第一篇：在職學習報告

在職學習報告

尊敬的領導：

本人***系學員，自年月日被組織分配到***中隊擔任副中隊長進行為期一年的實習。一年來，在各級領導和同志們的關心和幫助下，本人認真學習理論知識，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀。特別是在任職期間，我盡心盡職，兢兢業業做好本職工作，嚴格按照部隊的條令條例和各項規章制度要求自己，身先士卒，模范帶頭，與戰士一起摸爬滾打，自覺發揚艱苦奮斗、知兵愛兵和廉潔自律的光榮傳統，堅持做到“五同五到位”，全身心投入到中隊的各項工作中，中隊的全體官兵給予我無比的信任、熱心的幫助和衷心的支持，我個人也有了很大進步，在此，為了進一步促進本人以后的工作，積累寶貴的經驗教訓，現將本人一年以來的工作情況向組織匯報如下：

一、加強理論學習，提高自身的思想覺悟。

作為一名實習干部主要任務是以學習為主，積累經驗，為下一步工作打好基礎。在這期間本人認清自身崗位職責，認真學習馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹胡總書記“三句話”的精神，尤其是以“十八”大的召開為契機，深入學習“兩會”精神，積極參加各項教育活動等。通過一系列的學習，使我能夠更加深刻地了解黨的性質，堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策，在政治上，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在思想上有了很大的提高，正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀；樹立了社會主義和共產主義的兩個信念。為了更快地適應實習工作，跟上隊伍的前進步伐，從理論上充實自己，認真學習部隊管理教育相關規定、《消防業務》、《化學危險品泄漏事故對策》、《執勤中隊訓練》等專業消防理論知識。在學習過程中，本人虛心請教、不恥下問，通過不斷學習，增加了新知識，充實了自己，并利用在學校學到的理論知識結合到日常工作訓練中，同時在學習過程中也發現了自身存在的不足，在今后的工作中作為一個目標加以改正。保持和發揚了我軍艱苦奮斗的優良傳統，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，樹立了軍人的良好形象。在條令條例和部隊的各項規章制度學習管理上，從抓認識，抓環節，抓重點，抓養成著手。如：抓認識，一是抓住我中隊戰士的條令條例學習，保持警容風紀嚴謹。二是根據不同時期戰斗班人員的變化等，定時進行全方面的整頓教育。三是針對戰斗班出現的新舊問題，及時發現問題，及時報告上級領導并協助上級領導妥善處理，協助中隊黨支部搞好思想教育，搞好常抓不懈的經常性教育。在這些方面學習中，本人積累了不少經驗，同時也提高了思想上的覺悟。

二、參與管理，通過理論結合實踐提升自身綜合素質能力。在基層實習一年里，本人時刻牢記軍人的使命和消防隊員的職責，始終嚴格要求自己，積極投身于執勤備戰及滅火救援各項工作當中。無論是訓練還是執勤本人始終堅定正確的政治立場，做到對黨絕對忠誠，對人民群眾懷著真摯的情感，無論何時何地，都以服務人民、奉獻社會為己任。在其他執勤訓練中，本人積極參與，通過與戰士一起訓練、生活，既溫習了消防技能，又提高了自己帶兵的能力。在組織訓練的過程中和在中隊日常管理中，能做到不懂就問，虛心向老同志請教。在中隊正規化管理建設過程中，通過參與正規化建設，充實自己這方面的知識，為今后的工作積累經驗，同時，我能發揮特長和所學知識，在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻，并以一名中隊干部的身份和中隊戰士一起訓練，一起參加支隊、大隊練兵要求組織的每月的練兵計劃，并多次在會操中取得優異的成績。另外，在中隊日常滅火救援行動中，本人作為土生土長的基層消防員，能夠充分發揮不怕苦、不怕累的戰斗精神，積極投身于各項滅火救援、搶險救災行動中，在實習的這一年里，通過參加各類滅火戰斗和應急救援及社會救助行動，積累了豐富的實戰經驗，為今后滅火作戰指揮打下了堅實的基礎。當大隊人手不夠時，根據領導要求及時調整自己位置，充實到防火崗位上去，讓自己在防火崗位上得到了鍛煉。通過結合學校課堂上學到的防火知識聯系現實實際，更加夯實了自身素質，在大隊中工作時不懂得地方及時向領導請教，真正做到不懂就

