第一篇：小學作文：樂觀地生活

樂觀地生活

——讀《理想的風箏》有感

天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發光的力量，是樂觀給予他重新發光的動力。

世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠展示生命的頑強。生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神，在**面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。

一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧！

第二篇：作文 生活需要樂觀

[作文 生活需要樂觀]生活需要樂觀

——讀《為自己減刑》有感

今天，我讀了一篇耐人尋味的故事，叫《為自己減刑》，作文 生活需要樂觀。

這個故事講了：作者的一個朋友坐了牢。那位朋友從監獄中放出來時，雖然是刑期滿了，但是作者認為他為他自己大大地減了刑，因為他在獄中學習外語，翻譯書本，找到了樂趣，感受不到絲毫痛苦，小學一年級作文《作文 生活需要樂觀》。◆分享好文◆

真進監獄的人不多，但那些悲觀，不快樂的人們，心中有一所監獄，把自己給關了起來了；相反，那些進了監獄，卻懂得樂觀的人，則是聰明的，什么東西也不能關住他快樂的心。怪不得有人說：“世界上最恐怖的監獄并沒有鐵窗和圍墻。

就如我們學生一樣，樂觀的學生會認為學校是樂園，家是樂園，作業是樂園，成績也是樂園，都能享受快樂；而悲觀的學生會覺得學習是監獄，只能擁有煩惱。同樣是學習，結果為什么會相差這么大？原因就是他們看待事物的角度不同。

人人都向往快樂，快樂的唯一途徑就是樂觀。在樂觀又快樂和悲觀又不快樂面前，人類總不會繼續選擇悲觀又不快樂吧？

第三篇：樂觀地過一生

樂觀地過一生——《寫在人生邊上》讀后感

錢鐘書寫的文章，給人的感覺總是很風趣、很幽默，但是又很富有哲理。

就說這個書名吧，初看上去還真有些讓人摸不著頭腦，這題目到底是啥意思呀？再看看錢鐘書先生寫的序，“假使人生是一部大書，那末，下面的幾篇散文只能算是寫在人生邊上的。這本書真大！一時不易有完，就是寫過的邊上也還留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生這本大書我們又能讀懂多少呢？能在它邊上寫上些什么的，也算是不錯了。

我們學生們是還不夠資格在人生的邊上作批注的——至少我還沒有這資格，因此只能在錢鐘書先生這本《寫在人生邊上》的大作中選上這么一小段，叫做《論快樂》的議論的邊上，寫上一小段隨感，也算是“隨手在書邊的空白上注幾個字”吧。

畢竟是個孩子，我從不覺得人生太長或是太短，因此，依照錢鐘書先生的觀點來看，我目前所經歷的生活既不是特別快樂，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。

不過，平平淡淡的人生可以是一種事實，但決不可以是一種觀點。而且平平淡淡的過一生其實也是不快樂的，因為平平淡淡就是“沉悶”，就是“長時間”，就是“痛苦”。不過，“人生雖不快樂，但仍能樂觀”確實是這樣的，雖然錢鐘書先生的一串論證，已證明人生不可能是永遠快樂，甚至說“永遠快樂”它“不但渺茫得不能實現，并且荒謬得不能成立”。但從馬克思主義哲學的角度來看，這些是屬于物質范疇的，而意識是物質能動的反應，當然，不同的人，它的意識所反映出的物質世界是不同的，因此有人是樂觀看人生，有人是悲觀過一世，而我們理應樂觀地對待人生。

錢鐘書先生將人生是不快樂的與我們應當樂觀的看待人生這對矛盾稱之為“這是人生對于人生觀開的玩笑”，我還沒有這么高的覺悟去理解這句話，但有一點是肯定的，這對矛盾是辯證統一的。既然人生注定是不快樂的，那么我們何不苦中作樂呢？至少精神上的快樂可以抵消一些物質上的痛苦，況且“快樂是由精神決定的”。這樣一來，我們至少會感覺到什么是快樂。

