第一篇：育新小學期末家長會培訓2012上

育新小學期末家長會培訓

一、家長會目的：

讓家長能夠了解我們的學校、老師和管理，讓家長看到自己孩子本學期在校學習生活和能力表現，學校特召開本次家長會。

二、家長會主題：

共同關注，和諧發展

三、家長會內容：

（一）期末考試情況介紹

區統一考試，難易程度、優秀率、及格率、成績、問題簡單說說，取得成績的原因（習慣好）不足的原因（習慣不好）

（二）習慣培養

1、習慣養成的重要性。本學期學校圍繞八個好習慣，重點培養預習習慣、文明守紀習慣、上課認真聽講大膽發言習慣、讀書習慣、日記習慣、健體習慣、認真書寫完成作業習慣、衛生習慣。

2、針對班級學生實際狀況，存在的問題，本學期重點培養了學生哪些方面的好習慣。（3、具體說明這些習慣是怎樣培養的，你采取了哪些方式、方法，班級哪些學生表現突出，怎樣表現的，哪些學生相對自己進步大。（點名道姓，多點些學生名字）

4、本學期除了習慣培養，學校還開展哪些活動，班級學生參與的狀況、取得的成績。

（三）表揚配合學校班級工作家長以及針對班級存在問題對家長提出要求。

1、這一點要寫的具體些（配合教育學生、支持班主任工作、積極參加學校活動，深入挖掘，點名道姓）

（四）答復家長提案

暖氣問題、學生中午吃飯問題、音樂課椅子問題，學校的解決辦法。

（五）假期活動

1、安全及安全公約（交通、游泳、飲食、防火防煤氣防騙等）

2、假期活動。

1）假期讀書，寫讀書體會。

2）辦各種手抄報。

收集春節來歷和習俗，節日的祝福，歡樂祥和的喜慶氛圍方面內容，制成手抄報；收集宣傳環保節能，低碳生活，健康生活飲食，勤儉節約的良好習慣方面的制成手抄報；開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，圍繞“做有道德的人”制作手抄報或調查報告等。學生可圍繞主題自主選擇辦，3-6年級以戒煙為主題，2月29日上交醫務室手抄報、征文個三份。

3月2日在班園長廊展出，班級統一規定紙張大小。

3月2日下班前同時進行“新學期新面貌-”班級板報評比，望班主任在假期提前做好準備，組織好學生在假期備好材料。

3）假期重點指導孩子背誦、踐行《弟子規》在家里的要求，所列條目學生能夠假期必須背會，使學生明理導行。

4）社區活動、社會實踐等

5）小制作活動。

6）假期有事必須寫請假條，學校批準才行。召集日同樣

育新小學

2012.1

第二篇：育新小學學生期末表彰方案

琚寨小學學生期末表彰方案

一、獎項設置及名額

1、三好學生，每班5人。

2、學習標兵，每班3人。

3、進步之星，每班3人。

4、德育標兵，每班2人。

5、優秀班干部，每班2人。

6、優秀少先隊干部，全校評選10人。

二、表彰范圍

1、三好學生、學習標兵、德育標兵為1-6年級在校學生。

2、進步之星原則上為本班“扶弱”名單中學生。

3、優秀班干部以各班班委會成員為基準，為1-6年級在校學生。

4、優秀少先隊干部為學校4-6年級少先隊干部。

三、評選標準：

1、“三好學生”標準

在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。

“好孩子”的標準是“勤儉+孝敬”。在家庭孝順父母、關心親人，勤儉節約、熱愛勞動。

“好學生”的標準是“合格+特長”。在學校模范遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，勤奮好學、團結友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作。各科成績優秀以上。體育達標成績合格。

“好公民”的標準是“公德+責任”。在社會、社區和公共場所做到熱愛祖國、文明禮貌、愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序、誠實守信、遵紀守法。

2、“學習標兵”標準（1）學習成績在班內前3名。

（2）積極參加學校和班級組織的各項活動，尤其是在學習競賽中取得突出成績。

（3）無各類違紀現象。

3、“進步之星”標準

（1）遵守學校紀律，遵守公共秩序。（2）學習成績在本學期中進步較明顯。

（3）學習態度端正，上課專心聽講，認真完成作業。

（4）尊敬師長，團結同學，舉止文明，模范遵守學校行為規范，平時表現良好。

4、“德育標兵”標準

（1）熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，積極參加學校、班級組織的各項活動，有較強的民族自尊心和集體榮譽感。

