第一篇：月總結

四 月 工 作 總 結

我們終于揪住了春天的尾巴，享受了幾天和煦的陽光和溫柔的春風……整個四月似乎都是陰晴不定的，時而溫暖時而陰冷，讓我們也不知所措，以為今年的春天已經把我們遺忘了。不過我的心情和工作狀態并沒有因此而受的不好的影響，這個月的工作仍然一切正常。四月份除了常規工作以外，其他的事情都比較少，真的可以稱之為一晃而過。來新時代也有不短的時間了，從糊糊涂涂到清楚習慣，離不開各位同事的支持和幫助，特別是Amy。有時候真的覺得她是我們的依靠，不光是我整個新時代的同事都把她當成我們最貼心的大姐姐。不管什么問題，只要跟她說，都一定能幫我們解決，就算實在解決不了，也會給出一些建設性的建議。用她那寬容、博愛的心去關心我們每個人，為了讓我和Jenny周末的早上可以不用趕那么早，她可以連上兩個早班，平時有些事情也是能幫我們做的就都幫我們弄好。而我又常常把事情辦的不夠完滿，每當這個時候我都不敢看她的眼睛，因為愧疚，也在恨自己為什么不再用心一點，其實是可以做的更好的。我會學著用心去辦事，用心去感受，只求能更上一層樓吧。

三月份把物品清查做完了，這月就是主管進行復查了，數字上都沒有什么問題，問題主要在物品及倉庫管理上，雜亂無序的倉庫讓我都不好意思面對Carry的檢查，上月一直都忙于登費、催費，而把倉庫的整理給疏忽了，以后會注意及時對倉庫進行整理和歸類，學習Carry的經驗，爭取把海慧的倉庫打理的井井有條這樣也方便自己的管理和清查。在教材的進出和發放上，還是幼兒班的教材存在著問題少了一本家庭輔導手冊，可能是幼兒教材比較分散一些，不像別的教材那樣是成套的，所以在管理的過程中有一些疏忽，導致數量上的出入。還是要尋找更有效的方法來防止此類失誤的再次發生。值得欣慰的是，本學期的獎品沒有出現差錯，可能是本學期的原則性強些了吧，有的家長以不學了來威脅我們讓我們送不應送的禮物，我們都沒有動搖的，當然學生還是照常來了。有時候還是要堅定一些，嚴格按規矩辦事總是沒有錯的，還會贏得家長的尊敬。

管班方面的事做得還比較滿意，畢竟已經管了這么長時間的班了，能夠保證在一節課內把人數、作業全部核對好。不足的就是不能保證10分鐘進一次班，在保證前臺有人的情況下要保證進班的次數就很不容易了，其實不用老師們提出來我們都很想多進班去跟進課堂，因為班上的人數平均都有30左右，一個老師既要保證教學進度和效果又要維持課堂紀律真的是力不從心的，特別是小班的孩子們，本來就好動，紀律意識薄弱，沒有人來盯著他們的話，他們可以一直玩到放學，甚至還會影響到其他的孩子，所以我們管班老師對班級的跟進顯得極為重要，以后的管班工作中會盡可能多的抽時間去班上跟進，尤其是那些年齡偏小，紀律相對差一些的班級。每次課后還有一項重要的任務就是檢查每個班的固定接送完成情況，安全一直是我們最重視的事項，但是偏偏在這個最重要的環節上出現了問題。CY1-32A的王馨怡放學后沒有聽她媽媽所托熟人的話在教室等候而自己一個人走回家，這期間也有我們的疏忽，平時檢查固定接送都是老師們處理好課后事物之后才拿到前臺來檢查的，所以這其中有一個不及時的因素在里面，老師和學生接送人的交接環節也有問題。雖然之后對其家長及孩子表達了最誠摯的道歉，但是這件事對孩子家長的傷害遠遠超出了我們的想象，甚至對我校也產生消極的影響。吸取這個教訓，以后對固定接送落實檢查情況要在課后20-30分鐘內完成，以避免這類事情的發生。

接待咨詢方面的事就相對少些了，有來咨詢的我們都會讓他們留下資料，并且推薦和邀請他們來參加我們的英語沙龍或是童話劇課程，這方面的工作沒有問題。

四月的句號已經畫上，圓滿的我們繼續發揚，不圓滿的爭取在五月份把它畫的完完滿滿的。

吳素蓉2010/4/29

第二篇：干事月總結

工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便于更好的做好下一步工作。下面就是小編給大家帶來的干事月總結范文5篇，希望能幫助到大家！

