第一篇：亞曼牙鄉黨風廉政建設工作匯報材料

亞曼牙鄉黨風廉政建設工作匯報材料

亞曼牙鄉黨委

（2012年7月）

亞曼牙鄉距縣城33公里，東以伽師為鄰，北與疏附縣英吾斯塘鄉接壤，總面積124平方公里，耕地5.84萬畝，轄15個行政村、80個村民小組，總人口17284人，4280戶，共有黨支部28個，黨員910名，團員648名，“四老”人員161名。

今年以來，亞曼牙鄉黨委在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣紀委的正確指導下，深入貫徹落實十七屆中央紀委七次會議、自治區紀委八屆二次會議、地縣黨風廉政建設工作會議和縣委十二屆二次全委（擴大）會議精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以永葆黨的純潔性為目標，認真落實黨風廉政建設責任制，嚴明黨的紀律，強化黨內監督，深入開展“環境提升年”活動，著力解決群眾反映強烈的突出問題，進一步密切黨群、干群關系。現將上半年以來黨風廉政建設工作開展情況匯報如下：

一、著眼廉政預防，加強思想教育，促進干部廉潔從政 年初，鄉黨委嚴格按照《農村基層干部履行職責若干規定（試行）》要求，對黨政領導干部黨風廉政建設責任進行分解，黨委書記與27個黨支部第一責任人和5個站所社負 1

責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》，實現分級管理、分級負責的工作格局，形成了落實黨風廉政建設責任制的整體合力。

一是鄉黨委及時召開黨風廉政建設工作會議，全面安排部署2012年的黨風廉政建設工作，進一步統一思想，明確任務。認真組織新一屆村兩委班子成員、學校負責人、站所社負責人進行為期兩天的崗前培訓，使黨員干部接受一次深刻的教育，做到警示在先，規范約束在先。

二是全鄉始終堅持學習日制度，將黨風廉政建設和反腐敗知識作為重要的學習內容，深入學習中紀委七次全會精神、自治區第八屆二次全會精神、地縣黨風廉政建設工作會議精神和《廉政準則》等，提高廣大黨員干部遵章守紀的主動性和自覺性。

三是進一步規范和完善鄉機關、站所社和村干部的考核管理辦法，制定了考勤、請銷假、車輛管理、車輛油料管理、財務管理、一把手“四個不直接”管理等制度，對干部的管理、考核、監督、獎懲等進行明確的規定，不斷優化和提升全鄉黨員干部的工作作風。

二、加強組織領導，深入開展黨務公開工作

一是鄉黨委在年初召開專門會議，成立了黨務公開領導小組和黨務公開監督小組，制定了《亞曼牙鄉黨務公開工作實施方案》，把黨務、政務、財務、村務結合起來，明確規定了黨務公開應當遵循的基本原則、公開程序、公開內容、公開形式等，形成了黨務公開工作的長效機制。鄉機關設立了四個公示欄，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和政務、財務、惠民政策等55項內容進行公開，同時，結合村文化長廊建設，整合資源，統一制作了15個黨支部的41個黨務公開欄，嚴格按照公開程序，及時收集、整理不涉及黨內秘密的內容，經相關領導審核后，及時進行公開張貼。

二是鄉黨委投資29萬元建立320平方米的便民服務中心和信訪接待中心，對每個窗口的辦事程序、群眾監督臺進行公示，同時在便民服務大廳設立的 LED 電子顯示屏對各項便民服務事項進行滾動式播放，重點介紹工作規則、辦事指南、服務承諾、補貼發放等內容，為群眾提供公開、透明、便利、快捷的服務。

三是為進一步規范各村資金、資源、資產管理，鄉黨委投資50余萬元建立了亞曼牙鄉“三資”管理委托代理中心，充分發揮鄉農經站的工作職能，當好農村集體經濟的管家。村級“三資”的使用權、處置權在各村，但由鄉“三資”管理委托代理中心統一代管。各村取消會計、出納和賬戶，設一名報賬員和民主理財小組，強化預審評議關、支出簽字關和會計審核關，嚴格執行“3+1”簽字支出模式，村務收支情況定期向社會公開從源頭堵塞村財管理中的漏洞，增強村級財務的公開透明度。同時，進一步健全和完善土地出租、承包審批、工程招標、采購管理制度，使村級財務管理有章

