第一篇:西安漢唐書城
西安漢唐書城
陜西嘉匯漢唐書城總店,地處西安文化腹地小寨,面積達12000余平方米,經營社科、科技、文藝、經管、外語、生活、少兒、音像、學生用書等類別,經營各類別圖書約26萬種,特別是人文、社科類圖書作為其經營特色和經營優勢,年銷售書籍數百萬冊,銷售收入數千萬元。
我的居所距書城很近,步行僅十分鐘。書城共計四層,一層基本上是暢銷的人文和社科類的中文書籍,這層書籍的受眾面廣,內容新且種類齊全。到了二層,就是一些經濟、整治、法律、金融、科學、系列叢書等較為專業的圖書及各種工具書籍。三層是教育類圖書,從高考用、考研用到各種職業資格考試用的專業輔導書籍應有盡有,種類齊備,分類明顯,查找方便;同時音像制品也在這層辟出三分之一的面積,從科教到娛樂的各種音像制品種類豐富。最頂層則是外文書籍,主要為外國名著及一些優美的外文散文、小品、詩歌等,書籍較為精美,收藏價值大于閱讀價值,價格也較高,但語種以英語為主,也有少量的日、韓、法語作品,其他語種的書籍則沒有。
根據實地考察,書城經營的書籍有以下幾個顯著的特點:
1、人文、社科類圖書極具特色,暢銷書更新及時,書籍種類齊全。
2、教育類書籍十分齊全,可以滿足不同程度的受教育者的需要。
3、書城人文氛圍濃厚,服務熱情周到。
比較分析:與本市的新華書店、圖書大廈相比較。
為了應對激烈的行業競爭,書城提出了“面向西安、服務陜西、輻射西北”的發展思路,并且逐步實施整合自有資源、打造書業連鎖的經營思路。書城周圍高校較多,陜西師范大學、西北政法學院、西安外國語學院等都在附近,所以書城是這些學校學生常去買書和資料的地方,這也促成了其在西安的名氣,環境優勢明顯。書城的規模較大,但略遜于西安市的圖書大廈,內部布置書架稍嫌擠,使得空間顯得狹小了些,但書籍的種類很齊全。尤其是學生用書,高考、考研、外語、教材、工具書等應有盡有,如果你需要的書沒有還可以訂購;書架的分類詳細,顧客可在電腦上查詢要找書籍的存貨數量和價格;我在導購的推薦下,挑了本暢銷書《我們在為誰工作》,感覺書城服務周到熱情,同時我發現,如果哪本書沒找到還能請導購員幫忙查找,這點是本市的新華書店、圖書大廈不具備的所不具備的。同時書城的經營方式不拘泥于傳統的形式,不但通過互聯網進行暢銷書的推介、訂購,并在商城內開設多功能文化廳,讀者俱樂部、茶吧等,形成以文化、商業、休閑于一體的多功能現代化文化MALL。
從整個外部環境分析,由于書城本身的經營理念、企業戰略的前瞻性較好,管理理念先進,抓住了顧客的文化需求,故在與對手的競爭中,處于一定的競爭優勢。
第二篇:嘉匯漢唐書城簡介
嘉匯漢唐書城簡介
嘉匯漢唐書城,西安大型民營企業——嘉匯集團旗下品牌(陜西嘉匯漢唐圖書發行有限責任公司),2002年底正式運營,地處西安文化腹地小寨,坐擁多所高等院校和科研機構。書城經營面積約12000平方米,經營各類別圖書約26萬種,并開設多功能文化廳,讀者俱樂部、茶吧、琴行、電子產品等,形成以文化、商業、休閑于一體的多功能現代化文化MALL。并在寶雞、咸陽、漢中開設上千平方的圖書賣場。也是西安唯一一家能與西安圖書大廈相媲美的書城。從事圖書、音像制品、電子出版物的銷售,7年來確立了在西安圖書市場舉足輕重的地位。
開業之初,書城定下了“面向西安、服務陜西、輻射西北”的發展思路,并且逐步實施整合自有資源、打造書業連鎖的經營思路。近年來,該書城停止擴張和網點開發,把戰略重點放在擴大經營規模上來。總經理唐代偉表示,在書城品牌和知名度以及影響力做足以后,如何在管理和經營中提高效益是他們正在思考的問題。從人員產值、銷售額增長情況來看,書城目前處于健康發展階段,但作為一個發展、創新型企業,如何在原有的基礎上拓展業務、尋求商機、搶占市場,靠的是戰略眼光、努力和創新,所以下一步的目標是把書城做大、做強。不管怎樣發展,書城銷售還是要以獲得利潤增長為目的的,所以將今年定為效益年,重點是控制成本、加強利潤空間、提高人均工作效能、提高單位面積產出。據唐代偉介紹,今年年初,嘉匯集團制定了第一個五年計劃,預計在2~3年間完成嘉匯漢唐書城國內主版上市,追加倉儲式圖書銷售,這將為書城制定的宏偉發展藍圖提供強有力的支持。
