第一篇：創(chuàng)建工作計(jì)劃

湛江市第十九中學(xué)

創(chuàng)建“調(diào)順網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園”工作計(jì)劃

為認(rèn)真落實(shí)《湛江市鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建作為教育發(fā)展的靈魂，作為構(gòu)建和諧教育的根本，努力辦人民滿意的教育。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校校園文化創(chuàng)建工作計(jì)劃，努力把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園。

一、調(diào)順網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以《關(guān)于印發(fā)<湛江市鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案>的通知》（湛教【2013】87號）及《湛江市鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》為依據(jù)，立足我市優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化發(fā)展實(shí)際，按照“傳承文化、弘揚(yáng)精神、深化內(nèi)涵、教學(xué)相長 ”的要求，采取靈活多樣的方法引導(dǎo)、推進(jìn)優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化藝術(shù)進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、特色化辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，打造學(xué)校的特色品牌。在活躍校園文化生活的同時(shí)繼承發(fā)展優(yōu)秀民間民俗傳統(tǒng)文化，在傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化過程中增強(qiáng)中小學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)情感，樹立社會主義榮辱觀。

二、調(diào)順網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作目標(biāo)

傳承藝術(shù)瑰寶,弘揚(yáng)民間民俗文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)少年兒童愛國愛鄉(xiāng)的情懷，使優(yōu)秀、積極的鄉(xiāng)土文化不斷融入廣大群眾的文化生活當(dāng)中，成為城市文化品位的特色體現(xiàn)和個(gè)性魅力。

三、調(diào)順網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作的具體措施

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李雪影

副組長：梁藝華蘇文杰陳勇

成員：劉恒陳恩浩蔡蘅蘇高松陳林玉陳鋒華黃小軍王國輝

2、成立“湛江市第十九中學(xué)調(diào)順網(wǎng)龍培訓(xùn)基地”

學(xué)校連同調(diào)順村委搞一個(gè)成立大會和授牌儀式，以此作為宣傳。要把牌立在校門口，并且把家長、社會、政府引入校園，開展一些調(diào)順網(wǎng)龍文化的講座，講解調(diào)順網(wǎng)龍的由來、發(fā)展、傳承等，以及很多有趣的故事，把調(diào)順網(wǎng)龍基礎(chǔ)的套路技藝編輯成校本課程，成為我校體育課的一項(xiàng)教程。黃車炳老人是調(diào)順網(wǎng)龍的傳人，我們將聘請其為研究顧問，在其的協(xié)助下，成立學(xué)校的學(xué)生網(wǎng)龍隊(duì)。

3、成立創(chuàng)建工作各工作組，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處

各工作組制定切實(shí)可行的工作方案，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（1）成立調(diào)順網(wǎng)龍文化研究室

從中國龍文化、精神入手提煉，在中國龍的基礎(chǔ)上，再植入調(diào)順的地域特點(diǎn)，成為調(diào)順網(wǎng)龍的文化和精神。應(yīng)該體現(xiàn)調(diào)順網(wǎng)龍文化和精神的地域性、特殊性。

繼續(xù)通過走訪了解挖掘“調(diào)順網(wǎng)龍”的起源、歷程，挖掘文化內(nèi)涵和精神，結(jié)合其積極向上、不怕困難的歷史內(nèi)涵，提煉出適合學(xué)校的文化精神，與學(xué)校辦學(xué)理念相融合，把“調(diào)順網(wǎng)龍”的特色建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的途徑之一。

（2）成立調(diào)順網(wǎng)龍形象設(shè)計(jì)工作室

設(shè)計(jì)出“調(diào)順網(wǎng)龍”的龍文化系列標(biāo)識，把它作為學(xué)校的所有使用文件、圖片、宣傳圖案，學(xué)生網(wǎng)龍隊(duì)服飾等的背景底，設(shè)計(jì)網(wǎng)龍壁畫2塊、雕塑1座。形成一看就知道這是“調(diào)順網(wǎng)龍”特色學(xué)校的物品。這也是讓“調(diào)順網(wǎng)龍”深入教師、學(xué)生、家長、社會的一種很好的方式。

讓環(huán)境產(chǎn)生無聲的感染力，讓我們的校園顯示出濃厚的“調(diào)順網(wǎng)龍”氣息。走進(jìn)校園就可以被感染，猶如走入了“調(diào)順網(wǎng)龍”的精神世界，讓所有進(jìn)入校園的人都能被“調(diào)順網(wǎng)龍”的精神和豐富多彩的表演形式吸引。

設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)整體方案。學(xué)校文化應(yīng)該從文字、圖片、教室布置等多角度去體現(xiàn)。要把精神、文化的介紹作為重點(diǎn)。班級教室布置應(yīng)該設(shè)想各自主題來布置，做到既體現(xiàn)整體精神又體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)。

（3）成立調(diào)順網(wǎng)龍課程開發(fā)工作室

讓“調(diào)順網(wǎng)龍”的精神和表演形式進(jìn)入教與學(xué)的活動過程。讓教師、學(xué)生、家長都深入了解“調(diào)順網(wǎng)龍”的精神，教師在教學(xué)中自覺進(jìn)行“調(diào)順網(wǎng)龍”的教學(xué)，研究在體育學(xué)科課程開發(fā)中如何融入“調(diào)順網(wǎng)龍”元素。體育教研組要組織教師在黃車炳老人的配合下編寫課程實(shí)施綱要、課程實(shí)施計(jì)劃、教材，在教學(xué)中落實(shí)。

明確各個(gè)學(xué)科主題。美術(shù)課可研究調(diào)順網(wǎng)龍的制作，繪畫；語文可進(jìn)行故事挖掘、作文比賽，人文精神教育；體育課中每周一節(jié)“舞龍”課，把調(diào)順網(wǎng)龍精神、文化，調(diào)順網(wǎng)龍的制作，以及調(diào)順網(wǎng)龍的起源、故事等作為課程內(nèi)容，舞龍是課程內(nèi)容之一，但不是課程的全部。

體育組教師還要抓好課堂的“調(diào)順網(wǎng)龍”訓(xùn)練，課余開展好“調(diào)順網(wǎng)龍”特長訓(xùn)練。成立學(xué)生網(wǎng)龍隊(duì)。

我校將一改往日把網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園創(chuàng)建工作局限于學(xué)生管理和思想教育的層面上，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，從而使我校的網(wǎng)龍鄉(xiāng)土特色文化校園建設(shè)彰顯個(gè)性，點(diǎn)亮文化之燈，扣開心靈之門，提高辦學(xué)品味，走上素質(zhì)教育之路。

湛江市第十九中學(xué)

2013年3月

第二篇：創(chuàng)建工作計(jì)劃

本質(zhì)安全型礦井創(chuàng)建工作計(jì)劃

為了鞏固我礦本質(zhì)安全型的創(chuàng)建成果，夯實(shí)安全管理工作基礎(chǔ)，全面提高安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，提前完成公司提出的“本質(zhì)安全型五年戰(zhàn)略規(guī)劃”，確保公司2013年底順利通過省一級安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井驗(yàn)收，通過本質(zhì)安全型企業(yè)的檢查，特制定2013本質(zhì)安全型礦井工作計(jì)劃。1指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全管理理念，把搞好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化作為安全生產(chǎn)的切入點(diǎn)，從細(xì)微處入手，高標(biāo)準(zhǔn)定位，嚴(yán)要求管理，牢固樹立質(zhì)量意識，狠抓細(xì)節(jié)，緊盯關(guān)鍵，擴(kuò)大亮點(diǎn)精品工程覆蓋率，通過嚴(yán)細(xì)化管理，快速提高礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，打造現(xiàn)代化一流礦井，創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)。

3工作計(jì)劃：

3.1實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)省級驗(yàn)收一級標(biāo)準(zhǔn)。

3.26月份前完成煤礦緊急避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”所有工程項(xiàng)目，并順利通過上級相關(guān)部門的驗(yàn)收。

3.3實(shí)現(xiàn)重大傷亡事故為零，重大機(jī)械設(shè)備事故為零，一般事故及零星輕微事故比上下降20%。

3.4消除重大隱患危險(xiǎn)源。

4實(shí)施辦法：

4.1安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與企業(yè)安全文化宣傳、培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持日常培訓(xùn)與專門培訓(xùn)、內(nèi)培與外培相結(jié)合。通過多層次、多途徑的培訓(xùn)，增強(qiáng)員

工掌握標(biāo)準(zhǔn)的意識，改變各工種人員掌握標(biāo)準(zhǔn)參差不齊的現(xiàn)象，扭轉(zhuǎn)“干慣了、看慣了、習(xí)慣了”的麻痹思想。要加大安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳力度，充分利用班前、后會、宣傳欄等媒體，廣泛發(fā)動宣傳搞好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，營造全員學(xué)習(xí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的濃厚氛圍。使干部、員工理清思路，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的步驟和努力方向，加強(qiáng)各工種人員搞好標(biāo)準(zhǔn)化工作的使命感和責(zé)任感。做到“在崗一分鐘，責(zé)任60秒”，實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、與企業(yè)文化、理念有機(jī)結(jié)合，達(dá)到思想意識達(dá)標(biāo)帶動自身行為達(dá)標(biāo)。

4.2安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與健全、完善制度相結(jié)合。強(qiáng)有力的制度是搞好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的根本途徑，各部門必須建立、健全、完善所屬專業(yè)以分管副總為組長、部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)人員具體實(shí)施的從上到下層層把關(guān)，從下到上層層負(fù)責(zé)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，以分級管理制度使本專業(yè)、本部門不符合標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，能逐條、逐項(xiàng)、完全徹底的整改、落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全過程、全方位的動態(tài)達(dá)標(biāo)。

