第一篇：品味縷縷書香

品味縷縷書香

小時(shí)候，書是一座精致的小屋，我在小屋里嬉戲；后來(lái)啊，書是一片蔚藍(lán)的天空，我在天空中翱翔；長(zhǎng)大了，書是一片金色的花海，我在花叢中飛舞……

——題記 品味書香，我讀出了“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨之意，領(lǐng)略了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美景，懂得了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯激昂，悟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的深刻含義，也體會(huì)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信。因?yàn)闀叶昧藶槿颂幨赖牡览恚灰驗(yàn)闀抑懒嗣匀说目茖W(xué)奧秘；因?yàn)闀颐靼琢巳松囊饬x和價(jià)值；因?yàn)闀覞u漸懂得這個(gè)世界的真善美與假惡丑??

初次接觸的書籍大數(shù)童話。小時(shí)候，總是纏著媽媽在睡覺時(shí)給我講童話故事。那時(shí)候，印象最深的應(yīng)該就數(shù)《安徒生童話》里的故事了。灰姑娘，白雪公主，拇指姑娘，人魚公主等等的卡通形象總是縈繞在心間。特別是人魚公主，她犧牲了自己的嗓音來(lái)?yè)Q來(lái)和王子見面的機(jī)會(huì)，然而最后卻變成泡沫消失在茫茫大海上。聽到這個(gè)結(jié)局時(shí)我流淚了，媽媽告訴我，人魚公主其實(shí)不知道，在她犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的快樂時(shí)，她已經(jīng)是最美好的人了。

后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了的我遇到了《唐詩(shī)三百首》。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老師要求背唐詩(shī)，于是，每天放學(xué)回家，媽媽就拿著《唐詩(shī)三百首》督促我背詩(shī)。還能清楚的記得，最美好的畫面就是媽媽帶著我去詩(shī)墻公園，看著天上的風(fēng)箏，背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書的認(rèn)識(shí)也漸漸不同。現(xiàn)在，我放棄了大量玩耍的時(shí)間，選擇了讀書。書，有很多種。我討厭那些言情，也不是特別喜歡散文小說，讀的更多的是反映現(xiàn)代生活的一些文章書籍。一本書寫得好，并不是因?yàn)槠鋬?yōu)美的文筆，也不是因?yàn)槟侨A麗的篇章，而是樸實(shí)生動(dòng)的故事打動(dòng)人心。從生活中，我們對(duì)于一件事能有許多感受。那么，在書中，一樣能讀出別樣的感覺。我時(shí)刻在想，現(xiàn)在，在康河的柔波里，還能不能感受得到“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的感情。在非洲的撒哈拉沙漠中，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)女人在竭力地描繪她的“夢(mèng)中小屋”??

讀書，我是為了品味那縷縷書香而讀。只有全身心的投入于書中，才能感受到作者寫作的心情。不同的書讀起來(lái)有不一樣的味道。從《堂吉訶德》中我們讀出一點(diǎn)喜感，但同時(shí)，也有點(diǎn)諷刺的意味；讀《故鄉(xiāng)》時(shí)，又能感受到當(dāng)時(shí)封建勢(shì)力的黑暗與人民的疾苦。當(dāng)然，雜志也是一樣。現(xiàn)在，我讀得較頻繁的應(yīng)該就屬《讀者》與《意林》了。在讀那些人生故事時(shí)，總能品出深刻的人生道理。

我總是在想，在清閑的午后，在落日黃昏，暮然，心情變得舒暢而恬靜。輕輕翻開手中的書卷，擁抱未來(lái)，品味人生。

品味書香，是一種享受——享受大自然給予我們的鳥語(yǔ)花香，清風(fēng)流水；享受歷練，深邃。

品味書香，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。

品味書香，是一種幸福——貫穿在時(shí)間的軌道上，與李白，杜甫促膝長(zhǎng)談，欣賞莊子的灑脫，陶淵明的隱逸。跋涉千山萬(wàn)水，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽香格里拉與喜馬拉雅。

品味縷縷書香，品味無(wú)數(shù)似乎平易卻激情澎湃的文字，無(wú)數(shù)遙遠(yuǎn)卻震撼靈魂的心靈立場(chǎng)??

