第一篇：一生為你鐘情

一生為你鐘情

難忘當初相遇

你盈盈笑語

眉目流轉彼此會意 聚散都相依

生死兩不離

愛銘刻入心底永不移 與你一見傾心

為你一生鐘情

只求你知道我真心

剎那目光交集一生為你沉迷 把心交給你我愿意 與你一見傾心

為你一生鐘情

就算苦和痛已注定

剎那目光交集一生為你沉迷 就算等下去我愿意 就算等下去我愿意

第二篇：為你鐘情 張國榮逝世8周年紀念特輯(一)——寫給那些懂你的人

為你鐘情 張國榮逝世8周年紀念特輯

（一）——寫給那些懂你的人

一年一度的愚人節又該到了，這個本來應該搞笑的節日卻因為我對一個人的喜愛變得搞笑不起來，這個人就是大家心目中的“哥哥”——張國榮。至此8周年之際，趕在鋪天蓋地的紀念活動前頭，屬文寄哀思。

張國榮，1956年9月12日生于香港，一個標準的處女座男人。他敏感，善良，理想又完美主義。十幾歲時一個人背井離鄉留學英國，1977年因父親生病才被迫回國，后因參加電視亞洲歌唱大賽并獲得香港地區亞軍而加入香港娛樂圈。起 初張在娛樂圈的發展并不順利，也是因為早期張的性格所致，不知道大家留意過沒有，榮少（我并不習慣像大家那樣叫他哥哥，反而更喜歡叫他榮少，因為我覺得他 身上有一種貴族的氣質，憂郁的時候像個王子，不羈的時候像個少爺）早期性格極度活躍，連我都曾經懷疑他早期得了多動癥，話特別多，唱歌連蹦帶跳，說話手舞 足蹈，初出茅廬的他身上充滿了陽光，但臉上也寫滿了青澀，再加上黝黑的皮膚，形象上并不沾光；再加上他善良正直，話又多，所以早期的時候經常因為說錯話而 得罪人；再者早期他都是唱英文歌的（實際上他在遇到他的知音黎小田之前所出的作品都很平平）所以不受歡迎也很正常。他曾經一度窘迫到生活困難，就在這個時 候，他遇到了改變他一生的人——唐鶴德（又名唐唐，實際上榮少時很反感大家這么稱呼他的，所以我還是喜歡隨著榮少叫他唐生或是唐先生），唐先生曾經拿出幾 個月的工資來幫助榮少，這也是榮少97年演唱會上親口說的。

直到一個偶然的機會他遇到了他的經紀人陳淑芬——一個內心強大到連幾乎所有的男 人都無地自容的女人，極有韜略，也是榮少這一生中最應該感謝的人，后來她也做過梅艷芳，張學友的經紀人。那時陳淑芬把張國榮保護起來，不許他在人前亂說 話，榮少最不擅長講話（可能是早期出國留學的緣故，事實證明榮少確實不善言談，至少早期是這樣的，因為榮少一生寫過很多曲子，但寫過的詞卻只有三首確切的 說應該是三段，其中還有兩段是英文的，一首是為了提攜新秀陳冠希在他的《極愛自己》中寫了一段英文rap，另外一段英文是他自己的《寂寞夜晚》的英文版，最后一段也是唯一的一段中文的就是電影《東成西就》中那段他和梁家輝唱的廣為流傳的《做對相思燕》，曲是樂壇才子黃沾寫的，電影中榮少自己的部分就是自己 唱的，梁家輝的部分是黃沾代唱的，好 像說的有點多），把榮少最美的一面展現給大家，那時的陳淑芬帶著榮少到處走穴。一個偶然的機會陳淑芬在日本聽到了一首很好聽的歌，便想到拿回來給榮少唱，為了版權問題，陳幾經周折才拿到這首歌，經過改編就成了那首膾炙人口的《monica》，事實證明陳是英明的，正是這首歌讓榮少在香港樂壇嶄露頭角（從當 時榮少和張曼玉拍的那部電影《緣分》中即可以看出，因為當時張曼玉在電影中的英文名字并不叫Monica，是榮少的電影公司為了借榮少的這陣風，在 《Monica》火了之后才將張曼玉在電影中的英文名字改成Monica的，細心的同學可以看看當時榮少的嘴型就知道了，明顯不是叫的Monica）。