干事月總結范文5篇一

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

首先，很榮幸加入學生會，我自己認為在一年以來不斷學習，建立好的人際關系，以加強自身的學習能力，執行能力，溝通能力。但在這一年中生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導我今后的工作，現在進行下總結。

我工作負責，態度認真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情，依稀記得在開展趣味運動時，早上5點多就準備，下午從布置到開展到收場，手頭的工作是一個都不敢懈怠。

但是我工作不夠積極，有很多活動本來要選擇策劃人負責人，我都沒能在第一時間勇敢的承擔，讓我對自己很失望。

在此希望在以后的工作中有所成長：

1.提高領導能力，在師兄師姐的帶領下，我要通過各種活動來提升自己的領導能力，讓我更清楚干事們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。

2.保持好的執行能力，培養自己的行動能力，身邊的每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。實現理想是自己所爭取。

在學生會一學期的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。

一學期的學習，一學期的收獲，自己付出些許，還是很感動組織部的所有，愿組織部的各位共同進步，共同發展，大家在一起玩得開心，各項工作也有序順利的進行。

干事月總結范文5篇二

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的，是實踐部給了我這樣一個發展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!

從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。通過嚴格的面試，我順利進入了實踐部。從那一刻起，我就深刻認識到自己肩負責任的重大。實踐部是一個非常鍛煉人的部門，部內成員互相團結，互相督促，我們組織了許多有意義的活動。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結：

在這學期，我們一起參加了許多大大小小的活動。

“暑期社會實踐評比大會”

這項活動完全由我們部門負責，從會場的布置到人員的分配，每個人認真負責，積極完成任務，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。作為此次大會的主持人，我不僅有學到，有提高，還有反思，有成長。從這次活動中，我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節做到。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。

“小挑戰杯”

這項活動仍由我們負責。小挑站杯開始之際大家的勇躍報名，人員的選拔到最后的校內總決賽，這每一個環節我都參與了進去。在林雅部長的帶領下，認真地完成每一項工作。從比賽的初選，復選，我們都是非常認真地對待，終選出優秀者參加最后的總決賽。從整體來說，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評，甚至得到了北京市有關負責人的好評。結束后，我們實踐部內認真做了總結，肯定了大家的成績。

在為我們的勤苦工作欣喜的同時，我們也有需要反思的地方，其中出現了一些錯誤，比如最近的一次例會，卻因為我們是失誤而曠過了，我們并不是有意曠

過了。也寫了反思書，希望學姐理解。

以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

干事月總結范文5篇三

隨著時間的步伐，不知不覺中我們已經走進了大學校園，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春!過去的一學期，在學院團委的指導下，在團總支老師和院學生會的具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，并取得了良好的成績。回顧一學期的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多。

作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今，我想，我們已經可以很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了!

回首看來，我們的工作就從每次會議開始。我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這里相互幫助，共同學習，團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們都能深切地體會到院會整體的會議，不會有素來會議呈現的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長和主席同志除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的內容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議!

對于一個部門的發展而言，實際上就是每一個個人的發展，而發展需要總結和激情，短期的激情維持需要歡快向上的氣氛，而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出后有收獲。而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關系，不是簡單的上下級關系，更是親密的伙伴和戰友。

有了良好的關系和明確的分工，干起工作來自然斗志昂揚。這學期我們主要舉辦了一下幾個活動：院女生部的服裝秀，社團部的拓展活動，還有最重要的院元旦晚會。

這些工作中有些看上去好象有點簡單，可是當我第一次做的時候，我會遇到很多意想不到的問題，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題，當然，這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學得的工作方法，培養了更好的工作的能力!

幾個月的工作下來，我也發現了自己很多不足，業務的熟悉程度、個人工作效率還有待提高針，考慮問題不太全面。針對這些不足，我想在今后的工作中，我應當為自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續以精力投入學習工作中，并積極向學長學姐們好好學習!

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻!相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階!