（2）在“行為習慣養成教育”活動中表現突出，有的行為習慣。（3）學習刻苦努力，各科成績達到良好以上。5“優秀班干部”標準

具備“三好學生”條件的班干部，有1學期以上的任期，能嚴格要求自己，熱心社會、班集體工作，為同學服務，工作積極肯干，有較強的組織、領導能力，在同學中有較高的威信和影響，能起模范帶頭作用。

6“優秀少先隊干部” 標準

（1）熱情主動為集體服務，善于動腦，能創造性開展少先隊工作，帶領少先隊員在開展少先隊活動中表現突出。

（2）有民主、團結的作風，以身作則，是非分明，做少先隊員的表率，在工作中主動管理，熱心為隊員服務。

（3）擔任少先隊干部1學期以上。

四、評選辦法：

1、要遵循實事求是的原則，依據評選條件，發揚民主，嚴格審查，認真考核，確保質量。

2、三好學生、學習標兵、德育標兵、進步之星、優秀班干部評選在班主任的主持下，根據評選標準，由學生民主評選，無記名投票，差額評選出本班候選人，再征求各科任老師意見后確定人選。

3、優秀少先隊干部評選在大隊輔導員主持下，根據評選標準，由全體少先隊干部無記名投票，差額評選出候選人，再征求各科任老師意見后確定人選。

五、其它事項：

1、每學期評選表彰一次。

2、本方案的解釋權屬校委會。

琚寨小學

2012年12月

第三篇：育新小學開學典禮

育新小學開學典禮程序

一、主持人上場，引入（開場白）主題，宣布開學典禮大會開始

1.升國旗，唱國歌。

2.歡迎校長為新學期致辭

3.教師代表發言

4.學生代表發言

5.輔導員小結，（總結會議情況，提出本學期要求）

二、主持人結束語

1.體育老師組織退場

2.班主任老師帶領各班返回教室小結后，按課表上課。

提前準備：

1.9.1號早上學校電子屏幕打出字幕：（朱倩倩老師負責）

2.會標：賈利芳負責29號將做好的字拿給美術老師。美術老師負責29號中午貼好會標），王主任負責1號早上掛好。（宣傳黑板？）。王主任會后將背景摘下，美術老師把字揭下來，并將布收好放回原處。

3.彩旗：體育組老師負責1號早上將彩旗插好。會后將彩旗收回放回原處。

4.升旗手：六一班高麗敏老師負責。8.31號晚上及9.1號早上訓練升旗手（盡量選擇去年的升旗手），9.1號早上拿好國旗，調隊結束就在升旗臺等候。音樂起，開始升旗，注意速度，與音樂銜接好。升旗結束后，將出旗的國旗保存好，會后交還大隊部，并填寫升旗記錄。

5.國歌音樂：王主任負責用廣播里的國歌（或是音響里重新下載），并負責現場播放，與主持詞銜接好。

6.會場布置：9.1早晨體育老師協助王主任，領導席的桌子凳子臺布及話筒音響設備。1號早晨調試好，確保能用。大會結束后，并將所有物品送回原處。

7.調隊：體育組負責8:00開始調隊，按照面向東的方向，1--3年級從北到南在第一排，4--6年級從北到南在第二排。（8與體育老師提前分好場地9.1號早上確認無誤）8:30準時開始。10點左右大會結束，體育老師組織有序退場。

8.主持人：提前換好服裝，音樂老師給主持人簡單化妝，杜晶晶負責主持人上場。賈利芳負責主持詞，輔導主持人。會后，主持人將稿件送回大隊部，做記錄。

9.攝影：朱倩倩，溫萍老師負責全程照相.會后，將照片整理好，發送給賈利芳。

10.提前開會協調一年級老師組織新生，保持會場秩序及會場衛生。

11.教師代表發言：翟會炎老師

12.學生代表發言：班主任負責學生代表的服裝，賈利芳負責學生發言稿。

13.新聞信息：賈利芳負責及時撰寫新聞信息，給領導審閱后，發到教育局辦公室。

開封育新小學2013-2014學年第一學期開學典禮主持詞 男：尊敬的領導，敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家上午好！