4.3安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要與細(xì)節(jié)管理相結(jié)合。細(xì)節(jié)決定成敗，安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，更要把細(xì)節(jié)管理作為一種常態(tài)進(jìn)行管理，解決標(biāo)準(zhǔn)低、起點(diǎn)低、境界低的問題，要從井下設(shè)備衛(wèi)生、巷道衛(wèi)生、牌板懸掛、材料碼放、管線、風(fēng)筒吊掛等細(xì)微處入手，徹底解決“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，實(shí)實(shí)在在做到千米巷道無積塵，千米風(fēng)筒無漏風(fēng)，千米電纜無交叉，千米管路無滴漏，千米皮帶無死輥。日常工作中凡出現(xiàn)設(shè)備、巷道衛(wèi)生差，牌板、材料亂扔亂放、死輥、脫輥、缺架、跑、冒、滴、漏等細(xì)節(jié)問題，每條罰分管人員200元，單位一把手100元，月底由質(zhì)檢科填寫罰款單，并在當(dāng)月安全質(zhì)量工資中扣除。

4.4安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要與企業(yè)升級管理相結(jié)合，各專業(yè)部門正職為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的第一責(zé)任人，要樹立常抓不懈，在完善中鞏固，鞏固中發(fā)展的理念，形成達(dá)標(biāo)光榮，不達(dá)標(biāo)可恥的理念，堅(jiān)定不移的帶領(lǐng)、教育、要求本單位員工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，對每項(xiàng)工作都要精益求精、細(xì)致管理，確保管轄區(qū)域內(nèi)在實(shí)，外在亮，促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。

4.5抓好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與現(xiàn)場動態(tài)管理相結(jié)合，搞標(biāo)準(zhǔn)的目的就是要規(guī)范人的行為、物的管理，抓好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作與隱患排查，要把“反、防、查、抓、講”活動及各會戰(zhàn)活動與安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化有機(jī)地結(jié)合起來，全員、全過程、全方位實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，通過加大安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)場監(jiān)督力度，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行動態(tài)管理，利用安全隱患排查、各大會戰(zhàn)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)技能，使各類安全隱患得到根本控制，各大會戰(zhàn)成果最大化。通過隱患排查和各大會戰(zhàn)使安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作在動態(tài)中得到進(jìn)一步完善、鞏固、提高。

4.6安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與增加亮點(diǎn)、創(chuàng)建精品相結(jié)合。在建設(shè)一級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進(jìn)亮點(diǎn)工程覆蓋率，實(shí)現(xiàn)每個(gè)專業(yè)都有精品工程。要在抓好達(dá)標(biāo)目標(biāo)的同時(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)由局部達(dá)標(biāo)、重點(diǎn)達(dá)標(biāo)到作業(yè)現(xiàn)場的動態(tài)達(dá)標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型礦井。

4.7安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與班組建設(shè)相結(jié)合。班組是企業(yè)的基層，是實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的前沿陣地，各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在班前、班后會上要把工作安排做細(xì)、做實(shí)、做精，從規(guī)程措施開始抓，開工之初就要管，從生產(chǎn)過程、現(xiàn)場環(huán)境、現(xiàn)場管理抓起，安排工作同時(shí)一并安排質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，保證每一項(xiàng)工程、每一道工序都符合標(biāo)準(zhǔn)要求，并針對薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域及時(shí)提建議、定措

施，抓整改，確保所轄區(qū)域無死角，最終通過搞班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)“班組保部門，部門保公司”的新型質(zhì)量管理模式，加快向現(xiàn)代化礦井邁進(jìn)的步伐。

4.8安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與獎罰機(jī)制相結(jié)合。加大獎懲力度，對安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)的單位、個(gè)人、管理者進(jìn)行獎勵；對思想意識不重視、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作停而不抓、抓而不實(shí)，又出現(xiàn)“滑坡”、“反彈”的單位、個(gè)人、管理者進(jìn)行重罰，凡工程質(zhì)量不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求的，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，要加強(qiáng)執(zhí)行力和落實(shí)力，真正形成強(qiáng)有力的激勵機(jī)制和約束機(jī)制，推動質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作穩(wěn)步上臺階。

5考核辦法：

5.1井下采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地測防治水專業(yè)，按照由公司質(zhì)檢科根據(jù)山西省煤炭工業(yè)廳下發(fā)的《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》修改制定公司內(nèi)部的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，井上各單位參照山西省煤炭工業(yè)廳下發(fā)的《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》執(zhí)行。

5.2發(fā)生重傷事故，取消該單位安全質(zhì)量工資，且取消該單位在公司季度安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評比活動的參與資格。

5.3采用百分制的方式進(jìn)行。采、掘區(qū)每旬對所轄工作面進(jìn)行自驗(yàn)，機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、地測防治水專業(yè)每月進(jìn)行自驗(yàn)。自驗(yàn)合格后，由分管副總牽頭由質(zhì)檢科組織專人進(jìn)行驗(yàn)收。

5.4亮點(diǎn)項(xiàng)目考核由單位申請，經(jīng)質(zhì)檢科、相關(guān)副總單項(xiàng)驗(yàn)收達(dá)到98分，報(bào)請上級部門驗(yàn)收合格后，視為亮點(diǎn)工程。

5.5地面其他單位每月由質(zhì)檢科根據(jù)檢查表內(nèi)容進(jìn)行考核打分，最后結(jié)

果為本單位本月得分。

6獎懲兌現(xiàn)辦法：

6.1各科隊(duì)嚴(yán)格按照公司質(zhì)檢科下達(dá)的《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法及考核細(xì)則》執(zhí)行。

6.2各涉及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)科室的專項(xiàng)得分不得低于90分，低于90分時(shí)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)組對相關(guān)責(zé)任人處于不低于500元的經(jīng)濟(jì)處罰，并在當(dāng)月工資結(jié)算時(shí)扣除，相反，若高于90分時(shí)，在季度分析會上根據(jù)實(shí)際情況給予獎勵，并通報(bào)表揚(yáng)。

6.3無論哪個(gè)科隊(duì)，自己所屬的分管項(xiàng)目出現(xiàn)一次三級品（即分項(xiàng)得分低于80分）、出現(xiàn)機(jī)電失爆，綜合防塵不合格時(shí)，扣除本單位安全考核工資（即當(dāng)月本單位總工資的40%），在季度分析會上通報(bào)批評，并由行政主管做檢查。

7本考核辦法從2013年4月10日起執(zhí)行。

山西長治紅山煤業(yè)有限公司

2013年4月10日

質(zhì)檢科

第三篇：創(chuàng)建工作計(jì)劃

精選創(chuàng)建工作計(jì)劃4篇

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建工作計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

今年申報(bào)創(chuàng)建泰州市“綠色學(xué)?！?。

（一）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍；全面動員，充分參與，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)；

（二）以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的強(qiáng)化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。

三、我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作要求是：

1、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠嘘P(guān)文件及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作，教師要積極攢寫有關(guān)論文。

2、轉(zhuǎn)變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、等各學(xué)科，要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比。

3、要以各種活動為載體，與日常管理相結(jié)合，開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。具體要求為：

①各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報(bào)。

②制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。

③認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動。

④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。

4、貫徹綠色生活方式

（1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。

（2）綠色消費(fèi)，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品。

（3）自備茶杯，不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、方便飯盒。

（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類處理。

（5）保護(hù)自然，愛護(hù)學(xué)校的綠化，善待一草一木。

四、主要措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。

2、建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制。

3、按計(jì)劃開展教育活動，完善檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)。

4、定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3、利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠地率達(dá)到40%。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)校園、和諧校園”建設(shè)。

（四）開展環(huán)保教育活動。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄，各班級要設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。

3、發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。

（五）做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理。

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校報(bào)開辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。

通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)校”。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2

20xx年上半年，我們積極進(jìn)取，開辟創(chuàng)新，較好的完成了年初制定的部份工作計(jì)劃，但還有一些具體工作任務(wù)沒有完成好，在下半年的工作中，將認(rèn)真組織氣力，抓好計(jì)劃的落實(shí)工作，創(chuàng)造性的展開工作，實(shí)現(xiàn)全市愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)良高效發(fā)展。

一、城鎮(zhèn)衛(wèi)生工作

繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，進(jìn)步城市的現(xiàn)代化管理水平，大力展開健康教育，增強(qiáng)市民的衛(wèi)生文明意識，增進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市為重點(diǎn)的城市衛(wèi)生管理工作，深進(jìn)展開城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家園林城市、文明城市做出新的貢獻(xiàn)。

(一)進(jìn)一步發(fā)揮職能作用，增進(jìn)城市衛(wèi)生的長效管理。

1.充分發(fā)揮組織管理職能。依照年初制定的工作計(jì)劃，根據(jù)不同季節(jié)不同時(shí)期的工作任務(wù)，適時(shí)預(yù)備召開各種會議，制發(fā)文件，部署任務(wù)，提出要求，抓好落實(shí)。在實(shí)施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都要充分發(fā)揮組織作用，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。

2.充分發(fā)揮調(diào)和職能。在工作中，充分應(yīng)用調(diào)和手段，處理好各組織之間、部分之間、職員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)市愛衛(wèi)會各委員部分的調(diào)劑，重新制發(fā)愛衛(wèi)會各委員部分的職責(zé)分工，做好調(diào)和工作，使其在城市衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市衛(wèi)生管理各個(gè)方面，全部到達(dá)全國愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)協(xié)助建委抓好垃圾的密閉存貯工作，增加垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的數(shù)目，解決部份群眾倒垃圾難的題目，爭取在全市建立同一的、無縫隙覆蓋的環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制。

3.充分發(fā)揮檢查督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求動身，對各主管部分和單位落實(shí)愛國衛(wèi)生計(jì)劃的情況，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)視、檢查和效果評價(jià)，肯定取得的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的題目，提出改進(jìn)工作的建議。加強(qiáng)對市容環(huán)境衛(wèi)生和單位衛(wèi)生的暗訪檢查和督導(dǎo)，貫徹執(zhí)行《山東省愛國衛(wèi)生工作條例》