干事月總結范文5篇四

時間過得很快，眨眼間已經到換屆的時候，此時是我們總結過去、展望未來的時刻。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為下屆的工作奠定更好的基礎。這一學期文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。學校舉辦的各種活動中，我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。有過成功的喜悅，也有過失敗的經歷。

文藝部招新人員的選擇。文藝部招收新成員時考慮了眾多因素以求吸納辦事效率的部員，有很多經驗，特別是如下一點：平衡考慮參與社團活動的人員，過多者不吸納，最多社團不要超過一個，原因如下：

1、有社團工作經驗的人在人脈上和活動經驗上有著優勢，便于日后工作的自覺性和預見性，提高了工作的效率，也為我系在日后工作上與其他組織建立良好的工作關系。

2、社團活動過多者不吸納，此部分人員不能固定在一處，導致在系內承辦活動時精力分散，大大降低了工作的效率和成果。

總的來說本學期，我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動都按計劃完成，并取得預期效果。在文藝部的一年多時間里，我深切地體會到了做一個學生干部的重要和不易，也深深地感受到了文藝工作的重要，文藝是現代生活極其重要的一部分，是積極健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分，文藝工作的成效直接關系到我院同學們的思想境界和精神追求，我們應該更加重視文藝工作。

1、模擬聯合國大賽。此活動為我系的立項活動，并在全校范圍內得到了大力支持，文藝部與學生會各部門相互配合，申請場地，場地布置等一系列前期準備工作，使本次活動的順利舉辦發揮了積極的作用。

2、校園風采月。校園風采月的舉辦可謂是下半年全校比較有轟動效應的一個“盛世活動”，我文藝部與七系八系一同參與校總會的項目競標并獲得了成功，承辦舉行了“校園風采月——中英雙語綠之誦讀”，此項活動一經舉辦便獲得了全校同學的積極參與，從報名到正式比賽開始，先后有60名同學參與，獲得了全校同學的積極評價。

活動經驗

1、不僅依靠自己，更要尋求多方努力。一個大型活動項目的舉辦單獨依靠自己的力量來成功的完成是困難并且單調的，多方的努力能夠使活動更加流光溢彩大放光芒。風采月的舉辦就是一個成功的例子，我們系不僅靠自身的力量贏得了比賽的承辦，更靠著其他院系的一同努力來使校園風采月變成了空前的盛世活動。

2、通力合作，共創未來。模擬聯合國的成功舉辦和風采月的承辦更充分的說明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。

干事月總結范文5篇五

我叫xxx，是xxx煤礦xx隊黨支部書記。作為一名共產黨員和黨支部書記，要時刻保持清醒的頭腦，在優秀黨支部和優秀共產黨員的爭創活動中，我從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我主要從以下幾方面做起：

一、嚴于律己，勤于學習，不斷提升政治思想理論水平及黨務工作能力

在平時的工作中，我一直都保持恪盡職守，盡職盡責的工作態度。自覺加強政治理論學習，堅定理想信念，貫徹落實黨的路線方針政策，模范執行黨組織的決定，講黨性、重品行、作表率、用科學發展觀的理論指導自己的工作，具有堅定的共產主義信念，始終保持一名黨員的先鋒模范帶頭作用，為黨的事業和企業的安全生產工作盡心盡職的工作。

二、求真務實，開拓進取，積極探索黨務工作新途徑

在多年來工作中，堅持原則，認真貫徹落實公司促黨建的一貫做法，在完善基層連隊黨建工作規章制度上做工作，在原有的基礎上，進一步加大對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核。同時，與職工緊密聯系，深入交流，努力探索新形勢下黨員發展工作的新方法與新途徑。

首先要注重加強黨員的日常管理工作。在黨費收繳、黨員的信息采集、入黨材料歸檔、政治理論學習記錄整理等工作過程中，我不僅堅持原則，嚴格按章辦事，嚴肅黨的紀律，注意增強黨員意識外，還不斷地改進黨務工作方法，促進現代管理知識與黨務工作相結合，努力實現黨務工作方法的科學化、現代化。

再是始終把加強基層連隊黨建工作放在首位。一方面，從制定發展計劃到積極分子培養考察，再到預備黨員繼續教育，從每個環節層層落實，重視工作的主動性和時效性。嚴格規范黨員培養、發展程序，在堅持標準、確保質量的前提下，穩步加大黨員的發展力度，確保黨員的示范性作用，力爭“發展一個，帶動一片”。

