第一篇：2011-2012學年第一學期德育工作計劃【新】

2011—2012學年度第一學期德育工作計劃

一、指導思想:

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十七大精神。樹立育人為首、德育為先的育人思想。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養成教育，組織開展“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育。不斷加強班主任隊伍建設，繼續深化德育科研課題，全面實施素質教育。

二、工作目標:

１、加強班主任隊伍建設，充分發揮“紫禁杯”班主任、首席班主任的示范、引領作用。以班主任工作站成員為核心，探討新時期班主任工作的新方法，解決班主任隊伍建設中的新課題。

２、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生素質，組織開展“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

３、加強學校德育常規工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環境。

4、繼續深化學校科研課題，推進家庭教育、學校教育和社區教育，持續構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。在創建學習型家庭的過程中，不斷提高教師、家長和學生素質。

三、主要措施：

（一）認真組織開展班主任職業道德的學習和業務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故 1

事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業奉獻落到實處。

（二）加強各學科對德育教育的滲透，充分發揮課堂教學作用，在實踐中積極探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。

（三）以“養成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養目標，以《小學生日常行為規范》為準則，爭創“行為規范示范班”、爭當“四好少年”。把學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設，培養良好的班風、學風。各年級、各班要根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養成教育，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。

（四）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養成教育為切入點，充分發揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養，促進校園文化建設。

（五）積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。

（六）充分利用“多媒體”功能、“校園廣播站”等宣傳媒介。進一步規范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。

（七）為配合學校開展的“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育，將加大檢查力度，除有值周領導，值周生值周外，增加小小值周志愿者，共同參與值周工作，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。

（八）本年度，學校將繼續以“在學校指導下依托班級家長教師協會，創建學習型家庭”開展課題研究，進一步調整研究思路，完善研究方案，指導研究工作。

四、各月工作安排

九月份：

1、召開以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題開學典禮。

2、召開班主任例會，布置學校德育、少先隊工作計劃。

3、開展“我眼中的廠小教師”教師節慶祝活動。

4、開學初家長會（家長與新老師見面，提新學期要求，第一次家教委員會開會）。

5、利用校會時間，大力宣傳“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題的教育活動，是廣大師生了解內涵。

6、以年級為單位，根據學校計劃，制定適合本年級的少先隊工作計劃。

十月份：

1、以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題創編童謠，配

合建隊62周年開展活動。

2、組織學生觀看優秀兒童劇《馬蘭花》

3、召開以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊

會評優活動。

十一月份：

1、以“愛科學學科學，爭當四好少年”為主題，開展科技月 “四個一”活動（一張科技小報、一次科技節LOGO設計、一期科技壁報、一幅科幻畫）

2、配合科技月開展社會實踐活動（秋游中國科技館）

十二月份

1、召開班主任教育故事交流會。

2、以“我健康、我快樂，爭當四好少年”為主題開展冬季小型、趣味運動會。

3、以“共享家校陽光，爭當四好少年”為主題新年慶祝活動。（家長志愿者協助）

一月份：

1、做好學生假期安全的教育工作，布置假期中小隊活動。

2、收集、整理德育及少先隊工作的各種資料歸檔。

3、結業式，表彰總結工作。

本學期大型活動：【暫定】

1、開學典禮

2、慶祝教師節

3、觀看愛國主義影片或優秀兒童劇目《馬蘭花》

4、隊慶62周年活動（表彰、童謠朗誦）

5、秋游科技館

6、冬季小型運動會

7、新年聯歡活動

第二篇：3-德育工作計劃2012—2013第一學期(新)