(二)繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建活動。

繼續(xù)抓好國家級和省級衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建活動，組織弄好摸底、調(diào)研、指導(dǎo)和市級驗(yàn)收，年內(nèi)創(chuàng)建3個(gè)省級愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位，進(jìn)一步進(jìn)步市級愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位的質(zhì)量。

二、農(nóng)村衛(wèi)生工作

積極展開各種活動，催促指導(dǎo)各區(qū)做好農(nóng)村衛(wèi)生工作，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

(一)繼續(xù)抓好創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、戶活動

衛(wèi)生創(chuàng)建活動，是新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作的重要載體，也是推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效措施。依照年初制定的計(jì)劃，積極組織展開創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)、村、戶活動。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，做到成熟一個(gè)命名一個(gè)，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，做到科學(xué)規(guī)劃、公道布局、分類指導(dǎo)、消除空缺、循序漸進(jìn)、整體發(fā)展，全面推動衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。爭取年內(nèi)有1個(gè)鎮(zhèn)、5個(gè)村到達(dá)省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、村標(biāo)準(zhǔn)。

(二)弄好農(nóng)村衛(wèi)生改水改廁工作

積極進(jìn)行農(nóng)村改水改廁工作，加強(qiáng)部分間合作，實(shí)施農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目，減少農(nóng)村不安全飲水人口。有條件的村鎮(zhèn)，應(yīng)大力發(fā)展集中式供水，提倡飲用水和其他生活用水份質(zhì)供水。爭取農(nóng)村自來水普及率年底增加2個(gè)百分點(diǎn)。加快農(nóng)村改廁進(jìn)度，積極落實(shí)項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)和地方改廁經(jīng)費(fèi)，做好健康教育、培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，建立專業(yè)施工隊(duì)伍，依照國家標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施，加快農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所建設(shè)和改造，加強(qiáng)糞便無害化管理，因地制宜展開農(nóng)村改廁工作。力爭年內(nèi)農(nóng)村改廁普及率增加0.5個(gè)百分點(diǎn)。

三、病媒生物防制工作

根據(jù)全國和省愛衛(wèi)會的部署，扎扎實(shí)實(shí)弄好夏季蚊蠅消殺活動和冬集中滅鼠活動。堅(jiān)持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度下降蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的爆發(fā)流行。

四、加強(qiáng)單位本身建設(shè)，進(jìn)步愛國衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步干部職工的政治理論水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)市委關(guān)于創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動及“解放思想，又好又快發(fā)展”解放思想大討論活動有關(guān)精神，改變工作思路，改進(jìn)工作方法，提速增效，全面建設(shè)優(yōu)良高效的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步干部職工的工作能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加強(qiáng)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練把握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)職工在職教育和培訓(xùn)工作，進(jìn)步愛國衛(wèi)生組織管理、調(diào)和、督導(dǎo)、檢查的工作能力。

五、努力作好招商引資等工作

克服困難，扎實(shí)工作，盡可能多的完成招商引資任務(wù)。加大工作措施，切實(shí)做好黨的建設(shè)、社會治安綜合治理、計(jì)劃生育等方面的工作。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3

環(huán)境意識如何是衡量一個(gè)國家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，提高全民環(huán)境意識，應(yīng)從青少年和兒童抓起，這對于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項(xiàng)抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。

一、指導(dǎo)思想

地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的'環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。

培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、主要措施

一、學(xué)校重視環(huán)境教育

1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長陳國勝擔(dān)任組長，教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等任組員，負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。

2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃

我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?biāo)，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作計(jì)劃，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實(shí)效。

3、環(huán)境教育作為課程列入課表

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育。

4、教學(xué)軟件得到保證

為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué)，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報(bào)刊供師生閱讀，增強(qiáng)環(huán)保意識。

二、學(xué)科滲透環(huán)境教育

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí)，要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動。

1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育

四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計(jì)劃，有單獨(dú)教案，使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。

2、開展綜合實(shí)踐活動，滲透環(huán)境教育

為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動。

語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動，把收集的資料通過小報(bào)形式反映出來。

思品學(xué)科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動。活動內(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育

語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí)，學(xué)生收集“我喜愛的動物”，從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。

三、重大環(huán)保日開展專題教育

1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸?bào)等活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2、開展興趣小組活動

圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”。

四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。

五、重視校園環(huán)境建設(shè)

學(xué)校占地面積20677平方米，運(yùn)動場地9134.2平方米。現(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米，要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。

各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4

為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建應(yīng)城市“綠色學(xué)校”，我校圍繞著創(chuàng)建綠色學(xué)校這個(gè)目標(biāo)開展的一系列工作取得了完滿的結(jié)果，過去一年的工作證明，我?！熬G色學(xué)校”建設(shè)工作又有新的發(fā)展，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、向市級綠色學(xué)校全力沖刺

（一）建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

本學(xué)年開始，為爭創(chuàng)市級“綠色學(xué)?！保瑢W(xué)校成立了校長劉亮生任組長，包括全體副校長及行政人員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項(xiàng)工作組，明確了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作。

（二）制訂創(chuàng)建工作方案

學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布，編制訂工作進(jìn)程表，將本的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門將創(chuàng)建工作納入部門工作計(jì)劃，予以認(rèn)真落實(shí)。為保證工作落到實(shí)處，學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度，根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促，對個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門和責(zé)任人予以通報(bào)或批評。

（三）積極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)

1、制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念，提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。

2、制定并實(shí)施《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建計(jì)劃》，大力開展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育，取得了初步的成果，推動了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。

3、邀請有關(guān)專家學(xué)者來校作環(huán)境問題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座，學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效。

4、學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

學(xué)校在對辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測定的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)格控制，減少發(fā)放，避免了不必要的浪費(fèi)。

（四）為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障

為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬元，并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi)，主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開展環(huán)保宣傳教育活動、編印和訂購環(huán)保教育教材及有關(guān)書刊以及校園文化景觀建設(shè)。

二、學(xué)校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀

1、堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育

小學(xué)語文、科學(xué)、思品與社會、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學(xué)時(shí)有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時(shí)機(jī)地因勢利導(dǎo)，畫龍點(diǎn)睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學(xué)效果。在高年級，我們還利用活動課程專門開設(shè)了環(huán)境教育課程。

2、堅(jiān)持在各項(xiàng)活動中滲透環(huán)境教育

⑴召開各種環(huán)保主題會

小學(xué)生很樂意參加各項(xiàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動。我們把環(huán)保章作為少先隊(duì)雛鷹爭章活動中的必修章，并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機(jī)融合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、中隊(duì)環(huán)保主題會，以學(xué)生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。

⑵組織參觀、考察宣傳活動

我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，即帶動了家庭，又影響了社會。

⑶開展環(huán)保競賽活動

我們結(jié)合各項(xiàng)活動組織學(xué)生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán)?；顒?。不少學(xué)生寫的文章在報(bào)紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表，在各類活動中也取得了不少大獎。

3、堅(jiān)持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育

每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)?；顒樱M(jìn)行環(huán)保宣傳。

4、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育

多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)愛環(huán)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標(biāo)語，布置有環(huán)保專欄的黑板報(bào)，張貼寫有環(huán)?？谔柕闹R牌。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。

三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀

1、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美

2、校園綠化較好

3、環(huán)境教育氛圍突出

4、環(huán)境教育經(jīng)?；⒅贫然?/p>

四、存在的問題和不足

1、我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面，對學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面，有待于不斷深化、細(xì)致地工作。

2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。

3、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，開展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細(xì)算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費(fèi)困難。

4、在“綠色學(xué)校”檔案建設(shè)方面，平時(shí)對原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強(qiáng)，對教師的綠色培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)。

五、今后打算

1、繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體，強(qiáng)化學(xué)校德育工作”的專題教育科研，把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺階，打造“綠色學(xué)?！钡男缕放?。

2、以“綠色學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作，多方籌措資金，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。

3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化，使全校綠化立體化。

第四篇：創(chuàng)建工作計(jì)劃

關(guān)于創(chuàng)建工作計(jì)劃集合五篇

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo)，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以進(jìn)一步全面提高廣大師生的環(huán)保意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范為目標(biāo)，積極探討環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動有機(jī)結(jié)合的有效方法，努力形成立足于幼兒園、滲透于教育教學(xué)、服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式，積極推進(jìn)我園的進(jìn)一步發(fā)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

2、培養(yǎng)師幼對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

3、將環(huán)境意識和行動貫穿于園內(nèi)的管理、教育、教學(xué)和園內(nèi)建設(shè)。

4、將環(huán)境教育通過幼兒輻射到家庭從而影響社區(qū)，使得環(huán)境保護(hù)全民參與。

三、主要措施

（一）強(qiáng)建“創(chuàng)綠”隊(duì)伍，增強(qiáng)創(chuàng)建力度

（1）建立創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會議，研究、部署、指導(dǎo)各階段工作。

將組織能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的骨干教師作為主力軍，明確分工，各負(fù)其責(zé)，在創(chuàng)建過程中，發(fā)現(xiàn)問題，共同探討解決；獲得收獲，大家一起分享交流，形成上下一股勁的一支創(chuàng)建隊(duì)伍。

（2）做好宣傳發(fā)動工作，組織召開全園性創(chuàng)建“綠色幼兒園”動員大會，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成全園參與創(chuàng)建活動的氛圍。

（3）充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度。國旗下講話、集體教育活動專門安排時(shí)間用于環(huán)保宣傳教育。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育，掌握環(huán)保知識。

（1）主題教育相互滲透，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容，有機(jī)滲透環(huán)保教育。把環(huán)境教育知識列入幼兒生活活動中。

（2）開展環(huán)保教育活動，通過環(huán)保知識講座、環(huán)保教育實(shí)踐等活動，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識20xx年幼兒園綠色工作新計(jì)劃20xx年幼兒園綠色工作新計(jì)劃。