三、心系群眾、以身作則，做職工的貼心人

對自己從各方面嚴格要求，處處以黨員的標準對照、檢查、規范自己的行為。在日常工作中堅持做到以下幾點：

1.用情宣傳，幫助職工牢記安全。作為一名共產黨員，做好安全生產是第一工作責任。在思想上宣傳引導職工，在現場重點幫助安全意識薄弱職工，使他們真正從思想上把安全工作重視起來。堅持用無情的事故警示職工，為職工敲響安全警鐘，始終繃緊安全生產弦，營造了濃厚的安全生產氛圍。堅持用真情關心職工，以人為本、以理服人，安全生產上多一些“講、勸、導”，少一些“壓、扣、罰”，不斷使職工發生了由“要我安全”向“我要安全”轉變。

2.用嚴監督，促進現場安全生產。“打鐵還須自身硬，自己不正難正人”。為了保證安全，每次跟班都堅持第一個到井下，最后一個離開，在安全生產、節支降耗、工作質量上下功夫，從身邊事做起，從小事做起，切實做到對不安全因素“發現得早、控制得好、解決得快”。

作為一名基層黨務工作者，長期和一線職工打交道，對職工的喜怒哀樂，有著切身的體會和感受。我們的職工，文化程度低一點，說話粗一點，但都是好同志，和他們打交道，只要用真情去溝通、去理解，就會收到意想不到的效果。

四、積極響應公司號召，投身到公司各項黨建工作中

根據情勢，樹立正確的道德觀、榮辱觀，將職工群眾的利益放在首位，調整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現，用自己微薄的力量為黨的事業增添力量。

第三篇：3月份月總結

月工作總結

陽春三月，我滿懷著信心與激情應聘來到公司，得到領導的信任，安排于技術部工作，擔任模具設備維修一職，到現在已近一個多月。這一個月里，在領導及各師傅們的幫助、教導下，逐步的適應了該崗位。

主要工作概述：

在這一個月里，主要負責內審的表單，包括注塑、硫化的工藝卡，設備及模具的履歷卡等，還協助周師傅注塑模具的保養及清理，以及協助其余各師傅的各項工作。

由于所學的專業是模具設計與制造，對模具的結構、性能，注塑機的基本使用有一定的認識與了解，所以能很好的協助周師傅的各項工作，也能更深入的更快的學習。在模具清理時也能注意到一些要點及注意事項，以免損壞模具。在清理模具時能夠很好的了解模具的結構，便于以后公司發展到一定程度自己開模，更好的節省開支。在每清理完一副模具后都做好相關記錄，便于以后查詢。當模具出現問題時協助周師傅維修，平時也跟隨周師傅調試模具的工藝參數，學習了解產品出現問題該如何修改參數或該如何修理模具。及協助周師傅簡單的修理注塑機，更換安裝零配件。

為了使公司更好的管理與安排，保障產品的質量，協助周師傅整理完善工藝卡，現已完善并向生產部發放39份。

為了能與其他同行企業具有更有利的競爭實力，保證產品質量及產量的穩定性，公司采購安裝了5臺機械手，也參與了機械手的安裝調試，及學習如何調試使用機械手。

另外還協助許師傅簡單的維修硫化機和更換配件，做好相關記錄，漸漸的了解硫化工藝。協助楊師傅電器電路馬達上的安裝。

下月工作計劃：

1、協助周師傅整理完善更多的注塑模工藝卡，做到更加規范；

2、繼續完善設備、模具履歷卡

3、學習機械手使用，能夠更好的獨立運用；

4、繼續模具的清理、保養；

5、做好內審的準備工作；

6、協助各主管師傅各機械設備及模具的維修。

2011.04.08

技術部：郭凱鋒

第四篇：小班月總結

小班二月份工作總結

二月，迎來了和煦的春風，伴隨著淅淅瀝瀝地春雨，初見了春的氣息。轉眼我們在不經意中即將踏入春意盎然的三月，月末此時，也是我對整月工作、生活的小結時段，主要從以下幾方面展開：

一、教育教學工作

在開學的第一個月中，我班圍繞常規事項進行重點培養。我們從一日生活的每個細節進行規劃安排，力抓幼兒的課堂常規、游戲常規、飲食、睡眠常規等，將工作做到細處，努力把班級常規工作提高一個層次。由于有較多插班的新生在加上原來我們班內一些能力相對弱的幼兒，一個月下來，我們發現：在教學活動中，多數幼兒能積極投入到學習活動中去，但不能做到發言先舉手，還有一些幼兒不會仔細傾聽別人的發言，因此上課常規及傾聽習慣還需要加強培養。在午餐常規中，幼兒基本能做到有序進餐，但仍有部分幼兒進餐太慢，吃吃放放，專心用餐和清潔自己面前的一塊桌面有待加強。在午睡常規中，只有少數兒能做到獨立穿脫-衣物并擺放整齊，起床時能快速整理自己的衣物，并有幾名幼兒能互相提醒，互相幫助整理等，幼兒基本能全部入睡，但入睡前的準備時刻仍存在嘈雜現象，一些幼兒速度較慢。因此，針對這個月存在的問題，在下個月中需逐步改進。

