第一篇：校外實訓基地合作協議書(樣本)

校外實訓基地合作協議書

甲方：湖南電子科技職業學院

乙方：

為大力發展高等職業教育，實施以職業技能培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有熟悉職業技能的應用人才，積極開展訂單式培養，建立“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方友好協商，決定建立“湖南電子科技職業學院，具體意向如下：

一、合作總則

甲方所屬專業根據教學計劃和實訓教學大綱的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣學生到乙方實訓。乙方根據甲方實訓的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業技術人員作為實訓輔導老師進行教學。工作領導小組（組長由擔任）負責實訓教學組織、管理和協調工作。

二、責任和義務

（—）甲方

1、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

2、確定基地名稱，制作牌匾。同意乙方以此基地的名義在媒體上進行相關的宣傳報道，擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和實訓教學大綱要求，初步確定每次實訓的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃。

4、委派專人參與實訓教學管理、質量監督和實訓考核工作。

5、負責管理實訓教學期間學生的日常行政事務。

6、教育實訓學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

（二）乙方

1、充分利用企業的行業優勢和影響，根據自身需要與乙方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

2、按照雙方共同制定的實訓教學實施計劃，結合本單位實際情況，合理安

排實訓課程、指導實訓過程，培養學生實際操作能力和職業素質。

3、提供實訓教學所必需的設備、場地和原材料。

4、對實訓學生的實習成績進行全面的評價和考核。

5、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。

6、乙方的專業技術人員（實訓輔導技師）有義務指導學生遵守有關安全生產操作規程，并監督學生規范地操作或使用乙方的機器設備。

三、合作時間

1、合作時間為起止。

2、合作期滿如果決定繼續合作，則另行協議。

四、實訓費用

1、實訓教學工作所產生的行政費用由甲方承擔。

2、實訓教學工作所產生的企業效益增加部分，可用來沖抵實訓教學工作所產生的企業經營成本增加部分。

3、乙方參與實訓教學工作人員的勞務費用協商解決。

五、其它

本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章生效，雙方應遵守有關條約，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：湖南電子科技職業學院乙方：

地址：長沙市高新技術開發區地址：

聯系電話：0731-88379001（FAX）聯系電話：

聯系人：彭訓中聯系人：

授權代表（簽章）：趙小年授權代表（簽章）：

簽署日期：年月日簽署日期：年月日

湖南電子科技職業學院

學生外出頂崗實習協議

甲方：湖南電子科技職業學院

乙方：

為貫徹落實國務院《關于大力發展職業教育決定》的精神，積極探索多渠道的辦學模式，造就一大批適應社會需求的各類高素質人才，努力為地方經濟服務，甲乙雙方本著誠實守信、資源共享、平等互利的原則，達成如下協議：

一、甲方學生由乙方安排到生產一線進行頂崗實習。本次參加頂崗實習的學生共名，其中男生名，女生名。（具體名單附后）

二、頂崗實習時間為個月，時間從至年月日止。

三、頂崗實習期間甲乙雙方共同管理，甲、乙雙方的職責如下：

（一）乙方職責：

1、配合學校做好頂崗實習的管理工作，建立健全的工作責任制，指定具有專業知識和技能或專業工作經驗的人員帶教，安排學生從事與教育內容相關 的實習活動。

2、加強對頂崗實習期間崗前安全防護知識、崗位操作規范的培訓，落實好安全防護措施，預防發生意外事故，對不符合技術要求的人員堅決不予上崗。

3、根據學生的年齡特點、專業性質安排相關崗位工種。

4、頂崗實習期間的學生安全保護參照單位正式員工執行。另用人單位有權對學生進行政治思想教育，并負責其頂崗實習期間的安全和承擔相應責任。學生嚴重違紀經多次教育不改者，乙方有權交給甲方進行處理。

5、學生在頂崗實習期間，上班時間由雙方協商，協商結果經學生同意后確定。

6、乙方定期安排專人對頂崗實習的學生進行安全、廠紀、廠規的再教育。

7、頂崗實習期間乙方負責提供學生食宿，與招聘員工實習期待遇相同，且

底薪不低于（/月）。

8、頂崗實習期滿后，留用人員直接視為正式員工，并由乙方和甲方學生直接簽字定用工合同。

9、乙方根據生產實際和頂崗實習目標的要求與甲方共同制定詳細周密的實習計劃。

（二）甲方的職責

1、甲方協助乙方安排學生住宿以及對宿舍區的管理。

2、甲方安排專人負責，及時與乙方聯系，了解頂崗實習情況并做好相關的頂崗實習記錄，協助甲方及時處理頂崗實習過程中的偶發事件。

3、對不能適應企業要求的學生及時教育，必要時帶回學校進行專門培訓，延長頂崗實習時間。

4、督促學生遵守校規廠紀，凡請假須書面向甲方履行請假手續并告知甲方管理人員。

四、未見事宜，雙方協商解決。

五、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章生效，雙方應遵守有關條約，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：湖南電子科技職業學院乙方：