3、積極開展環(huán)保教育活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（1）抓好春季有利時(shí)機(jī)，在全園范圍內(nèi)廣泛開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動。要求人人養(yǎng)一盆花，添一份綠。養(yǎng)成自覺“愛綠”“護(hù)綠”的好習(xí)慣，人人爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

（2）結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日等重大環(huán)保紀(jì)念日，廣泛開展園內(nèi)外環(huán)保宣傳，利用各種宣傳陣地，，不失時(shí)機(jī)地開展經(jīng)常性工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保公益活動，通過幼兒的實(shí)踐活動為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事，使幼兒成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”，達(dá)到綠色環(huán)保教育目的。

（3）積極開展以保護(hù)環(huán)境為主題“環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動，寓教育于活動之中。通過活動提高幼兒的環(huán)保意識，并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動。

（4）增設(shè)以環(huán)保為內(nèi)容的社會實(shí)踐活動。諸如：環(huán)境知識講座、環(huán)境問題調(diào)查、環(huán)境知識宣傳等多種形式的活動，使幼兒獲取豐富的環(huán)境知識，培養(yǎng)探索精神和實(shí)踐能力。

（5）組織開展知識競賽，征文比賽、課題研究等活動。

（6）切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理，自覺遵守校園文明。保持校園清潔美觀安靜，營造良好的育人環(huán)境。

四、工作安排：

二月份

1、宣布創(chuàng)建省綠色幼兒園的決定。

2、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議會議，布置創(chuàng)建工作。

3、召開“創(chuàng)建綠色幼兒園”動員大會。

三月份：

1、頒布創(chuàng)建綠色幼兒園規(guī)劃。

2、開展“我為校園添點(diǎn)綠” 綠化校園種植自然角活動。

3、“綠色校園—我的家”家長征文活動。

4、“走進(jìn)大自然感受生命”活動。

5、 環(huán)保教育月活動。

四月份：

1、綠色環(huán)境知識競賽。

2“走進(jìn)大自然”活動。

3、垃圾分類回收20xx年幼兒園綠色工作新計(jì)劃工作計(jì)劃。

4、環(huán)保知識講座。

五月份：

1、為各類植物掛牌，做記錄

2、環(huán)保知識競賽。

3、“六一親子”環(huán)保作品展。

六—七月份：

1、“六.五”世界環(huán)境日，宣傳活動。

2、環(huán)保教育周活動。

九月份：

1、召開“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

2、各班綠色自然角評比。

3、課題《幼兒環(huán)境保護(hù)意識培養(yǎng)的深化研究》中期評估。

4、《幼兒環(huán)境保護(hù)意識培養(yǎng)的深化研究》開題儀式。

十月份：

1、增設(shè)環(huán)境教育課程的研討活動。

2、環(huán)保教育論文、教學(xué)案例評比。

3、紀(jì)念世界糧食日活動---珍惜糧食 。

十一月份：

1、環(huán)保知識講座。

2、申報(bào)環(huán)保綠色園。

十二月份：

1、推選“環(huán)保小衛(wèi)士。

2、環(huán)保教育特色成果展。

3、綠色幼兒園工作總結(jié)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2

一、已取得成效分析。

通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。，能達(dá)到要求的背誦量，背誦時(shí)有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩，12個(gè)優(yōu)美片段，10個(gè)名言警句，國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。

二、存在問題分析。

1、背誦中有丟字，加字，錯(cuò)背的現(xiàn)象。

2、部分學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。

3、個(gè)別差生的背誦的積極性和主動性不強(qiáng)。

三、本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)。

1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個(gè)。

3、背誦內(nèi)容：《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》

四、主要創(chuàng)建策略（措施方法）。

1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。

2、告訴學(xué)生背誦 “三要”：心要?！獙Ｐ闹轮?、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。

3、課間活動時(shí)，按自愿組合的團(tuán)隊(duì)做游戲，并練習(xí)背誦。

4、進(jìn)行背誦比賽：利用班隊(duì)課進(jìn)行背誦成果展示，評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。

5、注意背誦內(nèi)容的平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)對差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。

6、在指導(dǎo)背誦時(shí)注重對學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度的自然大方，吐字清晰，背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的效率要高。

7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍

8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時(shí)檢查督促學(xué)生背誦。

9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)、頒發(fā)獎狀獎勵，鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。

五、班級開展特色活動安排。

（一）第四周：

1、講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。

2、激發(fā)背誦興趣。

（1）教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會。

（2）學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。

（3）老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。

（4）教師總結(jié)

（二）第八周：背誦競賽。

（1）古詩句接龍競賽。

（2）按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩。

（3）背誦積累的片斷。

（4）背誦國學(xué)經(jīng)典。

（5）背誦名言警句。

（6）評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

（三）第十二周：背誦手抄小報(bào)展示。

1、將每個(gè)學(xué)生的背誦手抄小報(bào)分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評出優(yōu)秀者。

2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報(bào)。

3、教師總結(jié)。

（四）第十六周：背誦成果展示。

1、以小組展示分別以古詩，三字經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。

2、配樂背誦：古詩，片段。

3、表演背誦。

4、全班背誦：國學(xué)經(jīng)典。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3

為了進(jìn)一步推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作，深入持久地開展精神文明創(chuàng)建活動，促進(jìn)我站20xx年文明創(chuàng)建工作全面、健康發(fā)展，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)單位工作，深入貫徹黨的十七屆一、二、三中全會精神，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步解放思想,振奮精神,把提高干部職工的思想道德品質(zhì)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的良好工作環(huán)境， 繼續(xù)以創(chuàng)建文明單位為主體，進(jìn)一步落實(shí)文明創(chuàng)建工作，爭取我站創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)新臺階。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

通過創(chuàng)建活動，不斷加大干部職工隊(duì)伍建設(shè)，努力提高職工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加快我站發(fā)展步伐，不斷提高管理水平，爭取實(shí)現(xiàn)“工作高效、文明執(zhí)法、環(huán)境優(yōu)美”的目標(biāo)，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項(xiàng)指標(biāo)上一個(gè)新臺階，保持區(qū)級文明單位牌子，爭創(chuàng)市級文明單位。

三、具體措施：

1、為了保證精神文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，經(jīng)站務(wù)會研究決定，文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由站長辛啟玉任組長，支部副書記彭良芬為副組長，成員：劉英、姚娟、姚春梅。文明創(chuàng)建小組專門負(fù)責(zé)各項(xiàng)創(chuàng)建活動的組織工作和各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)上下聯(lián)系，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

2、組長和副組長對創(chuàng)建活動進(jìn)行宏觀管理，負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建全面工作。小組成員做好創(chuàng)建活動的檔案收集整理及四本臺賬記錄。對開展創(chuàng)建活動的各種方案、規(guī)劃、意見、制度等文字、圖片、聲像等資料及時(shí)收集整理，裝訂成冊，專柜存放，妥善保存。

3、全面完成工作目標(biāo)，為單位創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益；重視安全工作，做到無責(zé)任事故發(fā)生；堅(jiān)持每月進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。平時(shí)注重對職工《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“市民十不行為規(guī)范”等文明禮儀培養(yǎng)，積極宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，積極健全理論學(xué)習(xí)及考核制度。

4、深入開展“做文明市民，創(chuàng)禮儀蔡甸”活動；堅(jiān)持開展宣傳“四城同創(chuàng)”、“兩型社會”的創(chuàng)建活動，力爭知曉率達(dá)到100%。要使文明單位的各項(xiàng)指標(biāo)深入到公司工地、漁場、基地及水務(wù)生態(tài)農(nóng)業(yè)園，做到創(chuàng)建文明單位不留死角。經(jīng)常開展水保相關(guān)的法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)交流活動，以加快我站水保事業(yè)的發(fā)展步伐。

5、充分發(fā)揮工會和共青團(tuán)作用，開展豐富多彩的文娛活動，豐富職工文化生活，促進(jìn)干部職工綜合素質(zhì)的提高，并籌備資金配備必要的硬件設(shè)施。大力開展?fàn)巹?chuàng)文明單位和文明個(gè)人活動，要以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，不斷加大文明道德實(shí)踐活動。開展?fàn)巹?chuàng)“職工之家”、“五好文明家庭”，開展其它與職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)的競賽活動，每年評選先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行宣傳表彰。發(fā)揮先進(jìn)典型的教育、激勵、示范和引導(dǎo)作用，在全站形成比、學(xué)、趕、幫、超的向上氛圍。

6、加強(qiáng)民主管理，健全民主管理制度，堅(jiān)持和完善職工代表大會和其它形式的民主管理制度。加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，建立良好的工作秩序和生活秩序，落實(shí)計(jì)劃生育政策及社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制。重視未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人健康成長辦實(shí)事。確?！伴T前三包”責(zé)任制度的落實(shí)，保持單位周邊環(huán)境干凈整潔，在全站范圍內(nèi)達(dá)到清潔、整齊、美化、綠化，給站職工營造一個(gè)良好的工作環(huán)境。加強(qiáng)職工小家建設(shè)，以水務(wù)科技生態(tài)園為場所，建設(shè)適合職工健康娛樂的業(yè)余文化活動，努力營建“綠色”家園。

7、繼續(xù)做好扶貧、幫困、送溫暖和獻(xiàn)愛心活動。要深入基層、深入到困難職工生活中，及時(shí)了解、掌握困難職工的情況，認(rèn)真做好扶貧幫困工作，特別是做好服務(wù)部下崗職工的安撫工作，切實(shí)的為他們排憂解難。繼續(xù)抓好“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)社會”、服務(wù)社會等活動，同時(shí)開展“溫暖社會、愛心媽媽、奉獻(xiàn)愛心”的捐資助殘救災(zāi)活動和“關(guān)工”活動，保持公益活動經(jīng)常化。