可循、照章辦事。

三、認真開展第十四個黨風廉政教育活動

7月4日，鄉黨委召開了亞曼牙鄉第十四個黨風廉政建

設教育月活動動員大會，制定了中心組、機關站所社、村學習計劃，以“弘揚廉政文化、恪守從政道德、促進跨越發展”為主題，結合建黨91周年、“環境提升年”和“基層組織建設年”等活動，開展了形式多樣的宣傳教育和比賽活動，增強了全鄉黨員干部職工廉潔服務的意識。截至目前，共計懸掛橫幅16條，粉刷永久性宣傳標語40條，下發各類學習資料1200余份，舉辦黑板報比賽3次、演講比賽2次。

四、立足服務群眾，做好信訪和案件查處工作

長期以來，鄉黨委將信訪工作作為穩定工作基石來抓，逐步建立完善了信訪工作責任制的三項制度。一是信訪例會制度，每周召開一次民情分析會，每半月召開一次信訪工作例會，針對近期各項重點工作中出現的熱點、難點問題進行總結分析排查，并對信訪案件進行深入調查、分析原因、制定解決措施；二是領導包案責任制度，對重點信訪案件、問題，由班子成員分片包干，確定解決問題的責任部門、責任人和期限。對一些涉及人員多、跨度時間長、涉及部門多、情況比較復雜的信訪件，采取領導包案方法和一切可行措施，一次性解決遺留問題，避免重復上訪、越級上訪的發生；三是領導干部定期接訪制度，在安排專職信訪干事每天24小時定崗接待的同時，鄉黨委研究決定每周安排一名領導干

部進行信訪接待，集中處理信訪問題。同時，在接訪中堅持做到領導干部接訪安排表、信訪政策法規、信訪問題處理進展和結果“三公開”。鄉黨委、政府把信訪工作納入到年度綜合目標管理，將矛盾排查、問題調處、信訪量、重信重訪率、結案率、越級訪、信息反饋等列為考核內容。由信訪辦負責考核，堅持月通報、季總結、半年初評、年終總評，明確規定考核不達標的包村干部、村書記和村委會主任，不得評為先進；抓信訪工作不得力的包村干部，年度內不予提拔使用。

以上是我鄉上半年黨風廉政建設工作情況，雖然取得了一些成效，但是離縣委的要求還有一定差距，特別是在紀律監督和案件查處方面還存在一些不足，在今后的工作中我們將認真按照縣紀委的安排部署，加大薄弱環節工作的整改力度，不斷取得黨風廉政建設工作新的進步。

第二篇：疏勒縣亞曼牙鄉2010工作匯報

疏勒縣亞曼牙鄉2010教育工作匯報

（2010 年10月31日）

疏勒縣亞曼牙鄉教育工作匯報

（2010 年10月31日）

一、基本情況

疏勒縣亞曼牙鄉位于我縣東北部，離縣城有29公里，我鄉現有一所中學、7所小學、7所“雙語”幼兒園。現有教職工195名（10名幼兒教師），其中教師黨員有125名。小學共有教學班62個，在校學生1970名，中小學共有學生2863名，“雙語”幼兒園有18個教學班、643名學生。我鄉中學有7個雙語班，268名學生，小學有25個教學班、753名學生。教師團員有46名、學生團員有326名、少先隊員有2014名。享受國家“雙免”政策的學生有2863名、享受國家“一補”政策的學生中學有416名、小學有113名。

二、黨建工作

今年以來，亞曼牙鄉教育黨總支按照“鞏固陣地、抵御滲透、教書育人、為人師表”的總體要求，以黨的教育方針為指導，以加強各校班子建設為重點，緊緊圍繞“為誰培養人，怎么樣培養人，培養什么樣的人”這一問題，全面落實了“三化”措施，努力把教育基地辦成了反對民族分裂主義和非法宗教活動和傳播科學文化知識的堅強陣地。

1、充分發揮好鄉黨委部的核心作用,全面落實“三化”措施。在鄉黨委的帶領下，組織協調好教職工、退休干部、家長之間的關系，充分利用有效資源不斷彼此之間的聯系，為做好中小學各項工作打下牢固的基礎。

2、為抓好學校黨建工作，充分發揮各校黨建辦的作用。將黨建工作納入日常工作范疇，明確了每位成員的職責和分工，為更好的開展黨建工作，各校黨支部還劃撥5000元為校黨建辦活動經費。