龍泉小學德育工作計劃

2012—2013第一學期

一、指導思想

繼續借“創建甘井子教育強區”東風，全力促進學校德育工作的開展，提高德

育的實效性，保證龍泉小學健康、穩步的發展。同時，探索德育工作的新途徑、新

方法，幫助和引導學生養成良好的行為習慣，整合各方面的教育資源，全面提高學

生的綜合素質，促進學生健康成長。

二、德育工作目標

1建立健全學校德育制度，通過加大值周的管理，全面提升“人人都是德育

工作者”的認識，規范學生教師行為，保證學校的教學工作有序進行。

2.加強學生的日常行為管理，從小事做起，利用晨會、升旗、隊會等形式，教育學生如何做事做人，為學生將來成為合格的人才打下良好的基礎。

3.完善家長、學校、社區三位一體的德育工作網絡，充分發揮家長學校和

家長委員會作用，家訪形式和內容要有針對性和時效性，家長走進課堂常態化，建立現代辦學的理念和機制。

4.繼續彰顯我校“快樂教育”的辦學特色，形成“快樂德育”特色活動，深化

拓展已有的“快樂伴我成長”、“快樂社區行”“廣樹進步小榜樣”等特色項目，使之

在區內有一定的影響和聲譽。

5.落實“陽光體育”活動，養成終身鍛煉的意識和習慣，繼續開展“以籃

球為載體，提高學生五大體育素質”的專題研究；抓好籃球特色項目，以開展

“一校一品”活動為載體，打造體育特色學校。

6.加強學生安全教育，建立各種安全應急預案，進行多種安全演練活動。

7.做好學生心理健康工作，進行正確的心理疏導，使學生愉快、健康的成長。

8.高度重視對學生常見病和傳染病的防控，美化凈化校園，創建衛生校園。

三、主要工作及措施

㈠以建國63周年紀念日為契機，開展愛國主義、集體主義教育。

借助國慶，弘揚民族精神，增強愛校意識，繼續開展“我健康、我快樂、我進

步、我成長”的養成性教育活動，將“ 廣樹小榜樣”和“美德好少年”、“美德集體”

活動有機結合，打造學校德育特色。

1.結合“五個一”活動（即寫一手好字、講一口標準的普通話、每學期讀一本

好書、掌握一種體育技能、學會一種藝術特長）和“2+1” 的模式（讓學生掌握兩

項體育運動技能：籃球、田徑項目、靠墻手倒立等，一項藝術特長：樂器演奏、合唱、舞蹈、繪畫等）。通過校本課程及形式多樣的課內外活動，培養學生的特長，使

學生終身受益。

2.開展“快樂伴我成長”活動，包括“快樂社區行”、“快樂家庭”、“快樂五

個一”、“快樂一校一品”、“陽光體育運動會”等活動，讓學生參與、體驗，提高學

生的綜合素質。

3.利用紅領巾廣播，營造建國62周年的整體氛圍。規范升旗儀式，深化思想教

育。

4.開展“祖國發展我成長”主題教育系列活動。如手抄報、征文等活動。

㈡以“潤物細無聲”的教育形式落實德育

繼續把課堂教學作為德育教育的主渠道，開展課內的德育研究活動，形成人人

都是德育工作者的良好氛圍。繼續強化學科教學中的德育滲透，教師要有較強的德

育滲透意識，將德育內容和學科知識有機結合起來。課堂教學評價中要有德育滲透

點。

具體措施：

1.教師備課、聽課、教研中要結合教學內容，體現德育教育（如學生意志品質、情感態度、習慣培養等）具體內容，德育教育因素要有統一標注。

2.校領導、各學科主管領導聽評課時要將課堂德育教育也作為評價內容之一。㈢加強班主任隊伍建設。

做好班主任的培訓工作，充分發揮班主任在班集體建設中的重要作用。組織班主任交流、學習、參觀，加大常規評比和獎勵的力度，不斷提高班主任（尤其是青年班主任）的工作能力和水平。

九月：理論輔導：班主任的教育技巧

十月：專題研討：“我愛你，中國”中隊會觀摩：中隊會拉練

十一月：科研討論：學生自我管理實施策略

十二月：成果匯報：優秀案例征集

㈣健全家校聯系制度。

通過家長委員會、家長會、家長課堂開發日、給家長一封信、家校互訪等形式促進家校合作，聯合育人，形成合力。加強社會聯系，聯系名人、專家來校作報告，努力創造有利于學生健康成長的家庭環境和社會環境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長。

具體措施：

1.結合“進步小榜樣”活動，邀請家長對學生在家表現方面進行評定。

2.完善班級、學校家長委員會，對家長進行學生自我教育的培訓講座。

3.10月份家長開放日，讓家長了解孩子的學習和成長情況。

4.每個班級建立一種學校和家庭的溝通方式，暢通日常溝通渠道。如：博客、“校訊通”、通訊聯絡網、家校聯系本、每位教師每月至少家訪4人次，或開展一次師生和家長共同參與的活動。

