恩。學會感恩老師，是老師讓你懂得了許多。

學會感恩朋友，人生的歲月是一串珍珠，漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。當你身處困境時，他向你伸出援助的雙手；失敗挫折時，他送來安慰鼓勵的溫暖話語；成功時，他與你一起分享快樂。朝霞中，我們攜手進校；夕陽時，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影；操場上，有我們歡快的足跡......多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。

我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的朋友，感謝他們給我絢麗多彩的人生。

第四篇：讓感恩走進心靈

讓感恩走進心靈

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

人之一生不知要說多少句感謝的話，且感謝如過眼云煙，會隨風而逝；然而感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是一個人展現(xiàn)內(nèi)心深處的靈魂。感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇；感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉；感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育；感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報；感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓人間充滿愛……

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，無論當你身在何處，無論當你受傷、哭泣、憂郁、還是難過時，你都可以隨時回到這里，享受父母的保護、享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，而這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，因為看到母親為年邁的奶奶洗腳，而在這之后他吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，小男孩在母親那里學會了感恩，而這不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。

我的企業(yè)我的家——濟南鐵路工程有限公司青島分公司。從牙牙學語到記憶中的大學校園再到今天坐在這里的我，經(jīng)過了數(shù)十年的酷暑嚴寒。至今還記得剛剛從一個畢業(yè)生正式成為一名技術(shù)人員時的情形，那時的我空有一肚子的理論知識，然而在現(xiàn)實中卻無從下手，也更為顯示了理論與實踐相結(jié)合這一結(jié)論的重要性。是他為我們提供了一個展現(xiàn)自己才華、發(fā)揮自己所長的空間，讓我們將所有不切實際的理論變成現(xiàn)實；是他多次對管理體制進行改革，將組織結(jié)構(gòu)日趨扁平化，為我們的將來提供了前所未有的機遇。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，尤其是在嚴峻的就業(yè)形勢面前，能夠擁有一個穩(wěn)定的工作崗位可以充分展示個人的才華、實現(xiàn)自我價值，擁有一份穩(wěn)定的收入以保障個人和家庭生活，對于其他社會成員來說是值得羨慕的。

我視企業(yè)為家，企業(yè)以國家做為后盾，遠到唐山地震到九八抗洪再到零八汶川地震，不管在怎樣的時刻，都是她第一個站出來，為我們撐起一片藍天，筑起遮風避雨雨的家園，無時無刻不在展現(xiàn)著他對子孫的關(guān)愛，如果說汶川大地震震撼了世界，那么整個汶川大地震的救災工作也震撼整個世界，更加震撼每個人的心，他說：“只要有一線希望，就要盡百倍努力”，大災就是大難，大難如大考，考驗著一個民族的凝聚力、領(lǐng)導力和執(zhí)行力；如煉爐，熔煉出一個民族的脊梁和英雄本色；如學校，啟示著一個民族從災難中學到更多的東西，增長新的本領(lǐng)。不管在何時，她都在告訴我們，我們在愛的關(guān)懷下成長，在愛的包圍下生存，都說不是生母便是乳娘，如企業(yè)、如國家，他們給予我們的是怎樣的恩情？想想“誰言寸草心，報得三春暉” 及“銜環(huán)結(jié)草”，我們是不是也要對企業(yè)心存感激之情，對國家心存感恩之心，珍視現(xiàn)在的工作崗位，忠誠于企業(yè)，以對企業(yè)感恩的心態(tài)開展工作，立足本職，拼搏奉獻，把企業(yè)當作自己的家，把工作當作人生的理想和事業(yè)的追求，將感恩之情化作強烈的責任，落實在具體行動上。將企業(yè)、國家視為生母，要從學會愛別人、愛集體、愛企業(yè)、做起，腳踏實地地做好本職工作，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)，以辛勤的工作和良好的業(yè)績來回報那些曾經(jīng)幫助和支持過自己的人們、回報企業(yè)、回報社會、回報國家。

感恩不是一句空話，要實實在在地奉獻、扎扎實實地付出、自動自發(fā)地出力獻策；感恩是一種處世哲學，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩企業(yè)乳母之情，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩苦難逆境，正是他們存在才鑄就了自己成功。

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。我來自偶然……”聽著這首感恩的歌，學會感恩；聽著這首感恩的歌，讓感恩走進心靈。

濟鐵青島分公司

劉紅

第五篇：讓感恩走進心靈作文

讓感恩走進心靈作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的`讓感恩走進心靈作文，希望能夠幫助到大家。

“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。——題記

感恩父母父母從我們呱呱落地時就開始養(yǎng)育我們，一直到我們長大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時，他們就給我們注入了快樂和幸福的藥水，給了我們無可代替的東西——生命！當我們生病時，他們帶著我們東奔西跑去看病；當我們悲傷時，他們用和藹的聲音來安慰我們；當我們快樂時，他們與我們共同快樂。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過感恩他們的事情嗎？

我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎？有個廣告，就是說一個可愛的小男孩端著一盆水，天真地說：“媽媽，洗腳。”他那么小就懂得感恩父母，我們難道不能學習他的行為嗎？感恩老師老師是我們?nèi)松闹该鳠簦焕蠋熓俏覀兦斑M的動力；老師是我們的園丁；老師是我們的紅燭。老師讓我們學習到許多豐富的知識；老師讓我們一步一步走向成功；老師讓我們懂得什么是溫暖。而我們卻沒有感恩老師，哪怕是一個優(yōu)異的成績；哪怕是一聲“老師，您辛苦了。”

而我們做了嗎？感恩他人在社會上，是朋友與同學幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂，他們讓我們懂得什么叫做友誼。有個小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個小男孩含著淚喝了下去，后來，那個男孩成了外科醫(yī)生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過這樣的感恩嗎？別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說一聲“謝謝”嗎？讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人......讓感恩走進我們的心靈，讓世界充滿感恩！唱起感恩之歌！