問，不會就學，使自己不僅在滅火指揮上是一把能手，在防火檢查、防火宣傳上也是一把能手，通過實習真正鍛煉自己全面發展，提高該自己的綜合素質。通過自己在基層的表現得到了領導的認可，使自己在實習的最后時間里借調到支隊政治處實習，利用這難得的機會使自己知識得到了開拓，在政工上得到了鍛煉。通過在政治處實習的短暫時間里我充分認識到隨著改革開放的深入推進和部隊建設的跨越發展，基層消防部隊政治工作領域出現了許多新情況、新問題。通過學習隊伍管理、政工業務為我以后的政工工作打下了堅實的基礎。

三、以身作則，樹立榜樣，增強自身素養。

想成為一名合格的指揮員、一名優秀的干部，無論在訓

練以及日常管理中，干部的榜樣作用不可忽略，其形象對激發戰士的工作積極性有很大的影響，每個戰士都希望自己的上級能像親人一樣關心和愛撫他們，用父母心、兄長情去培養他們成長。作為中隊干部我們更要做到在工作上是上下級關系，應該相互信任、相互協助，共同完成各項工作；在執勤戰斗中是戰友關系應該相互配合、相互鼓勵，攜手完成執勤任務；在生活中是兄長關系應該相互幫助、相互照顧。在這些方面上本人虛心向中隊指導員和中隊長學習：一是學習他們政治教育能力；能利用部隊政治教育這一有力武器去感召全體人員為部隊的各項奮斗目標而充分發揮主觀能動性，為部隊建設獻計獻策，樂于奉獻，從而帶動整個中隊的戰斗力。二是學習組織指揮能力；在執勤訓練上能以正確、規范指揮素質去組織工作，用適合官兵訓練，有效提高官兵能力的方法進行施教。力求事半功倍，出色地完成上級交給的各項任務。三是學習科學管理能力；能以先進、科學的管理模式去引導大家，保持政治信念高度一致；在官兵的生活工作中善于發現問題、解決問題，管理時膽大心細，賞罰分明，要真正把部隊建設成為一個嚴肅、團結、緊張、活潑的戰斗集體，確保隨時拉得出、打得響。四是學習自身模范能力；能以自身的良好素質引導官兵，樹立好榜樣，起到“排頭兵”作用，使整個隊伍生機勃勃，充滿活力。在學習的同時，我也更會用一個軍人的思想時刻要求自己。因為我們在基層實習和戰士住在一起，生活在一起，工作在一起，戰斗在一起。因此我們的日常的表現都會在時刻影響著戰士。所以只有在生活中、訓練中、工作中以身作則起到模范帶頭作用，讓戰士以我為榜樣。這不僅僅展現了昆指學員的素質，更是展現了一名合格的基礎消防指揮員應該有的素質，只有這樣我們才能拉的出、打得贏。

四、總結經驗，制定目標。

通過這一年的中隊實習鍛煉，不僅充實了自己，而且更

加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。在這一年里，讓我學到了很多東西，自身得到了很大的提高，同時也讓我認識到自身存在的不足，有待以后工作中加以改正，主要表現在：

（一）與戰士溝通的還少，由于有時會因為身份的關系讓自己和戰士還有些隔膜。在以后的工作中我將進一步加強同戰士們打成一片，做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己，和官兵一起為中隊建設不斷努力。

（二）不善于采納別人的建議，有時遇事不夠冷靜，工作中有急躁情緒，在協助中隊領導開展經常性思想工作還有許多不到位的情況。在下一步工作中我將克服這些缺點，再加強學習，凡事多向中隊領導和老同志學習。

（三）對自身業務水平要求不高，不夠鉆研，在開展各項訓練中安排的條理不夠清晰，有時缺乏一定自信，尤其是在自己不是很熟悉的防火和政工崗位上欠缺的還很多；在今后我將加強政治理論和業務的學習，不斷用新知識、新文化、努力學習實踐“三個代表”和“三句話”的重要精神，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身的素質。

（四）在工作上，方法較為單一，處理事情不夠妥善，工作上沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事倍功半的效果。在今后工作中應不斷的提高對業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，扎實基礎，靈活運用合理的方法和措施，提高中隊的戰斗力。

回顧一年來的實習工作，收獲很大，總的來說，本人在思想素質和滅火組織指揮能力上較好的履行了一個基層干部的職責，自己認為還是能夠勝任的。對在工作上的不足之處，我有信心和決心在以后的工作中進行改正。也希望領導和教員批評指正。在以后的工作中，我會更加的努力學習知識，不斷充實完善自己，用實際行動來報效組織。