㈤積極開展心理健康教育。

認真落實心理健康教育課，設立心理咨詢室，開好講座，加強心理健康教育。積極幫助心理障礙學生克服不良心理，矯正不良行為，為學生創設良好的心理環境，促進他們的健康成長。

㈥加強法制教育。

做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛工作。加強校內學生管理，經常進行各種安全演練活動。發揮值班人員、門衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態。做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。

具體措施：

1.以解決問題為核心，實施教育疏導、幫扶救助、穩控包保工程，及時排查安全隱患和不穩定因素，化解各類矛盾。

2.開足安全教育課，開展“學校安全日”、“防災減災日”、“應急活動宣傳周”、專題講座、主題班會、安全演練等，創編安全兒歌，提高學生的安全意識和自我保護能力。

3.加強學校值周工作，重點做好學生課間活動、體育鍛煉、集會、校外活動的安全管理，確保師生和學校財產安全。

4.加強校園周邊環境整治，創造良好的校園周邊環境。

㈦繼續加強校園文化建設，營造良好的育人環境。

具體措施：

1.硬環境建設

在目前校園文化建設初現端倪的基礎上，繼續加大投入，設計校園文化的主題，多渠道呈現學校的特色，同時，在層次上質量上加以權衡，使學校成為孩子學習的樂園、欣賞的天地，受到有形無形的熏陶。

2.軟環境建設

結合學校實際，積淀學校文化，追求并實現學校的辦學理念、辦學目標，不斷完善校風、校訓、教風、學風，努力營建一個和諧高效的教育整體環境，增強學校的凝聚力，促進學生身心和諧健康的成長，推動學校的發展，形成高雅的校園文化。

四、月份工作要點

九月份：

1.總結暑假生活，做好新學期開學工作，制定新學期計劃。

2.教師節慶祝活動。號召隊員為老師畫像，送上一杯水，說句暖心話活動。各班挑選5張上交評比。

3.開展“我為祖國驕傲”主題教育系列活動。

4.布置校內各宣傳欄、特色板，美化校園環境。

5.讀書節活動。暑期讀書活動匯報展覽，招聘“小小圖書管理員”等活動。

6．對學生進行安全教育。

7．各板報進行更新，題目為新學期方面內容

十月份：

1.“十〃一三”大隊會，并進行新一屆選舉；3-6年級“我愛你，中國”主題中隊會評比。

2.小學生日常行為規范教育

3.秋游。

4.板報更新：祖國成就

十一月份：

1.全校家長開放日活動。

2.六年級學科活動，時間： 11.22 11.2311.263、板報更換：冬季方面的內容

十二月份：

1.大、中隊干部考核總結。

2.元旦迎新活動。

3．法制教育：寒假生活

一月份：

1.家長學校工作總結。

2.布置寒假計劃。

3.學期工作總結。

龍泉小學

2012年9月

第三篇：新陸職校2009學年第一學期德育工作計劃

新陸職校2009學年第一學期德育工作計劃

一、指導思想

本學期，我校的德育工作將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、中共中央和國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真學習貫徹黨中央提出的科學發展觀中的教育發展觀理論，貫徹落實黨和國家的教育法規，認真落實新區社發局及第二教育署新學期德育工作規劃，按照學校工作計劃，從學校不斷發展和職校學生的思想實際出發，牢固樹立“以學生為本，為學生服務”的思想，進一步加強和改進學生的思想道德建設，不斷提高學校的德育工作水平。

堅持“教育在前，預防在先”的原則和“將問題解決在萌芽狀態之中”的優良傳統，將德育教育寓于課程教學和活動之中，全員參與、全程管理，要在提高德育工作的預見性、針對性、及時性和實效性上很下功夫，為學校和社會的穩定作出貢獻，為正常的教學秩序提供有力支持，為爭創全國重點職校打下扎實的基礎。努力培養學生學會做人，學會學習、學會生活，為國家和社會培養各種有用人才。

二、工作回顧

過去的一學年，在校長的正確領導和師生員工的努力以及學校各部門的支持配合下，我校的德育工作得以依法、有序、健康地開展。下半學年，順利通過了上海市行為規范示范校的評估。學校的教育教學秩序井然，學生活動豐富多彩，寓教于樂，學生社團在區、市的各級各類賽事中屢獲佳績，為學校、為浦東新區贏得了不少榮譽。大部分學生言行規范，舉止文明，學校無重大惡性事件發生。