地址：長沙市高新技術開發區地址：

聯系電話：0731-88379001（FAX）聯系電話：

聯系人：彭訓中聯系人：

授權代表（簽章）：趙小年授權代表（簽章）：

簽署日期：年月日簽署日期：年月日

第二篇：校外實訓基地合作協議書

校外實訓基地合作協議書

甲方：江蘇省海安海陵技工學校

乙方：

為大力發展高等職業教育，實施以職業技能培養為中心教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強職業技能的應用人才，積極開展訂單式培養，建立“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方友好協商，決定建立“海陵技工學校實訓基地”，具體意向如下：

一、合作總則

甲方所屬求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣學生到乙方實訓。乙方根據甲方實訓的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業技術人員作為實訓輔導老師教學工作領導小組（組長由擔任），負責實訓教學組織、管理和協調工作。

二、責任和義務

（—）甲方

1、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

2、確定基地名稱，制作牌匾。同意乙方以此基地的名義在媒體上進行相關的宣傳報道，擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和實訓教學大綱要求，初步確定每次實訓的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃。

4、委派專人參與實訓教學管理、質量監督和實訓考核工作。

5、負責管理實訓教學期間學生的日常行政事務。

6、教育實訓學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

7、為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

（二）乙方

1、充分利用企業的行業優勢和影響，根據自身需要與乙方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

2、按照雙方共同制定的實訓教學實施計劃，結合本單位實際情況，合理安排實訓課程、指導實訓過程，培養學生實際操作能力和職業素質。

3、提供實訓教學所必需的設備、場地和原材料。

4、對實訓學生的實習成績進行全面的評價和考核。

5、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。

6、乙方的專業技術人員（實訓輔導技師）有義務指導學生遵守有關安全生產操作規程，并監督學生規范的操作或使用乙方的機器設備。

三、合作時間

1、合作時間為年，自

2、合作期滿如果決定繼續合作，則另行協議。

四、實訓費用

1、實訓教學工作所產生的行政費用由甲方承擔。

2、實訓教學工作所產生的企業效益增加部分，可用來沖抵實訓教學工作所產生的企業經營成本增加部分。

3、乙方參與實訓教學工作人員的勞務費用協商解決。

五、其它

本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章生效，雙方應遵守有關條約，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方（簽章）：乙方(簽章)：

代表（簽字）：代表（簽字）：

日期：日期：

江蘇省海安海陵技工學校

學生外出頂崗實習協議

甲方：

乙方：海安縣海陵技工學校

為貫徹落實國務院《關于大力發展職業教育決定》的精神，積極探索多渠道的辦學模式，造就一大批適應社會需求的各類高素質人才，努力為地方經濟服務，甲方雙方本著誠實守信、資源共享、平等互利的原則，達成如下協議：

一、乙方學生由甲方安排到生產一線進行頂崗實習。本次參加頂崗實習的學生共名，其中男生名，女生名。（具體名單附后）

二、頂崗實習時間為個月，時間從至年月日止。

三、頂崗實習期間甲乙雙方共同管理，甲、乙雙方的職業如下：

（一）甲方職責：

1、配合學校做好頂崗實習的管理工作，建立健全工作責任制，指定具有專業知識和技能或專業工作經驗的人員帶教，安排學生從事與教育內容相關 的實習活動。

2、加強對頂崗實習期間崗前安全防護知識、崗位操作規范的培訓，落實好安全防護措施，預防發生意外事故，對不符合技術要求的人員堅決不予上崗。

3、根據學生的年齡特點，專業性質安排相關崗位工種。

4、頂崗實習期間的學生安全保護參照單位正式員工執行。另用人單位有權對學生進行政治思想教育，并負責其頂崗實習期間的安全和承擔相應責任。學生嚴重違紀經多次教育部改者，甲方有權交給乙方再行處理。

5、學生在頂崗實習期間，上班時間由雙方協商，協商結果經學生同意后確定。

6、甲方定期安排專人對頂崗實習的學生進行安全、廠紀、廠規的再教育。

7、頂崗實習期間甲方負責提供學生食宿，與正式員工同工酬，且底薪不低于（月）。

8、頂崗實習期滿后，留用人員直接視為正式員工，并由甲方和乙方學生直接簽字定用工合同。

9、甲方根據生產實際和頂崗實習目標的要求與乙方共同制定詳細周密的實習計劃。

（二）乙方的職責

1、乙方協助甲方安非學生住宿以及對宿舍區的管理。

2、乙方安排專人負責，及時與甲方聯系，了解頂崗實習情況并做好相關的頂崗實習記錄，協助甲方及時處理頂崗實習過程中的偶發事件。

3、對不能適應企業要求的學生及時教育，必要時帶回學校進行專門培訓，延長頂崗實習時間。

4、督促學校遵守校規廠紀，凡請假書面向甲方履行請假手續并告知乙方管理人員。

四、未見事宜，雙方協商解決。

五、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章生效，雙方應遵守有關條約，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方（公章）乙方（公章）

代表簽字：代表簽字：

二0一0年月日二0一年月日

第三篇：校外實訓實習基地合作協議書

成都職業技術學院校外實訓實習基地合作協議書

甲方：

乙方：

根據高職院校人才培養工作要求，為認真落實工學結合人才培養模式，積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，建立學院與企業共同開展員工培訓，應用研究和技術開發的“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互相支持，互相合作和互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方充分協商，就加強協作和校外實訓實習基地建設問題達成如下協議：