四、工作要求

以區(qū)精神文明委員會文明創(chuàng)建工作的要求，進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的目標(biāo)責(zé)任制、分工負(fù)責(zé)制和考核獎懲制，提升職工文明素質(zhì)，強(qiáng)化職工服務(wù)大局的觀念，使我站精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展，使各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)順利完成。年底對站機(jī)關(guān)及水?；氐腵精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行考核，對精神文明建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的部門及個(gè)人予以表彰。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4

在上級主管部門的正確方的案，范。歡領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來取得了良好的辦學(xué)業(yè)績，。體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立“促進(jìn)教師教育成功”的評價(jià)體系，重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合。、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍已在我校形成。我校語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實(shí)施以來，我校積極貫徹執(zhí)行國家通用語言文字政策，大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化進(jìn)程。在辦學(xué)過程中，依據(jù)《國家通用語言文字法》，貫徹落實(shí)國家關(guān)于語言文字的方針政策，積極宣傳語言文字工作的重要性，加強(qiáng)語言文字的示范帶動和輻射作用。

學(xué)校力求通過此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動，強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字的應(yīng)用水平，并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

一、主要舉措

㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識，那就是：普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到。個(gè)素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動中，逐步形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項(xiàng)工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語言文字工作作為經(jīng)常化、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期發(fā)展計(jì)劃及各學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)中都切實(shí)體現(xiàn)了對語言文字的重視。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度；切實(shí)執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促。改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語言文字規(guī)范局面的形成，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。

3、抓好常規(guī)管理。

⑴學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機(jī)，不斷提高語言文字規(guī)范化水平。

⑵將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊(duì)伍建設(shè)中認(rèn)真組織教師參加教師普通話等級測試，目前大部分教師普通話測試合格。

⑶將教學(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實(shí)行一票否決制，不講普通話不能進(jìn)課堂。要求教師必須做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

⑷將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。

4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進(jìn)語言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語言文字工作網(wǎng)頁，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語言文字工作情況，形成了學(xué)校語言文字工作信息化的顯著特色。

㈡教育教學(xué)力求規(guī)范化。

我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓；把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；還把語言文字規(guī)范意識的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中明確規(guī)定：“學(xué)校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準(zhǔn)），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡化方案》為準(zhǔn)）。各年級開展普通話培訓(xùn)，將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學(xué)校規(guī)定，教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對話交流使用規(guī)范的普通話，在網(wǎng)絡(luò)交流以及平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)開會、做報(bào)告、召開年段會、班會管理會議上，都使用規(guī)范的普通話，盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪，但都統(tǒng)一。用標(biāo)準(zhǔn)的漢民族語言文字，努力使交流順暢，不存在語言溝通上的障礙。切實(shí)發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語表達(dá)、寫作，課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語言文字能力要求和各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并認(rèn)真落實(shí)，效果良好，我們有培訓(xùn)內(nèi)容，有能力目標(biāo)，在師生努力下，學(xué)生口語表達(dá)能力提高了，能復(fù)述課文，情景對話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，我校注重聽說讀寫能力訓(xùn)練的常規(guī)化，重視語文習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓預(yù)習(xí)常規(guī)，誦讀常規(guī)，明確提出誦讀要求，加強(qiáng)聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查，開辟閱報(bào)欄，開放圖書館，辦手抄報(bào)，課前三分鐘練習(xí)說話，多寫精評。

在寫字教學(xué)與訓(xùn)練方面，我校做了以下工作：1、明確規(guī)定寫字教學(xué)的要求和各年段重點(diǎn)。2、全體老師應(yīng)重視寫字教學(xué)：每學(xué)期舉行一次寫字基本功比賽，舉辦書法講座。3、加強(qiáng)寫字教學(xué)常規(guī)管理，為寫字教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。4、開展學(xué)生書法比賽系列活動，如毛筆、鋼筆、硬筆書法比賽或書法作品展。

㈢推普工作突出活動化。

結(jié)合每年全國“推普宣傳周”活動，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：教師朗誦比賽，學(xué)生演講比賽，教師“三字”比賽，學(xué)生書法比賽、以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽、以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)比賽。這些活動將個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進(jìn)了我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過挑選上崗，每次播出提前準(zhǔn)備，力爭將校園動態(tài)、優(yōu)美詩文、同學(xué)作品以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)有語言文字工作的網(wǎng)頁，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設(shè)立以來，受到了老師、同學(xué)極大的歡迎，成了校園美麗的風(fēng)景線。學(xué)校每學(xué)期舉行關(guān)于“說普通話，寫規(guī)范字”語言文字工作宣傳的班級黑板報(bào)評比。并張榜表揚(yáng)勝出的班級，為學(xué)校的語言文字規(guī)范化教育效果提供量化依據(jù)。

㈣氛圍創(chuàng)設(shè)凸顯人文化

學(xué)校十分注意精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，在校園的各布告欄、宣傳欄里、從名人箴言，到各種類型的標(biāo)語，都。用規(guī)范的語言文字，以楷書字體書寫。班級布置上，前黑板設(shè)立的班訓(xùn)標(biāo)語統(tǒng)一用規(guī)范的漢字刻寫，學(xué)校統(tǒng)一印制。在寫通知、歡迎辭等，注意規(guī)范用字，恰到好處，且注意格式措辭。學(xué)校非常重視規(guī)范使用語言文字的宣傳氛圍，在進(jìn)校門處及校園各個(gè)角落均設(shè)置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規(guī)。明氛圍中，并于無形中增強(qiáng)愛國意識。

在總結(jié)語言文字規(guī)范化工作成效的同時(shí)，對照《湖北省語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則》要求，我校的語言文字規(guī)范化工作仍存在以下不足：⑴語言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作結(jié)合還不夠緊密；⑵語言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密；針對上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：⑴將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校。體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；⑵在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的內(nèi)容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語言文字工作新的增長點(diǎn)，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的。體提升。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇5

我村按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，科學(xué)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會，繼續(xù)鞏固和深化文明單位創(chuàng)建成果，提升創(chuàng)建工作水平，實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)新突破。

一是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，按照上級規(guī)定動作，扎實(shí)開展好宣傳發(fā)動、集中學(xué)習(xí)、入戶走訪、征求意見等各個(gè)環(huán)節(jié)，為搞好文明單位創(chuàng)建工作奠定良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是提升村兩委班子整體素質(zhì)。

制定村級黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，全力提高整體素質(zhì)。制定規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范干部行為，提高干部為民服務(wù)本領(lǐng)。

三是大力開展典型宣傳。在全村深入持久地開展各類道德模范評選表彰活動，抓典型、樹標(biāo)兵，弘揚(yáng)社會正氣，倡樹文明新風(fēng)，為構(gòu)建和諧、文明、富裕的李小里村提供有力的思想保障和道德支撐。

四是依托現(xiàn)有的農(nóng)村書屋，分批次開展科普知識和致富知識培訓(xùn)，提高群眾科學(xué)文化水平。依托各種社會團(tuán)體和企業(yè)組織，開展形式多樣的文體活動，不斷豐富全村群眾的業(yè)余文化生活。

五是加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境治理。設(shè)立我村環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，配備好相應(yīng)的硬件設(shè)施，使環(huán)境衛(wèi)生治理形成常態(tài)機(jī)制。

20xx年，在區(qū)文明辦的具體指導(dǎo)下，我局按照文明創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步加大工作力度，創(chuàng)先載體和方式，扎實(shí)有序地開展文明創(chuàng)建工作，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、我局機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作開展情況

我局的文明創(chuàng)建工作是在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由局機(jī)關(guān)黨組牽頭，局綜合科負(fù)責(zé)承辦、協(xié)調(diào)各二級機(jī)構(gòu)并負(fù)責(zé)全局系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建文明行業(yè)為主線，結(jié)合百姓城管志愿者協(xié)會的工作要求，扎實(shí)開展文明單位創(chuàng)建工作。