第三篇:精品書城
精品書城 管理層必讀的十大經典書籍
1.《孫子兵法》
2.《從優秀到卓越》吉姆·柯林斯
3.《杰克·韋爾奇自傳》
4.《杜拉克管理思想全書》彼得·杜拉克
5.《追求卓越:美國最佳管理公司案例》 湯姆·彼得斯與鮑勃·沃特曼合著
6.《基業長青:理想公司的成功理念》吉姆·柯林斯
7.《只有偏執狂才能生存》英特爾前CEO安德魯·格魯夫
8.《市場營銷管理》菲利普·科特勒
9.《沃倫·巴菲特之路》羅伯特·海格斯特姆
10.《定位》艾·里斯與杰克·特勞特
第四篇:瞥見書城
瞥見書城
年后各種煩心事,輪番糟蹋我的心情,同樣也霸占我的時間。當然,沒有好心情就沒有閑工夫。
我發覺自己有段時間沒去書城了。書城是我有好心情與閑工夫交集的日子常去的,其實還算不上常去,因為一個禮拜去一趟,閑工夫有富余就去兩趟。每個禮拜回一趟家,從家來學校要搭兩路車,書城就在轉車處,周末下午搭車到書城下,轉進書城里逛逛,傍晚夜色稍降,出來繼續搭車往學校去。在書城里的時光總是漫漫綿長的,呆久了我會產生倦意;而六天的校園光陰匆匆飛逝,其間充滿了倦意。所以我老認為自己常去書城。
一個學生在非上學期間,沒有三五朋友一同娛樂,無聊之際會干些什么事?無聊者的無聊都是相同的,可是消遣無聊的方式有所不同。起初的我會獨逛大街,當然,沒有經濟基礎支撐也只是逛逛而已。各色各樣的物件琳瑯映入眼簾,只能讓眼睛過過癮,其它身體部位沒那福分。我的欲求遠遠大于我的需求,但始終是腳踏實地的需求更勝一籌壓制得住無際的欲求。有一次實在眼饞得難受,抬頭撞見書城,透亮的一堵玻璃墻上貼著“書——心靈凈化器”。我想先解解眼饞,讓眼睛回歸清澈,于是就邁進書城。不曾想,看完一些書的簡介,便是尋思著要占為己有,帶回家慢慢看,眼越發饞了。靜心試看完一本,狠心掏錢買之,走出書城才想到,我都看完這本書了,干嘛還要買呢。回去想退,店主死活也不認他的書和他剛開的發票。無奈回學校把那書再看一遍,發現其中不同于初次的意義,好奇欣喜。這就是我第一次遇見書與書城。有些東西非要在紙質上讀不可,那和端著手機看小說的感覺截然不同。好比課本,學校絕不會在開學時叫學生帶平板電腦來拷貝這學期的課文,為此我自創一個歇后語:拿ipad讀課文——心不在焉。
煩心事想不想它,提不提它,他一直在煩我,包括現在它還未消散在腦海。這樣慣了,好心情就和閑工夫沒有絲毫聯系。坐在去學院的公車上,我沒有好心情卻有閑工夫,我決定去書城,覺得有這必要。
到站下車,步入書城,久違的嶄新的紙的氣味迎面撲鼻。說真的,我不太喜歡這氣味。
也不知道什么時候,書城變成了教輔材料集散地。書城里十之八九的商鋪都是專銷教輔類圖書,書架上陳列滿了輔導書,分門別類的。有學生挑得眼花繚亂,左右手各拿一本,猶豫不決。而有的輔導書已經形成品牌效應,學生點名要它。一系列、各年層的輔導書伴隨了一代人成長,還是一些學生們青春記憶里的一片亮光,照耀著他們的前程。我對這可沒一點感情,十幾年極少買輔導書,也沒有高尚到攢錢買什么名著。隔壁的輔導書店人流攢動,門口有人撕開四輪板車上的蛇皮袋露出一摞摞嶄新的輔導書,一股從印刷廠里帶出來的油墨的氣味布散在空氣里。而我呆的書店冷清異常。我想搞明白,輔導書店的魅力為何遠優于書店呢?論內容,前者里都是在學校看得不能在厭了的文字、符號、數字的組合體;后者的內容豐不豐富我不知道,但它總吸引我去探索未知領域,天文地理,古今中外,它都囊括其中。難道學生的好奇心變質了嗎?不再是對了解未知東西的渴望,而是去反復追解厭惡又不舍的問題。好比冰天雪地里,害怕去黑暗的暖窯,在暖窯外凍得發抖,手里捧著燒得火紅滾燙的煤球,扔了,摔地上就全碎了,那更要凍成冰雕;不扔,手得燒熟了,就這樣忍著。大家仿佛好奇的是自己的潛能到底有多大,而學習成績是個不錯的考量表。潛能是不確定和沒有峰值的量,因此依靠教輔材料來盡力地提高成績挖掘潛能在他們眼里是光明而平坦的途徑。自然,高考就是最后的定值。