3、為扎實開展愛國主義教育，增強學生愛國意識，我鄉中小學始終堅持每天舉行升國旗儀式，在認真做好愛國主義教育“十個一”工程的基礎上，我們還在諾魯孜節、教師節、國慶節等重大節日期間，舉行了故事大賽、革命歌曲大合唱、演講、書法、繪畫、手工制作等比賽，同時還組織了以舞蹈、朗誦、小品為主要形式的大型文娛匯演，進一步加強學生的愛國主義教育。通過舉行以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的演講比賽以及在慶祝“建國61周年”期間的唱“紅歌”比賽，進一步提高了學生的愛國主義意識。

4、堅持把“三維兩反”課堂化作為鞏固和提高學校德育工作的一種有效途徑，形成把民族團結和品德教育課堂化的長效機制，全面實行在民族團結和品德教育課“八有”。

5、落實“四清楚、四掌握”工作機制，組織教師進行定期、不定期的家訪，同時做好學生摸底工作，對于57名重點觀察家庭子女、169名宗教人士家庭子女加強針對性的教育。

6、在深入開展“創先爭優”活動過程中，各校黨支部按照縣委、縣政府的要求，不斷爭創良好的工作環境，不斷改變工作方式方法,在工作中爭做“先進黨組織”，爭當“優秀共產黨員”，始終以“五優”、“五先”、“五帶頭”為工作的出發點。我鄉有267位干部每人捐70元（共18690元），為170名貧困學生進行了“送溫暖”活動，給他們買校服、詞典、書包等學習工具。

7.今年是第十二個黨風廉政教育月。我校黨支部帶領全校教職工認真學習《廉政準則》，始終堅持定期將黨務、校務、財務公開，凡是有關涉及教職工、學生切身利益的事情以及學校的重大事務，均按照公開、公正、公平的原則辦理，經調查結果顯示我校師生對公開辦事結果的滿意率達98%。

8、認真做好黨員服務承諾活動。每學期，我鄉中小學開展黨員幫扶活動，由在中小學的125名黨員職工為125名貧困學生進行了“一幫一送溫暖”活動，為每名貧困生捐助50至100元助學金。同時，我鄉全體師生為溫塔什小學患重病的3年級祖麗呼瑪爾.吐爾遜學生捐治療費用1125元。

9、今年共組織17次征求意見座談討論會活動，分別對家長、村支部書記、宗教人士代表、“三老人員”發放征求意見表7040份，共征求意見14條。

11、加強法制宣傳教育工作。青少年是祖國的未來、民族的希望，把他們培養成遵紀守法的新人是學校育人之根本。各校始終將加強學生的法制宣傳教育工作作為“五五”普法工作的重中之重。具體做法有：充分利用班會、晨會、班級黑板報，由班主任組織學生重點學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律。多次聘請法制副校長，專門指導開展法制教育工作，每學期均來校作法制報告，全校師生聆聽講座，觀看圖片展，讓學生們在活動中增長了法律知識。

三、穩定、安全工作方面：

1、為了深入開展“鞏固陣地、抵御滲透”教育，我鄉中小學在做好學生穩定、安全教育方面，一要加強檢查學生資料，定期、不定期組織檢查小組，更新學生基本信息。二是加強對學生的讀書管理，嚴禁學生看有宗教色彩的書跡，堅決杜絕宗教在學校的傳播。三是加強學生民族團結教育管理工作。同時我校還制定了《亞曼牙鄉中小學學生言行跟蹤檢查方案》，時時掌握學生校內外的活動情況。

2、安定團結的校園是教育教學活動開展的一個良好的環境，也是廣大師生以及學生家長的熱切期望和迫切要求。各校于每月15日召開一次穩定工作分析會，認真分析學校面臨的形式，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感。在充分認識了穩定的重要性和迫切性后，將維穩工作納入重要議事日程，在加強領導，精心安排，周密部署的基礎上，確保了維穩工作扎扎實實地得到開展。

3、充分利用升國旗儀式、班會、主題班會、教職工和學生政治學習等時機，反復強調維穩工作的重要性，使全體師生時刻不放松。組織師生深入開展揭批“三股勢力”反動本質聲討活動，充分揭露當前境內外敵對勢力和“三股勢力”的反動本質和社會危害，增強在校師生抵御“三股勢力”思想滲透的能力。

4、制定出臺《亞曼牙鄉中小學突發事件應急預案》，通過組織廣大師生觀看安全警示片、掛圖、進行安全常識教育、消防安全演習、地震安全演習、暴力事故安全演習、安全常識知識競賽等活動，提高師生的安全和自我保護意識，同時定期和不定期地進行安全大檢查，及時消除安全隱患。

