第一篇：中隊活動主持稿

中隊活動儀式程序（發言稿）

一、預備部分：

1.中隊長：一(2)中隊“出行安全我爭先”主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數。

2.小隊長向中隊長報告人數：

小隊長：第__小隊全體起立，稍息，立正，報數。

（小跑到中隊面前，先向中隊長敬隊禮，中隊長回禮）報告中隊長，第__小隊原有少先隊員_人，實到__人，報告完畢！

中隊長：接受你的報告！

（中隊長先敬隊禮，小隊長回禮，跑回小隊，發出“稍息”的號令）

3.中隊長向中隊輔導員報告

中隊長：全體立正。（小跑到輔導員面前，中隊長先敬隊禮，輔導員回禮）報告輔導員，本中隊原有少先隊員__人，實到__人，xx中隊“出行安全我爭先”主題隊會準備就緒，請給予指導！

輔導員：接受你的報告，并預祝活動取得圓滿成功！

（輔導員先敬隊禮，中隊長回禮，跑回原位）

輔導員注意：

1、整隊、報告人數的過程，必須緊湊、流暢，不可拖沓；

2、報告時雙方的對話要宏亮、清楚、流利、簡捷，產生振奮士氣的效果；

3、要對小隊、中隊實施隊列訓練。

二、正式儀式

1．中隊長轉身小跑步回到隊前：“稍息，立正！出旗，奏樂，敬禮！”

（播放出旗曲，隊旗出場。全體隊員面向隊旗敬禮。

旗組預備：共三人，一人旗手，二人護旗手。旗組預備位置須在全隊隊尾一側的場外，三人成“一”字形。

出旗路線：旗手端旗，護旗手行隊禮，三人出發即成“品”字形。從隊尾一側的場外進入場內，逆時針方向，從隊員面前經過檢閱全隊，凡轉彎時必走直角。行至隊首位置或“主席臺”左側位置，面向全隊立定，三人站成“一”字形。隊長發出“禮畢！”口令，旗手護旗站立，護旗手、全體隊員禮畢。）

旗組終點位于隊首，表示隊旗是全隊的前導；位于正前主席臺側，表示對隊旗的尊敬。）

2．中隊長宣布唱隊歌。

隊歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊歌。另有隊員播放《隊歌》伴奏錄音，唱兩段。唱畢，中隊長發出口令：“全體坐下！”

3．中隊長：宣布__中隊“出行安全我爭先”主題中隊會現在開始。有請主持人（可以一人，可以兩人），大家掌聲歡迎。

（主持人上場，先向中隊長敬隊禮，中隊長回禮，然后回到自己的位置上）

4．中隊活動開始。甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：作為小學生的我們該如何安全出行呢？今天我們就來一起討論學習一下。

甲：下面我宣布一（2）班《出行安全我爭先》主題隊會現在開始。

乙：首先我們來做一個調查：哪些同學上學、放學需要乘車？

甲：看來我們的生活離不開車啊

乙：那么你們知道不規范乘車的危害嗎？

甲：讓我們一起來看大屏幕。

乙：你們知道安全乘車要注意哪些方面嗎？（小朋友們舉手說）

甲：接下來請同學們聽三個小故事。

（同學講故事）

乙：聽了故事你有什么想說的嗎？

甲：接下來請戴老師來講講乘公共交通、私家車以及電瓶車時我們都該注意些什么？（老師講）

乙：謝謝老師，希望小朋友學習了之后也能多和爸爸媽媽講講該如何安全出行。合：讓我們共同關注安全出行，享受美好的生活。

高高興興上學，平平安安回家！下面我們宣布《安全伴我行》主題班會到此結束！請戴老師總結發言

5.輔導員講話

（活動內容結束后，輔導員圍繞本次活動簡短講話。）

6.呼號

主持人宣布“呼號。有請輔導員領呼。”

輔導員來到臺前，面向全體隊員，舉起右拳。宣布：“呼號！”全場隊員起立，隨之舉起右拳，目視輔導員。輔導員待全場隊員舉拳，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”全體隊員高聲回答：“時刻準備著！” 輔導員宣布：“呼號畢！”右拳落下，全場隊員隨之落下右拳。

隊員舉拳動作要領：右手握實心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。還原時，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）

因為“呼號”是輔導員與少先隊員間的呼應，不是宣誓。所以，呼號時旗手不需要端旗，而仍保持執旗立正姿態，與隊員同時回答。

8.退旗

中隊長宣布“退旗”，發出“敬禮！”口令。播放“退旗曲”。隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮。