又 一個偶然的機會榮少遇到了他生命中最重要的第二個人——黎小田，這是這個人挖掘了榮少低音的磁性美，寫了那首讓榮少在香港樂壇大紅大紫的《風繼續吹》，事 實證明這條路線是完全正確的（雖然榮少的高音也很漂亮，但是我個人還是喜歡他極富磁性的男低音），后來他們有合作過很多首歌，像《一片癡》，《胭脂扣》再 到曾經被華仔唱的一塌糊涂后又在新專輯《unforgetable》中重新翻唱的《stand up》等等，等等。至此榮少不斷的推出新專輯包括被人們廣為流傳的《側面》，《黑色午夜》，《寂寞夜晚》，《風再起時》等等，從此榮少便逐步奠定了其在香 港娛樂圈的地位。

當然一個人的成功除了機遇之外也是和自己的努力分不開的，八九十年代的娛樂圈不像現在這樣烏煙瘴氣，也沒有現在的一夜成名 之說，想出名不是靠陪哪個導演（此處省略2個字）就能做到的，那個年代沒有包裝之說，想出名憑的都是真本事。榮少在89年的告別演唱會上都說自己早期唱的 歌都是“雞仔聲，呱呱聲”，但是他很努力，買了一些實力唱將的唱片回去日聽夜聽，像當時紅極一時的阿Sam（許冠杰），阿Lam(林子祥)都是榮少模仿的 對象，再加上榮少自身的天賦（事實證明榮少在藝術上確實很有天賦，有很多人說張國榮只能唱低音，不能唱高音說他的音域不夠寬，其實在當時香港娛樂圈里可以 唱滿兩個8度的人只有兩個，一個是林子祥另一個就是張國榮，只能說榮少更適合中低音而已，也可以這么說，和他的高音相比他的音更美，但是他的高音和別人的 高音比并不一定會占下風），成功是必然的。

一個真正的牛人，應該是影視歌三棲的，當然榮少也不例外。其實早期在榮少還未大紅大紫之時其就拍 過一些電視劇and電影，像《紅樓春上春》（此片一度被評為三級片），《楊過與小龍女》《鼓手》等等。但和后期榮少的作品相比，前期實在是青澀又幼稚的 多，不過早期也不可否定，因為也許正是其早期的表演為后期積累了經驗才有其后期的《阿飛正傳》（此片一度為榮少奪得香港金像獎影帝的殊榮）以及影響全世界 的陳凱歌的翻身之作《霸王別姬》（這些電影的具體細節我會在以后的篇章做詳細的介紹）。