人生的痛苦正是由于它是漫長的，但也正是因為它是漫長的，我們有足夠的時間去尋找快樂，去感受快樂——即使快樂是轉瞬即逝的，矛盾的雙方是辯證統一的。樂觀的過一生，人便會變得闊達，一切也會變得相對美好；悲觀的看世界，本就痛苦的人生會變得愈加冗長，一切令人所厭惡的東西會被無限的放大。

因此，雖然人生注定是不快樂的，我們仍能樂觀地過一生。

第四篇：樂觀地過一生

樂觀地過一生—《寫在人生邊上》讀后感

一生中讀過不少的書，也聽說過不少的作者，可在心中留有影響的卻為數不多。一本好的書，能給人精神，給人力量；一個好的作者，能給人方向，給人真諦。

錢鐘書寫的文章，給人的感覺總是很風趣、很幽默，但是又很富有哲理。給人無窮的啟迪，教人活得有滋有味。

就說《寫在人生邊上》這個書名吧，初看上去還真有些讓人摸不著頭腦，這題目到底是啥意思呀？再看看錢鐘書先生寫的序，“假使人生是一部大書，那末，下面的幾篇散文只能算是寫在人生邊上的。這本書真大！一時不易看完，就是寫過的邊上也還留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生這本大書我們又能讀懂多少呢？能在它邊上寫上些什么的，也算是不錯了。何況是我？

我們學生們是還不夠資格在人生的邊上作批注的——至少我還沒有這資格，因此只能在錢鐘書先生這本《寫在人生邊上》的大作中選上這么一小段，叫做《論快樂》的議論的邊上，寫上一小段隨感，也算是“隨手在書邊的空白上注幾個字”吧。

畢竟是個孩子，我從不覺得人生太長或是太短，因此，依照錢鐘書先生的觀點來看，我目前所經歷的生活既不是特別快樂，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。

不過，平平淡淡的人生可以是一種事實，但決不可以是一種觀點。而且平平淡淡的過一生其實也是不快樂的，因為平平淡淡就是“沉悶”，就是“長時間”，就是“痛苦”。不過，“人生雖不快樂，但仍能樂觀”確實是這樣的，雖然錢鐘書先生的一串論證，已證明人生不可能是永遠快樂，甚至說“永遠快樂”它“不但渺茫得不能實現，并且荒謬得不能成立”。但從馬克思主義哲學的角度來看，這些是屬于物質范疇的，而意識是物質能動的反應，當然，不同的人，它的意識所反映出的物質世界是不同的，因此有人是樂觀看人生，有人是悲觀過一世，而我們理應樂觀地對待人生。回想一生，在講臺生涯中拼搏，從一個稚氣未脫的熱血青年演變為兩鬢蒼蒼近黃昏的人，這其中的酸甜苦辣，唯恐只有自己知了吧。

錢鐘書先生將人生是不快樂的與我們應當樂觀的看待人生這對矛盾稱之為“這是人生對于人生觀開的玩笑”，我還沒有這么高的覺悟去理解這句話，但有一點是肯定的，這對矛盾是辯證統一的。既然人生注定是不快樂的，那么我們何不苦中作樂呢？至少精神上的快樂可以抵消一些物質上的痛苦，況且“快樂是由精神決定的”。這樣一來，我們至少會感覺到什么是快樂。記得高中畢業時班主任告誡我們的一句話，知足者長樂，我時時把這句話記在心中，作為自己一生當中行事的指南吧。

人生的痛苦正是由于它是漫長的，但也正是因為它是漫長的，我們有足夠的時間去尋找快樂，去感受快樂——即使快樂是轉瞬即逝的，矛盾的雙方是辯證統一的。樂觀的過一生，人便會變得闊達，一切也會變得相對美好；悲觀的看世界，本就痛苦的人生會變得愈加冗長，一切令人所厭惡的東西會被無限的放大。

因此，雖然人生注定是不快樂的，我們仍能樂觀地過一生。我將時時溫故錢鐘書先生的人生邊上的一番話，叢容面對一切，樂觀對待人生，淡薄名利，笑視生活百態，抱有一顆平常心，在人世間瀟灑走一回。

第五篇：生活要樂觀作文

生活要樂觀作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活要樂觀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活要樂觀作文1