一是志愿活動，文明創(chuàng)建積極開展。我們以“我志愿，我快樂”為主旨，認(rèn)真組織開展形式多樣的志愿者活動，推進(jìn)文明單位創(chuàng)建活動向局屬各科室、二級機(jī)構(gòu)、向家庭、向社會延伸。積極奉獻(xiàn)愛心，深入開展扶貧濟(jì)困活動。春節(jié)前后，我局組織開展了一系列迎新春“獻(xiàn)愛心送溫暖”慰問活動，1月30日全體班子成員前往金山橋社區(qū)，為當(dāng)?shù)乩宵h員、困難群眾送去新春的祝福和節(jié)日的慰問；2月初，先后對局系統(tǒng)困難職工、困難環(huán)衛(wèi)工人和高塘嶺敬老院的老人們進(jìn)行走訪慰問，使大家感受到組織的溫暖與關(guān)懷。同時(shí)，在局系統(tǒng)廣泛開展扶貧濟(jì)困系列活動，8月20日全體班子成員和黨員干部20多人深入丁字灣街道金云村、翻身垸村、興城社區(qū)困難群眾家庭進(jìn)行走訪慰問結(jié)對定點(diǎn)幫扶，10月11日看望慰問金山橋社區(qū)聾啞兒童，并組織動員廣大干部職工積極參加“愛自郵”捐衣助學(xué)、“牽手困難家庭，共建愛心居所”捐款、“天天慈善一元捐”、四川蘆山地震救災(zāi)捐款、“一幫一”扶貧濟(jì)困等系列幫扶活動，大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂、互助友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)“一方有難，八方支援”的時(shí)代新風(fēng)。組織開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神、共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”學(xué)習(xí)雷鋒專題活動。3月5日在王準(zhǔn)局長的帶領(lǐng)下，局系統(tǒng)174名百姓城管志愿者全部出動，認(rèn)真清掃保潔道路，清除墻面、市政設(shè)施牛皮癬，撿除綠化帶內(nèi)雜物、白色垃圾，清洗交通柵欄，沖洗非機(jī)動車道、人行道板等，郭亮北路煥然一新。組織開展了“綠色家園，你我共建”義務(wù)植樹活動。3月20日上午由局長王準(zhǔn)為組長、局領(lǐng)導(dǎo)班子以及職工代表為成員的植樹小組前往丁字灣街道植樹添綠，并特別邀請區(qū)園林所專家擔(dān)任此次行動的技術(shù)顧問以確保栽種植物的高成活率。組織開展了“潔凈烏山，美麗心情”愛衛(wèi)活動。為使廣大人民群眾有個(gè)更加良好的登山環(huán)境，更進(jìn)一步宣傳普及愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生意識，4月10日我局志愿者協(xié)會成員們在王準(zhǔn)局長的帶領(lǐng)下，齊登烏山對沿線果皮紙屑、白色垃圾等進(jìn)行收集清理，以實(shí)際行動感染與號召大家一起加入愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行列中來。積極做好“人民城市人民管，管好城市為人民”演講比賽賽事組織與參與工作。5月31日，我局在區(qū)百姓城管演講比賽中獲得最佳組織獎，且市政分會環(huán)衛(wèi)中隊(duì)的瞿嬌以大氣的臺風(fēng)，飽含深情的演說博得在場評委與觀眾一片熱烈的掌聲，并最終榮獲優(yōu)勝獎。開展了“維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)和諧美麗望城”的環(huán)?；顒?。6月14日，我局志愿者們通過向廣大市民朋友免費(fèi)發(fā)放車載垃圾桶以及“文明倡導(dǎo)書”，呼吁廣大市民成為“有想法”的文明先行者、“有做法”的愛衛(wèi)踐行者、“有辦法”的環(huán)保小衛(wèi)士。組織開展了 “踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”節(jié)能宣傳周活動，6月15至21日宣傳周期間，市政局充分利用政府門戶網(wǎng)站、電子顯示屏、宣傳欄等公共載體積極宣傳，從人離斷電，門關(guān)落鎖，杜絕鋪張浪費(fèi)，厲行勤儉節(jié)約等方面全力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。組織開展了“騎自行車環(huán)游賽道活動”。9月22日晚由局長王準(zhǔn)帶隊(duì)，區(qū)市政局共計(jì)30余人組成的自行車隊(duì)從麗景華庭出發(fā)，沿環(huán)中國國際公路自行車賽在我區(qū)的賽道行駛，展現(xiàn)活力市政，弘揚(yáng)體育精神的同時(shí)更進(jìn)一步對賽道狀況及環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行查看與清理以確保比賽順利進(jìn)行。

二是思想教育，道德風(fēng)尚逐步提升。為進(jìn)一步豐富干部職工的精神生活、普及科學(xué)知識、提升綜合素質(zhì)、提高工作質(zhì)量，推動和諧社會建設(shè)。組織以“你是誰，為了誰”為主題的道德講堂活動。通過學(xué)習(xí)模范、誦讀經(jīng)典、齊唱愛國主義歌曲等結(jié)合市政實(shí)際情況，深刻體會市政工作，沒有別的訣竅，就是要持久仔細(xì)地維護(hù)好城市整潔、干凈的面貌，就是要及時(shí)全面地解決人民群眾需求的問題。市政工作離不開人民群眾的支持與幫助，不被人民認(rèn)可，就等于沒達(dá)到市政工作需要的效果。組織開展“黨組書記與青年面對面”座談。4月27日，我局召開團(tuán)員青年座談會，會上，張治旻書記與青年朋友們進(jìn)行親切交談，聽取工作意見，了解青年工作狀況，切實(shí)掌握其思想動態(tài)，正確引導(dǎo)，貼心交流，鼓勵青年認(rèn)真踏實(shí)地工作，積極參與各類活動，大膽地為市政建設(shè)建言獻(xiàn)策。組織觀看愛國影片。5月24日下午，由區(qū)市政局黨組書記張治旻帶隊(duì)組織觀看影片《先遣連》，于5月29日下午，區(qū)市政管理局積極響應(yīng)區(qū)委宣傳部號召，組織觀看影片《青春雷鋒》，更深層次，更直觀地讓大家感受到榜樣的魅力。制定了《長沙市望城區(qū)市政管理局未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》。擬從努力凈化中小學(xué)校周邊環(huán)境、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀青少年道德文化、充分發(fā)揮共青團(tuán)員骨干作用、積極倡導(dǎo)干部職工做合格家長等幾方面入手，做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

三是內(nèi)部整潔，工作成效顯著提高。緊緊圍繞“路要平、燈要明、樹有型、綠色濃、墻面新、角落凈”的目標(biāo)來開展工作。目前，局機(jī)關(guān)、二級機(jī)構(gòu)道路全部硬化、亮化，綠化面積已達(dá)到40%，各項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)均符合國家規(guī)定。在單位衛(wèi)生管理方面，我局一直堅(jiān)持執(zhí)行衛(wèi)生管理責(zé)任制，每月定期對機(jī)關(guān)各科室進(jìn)行衛(wèi)生情況檢查，不定期抽查各二級機(jī)構(gòu)衛(wèi)生情況，院內(nèi)劃好停車位，車輛有序?？?，確保了局系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境清潔整齊。

四是業(yè)務(wù)規(guī)范，依法行政落實(shí)到位。我局制定了一系列的規(guī)范管理制度并裝訂成書，全面推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施，規(guī)范窗口服務(wù)，免費(fèi)提供各項(xiàng)業(yè)務(wù)辦事指南手冊，工作人員在接待服務(wù)對象時(shí)，提供及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的服務(wù)。在工作信息門戶網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布政務(wù)信息，公開辦事程序，并為服務(wù)對象提供瀏覽、查詢、經(jīng)辦等一站式網(wǎng)上便民服務(wù)。全年未發(fā)現(xiàn)索拿卡要現(xiàn)象，群眾辦事滿意100%。年初以來，我局負(fù)責(zé)政務(wù)公開的專職人員向區(qū)政府門戶網(wǎng)站報(bào)送信息共計(jì)200余條。此外，我局按要求嚴(yán)格施行行政許可在線辦理，明確要求局各屬單位所有行政許可事項(xiàng)，從受理日起（特殊原因除外）三個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)，截止到10月，20xx年區(qū)市政系統(tǒng)公辦理行政審批事項(xiàng)111件，其中有3件審核后不符合要求作廢處理，其余事項(xiàng)堅(jiān)持以“依法行政”為核心，行政行為、規(guī)范性文件經(jīng)復(fù)議、訴訟、審查等途徑確認(rèn)，未存在違法行為。

二、配合區(qū)文明創(chuàng)建工作開展情況

我局在接到區(qū)文明辦下達(dá)的《關(guān)于做好〈全國城市文明程度指數(shù)測評體系（20xx年版）〉相關(guān)工作的通知》后，迅速召開專題會議，成立以王準(zhǔn)局長為組長，蔡樹剛副局長為常務(wù)，其他班子成員為副組長，科室長及二級機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照標(biāo)準(zhǔn)制定了工作方案及責(zé)任分解表，并以實(shí)際行動推進(jìn)我區(qū)的文明創(chuàng)建工作，做好了迎檢資料和實(shí)地考察的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

一是認(rèn)真做好城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作。我局機(jī)關(guān)各科室、二級機(jī)構(gòu)、承包公司對全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作任務(wù)、目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行了分解，采取勸、掃、保、洗、清、建、堵、督等措施，對主城區(qū)、背街小巷及小區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生狀況、亂貼亂畫、占道經(jīng)營、違章廣告、車站碼頭秩序，執(zhí)行了嚴(yán)格的管理維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，確保了城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔有序。

二是完善了一批市政基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。為配合開展文明指數(shù)測評工作，市政維護(hù)處對城區(qū)人行道板、路沿石、健身設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面清查，修護(hù)或更換；給排水辦對全區(qū)排水管網(wǎng)，特別是旺旺路管網(wǎng)進(jìn)行了疏浚，確保大雨期間排水順暢，局督查辦加強(qiáng)督察考核力度，從各個(gè)方面進(jìn)行“地毯式”排查，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置，進(jìn)一步完善了市政基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

三是珍惜辛勤勞動成果，維護(hù)文明城市榮譽(yù)。為更進(jìn)一步鞏固城市文明創(chuàng)建成果，維護(hù)我區(qū)市容環(huán)境整潔，區(qū)市政局于8月19日下午組織召開“全國文明指數(shù)測評工作部署”會議。局長王準(zhǔn)表示要繼續(xù)保持市政人“白+黑”、“5+2”頑強(qiáng)搏斗暴雨，積極迎戰(zhàn)高溫的工作態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)在接下來的工作中應(yīng)注意“六個(gè)重點(diǎn)”：一是責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，確保市政工作成效。二是依托良好創(chuàng)建基礎(chǔ)，全力以赴鞏固成果。三是做好溝通協(xié)調(diào)工作，緊密配合有序分工。四是對照表格查漏補(bǔ)缺，積極尋找問題關(guān)鍵。五是明確任務(wù)各司其職，真打?qū)嵏陕鋵?shí)工作。六是劃分片區(qū)加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)問題快速處置。

四是講文明樹新風(fēng)，公益廣告常態(tài)化。成立了望城區(qū)市政管理局公益廣告宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由區(qū)市政局局長王準(zhǔn)帶隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)班子以及局各科室、各直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員的“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳小組。領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，全面指導(dǎo)公益廣告制作與發(fā)布，嚴(yán)格督促檢查落實(shí)，確保了工作順利開展。制作了“講文明樹新風(fēng)”以及“遵德守禮”提示牌。依據(jù)望城區(qū)以及本單位實(shí)際情況，選擇人流量大，關(guān)注度高的碧園、和園兩大公園作為公益廣告的放置地點(diǎn)，在公園醒目位置放置了“講文明樹新風(fēng)”以及“遵德守禮”的公益提示牌，積極宣傳弘揚(yáng)道德文化、遵守文明禮儀以及呼吁大眾參與環(huán)境保護(hù)，共造文明環(huán)保的先進(jìn)城區(qū)。借助各類平臺大力宣傳“講文明樹新風(fēng)”環(huán)保理念。借助百姓城管、望城政府門戶網(wǎng)站等類平臺，采取在醒目位置樹立公益提示牌、文明勸導(dǎo)、志愿者活動等多種形式大力宣傳“講文明樹新風(fēng)”環(huán)保理念，呼吁望城區(qū)各界，珍惜全國文明城市榮譽(yù)、鞏固提升文明創(chuàng)建成果，發(fā)揚(yáng)雷鋒家鄉(xiāng)雷鋒人的雷鋒精神，講文明、守道德，爭做文明有禮望城人，大家攜手同行，為建設(shè)現(xiàn)代化公園式城區(qū)努力奮斗！