第二篇：在職學習申請報告[模版]

篇一：在職學習申請書 學習申 請 書

尊敬的**總經理：

做為**地區財務和人資主管，在加入公司的兩年時間里，我在本職工作中兢兢業業、勤奮工作，努力完成**公司總部及您的工作思路和任務目標，基本沒有出現工作失誤。在繁忙的工作之余，自我感覺個人綜合能力，特別是人資工作方面與**公司日益快速發展的事業有一定差距，想通過進一步學習深造，提高自身水平，以便更好地為公司發展提供自己一份力所能及的力量，特此想申請不脫崗學習**人資資格證書，保證在學習期間不影響正常的工作，請予批準。

申請人：***2013.10.91篇三：在職攻讀研究生申請書 攻讀工程碩士申請書 尊敬的領導：

您好！我是網絡室的董清潔。自 2009 年 7 月參加工作 5 年以來，我一直認真學習專業知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業務能力和水平。期間，我參與了創業、華西等系統的上線、維護工作，并一直對lis、健康體檢等系統進行優化開發，雖然工作的表現得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現有的知識還不夠專，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結底是因為我在專業方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質，努力完善自己。

所以我向單位提出申請，準許我參加醫學信息專業的在職工程碩士入學考試，在研究生的學習過程中積累更多的專業知識，提高自己的技術水平，以更好地狀態投入到工作當中去，為單位做出自己的貢獻。攻讀期間只需在第一學年參加少量課程的學習和考試，且學習、考試大多安排在月末的周末進行，第二學年不安排課程，抽時間完成學位論文就能順利結業，基本上對工作不會有耽誤。時代的步伐很快，新的思維模式和技術方法不斷產生、發展，我必須緊跟時代的步伐。

在此提出申請，在考試前的這半年時間內我將在空閑時間，認真準備，力爭通過在職工程碩士的入學考試。我喜歡我的專業，我想在這個領域做得更加優秀，我相信憑著我的努力一定能為單位和社會做出一點貢獻。

望領導和同事們給予我們大力的支持！謝謝 此 致 敬 禮

申請人：董清潔 二〇一四年七月七日

第三篇：在職教育學習必備

您好！我是和您一起讀教育碩士的董娜，這幾天我在完成咱們的寒假作業，請問您知不知道世界史中高院長講的那部分的考題？我只有魏鳳蓮老師的題，還有世界史的作業是什么？胡瑞琴老師講的歷史教學論的作業和考題是什么？謝謝！