古人曾云：“樂觀使你傾向于幸福健康事業順利，悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨懦弱。”所以，請放寬自己的心態，因為只有這樣才能成就精彩人生。

其實，面對困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態度去對待，那么它就是一堵堅固的墻，阻止你前行；但是你以積極樂觀的心態去面對，那么，它就變成了通往成功捷徑的小道。

想必大家都知道蘇軾這個大作家吧。曾經幾次被貶，屢屢受挫的他，不僅沒有頹廢，放棄自我，而是繼續前進。不管被貶到哪里，總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景，縱情揮毫潑墨，把失意人生過得充滿詩意。

美國以前的總統林肯，是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷，曾經多次競選職務，但現實總是給他一個狠狠地巴掌，讓他的生活不盡意。

但他不僅沒有放棄，而是抱有樂觀的態度，盡管參加職務競選屢屢失敗，但他總是重整旗鼓，跌倒了拍拍塵土繼續向前出發。最后成為了美國史上著名的人物。

假如林肯當時面對失敗從此放棄競選，他就會一蹶不振，整天無所事事，放棄了自己的信念，放棄了自己心中的理想與追求，這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反，林肯不僅沒有放棄，而是抱有樂觀的態度，積極向上，總結失敗的原因，最后成為美國的總統。

樂觀的面對人生，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻會漸漸隱去。

請記住：“樂觀的人生成就精彩人生。”

生活要樂觀作文2

“樂觀自信，幸福享受生活”，每當讀到這句話時，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了﹗

媽媽對我說過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻舍不得喝，他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道后，就開始數落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服了我吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂！”外公的舉動讓我感慨萬千。

一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩定的心態，這種樂觀的心態難道不值得我們學習嗎？

我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的勇氣和信心。

同學們，讓我們把樂觀自信作為成長路上的指明燈，幸福快樂地生活吧！

生活要樂觀作文3

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄揚，描繪那一副副感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為有了感恩才會有這個多彩的世界，感恩之心讓我們明白了生命的真諦。

人應該常懷感恩之心，感恩對于任何人都是息息相關的，任何人的一生中是離不開感恩而存在的，生而為人，就要有一顆感恩的心。有了感恩之心，就能感受到空氣的清新、陽光的燦爛、親情的溫馨、友情的珍貴，也才能會用真心去對待、用誠心去善待、用熱心去幫助身邊的人。

英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”，這就是付出與回報的道理，所以感恩就是對生活的一種態度，有了這樣的態度，就會知道如何去對待自己的生活。在人生的道路上，值得我們感動與感恩的事情太多太多，對于曾經相識過的朋友、相處過的同事及即將相遇、相識的朋友，都應該抱著感恩的心去對待，因為朋友的存在可使我們的生活更精彩，可使我們的人生更豐富，可使我們更加珍惜生命，即便是擦肩而過，瞬間的微笑也能留下最溫暖的回憶。給別人鼓掌，就是給自己鼓掌；給別人機會，就是給自己機會；給別人關照，就是關照自己。常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，少一些隔閡；多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。感恩就象是我們生命里的一縷陽光，會在心中生發香氣，彌散在我們的舉手投足之間，浸潤在我們人生的每一個足跡里，根植于靈魂深處，貫穿生命的始終。

“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統美德，常懷感恩之心吧！！

生活要樂觀作文4

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

看蒼茫大地，誰主沉浮的大氣，就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態度也就會是生活多你的`態度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。

是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時候，我們應是充滿斗志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態度來開始你的耕種。

“矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾，如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度，讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛，而只有當我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態度時，我們才能從生活中發現美，從而去享受一種美麗的生活。

有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態度，相信樂觀的態度會收獲一份幸福的生活，而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰勝它們，不經風雨那見彩虹。

微笑面對生活，生活微笑面對你。

生活要樂觀作文5

在繁雜的生活中，我們常常都會遇到過煩惱，或者不快樂的事情，有時候，覺得生活很枯燥無味。但在生活中，我們依舊是要走無比漫長的道路，而在那道路上，也是要遇到千千萬萬的事情，我們無法避免。那么，在生活中，我們就應該抱著一種樂觀的態度去活好每一天。