5、加強對中小學、幼兒園食堂的管理。學期初，辦理了食堂衛生許可證加強了食堂從業人員的個人衛生管理。規定食堂從業人員必須兩證齊全，嚴格執行食堂衛生制度、采購驗收制度以及飯菜留驗記錄等制度。食堂內食品要做到存放有序，按原材料、半成品、成品分類存放。嚴禁變質、有毒、不符合衛生要求的食品進入食堂。公用餐具做到一餐一消毒，確保了因食品衛生發生安全事故，進一步保障了學生就餐安全保障。

6、為預防突發事故，各校每月對校內安全大規模檢查，并及時處理存在的問題。

7、認真落實值班制度。各校制定值班獎懲制度，值班期間必須由一名領導帶班、四名值班教師，同時在值班期間所有的值班人員不得睡覺，不得擅自離崗，做好校內巡視工作，必須做好值班記錄以及第二天的交班手續。

四、教育教學方面：

1、鄉教育黨總支全面指導并統一安排各校的教學工作，加強了對各校應有的“三表”、“三本”、“兩個計劃”的標準化，并每月對于各校的工作進行大規模的檢查。

2、狠抓集體備課，實現各門課的課題計劃和課時計劃的一致，有效預防出現錯誤。

3、各校采取支部委員、領導班子人員、教導處主任重點聽課，教師互相聽課、認真評課，中層領導、各教研組組長聽隨堂課等方法的同時，安排教導處人員進行檢查、登記、匯總，并在每周一的晨會上反饋。

4、狠抓教學研究活動。今年、中學一名教師在“新疆教育”雜志發表自己兩篇教學研究作文，七名教師的教學研究作文分別獲得地區級一等、二等、三等獎。

5、教育黨總支為了有效推進“雙語”教學、積極配合“雙語”教學的要求的指導，組織教師們每月一次的漢語考試，加強了學“雙語”的指導，中小學現有5名教師正在在各類學校參加培訓。

6、組織學生參加各級知識競賽，大大提高學生的探究、思維、實踐能力。

7、鄉黨委、人民政府在給區內新疆初中班、內高班工作方面始終堅持為每位考入區內外新疆班的學生的班主任獎勵1000元、授課教師獎勵500元、家長500元的制度。今年、第26次教師節期間，鄉黨委、人民政府出資9000元獎勵鄉各校的優秀班主任及優秀教師，出資8000元獎勵考入內高班的5名學生的班主任、授課教師及家長。

8、我鄉狠抓“兩基”鞏固工作，各校學生到校率為98%。

五、精神文明建設方面：

1、加強校內環境的綠化、美化、硬化。今年教育黨總支黨支部出資40000多元購買各種樹苗、花苗美化、綠化校內環。，2、各校為了加大無聲教育力度，花32000元制作教育展板、無聲教育宣傳板、橫幅，為學生以健康的身心受教育而打下基礎。

3、出資270500元修整學校，硬化面積達2444平方米。中心小學354平方米的危房已重新改。存在的問題：

1、因為教師人數不足，無法選派教師參加“雙語”培訓，因此在“雙語”教學的過程中，不能達到上級單位制定的“雙語”教學要求，致使“雙語”教學成績不太顯著。

2、各校綜合教學室、實驗室和一些教學設備因缺乏，對于培養學生全面發展的能力，力所不及。

3.雖然我鄉中小學的教學條件有所改善、教師隊伍有所加強，為區內外新疆班選送學生工作比去年落后。

4.我們不能按時給各“雙語”幼兒園聘用的教師發工資。

第三篇：亞曼牙鄉中學護校隊工作方案

亞曼牙鄉中學護校隊工作方案

為了進一步加強“平安校園、和諧校園”建設，切實保障在校師生的安全，根據上級文件要求，特組建煎茶中學護校隊。

一、成立的背景

從社會角度來講，家庭環境因素對一個人的成長影響占有相當的比重，家庭環境中的經濟因素，教育因素等等都可能致使一部分人的心靈發生不同程度的扭曲，達到一種嚴重到極端的程度的時候肇事者就會不經意間爆發出來，讓旁人措手不及。目前，學校是弱勢群體，一些心靈扭曲的人喜歡制造轟動效應，專門找學校鬧事。如：福建南平殺人案、廣西合浦縣殺人案等等。鑒于這種情況，有必要成立護校隊。