中外宗教研究

考題：佛教的四諦

摩西十誡

圣經的基石、基本內容

伊斯蘭教 穆罕默德

禪宗 壇經

作業：我對宗教的認識

中國經濟史基本問題

考題：中國古代經濟史的基本問題

《貨值列傳》八大要點

作業：中國古代工商政策三項基本政策

中國古代地權轉移分散化的根源

中國古代賦役政策

論漢武帝的財政政策

西方文化基本問題

考題：西方文明的源頭是什么

西方文明的支柱？

西方的宗教改革

文藝復興與宗教改革

地理大發現與近代民族國家的興起

西方文化的現代化轉型

作業：《新教倫理與資本主義精神》、《國富、國窮》、,《國富論》選其一讀后感

胡老師沒有布置作業和考題

我也有幾天沒在不一定全 應該差不多

第四篇：在職學習總結報告

《在職學習報告》

張興國

二〇一五年四月

學員六大隊六中隊

在職學習總結報告

尊敬的各位領導、戰友們：

我叫張興國，山西應縣人。根據山西消防總隊實習分配計劃，我被分配到朔州消防支隊右玉大隊進行實習，被臨時任命為代理中隊長。右玉大隊是一個現役和非現役的混編的大隊，我主要負責管理現役和非現役的日常管理和滅火救援，在右玉縣公安消防大隊實習的一年里，在消防部隊滅火搶險救援和戰訓業務理論以及基層管理方面，使我積累了很多的經驗，個人政治思想和素質得到了提高。我一直堅持理論聯系實際的原則，進一步熟悉了解了基層部隊一日生活制度、滅火戰術技術訓練、滅火業務基礎建設、執勤備戰工作、思想政治工作和消防部隊中隊長工作，把學院學到的課本知識運用到實際當中，增加自己的感性認識。在工作中我虛心向大隊每名干部、士兵學習，努力積累更多的知識和經驗；尊重領導，愛護士兵，主動了解他們的思想狀況，了解部隊的發展變化。同時嚴格遵守學院的實習紀律，遵守所在部隊的各項規章制度，堅持與戰士同吃、同住、同學習、同訓練、同戰斗，以身作則，要求戰士做到的自己首先做到，自覺作戰士的表率。總之，在實習中，我積極投身于基層部隊的各項工作，自覺按照實習要求，理論知識加實踐，從而增加了感性認識，增強了部隊管理和組織指揮能力，提高了自身素質，取得了很大的收獲，為適應畢業后第一任職的需要打下了良好的基礎。

一、主要收獲

隨著改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發展，消防部隊面臨著新的機遇，增加了新的活力，但人們的思想觀念、價值取向、行為方式、人際交

往都發生著前所未有的變化，這無疑使部隊建設面臨著許多新情況、新問題。在新的形勢下，應當如何加強消防部隊的思想政治工作，是我們面臨的一個嚴峻考驗。這一工作對于加強部隊的革命化、現代化、正規化建設，保證在政治上永遠合格，圓滿完成黨和國家賦予消防部隊的任務，都有著十分重要的意義。下面我結合實習的所見所聞，談談自己的看法。社會的發展增加了部隊政治工作的難度，許多深層次矛盾逐漸暴露出來，基層中隊還存在著一些不容忽視的問題：

1、服役態度不端正，存在模糊認識；

2、工作積極性不高，“做一天和尚撞一天鐘”，抱著跟著混的思想：

3、拜金主義、享樂主義存在，生活作風不嚴謹：

4、條令條例意識淡薄，一日生活制度不落實；

5、個別士官政治觀念不強，表率作風不強等問題。針對這些問題，我們如何應對，怎樣改進和加強基層中隊思想政治工作，我覺得我所在的公安縣消防大隊的許多做法值得借鑒。

（一）加強理論學習，打牢政治基礎

政治教育是我軍政治工作的重要內容和優良傳統，是提高部隊戰斗力的重要保證。中隊黨支部全面開展政治教育的同時，重點加強了兩個方面的專項教育。

1、端正服役態度，樹立崇高理想

近幾年，入伍戰士年齡普遍較小，入伍前大多是在父母的呵護下成長起來的，吃苦意識不強，但在文化水平方面都有普遍提高，大專文化程度的戰士大有人在，他們有著自己的追求和理想，這些都有利于部隊的發展。

2、樹立正確的人生觀，防腐拒變能力

近幾年的人民物質文化水平的提高，對官兵的思想帶來了不容忽視的負面效應。

（二）政治工作要堅持正確的方針原則

思想政治教育的目的是通過對官兵進行馬克思主義基本理論知識，軍隊的光榮傳統，黨的路線、方針、政策的教育，使廣大官兵逐步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。要真正實現這一目的，僅依靠簡單的理論教育是不夠的。只有堅持理論聯系實際，堅持疏導方針、集思廣益，才能做好思想政治工作。