三、現狀分析

盡管我們在德育工作中取得了一定成績，維護了學校的穩定，為學校的進一步發展奠定了基礎，但我們也看到：少部分學生的行為不良、道德失范，部分學生身上存在著這樣那樣的心理問題；少數班級的課堂紀律還比較差；少數班主任老師的工作責任心不強；德育科研工作還有待加強等等。有鑒于此，新學期學校德育工作要點設想如下：

四、工作要點

依據職業教育的特點和要求，發揚“以德育為核心”的學校教育傳統，牢固 1

樹立“育人為本、德育為首”的觀念，整合學校的德育力量，進一步加強和改進德育工作。要認真研究學生中存在的問題，積極探索學校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學生的思想道德素質。

1、組織好職一年級新生的入學穩定教育，以抓好儀容儀表規范為切入口，結合“迎世博頌祖國”活動，切實加強和改進學生的行為規范和思想道德建設，創建良好的校園環境，提升學生的思想道德素質，提升我校學生的職業道德文明素養。

2、加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導員來校講課，加強學生自我保護和遵紀守法的教育。發現問題班主任要及時家訪，密切與家長聯系，將問題解決在萌芽狀態之中。在學生見習和實習中也要加強法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發生。

3、積極開展青春期教育和心理健康教育，發展學生健全的人格。要特別關注住宿生的管理，認真研究學生的思想問題。一方面要嚴格要求，加強管理，培養他們良好的學習生活習慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優秀品格；另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛，使學生快樂健康地成長。

4、發揮德育基地的育人功能，組織好社會實踐活動。通過活動，培養學生的愛國主義、集體主義思想，樹立遠大的理想信念，堅定成才的信心。通過活動，提供學生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會，提高學生的社會適應能力和實踐創新能力。

5、認真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，形成良好的班風、校風。

6、進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續堅持我校有效的傳統教育方法，積極探索和創新德育工作的新模式、新方法；繼續與后進學生戶籍所在地的有關部門和社會工作者取得聯系，形成班級、學校、社會三級幫教網絡，共同做好后進學生的思想教育工作，轉化后進學生，促使他們健康地成長；繼續取得學校所屬周邊地區各社區部門的大力支持，確保學校的治安安全和各種社區活動的順利開展。

7、重視與加強家庭教育，加強家庭教育指導工作。要求班主任重視與學生家長的溝通，切實做好家訪工作（對六類特殊學生應做到優先家訪、不定期回訪）；

調整與完善家長委員會，家長學校加強對學生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導，拓寬家庭教育指導途徑。

8、加強對團委、學生會的指導和協調工作，使之在學校社團建設、校園文化建設、學校大型活動、學生思想道德引領和學生行為規范養成等方面發揮更大的作用。

9、加強班主任隊伍建設。新學期，學校將加強對青年班主任的培養，切實有效地做好拜師學教工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，提高班主任的工作能力；進一步增強班主任的工作責任心和主動關愛學生，為學生服務的思想，及時發現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經驗，組織班主任學習貫徹有關文件，“依法、規范、有序”地做好德育工作。

10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學生的思想道德教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應不斷探索和總結。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。

五、具體工作、活動1、9月上旬，本月是“弘揚和培育民族精神月”，組織好有關活動；慶祝教師節活動，各班出好專題黑板報；學生儀容儀表規范和日常行為規范的教育與整改；加強安全教育、文明騎車教育和愛護公物教育；啟動幫困助學工作。2、9月中旬，住宿生教育；新班主任拜師學教結對，制訂好學習計劃；團校籌備工作。