本月我班開展了《親親一家人》主題活動。在主題活動中安排了“我的爸爸和媽媽”“敲門” “生氣的爸爸媽媽” “爸爸的領帶” “親親熱熱在一起” 等活動，通過活動讓幼兒關注生活細節中滲融的惦念、關愛，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

二、衛生保健工作

春天是流行并傳染病的高發季節，因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康，日常生活中教育幼兒注意飲食衛生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。并嚴格按照我園的衛生消毒制度，認真做好晨檢工作。

三、家長工作

開學初，我們就積極開展好新學期家長工作，利用家長來園接送時刻加強與家長的溝通，請家長協助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態投入到幼兒園的學習生活中。我們還利用本月中的節日對幼兒進行德育教育，引導幼兒關注元宵節的知識，鼓勵幼兒關愛家人，學會用自己的親密行動來表達對家人的愛。

三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現將本月工作總結如下：

一、教育教學工作

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩

子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發現熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區別時，大家歡呼雀躍，就像發現了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現著小雞出殼的憨態，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發生矛盾的方法，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構和諧的伙伴關系。

本月我們還結合“三八節”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。

另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動，活動結束后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優化我班的保教質量。

二、衛生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發現一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內領導和保健老師，并及時帶到衛生院請專業醫生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫，并按規定隔離。同時，我們對班內環境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。

同時，通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。

另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。

三、家長工作

繼續通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

三月一晃而過，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨。

4月份總結

一、教育教學：

本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：

1、通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒了解春天的天氣。

2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。

3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。

4、引導幼兒學習解決困難。

通過每周活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木，家庭合作戶外觀察春天，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆，紅豆，黃豆，并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感興趣，并能積極投入到學習之中，調動了幼兒的積極性。識字和兒歌，古詩的學習中，與主題活動相結合，通過摘果子，小草變綠了等游戲調動了幼兒學習的積極性，幼兒學習情況不錯，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復習。打擊樂與歌曲的學習方面，培養了幼兒對音樂活動的興趣，并強調了音樂學習及欣賞的常規要求，大部分幼兒基本能達到，但少數較活躍的孩子還需要加強。在情景數學的學習過程之中，大部分幼兒能獨立操作并能掌握其學習內容，家園并進共同促進幼兒的學習，幼兒基本情況不錯。

二、保育保健：

春季為發病較多的季節，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。

三、園內活動

本月參加了幼兒園的區域環境布置活動評比，在全班教師和小朋友的共同參與下，本班的區域環境布置得到了一致好評，本班的自然角和音樂角獲得優秀角區。

四、家長工作：

積極做好常規性的家長工作：家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進行談話，家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進部分個性孩子的良性發展。家長工作開展較好。

總的來說，春天是萬物復蘇的季節，希望本班的各項工作也能推陳出新，腳踏實地，越來越好。

小班五月份工作總結

五月是個多變的季節，一會兒熱得穿起了短袖，一會兒又下起了大雨溫度大降。五月又是一個繁忙充實的月份，我們開展了許多活動，現在就來回顧本月的活動情況吧！

一、教育教學

本月我們開展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題教學活動。在“奇妙的聲音”這一主題中，我們幫助幼兒感知聲音的奇怪與有趣，從探索身體的聲音，到學習制造、模仿廚房里的聲音，孩子們對聲音產生了極大的興趣，我們還在區域中投放瓶瓶罐罐的材料，讓孩子在自己的探索中，了解聲音的產生。之后，我們還根據聲音，讓孩子們繪畫風鈴，制作紙大炮，豐富孩子們活動的同時，調動了他們學習的興趣，提高了他們的動手能力。