生活因樂觀而精彩，生活中，我們難免會遇到許許多多的事情，而遇到困難，有很多人都會感到無比的難過，因為克服不了困難，而對生活失去了自信心。也有的因為生活繁雜，而覺得無趣，對生活變得漫不經心，不再熱愛生活。面對這些，我們應該保持一種樂觀的態度。

保持一種樂觀的態度，這樣在生活中才會多得多姿多彩。我們難免會遇到多種多樣的困難和問題，但我們要保持樂觀的態度去面對困難，不要認為困難有多險阻，也不要認為自己一定就跨不過那困難的溝壑。只要樂觀一點，總會覺得困難只是一個考驗，也不至于對生活失去信心。

樂觀是極其重要的，我們每個人都要有一種樂觀精神。父母常常告誡我，做什么事情之后，都要保持一種樂觀的態度。尤其是面對失敗后，也要保持樂觀，往好的方面去看。生活就是這樣，因為我們每個人都保持一種樂觀的態度，這樣，生活便變得饒有趣味。

生活因樂觀而精彩，我們每一個人，都應該抱著一種樂觀去生活，因為生活很漫長，如果我們沒有一種樂觀的態度，那么在生活中，就過得特別不堪。也許你抱著一種樂觀態度，就可能在生活中過得開開心心，自由自在，這樣未曾不好。因此，請我們用樂觀迎接生活，用微笑面對生活！

生活要樂觀作文6

抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時，我們的人生態度、行動被“抱怨”這種強烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我們的意志不斷受到消磨，就像可以“潰堤”的螞蟻一樣，精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。

我們就像陷入了抱怨的泥潭，無法自拔。在庸常生活的抱怨中，找不到靈魂的出路，囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界，給自己一個完美的世界。

我們才是拯救自己的上帝。遠離抱怨的世界，我們才能在自己生活的原點改變自我，發現一個全新的自己，從而改變自己的命運，收獲成功的喜悅和幸福的生活。

遠離抱怨的世界，正視自己，為自己準確地定位。你會發現，在生活中演繹好自己的角色才是最美好的事情。

遠離抱怨，改變自我，發現全新的自己。你會看到，每天都充滿笑容的自己，從而明白抱怨之外的世界更美好。

遠離抱怨的世界，接受現實。你會看到曾經忽視的風景，家人、朋友、社會，原來一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。

遠離抱怨的世界，學會感恩。你會感受到愛的涌動，溫暖的氣息遍布周圍的世界，從而收獲一道世間最美的風景。

遠離抱怨的世界，善于放下。你會感到沒有了煩惱，一時間，看透了得失，戰勝了自己，才懂得原來放下也是一種快樂。

遠離抱怨的世界，學會吃虧。你會體會到原來自己不是孤獨的，才理解吃虧是福，吃虧是一種“快樂”的投資。

遠離抱怨的世界，偶爾糊涂。你會感到“難得糊涂”的真諦，方懂得做人有時少一些計較，會多一份美麗。

遠離抱怨的世界，學會包容。你會感到周圍充滿友善的目光，才會明白包容是金的道理。

遠離抱怨的世界，我們才能給自己一個美麗的世界。

生活要樂觀作文7

不管是順境還是逆境，明亮的精神總是樂觀積極。

——題記

在一帆風順時喜笑顏開乃人之常情，但難得身處逆境依然坦然樂觀。王勃仕途坎坷，身處逆境，卻依然能保持“窮且益堅，不墜青云之志”的志向。正是因為他樂觀面對困難，才能成為“初唐四杰”之一。

從我開始學習鋼琴，我就覺得練琴是一件枯燥乏味的事情。小伙伴們在樓下歡快的玩耍時，我只能在家里面對鋼琴枯燥地一遍遍練習指法。窗外的小鳥在枝頭唱啊跳啊，溫暖的陽光灑在樹梢，伙伴們的歡笑聲，這一切都好像在召喚我，但我只能在媽媽的監視下，枯燥地練著鋼琴。