退旗路線：“退旗”是指“隊旗退場”。退旗時，旗組3人動作同出旗，并沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。

（出旗、退旗時，隊旗從隊員面前經過的意義是：隊旗檢閱全體隊員。隊員向隊旗敬禮的同時，莊嚴而自豪地注視著從面前經過的旗幟，接受檢閱。）

9.宣布活動結束

中隊長面向全體隊員宣布：“××中隊‘出行安全我爭先’主題隊會結束！”）

第二篇：我愛我家 中隊活動 主持稿

二年級“我愛我家”主題中隊 主持稿

甲：青青的松林是蘑菇的家 乙：蔚藍的天空是白云的家 甲：廣闊的牧場是牛羊的家 乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家 甲：寬敞明亮的教室是誰的家？ 齊答：我們的家

乙：這個家有你、有我、有他，由我們大家組成

甲：我們班自從2010年9月1日成立以來，到今天已經一年多了.一年前，來自四面八方的我們，因為緣份相聚在這個友愛的家庭里。

乙：是啊，51名活潑可愛的同學和我們敬愛的老師，朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。家中的每一位成員都熱 愛著它。下面請聽 李陽 田磊同學的詩歌朗誦《我愛班集體》。甲：我聽出來了，我們的同學都愛集體。班級是我家，我愛班集體里的溫馨。

乙：班級是我家，我愛班集體里的歡聲笑語。甲：班級是我家，我更愛班集體里那濃濃的友情。乙：二年級，我的家。

甲：我們永遠熱愛你，我們永遠與你同行。下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》

甲：我們二年級中隊是一個團結的大家庭，是一個奮進的大家庭，是一個多姿多彩的大家庭，更是一個充滿關愛的溫馨的大家庭。乙：在集體中，我們團結一致，共同進步，很多同學都取得了進步，我們來夸夸他們吧！給在座的同學和老師露一手好嗎？（齊聲回答：好）下面就有請

給大家帶來快板表演。《夸夸我們班》

甲：在我們班里，每個同學都是小主人，他們每天堅持在自己的崗位上，不管是晴天還是雨天，不管是夏日還是嚴冬，日復一日，為我們的學習，生活默默地奉獻著，真不愧是我們班的“小主人”。

乙：他們還多才多藝，給大家帶來了許多歡樂，下面就請欣賞由 王曉美、何微斌同學為大家帶來的相聲《百家姓》。

甲：一只小螞蟻看到一只大蝸牛，它很想把蝸牛扛回家，讓兄弟姐妹們飽餐一頓。可是它使盡了所有力氣也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想出了好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來：“一、二、三”大家一用力，大蝸牛給抬起來了。

乙：為什么一只螞蟻搬不動大蝸牛，許多螞蟻卻搬起來了呢？（集體力量大）

乙：是的，我們的同學正是因為知道這一點，才努力的為集體奉獻自己的力量，正是 有無數個我，才組成了我們二年級這個大家庭。下面請欣賞 詩朗誦 《我們和我》

輔導員：今天的班隊活動就要結束了。同學們在這次班隊活動中表現得非常出色，一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片滔滔的海，一個人辦不到的事，許多人在一起，齊心協力、就一定能辦到。只要每個同學都為班級貢獻自己的一份力，我深信我們二年級的每個同學會越來越出色！

第三篇：“雷鋒精神永放光芒”中隊活動 主持稿

“雷鋒精神永放光芒”

五（1）中隊主題隊會主持稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！五（１）中隊“雷鋒精神永放光芒”主題隊會現在開始。１、全體起立，敬禮，出隊旗。

２、讓我們一起唱隊歌。

邁著輕快的腳步，我們高舉隊旗前行，心中活躍著一個個偉大的身影。有儒雅博學的孔子，愛國浪漫的屈原，那搞倭名將鄧世昌更令日寇膽點心驚。

最吸引我們的，還是離得最近的英雄，他的名字閃光，他的身材小巧而輕盈。

他的脖子上，也系著一條鮮紅的領巾，手中緊握鋼槍，好一副威嚴的面容。大家都知道他是誰？他是一名解放軍，是最值得我們崇拜的雷鋒叔叔。請大隊輔導員為我們介紹雷鋒叔叔的生平事跡。