作為一個處女座的人來說，榮少時感性而又敏感的。在 娛樂圈待的久了再加上80年代他已經拿遍了香港的各大音樂獎項，榮少難免心生倦意，再加上當時他和譚詠麟的事鬧得沸沸揚揚（其實當時榮少的偶像山口百惠突 然退出娛樂圈也對榮少造成了一定的影響），榮少終于在1989年他33歲事業也如日中天的時候做出了這個讓所有榮迷都大惑不解的決定——世界巡回33場演 唱會告別樂壇。是啊，33歲33場演唱會想的多美啊，但這對于榮迷來說無疑是非常殘忍的，至于其中的細枝末節以及種種因由我會在后續專門介紹。這場演唱會 無論是在音效，舞臺設計，歌曲編排還是樂隊陣容再到榮少自身投入的感情來說，都堪稱是空前的，再加上榮少追求完美的性格，最后成就了這場美輪美奐而又刻骨 銘心的演唱會，我敢說愛上張國榮也許只需要這一場演唱會，真的，不信你就試試。89年得那場演唱會說的很明白“告別樂壇演唱會”，榮少雖然 搬去了加拿大隱居，但是他確實沒有退出娛樂圈，而是轉行專心做電影，直到96年復出歌壇的這段時間他拍出了很多很好的電影像《阿飛正傳》《家有喜事》《霸 王別姬》等等。96年榮少突然宣布復出并在香港紅磡體育館開復出個唱，至此之后榮少便一邊拍電影一邊做音樂。和榮少退出前得風格相比，不難發現，這次他變 換了唱法也開始自己作曲，后期由于胃酸倒流導致聲沙使得榮少的歌聲確實不如以前，但在90年代的香港樂壇來說，敢于大膽嘗試和電子音相結合的他也當屬第一 人了。2000年，張國榮的熱情演唱會再次占據了香港各大報紙的頭版頭條，他在演唱會中的造型惹來了鋪天蓋地的議論，無須解釋，他整場演唱會的貫穿線索 “從天使到魔鬼”只有愛他的人才會真正懂得。

作為一個藝人，拍電影拿過影帝，唱歌包攬過各個大小獎項，自己又寫過詞做過曲，退出過也復出 過，還有什么我們榮少能玩又沒玩過的呢？沒錯，那就是做導演了。其實確切的說不能榮少沒做過導演，因為早前他就自導自演過三部音樂電影像《日落巴黎》《左 右情緣》《驚情》。但是導演一部自己的大電影一直是他的夢想，這也是導致他最后憂郁自殺的一個主要原因，有關他自殺的詳細原因后面會有詳細的介紹。

越 是有才華的人越是富有爭議性，但就像越是具有多面性的人物越是具有魅力一樣，無論張國榮怎么樣人們還是一直愛著他，借用唐先生送給榮少的一句話叫“天長地 久有時盡，此愛綿綿無絕期”。作為榮少極富爭議性的一部分，他的感情生活我不得不說，他到底是雙性戀，同性戀還是異性戀，他的死究竟是因為感情破裂還是另 有原因，容我稍后再說，這第一篇只是簡單的概括一下榮少的一生，很多細節會在后面做詳細的介紹。

幼年缺乏愛，青年事業曲折，中年感情又極富爭議性，再加上處女座的敏感等等這些最終導致了2003年4月1日下午6點多香港中環文華大酒店那神奇的一跳。。就像曇花一現，開的時候是如此絢爛卻又短暫，又像流星瞬間劃破夜空，那么美。。自始至終我都認為憂郁是一種氣質，而張國榮是一個傳奇，他為世界人民所留下的所有的一切音樂影像包括他自己都是一件藝術品。自此我借用馮遠征的一句話叫“我覺得張國榮是香港娛樂圈里最具藝術家氣質的”。

芳華絕代，傾國傾城，一笑萬古春，一啼萬古愁，等等，我都不知道改用什么來形容他的美，只能在心里默默的。。蒙娜麗莎只是一幅畫 如何艷壓天下

皇朝外的伊莉莎白 誰來跪拜她

夢露若果莊重高雅 何來絕世佳話

紅顏禍水錦上添花 教你蕩產傾家

唯獨是天姿國色不可一世 天生我高貴艷麗到底 顛倒眾生吹灰不費 收你做我的迷 你敢不敢抱一抱 瘋魔一時是我罪名

羅蘭自稱芳名蘇菲亞男孩就會倒下 如能獲得芭鐸親一下鐵塔亦會垮 怕你甚么稱王稱霸來臣服我之下 銀河艷星單人匹馬勝過漫天煙花 唯獨是天姿國色不可一世 天生我高貴艷麗到底 顛倒眾生吹灰不費 收你做我的迷