男：金秋九月，放飛新的希望

女：金秋九月，承載新的夢想

男：告別七彩的夏日，我們迎來九月的時光

女：笑臉如夏花綻放，喜悅在心中流淌！

男：跨入莊嚴古樸的新校門，自豪之情油然而生！

女：再次回到美麗的育新校園，我們如約歡聚一堂。

男：我宣布：開封縣育新小學2013-2014學年第一學期開學典禮大會 合：現在 開始！

男：首先，大會進行第一項----升旗儀式

女：全體起立！向后轉！

男：升國旗，唱國歌，全體少先隊員 敬禮！

（）

女：禮畢！向后轉，請坐下！

男：都說一位好校長就是一所好學校，我們育新小學之所以能夠蓬勃發展，離不開我們務實求真，銳意進取的王校長。

女：新的學期，新的希望。下面，大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲有請敬愛的王校長，為開學典禮 致辭！

（校長致辭）

男：謝謝王校長，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝王校長，從王校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力的方向，讓我們一起加油，共同努力吧！

女：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無私奉獻就是老師的信念，我們的成長就是老師的希冀。

男：我們育新小學有一批高素質的教師隊伍，她們樂于奉獻、以校為家；她們是老師、更是媽媽！

女：大會第三項：下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表翟老師講話。（教師代表講話）

男：謝謝翟老師，讓我們一起用熱烈的掌聲表達對全體老師的深深敬意！

女：大會進行第四項：請五年級學生代表李文釗同學發言，大家掌聲歡迎！

（學生代表發言）

男：李文釗同學道出了同學們的心聲，表達了大家在新學期積極向上的決心。

女：是的，我們作為一名少先隊員，更要處處嚴格要求自己，為我們一年級的弟弟妹妹做好榜樣呢，接下來，大會進行第五項：有請我們的大朋友---少先隊大隊輔導員賈老師講話，大家鼓掌歡迎！（輔導員講話）

結束語：

男：習習的秋風，推開了我們步入知識殿堂的大門

女：暖暖的陽光，將伴隨我們實現心中美麗的夢想

男：同學們，讓我們跟隨秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更加多姿多彩。

女：伙伴們，在這收獲的季節，行動起來，讓童年因為自己的努力而碩果累累。

男：最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更大的進步！祝愿老師們每天開開心心的工作，健健康康的生活！女：我宣布：育新小學開學典禮大會到此結束！有請體育老師組織同學有序退場。

同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是有一流的學生。同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。同學們，當你們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

第四篇：小學一年級班主任上期末家長會發言稿

上期末家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！今天我們相聚在這里舉行期末家長會。我是學校肖副校長，在此，謹讓我代表學校行政領導班子及全體教職工向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭，轉眼間，這個學期又過去了，我們借這個機會召開家長會，目的是讓大家進一步了解我們學校的情況，以及孩子們在校的表現，共同探討如何讓孩子們都能好好學習，健康成長。今天首先由我作代表發言，向各位家長總結匯報這一學期學校開展的工作和取得的成績，然后以班為單位由班主任及課任老師與各位家長進行交流。

三月的春風溫暖襲人，我校積極響應上級號召，各班踴躍開展學雷鋒活動，自發組織清理學校的衛生死角，看到地上有垃圾主動撿起，拾金不昧，拾物不昧的好典型更是比比皆是。我們學校還推行了“弘揚雷鋒精神的每周一歌”活動，開展了“我身邊的雷鋒”征文活動，每中隊出刊了“學雷鋒樹新風”的黑板報，月末每班還評選了“學雷鋒積極分子”。

“弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 ……”這是《弟子規》的開篇語。我們學校就上學期學習國學經典《三字經》之后，這學期一開學出臺方案，組織學生學習國學經典——《弟子規》，每天中午“小故事大道理“時間由語文老師主講《弟子規》的內容，每天課間舞時間集體誦讀《弟子規》，每周五課間舞時間檢查一周來學生學習《弟子規》的情況，表現好的班級給予班級考評分的獎勵。孩子們自學習《弟子規》之后，日漸學會了用《弟子規》來規范自己的言行，孝親尊師、溫和謙遜的品德，彬彬有禮的行為，也逐漸在他們身上體現出來。希望各位家長能在閑暇時間與孩子一同品讀經典，把中華民族燦爛的文化發揚光大！