二、組織建設

領導小組

組長：阿里木江.阿卜杜熱合曼（負責學校全盤工作）

副組長：阿卜杜克熱木.阿西木，色力木江.斯迪克（負責上下協調工作）

成員：買買提江.阿不力米提，奧斯曼.玉蘇普，司馬伊力江.烏拉因，圖爾孫.買買提，喀迪爾江.蘇力坦，圖拉吉.圖爾地，努爾買買提.圖爾孫，艾山江.圖爾孫，木合塔爾.庫爾班（巡邏校內外，發現問題及時匯報并處理，搜集信息并總結）

三、護校隊的工作職責：

1、利用課余時間，在校園內巡邏執勤，負責學校大型集會、娛樂活動及午休、上、下學期間的安全保衛任務。

2、做好校內的治安防范工作，同一切治安和刑事違法犯罪分子的破壞活動作斗爭。

3、做好值班巡邏工作，嚴守崗位，認真負責，勤巡邏，勤執勤，勤檢查，對要害部位進行重點查看，作好值班記錄。

4、制止校外人員和校內師生發生的打架斗毆和其它違法犯罪活動。

5、保護學校師生的生命安全和公、私財產免遭損失。

6、積極主動配合公安部門和學校門衛人員，加強校內安全保衛工作。

四、下列情況，護校隊出面干涉：

1、外來的人員，無理闖入教學樓、辦公室等進行干擾者；

2、學校舉行大型集會或娛樂活動，無理闖入者；

3、外來人員來校尋釁鬧事或聚眾打架斗毆，制造事端者；

4、破壞公物或形跡可疑者；

5、東張西望，說不清來路者；

上述情況經護校隊人員干涉無效者即學校安全辦處理。

五、在值勤過程中，遇到情況（遇到行兇、搶劫果斷處理）應先禮后兵進行協商調解，勸阻無效者，即送學校安全辦處理。

六、不管校園內發生大小事情，護校隊都應該及時向學校安全辦匯報。

七、護校隊是學校一支特殊的治安隊伍執行特殊的治安任務，要求每個隊員必須做到：

1、加強對校內安全、防盜和治安災害事故的巡邏和預防管理工作。

2、對校內召集的各種大型集會、文藝匯演，護校隊員必須按要求到位，堅守崗位，確保安全。

3、護校隊員在履行工作任務時，不得擅自離崗。

4、全體護校隊員要加強工作責任心，為學校安全工作而努力工作。

5、護校隊成員應佩戴袖標在學校大門及周邊執勤，做到每日“三巡查”：早上到校巡查、中午放學巡查和晚上離校巡查，發現意外情況應及時果斷處置，情況嚴重應立即啟動應急預案。

6、護校隊應如實記錄每日執勤情況，做好日常巡查記錄。

八、護校隊實行獎懲制度，立功者受獎，違法者受罰。

九、報警電話：0998-6378024 學校辦公室：0998-6378087 報警：110 學校值班室：0998-6378003 火警：119 當地衛生院：0998-6378022 急救：120 當地派出所：0998-6378024

亞曼牙鄉中學 亞曼牙鄉中學護校隊巡邏護校制度

1、巡邏人員在學校安全領導小組領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

2、平時負責對校內的日、夜巡邏等護校工作。

3、不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。

4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助校長室督促落實整改措施。

５、注意掌握學校內及周邊治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。

6、值班人員要忠于職守，按時上下班，堅守工作崗位，并按要求堅持巡查，加強巡邏密度和次數，確保要害部位的安全。

7、根據違法犯罪分子的特點，確定巡邏時間路線和守候地點，以便及時發現各種違法犯罪活動。

8、發現犯罪分子作案要奮力捕捉，發生事故要奮力搶救，并及時報告處理。

9、值班巡邏護校中，要隨時接受公安機關對本單位的檢查，并配合其工作。

亞曼牙鄉中學

第四篇：亞曼牙鄉中學兩基教育匯報材料

疏勒縣亞曼牙鄉“兩基”鞏固提高工作匯報

亞曼牙鄉中學 2008年3月6日

尊敬的各位領導、各位督學、同志們:

2002年、2004年我鄉“兩基”教育鞏固提高工作，在各級黨委和政府的關懷下,在全鄉各族人民的共同努力下,順利通過了上級的檢查驗收。今天地區檢查驗收組到我鄉將檢查驗收“兩基”教育鞏固提高工作的進展情況和迎接國家和自治區復查準備情況。這充分體現了地委、行署和縣委、縣政府對我鄉教育事業的關心和支持。在此我代表牙曼亞鄉中學，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！對上級長期以來給予我鄉中學教育的大力支持和幫助表示衷心的感謝！

鞏固提高“兩基”教育工作是富強國家，富裕人民和提高全民素質的基礎工作，也是實現社會主義現代化健設的保障。

近年以來鄉黨委，鄉人民政府與我鄉各族人民群眾共同努力，克服各種困難，明確目標，保證數質量，較好地完成了各項指標和任務，鞏固提高“兩基”教育工作上，取得了一定的實效。

下面我代表牙曼亞鄉中學，“兩基”教育鞏固提高工作匯報如下，敬請各位領導和專家對我們的工作提出寶貴意見和建議。

一、實施“兩基”教育工作情況

1.亞曼牙鄉中學的基本情況：

我校設在兩個教學點，總面積105.5畝，其中中心中學總面積74畝，溫塔什分校的總面積31.5畝，我校現有82名教職工，其中女教師36名，職工3名，教師中有25名黨員，其中女黨員5名，退休黨員5名，教師團員有29名。

我校現有25個班，1096名學生。中心中學有13個班，611 名學生，溫塔什分校有12個班，485名學生。1096名學生當中有492名團員，435名少先隊員。我校所有同學享受“兩免”政策。

我校有78名學生是宗教人士，宗教信仰較強家庭子女，無父無母學生有一名，或者無父親，或者無母親的學生有9名近3年“兩基”教育鞏固

提高工作的進展情況：

從2002年以來按照自治區“兩基”教育復查指標體系的要求，認真做好了“兩基”教育的有關工作。2004年3月實事求是地進行了一次自我檢查。2007年9月再一次進行自我檢查評估打分。

A1 普及程度

抓緊抓好9年義務教育的普及工作，高度重視學生到校率。

C2 中學適齡兒童入學率2005年達到104.94%，近兩年分別達到104.25%和97.96%。

C3殘疾兒童入學率2005年達到100%，近兩年分別達到100%和100%。C5 中學生輟學率2005年0％，近兩年分別1.8%和0%。

C6 15周歲兒童小學畢業率2005年100％近兩年分別100%和100%。C7 17周歲兒童初中畢業率2005年98.6％近兩年分別93.15%和95.45％。C8 15周歲兒童里文盲率2005年0％近兩年分別0％和0％。

A2 師資水平

C10 中學專職教師任職達標率分別有2005年78%，2006年77.5%，2007

年80.2%。

C12 中學教師學歷達標率分別有2005年96.5%，2006年96.1%，2007

年96%。

C14 中學新補充教師學歷達標率分別有2005年100%，2006年100%，2007年100%。

C16 中學校長崗前培訓達標率分別有2005年100%，2006年100%，2007年100%。

A3 辦學條件

C19 C20 中學建筑達標率67%。

C21 在縣委縣人民政府的正確領導和各族人民的共同努力下，在學校

都落實了“義務教育網絡工程”，在學校落實了“一無兩有”。

C22 C23 中學教學實驗設備達不到標準要求。C24 C25 中學圖書達標率33%。

C26 C27 中學音樂、美術教學器材達不到標準要求。C28 C29 中學體育器材、衛生保健設備達不到標準要求。C30 C31 中學勞動技術設施達標率有33%。

A4 教育經費

C32 政府對教育財政撥款的增長率高于財政經常性收入的增長。C34中學生人均教育經費增長率分別為2005年25.01%，2006年

11.39%，2007年49.12%。

C36中學公用經費學生人均分別為2005年38.43元，2006年178.38

元，2007年164.52元。

A5 管理與質量

今年以來，我鄉十分重視教育事業的發展，以鞏固提高“兩基”教育成果的基礎上，加強學校管理，建立健全學校管理制度，確保了教學

質量。把國家、自治區、地區的教育工作會議精神緊密結合實際工作，經驗教訓，不斷探索適合我鄉實際的學校管理辦法，尤其是在美化學校環境、校園硬化建設上下功夫，做好了一系列工作。著力轉變學風，提供了更好的教學育人環境。

