第一篇：《撒播友誼的種子》主題班隊會教案

一、活動意義

在班集體建設過程中，建立良好的人際關系；培養學生之間的互幫互助精神。

二、活動準備

１．

每個學生準備一張朋友的照片。

２．

師生動手，共同收集關于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關于“朋友”的感人故事。

３．

事先將每個同學的名字寫在小紙片上，裝入一密封紙箱中。

三、活動程序

１．

師生對話，了解人際關系對心理健康發展的意義，闡明“人與人之間需要真誠的友愛”的觀點。

（１）

主持人敘述并提問：有一個孤獨的旅行者在沙漠中行進，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無人煙，請大家想象一下，這個沙漠旅行者將需要什么。

（２）

學生想象并回答。

（３）

教師小結：這個沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的將是與人交談，希望遇到人，能夠與人交往，但朋友將更有意義，哪怕是分擔痛苦。

（４）

主持人提問：我們什么情況下最需要朋友？

（５）

學生討論，小組歸納：

①

困難的時候--需要獲得朋友的幫助。

②

苦惱的時候--需要獲得朋友的安慰。

③

孤獨的時候--需要獲得朋友的陪伴。

④

快樂的時候--需要和朋友一起分享。

２．

開展“天使與主人”的服務活動，讓同學體會相互幫助的活動，每一個人既是天使，又是主人，天使要在一周內為主人服務，項目主要指精神上的安慰，避免物質上的服務。

（１）

活動規則：每位同學輪流在事先準備好的紙箱中抽取一位同學的名字，抽到自己者重抽，小紙條由教師寫上抽取者名字保存（以備一周后總結）。你抽到的那位同學即是你主人，你就是他的天使，從現在起一周內，盡量找機會替主人服務。

（２）

強調精神上、實質上的正當服務，避免物質上的服務，不可替主人寫作業

或作弊、打架。

（３）

找主人給予適時的幫助，例如主人苦惱時，可以通過寫信交談去問候；主人做值日生，幫助他一起做好保潔工作；主人遇到困難時，可以和他一起解決；主人開口說臟話，或有不文明言行時，可以“善意”地給他指出來，協助其改正，天使盡量秘密地替主人服務。

（４）

允許同學“善意”地干擾，可以去服務其他主人，讓自己的主人不太能確定真正的天使，以促進全班同學互幫互助的團結精神，實現撒播友誼種子的目的。

３．

師生對話，探討友誼的條件或范圍。

（１）

由主持人提問：友誼得以發展的重要前提是什么？

（２）

學生討論。

（３）

教師歸納：要得到真正的友誼，要想友誼天長地久，必須做到：真誠待人，熱情助人，強調友誼是一個個具體的行動和汗水澆灌出來的花朵，需要我們每個人來愛護。

四、活動要求

（１）

要求學生人人參與討論。

（２）

學生的友誼應建立在平等的基礎之上，同學之間的交往不能有任何銅臭味。

（３）

同學不得以任何借口要求天使做違背自己心愿的事情。

第二篇：《撒播友誼的種子》主題班會

《撒播友誼的種子》主題班會

主題：播撒友誼的種子 主辦單位：小學四年級班級 主持人：男女學生各一名 地點：本班教室

活動背景：友誼是人們在交往活動中產生的一種特殊情感，特別是在小學階段，她更是必須的，每一個小學生都應該擁有友誼并珍惜友誼。然而由于多方面原因，現在部分小學生過于一切以自我為中心，毫不顧忌別人，甚至在班上出現了為了一些小事而爭斗打鬧的現象，這些現象嚴重阻礙了學生之間友誼的發展。因而開展一次與小學友誼有關的主題班會迫在眉睫。活動目標：

1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性； 2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識； 3.促進同學團結，促進學生身心發展。

4.在班集體建設過程中，建立良好的人際關系；培養學生之間的互幫互助精神。活動準備：

1.布置教室，班上的課桌排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“撒播友誼的種子”幾個個大字，并配些圖畫，適當的突出主題。2.班會過程中會用到的音樂視頻等準備，如音樂《朋友》，視頻《三個和尚》，詩歌朗誦的背景音樂等。3．師生動手，共同收集關于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關于“朋友”的感人故事。

4.班會中各種節目的準備，如歌曲（《朋友》等歌曲）、小品、游戲（齊心協力等游戲）以及詩歌朗誦等等。活動過程：

（一）主持人開場白：

男：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。女：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

男：在班集體中，我們應該怎樣生活，同學之間應該怎樣相處，這都是值得我們思考的事。

女：我們都應該知道我們都是集體的一員，和同學間友好相處，建立友好關系，這對我們是十分重要的。

男：因而今天我們就《撒播友誼的種子》這一主題展開一次班會討論。現在我們的主題班會《撒播友誼的種子》正式開始。

女：同學們，我們都有自己的好朋友，首先請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。

（二）主要活動：

1.和好朋友坐在一起以后，全班起立共唱歌曲《朋友》。2.請同學起來談談自己的好朋友（約請2——3人）3.小品《我們在一起》的表演。

4.主持人播放視頻《三個和尚》，同學們認真觀看。5.觀看視頻以后，同學間討論并談談自己的體會。5.詩歌《友誼天長地久》的朗誦。

6.同學們踴躍參與《齊心協力》這一游戲，以此來促進朋友之間的友情。

7.談談你所知道的“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關于“朋友”的感人故事。

（三）結束語

男：同學們，友誼是我們人生中得重要感情，是我們生活以及學習中必不可少得。

女：著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。男女：所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！讓我們一起擁抱友誼，擁抱我們的朋友們！