第五篇：創(chuàng)建工作計(jì)劃

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、成立院“文明創(chuàng)建月活動”

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：江長華副組長：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍

二、活動內(nèi)容以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項(xiàng)目。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級出勤率、班級衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動為主要考核項(xiàng)目。

三、活動具體時(shí)間安排：活動從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個(gè)階段。第一階段：宣傳動員階段（時(shí)間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明創(chuàng)建月”活動動員會，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的、任務(wù)，同時(shí)提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)建月”活動。第二階段：集中活動階段（時(shí)間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。（2）落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》，重點(diǎn)對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。（3）舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動。（4）發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽；（5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。（8）召開學(xué)生工作座談會，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會，并做好會議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。第三階段：自查和驗(yàn)收階段（時(shí)間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個(gè)人給予表彰。

四、活動要求1、高度重視，認(rèn)真對待?！拔拿鲃?chuàng)建月”活動是我院的一項(xiàng)長期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對待，各項(xiàng)活動要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施。2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍，各項(xiàng)工作有新的起色。3、活動期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個(gè)活動的高潮。本次活動機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。望大家積極行動起來，一起建設(shè)文明班級！07數(shù)控高專4班

20xx年4月13日為有效推動素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達(dá)到“一個(gè)突破，兩個(gè)確?！钡墓ぷ饕?，即要突破以往的聯(lián)誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動等方面，共同研究，取長補(bǔ)短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二、開展的幾項(xiàng)主要工作

1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。

各學(xué)科聯(lián)動，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動，共確定三項(xiàng)主題研討活動，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒?。

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對子，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)。平日則通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評比時(shí)，互助對子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭取得優(yōu)異成績，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為激勵承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通”的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2

剛剛結(jié)束的中國健康城市建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會上披露，截至目前，我國已批準(zhǔn)35個(gè)城市開展建設(shè)健康城市試點(diǎn)。這預(yù)示著，中國城市正在由盲目的建設(shè)發(fā)展向以人的健康為中心建設(shè)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

1984年，世界衛(wèi)生組織提出了健康城市概念，強(qiáng)調(diào)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理等各個(gè)方面都要以人的健康為中心，通過不斷改善自然和社會環(huán)境，使人們能夠充分享受生命和不斷發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)人群健康、環(huán)境健康和社會健康的和諧統(tǒng)一。目前，全球已有數(shù)千個(gè)城市或地區(qū)加入健康城市建設(shè)項(xiàng)目。

這些年來，在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，各級政府越來越重視城市建設(shè)。于是，創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、宜居城市、綠色城鎮(zhèn)等成為城市首腦們彰顯業(yè)績的主要任務(wù)。

從1994年起，我國與世衛(wèi)組織開展健康城市項(xiàng)目合作以來，建設(shè)健康城市的理念和做法得到各地積極響應(yīng)。20xx年，上海、杭州、大連、蘇州、張家港、克拉瑪依，北京市東城區(qū)、西城區(qū)以及上海市閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)和金山區(qū)張堰鎮(zhèn)等地，開展了建設(shè)健康城鎮(zhèn)試點(diǎn)工作。

既然創(chuàng)建健康城市已成為各地官員的共識，如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，便是我們需要認(rèn)真籌劃的大計(jì)。筆者以為，中國創(chuàng)建健康城市需要從以下幾方面做起：

一是確立主要目標(biāo)，將城市建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃和各類單項(xiàng)目標(biāo)建設(shè)納入健康城市的總體規(guī)劃。創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、宜居、綠色城市，殊途同歸，核心是建設(shè)適合人居的健康城市，即將建設(shè)和諧健康的自然環(huán)境、社會環(huán)境，提高人的文明素質(zhì)，培育健康人群作為健康城市建設(shè)的主要目標(biāo)。當(dāng)前，我國城鎮(zhèn)化和工業(yè)化所帶來的生態(tài)環(huán)境問題和生活方式轉(zhuǎn)變及人口老齡化的加速，心腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性病正成為威脅人們健康的主要因素。通過大力提倡健康生活方式，普及衛(wèi)生防病知識，讓人民群眾自覺行動起來，加強(qiáng)鍛煉，戒煙限酒，合理膳食，保持愉快心情，提高國民健康素質(zhì)，減少慢性病的發(fā)生，這不僅是愛國衛(wèi)生工作的迫切任務(wù)，也是城市管理者和建設(shè)者義不容辭的歷史使命。

二是明確具體標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)建健康城市的宏偉目標(biāo)化作各級領(lǐng)導(dǎo)和市民看得見夠得著融得進(jìn)的實(shí)實(shí)在在的措施。世衛(wèi)組織制定的健康城市10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是：為市民提供清潔和安全的環(huán)境；為市民提供可靠的持久的食品、飲水、能源供應(yīng)，具有有效的垃圾清除系統(tǒng)；通過各種富有活力的創(chuàng)造型的經(jīng)濟(jì)手段，保證市民在營養(yǎng)、飲水、住房、收入、安全和工作方面的基本要求；擁有一個(gè)強(qiáng)有力的互相幫助的市民群體，其中各種不同的組織能夠?yàn)榱烁纳瞥鞘薪】刀鴧f(xié)調(diào)工作；能使市民一起參與制定涉及他們?nèi)粘Ｉ?，特別是健康和福利的各種政策決定；提供各種娛樂和休閑活動場所，以方便市民之間的聯(lián)系溝通；保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有居民（不分其種族或宗教信仰）的各種文化和生活特性；把保護(hù)健康視為公眾決策的組成部分，賦予市民選擇有利于健康行為的權(quán)利；作出不懈努力爭取改善健康服務(wù)質(zhì)量，并能使更多市民享受到健康服務(wù)；能使人們更健康長壽地生活和少患疾病。這些標(biāo)準(zhǔn)的確立，不僅可以讓城市建設(shè)有章可循，也可以讓市民自覺踐行并加以監(jiān)督。

三是充分考慮市情，在以人為本、科學(xué)發(fā)展的前提下，創(chuàng)建各地富有特色的健康城市標(biāo)準(zhǔn)。中國是發(fā)展中國家，建設(shè)健康城市不可能完全按照世衛(wèi)組織的標(biāo)準(zhǔn)操作。各地應(yīng)結(jié)合市情實(shí)情，開展富有特色的活動，促進(jìn)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。比如北京市從“健康奧運(yùn)、健康北京”全民健康促進(jìn)活動，到《健康北京人全民健康促進(jìn)十年行動規(guī)劃》，再到《健康北京“十二五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》，5年間北京健康促進(jìn)的理念不斷深化。杭州市建設(shè)健康城市的目標(biāo)更加明確：全市人均期望壽命達(dá)到80歲，初步實(shí)現(xiàn)“七個(gè)人人享有”（人人享有醫(yī)療保障、人人享有養(yǎng)老保障、人人享有15分鐘衛(wèi)生服務(wù)圈、人人享有15分鐘體育健身圈、人人享有安全食品、人人享有清新空氣、人人享有潔凈飲水）的目標(biāo)。這些活動鮮明地宣傳了健康城市理念，廣泛深入地進(jìn)行了新的探索和實(shí)踐，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

建設(shè)“健康城市”是世界衛(wèi)生組織為應(yīng)對城市化給人類健康帶來的挑戰(zhàn)所倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球性行動戰(zhàn)略，也是中國城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。在快速城市化的進(jìn)程中積極開展健康城市建設(shè)，不僅有利于提高我國城市的文明程度和市民的健康水平，而且符合我國構(gòu)建社會主義和諧社會的根本要求。為了這一美好的愿景，各級城市管理者有責(zé)任，我們每個(gè)生活在城市的市民也有義務(wù)。一個(gè)不斷創(chuàng)造和改善自然環(huán)境、社會環(huán)境，并不斷擴(kuò)大社會資源，使人們在享受生命和充分發(fā)揮潛能方面能夠相互支持的城市將會如雨后春筍般出現(xiàn)在神州大地上。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3

創(chuàng)建項(xiàng)目：

寫字特色班

已取得成效分析

本班大部分學(xué)生經(jīng)過兩年的練習(xí)，已經(jīng)很熟練地書寫漢字，并開始體會寫字時(shí)如何運(yùn)筆，做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進(jìn)一步的鞏固、提高。

存在問題分析

1、有個(gè)別同學(xué)書寫不夠認(rèn)真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。

2、大部分同學(xué)的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

3、同學(xué)們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導(dǎo)寫字又有了新的要求。

本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)

一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時(shí)，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養(yǎng)。

因此，本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)：

1、繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強(qiáng)注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。

2、繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

3、養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)書寫姿勢。

4、從而達(dá)到喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。

主要創(chuàng)建策略（措施方法）

1、收集書法家的書法作品，供學(xué)生欣賞，調(diào)動寫字興趣。

2、以書法家的故事激趣，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法境界。

3、采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生多欣賞，多感觸，多一點(diǎn)兒的熏陶。

4、學(xué)生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)寫字積極性。

5、開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報(bào)，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵認(rèn)真書寫，提高書寫水平。