1、聯系實際，注重方法，因人施教；

2、解決思想問題與解決現實問題相結合；

3、嚴于律己，以身作則。

（三）加強制度建設，發揮各級組織的作用

思想政治工作是部隊的一項長期性工作，要想得到好的效果，更好地為部隊建設服務，就必須建立響應的制度和機制，以此促進思想政治工作的進步。在基層部隊，已經有了一項不成文的規定，戰士每月向干部匯報一次思想，干部每月找戰士談一次心。并且每名干部手里都有一本“知兵薄”，上面記錄了每名戰士的生日、愛好、性格等各種情況，使干部真正做到了知兵，為思想政治工作的開展奠定了基礎，為部隊的管理也帶來了很大的好處。這種行為在中隊已經成了傳統。同時中隊建立健全各級組織，充分發揮各級組織的職能作用：首先，充分發揮黨支部的核心領導作用，堅持集體領導的原則，緊緊圍繞習近平主席“有靈魂，有本事，有血性，有品德”的強軍目標，做新一代革命軍人。組織官兵學習《黨章》，定期上黨課、講傳統，牢固黨員意識，使黨員的黨性黨悟明顯增強。充分發揮黨員的先鋒模范作用，發揮黨員骨干的教育和管理作用，并且及時匯報工作和思想，起到聯系官兵的橋梁和紐帶的作用。其次，建設好一個堅強的團支部委員會，通過民主選舉讓那些有組織能力、有一定特長、能聯系群眾的同志擔任支部成員，堅持每周過組織生活，定期舉辦團員活動，并教育團員增強組織觀念，主動匯報思想，反映情況，號召他們積極向黨組織靠攏，積極參與部隊建設，充分發揮青年團員的作用。再是發揮軍人委員會的職能作用，定期召開會議，發動官兵出主意、想辦法，集思廣益，自覺提出改進中隊各方面工作的合理化建議，使軍人委員會在中隊日常工作中發揮參謀作用，在維護紀律和士兵利益上，發揮監督作用，在密切官兵關系和警民關系上，發揮橋梁作用。四是成立思想政治工作小組，由中隊指導員牽頭，選擇那些思想過硬，政治可靠的人員擔任委員，負責全隊的思想政治教育工作，制定工作計劃和方案，并認真貫徹實施，起到了促進思想政治工作的良好作用。通過以上一系列的建設，中隊的思想政治工作有了很大的進步和發展。因此，在加強和改進基層中隊思想政治工作中，必須加強組織建設，發揮組織職能，同時明確各級人員職責，發揮模范帶頭作用，以此達到掌握中隊官兵思想狀況，推動思想政治工作全面發展的目的。

二、個人體會

通過為期一年的實習鍛煉，我深切地感受到，在新的歷史條件下，隨著社會環境、兵員成分以及官兵思想觀念等發生的深刻變化，加之現代科學技術的迅速發展，大量的先進科技成果廣泛應用于消防部隊，對基層指揮員各方面素質提出了新的更高的要求。基層指揮員只有具有良好的素質，才能勝任現代條件下的部隊各項工作。可以說，一個部隊戰斗力的強弱，一個士兵作用的發揮，關鍵在于基層指揮員，在于指揮員的管理教育能力。強將手下無弱兵，將精則兵強，將銳則兵勇，這些都充分說明，干部的素質如何，直接關系到部隊管理教育工作的質量，加強和改進部隊管理教育工作，重點和關鍵都在于干部。干部不僅要注重提高自身的政治素質、軍事素質、文化素質和身體素質，更要學會管理，學會做經常性的管理工作，學會對各種士兵的管理方法，學會對各種問題的處理技法和藝術。并且要提高組織指揮能力、教育訓練能力、依法管理部隊的能力和做思想工作的能力。要提高這些能力，必須善于學習，不斷積累。部隊管理是一門大學問，它不僅要求我們搞好在校學習，而且要求搞好在職后的學習，特別要在打牢政治素質的基礎上注意提高帶兵、管兵、訓兵、用兵的能力。因此要在實踐中繼承和發揚我軍管理教育的優良傳統，并結合部隊實際情況，創造性地運用與落實，不斷加以豐富和發展，也要間接地學習他人的實踐經驗，不斷地充實和提高自己。

作為一名即將畢業的學員，經過學院的教育和培訓，具備了較為系統、正規、寬厚的知識結構和相應學歷，掌握了一定的管理部隊的能力，各方面的素質也有一定的提高，但不可能把當好基層指揮員所需的所有知識和才能全部學到手。通過這一年的實習，在即將奔赴消防部隊第一線任職，的我感覺離一名優秀的基層指揮員還相差甚遠，還有許多的知識和能力需要我們掌握，因此我會珍惜在校的最后時光，充分利用學院知識堡壘的作用，抓緊學習更多的先進知識，掌握更多的技術，積累更多的經驗，以適應畢業后第一任職的需要，更好地為部隊建設服務。

第五篇：在職學習申請書

學習申 請 書

尊敬的**總經理：

做為**地區財務和人資主管，在加入公司的兩年時間里，我在本職工作中兢兢業業、勤奮工作，努力完成**公司總部及您的工作思路和任務目標，基本沒有出現工作失誤。在繁忙的工作之余，自我感覺個人綜合能力，特別是人資工作方面與**公司日益快速發展的事業有一定差距，想通過進一步學習深造，提高自身水平，以便更好地為公司發展提供自己一份力所能及的力量，特此想申請不脫崗學習**人資資格證書，保證在學習期間不影響正常的工作，請予批準。

申請人：***2013.10.9-1-