（四）班主任進行總結，教育引導學生珍惜同學之間的友誼。

第三篇：主題班隊會教案

主題班隊會教案

班級：四一班 班級人數：53人

活動地點：四一班教室

活動時間：10月11日（周四）下午

班隊會主題：回顧歷史，展望未來，暢談夢想

隊課目的：

1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導隊員回顧成長歷程，重溫曾經的幸福瞬間;

2、展望祖國美好未來，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現在起為實現理想做好準備。

隊課準備：

1、指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關信息、家鄉、學校發展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。

2、各小隊創作的“我學精神”手抄報、童謠等作品。

活動程序：

一、整隊、報告人數

二、岀旗、敬禮

三、唱隊歌

四、宣布活動開始，進行活動

(一)快樂成長曬幸福

甲：十歲，是鳥初展翼;

乙：十歲，是旭日東升;

甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;

乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。

合：我們將培養自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊員們小時候的照片)

乙：猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!

(請隊員出示體現幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)

乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!

(二)了解，感受中國夢

甲：同學們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產黨)中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的?

乙：當然記得!請看動漫片：

(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)

甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!

(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)

乙：還有隊員根據自己學習精神的體會，創作了不少童謠呢!

(請隊員們朗讀自創童謠)

甲：：他們可真棒!我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。”

乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——

(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創新路)

甲：在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉也發生了巨大變化。

(播放采訪錄音、圖片等)

乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的!

(展示學校建校十年的資料圖片)

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

乙：你知道什么是中國夢嗎?

(齊聲朗讀：中國夢)

(三)激情昂揚訴夢想

甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

(學生暢談夢想：個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)

乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現。

(將心愿卡放入心愿瓶中)

甲：夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

乙：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

五、中隊輔導員總結

六、活動結束

第四篇：主題班隊會教案

班級

一（5）

班級人數

5開展時間4月12日

班主任

徐美娟

參加人數

開展地點

教室

班隊會主題

爭做講衛生的好兒童（啟動課）

活

動籌

備

1、繪制一枚放大的《小白鴿》章。

2、請三年級三位大姐姐扮演“白鴿姐姐”。

3、事先排練舞蹈。

4、“四勤”“四不”等要求。

活

動

過

程

一、展章導入。

1、出示放大的《小白鴿》章。

師：今天，我們來上一堂爭章啟動課，《小白鴿》章，大家看看，上面是什么圖案？

生：小白鴿。

師：對！是一只展翅飛翔的小白鴿。

小白鴿一身潔白，它最愛清潔，將衛生，小朋友愿和它交朋友嗎？

（出示課題：“爭做講衛生的好兒童”）齊讀。

那么，爭得小白鴿章要做到哪些目標呢？我們請白鴿姐姐來講講。

二、啟發達標，揭示達標要求。

三位扮演白鴿的大姐姐跳著優美的舞姿在音樂的伴奏下上臺了。

音樂停。

白鴿姐姐一：我是“四勤”小白鴿。小朋友，你們要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發，勤洗澡換衣，勤刷牙漱口。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

白鴿姐姐二：我是“四不”小白鴿。你們如果和我交朋友，要做到：不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟紙屑。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

白鴿姐姐三：我是“護眼”小白鴿。你們如果和我交朋友，要做到：讀寫姿勢要正確，用眼衛生要注意，認真做好眼保健操。

（白鴿邊說邊演示動作，教師出示板書條幅）

三只白鴿同揮手：小朋友們。愿和我們交朋友嗎？

生：愿意。

白鴿：請你們快快行動。從今天起，只要認真學，我們相信你們一定能爭得小白鴿章。

（白鴿下）

三、激勵爭章。

師：“四勤”“四不”常牢記，用眼衛生要記住，眼保健操認真做，讀寫姿勢要正確。這幾項要求就是爭得《小白鴿》章的要求。我們再來把達標要求齊讀一遍。（生齊讀）

師：接下來，我們一起來學習一首兒歌。

好孩子，講衛生，“四勤四不”要牢記。

每天帶好小手帕，讀寫姿勢要正確，用眼衛生要注意，我們從小愛清潔，身體健康樂哈哈，樂哈哈！

小結：剛才的兒歌大家念得很好，其實，有些本領我們早在《小蜜蜂》自理章中就學會了，重要的是要把它們養成長久的習慣。老師祝愿大家都能盡快得到《小白鴿》章。

活動效果

通過本次活動，讓學生懂得了講衛生的重要，爭做衛生清潔的好少年。同時，也了解了《小白鴿》章的達標要求，激發了學生爭《小白鴿》章的興趣。

第五篇：主題班隊會教案

“環保節能、從我做起”主題班隊會教案

一、實施背景

結合學校創設國際生態學校的契機，通過主題班會課使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境，讓學生從小養成節約習慣，避免浪費浮夸，做文明小學生。