4月13日下午，我校舉行了楚源實驗小學了第一屆“課本劇表演賽”。各班都精心準備參賽節目，同學們自編自演，充分發揮想像力和創造力，編排出了許多有創意、有新意的課本劇。比賽中，同學們將課本內容巧妙地融匯到劇情之中，演得非常投入，語言流暢，動作得體，配合默契，完全將自己融入到劇本的角色之中，演繹成一幕幕動人的課本劇。這個活動為同學們搭建了一個充分展示自我才能的平臺，既增強了學生的組織策劃能力，又提高了學生的審美情趣，在此，感謝為此次活動作出貢獻的各位家長，謝謝你們！

5月30日晚，我校隆重舉行了楚源實驗小學第六屆校園藝術節暨六一文藝匯演。這臺晚會形式多樣，有架子鼓表演，有獨唱，有舞蹈，有朗誦，有跆拳道表演，還有音樂劇，英語話劇表演，這次晚會的成功演出，既是全校師生共同努力的見證，也是楚源實驗小學素質教育取得累累碩果的體現，當然更離不開在座的各位家長的竭力支持，請允許我再對你們說聲：謝謝！

“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”可見文明禮儀的重要性。為了培養學生良好的行為習慣，做一個有禮貌講文明的好學生，我們學校自半期考試后，在德育方面下了苦功夫，一日三次的路隊整頓，每天老師的言傳身教，每周一的文明禮儀知識學習，每周“文明禮儀班集體”的評選以及開展的一期一次的以“文明禮儀”為主題的黑板報和手抄報活動，還有張貼在教學區域的國學經典，無不證實我校始終把德育工作擺在首位。希望各位家長能繼續配合支持學校的工作，讓孩子不但在學校講文明，在家也能也要養成良好的生活習慣和學習習慣！

學校在這學期繼續開展了每天下午的特長培訓以及雙休日的特長培訓，充分展示了學生的個性，還舉行了中高年級乒乓球比賽，1至6年級跳繩比賽、硬筆書法比賽、毛筆書法比賽、英語書法比賽，高年級籃球比賽，暑假還將開展去北京、橫店的夏令營活動，這些活動既張揚了孩子的個性，又豐富了孩子們的課內課外生活。

學校在嚴抓素質教育的同時，對教學工作仍然是一絲不茍。學校狠抓語數英等基礎科教學，教學活動更是長抓不懈，每月舉行月考，對學生的階段性學習進行檢測，實行月考制度。在平時的月考試卷里，我們加入了一些思維拓展的試題，確實有點偏難，學生考出的來成績不是很高，對學生在心理也有一定打擊，其實這也是一種挫折教育，在人生的旅途中，不可能永遠一帆風順，不可能永遠只有鮮花和掌聲相伴，不可能永遠充滿陽光；難免會遇到坎坷和挫折。展翅待飛的雛鷹，只有經過磨練，才能目光更銳利，雙翼更有力，才能看得更遠，飛得更高。同樣學習的過程不是一帆風順的，只有經過挫折與磨練，學生的基礎才能打得更牢，更扎實，請各位家長不在乎孩子一時分數的高低。在期末考試中，各班的語數人平成績都達到85分以上，這就是有力的見證。

在前不久舉行的世界性數學奧林匹克競賽中，我校五年級的周顏杰、肖濟賢，四年級的王恕獲得一等獎，進入全國總決賽。也預祝這三位同學在決賽中也能一舉奪魁，彰顯楚源學子的風采！還有我們2012屆的畢業生也不負重望，12名考入省城重點中學，考入衡陽市一中、八中的學生也不在少數。我校一年級對外招生考試，學位更是供不應求，應廣大家長的強烈要求，由原計劃的兩個班擴招到3個班，現在名額已達飽和狀態。今年全縣統考的成績我校又是遙遙領先兄弟學校。在我校就讀的學生，沒有特殊情況，是不愿意轉的，我們學校連續三年的原生鞏固率達98%，這一切靠的是什么？——高效的教學質量。楚源在探索中一天天地成長，在競爭中不斷尋找自己的前進方向，我們將與省城名校強強聯手，共享資料，辦好精品班。我們不追求學校規模最大化，而是追求在孩子的教育上精耕細作，讓每一個孩子都不斷進步。感謝各位家長的不懈支持，懇請各位家長在以后的工作中繼續向我們提出寶貴意見和建議，讓我們的楚源成為祁東民辦教育的奇葩！