想著想著手捧的書不自覺的滑落,“啪”的一聲摔得很響,和隔壁一派喧鬧的購書氣氛一起打破了這里的靜謐。店主看著我,因為我是“常來”的老顧客,店主眼里沒有太多責怪的意思,但我仍條件反射得一臉不好意思。
店主說:“你哪里是看書,心不在焉都睡著了吧。”
“呵,我是被隔壁的聲音催眠了。”
“開學蠻久了吧,怎么還那么好生意。”
“開學買的練習題這會兒都做完了唄,買新的啊。”
“那一個人一學期要買好幾本啊。”
“是好幾十本,還有語數外、物理化、政史地,一門至少三本,你算算。”
老板伸手拿計算機,我接著說:“二十七。”
“唉,早知道我也賣輔導書。”
“你這不挺好的嘛。”
“好?好個p啊,租金不曉得幾貴,賺不贏租金。”
“一本書你就賺十幾塊,還不夠?一天賣幾本?”
“就幾本,來這兒的八成是看書的,要是我改招牌叫‘新華書店’那就是十成,他們就恨我這里沒凳子。”
“你應該搞促銷優惠什么的。”
“看,昨天定的,六折!隔壁八點八折,就是有人看沒人買,骨折都沒用,還是天天虧。”
“那你不會就關門吧。”
“我都很久沒進貨了,等再賣幾本,就去地下道擺攤。”
“不行的,你這是正版吧,擺攤你更競爭不贏啊。”
“那我就都捐了。”
“這么偉大,不要心疼,不要勉強哦。”
“能怎么辦。”
“生活是向前的,事總有轉機,你要多調查年輕讀者都愛看什么,然后多進些擺門口顯眼的位置。不是說莫言獲獎了嗎,購書潮只是還沒到你這。”
“希望吧,其實莫言的書??”
“誒,老板,有四大名著賣嗎?”一位年輕女士打斷了店主的話。年輕女士身后跟著他兒子,一眼便能瞧出他手上拎的袋子里裝著剛買的輔導書。
“哦,有,我拿給你。”
“多少錢啊?”
“這一套一百六。”
“這么貴,”年輕女士回頭跟他兒子講,“待會去新華書店自己看,買多貴啊。”
他兒子面露難色,小聲說:“老師說要買新的,要捐給班上的圖書角。”
“憑什么就是你呀,你跟老師說太貴了,爸媽不讓。”
店主一旁忍不住開口:“打六折,也不貴,小孩喜歡看。”
“打了折也貴,”年輕女士又說,“走走走去新華書店,剛剛輔導書就用了兩百多這又一百多這里書太貴了。”
“那打半折。”店主追道。母子直走不睬他。店主對我苦笑,我說:“照顧你生意今天我就買了這本書。”
去另一家文化類書店。在樓梯口,與深處那家相比這家生意明顯好許多,因為我看到了正有人在收銀臺付款。
站在我對面看書的女孩,她的專注吸引我專注她。背著書包,她的大半個身體側倚著旁邊的書架,右手拿書,左手端著肘子。她看的速度比我快,她翻了兩頁我還在這頁磨,她凝神的眼光告訴我,她不是在一目十行囫圇吞棗的讀,可能是我都專注她去了看得太慢了。女孩忽然看下手腕上的表,急匆匆地掏出一塊小卡片夾在書里,然后隨手拿另一本書壓著這本放好,就小跑出門了。這一幕店老板娘也看到了,她走過來拿出書,取出小卡片扔進簍子里,嘴里念叨:“看了幾天,又不買還夾起書簽來了。”我討厭老板娘唯利的思維和她小氣的行為,似乎看見了女孩因找不到書簽而苦惱的表情,決心幫助女孩。我清楚地知道女孩夾了卡片的那頁頁碼。若無其事地走到對面,背著老板娘,偷偷將那頁紙角折下壓好。
回頭一想她那么認真專注地讀,也許深刻記得頁碼,不需要什么書簽,我多此一舉了。
踏出書城看時間,進出才過了三十分鐘,這比以往任何一次都短。看來沒有好心情,強擠出來的閑工夫維持不了多久,心不在書。