二、組織分工

1、學生制作環保手抄報。

2、由中隊長、中隊干部調查了解垃圾回收知識。

3、畢偉楠同學向全班同學宣傳環保知識。

4、宣傳小組出環保主題黑板報。

5、少先隊員環保宣誓儀式

6、發環保手冊。

三、預期目標

1.、通過班會讓學生理解節約資源必須從我做起，日常生活中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

2.、讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人、地協調的必要性。從小滲透環保教育，培養環保意識，樹立環保決心。

四、活動過程：

一、2位主持人入場 主持人甲：大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭。主持人乙：如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明。

主持人甲：如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。主持人乙：如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。主持人甲：這決不是危言聳聽!請同學們觀看下面的短片。

二、主題班會過程：

（一）觀看環保公益短片

主持人甲：同學們，看完了這段短片，你的心靈是否感到震撼呢？請同學們談談自己的感受吧。

1、同學們談談自己觀看后的體會。

2、反饋小結。

主持人甲：同學們，大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們,各種污染無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康。

主持人乙：美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

主持人甲：下面是肖瑤同學寫的《小鯉魚的呼喚》，我們請陳欣婷同學為我們朗讀。

3、陳茹茹朗讀《小鯉魚的呼喚》 主持人甲：朋友們聽，鯉魚在呼喚。主持人乙：朋友們聽，地球在哭泣。

主持人甲：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。主持人乙：那么，你對環保知識了解多少呢？ 主持人甲、乙：讓我們一起來考考你！

（二）環保知識競答

環保知識競答規則：會答的同學可以搶答，答對的獎勵紅花，答錯的其它同學可以補答，由主持人提問。

1、綠色食品指什么食品？（）

A、蔬菜，水果 B、綠顏色的食品

C、安全無污染食品 D、有豐富營養價值的食品

2、下列哪一項是可以分類回收，循環再生的垃圾。（）A、回收廢塑料 B、回收剩飯

C、回收廢紙 D、回收生物垃圾

3、下列哪項不屬于環境污染？（）

A、生物污染 B、食品污染 C、噪音污染 D、土壤污染

4、選無磷洗衣粉()。

A、保護衣物 B、防止污染

C、保護雙手

5、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種（）的生活風尚。

A、追求時尚破壞環境 B、保護環境崇尚自然

C、保護環境盲目消費

6、每年的世界環境日是哪一天？

A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日

7、我國面積最大的自然保護區()。

A、喀納斯湖保護區 B、天池保護區

C、阿爾金山保護區

8、一節1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（）

A、1立方米水 B、1000立方米水

C、6萬立方米水

（三）展示環保手抄報

主持人甲：同學們對環保還是了解比較多，這個星期我們班很多同學還制作了豐富又美麗的環保手抄報。

主持人乙：現在我們就一起來欣賞這些同學的環保手抄報吧。（電腦展示手抄報）

（四）齊唱環保節能歌

主持人甲：我們要向這些同學學習，了解環保，保護環境。主持人乙：環保節能不是口號，而是要實在實在去做，要從我做起，從小事做起。主持人甲、乙：讓我們一起來齊唱環保節能歌

主持人帶著全班同學一邊拍掌一邊唱《環保節能歌》。你拍一我拍一，不要亂扔臟東西； 你拍二我拍二，盡量少用塑料袋。你拍三我拍三，用完電燈隨手關，你拍四我拍四，認真寫字節約紙。你拍五我拍五，少坐私車多走路，你拍六我拍六，廢舊電池被亂丟，你拍七我拍七，穿著整齊勝新衣，你拍八我拍八，電器不用插頭拔，你拍九我拍九，節約用水要持久，你拍十我拍十，爭當環保小衛士。

（五）班主任講話

班主任講話：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。為我校創建國際生態學校貢獻力量,讓我們的校園更加美麗吧！

（六）發環保手冊

1、發放《環保手冊》

2、學生閱讀并交流從中得到環保知識。

（七）活動總結

主持人甲：同學們，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。

主持人乙：為了我們的城市，為了我們的家園，讓我們小手拉大手保護我們的綠色家園。

主持人甲：今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！主持人乙：今天節約一滴水，一點電，讓自然資源永不枯竭。

主持人甲、乙：行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！讓我們一起懷著對大自然感恩的心來許下我們的承諾吧！（全班一起朗讀）藍天白云，悠悠我心，碧水青山，悠悠我情，保護自然，生生不息，持續發展，循環有律，幸福生活，來之不易，一滴一粒，當珍當惜，節減意識，相伴相依，保護環境，從我做起。

主持人甲、乙：保護地球，人人有責，二2班“環保節能，從我做起”的主題班會到此結束，謝謝大家！