3、9月下旬，迎國慶迎中秋；團代會，學代會籌備工作；節日安全教育；尊老和社區為民服務活動；確定各年級學生家長委員會人選。

4、10月上旬，召開學生干部座談會，抓好班風、班容、班紀教育；社區志愿活動。

5、10月中旬，行為規范教育與后進生幫教工作；加強學習態度及考試態度教育；十八歲成人儀式；團校講座。

6、10月下旬，加強班團干部建設；部分住宿生座談會；學生社會實踐活動；加強考試紀律教育。

7、11月上旬，后進生座談會；特困生座談會；家長學校，家庭教育學習研究；發展新團員。

8、11月中旬，心理健康教育；法制宣傳與教育；德育工作研討會。

9、12月上旬，紀念“一二九”專題講座；專題黑板報評比；推進示范班建設。

10、12月中旬，行為規范抽查和整改；配合青年黨校總結工作會議；加強住宿生管理。

11、12月下旬，幫教工作；三好學生、先進班、行為規范示范班申報評比；團員民主教育評議。

12、1月上旬，班主任科研文章匯總；黑板報元旦特刊評比；團委、學生會工作總結。

13、1月中旬，籌劃寒假工作；學習態度和考試紀律教育；評優工作；行政初評先進班、行為規范示范班；班主任學期工作小結匯總；班主任完成學生評語；資料歸檔。

14、新陸職校政教處

2009年8月

1月下旬，結業典禮（優秀表彰）；寒假工作安排布置。

第四篇：2007—2008學第一學期德育工作計劃

2007—2008學第一學期德育工作計劃

無 錫 市 華 莊 中 心 小 學

一、指導思想：

樹立“研究性、人文性、實效性”理念，堅持理論指導下的德育、理性思維中的德育、理論和實踐相結合的德育，認真貫徹中央8號、16號文件精神和區“五五”普法規劃，堅持以生為本，遵循學生身心發展規律，以養成教育為重點，以實踐體驗為抓手，立足學生發展，為學生終身發展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。

二、工作重點：

（一）狠抓養成教育，促學生全面提高

1、確立訓練內容,突出訓練重點。

九月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)；十月份：衛生習慣；十一月份：路隊、課間活動；十二月份：學習習慣；一月份：文明禮儀(家庭、社會、學校)。

周一：集體晨會：國旗下講話；周二：《守則》、《規范》教育；周三：讀書讀報或時事政治、法制學習；周四：紅領巾電視臺或各班自行安排內容；周五：一周總結。

德育處將根據每月的訓練重點制定每周訓練目標(在每周的工作安排中公示),各班級可借鑒德育處意見具體確立班級的每周訓練目標.2、通過多種形式的宣傳、教育、導行，使學生深入了解掌握《守則》、《規范》的內容和要求。同時要從細節入手，以抓班級的班容、班貌、學生行為習慣等為操作點，加強引導和監督，不斷提升學生的文明程度。

3、年級組要確立以“年級為責任單位、以班級為實踐舞臺”的德育組織形式，通過設立分年級德育目標和設計班級德育工作為目標，逐步形成學校養成教育系列目標，努力使德育活動開展具有系列性、漸進性和多樣性的特點

4、進一步健全和完善原有的“日查、周評、月反饋” 的制度，做到定期檢查和不定期抽查相結合，做到檢查細致、客觀，反饋及時、仔細。同時將這些檢查結果和“爭十星”活動、評選“文明標兵”等活動結合起來。

5、切實組織開展并落實形式多樣的校園活動、年級活動、班隊活動，加強班隊建設和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活，不斷陶冶學生文化修養，凈化學生心靈。

6、用好《濱湖區青少年文明行為養成手冊》。結合“文明養成”，按時規范使 1

用，切實將養成手冊用出實效，對學生的文明習慣起指導和促進作用。對于《手冊》的使用情況將進行定期的檢查和不定期的抽查，及時反饋情況，以利改進。期末評出“文明標兵”，進行全校表彰。

（二）加強德育隊伍建設，促教師整體素質提高

（1）全體教師要進一步樹立“人人育人，事事育人”的育人思想，不斷增強學習意識、競爭意識、創新意識，講究德育教育的策略途徑，不斷提高在學生、家長心中的滿意率。

（2）繼續加強班主任隊伍、年級組長、思品骨干力量的培養和建設。架設學習成長的平臺，多渠道多層面開展各種活動，通過青年班主任效能培訓、撰寫德育論文及手記、開設師德講座、進行典型案例分析、舉辦成功經驗交流、舉行先進事跡演講等形式的活動，不斷提高年級組長和班主任的工作積極性和管理水平。（另見“年級組長例會安排”、“班主任例會安排”）