3、出示雷鋒簡介PPT

要說個頭，雷鋒比咱們也高不了多少，要說品德，他卻贏得每一個人的尊敬。

他的身份非常普通，從孤兒成長為士兵，是學的陽光雨露，把他的思想境提升。

他的政治信仰最堅定，階級立場最鮮明，積極為他人做好事，工作更是精益求精。

捧讀《雷鋒日記》，翻閱《雷鋒故事》，感受到的是共產主義戰士無私的心胸。

一個人最令人敬佩的不是地位和金錢，而是偉大的品德，閃光的心靈。有請同學為我們講講《雷鋒故事》

4、講述雷鋒故事，展示PPT

我曾經這樣想：雷鋒的生命早已遠去，為什么？為什么至今還有頌揚他的歌聲？

這是因為：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，但他永遠活在我們心中。”

自私冷漠、道德淪喪，永遠也不能被人尊敬，人活著，就要做一盞照亮別人的燈！

自從戴上紅領巾，我們就肩負起光榮的使命，為實現共產主義，每個人要付出積極的行動。

雷鋒是長輩，更是我們學習的道德標兵，偉大的雷鋒精神，永遠是天空最亮麗的彩虹。

5、請欣賞詩歌朗誦《春天，我們與雷鋒叔叔一同走過》

有人說：“雷鋒三月來，四月走”。還說什么“學雷鋒就像一陣風…..我要說：如果學雷鋒是一陣風，它會年復一年從春天一直吹到冬！

吹到內蒙古高原，就出現這樣一個身影，這是個退伍兵，心里燃燒著火樣的激情。

以雷鋒為榜樣，他要化作火焰照亮天空，他名叫郭明義，他是21世紀的活雷鋒。

學雷鋒不是一陣風，雷鋒精神有傳承，泱泱我中華，有共產主義旗幟就有

活雷鋒。

6、請欣賞郭明義的故事。播放PPT。

7、下面有請中隊輔導員黎老師為我們講話。

8、雷鋒叔叔雖然不在人世了，但他永遠活在我們心中，他的精神永放光

芒。讓我們用一首歌來贊美雷鋒叔叔吧。

雷鋒既不是歌星，也不是影星，但人類最優秀的品德，卻在他的身上集中，關心他人，主動熱情，言行一致，克己奉公，誰想成為共產主義戰士，誰

就應該學習雷鋒。新世紀的少年，從小就要積極進步品德端正，幼小的心田里，就要把自私和冷漠徹底清空。毫不利己，專門利人，我們要永遠沐浴春風，精神與物質一同進步，社會才能更加文明。在星星火炬的指引下，讓我們少先隊員：學習雷鋒精神，鑄造最閃光最美麗的心靈。

五（1）中隊“雷鋒精神永放光芒”主題中隊會到此結束，退隊旗。

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學歷。2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國助人為樂模范稱號.1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產黨，曾被部隊評為“學雷鋒標兵”。1982年1月，復員到鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英