唯獨是天姿國色不可一世 天生我高貴艷麗到底 顛倒眾生吹灰不費 得我艷與天齊 收你做我的迷。。

得我艷與天齊，艷與天齊，與天齊。。

第三篇：《人生為一大事來》讀后感

我有幸看到《人生為一大事來》這本書。我被劉彭芝校長那種敢于走在時代前列所吸引，被她的人格魅力所感染，被她的知人善用所感動。

正是書中每一個感人的故事，讓我感動。書中第116頁：“彎下身子與花朵講話”講述了一位偷同學東西的學生在被保安抓住后，揚言要自殺，結果被校長機智地化解危險的事。

劉校長無論干什么事，都是從學生身邊出發，輕風細雨化解每一個平凡但又神圣的“小事”。對于成年人來說，是一種微不足道的小事，但是對于學生來說，他不是小事，這是他人生當中的一道坎，如果老師引導的好，這道坎邁過去，學生心頭猛然一亮。邁不過去就可能在他的人生長河中留下一道傷痕。

在書中，劉校長舉了一個又一個真實的事例?！霸诒乘ぶ懈惺艿叫湃巍薄捌谱g心靈密碼”“兩代人的18歲”……從她真實地為學生做，為學生想的角度中，我發現劉校長是一位全身心為孩子著想的校長。學生不是學習的機器，而是一個個鮮活生命的人，正是由于她從心理需要方面來關注學生，學生都敬佩她。但是她對于規章制度，對于處分，她嚴格執行，又不過于呆板僵化。她認為規章制度是只能管住他們的行動，但管不住他們的心，救人最要緊的是救心。

正是她時時、處處為學生著想，所以才開了一個人的班級。正是她對孩子的愛和信心，不讓每一個孩子掉隊，所以人大附中才那么得人心。

這本書中給我感受最深的是第123頁中的“賞識是最好的激勵?！闭琴p識教育，才能使每一位孩子都得到最大的鼓勵。其實，在我們的日常生活中，班級教學中也缺少賞識。從我與學生及家長的接觸中，他們對老師的評價中，也發現，許多教師不會賞識學生，說的話也很過傷，有時教育方法也失當。

有時，我也反思自己的行為，我是否說過很狠毒的話，也是否失控過.....反思過后，自己的頭腦更清醒了，幸好我沒有那種行為。我在平時的教學中也擅長采用“賞識”，我教過的每一屆學生，他們都能感受到我對他們的愛。

通過反饋，大部分學生家長對我的評價還不錯。其中2011屆畢業的學生鄒志禮說的話讓我銘記于心。那是剛送走他們這一屆的畢業班，還沒有放假，鄒志禮的媽媽特意到學校找我：“徐老師，你下學期接哪一班？”“我不知道，看校長開學的安排，鄒志禮不是才畢業嗎？你有事？”我茫然的回答?！班u志禮想要你教他弟弟，叫我來找你。昨天他還對老二說：‘你要是能上徐艷華教的班就好了’”

我不知道我哪一點讓他記住我，但我知道我真心實意地對待每一位學生。就是班中最調皮的孩子，我也拿出真心對待他們。他們那一屆的學生中徐世磊是班中各方面表現都不太好的學生。但他在2015年元旦前，從外地打工回來，特意到學校來找我。對我說了一番話，至今讓我不忘。他說：“老師，我今天特意到學校來看看你，好想回到從前，我再來上學。到外面打工，總感覺與其他人接不上話，自己的學識太低了……”

現在，我的想法與徐世磊的想法太相似了，在與學生的交談中，也發現自己的學識也低了，無法適應現在的學生的需求了。我想在今后的教學中，我也要向劉校長那樣多學習，只有學習，不斷讀書，才能跟上時代的步伐。

2013年我又接了新的班級，剛接觸我發現許多學生不會拼音，組詞只會一什么。三年級學生不說什么都會，最起碼拼音該會吧！一番了解下來，我失敗了。一班三十多個孩子，二十多個不會拼音，怎么辦！怎么辦??！我真發愁，總不能放棄吧？我想這個班中還有十個表現較好的學生，不錯了。