（三）注重家校、社區的溝通，提高教育實效

積極構建學校、家庭、社會三級教育網絡，充分發揮教師、家長、社區在德育工作的作用，認真落實“千名教師進萬家”、“家長評教”、“家長開放日”、“開放課堂”等活動，創造性地開展各種家校聯誼活動。主動聯系社區、街道、派出所，強化社區教育動能，加大警校共建和師生安全教育規范力度，營造良好的德育教育教學氛圍。（另見“家長學校安排”）

（四）加強心理健康、法制教育

進一步落實、規范心理健康教育的各類常規工作，力爭將工作落到實到。（具體見“心理健康教育計劃”）要與鎮關工委加強聯系,多方面、多渠道關心青少年的成長。同時充分發揮學校法制副校長的作用，拓展法制教育的形式和內容，讓學生受到多層次、多方位的法制教育。

（五）豐富德育活動特色，爭創德育品牌

1、深入開展《班集體中兒童情感發展經歷教育研究》課題研究，通過班集體情感文化的研究、富有個性化的班級情感布置、開展豐富多彩的道德情感經歷活動等。

2、大隊部在《花文化與兒童道德情感發展的實踐研究》課題研究和活動開展的基礎上，繼續深入開展“花文化節日”教育活動，并且用好“七色花吧”的校本教材，深化學校“情感教育”的研究，努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。本學期開展以“桂花”為主題的“花文化節日”教育活動。（具體另見方

案）

（六）加強音體美幾支隊伍的建設

學校合唱隊、舞蹈隊、二胡隊、運動隊形成長期訓練機制，優化訓練方法，力爭在原有成績上有新的提高。

三、具體活動：

（一）以“桂花”為主題，繼續開展豐富多彩的花文化節的相關研究實踐性活動。

（具體見“桂花節”活動方案。）

(二)繼續開展“踐行雷鋒精神，爭做世紀新人”的活動。組織學生參加各種社會實踐活動（如打掃紅領巾街、敬老院慰問、觀看電影等），讓雷鋒精神內化在平時的生活和學習中。

（三）開展“弘揚和培育民族精神月”的相關活動。

圍繞第4個“中小學弘揚和培育民族精神月”，圍繞“感覺新變化，迎接十七大”開展相關活動。主要是

1、收看“感覺新變化，迎接十七大”形式教育報告；

2、利用建國58周年和建軍80年的契機，開展形式多樣的愛國主義、革命傳統、環保、文明禮儀等教育。（具體見相關活動方案）

（四）開展慶祝教師節等節日教育活動

以“你好，教師”為主題開展慶祝教師節的相關活動，通過收看電影、開展“愛心助學捐款”“百名教師訪千家”活動，舉行“師恩難忘”主題班會等活動，形成“社會尊師重教，教師回報社會”的良好道德風尚。同時圍繞“國慶節”“元旦”等節日開展節日教育主題活動。

（五）開展“迎接奧運，從我做起”活動。

結合全國上下開展的“迎奧運，講文明，樹新風”活動的相關精神，在校園內開展“迎接奧運，從我做起”的相關活動，培養學生的愛國熱情，文明新風。

(六)繼續開展環保系列活動。要求學生從身邊做起，從小事做起，為建設環保、節約型社會貢獻自己的一份力量。

（七）繼續開展“獻愛心”活動。通過教師向學生獻愛心,學生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。

