第一篇：見習要求

1、西山森林公園

了解佛、道教相關知識及文化；了解云南歷史重要事件及相關名人、典故；了解石刻、楹聯的文化解讀；緬懷歷史名人及瞻仰全國愛國主義教育基地。現場導游考點實地踩點講解。

2、了解云南近現代歷史演變及重要事件；了解相關名人。

3、了解云南考古大事年紀、青銅文化、佛教典藏、珠寶玉器、茶、建筑、各類雕刻及金屬工藝、非物質文化遺產及相關文化。

第二篇：見習要求及注意事項

一、教育見習的目的及意義

教育見習活動是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。是學生從理論知識獲取未來工作經驗的很好的途徑，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的職業基礎。

二、見習的時間安排

11級:第七周(2013年4月8-12日)

第六周的周三之前(4月3日)(周四是法定的清明節放假)帶隊老師和每個見習小組長要到見習單位與見習單位的班主任取得聯系, 了解清楚早上什么時間到見習單位,下午幾點到位,幾點可以離開,是否要自帶椅子?等等,做好第七周相應的見習準備工作.12級:第八周(2013年4月15-19日)

第七周的周五之前帶隊老師和每個見習小組長要到見習單位與見習單位的班主任取得聯系,了解見習前的基本情況,做好第八周相應的見習準備工作.三、教育見習的主要任務

１.見習教學工作

具體要求如下：

（1）課前預習。聽課時要帶著問題去聽課,每次聽課前，應事先預習授課的內容，并提出上課設想,如果是我來上這節課,我打算怎么上?人家又是怎么上? 等等.（2）做好聽課記錄。聽課時，應做好詳細的聽課記錄（記錄內容應包括授課要點，聽課感受）。

（3）課后評議。每聽完一節課，帶隊教師或見習小組長要及時組織評議，應結合課前預習時的講課設想，談出自己聽課后的收獲與心得以及改進意見等。

２.見習班主任工作

教育見習期間，應在見習單位原班主任老師指導下參加班級活動。當好指導教師或原班主任助手，組織好學生的課外活動,做好日常的教育教學管理工作。

四、教育見習的要求（見習注意事項）

１.要注意安全（交通安全、個人食品衛生安全、財物安全等）見習的路上，騎車的要遵守交通規則，注意紅燈停綠燈行，走路的要靠右邊走，橫過馬路要走人行過道，每天的見習工作完成后要按時回到學校，千萬不要跑去上網吧，因為網吧是一個非常復雜的地方，很容易發生打架斗毆動手動刀的矛盾，要求學生按時回到學校，確保學生見習期間的人身安全。飲食安全方面，吃飯要在學校飯堂吃了再去回來再吃，不要在外面購買不衛生的食品。

2.紀律方面的要求：

要有時間觀念，見習前要了解清楚見習單位每天的作息時間表，幾點到校，幾點上課，每個時間段要做什么工作，不該做什么，不要有遲到早退的現象，要做到每天按時到位，按時到回校，聽課時，不允許在下面講話，不允許接聽手機，不允許用手機聽歌曲或看視頻等與聽課無關的事情。

3.儀表與禮貌方面：

見習生到小學見習前,一定要讓染黃的頭發,染紅的指甲和趾甲回歸本色;到小學見習時一定要換去吊帶裙,迷你裙,超短褲,拖鞋,扣好上衣的第二個以下的紐扣，摘去各種首飾。注意講文明、講禮貌，見到領導老師要主動微笑點頭、打招呼，不能把邊走路邊吃零食的不文明的習慣帶到見習學校去。

第三篇：徐師大見習報告要求

d徐州師范大學外國語學院08級非師范專業見習方案

[專業方向]

英語（商貿、翻譯）、日語、俄語

[學分數]

1學分（第五、六學期，每學期1學分）

[見習技能]

外經貿類、涉外文秘類、翻譯類、外語教學類

[性質]

專業見習

[見習地點]

全省范圍內具有自營進出口權的公司或企業、專業外貿公司、商貿公司、旅游公司、國家行政涉外機關、翻譯公司、校內圖書館、國際交流中心、中小學或者外語培訓機構等單位。

[見習周數]