從此，只要學生有一點點的進步，我就表揚他，讓他體會到成功的喜悅。王子城是一個什么都不會的人，字不識幾個，可以說在語文方面是一片空白的人。他看到其他同學都進步了，自己心里也著急。由于我給每個待進步的學生安排的都有小老師，他就讓他的小老師教他讀課文，學習積極性可高了。

那天，我們要學《趙州橋》這一課，剛上課就有同學說：“王子城這一課就會背了。”我一聽，心中很驚訝，什么也不會的王子城竟然會背書了？于是我先停下課，讓王子城背給大家聽。誰知他竟然一字不差的背了出來，同學們聽后自覺地給他鼓掌，我也及時地鼓勵他。并且給他安排了一個任務，他負責檢查他那一組背書，但是同學的姓名必須自己寫，他不好意思地點點頭。

下課了，王子城也不出去了，他挨個問他那一組同學的姓名，不會寫的字讓別人教他，態度可認真了。從那以后，王子城像變了一個人似的，上課認真聽，下課就找小老師教他，有時還會跑上前來問我，每次我都耐心地回答。針對他的進步我都及時表揚。他對學習語文的興趣越來越大了，現在一篇課文可以完整的讀下來。看到他的進步，我也很開心。

一個學年下來，這個班就取得全鎮第六名的成績。到四年級結束時取得了全鎮第五的好成績，雖然不是第一第二，但也是我和同學們一起努力的結果。這一屆學生，正是由于我的賞識教育，班中還有許多學生表現優異。繪畫方面出色的有鄒曉敏、徐紫薇等；王路豪、王金燕多次代表學校參加演講比賽；鄒惠、鄒曼婷、徐源勵愛好舞蹈；鄒晴喜愛唱歌，在前幾日中心校舉辦的“百年追夢全面小康”愛國主義讀書教育活動選拔賽中，她拔得頭魁，要代表中心校去縣里參加歌唱比賽。

其實我們班有這么多孩子表現突出，一方面與他們自身努力有關，另一方面也與我激發、鼓勵他們參加各種興趣脫不了關系。

當我剛接手這一屆學生時，我就從各方面培養他們讀書的習慣，平常講故事比賽、演講各類活動，我經常在班中進行。誰有了進步，我就及時表揚他們。慢慢地，他們熱愛讀書，并且學會堅持寫讀書筆記、日記。

整整四年的堅持使許多孩子愛好讀書，王路豪寫的“我的好老師”在第十九屆全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育中，獲得征文比賽小學組三等獎。王金燕在全縣青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動征文比賽中榮獲小學組三等獎。

面對孩子們喜悅的笑臉，我只有努力讀書，勤奮學習才能讓自己跟上時代的步伐。相信我一定讓學生更愉快地學習。

第四篇：人生為一大事來讀后感

讀劉彭芝校長《人生為一大事來》有感

起初看到這本書沒什么感覺，也不明白題目的具體含義，直到逼著自己去讀這本書之后，才被書中內容吸引了，也明白了校長為什么要布置這個寒假作業，還要寫出讀后感。

這本書的作者是人大附中劉彭芝校長，只看完第一部分“校長是個領跑人”就被劉校長的人格魅力深深地感動了，劉校長的人生就是為教育這件大事來的。

總是仰慕人大附中的美名，曾經以為人大附中招收的都是一流的好學生，他們的德智體美根本用不著老師操心，他們天生就是好學生，就是人中之龍。這本書讓我清楚地認識了人大附中，了解了人大附中為什么馳名，原來人大附中的學生也不是天生優秀，而是人大附中的教育使他們成為優秀。