每天地練習就像拿錘子釘釘子。有時，我煩躁得甚至想把鋼琴舉起來摔得粉碎，無數次的想要放棄學習。媽媽看出了我的不耐煩，耐心地給我講了一個故事：有一位老婦人，大兒子賣傘，小兒子賣扇子，下雨天她擔心小兒子的扇子賣不掉，晴天她擔心大兒子的傘賣不掉，每天都郁郁寡歡。有人告訴她，晴天小兒子的扇子賣得好，雨天大兒子的傘賣得好，換個角度來看待這件事，你的生活會更美好，從那以后每天老婦人都樂呵呵的。

聽了這個故事，我決定也換個角度，嘗試樂觀看待練鋼琴這件事，當我樂觀地看待練習后，我覺得鋼琴不再是那么討厭了，我變得自覺開始練琴。一段時間后，我的指尖流出的不再是難聽的敲打聲，而是美妙的旋律。這個時候，我終于明白了，換個角度，樂觀地看待生活里的困難，是多么重要。

如果說生活是燃燒的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗;如果說人生是高聳的山峰，那么樂觀就是沿途的風光。保持樂觀的心態，會讓我們更加貼近生活，讓我們的生活更加美好。

生活要樂觀作文8

生活是幸福美好的，對，沒錯，但對于有些人來說，生活也許并不美好，甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對生活是不如意的，我們要學會樂觀面對生活。

生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態度，要知道生活對每一個人都是公平的。詩人泰戈爾曾經說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂觀的態度去面對人生，世界總會很美好。

我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對人生的態度與生活給予你的美好程度成正比，你對它笑，它就對你小，你對它哭，它就對你哭。我們要以自信樂觀的生活態度去面對人生，面對人生的種。種挫折與困難，那么你會發現，那都不是事。

不同的生活態度對一個人的影響當然也有所不同。曾經，兩個人考了同樣的分數——59分，其中樂觀的人自信滿滿的說，差一點就及格了，又進步了，這次我一定要找到問題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說，唉，就考了這點分，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差，沒希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績可想而知，樂觀者的學習越來越好，而悲觀者的學習也不出他所料，越來越差。曾經成績相同的兩人，如今的人生千差萬別。

世界上的大多數人都是快樂的，但他們并不是因為金錢等外在因素而快樂的，他們擁有著共同的特點——積極樂觀的態度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極，記住要用積極、自信、樂觀的態度去面對生活，戰勝生活的種。種困難。

證明給生活看，你不會被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會繼續努力，從哪跌倒的從那站起來。經歷過后，你會覺得生活原來如此美好！

生活要樂觀作文9

我發誓，看完這本書后我要天天樂觀。再也不因為一點小小的事情而生氣了！

我是一名五年級的學生，這個學期我向圖書館借了一本書。書上題著幾個大大的字——《秘密花園》。秘密花園？是什么樣的秘密花園呢？難道里面的植物會飛？于是就津津有味地翻開了書。

原來書中講述的主角——瑪麗，一名孤獨而又脾氣暴躁的小女孩。他的爸爸媽媽平常不理他，瑪麗甚至不知道他的爸爸媽媽長什么樣。啊？連她媽媽都看不到，我非常不理解孩子為什么看不到爸爸媽媽？但是這些跟秘密花園有什么關系呢？我繼續翻了起來。瑪麗的爸爸媽媽女仆都因為霍亂去世了，所以寄養在了姑父的家。他姑父是什么樣的人？是否影響了他的生活呢？后來又怎么樣了呢？我接著往下看。

瑪麗在姑父家里認識了科林和迪肯，科林原本是一位孤獨的病人，瑪麗和迪肯把科林帶到秘密花園，接觸大自然。瑪麗告訴科林：“樂觀，才能活到永遠。”慢慢地，科林的身體變健康了，性格也更樂觀了。

我認為人不可能活到永遠，但樂觀能讓人生活得更快樂，更有意義。

霍金患了不治之癥，一次演講結束后，記者問：“病魔永遠將您固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金臉上充滿了笑意，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤，屏幕上出現了這些文字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想……”霍金的樂觀和不屈，支撐他完成了偉大的事業，成就了他輝煌的人生。