各位家長，今日楚源的輝煌華章，離不開你們的揮筆譜寫，楚源實驗小學將一如既往地秉承“一切為了學生”的理念，把各項工作落到實處，做到最好，謹在此向在座的各位家長提幾點建議：

1、為了消除攀比心理，培養學生勤儉節約的好習慣，我們學校呼吁學生穿校服也有一段時間，但學生始終不能做到統一，下學期開始，要求所有學生在校時間必須穿校服，校服是一所完整學校的進步

標志，校服是一個文明學生的標志，穿上校服這是紀律的需要!就像空姐要穿空服，戰士要穿軍服一樣，不管你多漂亮，或者多帥氣，你都要服從紀律，明確自己的角色定位！所以請各位家長，特別是通學生的家長，每天都要要求自己的孩子穿上整潔干凈的校服來學校，這將會是作為楚源學子的一份榮譽，也是作為楚源學子應該遵守的紀律！

2、為了保證師生的在校安全，為了保證學校教學工作的有序進行，為了強化學校的管理制度，學校下學期仍然實行全封閉式管理，在上課期間，請家長盡量不進入校園，送物品給孩子，只需在門衛處寫一個留言條即可，門衛管理人員自會將孩子的物品送到班主任或學生的手中，希望各位家長在以后的日子里能自覺遵守我們學校的規章制度，配合門衛的工作。當然，我們以后會在早餐后、下午放學后設立探視時間段，充許我們的家長與老師、孩子近距離地交流，體現學校人文化管理。

3、我校自辦學以來，一直推行素質教育，要求學生全面發展，努力提高教育教學質量。學校開設的語數及音體美電、科學等課程完全按照部頒課程計劃執行。很多的孩子在我們學校讀書一讀就是六年，這既是各位家長對我們學校的信任，也是對我們學校老師的一種尊重與肯定，而當下各民辦學校競爭激烈，網絡上偶爾會出現一些對我校不利的言論，詆毀我們學校的聲譽，請各位家長相信：我們楚源人絕不會拿自己的招牌砸自己的腳，一定會堅定不移地堅持自己的原則，家長的信任、學生的進步、教師的發展始終是我們的追求，我們

把辦好楚源這個品牌教育作為終身事業，我們的承諾和實際行動將是對你的選擇的最好解答。

孩子是祖國的未來，更是一個家庭的希望和全部寄托，各位家長朋友，讓我們齊心協力，共同托起明天的太陽！共創楚源更美好的明天！最后，再次衷心感謝各位家長的光臨，祝各位家長身體健康，事事順心，祝孩子們學習生活開心快樂！

謝謝大家！

第五篇：幼兒園期末家長會發言新

熟悉的臉，熟悉的笑容，各位家長大家上午好！承載著爸爸媽媽們的期望,我們即將結束小小班的生活。首先,讓我代表全體小朋友及老師們衷心地說一句:“謝謝!謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶對于我們的工作的積極配合和幫助,使我們又順利、圓滿地結束了一個學期的保教工作。平日里我們把每一位孩子當作自己的孩子一樣努力地培養、照顧每一位寶寶。讓孩子們在幼兒園順利、愉快地度過每一天的生活和學習。本學期我們盡自己最大的努力做好班級工作,在取得成績的后面,我們也不斷總結自己的工作,不斷反思。在此,我們將本學期所取得的點滴成績及不足地方向您匯報,請你們驗收并給予寶貴的意見和建議。

首先，幼兒能力發展情況生活自理能力現狀。現在,我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發展情況,在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發展情況,通過和孩子們一個學期的共同生活和觀察及學期幼兒能力綜合測查,發現語言表達能力、自理能力藝術、運動等各方面都發展得較好的發展。有時，我們我們或許會對孩子的一小點的進步不屑一顧，其實，我們應該明白孩子們大進步就是從這一些小進步中慢慢積累起來的。我們應該對自己的孩子有信心，讓每一位孩子都能自信、健康的成長。今后家長可以根據自己平時在家的觀察與老師溝通，根據孩子的興趣和欠缺的地方對孩子進行培養和輔導。