江西南昌青山湖區南昌十五中高三:胡文華
第五篇:2017漢唐婚禮主持詞
2017漢唐婚禮主持詞
奠雁請婚、龍鳳貼
主持人:高山流水天籟曲,琴瑟和鳴寄真情。燭光點點相思戀,雙雙鴻雁表忠貞。
主持人:用雁者,取其隨時南北,不失其節,順陰陽往來也。
催妝明志。
主持人:玉漏涓涓銀漢清,鵲橋新架路初成。催妝既要裁篇詠,鳳吹鸞歌早會迎。
【寶車輾駐彩云開,誤到蓬萊頂上來。瓊室既登花得折,永將凡骨逐風雷。】
從者:北府迎塵南郡來,莫將芳意更遲回。雖言天上光陰別,且被人間更漏催。煙樹迥垂連蒂杏,彩童交捧合歡杯。吹簫不是神仙曲,爭引秦娥下鳳臺。
場內:
茶道MV
畫外音:婚禮將啟,整肅立。諸君安坐,以待正禮。
一、主持人開場白
靜場:維,甲午年
己巳月
戊子日
依歲之證,以月之令,新郎***、新娘***,正婚慶典,吉時。
悠悠華夏
赤子我心
章服之美
華之以名
悠悠華夏
懷古吾心
靜定儒雅
夏釋禮行
承今秉古
結義之情
悠悠華夏
連理同心
天地君親同證此景
鳴炮奏樂!
二、迎禮就位:
父母、有司、侍者就位。
三、開禮敬香-男方父母
伏以
天開地辟,便有人倫。女嫁男婚,方成夫婦。茲值才子小登科之日,正當新人大車駕之時,禮請*府老爺開禮敬香。
四、新郎入場、新郎請新娘入場
夫,泱泱華夏,歷歷風流。唯
婚禮者,彰顯人倫之重。良辰吉日,貴友即下嬌客之踏,首先有請新郎與眾賓客見禮。
遙想芳容,情曳八荒。愛而不見,夙夜常思;
遙想玉容。星陳列張,愛而不見,輾側長宵。
遙想芳容,夕映丹霞,明眸善睞,曉霞難眠
柔情嫵媚,雅致華堂,香華錦被,乃盼卿顏。新郎請新娘入場!
五、新人共入喜堂、卻扇
切探佳人相逢處,春熙曼舞,飛花時。但見鴻雁雙棲雙宿,庭前結手終相伴,凈水潑街、鮮花鋪路,子嗣延綿。
莫將畫扇出帷來,遮掩春山滯上才。若道團圓似明月,此中須放桂花開。
六、新人受誥書(制作金冊)
主持人:“兩姓聯姻,一堂締約,良緣永結,匹配同稱。看此日桃花灼灼,宜室宜家,卜他年瓜瓞綿綿,爾昌爾熾。謹以白頭之約,書向鴻箋,好將紅葉之盟,載明鴛譜。”請金冊。
從者:奉天之作,秉地之和。順祖先親人之愿,從兩人之意。新夫新婦,今日合家,結為夫妻。行婚姻大禮,盟誓于天地祖先,見證于親朋好友。
七、沃盥禮+凈手
沃盥入席(沃盥是西周禮儀,行禮前澆水澡手,以示潔凈、敬慎、莊重。)
請新郎新娘行沃盥之禮。漢族的傳統禮儀非常講究潔凈。善良的人就像水一樣與世無爭,這就叫圣善若水。接下來有請兩位新人迎接來自天山雪蓮圣水的盥洗,你們的愛在圣水的盥洗下能夠相互包容。
八、新人敬香+奠酒祭祖先
新人沃盥,身心皆凈,至誠至孝。正冠整衣,嚴謹守禮,仁義明德。婚姻大事,祭告祖先,家族護佑。
九、燃燈、設席、新人行對席禮
請新人相對而坐,行對席禮
十、同牢禮、合巹禮
新人同牢而食,以示相敬如賓。新人先敬天地,以感謝天地喜賜良緣。新人同席而坐,同席而食,食同一牲畜之肉,以示夫妻合二為一,將攜手共度一生。
行合巹禮,就是現在所說的交杯酒。以示同甘共苦,永結同心。新人同飲一杯酒,以示同尊卑。至此,友好,水乳交融,永浴愛河。
十一、拜天地、拜父母、夫妻對拜、敬茶(跪)、父母致辭
臺詞一:一拜天地:一拜賜良緣,二拜喜聯姻,三拜結同心
二拜高堂:一拜知恩結,二拜記親恩,三拜報春暉
三夫妻對拜:一叩首,喜結連理,二叩首,和和美美,三叩首,長長久久
揭蓋頭:秤桿新,秤桿亮,秤桿挑出金鳳凰。
臺詞二:人皆天生而地養,婚姻乃天作而地合。
新人拜天地:正坐,行禮。
拜,興;再拜,興;叩首,興。
父母生養之大恩,與天地同,新人大婚而圖報。
新人拜高堂:正坐,行禮。
新人結為一家,自今而始,家庭同歸屬,生命共認同。相敬對方,如同敬天地父母。夫妻互行大禮,以明心志。夫妻對拜:正坐,行禮。
拜,興;再拜,興;叩首,興。禮成,展身!