樂觀是一種生活的態度，更是一種生命的姿態。

我和很多小女生一樣，有時會因為一點小事情發脾氣。看完這本書后，我希望自己跟科林、霍金一樣，成為一個樂觀的人。樂觀，是生命最美的姿態。

生活要樂觀作文10

在生活中，每個人都不可能一帆風順，都有可能會發生一些或大或小的不好的事情。這些事情都會影響到個人的情緒。現在，我想對每一個人說：“凡事樂觀面對。”曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬，播種，管理，收獲……女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們為什么幸福時，他們卻異口同聲的反問：“我們為什么不幸福呢？”

男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊。”

女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊。”

俄國作家契訶夫說過一句話，“如果你手上扎了一根刺，那么你應該慶幸，幸虧沒扎在眼里。”

美國第32屆總統富蘭克林。羅斯福家中曾失竊，損失慘重。朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

這就是一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境。

凡事樂觀面對，不要因為一顆隕落的星星而放棄整個美好的天空，也不要因為一朵凋零的小花而放棄五彩的春天。轉換自己看事物的角度吧，身邊的一切其實都很美好。

生活要樂觀作文11

桃花已落，桃花扇也未再開啟。我始終不愿相信的是，清兵大軍壓境，你竟然離去。——題記

那日，我在秦淮河畔登樓遠眺，偶然遇見了你。那一刻開始我便倔強的相信，這一見鐘情，便是我要等的那一份愛情，可我卻出身青樓，不敢走上前去，與你細細交談。

侯郎方域，你記得嗎那是崇禎十二年的秋天，我在屋子里梳妝，卻聽得一聲喚：“香君，來呀，下樓接待客人了。”我應著，緩緩的走下了樓，看到了曾在湖邊見過一次風流倜儻的你。得知你便是有名的復社四公子之一的侯方域。

我們一見如故，你將隨身帶著的桃花扇贈予了我，并題寫了一首漂亮的詩，拴上了一個小巧的香扇墜，我欣喜的接過。從此，這把愛扇就不曾離身。

在我嫁給你的同時，清軍入關，朱氏王朝南渡，在南京建立政權，大明朝岌岌可危之際，你越發的忙碌起來。正當你為是否答應阮大鋮的收買條件而背叛自己國家和民族，而猶豫不已時，你不知道，我們成親時最大的賀禮是阮大鋮送的，而我，則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去，并洗了好幾遍自己穿過他送衣服的身子。因為，在面對金錢誘惑與國家民族大義的選擇時，國家和民族大義，永遠比金錢重要得多啊!

我要求你遠離阮大鋮，卻未想到他暗中報復，使你丟下我一人獨自悄然離開南京。侯郎，你可知，我日日夜夜的期盼，希望能聽到你報效國家的消息，盼望你早日回來。我整日呆在媚香樓。有人來逼婚，我一頭撞向了那根紅柱，鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上，那桃花，紅的絢爛，紅的濃烈!我只是希望毀了自己絕美的容貌，安靜的等你回來。

生活要樂觀作文12

人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個好心情。”

唐代文學家柳宗元別貶到永州后，沒有自暴自棄，能及時調節好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領略自然、體驗自然、欣賞自然，并寫下許多的山水游記。

“不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會遇到種。種風雨，正如同生活中我們總會遇到種。種不同挫折。不同的人面對挫折的態度不同。有人選擇迎難而上，決心戰勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現著面對困難的不同心情。

選擇面對是積極、樂觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來的成功者，大都是在挫折中站起來的，他們以積極、樂觀的心態困服困難、戰勝困難，從而鍛造堅強的意志和樂觀面對挫折的態度。所以說：“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服，所謂的困難都會變得美麗、變得平凡、變得瑣碎。”

如果說生活是流淚的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗；如果說生活是日出日落，那么樂觀便是太陽周邊的霞光，如果說人生是一棵樹，那么樂觀便是樹上的累累果實；如果說人生是一座山，那么樂觀就是繞山的無限春光。

所以說生活中，樂觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。

我們的生活，因有了這樂觀的人，才充滿了樂趣；我們的生活，因有了這樂觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。

生活要樂觀作文13

“你好！我叫小林！”

“你好！我叫小何！”

“你好！我叫遲天宇！歡迎到我家來！”