不斷鞏固意識形態領域反分裂斗爭的成果，立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，不斷加強愛國主義教育和民族團結教育的同時給師生做好了“四個高度認同”教育，編印“三維兩反”講義發放到各學校；落實“三維兩反”再教育責任制和責任追究制，推行“三考、三查、四制、一聽”機制；確保了學校的領導權牢牢掌握在忠于馬克思主義和忠于黨的教育事業的人手中。

強化了學校師生思想政治教育，把德育放在首位，抵制“三股勢力”向教育陣地的滲透。在全鄉全校深入開展馬克思主義“五觀”教育、“無神論”教育、愛國主義教育，民族團結教育，新疆地方史教育和“非法宗教活動的23條界定”等知識的學習使社會主義和愛國主義的思想在學生的心靈中扎下根，增強反對民族分裂主義和非法宗教活動的自覺性，有效地抵制來自家庭和社會的負面影響。始終重視把黨的路線、方針、政策落實在教學工作的每一個環節，全面提高了學生的綜合素質。2005年和2006年初中生初中畢業率分別達到94.1%和94.12；初中畢業生體育合格率分別達到97.05%和97.79；初中生近視率連續三年控制0%；初中生行為合格率分別達到96.69%和97.89%。

二、為了迎接國家、自治區“兩基”教育鞏固提高驗收，所做的具體準備的工作

1.鄉黨委、鄉人民政府按照上級的要求，為了迎接“兩基”教育鞏固提高驗收，保證了組織領導。

2.經過全體教師的努力做好了“兩基”教育檔案的補充、整理工作。3.鄉黨委、鄉人民政府始終重視教育工作，召開各種大小會上，對教育工作進行專門安排，提高了教育的地位，采取有效措施，保證了學齡兒童的入學率。

4.經過我鄉中學努力，學校環境，育人環境得到了很大的改善。5.加強“兩支隊伍”建設，大力提高了教師的素質。教學質量是教學工作的核心。加強“兩支隊伍”建設是提高教學質量的關鍵。一是認真落實校長崗前培訓制，始終重視校領導管理水平和綜合素質的提高。二是加強教師崗位培訓，開辦多形式的培訓班，提高了教師的綜合素質，把教師引導了素質教育要求。

6.不斷提高學校管理水平，始終重視配強學校班子，對學校班子進行了定期不定期的檢查。提高了班子整體的管理水平。

希望給領導檢查指導我們的工作并提出寶貴的意見。

三、影響提高教學質量的幾個因素

1.辦學設施嚴重匱乏，生均校舍達不到要求。

2.我鄉2村至3村通路橋因在汛期被洪水沖毀，從而影響了從2村、3村到附近中學就讀的112名學生及教師交通帶來了嚴重的困難。

3.我鄉中學專業課教師尤其是雙語老師嚴重缺乏，從而影響了我鄉教育教學質量的提高。

同志們：

做好普及9年義務教育是提高各族人民群眾素質，為培養社會主義現代化建設接班人的基礎性工作。歷史賦予我們艱巨而光榮的任務，我們有信心在縣委、政府的正確領導下，有關部門的大力支持下，深入教育體制，全面推進素質教育，加強黨的建設，強化班子，為培養德、智，體、美全面發展的中國特色社會主義的建設者和接班人而努力奮斗！

第五篇：亞曼牙鄉教育黨總支“作風效能建設”工作匯報

亞曼牙鄉中學2012年“作風效能建設”工作匯報

亞曼牙鄉中學 2013年1月12日

亞曼牙鄉中學2012年“作風效能建設”工作匯報

亞曼牙鄉中學為認真貫徹落實上級黨委的安排部署，按照自治區黨委的統一部署，疏勒縣教育局關于作風效能建設工作總體工作的具體安排和要求，自治區新近頒布的有關黨紀政紀條規和文件規定，結合中國共產黨成立91周年系列慶祝活動，開展了內容豐富、形式多樣的主題教育，使廣大黨員干部進一步傳承黨的優良傳統，堅定中國特色社會主義理想信念，增強宗旨意識和廉潔從政意識，大力弘揚克拉瑪依精神，努力推進懲防體系建設和反腐倡廉各項工作的深入開展，為克拉瑪依實現跨越式發展和長治久安營造風清氣正的政治環境。現將這次活動做如下總結：