在主題活動“下雨的日子”中，通過語言活動“糖果雨”，感受下糖果雨的樂趣。通過美術活動“下雨了”，孩子們用不同線條表現雨的大小，并添畫雨中的情景，嘗試用油水分離的方法來表現下雨的情景，感受新方法帶來的樂趣。通過音樂活動“下雨天”，孩子們學唱了歌曲，體驗雨天在室內玩耍的樂趣。在社會活動“雨天里的多多”中，孩子打著傘，快樂地在雨中感知下雨的現象，體驗雨中帶來的樂趣，下個月中將繼續本主題的活動。

在“六一”兒童節到來之際，我們邀請家長們來到幼兒園，和孩子們一起快樂的游戲與學習。通過觀摩盥洗、點心活動讓家長了解了孩子們平時在園的生活情況；通過數學活動“云朵和雨點”，家長們深入了解孩子的學習情況；通過親子游藝活動“疊疊高”和“大手小手來穿衣”，增進了親子間的情感。游戲最后各評選出一等獎1名，二等獎4名，三等獎6名。

本月園部組織教師對我班進行保教活動調研，分別從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、教學活動、區域活動、進餐活動等環節對我班進行了深入細致的跟蹤調研。活動結束后大家對我們幼兒的良好常規給予了肯定，同時也對我們提出了一些更高的要求，通過這次調研，相信能使我們的一日保教工作更規范，更精彩。

小班課題展示也在本月進行，班主任執教了小班線描畫活動“蘑菇傘”，引導幼兒學習豆點的畫法，并用點、線結合的方法進行裝飾。活動貫穿情景，幼兒的參與積極性較高。活動后還進行了熱烈的研討，豐富了教師們對線描畫教學方法的認知，積累了有關線描畫的教學經驗。

二、衛生保健

根據保護牙齒的主題活動，我們開展了健康教育活動“鱷魚怕怕，牙醫怕怕”，讓幼兒了解看牙醫的重要性。另外通過安全教育活動“陽臺上”“在水邊”了解有關在陽臺上和在水邊要注意的安全事項，防止發生危險。通過健康教育“打針、吃藥我不怕”懂得生病要及時到醫院看病，打針吃藥是治療的好辦法，能樂意接受治療，消除對打針、吃藥的心理恐懼。通過“健康檢查”，幼兒懂得自己的身體是在不斷生長著，學會關心自己的身體變化，知道健康檢查的好處，樂意接受健康檢查。

本月是傳染病的高發季節，我們每天在幼兒入園時都做好檢查工作，發現情況及時反饋給家長。平時督促幼兒多喝水，不要用手揉眼睛，勤洗手等，加強衛生消毒工作，保證幼兒玩具和生活用品的清潔衛生，做到勤開窗通風，防止傳染病的發生。

結合5.12到來之際，我們還組織幼兒進行了一次地震安全疏散演習，孩子們在老師的帶領下又快又安全的疏散到了安全地帶。通過活動，提高了幼兒的安全防范意識和處理突發事件的能力。

本月我們還協助老閘衛生院醫生對全班幼兒做好了“六一”體檢工作，安撫幼兒情緒，使體檢工作順利開展。

三、家長工作

我們利用在《寶寶成長記錄》與家長的交流，發現孩子的成長與進步及時告知家長，共同鼓勵幼兒，幼兒學習的積極性得到提高。另外還通過家校路路通，保持與家長的聯系，注意多溝通多聯系。

本月的家長半日開放活動得到了家長的積極配合與支持，家長為游戲“疊疊樂”提供了牛奶罐。家長們能夠在百忙之中抽出時間參加“六一”開放日活動，陪幼兒度過一個愉快的節日。

四、常規培養

我們加強了幼兒進餐禮儀的學習，提醒幼兒進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。另外還引導幼兒自己取水喝水，學會排隊等待。培養幼兒的規則意識，讓幼兒知道輕拿輕放玩具材料，用完后能將物品歸原處，游戲常規比如在玩大型玩具時能做到不推不擠，積極參加各種體育活動。

五、班級特色 本月結合班級特色在班內開展了折紙活動《青蛙》、《小魚》，讓幼兒繼續練習對角折的方法進行折疊活動，對于不熟練的幼兒我們鼓勵其利用區域活動繼續練習折疊并進行單獨指導。

我們還有一些方面要改進：有個別幼兒存在攻擊性行為，上課注意力不能集中，下個月將對這些幼兒作重點觀察與指導，協同家長幫助他們改變這些不良的行為。

六月份工作總結

一、教育教學

本月我們開展了“下雨的日子”、“冷和熱”主題活動。在“下雨的日子”主題中，我們組織多種多樣的活動引導孩子體驗雨天帶來的樂趣。他們可以在雨中玩雨傘的游戲；可以用手接雨滴，聽聽水滴交響樂；還可以跳水坑，制造人工雨??充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養了樂于觀察、樂于發現的科學品質??