現在孩子們都能以競爭的心態完成所有生活自理方面的事情。比如說起床后的第一件事就是穿鞋，接著入廁、洗手，最后等待老師邀請他們吃點心。

其次，我們兩位老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。在這里我想說明一下：其實興趣才是最好的老師，當你想讓你的寶寶在哪方面有所進步或有所突破時，第一要做的就是讓幼兒對其感興趣。硬是逼迫幼兒做他們不喜歡的事情效果一定不會太好！所以懇請家長在假期的教育中也要注重幼兒的興趣培養，并堅持一些來良好行為習慣的養成。托班、小班這個階段的孩子是語言表達能力迅速發展的時期，所以我們兩位老師希望家長在假期讓孩子多看書、講故事,培養幼兒的閱讀興趣,鼓勵孩子用完整的一句話表達自己意思。與此同時，我們老師還希望家長在假期要重視孩子良好生活習慣的養成。比如:良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統,人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,一般吧。”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不能老是把“你真

笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。雖然大家工作壓力和生活壓力都很大,但是希望家長每天能抽出時間陪孩子玩一玩,真正從孩子的角度看看世界,保持一點童心對自己其實也是個放松。

做為我們是孩子在幼兒園的衣食父母,也很了解家長的心情,孩子都是父母的心頭肉,都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。為了家長能放心地把孩子交給老師。我們從家長把孩子教到老師的手上開始,就讓孩子沒有離開老師,不管什么活動孩子們始終在老師的視線內。

當然安全教育也很重要。因此,我們開展了多種形式的安全教育活動。通過各種活動,提高幼兒的各種安全意識和自我保護能力。增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育以提高自我保護意識。在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。隨時對進行幼兒進行安全教育:如上下樓梯、戶外活動安全、不把異物塞入耳、鼻、口中避免發生危險等。因此希望家長在假期也一定要對幼兒做好安全工作。這里有關暑期中要特別注意的幾點安全問題，先讓家長了解一下吧！

（給家長的一封信）

老師說的話：

1、不要只看結果。

很多時候，一項活動或者某種經歷是否對孩子有益很難立即做出判

斷。用放大鏡看窗臺上的小花，發生爭執以后尋找解決方案或者承受后果，都是孩子成長中的重要步驟。這些活動的意義絕不亞于制作手工或者背誦多少首唐詩，只是他們的收藏往往很難在你們的面前形象地展示出來。

2、請為了孩子而守時。

遲到給孩子帶來不小的困難，因為其他小朋友已開始做游戲了，他很難加入進去。而如果你的孩子經常缺席的話就更糟糕了，那樣他會不知道和哪些小朋友一起玩，做什么游戲，在哪里玩。這樣孩子會覺得上幼兒園一點樂趣也沒有而想待在家里，也就形成了惡性循環。

3、請你們從正面理解我們的評價。

如果我們對你說，“你的孩子顯得很有攻擊性或是經常打人”，這并不是在批評他，而是想和你們談一談，從而共同找到原因。你們最了解自己孩子的性格，而我們則具有專業的視角，當兩方面配合起來，就能耐找到最合適的解決方案。

4、不要隱瞞關于孩子的真實信息

我們之間的溝通與信任，會使孩子從中受益。希望你們能開誠布公地告訴我們孩子飲食及用藥禁忌、他們身體上的問題、特殊生活習慣甚至家庭關系的變化等等。如果我們能隨時了解而不是去猜測這個孩子的身后究竟發生了什么的話，可能減少很多周折，并且避免一些危險。

5、不要破壞孩子已經建立起來的好習慣

幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過各種游戲和教育手段建立起來的好習慣，在經歷一個周末后便喪失殆盡。有是家長是出于補償心理，讓孩子隨意地吃喝玩樂。而有的家長則是因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節奏。生活規律化可以讓孩子起居和教育得變得容易，因為我們可以細致地了解他們。

6、不要吞下你們的不滿

希望你們能夠把對我們工作的疑問、不滿坦率地說出來，而不是和其他家長私下議論和猜疑。因為很多時候沉默會加重誤解，反而會把事情人為地復雜化，對解決問題無益，對孩子當然也沒有好處。

7、有關暑假班的想法

我個人認為對孩子暑期的培訓學習，不要給孩子太大壓力，重在學習過程的快樂，而不是期望他取得多大的成就。調適好了心態，家長和孩子就可以一起過個快樂的暑假了。

我們應該堅信：沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。如何成為耕耘能手——是我們每一個家長和老師一輩子學習的事業！今天的期末家長會大次結束，謝謝大家的光臨。我們下學期見！