一、加強黨組織建設，作風效能建設工作，為學校提高教育教學質量提供有利保障。

1、成立了由書記阿力木江·阿卜杜熱合曼為組長、阿卜杜克熱木·阿西木為副組長，成員有中層干部組成的亞曼牙鄉教育黨總支開展教育月活動領導小組。

2、為了扎實有效地開展好本次教育月活動，根據疏勒縣教育局黨委的統一部署，結合我校的教育教學實際，本次教育月活動，作風效能工作的對象，是全體黨員，重點是各學校的中層干部以上領導干部，以領導干部為重點，在黨員干部中開展《作風效能建設準則》集中教育活動，并把貫徹落實《作風效能建設》作為當前和今后一個時期反腐倡廉建設的重要內容，實驗學校結合學校實際對本次教育月活動進行了安排部署，制定了落實集中教育活動的具體方案，并抓好落實。

3、做好動員。召開新學期開學工作會議暨疏勒縣教育局關于作風效能建設工作總體工作的具體安排和要求，傳達上級有關會議精神，黨總支書記阿力木江在會上動員并安排部署作風效能建設各項活動。在此基礎上，各學校黨支部結合

本校支部實際，結合學校教育月活動安排，將其與新學期開學、“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動、師德建設有機的結合起來，以不同形式進行廣泛動員。各學校制作一條橫幅、一塊黑板報。

4、組織專題學習。在活動的組織上，由學校黨支部對黨員干部進行多種形式的作風效能建設教育。黨總支要求各部門、分校黨支部教育月活動中站在講政治的高度，認真學習《反腐倡廉十個熱點問題》的學習教育和貫徹落實。把握黨紀政紀要求，正確認識反腐倡廉建設形勢任務。各分校支部黨員干部要把《作風效能建設準則》作為規范從政從教行為的一個標尺，深刻領會，并嚴格執行。教育月期間，各學校黨支部及中心組分別學習不少于2次，作風效能建設一把手和班子成員帶頭學習并親自輔導做好學習筆記，推進了學習教育活動深入開展。

5、加強師德教育活動。開辦好黨總支論壇進行師德教育，結合作風效能建設工作月活動、創先爭優、新學期開學、“反暴力、講法制、講秩序”專題教育等活動，使教師在樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀上有所提高，把敬業、樂業落實在行動上。促使全體教職工自覺執行教師職業道德標準，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。

6、組織黨員開展各種活動，促進黨員發揮先鋒模范作用。學校黨總支在七個支部和分校的大力配合與協助下，通過開展黨員責任區、“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育、創建全國文明城市、師德師風教育、民族團結進步教育月、創建標準化黨支部等活動，促使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上。

二、加強政治學習，積極開展思想教育工作，提高全體教職工依法治校、作風效能建設工作的意識。

1、加強全體教職工的政治理論學習，“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、平安校園、文明校園、綠色校園、《中小學教師職業道德規范》和《實驗中學教師職業道德規范要求》等結合起來。全體教職工每學年發一本政治理論學習筆記本按要求撰寫政治學習筆記，由黨支部定期每月檢查考核。為了提高黨員的積極性播放描述模范黨員事跡的電影。一名教師代表我鄉教育系統參加縣黨委組織的演講比賽活動。

2、認真學習，深入討論，提高認識。以作風效能建設月促進師德建設。對照《黨章》和《作風效能準則》查找思想、工作、生活上的差距和不足，各學校黨支部組織黨員干部和黨員教師開展一次師德自檢自查活動，號召黨員在師德方面起表率作用。從而進一步增強立黨為公、執政為民的宗旨意識，做到廉潔勤政、廉潔執教、務實為民。

三、加強教育和管理，杜絕體罰學生現象的發生

我校組織全體教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和教育部2008年新修訂《中小學教師職業道德規范》，幫助廣大教師全面了解教師職業道德的基本要求，不斷加強教師的職業道德建設，提高教師的師德素養，自覺規范自己的思想行為和執業行為，做一個讓人滿意的人民教師。

要切實加強教師隊伍管理，嚴格處理各種違紀行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎罰，把職業道德建設作為教師培訓和考評的重點內容之一，把教師職業道德表現同行政獎罰、職務晉升、職稱評聘、競爭上崗等緊密掛鉤，實行《一票否制度》，對違反教師職業道德、體罰和變相體罰學生的行為，一經發現或舉報經查實，將根據情節和后果輕重以及造成的影響對當事人和學校作

出嚴肅處理，并追究相關領導的責任。對經常違規的教師，應重點教育，必要時依法予以解聘。并與全體教師簽師德師風建設責任書。我校通過做好作風效能建設工作2012考核中取得了好成績。

亞曼牙鄉中學

2013年1月12日