6、定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。

總之，抓好，落實(shí)，“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。最總使學(xué)生的寫字水平更上一個(gè)臺階。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4

教育局黨辦：

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，全名提高學(xué)校綜合實(shí)力，我校嚴(yán)格按照省市縣文明校園標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查整改，學(xué)校布局正在縣局統(tǒng)一規(guī)劃下趨于合理，學(xué)校校園面貌煥然一新，師生精神狀態(tài)飽滿，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，先后被教育局命名為市級名校、市級示范校、春曉工程先進(jìn)學(xué)校、管理示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。為進(jìn)一步提升學(xué)校綜合實(shí)力，我們以活動促創(chuàng)建，以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī)，力求我校成為文明校園！現(xiàn)提出市縣級文明校園申請，望督查指導(dǎo)審批。

此致

敬禮

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作管理方面的法律、法規(guī)及其市、區(qū)會議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營造安全的校園氛圍，確保國家、個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和全校師生的人身安全，特制訂此計(jì)劃。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制

根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際的規(guī)定，學(xué)校安全工作實(shí)行分級管理，落實(shí)責(zé)任制，包干負(fù)責(zé)。校級層面成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，制訂工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)內(nèi)部分工，落實(shí)責(zé)任制，修訂學(xué)校安全工作方面的有關(guān)要求，并主持學(xué)校安全工作會議。領(lǐng)導(dǎo)小組人員對分管的工作要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常對有關(guān)對象進(jìn)行安全方面的教育，并根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行檢查、督促(要有記錄)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。對有關(guān)管理人員進(jìn)行必要培訓(xùn)，提高管理質(zhì)量。各組室、班級負(fù)責(zé)人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對學(xué)生警鐘長鳴，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，檢查(要有記錄)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

(一)郭集學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員內(nèi)部分工

1、食堂：xxx

負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作，與食堂承包人和從業(yè)人員，向食堂承包人和從業(yè)人員宣傳市、區(qū)有關(guān)“學(xué)校食堂管理”方面的文件及其會議精神，經(jīng)常對食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育。做好食品質(zhì)量方面的驗(yàn)收，謹(jǐn)防食物中毒。負(fù)責(zé)食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。

2、學(xué)生寢室：xxx

負(fù)責(zé)對住宿生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，對照“住宿生規(guī)則”經(jīng)常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對宿管員的考核、檢查制度。簽訂責(zé)任狀。

4、課堂：xxx

負(fù)責(zé)課堂教學(xué)中學(xué)生的人身安全管理工作，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全方面的教育、督查。特別是體育課、活動課、理化實(shí)驗(yàn)課、電腦課、音美課，一定要加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織并實(shí)行點(diǎn)名制度，并把情況及時(shí)反饋班主任。晚自修管理，并與學(xué)生簽訂責(zé)任狀。

5、素質(zhì)教育活動：xxx

負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動中的安全工作，大型活動管理報(bào)批。明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師職責(zé)，在整個(gè)活動過程中教師必須認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育工作和行為規(guī)范教育工作，教師不得離開學(xué)生團(tuán)隊(duì)自行開展活動。

6、課間活動：值日領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課間活動安全教育，同學(xué)間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，并責(zé)成各班主任認(rèn)真教育，及時(shí)處理有關(guān)偶發(fā)事件。

7、門衛(wèi)：xxx

根據(jù)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格把守門崗，嚴(yán)格執(zhí)行憑證進(jìn)校園制度，與教育教學(xué)無關(guān)的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生中途離校必須憑班主任的證明。嚴(yán)禁社會惡少進(jìn)校園騷擾，如有強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不聽從者報(bào)警。早晨開好防盜門、廊門后應(yīng)用鉤子掛好。

8、各組室：xxx

負(fù)責(zé)對各組室進(jìn)行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關(guān)好門窗、電燈。辦公室里不準(zhǔn)私自使用電熱棒、電灶、電飯煲等電器設(shè)備。

9、硬件設(shè)施、設(shè)備：xxx

做好校內(nèi)硬件設(shè)施、設(shè)備的安全檢查。

①場外體育活動器材是否牢固。

②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脫落。

③各電器設(shè)備是否存在隱患。

④防火、防盜設(shè)施裝置正常與否。發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)處理。

10、學(xué)校周邊環(huán)境：xxx

加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治：

①清理校門口無證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。

②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂?，F(xiàn)象。

③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。

④制止社會惡少進(jìn)校園騷優(yōu)。

三、以校為本，做好學(xué)校安全工作

1、創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及有關(guān)組室平日要利用班會、晨會及其它時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，增強(qiáng)師生安全意識和自我保護(hù)意識。重點(diǎn)：交通安全、游泳安全、課內(nèi)外活動安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。

2、各組室的人員對照有關(guān)工作職責(zé)，對學(xué)生的安全工作加強(qiáng)教育、指導(dǎo)、檢查、督促。

3、加強(qiáng)值班制度。值日領(lǐng)導(dǎo)帶牌上崗每天進(jìn)行校內(nèi)巡視，負(fù)責(zé)學(xué)生課余時(shí)間活動安全管理，處理偶發(fā)事件。晚上安排行政值班，學(xué)校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室里。負(fù)責(zé)晚自修管理人的員和宿管員要認(rèn)真做好有關(guān)管理工作，保證住宿生的人身安全。

4、學(xué)校行為偏差生實(shí)行立卡幫教制度。對行為偏差生，班主任、政教處及幫教多層面教育，對行為偏差生的教育要循循善誘，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。要經(jīng)常與家長聯(lián)系共同做好轉(zhuǎn)化工作。積極爭取區(qū)關(guān)工委、邊防派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。

5、整治學(xué)校周邊環(huán)境。為保證學(xué)校正常的教育秩序，確保學(xué)生的身心健康，學(xué)校積極努力，取得有關(guān)部門及當(dāng)?shù)卣闹С帧⑴浜?，重點(diǎn)做好：

①清理校門口無證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。

②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂?，F(xiàn)象。

③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。

④制止社會惡少進(jìn)校園騷優(yōu)。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要本著對國家、社會、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識抓好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和僥幸心理，做到“有會必講安全，有專題安全校會，有法制報(bào)告會，有安全主題班會，有安全主題板報(bào)”，切實(shí)做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇6

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，在創(chuàng)建平安社區(qū)工作中，我們將努力完成并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)力爭有所創(chuàng)新，形成自己特色，具體創(chuàng)建計(jì)劃措施如下：

一、落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制

社區(qū)一把手負(fù)總責(zé)，社區(qū)治保主任具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安社區(qū)各項(xiàng)工作的.落實(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解落實(shí)到社區(qū)各組組長及社區(qū)樓長。年初簽訂責(zé)任書，年終進(jìn)行考核。

二、搞好創(chuàng)建平安社區(qū)宣傳活動

創(chuàng)建平安社區(qū)工作的開展離不開群眾的積極配合，不單單是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，因此一定要認(rèn)真組織好宣傳，發(fā)動每一位群眾參與此項(xiàng)活動。我們以發(fā)公開信、貼標(biāo)語、拉橫幅的形式向群眾宣傳，使他們了解到創(chuàng)建平安社區(qū)活動的目的和意義，以及自己的責(zé)任和義務(wù)。動員社區(qū)居民群眾和轄區(qū)單位積極參與創(chuàng)建平安社區(qū)的創(chuàng)建活動，深入開展無毒社區(qū)、無邪教社區(qū)的創(chuàng)建目標(biāo)，開展優(yōu)秀維安義工巡邏隊(duì)員，社區(qū)優(yōu)秀樓長的創(chuàng)建活動，形成人人參與治安防范的工作局面。

三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用

在搞好宣傳發(fā)動的同時(shí)，進(jìn)一少發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用。依托已建立的7人的治保會、20名安全員、1名信息員、1名協(xié)管員、4名社區(qū)保安以及黨員組成的義務(wù)巡邏隊(duì)和300人組成的維安義工志愿者。社區(qū)將進(jìn)一步加大對這些隊(duì)伍的管理，保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、結(jié)合實(shí)際 、突出重點(diǎn)

根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，今年我社區(qū)將著重抓住以下工作：

一是強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊(duì)及樓棟長的治安防范宣傳作用，積極宣傳五防知識，提高社區(qū)居民安全防范意識，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)建平安家園的自覺性。

二是完善調(diào)解工作制度，排查調(diào)處人民內(nèi)部矛盾，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時(shí)，在開展工作中依法調(diào)處、以案說法，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

三是開展反邪教警示教育活動，在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報(bào)、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進(jìn)我家活動，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。

四是抓好重點(diǎn)人口的管理。社區(qū)治保會將積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動向并注意管控。對外來人口的管理的誰主管，誰負(fù)責(zé)。對房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個(gè)師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到書是自己的良師益友，并使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，通過讀寫結(jié)合之路，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“書香校園”活動成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。

三、活動主題：走進(jìn)書世界，書香滿校園

活動口號：讓書香伴我成長，讓讀書成為習(xí)慣

四、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：吳xx

副組長：南xx 王xx

高xx 邢xx

（一）教師讀書活動

1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。全體教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。

2、組織教師寫個(gè)人讀書計(jì)劃，促使教師對自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長。

3、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書香教師”并評比表彰。

（二）學(xué)生讀書活動

學(xué)校圖書室面向?qū)W生開放，讓學(xué)生有書可讀。學(xué)校圖書室每周定期向各班借出圖書，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。

2、各班級建立圖書角，有相應(yīng)的圖書管理員，組織借書活動。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)（可作為作業(yè)布置）。

3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生品經(jīng)典，促成長。

4、組織開展“征文比賽”活動。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，語文組共同確定。

（三）家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長要主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

1、要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

2、向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物。

五、具體實(shí)施辦法

1、圍繞“營造書香校園”的國旗下的講話，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

2、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

3、各個(gè)班級以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各、班組織考評。

4、建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記歸還等工作。

5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動的實(shí)效。