文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

第四篇：四年級2013年四月中隊活動主持稿

四年級“學弟子規，做文明人”中隊活動

（音樂起，主持人A：下面請全級同學一起背誦《弟子規》總敘，主持們入場。）主持人A：《弟子規》那熟悉的音韻回響在我們的耳邊。

主持人B：《弟子規》那諄諄的教誨蕩漾在我們的心頭。

主持人C：它讓我們懂得萬事以孝為先，學會感恩身邊的每一個人。

主持人D：它教會我們如何去做人，心中懷有“善”念。

齊：今天，我們為了感激經典——在此展示自我。

A、B：敬愛的老師們

C、D：親愛的同學們

齊：我們宣布---四年級“學弟子規，做文明人”主題中隊活動現在開始。

主持人A：有一種語言是充滿神奇的，它的熱情能使冰山融化！

主持人B：有一種行為是充滿魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！

主持人A：：它們就是文明用語、禮儀行為。

主持人B：下面有請四（6）班表演《文明禮貌說相聲》，大家掌聲歡迎。

主持人C：一句隨意的話。

主持人D：一個細微的舉動。

主持人C：這都能反映出一個人的品格與修養。

主持人D：下面有請四（4）班給我們帶來詩歌朗誦《文明禮儀在校園》，大家掌聲歡迎。

主持人A：“有余力則學文”。

主持人B：對啊，學《弟子規》除了誦讀，更重要的是落實到行動上。

主持人A：下面有請四（2）班為我們帶來小品《文明禮儀在心中》，大家掌聲歡迎。

主持人C：能說到做到，這來源于自己心中有正能量。

主持人D：下面就讓一首風魔全球的歌曲給我們帶來歡樂的正能量吧！

主持人C：有請四（1）班為我們表演舞蹈《 江南style 》，大家掌聲歡迎。

主持人A：人們打開心靈的窗戶，互相地理解、關愛。

主持人B：文明的新風一定能吹遍神州大地，到處是一片歡樂的海洋。

主持人A：下面請欣賞四（3）班給我們帶來的小組唱《歡樂中國年》，大家掌聲歡迎。

主持人C：一滴露珠能折射出五彩的陽光。

主持人D：一片綠葉能傳遞出春天的氣息。

主持人C：文明在哪里？文明在我們身邊，文明在我們心中。有請四（5）班帶來的手語表演《文明在哪里》，大家掌聲歡迎。

主持人A：經典與我們同行。主持人B：誦讀經典端正品行。

主持人C：文明從我做起，從身邊做起。

主持人D：讓我們一起手牽手，心連心，講文明，樹新風，同進步。

齊：我們宣布四年級 “學弟子規，做文明人”主題中隊活動到此結束。

第五篇：“雷鋒精神永放光芒”中隊活動 主持稿

“雷鋒精神永放光芒”

五（1）中隊主題隊會主持稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！五（１）中隊“雷鋒精神永放光芒”主題隊會現在開始。１、全體起立，敬禮，出隊旗。２、讓我們一起唱隊歌。

邁著輕快的腳步，我們高舉隊旗前行，心中活躍著一個個偉大的身影。有儒雅博學的孔子，愛國浪漫的屈原，那搞倭名將鄧世昌更令日寇膽點心驚。

最吸引我們的，還是離得最近的英雄，他的名字閃光，他的身材小巧而輕盈。

他的脖子上，也系著一條鮮紅的領巾，手中緊握鋼槍，好一副威嚴的面容。大家都知道他是誰？他是一名解放軍，是最值得我們崇拜的雷鋒叔叔。請大隊輔導員為我們介紹雷鋒叔叔的生平事跡。

3、出示雷鋒簡介PPT 要說個頭，雷鋒比咱們也高不了多少，要說品德，他卻贏得每一個人的尊敬。

他的身份非常普通，從孤兒成長為士兵，是學的陽光雨露，把他的思想境提升。

他的政治信仰最堅定，階級立場最鮮明，積極為他人做好事，工作更是精益求精。

捧讀《雷鋒日記》，翻閱《雷鋒故事》，感受到的是共產主義戰士無私的心胸。

一個人最令人敬佩的不是地位和金錢，而是偉大的品德，閃光的心靈。有請

同學為我們講講《雷鋒故事》

4、講述雷鋒故事，展示PPT

我曾經這樣想：雷鋒的生命早已遠去，為什么？為什么至今還有頌揚他的歌聲？

這是因為：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，但他永遠活在我們心中。”

自私冷漠、道德淪喪，永遠也不能被人尊敬，人活著，就要做一盞照亮別人的燈！

自從戴上紅領巾，我們就肩負起光榮的使命，為實現共產主義，每個人要付出積極的行動。

雷鋒是長輩，更是我們學習的道德標兵，偉大的雷鋒精神，永遠是天空最亮麗的彩虹。

5、請欣賞詩歌朗誦《春天，我們與雷鋒叔叔一同走過》 有人說：“雷鋒三月來，四月走”。還說什么“學雷鋒就像一陣風…..我要說：如果學雷鋒是一陣風，它會年復一年從春天一直吹到冬！

吹到內蒙古高原，就出現這樣一個身影，這是個退伍兵，心里燃燒著火樣的激情。

以雷鋒為榜樣，他要化作火焰照亮天空，他名叫郭明義，他是21世紀的活雷鋒。

學雷鋒不是一陣風，雷鋒精神有傳承，泱泱我中華，有共產主義旗幟就有活雷鋒。

6、請欣賞郭明義的故事。播放PPT。

7、下面有請中隊輔導員黎老師為我們講話。

8、雷鋒叔叔雖然不在人世了，但他永遠活在我們心中，他的精神永放光芒。讓我們用一首歌來贊美雷鋒叔叔吧。

雷鋒既不是歌星，也不是影星，但人類最優秀的品德，卻在他的身上集中，關心他人，主動熱情，言行一致，克己奉公，誰想成為共產主義戰士，誰就應該學習雷鋒。新世紀的少年，從小就要積極進步品德端正，幼小的心田里，就要把自私和冷漠徹底清空。毫不利己，專門利人，我們要永遠沐浴春風，精神與物質一同進步，社會才能更加文明。在星星火炬的指引下，讓我們少先隊員：學習雷鋒精神，鑄造最閃光最美麗的心靈。

五（1）中隊“雷鋒精神永放光芒”主題中隊會到此結束，退隊旗。

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學歷。2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國助人為樂模范稱號.1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產黨，曾被部隊評為“學雷鋒標兵”。1982年1月，復員到鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。