1周（第五學期的見習安排在寒假里進行，不占學時）

[見習目的]

專業見習是專業教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養目標的重要教學環節，是實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。使學生通過見習，了解社會，接觸實際，鞏固專業理論知識和提高實際操作技能，達到理論與實踐相結合的目的，確立牢固的專業思想。

1、通過見習，進一步掌握相關業務知識和專業技能，提高運用所學專業理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2、通過見習，調查收集資料，為寫好調查報告、專業論文打好基礎。

3、通過見習，提高思想素質，鞏固專業思想，培養良好的職業道德和工作作風。

專業見習是外語專業重要的實踐教學環節之一，是對所學知識的深度全面考察，使學生更好地理解外經貿、涉外文秘、翻譯、外語教師等職業的基本含義和 工作的基本環節，為實習作好準備，為學生將來就業增強競爭力。

要求通過專業見習，使學生初步接觸外語實踐活動，并將外語技能運用到外貿商務、涉外文秘、外語教學等實踐活動中去，以增加感性認識，為將來從事外事、外貿、外語教學等專業工作打下必要的基礎。

[見習目標]

1、培養對工作認真負責、一絲不茍的精神。培養在外事、外貿、外語教學等專業工作中能夠潛心觀察、勇于開拓、勇于實踐的基本素質;培養嚴謹推理、全方位考慮問題等外事、外貿應具備的基本素質；培養嚴謹認真、樂于奉獻的外語教師素質。

2、初步考察學生處理問題的能力，對外語語言基礎、外貿知識、外事交往、外語翻譯、外語教學、計算機水平等能力的掌握情況。

[見習技能模塊]

每個學生應根據自己將來的就業意向并結合所學專業知識，從下列見習技能類別中任選其中的一類從事見習活動：

1、外經貿類見習技能

認真體會了解跟單員、報關員、報檢員及外匯核銷員等崗位的基本要求。熟悉外銷員的業務職責，了解通過網絡、國內國際展會以及廣告等多種對外銷售渠道進行產品銷售。練習使用電子郵件、傳真、電話等多種通訊方式與客戶接洽。熟悉跟單員的工作范圍，熟悉填寫各種業務單據，如:報關單、提單、運單、信用證等來熟悉跟單業務。熟悉報檢程序、以及當地的商檢部門對報檢員的要求，了解不同貨物出口時對品質的要求與規定，學會嚴把產品質量關。熟悉報關程序以及當地海關對報關員的要求與規定，熟悉《海關法》以及不同產品的通關稅率。了解我國外匯控制政策與法規，熟悉各國貨幣與人民幣的兌換匯率，并了解如何填寫外匯核銷單及如何到相關單位進行外匯核銷。

2、涉外文秘類見習技能

了解實踐文書擬寫、辦公室常用設備的使用與維護、秘書工作中的法律法規、行政、企事業單位的日常辦公事務管理、商務溝通、電話會議、信息與檔案。將信息技術與辦公室秘書工作、檔案管理工作、商務會談和企業策劃等基本知識結合起來，了解智能化的日常事務管理工作。

3、翻譯類見習技能

熟悉本國和外語國家的思想信仰、價值觀和思維方式。認真體會細心、負責、勤于核校的翻譯態度，忠于翻譯職業道德。

建議見習單位：地方企業、政府部門、公司(廣告、旅游、外貿、保險)。江蘇省是一個開放的省份，各市縣和當地企業都在招商引資和發展國外伙伴，因此對外宣傳中自然需要翻譯資料。作為外語專業學生，要提高自己的實踐翻譯能力，就要主動上門，到企事業中去，免費為他們義務翻譯，為他們走向世界獻愛心。當然，我們的主要目的是找到翻譯單位和翻譯機會，從而為今后找工作積累經驗，或許此次的見習單位就是將來的工作單位。學院給同學們一個忠告：生產技術類材料不要翻譯，因為同學們缺乏相關技術的知識背景，翻譯錯誤會給企業帶來巨大損失。