剛才的一幕是今年“六一”我新結識的新加坡同學去我家作客的情景。他們兩人黑黑瘦瘦的，看上去只有7、8歲似的，可實際上和我們一樣大，都上五年級。他們那白色框架眼鏡后面，一雙大眼鏡透著藏不住的機靈，真像一對兒雙胞胎。

回家

打車回家時，瘦瘦小小的小林主動搶過媽媽手中最大的一個包，說：“阿姨，我幫您拿包吧！”

到了單元門口，小何三步并作兩步地跑過去按電梯，直到我們全部進來，他才松手。

吃飯

該吃飯了，他們坐到桌前，沒有自己先吃，而是說：“大家一起來吃吧！”我們都坐下后，他們才開始動筷子。

運動場上

運動場上，溫文爾雅的他們又變得生龍活虎起來。不管籃球和足球，都是他們拿手的運動項目。忽然，小林說讓我陪他去衛生間，去了才知道他身體不好，經常會吐。

回來的路上，他笑吟吟地對我說：“我們的賓館離你們學校很近，所以我們，尤其是我非常幸運，坐車時就不會太難受”。聽了這話，我心里“咯噔”地一震：如果我暈車的話，可能會覺得很倒霉的。可又會有多少人抱著像小林一樣樂觀的心態呢？

生活中的每件事都會讓人懂得一些道理，然而和新加坡同學相處得這個下午，我卻更加懂得了人生是要樂觀積極的，它會讓你得到更多快樂。

生活要樂觀作文14

世界上沒有任何一個人的人生是一帆風順的，正是因為我們的人生充滿著未知，充滿著艱難險阻，我們的人生才充滿著傳奇。

當我們的人生道路上遇上了困難的時候，不要選擇逃避，我們應該以一種積極的態度去面對這些困難，只有樂觀面對生活，我們的人生才會滿帶著快樂與希望。

樂觀面對生活就要求我們要用微笑去面對阻擋了我們前路的一切艱難險阻，有人說過，“生活就像是一面鏡子，只有你對它笑，它才會對你笑。”樂觀的面對生活，我們就能從生活中找到快樂。

對于我的生活來說，如今學習占據了我生活的一大部分，在我的學習中，我也會遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過去的坎。可是樂觀的生活態度帶給了我積極面對生活的方法。當我在學校組織的考試中失敗的時候，盡管我會傷心，但是我不會讓我的傷心超過一個時限。到第二天的時候，我會收拾好我前一天悲傷的情緒，因為今天又將是一個新的開始。我將會以一個新的目標來重新規劃自己接下來的學習計劃，我會用我最大的熱情重新投入到學習之中，一積極自信的態度來面對接下來的學習生活。

當我以這種方式來面對生活的時候，生活也不會虧待我。課堂上的老師會注意到我上課認真的表情，課后的同學們也會為我堅持不懈的努力打動。等到下一場校園的考試來臨的時候，當我取得了一份完美的成績的時候，我的老師會在課堂上表揚我，我的同學也會在心里感嘆，最后，同學們或許會以我為榜樣，在接下來的學習中也更加的努力認真。

我的付出得到了回報，面對失敗我沒有悲觀失望，因為我相信自己會在下一次里迎來成功，我的積極自信，我的樂觀都為我的成功打下了堅實的基礎。

生活要樂觀作文15

我們每個人在生活中都有自己的喜怒哀樂，可有的事是喜是悲要看你從哪個角度去想了。開心的度過一天是過了，悲傷的度過一天也是過了，為何不開心的樂觀的去面對現實呢？人們要學會知足常樂。我這里有一個很好的例子：

一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個女兒：“你們覺得這個地方怎么樣？”姐姐回答說：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛啊！”

后來，為了試探兩個雙胞胎姐妹的反應，媽媽在她們生日的時候送了不同的禮物——在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進大女兒的房間，發現她正坐在玩具堆中哭泣。

“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問道。

“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因為，我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”

媽媽又走進二女兒的房間時，卻發現她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

“咦？你高興什么呀？”

“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養小金魚了吧，我能不高興嗎？”

看了這個故事大家應該都覺得姐姐的觀點非常不對，因為她只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會美好！