正是因為有了像劉彭芝這樣敢想、敢為、敢當的校長，才能將一所學校領向世界，居世界一流。辦一所“國內領先，國際一流的”學校，人大附中做到了。

讀到“一個普通的工作日”，我驚訝了。劉校長從早晨5：25分起床一直到晚上23：30，始終不停地工作著，而前一晚她只休息了4個小時。開校會，布置基建工作，聯合辦學的商定，與臺商洽談，與學生座談，還有高三的家長會，處理初三的學生問題，接待家長。我在腦中想象著劉校長忙碌的身影，心中充滿了敬佩。想想劉校長，再想想自己，有什么理由再對自己的工作有任何抱怨呢。同時心中也一直存有一個疑問：“劉校長為什么有這樣充沛的精力”？

從沒聽說哪所學校會為一個人開的一個班級，所有的授課安排與正常班級一樣，更重要的是為一個學生配備了曾多年擔任年級組長、政教主任、教務主任有著豐富教育教學經驗的退休老師擔任班主任，心理學博士擔任副班主任。用這樣大的力度來拯救一名富有攻擊性、性格復雜、冷漠無情、學生見了四處逃散的問題學生。最終經過努力，將惹事生非的孩子拉入正軌。這是多么偉大的教育，這個孩子又是多么有幸成為人大附中的學生。孩子父親的話說明了一切“劉校長不讓我說感謝，我一定要感謝，因為人大附中的決定讓我想不到，孩子的變化更讓我想不到，我會全力配合學校的工作！”“人大附中的決定是令我意外的重大決定，體現了對孩子的愛和信心，這就是不讓一個孩子掉隊。今天是孩子重生的日子，我這個做父親的也有信心了！”

第五篇：人生為一大事來讀后感

讀劉彭芝校長《人生為一大事來》有感

陶行知先生曾經說：“人生為一大事來，做一大事去”。人大附中校長劉彭芝取其中的“人生為一大事來”作為對自己“近二十多年來思想和工作的片斷”記錄的書名。起初看到這本書沒什么感覺，也不明白題目的具體含義，直到逼著自己去讀這本書之后，才被書中內容吸引了。

只看完第一部分“校長是個領跑人”就被劉校長的人格魅力深深地感動了，劉校長的人生就是為教育這件大事來的。

總是仰慕人大附中的美名，曾經以為人大附中招收的都是一流的好學生，他們的德智體美根本用不著老師操心，他們天生就是好學生，就是人中之龍。這本書讓我清楚地認識了人大附中，了解了人大附中為什么馳名，原來人大附中的學生也不是天生優秀，而是人大附中的教育使他們成為優秀。

正是因為有了像劉彭芝這樣敢想、敢為、敢當的校長，才能將一所學校領向世界，居世界一流。辦一所“國內領先，國際一流的”學校，人大附中做到了。

讀到“一個普通的工作日”，我驚訝了。劉校長從早晨5：25分起床一直到晚上23：30，始終不停地工作著，而前一晚她只休息了4個小時。開校會，布置基建工作，聯合辦學的商定，與臺商洽談，與學生座談，還有高三的家長會，處理初三的學生問題，接待家長。我在腦中想象著劉校長忙碌的身影，心中充滿了敬佩。想想劉校長，再想想自己，有什么理由再對自己的工作有任何抱怨呢。同時心中也一直存有一個疑問：“劉校長為什么有這樣充沛的精力”？ 從沒聽說哪所學校會為一個人開的一個班級，所有的授課安排與正常班級一樣，更重要的是為一個學生配備了曾多年擔任年級組長、政教主任、教務主任有著豐富教育教學經驗的退休老師擔任班主任，心理學博士擔任副班主任。用這樣大的力度來拯救一名富有攻擊性、性格復雜、冷漠無情、學生見了四處逃散的問題學生。最終經過努力，將惹事生非的孩子拉入正軌。這是多么偉大的教育，這個孩子又是多么有幸成為人大附中的學生。孩子父親的話說明了一切“劉校長不讓我說感謝，我一定要感謝，因為人大附中的決定讓我想不到，孩子的變化更讓我想不到，我會全力配合學校的工作！”“人大附中的決定是令我意外的重大決定，體現了對孩子的愛和信心，這就是不讓一個孩子掉隊。今天是孩子重生的日子，我這個做父親的也有信心了！”當她被提升為副校長時，她的第一個感覺就是學習怎樣當好副校長。