新人對雙方父母行禮敬茶,以盡孝道。
新郎:父親:愿克盡夫職、封妻蔭子,請您用茶。
新娘:父親:愿持家為業、禮敬高堂,請您用茶。
新郎:母親:愿奮發不輟、不忘親恩,請您用茶。
新娘:母親:愿克盡婦職、相夫教子,請您用茶。
十二、全家拜謝來賓
十三、解纓結發、中國結銅鎖結同心、交換信物
解纓結發為漢族之原創儀式,以示永生相伴相隨,百年好合。
解下系在新娘頭上的紅絲繩;剪取新郎頭上的頭發;新娘將新郎頭上的頭發和自己的頭發梳結在一起;將新人梳結在一起的頭發剪下,用紅絲繩栓好,放置在小盒子里面,百年以后,與夫妻身體同歸大地。
有請新人行結發之禮,象征夫妻和睦,結發同心,永不分離。請新郎為新娘去纓,請新娘結發。(在這神圣的時刻,新人將進行傳統的結發儀式。代表新人生命相依,命運相連。纏綿的情感就像這烏黑的發梢,你中有我,我中有你,一輩子相連,相守一生,請將你們的合發珍藏在錦囊中,鎖住你們一生的情緣,愿你們恩愛永不分離。)
有請兩位新人在伴郎和伴娘的協助下交換信物。朋友們,在我國古代,古人認為每年大雁春天會南歸飛回自己的故鄉,只要交換了定情信物,從今以后,將會彼此心心相印。
十四、撒帳
撒帳上,千金淑女配才郎。大家來看滿床笏,牡丹亭上好風光。
撒帳下,卷起珠簾對浣紗。取下釵釧玉連環,夜深又解羅裙帕。
撒帳前,杏花山上好良緣。雙熊夢里萬事足,吉慶圖開福綿綿。
撒帳后,戴起金釵吹玉簫。彈動琵琶情意好,又把檀香扇子搖。
撒帳左,喜見紅梨花萬朵。打開妝盒白羅衫,金雀啣來雙珠顆。
撒帳右,瑞霓羅掛錦云裘。身被綠袍黃金印,五代榮封萬里侯。
十五、證婚人、主婚人講話
十六、宣讀完婚誥文
誥文:奉天之作,承地之合,順父母之意,從新人之愿,新郎李**、新娘陳**今日行婚姻大禮,結為夫妻,合為一家,告曰:李陳聯婚,合家同心。盟誓發愿,百年不分。畢生恩愛,相敬如賓。生養興祚,昌榮家門。天地其佑,祖先其知,告于四方賓朋!
十七、執手行禮
臺詞一:請新郎新娘閉目、舉手、行執手禮。長夜未央,庭燎之光。言念君子,玄衣纁(熏)裳。彼美孟姜,鸞(卵)聲將將。顏如舜華,宛如清揚。執子之手,與子偕老;天長地久,為爾佳緣。請贊者獻百合。祝新郎、新娘百年好合。
臺詞二:妻出示雙手,手心向下。夫手心向上,雙手接住握住。
執子之手,與子共箸。執子之手,與子共食。執子之手,與子同歸,執子之手,與子同眠。
執子之手,與子相悅。執子之手,與子偕老。執子之手,夫復何求!感謝蒼天,此生復何求哉!
十八、婚禮大成永恒瞬間,記錄執子之手與子偕老的誓言;華麗漢服,點綴的是兩顆相愛的熾熱之心;火紅地毯,同牢合巹得到偉大祖先的保佑;含情脈脈,結發執手預示相敬如賓,幸福永遠。新人共入洞府,婚禮大成!