4、外語教學類見習技能

要深入到見習學校或者培訓機構所辦的外語培訓班，觀摩聽課。要有完整的聽課筆記，并在此基礎上，完成教學見習觀察報告。課堂觀察主要針對外語教學過程，有四個基本組成因素：教師、學生、教材以及教學形式、方法及手段。對外語教學過程的觀察可以從以下四個基本環節入手：1）教學目標是否明確；2）教材內容是否熟悉；3）教學實施是否體現以學生為中心的綜合語言運用能力訓練；4）教學評價是否多樣。

建議見習地點：提前開學的中學或者培訓機構在寒假期間所舉辦的外語類培訓班。

[見習考核辦法]

1、見習考核辦法

見習成績綜合考慮以下三個方面：(1)見習紀律與見習態度；（2）見習報告；

(3)見習單位評價。

2、見習成績評定標準

分值：

1、見習紀律與見習態度，占20%；

2、見習報告，占40%；

3、見習單位評價，占40%；滿分 100分。

根據以上考核項目及得分情況，按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定見習成績。

第四篇：社會工作(專)專業見習要求

專業見習

專業見習主要目的是對社會工作有一個基本全面的認識。在學習完社會工作的三大直接服務方法中的《個案工作》《團體工作》之后，結合另外一個直接服務方法之一的《社區工作》的學習與實踐進行。主要是安排學生到從事社會救助站、殘聯康復中心和社區衛生服務所等相關社會服務機構進行見習，了解的社會工作的基本內容、操作方法和基本流程等，了解與社會工作業務相關的法律、法規、政策和行業管理規定，增加對社會工作的直接感受。專業見習要求：

（1）在專業教師的指導下進行，專業見習完畢后，學生要撰寫不少于2000字的專業見習報告。

（2）學生完成3周時間的專業見習且見習報告合格，可取得3學分，并計入畢業總學分。

三、專業見習報告文體格式、排版和打印稿要求如下：

1.5倍行間距，標準字間距，頁邊距上下為3.5cm，左右為3.17 cm，中文半角狀態，頁碼居中。統一使用A4紙打印。具體操作如下：

進入word狀態，設定字體為中文宋體、字號為四號，下拉文件菜單，在“頁面設置”確定頁邊距，下拉格式菜單，在“字體”確定字間距、在“段落”確定行間距（如上），版面會自動生成為20行、每行30個字；下拉插入菜單，在“頁碼”確定頁碼為宋體四號并居中。

文章的結構層次用下列符號表示：

一、（一級標題，宋體、四號）

（一）（二級標題，宋體、四號）

1、（三級標題，宋體、四號）

文章正文中：

（1）題目---宋體、三號（加粗），居中。

（2）姓名----宋體四號。

（3）正文（宋體、四號）

第五篇：見習報告書寫格式及要求2011-201210級

見習報告書寫格式及要求

格式：

1、標題“見習報告”四個字：“宋體、小初號、加粗、居中”

2、下一行寫“高職部體育服務與管理專業”用：“宋體、小四號字、居中”

3、第三行寫年級、班級、姓名、學號。用：宋體、小四號字、居中。

4、下一行開始寫正文，正文字體用“宋體、小四號字”。

5、正文格式為：行距為“固定值22磅”；“段前空0.5行”；段首“首行縮進2個字符”

要求：

1、總字數必須在1000字以上，低于1000字的按不及格處理。

2、這學期2010級：

要求：

1、總字數必須在1000字以上，低于1000字的按不及格處理。

3、多談見習過程的體會。

4、要求寫電子稿的見習報告，以word文檔的形式上交。word文檔的名稱寫成“姓名加學號的形式”如“王丹 0980072”

5、2011年11月11日（周五）晚6點之前，發到各班學委QQ郵箱，各班學委對各班的見習報告檢查合格后，于2011年116月13日晚6點之前把整理好的各班所有見習報告以壓縮包的形式發于老師QQ郵箱里面，規定時間交不上的影響見習成績后果自負。