于是，她找來教育學、心理學和管理學的書拼命地學；當她當了校長以后，她的第一個想法還是學習，學習怎樣當好校長；去香港參加國際學術會議，會議休息的時間，其他幾個女教師去逛商店了，而她還在鉆研資料、、、、、、向書本學習、同行學習、向實踐學習，還向外行學習。學習之后，結合自己的教育工作的實際，把學到的規律“嫁接” 到學校管理的工作中。因此，學習成就了她的過去，塑造和輝煌了的現在，也必將影響著她的未來。縱觀每一位教育家，都是咬定學習不放松。著名的家庭教育專家安克慧在如饑似渴的學習方面，不也和劉彭芝一樣嗎？安克慧雖然沒上過大學，只有高中文化，但她憑著那堅忍不拔的毅力，每天給自己規定讀20頁，她的學識，她那深厚的文化底蘊都在不停地潛滋暗長，她之所以成為家庭教育方面的專家，也完全取決于她對學習的執愛。每天讀20頁書，簡單！當初我也曾這樣想，可試了兩天之后，我才發現這事做起來并不是那么簡單，那么容易！讀一天、兩天還可以，難的是每天都讀20頁，沒有孜孜不倦的求知精神，沒有堅忍不拔的毅力，是不可能堅持下去的！而自懷缺少的恰恰是這種毅力和精神！

總感到自己在好多方面不能得心應手，總感到自己有好多的知識需要解汲取，需要補充；總感受到有太多的困惑需要解決??怎么辦？唯有學習！唯有學習幫能幫我！不要再去抱怨沒時間學習，要學人利用點滴的閑散時間，向教育專家學習，向同行學習，也可以向外行學習！虛心一些，你就會發現每個人身上都有值得自己學習的東西怎么辦？毫不猶豫地拿來！學來！那么，為了追求更多的求知的快樂和效力，我可以舍去一些生活上的享受！讓學習塑造我的現在，讓學習影響我的將來，學習伴隨我的終生！“現在的孩子太難教了！”“我的頭都大了??！”訓斥也是常有的事。劉彭芝老師的作法值得我學習和借鑒！她說得太好了！“也許校園生活在學生的生命里只是一段行程，老師只是他們生命中的一個過客，但對于一個把教育視為事業的人來說，一節課，一個決定，一種選擇，都可能在很大程度上影響千千萬萬青少年的人生指向，我們的勞動和付出，我們的一句話，一個眼神，一個微笑，都可能給他們的生命帶來精彩的瞬間和靈魂的沖動?！币虼?，我決定從以下幾個方面做起：

1樹立正確的、全面的、發展的育人觀念，端正自己的學習態度，升華自己的教育思想，使之科學化、藝術化。要有一定有超前意識。要站得高，還要看得遠，要腳踏實地地向著自己的目標前進。3 加強學習和反思。把愛灑向每一個學生，給予那些滯后后以更多的關愛。

中國教育學會顧問呂型偉先生說：“名校必有名師，沒有一批學高身正的名師，絕成不了名校。尤其重要的是還要有一位不僅善于管理，而且有理想、有理念、有人格魅力的好校長，這是一所學校能否成為名校的關鍵人物?！眲⑴碇バｉL就是人大附中成為名校的關鍵人物。

做人應有自己的夢想。劉彭芝在接任校長時，就給自己的學校定下了一個新的發展目標：辦成一所 “國內領先，國際一流”的世界名校。事實證明，她做到了。借用劉校長的話來講：“風乍起，吹皺一池春水。”一所學校，需要一股勁風吹動起來，洶涌澎湃，奔向她應該到達的目標。