夏季釋放著無限的熱量，同時又賦予幼兒無窮的靈感。小班主題活動《冷和熱》，創造了許多機會，讓幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產生極大的興趣，更增添了對夏日特征的了解。

《向太陽借點火》讓幼兒感知太陽的熱量，體驗火辣辣的感覺；《夾心冰塊》讓幼兒感知冰塊涼和易融化的特征；《涼快招術》讓幼兒感知水的冷和熱，對物體的變冷和變熱產生興趣??這些根據幼兒親身體驗設計的活動，促使幼兒與環境之間展開交流和對話。“怎樣使溫度降下來”、“怎樣使人涼快起來”這些激勵著孩子主動探索，我們不難發現，幼兒在體驗冷熱變化的同時，也滿足了探索的欲望，提高了自身的感受能力。

在區域活動中，我們根據主題內容，積極投放各種區域活動材料，為幼兒操作活動提供支持。結合主題內容，我們還布置了相應的主題墻，展示幼兒的各種作品。

二、衛生保健

本月我們注重夏季幼兒的衛生保健工作，幫助幼兒養成良好的衛生習慣。我們還組織幼兒開展“世界環境日”（6月5日）及“愛眼日”（6月6日）教育活動。我們開展了健康教育活動：“向太陽借點火”、“太陽感冒了”，使幼兒了解到了夏季的自我保護知識，知道夏季吃冷飲不能過量。我們開展了“美麗的校園”、“雷電不可怕”安全教育活動，暑假前，我們還對幼兒進行了假期安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒的自我保護能力。對于體弱兒，我們也進行了特殊的護理，合理安排他們的飲食和鍛煉。

三、家長工作

我們利用《家長園地欄》、班級網站等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經驗進行交流和分享。同時，我們繼續開展“千名教師訪萬家”活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現情況，增進家園聯系，更好地對幼兒進行家園共育。我們還評出了四位“好家長”，對一個學期以來家長的配合進行了鼓勵。

四、常規培養

我們引導幼兒保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。午睡時安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。大多數幼兒都能養成良好的午睡習慣，并按序擺放自己的衣物。起床后幼兒也能安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。

五、班級特色

我們利用班級特色活動時間開展了“憤怒的獅子”活動。在具體的情境中激發幼兒撕紙的興趣，引導幼兒進行撕紙創作，增強了幼兒的撕紙技能。同時，我們還將幼兒的撕貼作品裝飾在班級環境中，引導幼兒相互欣賞。

第五篇：財務主管月總結

財務主管2011年11月份工作總結及計劃

各位領導、同事：

大家好，作為一名新上任不久的財務主管，首先我要感謝公司的各位領導及各位同事在近段時間對我的幫助與支持，在此我衷心的感謝你們。回顧11月財務工作，現將我工作完成情況做以下敘述。

1、完成月初一般的賬務處理，對上個月的會計憑證進行裝訂及歸檔，嚴格審核上月各項財務報表的準確性，制定財務報表并歸檔。

2、完成上月納稅申報工作，將各單位財務報表及時送達。

3、將所用完發票到稅務機關進行注銷處理，并及時購買發票，以確保公司經營的正常運行。

4、完成本月公司水費、電費、煤氣費、電話費等繳納工作

5、完成對當月憑證的審核工作，按照公司制度及要求嚴格審核，對不合理及錯誤的會計憑證及時處理

6、完成對主產品及煙酒的盤點工作，對現金庫存予以盤點并上報集團財務部

7、負責對現金存取及處理銀行事項等工作

8、完成對財務工作設備維護修理等工作，確保財務工作的正常運行。

9完成領導安排的其他工作

綜合以上是對本月的工作的總結，希望各位領導及同事給予寶貴意見，先將下月工作計劃總結如下：

1、在下月中更好地完成上本月工作的基礎上。作為本最后一個月，財務將對公司所有資產進行盤點清查，以確保更好地完成下年的資產管理工作

2、在圣誕節及元旦佳節來臨之際，應積極參與公司舉辦的一切活動

3、合理安排好財務工作人員的休假，對下月的工作進行合理的安排調度，確保公司在節日中的正常運作