一、總則

甲方所屬應用電子技術專業根據教學計劃和實訓實習教學大綱的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，在大三學年上期，學生在完成甲方規定全部教學任務后，以乙方與學生雙向選擇為原則，選拔優秀學生到乙方實訓實習。乙方根據甲方實訓實習的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業技術人員作為實訓實習輔導老師參與實訓實習教學，以保證實訓實習教學任務順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓實習教學工作領導小組，負責實訓實習教學組織、管理和協調工作。

二、責任與義務

（一）甲方

1、甲方帶領學生到乙方參觀，了解企業文化、公司結構、產品類型等。

2、甲方在人才培訓、委托培養、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對乙方給予優先考慮；

3、甲方應提前一個月向乙方提交學生的實訓實習計劃（如學生人數、專業、實訓實習時間、實訓實習內容、考核要求等），與乙方共同制定具體實施計劃；

4、教育師生實訓期間必須遵守相關法規和乙方的管理制度和勞動制度，不得從事于實訓實習無關的活動，不影響乙方的正常經營。

5、甲方優先推薦優秀畢業生到乙方工作；

6、確定基地名稱，制作牌匾。同意乙方以此基地的名義在媒體上進行相關的宣傳報道，擴大企業知名度；宣傳報道內容需經甲方同意。

（二）乙方

1、為甲方學生進行企業文化、公司結構、產品類型的講解及新技術、新產品的展示。

2、定期安排相應人員到甲方進行新技術、新產品的講座、就業指導講座等。

3、乙方收到甲方實訓實習計劃并協商確定實訓實習時間后，合理做出實訓實習安排，并將實訓實習安排情況（要求）反饋甲方，以便甲方最后確定實訓實習方案；

4、安排技術骨干參加實訓實習指導，提高實訓實習的效果與質量；

5、根據學生的綜合表現和素質，優先聘用甲方優秀畢業生就業；

6、乙方的專業技術人員（實訓輔導老師）有義務指導師生遵守有關安全生產操作規程，并監督學生規范地操作或使用乙方的工作設施；

7、乙方應為甲方實習實訓學生提供必要的勞動保護措施；

8、乙方應妥善安排甲方學生的食宿、交通等條件。

9、為學生購買學生實習責任保險。

10、與學生簽訂實習協議，并按照實習津貼標準給予實習學生實習期間相應的勞動報酬。

三、合作時間

1、合作時間為

年，****年**月**日至

****年**月**日止；

2、合作期滿如果決定繼續合作，則另行協議。

四、其它方面

1、其它未盡事宜，經雙方協商解決；

2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。乙方： 甲方：成都職業技術學院（公章）

地址：

地址：

代表（簽字）：

代表（簽字）：

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：校外實訓基地協議書

校外實習實訓基地協議書

甲方：

乙方：

為全面推進校、企間的“產、學、研”合作，雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習、實訓基地和人才培訓、技術合作事宜達成如下協議。

一、甲方的責任與義務

1、負責制定實習、實訓大綱，安排實習、實訓指導老師，提前三個月提出實習實訓計劃，并于實習、實訓前一個月提供實習、實訓學生名單；

2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度；

3、派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓。

4、實習、實訓師生要嚴格遵守乙方的保密制度；

5、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢，并開展技術協作；

6、為乙方在職人員的繼續教育提供幫助和方便；

7、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；

8、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理 1

人員，優先聘請作為兼職教師，參與教學活動；

9、優先向乙方轉讓甲方取得的科研成果；

二、乙方的責任與義務

1、為甲方相關專業學生提供實習條件；

2、對到乙方實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；

3、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考核評議工作；

4、提供實習、實訓必須的技術資料和樣品；

5、為教師和學生的生活（如就餐、住宿等）提供方便；

6、推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的實踐性教學工作。

三、其它

1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；

2、本協議自簽定之日起生效，有效期為年；

3、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；

4、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章：

2011年

3日 單位公章：月

第五篇：校企合作共建校外實訓基地協議書

校企合作共建

校外實訓基地協議書

甲 方：

乙 方：XXXXXXXX（蓋章）

2013年 9 月 12 日

校企合作共建校外實訓基地協議書

甲 方：XXXXXXXX（以下簡稱甲方）

乙 方：XXXXXXXX（以下簡稱乙方）

為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經友好協商，現就專業的校外實訓基地建設合作事項達成如下協議：

一、合作原則

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“XXXXXXXXXXX校外實訓基地”。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。

1．甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX系校外實訓基地”，甲方出資XXX萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。

2．乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應的專業培養目

標。

3．為保證合作培養的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業的部分教學實訓任務。

4．甲方從合同簽訂之日起，根據山西建筑職業技術學院建筑工程系教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在職業技能、專業素養等方面提升的需求。

6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。

7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

8．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

本協議有效期三年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

本協議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方（蓋章）：

代表（或授權）人：

年月日

乙方（蓋章）：代表（或授權）人：年月日