第二篇：縷縷書香彌漫

縷縷書香彌漫

課

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陳媛

歲月悠悠，時(shí)光老人，悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空；法國(guó)梧桐六年的繁茂與凋落，時(shí)光已雕刻成我們的模樣；天邊融融的暖陽(yáng)在跑道上灑滿一地紅色的余暉，微風(fēng)中飄揚(yáng)的是我們的童年。

似水流年，我以飽滿的熱情來(lái)?yè)肀С跻簧睿灿瓉?lái)了我步入中學(xué)校園后的第一個(gè)小長(zhǎng)假——國(guó)慶。

在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)得以解脫時(shí)，那是多么的愜意！有人說，歡樂的日子總過得很快；而乏味無(wú)趣的日子，好似度日如年。的確，假期的前兩天對(duì)于我來(lái)說是度日如年，整日無(wú)所事事，倒不如在學(xué)校里。可我不甘就這樣浪過這么珍貴的時(shí)光，讓它在我的乏味中散盡！于是，我為我的假期定了一個(gè)新的目標(biāo)——讀書。

前幾天過得有些匆忙，我在與時(shí)間賽跑，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來(lái)，可當(dāng)我想到可以“低聲吟詠”時(shí)，便干勁十足！過五關(guān)斬六將后，終于大勝，我長(zhǎng)舒一口氣……

執(zhí)一卷書，品一口香茶，低聲吟詠，心境如水，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之煩憂，徜徉于文字世界，仿佛來(lái)到了一個(gè)碩大的一個(gè)“岔路口”，盡情的品味，無(wú)盡的遐想……每一個(gè)不同的方向，都藏匿著不同的世界……

《淘氣包馬小跳》讓我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花，直擊你的心靈深處。一個(gè)努力做著孩子的馬小跳，他注定是一個(gè)快樂的孩子。他能與美國(guó)孩子做跨越世紀(jì)的好哥們；能夠與朋友照顧一只身負(fù)重傷的金毛犬……徜徉于這一本書，你就仿佛來(lái)到了一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。

《繁星·春水》讓我我發(fā)覺了現(xiàn)代詩(shī)文的獨(dú)特魅力。冰心奶奶的小詩(shī)，語(yǔ)言簡(jiǎn)短樸實(shí)，內(nèi)容精彩豐富，感悟給人以震撼，有一種欲說還休的境界。讀她的詩(shī)，比走進(jìn)大自然更清新；比來(lái)到海邊更清爽；比感受山風(fēng)更清涼……

《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族文化的悠久深遠(yuǎn)。“絕代女皇武則天”，“趙氏孤兒”，“李白的狂放不羈”，還有“李清照的悲慘命運(yùn)”；更有“近代的西安事變”……我為我是一名中國(guó)少年而自豪！！

我對(duì)書的感情日益劇增，漸漸化為——戀。

書環(huán)抱住我，我依靠著書，天天的形影不離，日日的相依為命。

書籍如山水畫，山清水秀，吸引著我去觀賞；如水墨畫，黑白分明，啟示著我去思考；又似油畫，色彩斑斕，牽引著我的靈魂。

我深深愛戀的書籍，它讓我的每個(gè)假期煥發(fā)生機(jī)、無(wú)比充實(shí)！！

又是一縷書香彌漫，我的心抵達(dá)腳步不能到達(dá)的地方……

（老師點(diǎn)評(píng)：腹有詩(shī)書氣自華，以書為伴的陳媛心中時(shí)常暗香彌漫，那是文化的浸潤(rùn)，情感自然飽滿。她的幸福源于書香的浸染，心靈的凈化。選擇讀書就是選擇高雅，一個(gè)愛讀書的女孩，終將給世界留下智慧優(yōu)雅的背影。）

課

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第三篇：縷縷書香伴我行

縷縷書香伴我行

周逸翔

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我就是正漫步于黃金屋中的男孩，每當(dāng)有空，在知識(shí)的海洋里遨游，在文字的殿堂中流連在，這是我最大的樂趣。

小的時(shí)候，媽媽第一次給我買的書是《安徒生童話》，書里那一幅幅精美的插圖深深的吸引了了我。月亮爬上樹梢時(shí)，媽媽總會(huì)用雖不太標(biāo)準(zhǔn)卻很溫柔的普通話把一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的童話帶進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)美麗善良的美人魚會(huì)游進(jìn)我的夢(mèng)境，講述著她與王子之間感人故事。可笑的皇帝穿著他的‘新裝’在我面前滿意地走著滑稽的模特步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了許多外國(guó)朋友，身殘志不殘的海倫·凱勒，自強(qiáng)不息的保爾·柯察金。記得有一次端午節(jié)，奶奶拿著粽葉，三下五除二就完成了一個(gè)大大的粽子。站在一旁看著的我，心里癢癢的，覺得這個(gè)應(yīng)該不會(huì)很難吧。于是我便決定好好地跟奶奶討教一番，也親手包包粽子。我學(xué)著奶奶的樣子，把粽葉卷成“喇叭”狀，用勺舀幾勺米，又放上了棗，然后包了起來(lái)。可是，糯米就像一群小淘氣，怎么都不聽使喚，一下子從“喇叭”底孔下留下來(lái)了，搞得一桌子的米。手忙腳亂的我，就打起了退堂鼓，想溜之大吉。正要拔腿的時(shí)候，想起了海倫說過的話：“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”便遲疑了一下，“來(lái)，咱們一步步來(lái)學(xué)！”奶奶邊說邊給我做示范，我就學(xué)著奶奶的樣子，又慢慢地試了起來(lái)，雖然笨手笨腳，一遍遍失敗，到最后也沒包出一個(gè)像樣的粽子，但是，我懂得了什么叫堅(jiān)持。此時(shí)的我又一次體會(huì)到了讀書的好處。