第一次見習

時間是：2011年9月9日。

地點：錦州市各大商場及商業街。

目的：利用中秋節前各商場促銷機會，了解市場上的各類促銷活動。

第二次見習

時間是：2011年10月14日，地點是：錦州市各體育用品商店

目的：了解研究錦州市所有銷售的體育用品品牌種類、店鋪規模及銷售狀況。1

第三次見習

時間是：2011年11月4日，地點：錦州市各小區及公園商場

目的：調查錦州市民體育消費狀況。

3、多談見習過程的體會。

4、要求寫電子稿的見習報告，以word文檔的形式上交。word文檔的名稱寫成“姓名加學號的形式”如“王丹 0980072”

5、2011年11月11日（周五）晚6點之前，發到各班學委QQ郵箱，各班學委對各班的見習報告檢查合格后，于2011年116月13日晚6點之前把整理好的各班所有見習報告以壓縮包的形式發于老師QQ郵箱里面，規定時間交不上的影響見習成績后果自負。

注意：學委發的時候要壓縮以后再發過來。

參考例文見下頁

見習報告

高職部體育服務與管理專業

2010級3班董曉宇1080072

這學期，在老師的帶領下，我們又進行了三次見習。

第一次見習，老師把我們分成了若干個小組，分別去不同的小區，調查小區里的健身器材。我們是第8小組，我們組都是我們寢室的，組長是孫研，組員有陳柯宇，李丹（小），李丹（大）。我們去的是園中園，星匯園，凌安小區，萬通公寓，金康園。我們坐8路公交車，首先去的園中園，里面的環境還可以，有一些健身器材，不過已經很破舊了，我們照了幾張相，又在里面簡單的走了一圈，就完成了一個小區，去了另一個小區。接下來我們去了附近的星匯園，那里的環境也很破舊，連健身器材都沒有，結果照了幾張相就去了下一個，金康園也是差不多的，萬通公寓是環境最好的，里面又干凈，治安又好，樓房的質量也很好，很美觀。連我們用學生證進去見習都不讓進，結果還是從后門偷偷進去的，偷偷照了幾張相就出來了。最難找的就是凌安小區，它好像很偏僻，沿路問了很多人，都沒有聽說過，找了差不多一個小時，問路人，又問司機的，才找到的。

第二次見習，我們去了錦州體育場，那里很大，很寬敞，我們在那看了一圈，我站在那里，仿佛都可以感覺到運動員們在跑到上緊張的氣息，可以感覺到運動員們辛苦留下的汗水。那里雖然沒有很好的設施，沒有很美的風景，但是可以激勵我們，努力拼搏，奮發向上。

第三次見習，我們去了想、千盛購物廣場7樓，新開的帝豪斯健身俱樂部。它的規模并不大，但是位于市中心，地理位置優越，每天客流很多，應該充分利用好這一優越條件，吸引更過會員。早上8點，我們坐4路公交車到了千盛7樓，那里環境很好，健身設備整齊有序，設施也很先進，很新，在教練的耐心指導下，我們一個一個的進行認識和學習，還分別動手進行了操作，還給我們講解每一個器材，每一個動作，都是鍛煉哪里的，通過見習，我們不僅更深入的了解了健身器材的用法和用途，我們也了解到了健身行業的發展，隨著社會的進步，健身行業也發展的越來越迅速了，也越來越受到人們的歡迎了，城市內的健身俱樂部的數目也隨之增加了。隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視健身，有的人健身為了鍛煉，強身健體，有的人鍛煉為了減肥，有的人鍛煉為了熱愛運動，健身行業的發展。

三次見習讓我們學到了很多課本以外的知識，還讓我們在娛樂的過程中了解到體育不僅鍛煉我們的身體，更讓我們的身心得到放松，從而能有一個更好的心態去面對生活中的種種困難。通過這些有規律的鍛煉，會使人們精力更加旺盛充沛，從而更好的完成學習和工作。

現代社會每個人都面臨挑戰，無論是學習的壓力，職業的競爭，人際關系，以及最常見的身體問題，種種心理沖突常常引發機體的異常疲勞。那么，就需要進行一些體育鍛煉，即身體上的運動來調節我們身體的疲憊。

體育運動無處不在，健身活動隨處可做，這就是未來的發展趨勢。全民健身會成為一種時尚，體育運動將取代醫院，人們不在需要醫院，更不會生病。所有人都健康長壽，身心愉悅。

2011年11月6日