（八）深化《青少年網絡文明公約》，通過讀書征文、競賽、書信等活動，引導少先隊員樹立文明上網的意識。

（九）安全、有序地組織秋游活動。

四、月份工作安排

九月份

1、暑假活動小結。

2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報。

3、組織開學典禮。

4、完成輔導區“一免一補”申請并匯總。

5、下發各類資料，完成各類表格的制定

6、召開值勤學生會議。

7、發放第七批“華莊中心小學愛心助學基金”（9月中旬）。

8、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

9、大隊輔導員例會、班主任例會、年級組長例會

10、第一期紅領巾電視節目（第四周）。

11、完成大隊委員競選。

12、上交區“關愛母親湖”征文。

13、完成德育、少先隊、心理健康工作計劃。

14、完成“花文化”主題活動方案（桂花節）

15、做好“星級隊室”的準備工作。

16、“優秀讀書筆記”評選活動。

17、第一期“年級組風采展”。

18、慶祝“教師節”活動

19、舉辦一、二年級家長學校

20、運動員組隊訓練

21、班級常規考評

22、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

23、完成少年宮的報名開辦工作

24、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

十月份

1、慶祝國慶

2、參加區“法在我身邊”征文活動。

3、第二、三期紅領巾電視節目。

4、第一期“學校明星窗”布置。

5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報（迎國慶）。

6、繼續做好“星級隊室”的準備工作。

7、隊前知識教育。

8、第二期“年級組風采展”。

9、開展花文化節日相關活動。

10、年級組長、班主任例會

11、學生秋游

12、舉辦三、四年級家長學校

13、一年級常規驗收

14、班級常規考評

15、濱湖區科技特色學校驗收

16、本月訓練重點：衛生習慣；

十一月份

1、區“星級隊室”驗收。

2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報（另定）

3、第四、五期紅領巾電視節目

4、開展花文化節日相關活動

5、輔導區隊活動觀摩

6、第二次大隊輔導員例會。

7、第三期“年級組風采展”。

8、年級組長、班主任例會

9、無錫市綠色學校驗收

10、舉辦五、六年級家長學校

11、班級常規考評

12、本月訓練重點：路隊、課間活動

十二月份

1、法制教育講座。

2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報（迎新年）

3、第六、七期紅領巾電視節目。

4、開展花文化相關活動

5、第二期“學校明星窗”布置。

6、第四期“年級組風采展”。

7、年級組長、班主任例會

8、班級常規考評

9、開展冬鍛活動。

10、本月訓練重點：學習習慣

一月份

1、慶祝元旦

2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報（復習迎考）。

3、第八期紅領巾電視節目。

4、班主任工作總結交流

5、初評優秀班集體、優秀班主任

6、完成各類總結。

7、部署寒假生活

8、資料歸檔。

9、本月訓練重點：文明禮儀(家庭、社會、學校)

附：

1、學校德育工作領導小組：

組長：過駿

副組長：馮志英錢風浪

組員：王冠峰李敏各年級組長各德育實驗班班主任

2、學校德育實驗班：

一（2）班二（6）班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班

第五篇：2011學年第一學期德育工作計劃

2011學年第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以十七大精神為指導，加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，養成良好的社會行為習慣。繼續堅持以德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，拓展少先隊活動的時空，充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用。

二、工作目標

1、切實加強未成年人思想道德建設，形成全員育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設，提高班主任整體素質。激發班主任參與德育科研的熱情，努力提高德育科研水平。

3、培養學生的自律、自我管理能力，培養隊干部的自主管理能力與策劃活動能力3。

4、注重結合節假日、重大活動開展各類主題性活動。加強學生行為規范訓練，培養學生良好的環境意識。

5、做好少先隊陣地建設工作，利用“三結合”德育網絡大力拓展社區少先隊工作舞臺，保障少先隊各項工作的順利開展。

三、工作重點

1、繼續加強學生的行為規范養成教育，從小處著手，從小處落實。對《好習慣記錄冊》進行修改，并開展每兩周為周期的“好習慣之星”評選。

2、緊抓祖國華誕60周年這一契機，以此為主題整和各項活動，使德育活動形成系列。繼續開展“四色”實踐活動，推進德育主題教育。

a、紅色系列：

活動一：九月底開展“紅詩會”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。

活動二：十二月底開展“紅歌會”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。（歡迎訪問范文網http://www.tmdps.cn，范文大全）

b、綠色系列：

活動一：結合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環保活動。

活動二：十一月開展科技月活動。

c、藍色系列：

活動一：開展交通安全教育活動。

活動二：結合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育。

d、粉色系列：

活動一：九月份開展推普周活動。

活動二：十二月開展讀書月活動。

活動三：結合重陽節、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。

4、繼續開展班主任培訓活動。

四、工作安排

九月份：

1、開學式：言行舉止顯規范，詩書歌樂慶華誕

2、班主任例會

3、慶祝教師節

4、第十二屆全國推普周活動

5、愛國主義教育周活動

6、迎國慶活動：紅詩會

十月份：

1、班主任例會

2、環保教育

3、慶祝建隊60周年

4、兒童軍校第21期集訓活動

十一月份：

1、班主任例會

2、科技節活動

3、消防安全教育

4、期中家長會

十二月份：

1、班主任例會

2、讀書周活動

3、迎新年活動：紅歌會一、二月份：

1、班主任例會

2、交通安全教育

3、總結評比：星級學生；班級考核

4、布置寒假活動

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