今年暑假，我認(rèn)真還地閱讀了《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了許多三國(guó)英雄。有智慧化身的諸葛亮，他料事如神、謀略超人；下知地理上曉天文，精通軍事。輔佐劉備，立下了卓越功勛；一代奸雄曹操，既兇殘奸詐，又雄才大略。曾說過“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”；還有義薄云天、英勇無(wú)畏的關(guān)羽。他忠于蜀漢、知恩圖報(bào)，特別注重承諾，講義氣??每一個(gè)故事都深深地印在我的腦海里。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越迷上了“她”。書包里、課桌上、床頭都有我喜歡的書。

三更燈火五更時(shí)，正是男兒讀書時(shí)。那一行行文字，帶我領(lǐng)略雄奇景觀；見證了突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；穿越了悠久的歷史文化；使我的心靈獲得了洗滌。正像高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

第四篇：品味書香

品味書香，歌頌祖國(guó)

法國(guó)作家都德在小說《最后一課》中說：“語(yǔ)言就是打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”語(yǔ)言是中華民族最寶貴的財(cái)富。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期，我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是，由于近代國(guó)家政治腐敗，閉關(guān)自守，導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微。1949年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過改革開放的二十多年建設(shè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國(guó)變得更美好!看，我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

“請(qǐng)講普通話”一句多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻道出了多少國(guó)人的心聲。聽，清脆的“中國(guó)”，從口中發(fā)出，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。今年全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)60歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

回望過去，從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。而獲取知識(shí)最簡(jiǎn)單，也是最有用的方法，就是讀書。書中不僅有野花的馨香，竹林的清香，山谷的幽香，而且還有桑梓之地的土香，以及依稀記得母親身上的柔香，這些香味是很難覓到的，其實(shí)也不盡然，或許小窗旁邊，或許路邊燈下，悄悄翻開也許已經(jīng)泛黃的書頁(yè)。

是的，這一切都要?dú)w功于知識(shí)，是它把中國(guó)老百姓從水深火熱中解救出來(lái)，還使祖國(guó)從東亞病夫成為了東方雄獅、巨人！

祖國(guó)，我們贊美您，當(dāng)五星紅旗與太陽(yáng)一起升起的時(shí)刻！革命尚未成功，同志還需努力，祖國(guó)更光明的未來(lái)需要我們新一代用雙手創(chuàng)造。

第五篇：品味書香

品味書香

我們讀書，是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了提高自身的文化修養(yǎng)，為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認(rèn)為，我們要品味書香，品味書中的意義。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值？這是所有人一生都在追思的問題。有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是玩樂。而我認(rèn)為，是讀書。合上一本書，閉起眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，你的腦海中是否閃現(xiàn)了許多畫面？你是否有許多感慨？那時(shí)的你，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當(dāng)你有幸領(lǐng)略另一番人生，你一定品味出了一種獨(dú)特的、溢于言表的感受。一本好書，就像一首經(jīng)典的老歌，總能觸動(dòng)人們的心靈。也許，在這個(gè)喧囂的世界，我們比以前更加需要一份紅袖添香的雅致，一份納蘭容若的恬淡，一份青梅煮酒的風(fēng)趣，一份陋室閑讀的清幽。每一本書，無(wú)疑是一次心靈的洗禮。每品味一次書香，無(wú)疑是一段人生的旅程。有人說，我們不能度量生命的長(zhǎng)度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在于品味書香，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。

世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復(fù)之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一隅書香，抑或說——是留下最無(wú)欲無(wú)求的生命。

時(shí)光如水，夜色如墨，世界漸漸沉寂。請(qǐng)?jiān)谀菚r(shí)細(xì)品書香，你感受到的，是桌上攤開的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的你，不是過客，是歸人。